第一篇：假期語文學習計劃

假期語文學習計劃 1、21：①古文《論語》十則②古詩《觀滄海》、《次北固山下》賞析、練習冊138---140，背誦《龜雖壽》，《過故人莊》③課內現代文《春》④名著《繁星春水》。1、22：①古文《桃花源記》②古詩《錢塘湖春行》、《天凈沙》賞析、練習冊141---144，背誦《題破山寺后禪院》、《過松源晨炊漆公店》③課內現代文《從百草園到三味書屋》④名著《童年》。1、23： ①古文《陋室銘》②古詩《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》、《夜雨寄北》賞析、練習冊144---146，背誦《如夢令》、《觀書有感》③課內現代文《社戲》④名著《朝花夕拾》。1、24：①古文《愛蓮說》②古詩《泊秦淮》、《浣溪沙》賞析、練習冊146---148，背誦《山中雜詩》、《竹里館》③課內現代文《阿長與山海經》④名著《駱駝祥子》。1、25：①古文《三峽》②古詩《望岳》、《春望》賞析、練習冊148---153，背誦《峨眉山月歌》、《春夜洛城聞笛》③課內現代文《聞一多先生的說和做》④名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。1、26：①古文《馬說》②古詩《歸園田居》、《使至塞上》賞析、練習冊153---154，背誦《逢入京使》、《滁州西澗》③課內現代文《蘆花蕩》④名著《海底兩萬里》。1、27：①古文《送東陽馬生序》②古詩《渡荊門送別》、《登岳陽樓》賞析，背誦《江南逢李龜年》、《送靈澈上人》③課內現代文《背影》④名著《名人傳》。1、28：①古文《小石潭記》②古詩《酬樂天揚州初逢席上見贈》、《赤壁》賞析、練習冊155---158，背誦《約客》、《論詩》③課內現代文《中國石拱橋》④名著《傅雷家書》。1、29：①古文《岳陽樓記》②古詩《過零丁洋》、《水調歌頭》賞析、練習冊158---162，背誦《長歌行》、《野望》③課內現代文《蘇州園林》④名著《伊索寓言》。1、30：①古文《醉翁亭記》②古詩《山坡羊潼關懷古》、《飲酒》賞析、練習冊162---164，背誦《早寒江上有懷》、《望洞庭湖贈張丞相》③課內現代文《大自然的語言》④名著《昆蟲記》。1、31：①古文《出師表》②古詩《行路難》、《茅屋為秋風所破歌》賞析、練習冊164---167，背誦《黃鶴樓》、《送友人》③課內現代文《藤野先生》④名著《培根隨筆》。2、1： ①古文《生于憂患死于安樂》②古詩《白雪歌送武判官歸京》、《己亥雜詩》賞析、練習冊167---170，背誦《秋詞》、《魯山山行》③課內現代文《我的母親》④名著《格列佛游記》。2、2： ①古文《魚我所欲也》②古詩《送杜少府之任蜀州》、《早春呈水部張十八員外》賞析、練習冊170---172，背誦《浣溪沙》、《十一月四日風雨大作》③課內現代文《列夫托爾斯泰》④名著《簡愛》。2、3：①古文《曹劌論戰》②古詩《無題》、《相見歡》賞析、練習冊172---173，背誦《贈從弟》、《登幽州臺歌》③課內現代文《雪》④名著《水滸傳》。2、4：①古文《鄒忌諷齊王納諫》②古詩《登飛來峰》、《漁家傲秋思》賞析、練習冊173—174、175--177，背誦《終南別業》、《宣州謝眺樓餞別校書叔云》③課內現代文《海燕》④名著《水滸傳》。2、5：①古文：練習冊108---114②古詩《江城子密州出獵》、《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》賞析、練習冊177---181，背誦《蘇幕遮》、《望江南》③課內現代文《敬畏自然》④名著《西游記》。2、13：①古文：練習冊97---101②古詩《觀刈麥》、《關雎》賞析、練習冊182---183，背誦《武陵春》、《月夜》③課內現代文《敬業與樂業》④名著《西游記》。2、14：①古文：練習冊90---94②古詩《蒹葭》、《雁門太守行》賞析、練習冊183---184，背誦《卜算子詠梅》、《商山早行》③課內現代文《傅雷家書》④名著《三國演義》。2、15：①古文：練習冊85---88②古詩：背誦《破陣子燕子》、《浣溪沙簌簌》③課內現代文《故鄉》④名著《三國演義》。2、16：①古文：練習冊75---79②古詩：背誦《醉花陰》、《山坡羊驪山》③課內現代文《事物的正確答案不止一個》④名著《紅樓夢》。2、17：①古文：練習冊64---70②古詩：背誦《南鄉子登京》、《朝天子》③課內現代文《中國人失掉自信力了嗎》④名著《紅樓夢》。2、18：①古文：練習冊53---60②古詩：背誦《從軍行》、《月下獨酌》③課內現代文《孔乙己》④名著《紅樓夢》。2、19：①古文：練習冊45---48②古詩：背誦《羌村三首》、《登樓》③課內現代文《談生命》。2、20：①古文：練習冊35---40②古詩：背誦《走馬川行奉送封大夫出師西征》、《左遷至藍關示侄孫湘》③課內現代文《看云識天氣》。2、21：①古文：練習冊26---

27、30---32②古詩：背誦《望岳有感》、《卜算子送鮑浩然之浙東》③課內現代文《濟南的冬天》。2、22：①古文：練習冊11---

13、15---

17、21---24②古詩：背誦《別云間》。

第二篇：四年級語文假期學習計劃

四年級語文假期自主學習日程安排

寒假生活即將開始，為幫助、指導同學們科學合理地規劃假期的生活和學習，提高自主學習、自我管理的能力，度過一個快樂而有意義的假期，特制訂本語文自主學習方案，希望你們熱情地接受，認真地完成。學習準備：日記本、練字本、讀書筆記本、練習本

自主學習內容：

第一周：

1、復習語文上冊1-2單元課文內容，把每課中課后第三題中的詞語寫1遍，抄寫課文中感受深刻的語句。

2、預習新知：預習下冊第一單元，要求：

（1）、每篇課文讀3遍。

（2）把每課要求寫的生字（2、2）。

（3）背過《走，我們去植樹》、《燕子》、《4古詩兩首》及練習1的讀讀背背。

3、每天堅持做到：練字一張；讀名著一小時（或科普、作文、史實等方面的書籍）并在一周內寫一篇讀書心得或寫一篇讀后感；寫3篇日記。

4、幫助父母干一些力所能及的活。并寫一篇作文“我幫媽媽————”。

第二周：

1、復習語文上冊3-4單元課文內容，把每課中課后第三題中的詞語寫1遍，抄寫課文中感受深刻的語句。

2、、預習新知：預習下冊第二單元，要求：

（1）、每篇課文讀3遍。

（2）把每課要求寫的生字（2、2）。（3）背誦練習2的讀讀背背。

3、每天堅持做到：練字一張；讀名著一小時（或科普、作文、史實等方面的書籍）并在一周內寫一篇讀書心得或寫一篇讀后感；寫3篇日記。

4、背誦《傳統文化》課本中，第六單元中的三首古詩。

5、跟家長一起走親訪友，看望你村五保戶或孤寡老人。并完成習作“我看望了——”

