第一篇:美麗人生
我們的青春
對(duì)兒童而言,青春充滿著自由、色彩,于是,他們渴望著長(zhǎng)大,擁抱青春的美好;對(duì)老年人而言,青春充滿著五味情感,于是,他們思憶著,渴望再一次的體味;青春對(duì)于青年人而言,充滿了刺激,充滿了挑戰(zhàn),也充滿了迷茫??
青春,是一個(gè)意味著擁有自由,擁有色彩的年華。小時(shí)侯,我們羨慕著外面五彩世界,于是,我們總是想著走向外界。可是,父母總說(shuō):“你還小,不能自己走出外面,留在家里就好”。于是,我們父母為我們穿上。可是,父母說(shuō)“你還小,不能穿,長(zhǎng)大就可以了”小時(shí)侯的種種“還小”的限制,讓我們更渴望青春的到來(lái)。
青春,人生的豆蔻年華。在這時(shí),我們是飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo),放開(kāi)雙翅,奮力飛翔。我們走進(jìn)社會(huì),與來(lái)自四面八方的人交往。我們不再羨慕表哥的皮鞋,而自由地穿上自己喜歡的衣裳。擁有著青春,我們讓夢(mèng)想飛揚(yáng)。摒棄了以往的靦腆與膽怯,落落大方地走向社會(huì)舞臺(tái)為自己演講;摒棄了小時(shí)侯的哭泣與軟弱,堅(jiān)強(qiáng)地在一次又一次失敗中站起來(lái);摒氣了只會(huì)偎依父母身旁的享樂(lè),而體味社會(huì)的人生五味情感。
青春,我們又兒童稚氣走向青年的激情澎湃、血?dú)夥絼偂T谶@時(shí)候,我們不畏懼一切的困難阻礙,而堅(jiān)持不懈地追求自己的人生夢(mèng)想。看,那一群群正在埋頭苦干的莘莘學(xué)子,不就在為自己的理想展開(kāi)天堂的道路。看,那一個(gè)個(gè)走向舞臺(tái)演講的同學(xué)們,不正在為自己豐富的未來(lái)道路;看,那個(gè)個(gè)穿上筆直西裝的同學(xué)們?cè)诮辜钡氐却徽秊樽约簩?lái)有成得到認(rèn)可。
青春,我們感覺(jué)自己已長(zhǎng)大,我們減少了對(duì)親情的依戀,轉(zhuǎn)向?qū)Ξ愋缘那楦小G啻海屛覀兩l(fā)出大陽(yáng)般的光芒,于是,我們熱情澎湃,渴望異性的他(她)來(lái)共同抒暢。感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,我們不能總依偎在父母身旁,于是,我們渴望異性的他(她)來(lái)共同分享自己的甜、酸、苦、辣。青春,我們不再只有那份濃濃親情的幸福,更是開(kāi)始嘗試愛(ài)情的浪漫甜蜜。青春,讓人們渴望,少不了那一份對(duì)愛(ài)情的追求。
青春,充滿著挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)更高趁層次的學(xué)府,學(xué)生們“收心養(yǎng)性”靜坐書(shū)房,埋頭苦干。挑戰(zhàn)更高的工作崗位,青年們低下頭,虛心請(qǐng)教。青春的挑戰(zhàn),讓我們嘗試到成功是因?yàn)橛兄淮未蔚氖〉慕虒?dǎo);青春的挑戰(zhàn),讓我們感受到人生的激情與實(shí)在。青春,我們有著激情,青春,我們有著挑戰(zhàn)。此是的我們,用激情碰撞挑戰(zhàn)激起萬(wàn)丈的火花,照亮我們前進(jìn)的道路,留下了輝煌璀璨。
青春可愛(ài),最可愛(ài)青春。結(jié)緣與青春,同行與青春,讓人生充滿朝陽(yáng)
“課前熱身活動(dòng)————槍?xiě)?zhàn)和青蛙下水”
班主任發(fā)令開(kāi)始后,學(xué)生接龍說(shuō)詞,誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了要被選出來(lái)。學(xué)生1:“一支槍”學(xué)生2:“砰”學(xué)生3:“啊”;學(xué)生4:“兩支槍”學(xué)生5:“兩支槍”學(xué)生6:“砰”學(xué)生7:“砰”學(xué)生8:“啊”學(xué)生??
