第一篇：關于書的作文：我和書的“緣分”

關于書的作文：我和書的“緣分”

“書籍是人類進步的階梯”。以前，這句話一直被我當成耳邊風，可是直到那一天，我才真正地感受到書和我的“緣分”。

那是我在三年級的事。我隨便訂了一份報刊，叫做《小學生作文》。開始，我并沒有注意它，只是塞到了書包里。一連過了好幾天，我都沒怎么在意它，也可以說，這相當于一本“沒用”的書。漸漸地，我完全把它完全忘了，甚至都忘了我還有這本書。又過了一個月，新一期的報刊來了，我還是依舊沒去搭理它。

媽媽知道了這件事后，邊跟我說：“你要多看點書，別整天無所事事的！”說完，媽媽便離開了。我也不耐煩地拿起那本《小學生作文》看。剛開始，我覺得有些煩，可是讀到第三篇時，我的眼睛就被牢牢地鎖在了那里：小作者用她滑稽搞笑的動作完成了表演，并得到了全場的掌聲，還被評選成了“校園最佳創意獎”。她那精彩的描述，仿佛把我帶到了現場，讓我看到了當時的場景，讓我身如其境。這真像在現場觀看她的表演。看著看著，好像我也在表演，我也在享受著觀眾給我的掌聲可真讓我陶醉啊！于是，我繼續往下看，發現越后面越好看。這又激發了我的興趣。這書實在太好看了，好看到我都不想吃飯、睡覺了。這書的故事真豐富，就好像幾大群五彩繽紛的小魚在海里暢游。

但是，這一本書怎能讓我過癮呢！于是，我又去找之前被我遺忘的那本書。這一找，可徹底把家里“翻”了個底朝天，把家里弄得亂七八糟，差點讓媽媽教訓了我一頓。好了，這下可以讓我“飽肚一頓”啦！

我深深地愛上了看書，這也使我的作文有了小小的進步。看來，“書籍是人類進步的階梯”這句話說得有理，得時刻牢記在心。

第二篇：我和書的緣分

我和書的緣分

龍泉驛區第二十二小學校李州燕

書，就像一艘帆船，帶你遨游知識的海洋；書，就像一個寶藏，打開它，使你感到無窮的快樂。

我在小學一年級的時候，還不大愛看書，覺得那厚厚的書，里面密密的字，看起來沒意思，浪費時間。可是，每到雙休日，媽媽總愛帶我到書店看書。盡管我心里十分不愿意，可還得要去。

我心想：“唉，在書店里要呆上一個小時，好討厭！”所以，每次去書店，我都會挑那些薄薄的、里面印有圖畫的漫畫書看，就這樣度過了好幾個星期。

有一次，媽媽給我買了本厚厚的童話書，叫我在家好好地看。我一開始對那本書并不在乎，看也只不過是裝裝樣子，在胡亂地翻著。后來，我發現那本書的封面很有趣，一只兔子和一只烏龜在比賽，它們倆誰能贏呢？我猜兔子會贏，媽媽曾經對我說過兔子跑得很快，一般人都不能抓住它，而烏龜就是慢的代名詞了。我懷著好奇心翻開了第一頁，只讀了一段，就一下子被書中的精彩內容給吸引住了。看完后，我就像剛吃了糖似的，心里有一股說不出的甜味與快樂。從此以后，我漸漸愛上了看書。

隨著時光的流逝，那本童話書已經變得很殘舊了，可我的“讀書熱”絲毫沒有減退。現在，我對書已經如癡如醉，走火入魔了。記得有一次，我在書店里看上了一本《感恩的故事》，當時我沒帶錢，買不到書，一天都感到有一塊大石頭壓在心里，老不好受。第二天，我迫不及待地拿了自己的零花錢，買回那本書。回到家，我就津津有味地看起來。

書就像一位朋友，與我談話，談得很入迷；書就像一位良師，把自己的知識傳授給我。書就像有一股魔力似的，深深地吸引著我。

在書的海洋里，我學到了很多知識，懂得了許多道理：《鐵杵磨成針》使我懂得做什么事都要堅持，不能半途而廢；《曹操稱象》使我悟出：要靈活地運用自己的大腦，解決一些難題；《司馬光砸缸》告訴了我：遇到緊急事情，不要慌張，要冷靜??直到吃飯了，我才依依不舍地放下書。

我和書就像有一種緣分，就像有一條心理溝通的彩虹橋，就像有一條無形的線，互相牽掛著。書，就是我的一位好朋友，陪伴著我，直到永遠永遠??