第三周：

1、復習語文上冊第5-6單元課文內容，把每課中課后第三題中的詞語寫1遍，抄寫課文中感受深刻的語句。

2、預習新知：預習下冊第二單元，要求：

（1）、每篇課文讀3遍。

（2）把每課要求寫的生字（2、2）。（3）背誦《三顧茅廬》中的三、四自然段及練習3的讀讀背背。

3、每天堅持做到：練字一張；讀名著一小時（或科普、作文、史實等方面的書籍）并在一周內寫一篇讀書心得或寫一篇讀后感；寫3篇日記。

4、進行一次調查“小學生如何使用壓歲錢”實踐活動，寫一份調查報告。

第四周：

1、復習語文上冊7單元課文內容，把每課中課后第三題中的詞語寫1遍，抄寫課文中出現的對聯。

2、預習新知：預習下冊第二單元，要求：

（1）、每篇課文讀3遍。

（2）把每課要求寫的生字（2、2）。

（3）背誦練習3的讀讀背背。

3、每天堅持做到：練字一張；讀名著一小時（或科普、作文、史實等方面的書籍）并在一周內寫一篇讀書心得或寫一篇讀后感；寫一篇日記。

4、背誦《傳統文化》課本中，第七單元中的三首古詩。

5、家長及學生共同制定一份下學期學習計劃。

備注：《寒假作業》自己有計劃全部完成。；

自主學習要求：

1、按時參加自主學習小組的合作學習，積極認真參與。提高認識，積極配合組長開展工作，努力提高自主學習、自我管理的能力。

2、認真完成復習、預習任務，不懂得知識請教家長或小組長。仔細寫好讀書筆記和讀書心得，字跡要清楚工整。

第三篇：假期語文學習計劃范例（推薦）

假期語文學習計劃范例

想要學習有條理，工作不可少，如何寫好學習計劃呢?接下來小編搜集了假期語文學習計劃范例，僅供大家參考，希望幫助到大家。

篇一：假期語文學習計劃范例

假期到了，高三的學生離高考也近了，面對我們的成績，我們還能做點什么呢?語文一直是我的薄弱學科，我特意制訂了一個寒假語文復習計劃。

主動回想，簡單地說，就是獨立地把老師課上所講的內容回憶一遍。這樣做實際上就是自己考自己，是逼上梁山著自己專心致志去動腦筋進行思考的一種方法。經過這樣的回想，仿佛自己又上了課，重難點會清晰地印在腦中。

復習時若不認真鉆研課本，則難以達到課本的基本要求，也難以系統地掌握中學階段所學的知識，因為課本是教與學的唯一憑據。課本實際上是我們學習用書中最重要、最精粹的讀物，千萬不可掉以輕心。

整理筆記的任務有：

1、補。補上該記而沒記的內容，使知識系統化。

2、正。更正課堂記錄不太準確，用詞不當，深度不夠的地方。

3、添。添上個人學習的心得、見解、評價等。整理筆記的時候，還可順帶將自己的感悟寫下來，這些感悟，是你最可寶貴的一筆財富。

市場上的參考書很多，所以大家一定要精心挑選，選擇真正適合自己的。閱讀參考書應注意的幾點事項：

1、要圍繞課本的內容和教師講課的中心去閱讀。

2、要千萬仔細閱讀課本內容，后看參考書。讀時，心里要有個目的：要么加深理解;要么解疑;要么加寬知識面;要么了解知識間的聯系。

3、讀有所得，適當記錄。在聽課筆記的相應章節或記參考書的書名、頁碼，或記參考要點，或記個人的有關思路等。

1、學習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、為家長洗腳、社會調查等。

2、提高思想認知水平和道德素質，不斷完善自己。

3、提高分析問題、解決問題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制；養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

首先中學生應該為自己擬訂一個時間表，并按照計劃去做，生活才會井井有條。而且也可在這期間抓差補缺，集中大部分精力去認真檢查一下自己在學習及課業上還有哪些科目比較弱。然后，我們應該好好反省及思考，針對性地進行查漏補缺。因此我們必須要充分利用假期時間，努力提高，以便在下一次的考試中能與同學們齊頭并進，繼續學習新的知識。同時，在學習當中也可溫故知新。這是一個非常有效的學習過程，而且還可以梳理以及鞏固我們的學業。學習新知識，預習新課程，為新學年的學習打下堅實的基礎。

除了讀書之外，一定的休閑時間是必要的。假期期間，也可以選擇和自己的家人一起出去旅游，到一個向往已久或是名勝古跡、蜀山大川的地方旅游。一趟旅游下來，不僅可以欣賞到許多的風景名勝，放松心情，還可以通過旅游見聞吸收許多心得及課本以外的常識，還可擴大眼界。但外出旅游要根據各自的家庭經濟條件量力而為。若家庭經濟狀況不允許，可以和家人一起去當地有特色的景點游玩一下，或是可以一起登山、野餐、露營等戶外活動。這不但可以舒緩學習壓力，調解心情，同時還可以增進與家人之間的感情。

不僅如此，我們也可以在家里學習做一個家庭小主人，培養自理能力。我們可以在家里提前做一些將來出社會一個人獨立時的提前預習，幫父母做一些家務事，體驗一下家務的繁瑣。例如：爭取在假期期間學會做飯，并且學會做幾道比較拿手的菜。在假期中每天適當承擔一些家務勞動，既能減輕家里的負擔，又能把自己鍛煉成為一個全面發展的人。更重要的是，從而懂得體貼父母，孝敬長輩，對于生活在農村的學生，要積極幫助農忙的父母干些力所能及的活，從中體會父母的艱辛，理解父母的不易。

接著，我們還可以出去外面打工，幫自己賺些零用錢花。同時，我們也可以幫忙補貼家用，減輕父母的負擔。此外，在打工的同時，除了可以累積一些工作經驗之外，我們還可以鍛煉自己的能力，體驗社會的現狀和辛酸。而且還可激發努力學習奮進的激情。這不僅可以滿足中學生對社會的好奇心，而且通過工作的付出，還可以使學生們了解到金錢的來之不易。同時也通過自己的勞力得到報酬，為今后自己的生活付出努力。培養自己的責任感和自制力，為新學期做好準備。