此游戲可以與游戲“青蛙下水”結(jié)合轉(zhuǎn)換著進(jìn)行。“一只青蛙跳下水”“咚”“兩只青蛙跳下水”“兩只青蛙跳下水”“咚”“咚”“三只青蛙跳下水”??
說(shuō)錯(cuò)的人參加下一項(xiàng)游戲。選出四名選手。分成兩組
超級(jí)搬運(yùn)工
選出兩組選手,每組2個(gè)人。兩分鐘內(nèi)。一個(gè)選手將桔子用脖子夾住、在另一名選手的指引下,運(yùn)送到另外一邊。運(yùn)送個(gè)數(shù)多的獲勝。勝利的一組得到他們所運(yùn)送的桔子為獎(jiǎng)勵(lì)。輸了的隊(duì)伍參加下一項(xiàng)游戲。
比氣長(zhǎng)
選出兩名選手。隨便唱一句自己拿手的歌。歌聲能延續(xù)長(zhǎng)的選手獲勝。同學(xué)們可以隨意挑戰(zhàn)。
穿插演講。
“我思念??”
按號(hào)次沒(méi)人一句,合作說(shuō)出一句話:“月彎下,沙灘上,我思念,我思念~~~”如:學(xué)生1:月彎下學(xué)生2:沙灘上學(xué)生3:我思念學(xué)生4:我思念~~~(同班同學(xué)姓名)被學(xué)生4思念的同學(xué)被選出。
被選出的人參加下一個(gè)游戲。(選出8名選手)
八名選手隨意搭配,分成兩組。前兩名選手要將彼此身上扣緊的六顆扣子解開(kāi)然后依次為后兩位選手換裝,后兩位選手要將彼此的衣服扣上才算完成任務(wù),同時(shí)保證扣子不能錯(cuò)位或者漏扣,完成任務(wù)時(shí)間短的一對(duì)獲勝。輸了的隊(duì)伍參加下一項(xiàng)游戲。
可憐的小貓
1.全體坐在原位,一人當(dāng)成小貓。2.當(dāng)小貓走到任何一個(gè)人面前時(shí),蹲下當(dāng)貓叫。面對(duì)者要用手撫摸小貓的頭,并說(shuō):“喔!可憐的小貓。”但是絕對(duì)不能笑,一笑就算輸,就要當(dāng)小貓。3.撫摸者不笑,則小貓叫第二次。還不笑。
第三次。
再不笑,就離開(kāi)找別人。4.當(dāng)小貓者可以裝模作樣。逗對(duì)方笑。
九九乘法表
隨意選號(hào)次參加游戲。例:選出兩個(gè)人,兩人面對(duì)面,同時(shí)說(shuō)“九九乘法表呀,五五”對(duì)方回答“二十五。”該同學(xué)再問(wèn)“三五”。對(duì)方回答。以此類(lèi)推。
讓青春與時(shí)代同行
法國(guó)詩(shī)人雨果這樣贊美青春——“我總感到你的腳步近了,是蓬勃的奔放的,是陽(yáng)剛的向上的,是希望是愛(ài)是創(chuàng)造,那就是你啊——青春!”
