第一篇：計算機組裝與維護課程教案1

計算機組裝與維護

【周序】：第4周 【課

題】：計算機系統(tǒng)概述 【教學(xué)目標】：

? 知識目標： 了解計算機系統(tǒng)的組成。

? 思想目標： 了解《計算機組裝與維護》這門課程的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)本門課程的意義，提高學(xué)習(xí)興趣。

? 能力目標： 對計算機的軟硬件系統(tǒng)組成有個大體上的了解。

【教學(xué)重點】： 計算機硬件系統(tǒng)組成 【教學(xué)難點】： 計算機硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩者間的關(guān)系 【課

時】： 2課時 【教學(xué)環(huán)境】： 多媒體教室 【教學(xué)方法】： 講授法 【教學(xué)內(nèi)容】：

隨著計算機應(yīng)用的普及，無論是計算機專業(yè)人員，還是普通的計算機用戶，在工作還是生活中，都迫切需要掌握計算機相關(guān)的硬件知識及基本的計算機維護技能，而這門課的學(xué)習(xí)，正好迎合了我們的需要。由于計算機本身的質(zhì)量問題和用戶操作不當(dāng)，計算機經(jīng)常會出現(xiàn)各種各樣的故障，通過這門課的學(xué)習(xí)，可以幫助我們選購高質(zhì)量、穩(wěn)定可靠的微機，以及在使用中可以順利解決一些常見故障。這門作為計算機相關(guān)專業(yè)的入門級課程，學(xué)起來非常輕松，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是把教材里的知識結(jié)合到實際應(yīng)用中，即能加深印象又能提高學(xué)習(xí)興趣。另外，由于當(dāng)前計算機硬件的更新速度極快，我們還不能僅限于書本里的知識，還要注意平時多上互聯(lián)網(wǎng)和瀏覽計算機硬件報刊雜志，以獲取最新的計算機硬件咨訊，開闊視野。1.1 現(xiàn)代計算機的分類

1、服務(wù)器、2、工作站、3、臺式機、4、便攜機、5、手持機 1.2 計算機系統(tǒng)的組成 1.2.1 計算機系統(tǒng)概述

1.硬件系統(tǒng): 硬件系統(tǒng)是指構(gòu)成計算機系統(tǒng)的物理實體，主要由各種電子部件和機電裝置組成。硬件系統(tǒng)的基本功能是接受計算機程序，并在程序的控制下完成數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)處理和輸出結(jié)果等任務(wù)。

2.軟件系統(tǒng): 軟件系統(tǒng)是指為計算機運行提供服務(wù)的各種計算機程序和全部技術(shù)資料。軟件系統(tǒng)的任務(wù)是保證計算機硬件的功能得以充分發(fā)揮，并為用戶提供一個直觀、方便的工作環(huán)境。

3.二者關(guān)系: 計算機硬件是構(gòu)成計算機系統(tǒng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，而計算機軟件是計算機系統(tǒng)的靈魂，二者相輔相成，缺一不可。

1.2.2 計算機硬件系統(tǒng)組成（馮·諾依曼結(jié)構(gòu)）

1.控制器

2.運算器

3.存儲器

4.輸入設(shè)備

5.輸出設(shè)備 1.3 微型計算機的硬件組成

【課堂小結(jié)】：通過這兩堂課的學(xué)習(xí)，我們初步了解了計算機硬件系統(tǒng)的組成，并且了解到一個完整的計算機系統(tǒng)應(yīng)該是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩部分構(gòu)成的，兩者密不可分。【作業(yè)布置】：

簡述計算機的硬件系統(tǒng)組成。

第二篇：計算機組裝與維護課程教案8

計算機組裝與維護

【周序】：第8周 【課

題】：內(nèi)存儲器 【教學(xué)目標】：

? 知識目標： 內(nèi)存儲器的分類、常見DDR內(nèi)存儲器的技術(shù)指標及物理結(jié)構(gòu)。

? 思想目標： 從本章內(nèi)存儲器的學(xué)習(xí)聯(lián)系到第一章所介紹到的計算機存儲系統(tǒng)層次結(jié)構(gòu)圖，加深對內(nèi)存在計算機中作用的理解。