篇二：假期語文學習計劃范例

1、制定合理的作息時間表

起床：6：00

學習：6：30—7：30 英語

早飯：7：30—8：00

學習：8：20—10：00 數學 化學(歷史或地理)

休息：10：00—2：00

學習：2：00—4：00 物理 語文

休息：4：00—6：30

學習：7：30—9：00 復習總結一天所學知識，寫日記。

2、嚴格執行所制定的作息計劃，決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學習時間，必須加倍彌補。

1、預習下學期所學新課。制定嚴格的預習計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主，要盡量地自己看懂；不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。

2、復習舊課。對以前學過的舊知識必須時常復習，要用10天左右的時間來復習舊知識，復習時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復習時作重點復習用。

3、自覺寫2篇以上語文作文和英語作文，養成自覺修改文章的好習慣。

4、看一部中國古典名著，并做好筆記摘抄。

5、堅持練字。每天學習累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。

三、高質課堂，聆聽名師。

聽名師的講解，會起到事半功倍的效果。北京四中網校的網絡面授班課程是寒假很好的選擇，需要注意的問題是：

1.讓自己的耳朵始終站立著

最有效的一個學習方法就是要牢牢抓住課堂。力求通過提高課堂學習的效率來減輕課下的負擔。因此，上課要做到全神貫注，全力以赴。相反，如果本末倒置，不是寄希望于課上解決問題，而是專靠課下加班加點，自然就很難做到集中注意，專心聽講了。

2、讓自己的大腦始終飛跑著

對教師所講的知識要多瓿幾個為什么，要善于從不同的角度，不同的側面去分析和理解，將問題進行加深和拓寬。只有這樣，才能將知識真正把握，從而做到舉一反三，觸類旁通。對老師的提問要勇于回答，積極參加課堂講座和爭論，以闡明自己的見解和看法，以培養我們的思維能力和表達能力。

3.讓自己的思路始終歡暢流動著

不要中斷聽講而去死鉆“牛角尖”，而應先將暫時不懂的問題記下來，留到課后去解決，以保持聽課的連續性。否則，如果中斷聽講而去死摳某個問題，就會使課堂的整體性遭到破壞。待到你從“牛角尖”中醒悟過來時，老師已經又講到其它問題上去了。這樣就會因一步掉隊而步步被動，甚至造成整堂課都聽不懂的嚴重后果。所以，上課時一定要緊跟老師的思路，不走神，不掉隊，不鉆“牛角尖”，始終保持思維的靈活性和聽課的連續性。

4.讓自己的筆端不斷飛揚著

第一，做筆記時要記下老師的思維方法、思維過程和思維結果，以便課后復習和指導作業。

第二，筆記要盡量完整而簡潔。重點、難點、疑點要記全，但不必照抄老師的原話，否則會因忙于筆記而顧不上聽下面的內容。記錄最好能用自己的話或“關鍵詞”概括老師講授內容。這樣可迫使自己集中精力，邊聽邊積極思考，抓住重點，重新歸納，既省時，又省力，還能提高聽課效果。

第三，筆記不要寫得太密，要留有空白，以便課后補充和修正。

假期還是一個親近親人的好時間，主動和父母聊聊心事，幫父母做點兒家務，去老家看看久違的親人??虎年到了，和諧規劃，學習進步，一定要有過年的感覺哦，來年必然虎勢巍巍，虎虎生風。

篇三：假期語文學習計劃范例

初一年級，是初中階段打基礎的一年，為了學好語文，做個合格的中學生，特制訂以下語文計劃。

1.在講新課以前，先朗讀一遍課文，找出生字、生詞，查字典給生字注音，解釋生詞。通過看書上注解或查閱參考書了解文章的作者、寫作年代、歷史背景等。

2.精讀一遍課文，仔細品味課文中每一個詞、句，理解它們的含義。實在不明白的提出來記在筆記本上或在書上注明。

3.速讀課文。自己劃分段落，歸納大意，總結中心思想和寫作特點，把這些簡要的記在預習作業本上。

1.上課一定要專心聽講，決不三心二意，當堂掌握老師課上講的內容，并且認真做語文筆記。

2.養成獨立思考的好習慣，上課積極回答問題，克服“愛面子”的缺點。對于老師提出的問題，不論有沒有把握，只要有想法，就要大膽回答，即使因理解不對，答錯了也不怕丟面子。關鍵是弄清錯在哪兒，為什么會出現錯誤。課上如有沒聽懂或有疑問的地方，要及時提出。在預習時提出的問題如果老師沒講到，要及時提出，向老師和同學求教。

3.別人發言時要認真聽，做到取長補短，別人答的與自己想的一樣，要認真聽，決不沽沾自喜;如果別人答錯了，也要認真聽，要從別人的錯誤中吸取教訓;如果別人答得比自己答得好，要問個為什么：他為什么能想那么深?我為什么不行呢?他是怎么想的呢?因此還要虛心向人家學習。

1.下課把老師課上所講的內容及時的系統的復習一遍，做到全部掌握。對老師課上所講的難點要回憶一下老師是用什么方法逐步分析的，并且運用這種方法分析其它有關問題。

2.在復習的基礎上認真完成筆答作業。克服不復習就做作業的習慣。

3對口頭作業(如復述課文)和筆答作業一樣重視。

1.每學完一課書作一次課小結。內容是：生字注音，生詞解釋，作者的國籍、生活時代和對他的評價，劃分段落的方法，中心思想，寫作特點。

2.每學完一個單元作一次單元小結。重點是比較各課在內容和寫法上的異同點，寫出自己在思想、知識和能力方面的主要收獲。

篇四：假期語文學習計劃范例

新學期到來了，為了提高我的學習成績，我給自己制定了一份語文學習計劃：

1、課前要提前做好準備工具。

2、上課要認真聽講，不東張西望，不和周圍的人說悄悄話。

3、每天堅持看半個小時課外書。

4、資源和練習冊的錯題要及時改正，不能一天拖一天。

5、老師布置的作業要按時時完成。

6、生字或者寫話作業要寫工整，不能胡涂亂畫。

7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

8、提前預習新課。

如果我按照這些學習計劃去做，這學期我就會更棒！

學校的教學課程還沒有結束，老師一般都會安排好教學時間將課程在一定時間內完成。學生應該給自己制訂一個合理的計劃，可按教學書籍、考試說明和綜合模擬3大板塊予以安排。

1、教學書籍：學生應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，按層次補缺和提高。

2、考試說明：都以考綱為主，一般考試不會偏離考試說明，學生的復習應該圍繞考試說明，而不用到處尋覓其他良方。

3、綜合模擬：這是提高學生綜合邏輯、綜合成績的環節，學生應該多做練習、懂得總結，將自己平時做錯的題目進行整理，然后循環地做，從而形成一種鞏固。要對難題多思考分析，作業要認真完成并完全弄懂。