是啊,青春是美好的,青年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。此時(shí),我不禁想起了那些為了中華民族的獨(dú)立民主而拋頭顱灑熱血的有志青年。毛澤東傲立橘子洲頭,指點(diǎn)江山,揮斥方遒;周恩來(lái)胸懷祖國(guó),“為中華之崛起而讀書(shū)”;魯迅先生“直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!”正是他們用燃燒的激情點(diǎn)燃了青春的火炬,照亮了中華民族的光明未來(lái)。
然而,當(dāng)今的某些青年多少有些令人失望。相信大家不會(huì)忘記第11屆全國(guó)青年歌手大獎(jiǎng)賽上,文化素質(zhì)考核中青年歌手們那笑話百出的回答吧?主持人問(wèn):“哥倫布發(fā)現(xiàn)的新大陸所指的是什么地方?”參賽選手的回答竟然是“澳大利亞”;主持人又問(wèn):“是哪位著名軍事家說(shuō)出了‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵’的名言?”一位選手的回答卻是“巴頓將軍”,真是令人啼笑皆非!更為可悲的是,現(xiàn)代社會(huì)中,許多青年人沉浸于燈紅酒綠而不知憂,沉浸于歌舞升平而不知返,沉浸于爭(zhēng)名奪利而不知恥!靈魂腐蝕,道德淪——喪——!人的一生只能享受一次青春啊,我們青年人有什么理由,有什么權(quán)力浪費(fèi)這美好的青春呢?去領(lǐng)略淮安經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)工作者們的青春風(fēng)采吧!正是他們用無(wú)窮的智慧和火熱的青春在這塊神奇的土地上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不朽的輝煌。看——四通八達(dá)的高速公路是他們創(chuàng)造的青春的速度;鱗次櫛比的高樓大廈是他們豎起的青春的高度;滿目蔥蘢的綠樹(shù)紅花是他們描畫(huà)的青春的亮度!啊,這樣的青春是何等絢麗,這樣的青春是何等令人驕傲啊!朋友們,你們也一定有一個(gè)令你驕傲一生的青春吧?就讓我們一起以青春的名義鄭重承諾——為了祖國(guó),我們勤奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)區(qū)青年的開(kāi)發(fā)精神,讓我們?cè)诳登f大道上走得更快,走得更遠(yuǎn);學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)區(qū)青年的開(kāi)拓精神,投身于改革大潮的風(fēng)尖浪頭;學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)區(qū)青年的奉獻(xiàn)品質(zhì),在平凡的崗位上去詮釋青春的本質(zhì)!
親愛(ài)的朋友們,你聽(tīng):新時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響;你看:奔赴小康社會(huì)的航船已經(jīng)揚(yáng)帆。讓我們高舉青春的火炬,迸發(fā)出青春的激情吧,讓激揚(yáng)的青春與時(shí)代同行!
第二篇:美麗人生觀后感
電影<<美麗人生>>觀后感
今天看了美麗人生,很好的一部片子,深受感動(dòng)!也將是我終生難忘的一部影片。曾經(jīng)覺(jué)得泰坦尼克是深深震撼我的愛(ài)情片,但是美麗人生給我以更強(qiáng)的震撼,偉大的父愛(ài),逆境中樂(lè)觀積極的人生態(tài)度,讓我體會(huì)到“小愛(ài)”也能彰顯人類(lèi)的偉大。它給了我人生的啟發(fā),人生是美麗的,也許一時(shí)會(huì)被烏云籠罩,但那并不阻卻燦爛陽(yáng)光的到來(lái),只要我們有堅(jiān)持的信念。
生活也許并不是童話。你騎著破舊的單車(chē),前面坐著小王子,后面坐著公主,你們穿越狹窄的小街,笑聲響亮。小王子聰明可愛(ài),對(duì)任何事情充滿好奇。他會(huì)問(wèn),商店門(mén)口為何寫(xiě)著“猶太人與狗不得入內(nèi)”?你回答說(shuō):也許因?yàn)樗麄儾幌矚g猶太人和狗,就像我不喜歡野蠻人,我們明天就在我們小書(shū)店窗戶上寫(xiě)“野蠻人與蜘蛛不得入內(nèi)”,因?yàn)槟悴幌矚g蜘蛛。呵呵,多么絕妙的回答!
