第一篇：生死筆記

生死筆記

生死一輪回，在這一過程中，作者用筆尖記錄下了人間至情。（《目送》讀后感）

——題記

“龍應(yīng)臺(tái)的文字，‘橫眉冷對(duì)千夫指時(shí)’，寒氣逼人，如刀光劍影；‘俯首甘為孺子牛’時(shí)，卻溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過麥田。”《目送》中，作者極盡柔情地書寫著人間最美好的情感，盡管面對(duì)一些無奈與失落，卻依然能夠欣然的接受，并對(duì)人生進(jìn)行理性地思考！

雖然多次閱讀《目送》，但我依然會(huì)在讀到文章的某些章節(jié)時(shí)，感受到那些平淡的文字所傳來的強(qiáng)烈的心靈上的震撼，有時(shí)不禁眼中已有氤氳。文字是平淡的，但透過文字到達(dá)讀者心靈深處的情感是那樣的激烈！

“你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂；你來看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你心外。”對(duì)生活敏銳的觀察，使作者能夠準(zhǔn)確地把握那種瞬間剎那的“美”，感受“她們”稍縱即逝的逼迫。這種美并不是只存在作者生活中，只是作者敏銳的感覺，使得這種美被放大。然后，作者借助細(xì)膩生動(dòng)的語言，把“她們”描述出來，就能輕易地引起讀者心靈上的共鳴。也正是如此，人們常說，龍應(yīng)臺(tái)“她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。”

適時(shí)放手

在《目送》篇，作者描述，幼兒園的畢業(yè)生，小小的手，圈在爸爸的、媽媽的手心里，怯怯的眼神，打量著周遭。作者接自己的孩子回家的路上，“華安（作者孩子）背著書包往前走，但他不斷的回頭；好像穿越一條無邊無際的長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)。”我們很容易想象這幅畫面—一位母親看著孩子望過來的目光。“她”似乎存在于我們的童年記憶里，讓我們感受到無限的溫柔。作者僅用一段話，就把這種“美”從我們的心底引出，讓我們感受到一位母親對(duì)孩子深沉的愛。

之后，作者又寫了，兒子在十六歲赴美學(xué)習(xí)的機(jī)場，很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情；上大學(xué)在街邊等車的身影。這些都是兒子長大后的變化，卻也表現(xiàn)了一位母親當(dāng)時(shí)的落寞情感。凝望華安背影的同時(shí)，也讓作者想起了另一個(gè)背影—父親漸行漸遠(yuǎn)的背影。作為女兒的作者，連接父親與兒子的背影。文章寫出人一生的生命與情感歷程，最終完成了生命的全部過程。那一個(gè)又一個(gè)的背影，那一次又一次的目送，連接著生命中的起點(diǎn)與終點(diǎn)。

目送是為了相聚。目送親人離去的背影，我們會(huì)有痛苦，不舍與無奈。文章講述了作者的悲歡離合，作者在最后告訴大家，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”有時(shí)真正的愛，并不是永遠(yuǎn)的緊握，而是適時(shí)放手、曠達(dá)的接受，讓他飛，給他更廣闊的空間。適時(shí)的放手才是一種更偉大的溫情！

適時(shí)陪伴

“我——是你的女兒。”作者每天一通電話，打給母親，但母親已經(jīng)不認(rèn)識(shí)“我”了。于是，就有了每天重復(fù)著相同的對(duì)話的母女。

想起以前聽到的故事，照顧患老年癡呆癥母親多年的兒子說，雖然母親已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了，但我認(rèn)識(shí)她。是啊！即便有一天她們老到不認(rèn)識(shí)我們了，但依然還是那位把一切都給了我們的母親。雖然她不認(rèn)識(shí)我們，但她們的容貌卻印刻在我們的心中。“你怎么都不來看我，你什么時(shí)候來看我？”母親在知道“我”后，期待再次相見。文中也講述了，作者與母親呆在一起的時(shí)光。天微亮，母親望著靜靜地作者寫作；洗溫泉；搭公交，還有照相。“‘你的雨兒要看見你笑，媽媽。’她看著我，微笑了。”