(一)應當重視語言材料的積累。

學習語文需要日常的積累，沒有積累的語言是蒼白的，沒有積累的學習是徒勞的。有了厚實的積累才能激活思維，能觸類旁通。初中階段語文學習的主要任務，首先是積累大量的語言材料，其次才是理解和運用。

復習時應強化如下四個環節：1.領悟含義。對背誦的詩文，要領悟其含義，特別是其中的關鍵字詞，要真正弄懂。2.圈點強記。對詩文中的易混字、易錯字，要用紅筆圈點出來，以激起有意注意，重點把握。3.邊誦邊寫。在記憶時，可邊背誦，邊用筆寫出上下句或句中的關鍵字，以防“口是手非”。4.規范書寫 時要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；“三不”就是不寫潦草字，不寫異體字和不規范的簡化字，不添減筆畫。

(二)應當突出閱讀和寫作能力的訓練。

1、閱讀

閱讀寫作能力的考查始終是中考語文試題中所占比重最大的部分。因此在復習階段，學生應認真地對三年來的閱讀寫作實踐進行感悟反思和理性思考，從中產生一些頓悟，明白一些閱讀寫作的道理，歸納出一些閱讀寫作的規律和技巧。

(1)明確閱讀的基本思路和步驟。雖然同學們每天都在閱讀，但未必都清楚有關閱讀的一些程序性知識，所以在復習時，了解一點有關閱讀的程序性知識還是 有必要的。可嘗試將閱讀的程序步驟概括為：整體感知→梳理文脈→篩選信息→代入問題→確定范圍→前后推敲→磨練語言→得出答案。

(2)在閱讀訓練中要求學生努力做到五個“準確”。即準確把握文章主要內容，準確理解詞語的語境義，準確理解重要語句的深刻含義，準確理解文章主旨和思路，準確領會文章的寫法和特點。

(3)提供一定量的閱讀材料，進行必要的訓練。閱讀經驗對于閱讀能力的培養非常重要。閱讀步驟的具體操作質量往往依賴于正確有效的閱讀經驗。而閱讀經

驗的形成確實要有一定數量的閱讀和有質量的思考。同時在一定量的閱讀訓練中可以通過對自己的答案與標準答案的反復比較思考，糾正自己的思路偏差，修整完善 自己的思維。閱讀材料要精選，試題要有思維含量，不要追求做得多。

2、寫作

1、學生要學會積累。可以把平時得分高的文章和一些看到過的范文收集起來，并適當作些記憶。看一些有深度的文章，并進行一下背誦很有必要。當然，背的過程中用不著一字不差，關鍵是體會其中的語境、語感。

2、還需要在作文結構上進行訓練，特別是開頭和結尾的訓練，這有助于學生理清思路。因為在60分鐘的作文時間里，學生要寫出有新意的文章存在著難度，所以首先要做到規范。

3、還須要求學生經常瀏覽報刊雜志，搜集新鮮的寫作素材。使考場作文有鮮活的時代氣息。

第四篇：假期學習計劃

《中學生假期學習計劃》

一、時間計劃

1、制定合理的作息時間表

起床：6：00 晨練：6：20—7：00 學習：7：00—7：50 英語

早飯：7：50—8：20 學習：8：30—10：30 數學、物理、化學

休息：10：30—14：30（上網或看電視）

學習：14：30—16：30語文、英語（歷史或地理、政治）休息：16：30—19：30（看小說）

學習：19：30—21：00 復習總結一天所學知識，寫日記

星期日全天休息

2、嚴格執行所制定的作息計劃，決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學習時間，必須加倍彌補。

二、學習計劃

1、預習下學期所學新課 制定嚴格的預習計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主，要盡量地自己看懂；不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。

2、復習舊課 對以前學過的舊知識必須時常復習，要用10天左右的時間來復習舊知識，復習時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復習時作重點復習用。

3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養成自覺修改文章的好習慣。

4、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。

5、加強英語口語及聽力，看幾部英文原版片。

6、堅持練字。每天學習累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。

三、提高自己的綜合素質

1、學習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調查等。

2、提高思想認知水平和道德素質，不斷完善自己，讀些勵志的書籍。

3、提高分析問題、解決問題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制；養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

4、制定幾個旅游計劃，體驗大自然的美好和其它想探索的世界初一寒假學習計劃表--《中學生假期學習計劃》

早上7：30起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：00作寒假作業 先做數學〈因為早上頭腦是最清醒的，數學邏輯思維比較強，所以先做數學的作業〉

早上九點半 開始休息半個小時，〈學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這半個小時的時間充分休息，也活動活動。〉 早上10；00 開始學習英語 〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉 中午12；00吃飯

中午午休1個小時 下午1：00開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。實在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫作積累材料。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。

2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。

3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。篇二：假期生活及學習計劃

假期生活及學習計劃 1假期目標：

1.保質保量的完成寒假作業以及社會實踐活動，2.做好體育鍛煉，強健身體 3.培養良好的生活習慣，早睡早起 4.培養自理能力，體驗生活 2具體計劃：

①早上9:00 起床，起床后可以進行一定的體育鍛煉

②10:30點開始學習12:00隨意活動

③午飯之后休息半小時

④16:00（周一、周三、周五在家學習；周二、周四、周六去圖書館；周日去滑冰與同學出去玩）

⑤晚上11:00看書，⑥晚上12:00睡覺

⑦每天睡前60個仰臥起坐 3學習計劃：

①10:30做寒假作業

②11:30開始預習下一冊書

③周一16:00-17:00 做 奧數題 17:00-17:30 進行體育鍛煉 17:30-19:00 隨意活動

④周三16:00-17:00 背下學期英語單詞 17:00-17:30 進行體育鍛煉 17:30-19:00 隨意活動

⑤周五16:00-17:00 背下學期的古詩文 17:00-17:30 進行體育鍛煉 17:30-19:00 隨意活動 4假期總結：

在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮.但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活,自然我們還要完成寒假作業和老師們的任務,過一個有意義的寒假.這需要我們認真貫徹的執行假期計劃，然后迎接新學期的到來，開學之后就不能再懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發生的美好時光,全都存進去我的腦海里,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。篇三：小學生假期計劃表