你不僅是一個(gè)最善良可愛(ài)的王子,更是一個(gè)偉大的父親。突然有一天,你和小王子被納粹抓走了,因?yàn)槟銈兊莫q太血統(tǒng)。在陰暗的車(chē)上,你說(shuō):我們要去參加一個(gè)最棒的旅行,我們的快一點(diǎn),不然就趕不上了,我已經(jīng)急不可耐了!看,媽媽也來(lái)了,她正向火車(chē)走來(lái),對(duì)我們揮手,瞧,火車(chē)停了,火車(chē)真是好!盡管小王子覺(jué)得疲憊不堪,你卻說(shuō),我們回來(lái)的時(shí)候就坐有座位的長(zhǎng)途汽車(chē),恩,汽車(chē)沒(méi)有這么擁擠。
集中營(yíng)的生活慘無(wú)人道,你卻時(shí)時(shí)刻刻充滿熱情和開(kāi)懷大笑。你說(shuō)這是一場(chǎng)最刺激的游戲。我們必須服從命令,對(duì)大喊大叫的人假裝害怕,就會(huì)獲得積分,最終的大獎(jiǎng)是一輛坦克,一輛真正的坦克!還有各種不同的游戲,有藏貓貓,不要讓任何人發(fā)現(xiàn)你;還有沉默游戲,跟德國(guó)小孩子在一起時(shí)不要說(shuō)話。等等。小王子在你為他制造的游戲的世界里毫無(wú)痛苦地成長(zhǎng),他享受這場(chǎng)絕無(wú)僅有的游戲。
殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng).與之相反,因?yàn)榻?jīng)歷著苦難,所以活著的人竭盡全力描繪美麗;因?yàn)榻?jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),人們才會(huì)更加珍惜美麗人生。這不是美麗的人生,可是誰(shuí)又能否認(rèn)它的美麗?
一雙清澈的眼睛,如泉水清甜,如大海碧藍(lán),如天空明亮,無(wú)邪的雙眸,閃爍著好奇與快樂(lè)。這樣的眼睛屬于孩子,天真爛漫的孩子。相信誰(shuí)也不忍心去傷害一個(gè)純真的孩子,只是,這個(gè)世界總是很奇怪。
人們彼此傷害并樂(lè)此不疲,傷害的方式有很多,比如爭(zhēng)吵,比如打架,比如戰(zhàn)爭(zhēng)。于是,生命最初的顏色在不知不覺(jué)中漫漫消逝了。讓一個(gè)懵懂的孩子去接受戰(zhàn)爭(zhēng),又或者讓孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中過(guò)早地失去原色,這不是一個(gè)父親的愿望,絕對(duì)不是,所以有了美麗的謊言。或許,這是世界上最完美的謊言;又或許,這是世界上最大膽的謊言;又或許,這是世界上最困難的謊言。只是,基恩做到了。在孩子無(wú)邪的眼睛里,一場(chǎng)殘酷的種族迫害成了游戲。猶太人的智慧的確名不虛傳。況且,以一個(gè)父親的立場(chǎng),還有什么比保住孩子性命更重要的呢?5歲的孩子,在過(guò)生日的當(dāng)天,被抓進(jìn)集中營(yíng)。父親能做的,只是極力去掩飾這不幸的一切。為什么他可以如此鎮(zhèn)定,為什么他可以如此應(yīng)變神速。性格使然?被迫使然?滑稽搞笑的背后,我看到一個(gè)偉大的身影。作為父親,他要保護(hù)自己的兒子。所以,可怕的集中營(yíng)成了游戲的場(chǎng)所,納粹扮演反面的覺(jué)色,恐怖的規(guī)定被解釋成游戲規(guī)則。每一次危機(jī),父親都能化險(xiǎn)為夷。似乎他在謊言中穿梭自如,游刃有余,只是我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)他的緊張。解釋完規(guī)則,偷偷擦了擦臉頰的汗,不安的神色一閃而過(guò)。面對(duì)孩子的始終是笑臉,哪怕勞累了一天,哪怕自己危險(xiǎn)重重。要怎么樣才可以讓兒子深信不移,正面的,反面的,湊巧的,人為的,只要確保兒子相信,什么都可以。于是孩子成了集中營(yíng)里唯一活下來(lái)的孩子。是生命的奇跡,還是一位父親創(chuàng)造的奇跡? 父親生命最后的瞬間定格在那個(gè)生銹郵箱的投遞口。一雙眼睛看著,父親走著滑稽的步伐,回頭朝郵筒的方向笑著,調(diào)皮的眨眼,他的背后抵著硬冷的槍。
原來(lái),面對(duì)死亡還可以如此幽默。我不能想象那一刻,他的心底在想著什么。我只知道,完美的謊言圓滿謝幕了。這是一個(gè)父親最后能做的吧。的確無(wú)可挑剔。一個(gè)偉大父親用生命詮釋他偉大的的父愛(ài)!