之后，作者又講述了與母親在一起的，諸多片段，選取的都是生活里的片段，但簡短的對(duì)話卻我們體會(huì)了母女之間那種深情。

“每次到屏東去看媽媽，還沒到時(shí)先給她電話：‘你知道我是誰嗎？’ 她愉快的聲音傳來：‘我不知道你是什么人，可是我知道你是我喜歡的人。’” 令我感觸很深的還有一段，作者與母親呆在家里過年。燈滅了，母親卻看著前方的黑夜，喊著作者的小名，要“我”快起床去趕校車，還問父親怎么沒回來！母親記憶衰退，滅了燈，母親就回到了幾十年前、她熟悉的世界。

在《回家》篇里，作者讓讀者體驗(yàn)到了悲喜！母親如孩童般與作者哥哥對(duì)話，讓我們開心了一陣；在夜晚的回車上，母親滿眼淚光地喊著，要回家，又讓我們心中隱隱作痛。我們知道，母親口中的家，其實(shí)是記憶中的一段時(shí)光。正如作者所說，“媽媽是那個(gè)搭了‘時(shí)光機(jī)器’來到這里但是再也找不到回程車的旅人。”

當(dāng)一切都消失后，對(duì)于母親，同時(shí)也是作者，適時(shí)的陪伴，才是最合適的選擇！

適時(shí)的“珍惜眼前的人”

或許，作者記錄的與父親之間生活片段，正在我們這個(gè)年齡段上演。有這么一個(gè)人，辛苦撫養(yǎng)你長大，默默地替你承受一切，當(dāng)你能獨(dú)擋一面時(shí)，早已習(xí)慣了你的一片世界，就忽視了他的存在。

《幽冥》篇里，作者講述了父親經(jīng)常做的夢——曠野、平原、黑暗。醒來后的“精神恍惚”，似乎都在講述父親的衰老、一生的奔波操勞！

《繳械》篇里，“八十歲的人，每天開車出去，買菜，看朋友，幫兒子跑腿，到郵局領(lǐng)個(gè)掛號(hào)包裹。”也許，時(shí)間的流逝，老了你的容顏，可你的心還在追逐。不愿停下，希望成為一個(gè)有用的人，這可能是父親不愿放棄使用車子的原因吧！不過，這里還是讓我感受到家庭的溫馨、和諧。只是父親，“一輩子節(jié)儉、舍不得叫出租車的他，從此不再出門。”其實(shí)，父親對(duì)作者的愛，有時(shí)也是急切地。父親的大吼，是出于對(duì)作者的關(guān)心，然而，當(dāng)時(shí)卻沒有得到作者諒解，之后，就是作者的悔恨。不管如何，文字中依然蘊(yùn)含著深沉的父女之情!《魂歸》篇，寫了父親的逝。作者和家人帶著父親回到了那山溝溝里的家，不管講述在那的經(jīng)過，作者都在最后想要從他們身上尋找父親的影子。“來到這陌生的地方，你一滴眼淚都不掉。但是當(dāng)司儀用湘音唱起‘上──香’，你震驚了。”那是父親的湘楚之音，是父親教作者讀書識(shí)字的腔調(diào)！親人逝去，是悲痛的，這也讓作者陷入了對(duì)父親的回憶與深深的思念。也許，這是作者對(duì)父親的最后一次目送。

“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”而在這不斷地目送，緣分漸行漸遠(yuǎn)的過程中，我們最應(yīng)該做的，就是曠達(dá)的接受，適時(shí)的珍惜。

