第一篇：大學(xué)對(duì)于一個(gè)人的意義絕不僅是修夠?qū)W分

大學(xué)對(duì)于一個(gè)人的意義絕不僅是修夠?qū)W分、拿到學(xué)位，大學(xué)為一個(gè)人的發(fā)展提供了無限機(jī)會(huì)。蒙特愛立森大學(xué)校長(zhǎng)Dr。Robert Campbell將告訴你到底該更好的利用大學(xué)這段時(shí)光，他給出了10個(gè)策略能讓你大學(xué)過的充實(shí)成功，并且畢業(yè)后也容易成功。

1.重塑自我

到了大學(xué)這個(gè)全新的環(huán)境，大家互相不認(rèn)識(shí)，你可以“重造”一個(gè)全新的自己，一個(gè)你想成為的樣子，而不是他人期望的樣子。

2.每年做一件沒有嘗試過的瘋狂事情

大學(xué)會(huì)給你提供很多機(jī)會(huì)和選擇，你可以選擇做一件潛意識(shí)里想過，但一直沒有做過的與自己性格不符的事情，冒一次險(xiǎn)，體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)新的東西，新的自我。

3.挑戰(zhàn)自己

大學(xué)里有很多天才和聰明的學(xué)生，你的教授對(duì)你也會(huì)有很高的期望。設(shè)定新的目標(biāo)挑戰(zhàn)自己，讓自己更聰明更有能力，努力學(xué)習(xí)提高自己競(jìng)爭(zhēng)力。這對(duì)你的學(xué)術(shù)成功和自信都很有幫助。

4.掌控生活，不要讓生活掌控你

大學(xué)里會(huì)有一系列令人眼花繚亂的活動(dòng)，會(huì)碰到各種人和情況，還有緊張的學(xué)業(yè)，只有合理安排自己的時(shí)間，合理釋放壓力，才能讓一切有序，否則事情會(huì)比較無序凌亂。

5.你已經(jīng)是成年人了

要為你的所作所為和結(jié)果負(fù)責(zé)，要知道好的、不好的事情都會(huì)發(fā)生，要注意規(guī)則、deadline，可能碰到不靠譜的朋友和古怪的教授??，為好事而高興，想辦法解決處理不好的事情，腳踏實(shí)地的生活，不要怨天尤人，為自己的生活負(fù)責(zé)。

6.“利用他人”

大學(xué)想教你成功的方法，大學(xué)里的教職工和同學(xué)等會(huì)幫助你，搞清楚你到底需要誰的幫助，然后“利用他們”。遇到問題，不要自己發(fā)呆迷惑，問，問，一直問到問題解決。切記：怎么利用大學(xué)這個(gè)大社區(qū)，是你的責(zé)任。

7.結(jié)交朋友

大學(xué)里的建筑、課程等很重要，但大學(xué)里最關(guān)鍵的資源是：人。介紹自己，讓更多的人了解自己，與教授、圖書管理員、院系秘書、學(xué)校職工、同齡的學(xué)生做朋友，他們會(huì)幫你很多。

8.閱讀，閱讀，閱讀

大學(xué)所有的學(xué)習(xí)都與閱讀有關(guān)。你必須提高你的閱讀技巧，像田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練一樣，去發(fā)掘?qū)儆谧约旱乃俣龋瑢Ｗ⒍群托省Ｍ瑫r(shí)要將閱讀擴(kuò)大到課程以外的領(lǐng)域，擴(kuò)大閱讀范圍。

9.寫，寫，寫

你必須學(xué)習(xí)寫作技巧，你的分?jǐn)?shù)都靠它了，有思想但是寫作方式混亂的文章是得不到高分的，找工作的時(shí)候雇主對(duì)能快速、有效有條理寫作的人也會(huì)刮目相看。

10.說，說，說

在大學(xué)，我們說很多。我們辯論、討論，通過交流溝通分享信息，表達(dá)自己的觀點(diǎn)、想法和感情。大學(xué)里很多課程的得分要靠你“說話”的技巧，同時(shí)“說話”對(duì)你的社交、課外活動(dòng)和找工作都有重要作用。

總之，要找到讓自己快樂和興奮的事情，找到每天起床的動(dòng)力，這是通向成功的必經(jīng)步驟。祝大家好運(yùn)。

全面踐行成才目標(biāo)，做一名高素質(zhì)的貿(mào)大人。

高素質(zhì)的人才是有大愛無疆的胸襟，良好的道德情操，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感；要有寬廣的知識(shí)體系，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，博學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)；要有誠實(shí)守信，實(shí)事求是，求真求實(shí)的立商之德；要有追求新知，探索真理，堅(jiān)忍不拔的求索之毅力；要有堅(jiān)定、堅(jiān)忍，把理論應(yīng)用于實(shí)踐，“讀萬卷書，行萬里路”的篤行者。這也是貿(mào)大校訓(xùn)精神：博學(xué)、誠信、求索、篤行。，努力把自己培養(yǎng)成為具有良好創(chuàng)新能力的精英人才。