他愛(ài),愛(ài)生活,愛(ài)美女,愛(ài)家庭。他更敢于表達(dá)自己的愛(ài),不計(jì)自己所擁有是多么微薄,勇敢地追逐自己的公主。美麗人生,電影如此,我們更應(yīng)相信我們的人生更美好~
安家玉
1005040418
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化1004班
第三篇:美麗人生
《美麗人生》的影評(píng)
本片是二戰(zhàn)題材的電影,但和斯皮爾伯格的《辛德勒的名單》,羅曼;波蘭斯基的《鋼琴師》等影片不同的是,這部影片中有著很多喜劇元素,可以說(shuō)是一部黑色喜劇片,這跟本片的導(dǎo)演,也就是這部片子中的父親有很大關(guān)系,羅伯托·貝尼尼是意大利影壇著名的喜劇演員,這部他自導(dǎo)自編自演的片子帶有他一貫的喜劇風(fēng)格。
在演員與角色方面,羅伯托.貝尼尼與圭多在外形,性格,氣質(zhì)上非常相近,共同的幽默感拉近了他們之間的距離,羅伯托.貝尼尼在片中可以說(shuō)是本色表演,所謂本色表演,是指更多地運(yùn)用演員自身的外形,氣質(zhì),和性格特點(diǎn)去體驗(yàn)和體現(xiàn)角色,表演時(shí)側(cè)重讓角色向演員自己靠攏,是“角色進(jìn)入演員”的表演方式。在羅伯托.貝尼尼的身上可以發(fā)現(xiàn)圭多身上的諸多特點(diǎn),羅伯托.貝尼尼那滑稽的長(zhǎng)相為與圭多的樂(lè)觀幽默的性格很契合,他們已經(jīng)融為一體了,羅伯托.貝尼尼也因圭多這個(gè)角色而得到了奧斯卡金像獎(jiǎng)。
對(duì)比蒙太奇方面,主要進(jìn)行色彩方面的對(duì)比,影片上部分的色彩絢麗,富有詩(shī)意,具有浪漫主義的情懷,這種色彩對(duì)照著圭多與多拉的愛(ài)情,表現(xiàn)出圭多對(duì)生活的熱愛(ài),表現(xiàn)出圭多樂(lè)觀,幽默的性格,而影片下部分主要運(yùn)用冷色調(diào),用來(lái)表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)給圭多一家生活帶來(lái)的影響,這 種色彩的運(yùn)用,就是色彩蒙太奇的想要達(dá)到的加強(qiáng)對(duì)比為目的的效果。如果僅僅依靠演員的表演,是無(wú)法完成這種轉(zhuǎn)承的。
在影片配樂(lè)方面,此片也獲得了極大的成功,獲得最佳原創(chuàng)配樂(lè)獎(jiǎng)。當(dāng)圭多與朋友初到小鎮(zhèn),廣場(chǎng)上祥和寧?kù)o的氣氛隨著主題音樂(lè)緩緩展開(kāi),似乎美好的生活在向他們招手,清新溫和的旋律,無(wú)疑是對(duì)圭多率真幽默,樸實(shí)無(wú)華的性格的絕佳描述,同時(shí)也為影片的敘事做足了鋪墊和渲染。當(dāng)圭多被大王集中營(yíng)時(shí),配樂(lè)轉(zhuǎn)而變得陰沉,恐怖,表現(xiàn)了法西斯的殘忍。但配樂(lè)沒(méi)有一直陰沉下去,圭多是個(gè)樂(lè)觀派,即使是在監(jiān)獄,也要為妻兒帶來(lái)希望,所以配樂(lè)還是有滑稽,溫和的曲調(diào),表現(xiàn)圭多對(duì)妻子,兒子的愛(ài)。