? 能力目標： 能辨別各種常見內(nèi)存及分清它們的技術(shù)參數(shù)、兼容性。

【教學(xué)重點】： 內(nèi)存儲器的分類及內(nèi)存的物理結(jié)構(gòu) 【教學(xué)難點】： 內(nèi)存經(jīng)歷過幾次更新?lián)Q代，其標準互不兼容，以及與主板的兼容性問題。

【課

時】： 2課時 【教學(xué)環(huán)境】： 多媒體教室，一根SDRAM內(nèi)存 【教學(xué)方法】： 講授法 【教學(xué)內(nèi)容】：

計算機的工作過程就是在程序的控制下對數(shù)據(jù)信息進行加工處理的過程。因此，計算機中必須有存放程序和數(shù)據(jù)的元器件，這個元器件就是人們所說的存儲器，它是計算機的重要組成部分。存儲器分為內(nèi)存儲器（簡稱內(nèi)存）和外存儲器（簡稱外存）。內(nèi)存儲器由半導(dǎo)體芯片組成，依賴于電來維持信息的保存狀態(tài)。下面我們將具體學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)存儲器的知識。

4.1 內(nèi)存儲器

內(nèi)存儲器是CPU可直接進行訪問的存儲器。內(nèi)存作為計算機硬件的必要組成部分之一，其地位越來越重要，內(nèi)存的容量與性能也已成為衡量微機整體性能的一個決定性因素。

4.1.1 內(nèi)存的分類

1.按內(nèi)存的用途分類

⑴ 主存儲器（Main Memory）

⑵ 高速緩沖存儲器Cache ⑶ 顯示存儲器

2.按內(nèi)存儲器的工作原理分類（1）ROM ROM是只能讀取，不能隨意修改或刪除內(nèi)容的一種存儲器，其中的內(nèi)容也不會因為掉電而丟失。ROM主要用來存放固定不變的控制計算機系統(tǒng)的程序和參數(shù)表，也用于存放常駐內(nèi)存的監(jiān)控程序和部分引導(dǎo)程序。

根據(jù)ROM中的信息存儲方法，可把ROM分為以下幾類: ① 普通ROM或稱掩膜ROM

② 一次可編程只讀存儲器PROM（Programming ROM）

③ 多次改寫可擦除可編程只讀存儲器(EPROM , EEPROM , Flash Memory)

（2）RAM

RAM就是平常所說的內(nèi)存。RAM只能用于暫時存放程序和數(shù)據(jù)，一旦關(guān)閉電源或發(fā)生斷電，其中的數(shù)據(jù)就會丟失。

1）SRAM（Static RAM，靜態(tài)隨機存儲器）

2）DRAM（Dynamic RAM，動態(tài)隨機存儲器）

第三篇：計算機組裝與維護課程教案18

計算機組裝與維護 【周 序】：第15周 【課 題】：打印機

【教學(xué)目標】：

 知識目標：了解打印機的基本知識。 思想目標：認識主要的常用輸出設(shè)備。 能力目標：為以后操作打印機打基礎(chǔ)。

【教學(xué)重點】：打印機的不同類型 【教學(xué)難點】：打印機類型較多，在實際應(yīng)用中涉及面廣 【課

時】：1課時 【教學(xué)環(huán)境】：多媒體教室 【教學(xué)方法】：講授法

【教學(xué)內(nèi)容】：

前面課程我們學(xué)習(xí)了計算機常用輸入設(shè)備的相關(guān)知識，從本節(jié)課開始我們將繼續(xù)學(xué)習(xí),常用輸出設(shè)備——打印機.6.3.1打印機的分類