全體大學(xué)生和研究生新生，都要以堅(jiān)持科學(xué)精神，追求真理，張揚(yáng)個(gè)性，不懼權(quán)威，以獨(dú)立思考之精神，批判性思維努力把自己打造為真理的追求者。我特別要求大家不恥下問，不要擔(dān)心提問被別人恥笑。學(xué)問學(xué)問，學(xué)源于問。這是追求真理，學(xué)習(xí)新知的前提。善于利用時(shí)間，做時(shí)間的主人。

所有新生要學(xué)會(huì)管理時(shí)間，不要把事情積攢到最后一刻再去做。從剛?cè)雽W(xué)開始。每當(dāng)拿到作業(yè)或活動(dòng)安排時(shí)，就應(yīng)該清楚所要求的完成時(shí)間以及哪些是最重要的部分。讀書不一定非要一口氣讀完。但也不要等到考試前夜才知道復(fù)習(xí)。只有努力管理好自己的時(shí)間，提高人生效率，你就可能取得卓越的成績(jī)。學(xué)會(huì)用目標(biāo)激勵(lì)自己。一個(gè)好的目標(biāo)會(huì)產(chǎn)生萬噸的壓力。目標(biāo)管理就是以目標(biāo)為導(dǎo)向，以我為中心，以成果為標(biāo)準(zhǔn)制定短期和長(zhǎng)期的目標(biāo)，這很重要。因?yàn)樵谖覀冦裤侥骋荒繕?biāo)的時(shí)候，學(xué)會(huì)了用目標(biāo)管理，更能清楚我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)、不足在哪里，下一步該怎么辦，如何克服不利條件，如何補(bǔ)充我們的短板，以此來激勵(lì)自己，當(dāng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的那一刻，我相信是人生最幸福的時(shí)刻。要學(xué)會(huì)持之以恒。

成功的大學(xué)生不會(huì)滿足于小小的成績(jī)，而要為更高的目標(biāo)努力，不斷超越自我。做成一件事情不難，難的是能始終保持旺盛的精力和活力，不斷超越，不斷攀登。恒心和毅力，是每個(gè)人成功的法寶，咬緊牙關(guān)，用沖刺高考、沖刺考研的精神狀態(tài)，每個(gè)人將無往而不勝。

第二篇：2017美國(guó)大學(xué)怎么修學(xué)分

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部分本科在讀學(xué)生想通過轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入美國(guó)名校，以利于畢業(yè)后申請(qǐng)美國(guó)研究生。專家在這里提醒這部分學(xué)生先查國(guó)外院校轉(zhuǎn)學(xué)分政策，避免學(xué)分浪費(fèi)。

在美國(guó)完成本科學(xué)位后，更容易申請(qǐng)到美國(guó)名校的研究生和獎(jiǎng)學(xué)金。美國(guó)、加拿大、法國(guó)等很多國(guó)家均接受學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)分，但政策各不相同，學(xué)生一定要了解清楚。

立思辰留學(xué)360介紹，少數(shù)院校要求學(xué)生修滿60學(xué)分即讀完大二才可以轉(zhuǎn)學(xué)，大部分院校在接受轉(zhuǎn)學(xué)生時(shí)，最多只給轉(zhuǎn)兩年的學(xué)分，也就是說學(xué)生至少要在被錄取學(xué)校讀兩年才能獲得該校文憑，另有個(gè)別學(xué)校接受轉(zhuǎn)學(xué)生轉(zhuǎn)三年學(xué)分，還有的學(xué)校規(guī)定大四生不能轉(zhuǎn)學(xué)。

每所學(xué)校都有自己的轉(zhuǎn)學(xué)分政策，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)前不僅要考慮自身?xiàng)l件，還要考慮轉(zhuǎn)入學(xué)校的政策是否適合。如有英語專業(yè)的學(xué)生想轉(zhuǎn)到美國(guó)讀商科，有學(xué)校明確表示英語作為第二語言的課是不能轉(zhuǎn)學(xué)分的，像聽力、口語這些課程通常也是不能轉(zhuǎn)的，只有寫作可以，這會(huì)使學(xué)生損失部分學(xué)分。

不同專業(yè)香港最好的小學(xué)也有不同要求，熱門專業(yè)要求更高。部分學(xué)校還有特殊的要求，要特別留意，如有的學(xué)校規(guī)定，想轉(zhuǎn)入商學(xué)院，就必須在本校讀一學(xué)年且平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)不能低于3.0。

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的最佳時(shí)機(jī)是讀完大一或大二，在轉(zhuǎn)學(xué)前要提高平均成績(jī)，及時(shí)準(zhǔn)備托福、美國(guó)高考等各類考試。大學(xué)期間，跟老師多交流，為獲得推薦信打好基礎(chǔ)，同時(shí)準(zhǔn)備好個(gè)人簡(jiǎn)歷、文書等書面材料，這也是申請(qǐng)加分的亮點(diǎn)。