在主題方面,很多人認(rèn)為這是部表現(xiàn)父愛(ài)的影片,我認(rèn)為這部影片的主題與片名相契合,生活是美麗的,不管面對(duì)什么災(zāi)難,生活始終是美麗的,圭多熱愛(ài)生活,即使在集中營(yíng)里,他也始終是樂(lè)觀的為兒子營(yíng)造美好的回憶,就像叔本華說(shuō)的,“意志決定一切”,面對(duì)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),圭多沒(méi)有意志消沉,他依然有著堅(jiān)定的意志,保持自己樂(lè)觀的性格,給兒子充分的父愛(ài)。
第四篇:美麗人生
美麗人生---觀后感
看完這部影片本來(lái)想著去網(wǎng)上復(fù)制一份觀后感作為本次作業(yè)。找了很多讀后感,但卻沒(méi)有與我感受相同的那一篇。
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。對(duì)于這樣一部能夠讓人有很多種感受的電影。去抄一份觀后感,確實(shí)很可笑。
剛剛看完,思緒非常混亂。有感動(dòng),有驚訝,有佩服,有羨慕,有觸動(dòng),有啟迪……….感動(dòng)于圭多對(duì)多拉鍥而不舍的執(zhí)著追求,驚訝于多拉在那樣一個(gè)有著嚴(yán)重種族歧視的世俗風(fēng)氣下拋棄高貴的公主身份下嫁給一個(gè)猶太人,佩服多拉為了更加靠近丈夫兒子毅然踏上去集中營(yíng)的火車(chē)的勇氣,羨慕約舒亞有一個(gè)非常偉大、勇敢、機(jī)智、善良的父親。觸動(dòng)于面對(duì)死亡的危險(xiǎn)卻為了讓兒子安心故作鬼臉的圭多,啟迪于這樣一個(gè)特殊年代的動(dòng)人故事。
就我的觀點(diǎn)來(lái)看,圭多死了,所以我把這部影片定義為悲劇。但是,我一直在想,這部影片為什么會(huì)起名為《美麗人生》。后來(lái),我給自己了這樣一番解釋?zhuān)?/p>
不只是安逸快樂(lè)的人生才叫“美麗人生”,為了親人安心快樂(lè)而付出生命也在所不惜的人生也很美麗。在萬(wàn)般危險(xiǎn)的地獄里,仍能游戲人生、笑對(duì)生活的面對(duì),痛苦的人生也會(huì)變得美麗。不只是物質(zhì)生活富有的人生才是美麗的人生,精神生活的正常、積極、充實(shí)才會(huì)有美麗的人生。圭多正是看到了這一點(diǎn),才給兒子編制了一個(gè)美麗的“游戲”。以至于在以后的日子里約舒亞都能健康快樂(lè)地長(zhǎng)大,并擁有一
個(gè)美麗的人生。
由此可見(jiàn),心靈的健康對(duì)一個(gè)人的人生之路是至關(guān)重要的。人,不僅僅是要活者,而且要健康快樂(lè)的活著。
影片中的一家人是特別幸福的一家人,只可惜,生不逢時(shí),歷史沒(méi)有給他們長(zhǎng)久幸福的機(jī)會(huì)。但我們不一樣,我們是注定要比他們幸運(yùn)的,但幸福依舊要靠我們自己去爭(zhēng)取和創(chuàng)造。作為創(chuàng)造者的我們,不僅僅要去創(chuàng)造我們自己的幸福,要努力讓別人也能過(guò)的幸福。將幸福傳承、延續(xù)。讓每個(gè)人擁有屬于自己的“美麗人生”。