適時(shí)的目送

“太疼的傷口，你不敢去碰觸；太深的憂傷，你不敢去安慰；太殘酷的殘酷，有時(shí)候，你不敢去注視。”適時(shí)的目送，或許，才是最好的選擇。

第二篇：生死朗讀

愛,智,知

------<<生死朗讀觀后感>>

二戰(zhàn)后柏林百廢待興,故事就發(fā)生在此時(shí)的一個(gè)小鎮(zhèn)上.故事十分感人,看后我的感受很深.它讓我對(duì)理智,情感有了更深刻的認(rèn)識(shí).知識(shí)除了會(huì)給人帶來物質(zhì)的豐富,和生活的改變外,還會(huì)賦予人的感情以理智.會(huì)使人對(duì)生命有不同的體會(huì).同樣她還會(huì)給愛情以雨露,使你在愛情里變的更加理智,使你對(duì)愛情有更深的理解.影片開篇發(fā)生在一輛公交車,男女主人公在這輛車上相遇.男主人公叫邁克,在一場大雨后染上了猩紅熱，突然病情加重,他沖下車,狂吐起來,正當(dāng)他最需要關(guān)心的時(shí)候,漢娜出現(xiàn)了.她像母親一樣給他以溫暖,將他送回家.一個(gè)母親一樣的女人,邁克卻深深的被其吸引.就這樣他們開始了一段讓人發(fā)人深思的感情.病好之后邁克經(jīng)常到漢娜那兒.漢娜也被這個(gè)男孩的陽剛之氣所感染.后來他們經(jīng)常在她的公寓里約會(huì),他們享受著他們之間最快樂的時(shí)光.看到此處總覺的他們之間的愛是飄渺而虛幻的,邁克對(duì)于漢娜的愛僅僅是小男孩對(duì)成熟女性的迷戀和對(duì)性愛快感的渴求.后來漢娜得知邁克是學(xué)習(xí)語言之后,便讓邁克在每次約會(huì)前讀書給她聽.他們之間終于不僅僅只有性愛,漸漸邁克對(duì)漢娜的愛也不僅僅的停留在肉體上,正是知識(shí)改變他們之間的愛.在他們分手之前邁克甚至還帶漢娜到教堂.邁克也是在那一刻感覺到了漢娜身上真正的美.他們之間的愛情最終不可能長久.隨著時(shí)間的流逝,邁克想要擺脫年齡帶給他的服從感,想要擺脫他的懦弱和稚氣.最終他們從情人到陌路.漢娜喜歡聽邁克給她朗讀,她感受到了知識(shí)的魅力.她不愿意承認(rèn)自己不識(shí)字,她小心翼翼的藏著這個(gè)秘密,直到有一天她坐在了被告臺(tái)上.她因?yàn)樵谖鏖T子做納粹看守時(shí)殺害了300多人被控告.而邁克恰好以法律實(shí)習(xí)生的身份參與了漢娜的審判,情人多年后的相遇竟是在這樣的情境.漢娜的愚昧也在審訊過程中體現(xiàn)無疑,她不能理解她為什么會(huì)被控告,她覺得的自己沒有錯(cuò),她是在盡自己的責(zé)任.最后因?yàn)樗辉敢獬姓J(rèn)自己不會(huì)寫字而含冤入獄.邁克是唯一一個(gè)知道真相的人,他也有能力去幫助漢娜,可是出于懦弱和不愿暴露自己和漢娜關(guān)系的自私，他逃避了，就連給漢娜鼓勵(lì)的勇氣也沒有.電影只是進(jìn)行了一半,他們終會(huì)再次相會(huì),漢娜入獄后,邁克的內(nèi)心卻無法再平靜了,也許是心底僅存的愛也許僅是一種贖罪,他開始為漢娜朗讀,他將一盤盤錄音帶郵寄到獄中.漢娜在愛和知識(shí)中重生.最后她甚至為了他開始學(xué)習(xí)寫字.可是結(jié)局讓人傷心,漢娜永遠(yuǎn)離開了她愛的人和她愛聽的朗讀.因?yàn)樗靼姿龕鄣闹豢赡苁悄锹曇?甚至僅僅是錄音機(jī)里飄出的聲音.他們每一次相遇.每一次想起對(duì)方，或者每一次發(fā)現(xiàn)對(duì)方的存在，都是一次感情的提升，而這一切根本都由于邁克手中的書。因?yàn)橛袝圆庞欣首x，才有漢娜的感情，才有邁克內(nèi)心的愧疚，才有漢娜最后的執(zhí)著，才有邁克為自己贖罪的希望，才有漢娜重生的機(jī)會(huì)。書還在，朗讀還在，人還在，心因此也還在。

這部影片讓我明白,只有體悟到愛情,知識(shí).理智,情感之間的關(guān)系.我們才能更加幸福的生活,才會(huì)對(duì)人生有更多更深的理解.