互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)360介紹：學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)國(guó)外雖有些優(yōu)勢(shì)，如可縮短在美國(guó)讀本科的學(xué)習(xí)時(shí)間，節(jié)省大量費(fèi)用，較“直接申請(qǐng)美國(guó)本科”相對(duì)容易，但大三或大四學(xué)生建議不再申請(qǐng)留學(xué)，尤其是跨專業(yè)學(xué)生，到國(guó)外后因課程無法銜接，可能要從大一讀起，同專業(yè)申請(qǐng)很多時(shí)候也要降級(jí)入學(xué)。

與其這樣，學(xué)生不如在國(guó)內(nèi)讀完本科，再到國(guó)外讀碩士，不僅多拿一個(gè)學(xué)歷，還能節(jié)省不少時(shí)間、精力和費(fèi)用。在國(guó)內(nèi)已經(jīng)讀到大

三、大四的學(xué)生，如果申請(qǐng)留學(xué)時(shí)轉(zhuǎn)換到與原專業(yè)相去甚遠(yuǎn)的專業(yè)，遭遇拒簽的幾率遠(yuǎn)高于其他情況。

第三篇：制定或修訂大學(xué)章程,對(duì)于建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度的意義何在

制定或修訂大學(xué)章程，對(duì)于建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度的意義何在網(wǎng)友：我是一名高校管理人員，國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要指出要建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度，于是許多高校紛紛制定或修訂大學(xué)章程。我就想問問，制定或修訂大學(xué)章程對(duì)于建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度有什么作用和意義？

專家：現(xiàn)代大學(xué)制度的核心是在國(guó)家宏觀調(diào)控政策指導(dǎo)下，大學(xué)面向社會(huì)，依法自主辦學(xué)，實(shí)行科學(xué)管理。現(xiàn)代大學(xué)制度涉及規(guī)范和理順大學(xué)與政府、大學(xué)與社會(huì)的關(guān)系，涉及大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的完善和改革。大學(xué)章程對(duì)大學(xué)有重要意義，常被稱為大學(xué)的“憲法”。大學(xué)章程對(duì)明晰大學(xué)與社會(huì)以及大學(xué)內(nèi)部各種關(guān)系，明確大學(xué)的法律地位和辦學(xué)自主權(quán)，規(guī)范學(xué)校行為，維護(hù)各方合法權(quán)益，提高辦學(xué)水平具有重要的引導(dǎo)、規(guī)范和保障作用。大學(xué)章程是建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度的制度保障，是建立和完善現(xiàn)代大學(xué)制度必不可少的一步。

首先，章程是高校設(shè)立、運(yùn)行、發(fā)展合法性的前提。依法制定學(xué)校章程并嚴(yán)格依照章程治理，既是法律對(duì)每一所高校的基本要求，也是大學(xué)設(shè)立、運(yùn)行、發(fā)展合法性的前提。大學(xué)章程作為大學(xué)精神的集中體現(xiàn)和大學(xué)行為的總規(guī)范，實(shí)際上是法的治理模式、法的精神和法律條規(guī)在一所大學(xué)的進(jìn)一步延伸和具體化、個(gè)性化。

其次，章程是高校依法實(shí)施自主管理的基本依據(jù)，是落實(shí)高校辦學(xué)自主權(quán)的重要保障。章程確定了高校基本的運(yùn)行和管理制度，能夠保障高校按照學(xué)術(shù)邏輯和教育規(guī)律辦事，防止大學(xué)受到外界干擾，尤其減少行政權(quán)力的干預(yù)。

此外，大學(xué)章程還有助于大學(xué)回歸學(xué)術(shù)本位。大學(xué)是特殊的公共機(jī)構(gòu)，其運(yùn)行和管理有不同于行政管理的規(guī)律，只有建立自主辦學(xué)、學(xué)術(shù)獨(dú)立、民主管理的現(xiàn)代大學(xué)管理制度，制定大學(xué)自己的章程才能讓大學(xué)擺脫行政化痼疾，回歸到學(xué)術(shù)本位，逐步與世界一流大學(xué)接軌。

我國(guó)大學(xué)章程制定起步晚，處于探索階段，而國(guó)外大學(xué)由于所處國(guó)情與我們不同，其經(jīng)驗(yàn)和做法又不能完全照搬。我國(guó)大學(xué)在實(shí)踐中還存在大學(xué)章程制定程序不規(guī)范、文本質(zhì)量不高等問題，導(dǎo)致大學(xué)章程的實(shí)施效果不佳。然而，只要我們認(rèn)識(shí)到大學(xué)章程的重要性，規(guī)范章程的制定程序，完善章程的文本建設(shè)，推動(dòng)章程的實(shí)施，加強(qiáng)章程的監(jiān)督，必定能推動(dòng)我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)與完善，實(shí)現(xiàn)我國(guó)高等教育的良性發(fā)展。

（中國(guó)教育科學(xué)研究院 楊紅）