說(shuō)到這里也引起了我對(duì)人生的感悟,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),人生何嘗不是這樣的一次游戲,充滿了艱苦和辛酸;人生何嘗不是一次需要幽默和樂(lè)觀的游戲,去化解苦難與不幸。我相信只要能走過(guò)來(lái),成功之門(mén)也將對(duì)著我們打開(kāi)。在人生的漫漫旅途中跋涉著的人們用自己堅(jiān)定的步伐去探索生命的真諦,從哈姆雷特的“生存還是死亡”的詠嘆到“生命對(duì)于每一個(gè)只有一次”的警醒,在實(shí)踐中我們證明著生命的真諦。
如果生命是一場(chǎng)征途,請(qǐng)別為了旅途的漫長(zhǎng)而憂傷地扼腕,背上你的行囊?guī)夏愕男叛觯媚愕膱?jiān)持走完那段生命的征程,就如旦丁所說(shuō)的一樣“看一眼,就走下去吧”。
專(zhuān)業(yè):電氣系自動(dòng)化6班
學(xué)號(hào):20110101618
姓名:黃學(xué)良
日期:2012年3月24日
第五篇:美麗人生
<美麗人生>觀后感
本來(lái),我一開(kāi)始以為這會(huì)是一部喜劇片,確實(shí)在一開(kāi)始影片主人公是一個(gè)風(fēng)趣幽默且幸福的人,他用自己的方式來(lái)獲得他的‘公主’。我們不得不為他那種機(jī)靈幽默,不要臉而感嘆,為了追求他的“公主”,他自稱(chēng)自己是“基督王子”,制造了種種浪漫的事情。雖然他是什么都沒(méi)有,但他有追求幸福的決心。電影的前部分風(fēng)趣幽默的劇情讓人開(kāi)心,可是在主人公有了美滿的家庭式,導(dǎo)演就來(lái)個(gè)峰回路轉(zhuǎn),主人公一家進(jìn)了納粹集中營(yíng),那是一個(gè)黑暗的地方,人的生命都得不到保障,沒(méi)自由,有民族之分的地方,生命在仿佛沒(méi)了價(jià)值,可是主人公為了兒子,妻子堅(jiān)強(qiáng)的活下去,還用謊言來(lái)讓兒子繼續(xù)活在天真的日子里,并告訴他:“一切只是個(gè)游戲,游戲結(jié)束后,我們便可以回家。”最后,主人公為了尋找自己的妻子而送命,但他給兒子留下的并不是集中營(yíng)灰暗的回憶,而是個(gè)有趣的“游戲”。殘酷的集中營(yíng)沒(méi)給主人公的兒子留下什么太大的影響,反而主人公的行為讓他留下了美好的回憶,他用自己的生命保護(hù)了他的家人。電影到了最后我才明白為什么并不是美滿開(kāi)心的劇情也叫美麗人生,那是因?yàn)檫@是兒子對(duì)父親的回憶,那是美好珍貴的回憶。電影要我們看的不是劇情,而是其中流露的真情。美麗的游戲后面是殘酷的人生!更是一位偉大的父親對(duì)兒子深沉的愛(ài)。電影中雖然主人公一直在說(shuō)謊,但都可看到他樂(lè)觀的生活態(tài)度,以及他對(duì)家人的愛(ài)護(hù)。在電影中我覺(jué)得最大的亮點(diǎn)是對(duì)感情的渲染,以及背后對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的透露,就如懷疑是用人為原料做成的肥皂。毫無(wú)疑問(wèn),這是一部成功的作品,雖然這并不是我喜歡的類(lèi)型。
汪海強(qiáng)電信2班20110105237