第三篇：生死一瞬間

生死一瞬間

人與人之間要充滿愛心，讓我們一天一天的和諧共處，親密無間。

今年暑假我與爸爸和朋友哥一家到海南島的海邊游泳，第一次感受到了什么是水火無情。

在一個(gè)陽光明媚的上午，吃過早餐，我們就和朋友哥一家出發(fā)了。我們先到達(dá)港口，坐船到遠(yuǎn)方一個(gè)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小島上。小島中間是樹林，而這綠色又被金黃色的沙灘包圍著。

朋友哥一家去潛水，我因耳朵發(fā)炎不能潛水，只能遺憾的約爸爸去海邊坐船。在海邊的沙灘上有很多奇形怪狀的船，它們都有各自的名字，什么“香蕉船”，什么“飛魚”等都很漂亮。我和爸爸選擇坐上了“飛魚”，才發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)氣墊船，前面有一根繩子掛在水上摩托艇上，經(jīng)過一番檢查，摩托艇沖入水中，我們的“飛魚”也像一條魚一樣頭朝上飛了起來，只有尾部和海水接觸，爸爸和我也跟著飛了起來，夠刺激吧!

吃過中午飯，我與爸爸和朋友哥一家回到了離我們住處不遠(yuǎn)的大東海，我們一行五個(gè)人決定一起去游泳，我和朋友哥每人租了一個(gè)游泳圈，爸爸在海邊曬日光浴，朋友爹和朋友媽在海邊學(xué)游泳，哥哥和我套著游泳圈在海浪的沖擊下飄蕩著，我倆開始了沖浪運(yùn)動(dòng)，刺激極了……

不知不覺中，海浪把哥哥和我沖出了100多米，來到了三重浪上面，因太好玩、太刺激了，也沒感到害怕，忽然天氣有點(diǎn)陰沉，海風(fēng)大了起來，三重浪變得兩米多高，兇狠的向哥哥和我撲來，我倆有點(diǎn)害怕，但還是舍不得離開。突然看見爸爸從岸邊飛快的跳入水中，奮不顧身的向哥哥和我游來，不一會(huì)兒，爸爸就游到了我倆旁邊，高聲叫我倆迅速離開，我和哥哥也感到了危險(xiǎn)，與過幾秒就撲過來的海浪展開了搏斗，借助游泳圈奮力地向海岸方向游回去，我游回了二十多米，回頭看見海水已經(jīng)淹到了爸爸的頭部，爸爸不停的向海岸方向揮動(dòng)著雙手求救，幾秒鐘后一個(gè)兩米多高的海浪把爸爸打入水中后又浮了出來，雖然害怕極了，但我不能丟下爸爸，就高喊著：“爸爸!爸爸!我來救您了!”不顧一切的向爸爸游去，雖然聽到爸爸叫我別過去，可我還是固執(zhí)的游到了爸爸的身邊，與爸爸共進(jìn)退，爸爸終于抓住了我的游泳圈，并不停的向我喊：“緊緊抓住游泳圈，千萬不要放手，靠一個(gè)救生圈我倆游不動(dòng)，就在原地等待救援。”過了一會(huì)兒，只見岸邊朋友媽請(qǐng)了一個(gè)好心的大哥哥帶著一個(gè)救生圈沖入水中，很快就游到了爸爸和我身邊，把救生圈遞給爸爸后又回頭向岸邊游去，爸爸套好救生圈帶著我慢慢的游回了岸邊，回到岸邊后爸爸就馬上尋找那位救了我們的大哥哥，可好心的大哥哥已無影無蹤。我想，這就是見義勇為，做好事不留名吧!