1.按顏色分類：彩色打印機和單色打印機 2.按輸出分類：逐行打印機和逐字打印機 3.按工作方式分類：擊打打印機和非擊打打印機

6.3.2 激光打印機

1.激光打印機的工作原理

利用光柵圖像處理器產(chǎn)生要打印頁面的位圖，然后將其轉(zhuǎn)換為電信號的一系列脈沖送往激光發(fā)射器，在這一系列脈沖的控制下，激光被有規(guī)律地放出，與此同時，反射光束被接收的感光鼓所感光，激光發(fā)射時就產(chǎn)生一個點，激光不發(fā)射就是空白，這樣就在接收器上印出一行來，然后接收器轉(zhuǎn)動一小段固定的距離繼續(xù)重復(fù)上述操作，當(dāng)紙張經(jīng)過感光鼓時，鼓上的著色劑被加熱熔化，固定在紙上，印成了頁面的位圖，最后當(dāng)紙張經(jīng)過一對加熱，著色劑被加熱熔化，固定在紙上，完成了打印的全過程．

2.激光打印機是由激光器、聲光調(diào)制器、高頻驅(qū)動、掃描器、同步器及光偏轉(zhuǎn)器等組成。

3.激光打印機的特點打印效果好最好，幾乎達到印刷品的水平，這也是其最大的優(yōu)點。打印速度快，打印聲音很小，一次可以打完一整頁紙。耗材多，價格較貴。激光打印機使用碳粉盒，一盒碳粉大約能打印3000～5000頁，在價格上較貴。不能用復(fù)寫紙同時打印多份，且對紙張的要求高。4.激光打印機的分類：

1)按所用的控制卡分類：激光打印機、視頻控制卡串口打印機

2)按打印輸出速度分類：低速激光打印機、中速激光打印機、高速激光打印機 3)按色彩分類：彩色激光打印機、單色激光打印機 5.激光打印機的選購

速度、分辨率、紙張的使用、耗材的成本、易用性、預(yù)熱時間、第一頁輸出時間、品牌 6.3.3 噴墨打印機

第四篇：計算機組裝與維護課程教案24

計算機組裝與維護

【周序】：第19周【課題】：GHOST進行主分區(qū)數(shù)據(jù)備份恢復(fù)（實訓(xùn)課）

【教學(xué)目標】：

? 知識目標：GHOST進行主分區(qū)數(shù)據(jù)備份恢復(fù)步驟，從實驗中我們所學(xué)習(xí)相關(guān)知識。

? 思想目標：從理性到感性全面認識GHOST進行主分區(qū)數(shù)據(jù)備份恢復(fù)。? 能力目標：自己動手完成GHOST進行主分區(qū)數(shù)據(jù)備份恢復(fù)。

【教學(xué)重點】：正確使用GHOST

【教學(xué)難點】：正確使用GHOST

【課時】：２課時

【教學(xué)環(huán)境】：計算機組裝實驗室

【教學(xué)方法】：講授法與演示法結(jié)合【教學(xué)內(nèi)容】：

12.1.2GHOST主分區(qū)數(shù)據(jù)備份步驟

1.啟動進入DOS后,取出DOS啟動軟盤,再插入含有g(shù)host.exe的光盤。在提示符“A:>_”下輸入“ghost”后回車,即可開啟ghost程序。

2.選擇Local(本地)→Partition(分區(qū))→To Image(產(chǎn)生鏡像)(這步一定不要選錯)。

3.確定“To Image。

4.選擇要操作的分區(qū),可用鍵盤進行操作：用方向鍵選擇第一個分區(qū)(即c盤)后回車。

5.選擇備份存放的分區(qū)、目錄路徑及輸入備份文件名稱。

6.確認選擇分區(qū)后,第二個框(最大的)內(nèi)即顯示了該分區(qū)的目錄,從顯示的目錄列表中可以進一步確認所選擇的分區(qū)是否正確。

7.選擇好壓縮比后,按回車鍵后即開始進行備份。提示操作已經(jīng)完成,按回車鍵后,退出到程序主畫面。12.1.2GHOST主分區(qū)數(shù)據(jù)恢復(fù)步驟