第三篇：我和書

我和書

一本本書就像一個個潮頭，一頁頁書就像一片片浪花，書上的字便是一顆顆晶瑩的水珠。它們匯成了海洋，而你最多只是站在灘頭的弄潮而已。

在我讀一年級時。我最喜歡看搞笑的《

第四篇：我和書

我和書 人生中最寶貴的是什么？有的人認為是珠寶，有的人認為是金錢，而我認為是書。

書伴著我成長。從我很小的時候，我就與書結緣，記得一周歲時，我就已經能坐在澡盆里邊玩邊看一種特別的書——洗不爛、撕不破的“洗澡書”了，剛開始看的書的內容是色彩斑斕、五顏六色的圖案。隨著我的長大，書上逐漸增加了一些文字，讓我的眼界開闊起來。從童話到寓言故事，從神話傳說到歷史典故，從短篇文章到小說。我認識了造福于人類的女媧，美麗善良的白雪公主，抗金英雄岳飛；我學會了辨是非，識美丑；培養勤勞、勇敢、忠誠正直的品格。

書是我的老師，它無窮無盡的知識，為我解答各種疑惑和難題。比如，看見貓在追老鼠，我就在想：貓為什么會追老鼠呢？我帶著這個問題，去找了《十萬個為什么》，我才知道了貓原來是喜歡老鼠身上的牛磺酸才追它呢。當我讀書看報遇到不會的生字時，都可以請教書桌上的老師——《新華字典》。讀的書越多，就越讓我見多識廣、知識淵博。

書是我的朋友，長大了，我喜歡一個人靜靜地看書，在書香里暢快地遨游。現在，我最喜歡一些文學類的書籍，比如：《感動青春》、《讀者》、《兒童文學》……書，為我鋪展開一幅幅美麗的畫卷，帶我領略大自然的鬼斧神工；書，拓展了我的視野，讓我見識了大千世界的精彩紛呈；書，為我講述一個個幽默風趣的故事，引領我做人的道理；書，為我展現中國悠久的歷史，燦爛的文化，激發了我為民族復興、祖國富強而不懈努力的壯志。

我愛書，它是我的良師益友，我會一直愛護它、閱讀它、品味它。

第五篇：我和書

我和書的故事

在我小的時候，身邊并沒有什么書可看，只限于爸爸桌上那一堆堆花花綠綠的報紙和雜志，有時我也會費力踮起腳尖，從中抽出一兩張，裝模作樣地看著，用一雙烏黑發亮的眼睛聚精會神的地打量著眼前尤如蝌蚪般的文字.后來，我上了小學，每到星期天，便開始嚷嚷:“媽媽，老師又推薦了一本好書，我要買。”在媽媽的帶領下，我一鉆進書店便不見了蹤影，這常使媽媽滿書店地找。大約半小時后，我已在收銀柜臺前抱著滿過下巴，重得手快脫臼的一摞子好書。媽媽檢閱了一番，接下來就是讓我最痛心的時候了，媽媽說：“這本書留著下次買，這本太貴了，這本適合初中看，還有這些??”捧著那些被媽媽篩選后幸運地留下來的書籍，我急切地回到了家。我家并不大的書房里有著一個和房間格格不入的大書柜，我小心翼翼地把心愛的書放進大書柜里，然后抽出一本書，坐在旁邊的椅子上津津有味地看起來。我如魚得水一般，在書的海洋中穿梭著，我沉浸在知識的王國里，沉浸在那些文字所描述的意境中去了。當我讀到《時代廣場的蟋蟀》的時候，深深地被柴斯特、塔克和亨利的真誠友誼打動著??我忘記了周圍的一切，就算是媽媽在我耳邊叫喊著，我也無動于衷。

現在的我常無端地想起小時候那傻傻地坐在桌子前，裝模作樣地看著那些不太看得懂的報紙??雖然許多記憶都已模糊了、淡化了，但這種場景卻總是那么記憶猶新。