在那次經(jīng)歷后，讓我知道了只要人人有愛心，世界就將變得更加美好。長大以后我也要做一個(gè)充滿愛心的人。

第四篇：生死狙擊（范文）

生死狙擊

鮑勃李.斯瓦格是前海軍陸戰(zhàn)隊(duì)偵察連中將，在多次偵察任務(wù)中出色完成任務(wù)。可在最后一次與隊(duì)友強(qiáng)尼執(zhí)行刺殺敵軍的特殊任務(wù)時(shí)，由于軍方?jīng)]有對(duì)他們實(shí)行完善妥當(dāng)?shù)淖鲬?zhàn)保護(hù)和撤退保護(hù)措施，而敵軍配出一架武裝直升機(jī)對(duì)其進(jìn)行殲滅，導(dǎo)致隊(duì)友強(qiáng)尼在戰(zhàn)斗中犧牲。盡管這次任務(wù)重挫敵方70%的軍力，但是他們卻并沒有因此受到軍方政府對(duì)執(zhí)行特殊任務(wù)的人員應(yīng)有的軍人榮譽(yù)及其他個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)。

三年后，美國政府高層的陰謀權(quán)勢者試圖利用斯瓦格與軍方政府之間曾今發(fā)生的這層矛盾來制造一起刺殺總統(tǒng)并嫁禍與斯瓦格，最終消滅斯瓦格滅口并達(dá)到他們陰謀企圖的一個(gè)計(jì)劃。

那么主人公斯瓦格如何來化解這種自己與政府權(quán)勢層的陰謀團(tuán)之間的矛盾并最終還原自己的清白之身呢？當(dāng)然僅憑一己之力是無法與陰謀制造者們抗衡的，這其中有一個(gè)關(guān)鍵人物，雖然是政府之中一個(gè)耿直的小人物，但卻能夠分清是非曲直，也是唯一一個(gè)聽到斯瓦格說自己執(zhí)行的刺殺總統(tǒng)的計(jì)劃其實(shí)是陰謀制造者們的一個(gè)陷阱的人。故而他便追尋著這一線索展開了一系列詳細(xì)的核實(shí)考察。一方面陰謀制造者在繼續(xù)尋找并企圖消滅執(zhí)行并了解他們陰謀計(jì)劃的斯瓦格，另一方面小人物也對(duì)這個(gè)陰謀計(jì)劃的來龍去脈進(jìn)行著更加深入的調(diào)查，故事就在這樣合理的發(fā)展著。最終這兩條主

線走在了一起，斯瓦格由于識(shí)破陰謀而被陰謀者射傷逃往曾今犧牲隊(duì)友強(qiáng)尼女朋友的家里療傷休養(yǎng)已基本恢復(fù)精力，小人物亦觸碰到了陰謀計(jì)劃的最終幕后策劃者和發(fā)起者，可是小人物與斯瓦格基于對(duì)美國法律的尊重而暫時(shí)受制于陰謀者，人在做天在看，世界上永遠(yuǎn)是邪不勝正，在最后司法部的庭會(huì)結(jié)束后，斯瓦格被美國執(zhí)法機(jī)構(gòu)的執(zhí)法者賦予了自由，他毅然決然踏上了摧毀陰謀制造者的正義之路，最終正義被捍衛(wèi)，斯瓦格也獲得了真正的自由。

第五篇：生死疲勞讀后感

《生死疲勞》讀后感

信息工程系張夢醒

有朋友曾戲言這部小說是一本魔幻現(xiàn)實(shí)主義的“變天賬”，這雖有些戲謔，卻可謂一個(gè)精準(zhǔn)的概括，魔幻現(xiàn)實(shí)主義指其藝術(shù)風(fēng)格，“變天賬”則指其思想意識(shí)，相對(duì)于《創(chuàng)業(yè)史》、《艷陽天》的思想意識(shí)，這本書自然可稱為“變天賬”，但顯然這些小說都走向了極端，如果說《創(chuàng)業(yè)史》、《艷陽天》的出現(xiàn)有當(dāng)時(shí)的局限，那么《生死疲勞》則還局限在80年代的主流意識(shí)形態(tài)之中，沒有正視90年代以后農(nóng)村中出現(xiàn)的新問題。