1.進入DOS下,運行g(shù)host.exe啟動進入主程序畫面。

2.依次選擇Local(本地)→Partition(分區(qū))→From Image(恢復(fù)鏡像)(這步一定不要選錯)。選擇鏡像文件所在的分區(qū)。確認選擇分區(qū)后,第二個框(最大的)內(nèi)即顯示了該分區(qū)的目錄,用方向鍵選擇鏡像文件后,輸入鏡像文件名一欄內(nèi)的文件名即自動完成輸入,按回車鍵確認后。選擇要恢復(fù)到的分區(qū)。提示即將恢復(fù),會復(fù)蓋選中分區(qū)破壞現(xiàn)有數(shù)據(jù)！選中“Yes”后,按回車鍵開始恢復(fù)。備份的鏡像恢復(fù),完成直接按回車鍵后,計算機將重新啟動！

【課堂小結(jié)】：正確使用GHOST主要是明確要備份和恢復(fù)的分區(qū)，但在操作過程中只要細心觀察，多思考，這些問題都不難解決。

【作業(yè)布置】：

寫出本次GHOST進行主分區(qū)數(shù)據(jù)備份恢復(fù)實訓(xùn)的實驗報告。

第五篇：計算機組裝與維護課程教案23

計算機組裝與維護

【周 序】 ：第18周

【課 題】 ：計算機故障的維修

【教學(xué)目標】 ：

 知識目標：了解計算機基本維修知識。

 思想目標：分析計算機基本故障的種類。

 能力目標：解決計算機故障。

【教學(xué)重點】 ：解決計算機故障

【教學(xué)難點】 ：解決計算機故障

【課

時】 ：2課時

【教學(xué)環(huán)境】 ：多媒體教室

【教學(xué)方法】 ：講授法

【教學(xué)內(nèi)容】 ：

前面課程我們學(xué)習(xí)了計算機硬件系統(tǒng)知識，本節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)判斷和維修計算機硬 件和軟件故障。

11.2.1 常見死機問題

死機是一種電腦常見故障。死機時的表現(xiàn)多為黑屏、無法啟動系統(tǒng)、畫面“定 格”無反應(yīng)、用鼠標，鍵盤無法輸入等。對于病毒造成的死機現(xiàn)象，解決方法是 用殺毒軟件殺毒。如果病毒破壞了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)甚至是BIOS，那么唯一的解決方法 只能是殺毒后重裝系統(tǒng)或重寫B(tài)IOS。

1.由硬件故障引起的死機

由硬件引起的死機故障現(xiàn)象主要分為兩種：

(1)開機后黑屏。這種現(xiàn)象的典型特征是，開機后黑屏，聽不到硬盤自檢的聲音，有時能聽到喇叭的鳴叫。這種情況應(yīng)首先考慮是否是硬件接觸不良。

(2)開機有顯示偶爾出現(xiàn)錯誤提示 這種現(xiàn)象的典型特征是，開機有顯示，能 聽到機器自檢聲，但是屏幕停滯在自檢的某一步，有時光標不停閃爍，偶爾出現(xiàn) 錯誤提示。這種現(xiàn)象大多是因為BIOS設(shè)置不當(dāng)造成的。

2.由軟件故障引起的死機

由軟件引起的死機故障也可以分為兩種：

(1)啟動或關(guān)閉操作系統(tǒng)時死機。啟動時的死機情況有時與硬盤的BIOS設(shè)置有 關(guān)；另一個原因可能是Windows 98的支持文件損壞；關(guān)閉系統(tǒng)時的死機多數(shù)是 與某些操作設(shè)定和某些驅(qū)動程序的設(shè)置不當(dāng)有關(guān)。