××暑期作息時間表

評分表

1、做的好的畫★，沒做畫x，一般畫△。如果有特別原因也可寫明。

2、這張表最好由家長填寫，也可以培養孩子自主管理的能力，交給孩子填寫，但要

落實他登記的情況是否屬實。

3、閱讀課外書籍一欄可以寫他看的書名。背誦一欄也可填背誦的題目。

4、自由安排的時間較長，家長可和孩子一起商量，征求孩子的意見，作出適當的具 體安排。

5、請家長在培養孩子作息有規律的良好習慣的同時，自己也能做遵守時間的榜樣。

6、暑假時間比較長，能否堅持是最大的困難，相信只要把每一天都安排到位并督促

孩子做到了，孩子的暑假生活一定會是充實而又快樂的。我給自己定目標：

1、學會一到兩項本領。（學游泳、學騎車、學打球……）家長可根據孩子的具體情

況作適當安排，注意安全第一。

2、每天在家做一件力所能及的家務事。

3、一個星期整理一次房間。

4、每天看電視、玩電腦不超過兩小時。

5、如果報名參加其他培訓班，要對作息時間重新靈活安排。篇四：假期學習計劃表1 班主任寄語 天下無難事，在乎人為之。不為易亦難，為之難亦易。

吾非千里馬，然有千里志。旦旦而為之，終亦成騏驥。2014.6.4 計劃安排 每日進度記錄 語文：

數學：

英語：

物理：

化學：

生物：

家長簽字：

班主任寄語 天下無難事，在乎人為之。不為易亦難，為之難亦易。

吾非千里馬，然有千里志。旦旦而為之，終亦成騏驥。2014.6.4 計劃安排 每日進度記錄 語文：

數學：

英語：

物理：

化學：

生物：

家長簽字： 家長手機號：

家長手機號：篇五：初中生假期學習計劃

假期學習計劃

一、每日 【具體計劃】 7：00 起床 7：20 洗漱完畢

7：20----7：50：鍛煉【跑步，爬山等】 8：00吃早飯

8：20---9：05 做作業【第一節課】 9：15—10：00做作業【第二節課】 10：10---10：55 復習【第一科】 11：05---11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文范文等】 12：00吃午飯

12：30---13：30午休 【午睡】 13：40—14：25做作業【第三節課】 14：35---15：20復習【第二科】---------半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】---------------------------15：50---16：35做題【做數學題，物理，化學題】（單周）【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】（雙周）16：45---吃晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】（此段時間不固定）

吃完飯后---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并背單詞或古詩古文等

22：00睡覺

注：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。

二、學習計劃

1、預習下學期所學新課

制定嚴格的預習計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主，要盡量地自己看懂；不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。

2、復習舊課

對以前學過的舊知識必須時常復習，要用10天左右的時間來復習舊知識，復習時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復習時作重點復習用。

3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養成自覺修改文章的好習慣。

4、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。

5、加強英語口語及聽力，看幾部英文原版片。

6、堅持練字。每天學習累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。

3、提高自己的綜合素質

1、學習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調查等。

2、提高思想認知水平和道德素質，不斷完善自己，讀些勵志的書籍。

3、提高分析問題、解決問題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制；養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

第五篇：假期學習計劃

假期學習計劃(15篇)

假期學習計劃1

（一）周循環學習法：是把一周學習量提前做計劃，并循環反復的學習方法。制定周一到周六的學習計劃，每天完成，萬一沒有完成的部分在周日補充學習，以便于系統管理學習進度。

（二）為什么周循環學習方法很重要？有了目標就能更有針對性，計劃落實也會更好。中考就像馬拉松，以一定的步伐有節奏地堅持跑下去才能取得好成績。根據精華教育考試研究中心的研究結果，周單位的學習計劃比每日計劃或每月計劃更有效果。所以制定每周計劃，不斷循環的過程很重要。

（三）周循環學習法如何實踐？

1、第一步：周日晚上制定周學習計劃。

根據自己總的學習進度，制定一周的目標。根據目標計算周一到周六的學習量，制定可行的、但又必須完成的學習計劃。

2、第二步：周一至周六按計劃學習。

根據計劃學習量做好每日時間管理，每日結束前確認一下計劃完成度，記錄學習日志；

3、第三步：周日徹底完成學習計劃。

把本周的學習完成情況總結一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計劃都完成了，就好好放松一下，然后做下周計劃。

（四）注意事項：

1、不要做過度的計劃，以免產生挫折感，漸漸失去學習興趣；

2、要空著周日。因特殊情況而沒有完成的計劃周日彌補，并休息。

3、當日未完成的計劃不要拖到第二日，要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到第二日反而會產生連鎖反應而更疲憊。

復讀生學習方法：集中力量攻克薄弱環節

1、復讀生區別于高三，應集中于薄弱科目。

（1）復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學而產生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復讀成功的關鍵因素，所以從復讀開始就要給弱勢科目多分配時間。

（2）薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數的“金礦”。永遠的拉分科目——數學就是投入精力即會漲分的科目。

2、成績要在較短期內獲得較大提高。

長時間的慢慢提高對大多數科目沒有必要，且消磨銳氣。要在一定時間段內刻苦投入，在成績開始提升時加把勁兒，爭取在較短時間內大幅提高成績。

3、成績提高用四大件——精華教育學習階段論 學習是用屁股－>手 －>腦袋 －>心的過程。

第一，一個相對完善的時間表，既要涵蓋每月的整體安排，又要包括每月以及每天、每 時的細節規劃。

第二，復習計劃要留有余地，不要“滿打滿算”。比如，晚上7點到8點復習數學，8點開始復習英語，這樣安排就太緊了，當中應該有一個緩沖:7點到8點是數學時間，8點15分以后留給英語。這樣，數學復習完后喝口水，稍作休息，不要“連軸

轉”。

而且，留有余地也可以確保上一段計劃的完成。還是以7點到8點復習數學為例，萬一時間到了，卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地，孩子就可以具體問題具體解決，而不致產生浮躁的情緒。

第三，教孩子在執行計劃時學會放棄。有的學生死心眼兒，比如復習數學時遇到兩道難題，卡了一個小時也沒有思路，卻非要做出來不可，一晚上的時間都搭上去了。結果，這兩道題沒有眉目，其他的科目也耽誤了。孩子的情緒也難免受到影響。對于這樣的孩子，家長就需要告訴他，把這兩道題放一放，先完成其他科目的計劃，最后如果還有剩余時間，再回過頭來處理先前的“遺留問題”，如果沒有時間就放在明天或后天再做。

第四，復習計劃要兼顧全面。有的考生對喜歡的科目就先復習，不喜歡的科目放在后頭；有的考生把自己的強項放在前面復習，弱項的復習受到影響，導致強項越來越強，弱項始終沒得到實質性的提高。其實，每個考生都有自己的強項和弱項，正確的做法是優勢要強化，劣勢也要彌補。

學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。

假期學習計劃2

盼望著盼望著，一年一度的寒假終于到來。在寒假這段時間里，很多同學都會跟著家人走訪親友。在歡慶的日子里，同學們要如何科學合理規劃學習時間表呢？勞逸結合才能讓同學們過上一個有意義的寒假。