與《生死疲勞》相比，賈平凹的《秦腔》沒有回避這些問題，甚至沒有回避自身的矛盾，這在當(dāng)代作家中是難能可貴的。在賈平凹的眼中，改革開放后仍堅(jiān)持合作化的夏天義并不僅僅是一個(gè)被嘲笑的對(duì)象，而是一個(gè)失敗的悲劇人物，他也展示了另一種可能的未來；而堅(jiān)持市場利益的夏君亭雖然在現(xiàn)實(shí)中有著生機(jī)與活力，卻也有著重重危機(jī)，并不一定有前途。小說中有著對(duì)革命與改革的雙重反思，同時(shí)也是賈平凹的自我反省。在這里，賈平凹并未給我們提供一個(gè)明確的答案，但他對(duì)現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)與思考，對(duì)土地的貼近，對(duì)人物內(nèi)心的把握，卻能給我們以廣闊的思考空間，讓我們了解到當(dāng)下農(nóng)村的破敗景象和農(nóng)民的命運(yùn)，農(nóng)民的心靈。《生死疲勞》給我們展現(xiàn)的，則是一些破碎的家族故事，越到最后，小說越偏離土地，或者說土地已經(jīng)成為了一種象征之物。

《生死疲勞》，更像是描寫六道輪回這一觀念的作品，作者從抽象的觀念出發(fā)，以之剪裁生活與素材，構(gòu)成了一個(gè)故事，在這里作者并沒有去探討輪回對(duì)農(nóng)民的影響，所謂“東方想象資源”只成為了作家的框架，只成為了“剪裁”的一把剪刀，而與現(xiàn)實(shí)生活無關(guān)，與農(nóng)民的命運(yùn)、農(nóng)民的心靈無關(guān)。或許這仍延續(xù)了作者“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”的追求，小說中“種的退化”的隱性結(jié)構(gòu)，結(jié)尾處殘疾人大頭兒的出現(xiàn)，都顯示了《百年孤獨(dú)》的深刻影響，莫言多年來對(duì)馬爾克斯的學(xué)習(xí)與模仿已受到了不少批評(píng)，其實(shí)學(xué)習(xí)也并非不可以，但如何將之融化為自身的血肉，還需要更多的功夫，莫言曾表示托爾斯泰、巴爾扎克現(xiàn)實(shí)主義作品的高度已無法逾越，故而選用了現(xiàn)在的寫法，但馬爾克斯不同樣是不可逾越嗎？僅僅是“東方”的思想資源就能區(qū)別或趕上馬爾克斯嗎？何況莫言并未深入到思想對(duì)當(dāng)下民眾影響的層面，在這方面，賈平凹對(duì)民間巫術(shù)、風(fēng)水等神秘事物的描寫似乎更勝一籌，更有東方的特色。

小說當(dāng)然也有精彩的地方，流暢奔放的語言，豐富細(xì)膩的感覺，狂歡的情節(jié)，這些具有莫言特色的藝術(shù)仍不遜于以前的小說，其中對(duì)動(dòng)物與人意識(shí)交匯處的描寫頗見功力，西門牛夜巡、西門狗對(duì)味道的敏感等一些細(xì)節(jié)，也能給人以深刻的印象。小說前半部對(duì)小討厭鬼“莫言”的描繪中既有調(diào)侃，又有挖苦，但不乏可愛之處，可以見出作者心態(tài)的放松、自然，可惜到后來這一形象也模糊了。小說可圈可點(diǎn)之處還有很多，但總體讓人覺得華麗而蒼白。以我們善意的理解，精彩之處當(dāng)然是莫言的功力之所在，至于華麗而蒼白，畢竟這56萬字的作品是42天寫出的，也情有可原，但我們也會(huì)有疑問，為什么不花一些時(shí)間，多思考、多修改一下呢？這自然是庸人的問題，或許“大師”會(huì)不屑一顧的吧。

《生死疲勞》是一部向中國古典小說和民間敘事的偉大傳統(tǒng)致敬的大書。在這次神圣的“認(rèn)祖歸宗”儀式中，小說將六道輪回這一東方想象力草灰蛇線般隱沒在全書的字里行間，寫出了農(nóng)民對(duì)生命無比執(zhí)著的頌歌和悲歌。