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學寒假作業；

每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

每天保障一小時的英語自學；

天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

3、學習計劃

①不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

②語文課程計劃

期前兩周完成寒假作業，后兩周檢查、改正，查漏補缺；

把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

③數學課程計劃

假期前兩周寒假作業，假期后兩周檢查、改正，查漏補缺；

完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

己注意計算細心化的糾正。

英語課程計劃

學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養；

三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；

期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。

1、活動安排

2、隨父母至少出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；

7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；

8、其他：根據具體情況，靈活安排。

小學生寒假學習計劃日程安排（注：僅供參考，要根據自身情況作調整。）

8:00~8；30起床（刷牙洗臉吃飯）

8:30~9:00做老師布置的作業

9:00~10:00做課外作業

10:00~13:00玩

3:00~14:00做課外作業

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業

6:00~21:00玩

假期學習計劃3

寒假已經來臨，我祝大家寒假快樂，下面是我的寒假計劃：

早上七點，吃早飯。

早上八點至十點，寫語文、數學、英語寒假作業。(寒假作業每本做十頁。英語單詞默寫五單元。字帖寫一課。)

中午十一點至十二點，吃午飯。

下午一點至二點，習作、讀書。(習作一篇博文，寫讀書筆記。讀《夏洛的網》三篇，勾出書中的好詞好句，對感興趣的段落進行旁批。)

下午三點至四點，讀其他幾本書。(做旁批，勾出好詞好句。)

五點至六點，吃晚飯。

七點至八點，背誦本學期所要求背的古詩。

假期學習計劃4

確定報考科目：既然2月中旬就可能進行報考，那么考生也需要確定自己報考的科目，這樣你才有復習的目標，還有就是報考的科目要根據自己的情況來定，不能太少也不要過多。

確定復習時間：大家制定學習計劃的時候，不少的人都沒有做到，其實不是大家懶，只是沒有明確的目標，不知道應該在哪里開始，所以我們第一把應該確定自己備考時間，就是假期花多長時間進行復習。

分配備考時間：假設你報考2門科目，假期有15天時間；一科7天并不難。

學習計劃第一板塊：如果是兩門課，是不是應該平均每科復習7天呢？其實不是這樣的，這樣到后面，你可能會忘記前面復習的內容，我們應該分配每天的復習時間，例如早上復習一個科目，下午一個。如果其中一個科目沒有那么擅長就花多一點時間復習。

假如你報考了4科的話，可以考慮每天兩門，交叉學習。

學習計劃第二板塊：復習時間分配好了，那么內容的又用什么來分呢?這個就要用阿拉伯數字來分了，以公共課《馬克思原理》為例，一共七章。因為這門課科目是比較簡單的，所以可以兩個章節當做一章來復習，一天就兩章，那么3天半就可以復習完，把2章當做1個大章來看，這實際就是兩章一天看完，這個速度不快也不慢，看起來不輕松也不難（針對較難的科目可以適當調整）。

學習計劃第三板塊：考生可以把報考的課程列出來，然后根據復習內容，擬定一個時間安排表，把大的知識點分解安排在每天的復習時間里，這樣可以避免在假期結束了，復習方案沒完成的情況，除了早上，考生盡量也在晚上花一個小時的時間看一遍今天早上復習的內容。

學習計劃第四板塊：在節假日期間，放松的心境復習的效果或許會更好，對比平常的時候，假期在職的考生也有更多的時間可以安排復習，也可以聯系一些在自考上認識的朋友一起出來復習，新年的時候就不需要這么緊張復習了，多安排時間跟朋友家人聚會，調整自己的狀態，用更半滿的`精力來迎接節后繁忙的工作跟學習。

假期學習計劃5

初二的時光已經過去了，隨著寒假的到來，我需要制定一個關于我學習、娛樂以及鍛煉的寒假的計劃。在寒假的這段時間，我會盡量的去完成它，增加自己的知識以及體質！

學習的計劃：我一定要學習多一點數學，奶奶從中國帶給我了碟，在這個寒假內，我要用它幫我學習，保持全班第一的成績，要不然被人家追上了，那就不好了，要保持原有的成績，還要盡量把奶奶給我的數學練習冊給做完；我要盡量學會更多的英語，把英語成績提高，更上一層樓，盡量讀更多的英語書，就可以知道更多的知識了。

我知道了我的英文老師的郵箱號，所以又不懂的盡量問她，這可以鍛煉英語，有可解決困難，還要多和同學說話，這也可以鍛煉英語，多背單詞，練練口語，還有多讀句子；在寒假里，我還要多看書，盡量把從國內帶來的書都看完，增長更多的歷史以及哲理知識；如果可以的話，就去教堂或補習班補習。

娛樂、鍛煉的計劃：如果可以的話，我希望可以四處走走，到處看看；有時間的時候就到外面和朋友們玩玩，到外面去轉轉，認識更多的朋友，也可以鍛煉鍛煉；堅持每天都跑步十分鐘以上，盡量跑遠一些，跑的快一些，盡量每天跑一英里，那也就是一千六百零九米了，用20分鐘足矣跑完1英里，所以盡量每天跑20分鐘，這可以增強我的體質。

希望我可以做到這些，提高我的知識，增強我的體質。希望在這兩個月多幾天可以學到很多的東西，尤其希望在英語和數學方面我會有大大的增長，八年級的時候會有比今年更好的成績！

假期學習計劃6

1、堅持早睡早起。每天晚上10：30分準時熄燈上床（周六延至11點），早上7：30前就要起床、疊被、洗漱，并且力爭全部耗時控制在10分鐘以內，決不因為回到家里而改變在學校長期養成的良好作息習慣。

2、繼承中華民族尊老愛幼的傳統美德。在家里，多陪爸爸看體育比賽，也多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態度，對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時候主動給長輩們打電話或者是登門拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這是一個很好的品德，我也要一直保留。

3、以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。主動幫爸爸媽媽去做家務，保持臥室、書房、客廳的清潔衛生，飯后主動要求洗碗刷筷，保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗，且本著節約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。在生活上不要讓爸爸媽媽操心，要知道心疼爸爸媽媽。

4、崇尚科學，堅持每天補充知識養料，及時給自己充電。每天堅持學習三個小時左右，要做到勞逸結合。假期初制定好學習計劃，保證學習的科學性、效率性。力爭利用這個假期學會一到兩門小技能（例如網頁制作等），以備將來工作之需。有句話說：“活到老，學到老。”在年輕的時候，趁學習能力強，就更應該抓緊一切時間，努力學習，提高自己的知識儲備量，為將來實現人生的厚積薄發而做好充分的準備。

5、娛樂休閑要適度，不可玩物喪志。每天上網看電視等時間累計不應超過四小時。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所，避免去一些盈利性較強的娛樂場所，要時刻以一名合格大學生的標準嚴格要求自己。

6、計劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路，多出去走走，才能多長見識。同時也要注意保證旅途安全，盡量避免春運的高峰期。且旅行時間不宜過長，以免影響下學期正常開學。

7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

8、每天學習時間最少保持在7—8小時（上課時間包括在內）

9、學習時間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。

10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

假期學習計劃7

1、每天足量學習5小時，內容包括：寒假各科作業：語文閱讀、數學練習、英語聽力等

2、每日早晨英語聽力或口語30分鐘

3、中午保證一小時休息，下午學習或外出體育活動（運動能使人頭腦更清醒）

4、做數學競賽書《初中數學競賽新課標同步輔導（初二）》（這本書真的很好哦）記住先看例題，最好不要抄答案。

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20——7：50：跑步（鍛煉哦）

8：00吃飯

8：20——9：10做作業（語文閱讀一篇和摘抄）

9：25—11：25數學《初中數學競賽新課標同步輔導（初一）》

11：25——11：45看報課外書

11：45——14：30午飯午休

14：30——15：30英語

15：30——15：45休息

15：45—16：45物理

16：45——17：00休息

17：00——18：00其他科目復習

假期學習計劃8

寒假已經來臨，漫長的寒假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。應該把這寒假過得輕松與虧，充實而有意義。

一、科學合理地制定寒假活動計劃

假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合理安排，最好制定一份“寒假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結合。

二、認真復習，迎接中學的“入學編班測試”

這個測試是小學階段學習的一個總結，寒假中，要把學習的所有內容認真復習一遍，還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績，給老師們留下一個好印象。

三、培養自己的興趣愛好，發展自己的特長

根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，對將來的發展是很有幫助的。

四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運用

利用寒假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優秀書(報)刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。

此外，寒假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。

假期學習計劃9

閱讀可以發展人性，提升修養，拓展人生：閱讀可以豐富生活，愉悅身心，靜享幸福；為了汲取書籍的乳汁，積淀文化內涵。新學年又開始了，結合自己的實際情況，特制訂個人讀書計劃。

一、讀書目標

1、以“讓讀書成為習慣”為出發點，要講求實效，按照學校讀書活動實施計劃的要求，扎扎實實地投入到這次規模較大的“書香校園”讀書活動中去；

2、通過閱讀，使自己作文能力及口語表達能力增強。

二、讀書活動安排

1、自購圖書閱讀，加強學習：

本學年我要自己訂購一種跟學習有關的雜志《xxx》，我要充分利用課余時間閱讀，尋求先進的學習方法，提高自己的學習效率。在讀書的過程中要隨時記下自己的觀點和看法，所謂“不動筆墨不讀書”，要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。

2、除閱讀自己訂閱的書籍外，還可以借閱其他同學的刊物，廣泛涉獵，開闊視野，不斷更新原有的知識結構。另外要充分利用現有的網絡資源，在網上尋找好的資源幫助學習。

3、讀中外文學名著，豐富自身的文學素養。名著是人類精神文明的瑰寶，平時要多閱讀名著，可以提高自身的精神層面，凈化自己的靈魂。本學年自購中外名著作x本，每學期精讀x本。構建家庭書屋，倡導藏書。

4、積極參與讀書交流活動，討論讀書的收獲與困惑，讓讀書活動與課堂學習結合起來。

5、要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上；平時能積極參加學校舉辦的學生讀書沙龍活動；每月上交一篇讀書心得或筆記，字數不得少于xxx字。

6、平時要與家長一起共讀書，創造家庭讀書氛圍，共同養成良好的讀書習慣。

三、計劃讀書內容

1、經典閱讀：《xx》、《xxx》、《xxxx》；

2、選讀書目：《xxx》、《xx》、《xxxxx》、《xxx》；

3、每月必讀：《xxxx》、《xx》、《xxxx》。

假期學習計劃10

周一至周四:

1.每天在小本子上記下10~15個單詞(包括新舊單詞)，在自己的時間內背熟，掌握，經常復習。

2.晚飯前，先打開平臺，在“知識強化”欄里找到當天的課內容，認真復習。記住你應該記住的。

3.吃完飯，休息一下，完成老師布置的作業。(注意:把作業當考試)

4.當某一科目的某一單元完成后，要及時復習，然后完成“網考”中的題型。如果做得不夠好，復習完再做，及時掌握錯題。

5.預習第二天的課內容，認真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上，認真聽老師講解。

6.聽10~15分鐘“同步聽”和“在線聽”，培養語感。

星期五:

1.在“周一到周四”做第1、2、3點。

2.在“老師答疑”中提出學習過程中留下的問題。

3.有空可以放松一下自己，聽點輕音樂，看點課外書(可以通過平臺，也可以自己看)。

周六:

1.早上起來先做點運動，然后看英文或者中文文章，記住一些應該記住的東西。

2.繼續完成老師布置的作業。

3.下午可以打開“名師面授”，選取一些薄弱知識點聽幾遍，適當多做一些線上測試。

4.復習一周所學內容，通過“在線測試”一欄檢查自己是否掌握。基礎不好就學“知識增強”。

5.在“名師答疑”的“精英區”根據自己的學科條件選擇問題，當作自己的問題來處理。先做一遍，再看老師的答案。

周日:

除了做周六的內容，上午或下午去分校交流，測試鞏固學習方法，下周一晚上預習課程內容。

持之以恒，每天進步一點點。

成功必須屬于你！

假期學習計劃11

對于學習來講，除了要對一學期以來學習的時間要統籌安排外，合理安排每日時間，最大效率得提高習學效果尤為重要。以下是每日學習計劃的合理安排。

（1）早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安

排對功課的全面學習。

（2）早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態，正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。

（3）上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。 對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

（4）正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養精蓄銳，以利于再學習。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

（5）下午15點-16點：調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

（6）傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

（7）晚飯后19點-22點：應根據情況妥善安排。可分兩三段來學習， 語、數、外等交叉安排；也可作難易交替安排。

以下是我從星期一到星期五和星期六、星期天的作息時間表

星期一到星期五

每天6：00起床→7：00到校→ 7：10-8：00復習語文、英語、歷史等科目需要記憶的東西→8：00-11：40 學習上課→中午午休12：20-13：00→下午13：30-17：00學習上課→17：00-17：30復習語文、英語等需要記憶的科目→17：30放學→18：15到家、吃晚飯→19：00觀看《新聞聯播》→19：30-22：00先復習后開始 1 做作業、預習第二天的學習內容→22：00休息。

星期六和星期天的按排

早晨8：00起床→8：10早餐→8：30-11：00復習一周以來的學習內容→11：30午餐→12：00→13：00午休→13：00-16：00復習后做作業→16：00休息→19：00觀看《新聞聯播》→20：00復習→21：00休息。

在每一門課的復習中，不同階段以不同內容為主，多看課本或多做習題，要掌握好。在總體計劃的基礎上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態去學習，才能考好！

假期學習計劃12

寒假時間：1月14日—2月22日 除去 除夕 初一 初二 三天 計劃①:完成所有作業

每天各門完成兩天內容

一周復習一次 尤其是語數外 ②: Ⅰ語文 完成36篇古文+整理 4篇作文訓練

綠書一天一個練習背誦必修三古詩文 Ⅱ物理必修二 看王后雄

完成步步高 訓練與檢測 一天各兩個練習（隨進度來） 一天5題競賽題+整理 一周復習兩次

Ⅲ化學必修1+必修2 2個單元看王后雄

完成訓練與檢測 （隨進度）

一天5道競賽題 一周復習兩次

Ⅳ數學必修2 立體幾何看王后雄

Ⅴ歷史必修2 4個單元 看王后雄

完成訓練與檢測

Ⅵ地理必修1+必修2 2個單元 完成訓練與檢測

Ⅶ生物必修2 4個單元 完成訓練與檢測

Ⅷ政治必修2 2個單元完成訓練與檢測

Ⅸ 英語 完成所有報紙完形每天兩篇 閱讀每天三篇 根據新概念二每天學習半小時—1小時

假期學習計劃13

中學生假期學習計劃經過一個學期的緊張學習，我們終于盼來了年味十足的寒假。為了豐富自己的知識，按時學習生活，有規律地做事，度過一個快樂、充實、有意義的寒假，特制定本寒假生活學習計劃：

一、每日日程：

8：00—9：00起床（刷牙洗臉吃飯）9：00—10：00練習書法

10：00到10：30休息

從10：30到11：30做寒假作業

11：30—13：00午休

從13：00到14：30做寒假作業

14：30—15：00戶外活動

從15：00到16：00練習書法

16：00—21：00空閑時間

二、要實現的目標：

1、盡可能幫媽媽做家務（做飯、刷碗、掃地等）。）；

2、讀兩本好書，看一部好電影；

3、克服做事和說話快的缺點；

4、完成假期作業，努力做到最好；

5、每周至少去一次圖書館閱讀小學生課外讀物；

6、每天做適量的戶外運動，不要因為天氣寒冷而躲在家里；

7、每天看電視新聞報道，多了解國家大事；

8、每天給我可愛的弟弟講兩個小故事；

9、注意安全，這是春節期間的安全；

寒假里，我最想學的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間，充分利用每一點寶貴的時間，發揮自己的優勢，克服自己的不足，做一個優秀的自己！

中學生假期學習計劃寒假又來了，這是我上小學以來的第五個寒假。放假那天，老師在黑板上布置了很多作業。因為寒假作業很多，需要合理安排時間才能完成，所以我制定了寒假學習計劃。我打算分三面做“數學寒假作業”和“語文寒假作業”。還有寒假讀一本好書，比如《好詞好句大全》《名偵探柯南》《實用文摘》。每天大約20分鐘。寒假作業和課外閱讀后上午剩余時間的自由活動。這是我用媽媽口中的“大舌頭功”賺來的。中午睡一個小時，下午學金音。學完之后，在電腦上學習一個小時的計算機應用知識，讀一篇《愛的教育》中的文章，說說自己學到了什么，感受到了什么，未來應該做什么等等。

睡覺前，鉆研一道奧數題，看一篇英語作文。哈哈，真是“語文、數學、英語都正確”！那是我的寒假學習計劃，好嗎？我的寒假計劃不好嗎？哦，對了，我還得幫父母做點家務，因為這樣能讓媽媽開心。聽了我的計劃，你很開心嗎？

假期學習計劃14

假期學習計劃6:30起床6:40讀書6:50洗漱7:00—7:30吃早飯7:40—8:40

8:40—8:50

8:50—9:50

9:50—10:00

10:00—11:00

11:00—11:10

11:10—12:00

12:00—12:30

12:30—12:40

12:40—13:40

13:40—13:50

13:50—14:50

14:50—15:00

15:00—16:00

16:00—16:20

16:20—17:10

17:10—17:20

寫語文作業休息寫數學作業休息寫英語作業休息讀作文書等吃午飯休息預習及復習語文休息預習及復習數學休息復習英語,預習物理休息背五筆休息

17:20—17:50背誦默寫古詩文17:50—18:00休息

18:00—18:30讀作文書等18:30至晚飯前自由活動

晚飯后半小時休息

休息后的時間自行安排(復習副科) 22:00之前必須睡覺

假期學習計劃15

早晨，我正在電腦上猛完游戲時，媽媽看了《深圳晚報》的作文，好奇地問我：“今天是什么月呀？”我連頭都不抬的，因為我不知道《深圳晚報》的作文，就胡亂回答：“媽媽，你怎么連今天是什么月都不知道？今天是10月份！”媽媽回答：“不對！不對！這個月是‘讀書月’！”“咦？‘讀書月’？我怎么沒有聽過呀？‘讀書月’是什么呢？”我好奇地問。

媽媽生氣地說：“你連‘讀書月’都不知道！虧你語文、數學、英語中語文最好，你可以從字表上解釋嘛！‘讀書’就是看書嘛！‘月’就是月份嘛！”我恍然大悟，支支吾吾地回答：“我……我一時想不起來嘛！可以原諒的嘛！”媽媽更加生氣道：“什么跟什么嘛！今天是‘讀書月’，你卻在這里玩電腦，快把游戲給我下了，現在是早上，今天我就給你訂一個規定吧！”我趕忙把游戲下了，問道：“什么規定呀？”媽媽一字一句的告訴我：“1、今天你不能玩游戲，只能看書。2、要把這次你要買的《感動小學生的10篇書》給我看完。3、找一個本子，摘抄作文書上的好詞好句好段。4、這一個月只能讀書，不能玩游戲。5、要用電腦，只能學習，不能玩游戲，被我抓到，等死吧！”

我傻眼了，眼前幻想著這些規定的作用。我可是每天都會在QQ農場上的呀！每一天都會掛著QQ的呀！一想到摘不到自己的果實，就可憐，更想到連別人的也碰不到。我心中的全部甜言蜜語全部想出來了，對著媽媽說：“好媽媽，這個月每天就玩30分鐘，好媽媽，可不可以嗎？”我裝做嬌嬌滴滴的聲音。可媽媽是媽媽，不是別人，她可狠下心了：“不行！半秒鐘都不要給我玩！”我又在一次說：“好媽媽！20分鐘，就20分鐘！”媽媽搖頭，我只得再說：“好媽媽！好媽媽！10分鐘了，就10分鐘！多一分鐘都不會的！”媽媽還是搖頭，警告我：“你要是再敢說‘玩游戲’三個字的話，你下個月都不要玩了吧！”我傻了，只得聽從媽媽的話。

可媽媽又喃喃自語道：“這一個《深圳晚報》出的‘讀書月’還挺不錯的嘛！她的語文要是在長進一些的話，‘讀書月’還得持續下去吧！”我聽了，差點吐血身亡了！