(2)運行應(yīng)用程序時出現(xiàn)死機；

這種情況是最常見的，原因可能是程序本身的問 題，也可能是應(yīng)用程序與Windows 98的兼容性不好，存在沖突。

11.2.2 常見硬件故障疑難解答

1.主板常見故障與維護

(1)開機無顯示 問題分析：電腦開機無顯示，首先要檢查的是BIOS。主板的BIOS中儲存著重要 的硬件數(shù)據(jù)，同時BIOS也是主板中比較脆弱的部分，極易受到破壞，一旦受損 就會導(dǎo)致系統(tǒng)無法運行，出現(xiàn)此類故障一般是因為主板BIOS被CIH病毒破壞造 成.造成開機無顯示的現(xiàn)象：

因為主板擴展槽或擴展卡有問題，導(dǎo)致插上諸如聲卡等擴展卡后主板沒有響應(yīng)而無顯示。免跳線主板在CMOS里設(shè)置的CPU頻率不對，也可能會引發(fā)不顯示故障，對此，只要清除CMOS即可予以解決。主板無法識別內(nèi)存、內(nèi)存損壞或者內(nèi)存不匹配也會導(dǎo)致開機無顯示的故障。某些老的主板比較挑剔內(nèi)存，一旦插上主板無法識別的內(nèi)存，主板就無法啟動，甚至某些主板不給用戶任何故障提示。當(dāng)然也有的時候為了擴充內(nèi)存以提高系統(tǒng)性能。

3.內(nèi)存故障與維護

(1)開機無顯示

問題分析：內(nèi)存條原因出現(xiàn)此類故障一般是因為內(nèi)存條與主板 內(nèi)存插槽接觸不良造成。解決方法：只要用橡皮擦來回擦試其金手指部位即可解決問題（不要用酒精等清洗），還有就是內(nèi)存損壞或主板內(nèi)存槽有問題也會造成此類故障。

(2)Windows經(jīng)常自動進入安全模式

問題分析：此類故障一般是由于主板與內(nèi)存條不兼容或內(nèi)存條質(zhì)量不佳引起，常見于高頻率的內(nèi)存用于某些不支持此頻率內(nèi)存條的主板上。解決方法：可以嘗試在CMOS設(shè)置內(nèi)降低內(nèi)存讀取速度看能否解決問題，如若不行，那就只有更換內(nèi)存條了。

(3)隨機性死機

問題分析：此類故障一般是由于采用了幾種不同芯片的內(nèi)存條，由于各內(nèi)存條速度不同產(chǎn)生一個時間差從而導(dǎo)致死機。解決方法：可以在CMOS設(shè)置內(nèi)降低內(nèi)存速度予以解決，否則，唯有使用同型號內(nèi)存。還有一種可能就是內(nèi)存條與主板不兼容，此類現(xiàn)象一般少見，另外也有可能是內(nèi)存條與主板接觸不良引起電腦隨機性死機。

4.顯卡故障與維護

(1)開機無顯示

問題分析：此類故障一般是因為顯卡與主板接觸不良或主板插槽有問題造成。解決方法：對于一些集成顯卡的主板，如果顯存共用主內(nèi)存，則需注意內(nèi)存條的位置，一般在第一個內(nèi)存條插槽上應(yīng)插有內(nèi)存條。

(2)顯示花屏，看不清字跡

問題分析：此類故障一般是由于顯示器或顯卡不支持高分辨率而造成的。解決方法：花屏?xí)r可切換啟動模式到安全模式，然后再在Windows 98下進入顯示設(shè)置，在16色狀態(tài)下點選“應(yīng)用”、“確定”按鈕。重新啟動，在Windows 98系統(tǒng)正常模式下刪掉顯卡驅(qū)動程序，重新啟動計算機即可。

5.顯示器故障與維護

(1)電腦剛開機時顯示器的畫面抖動得很厲害，有時甚至連圖標和文字也看不清，但過一兩分鐘之后就會恢復(fù)正常

(2)電腦開機后顯示器只聞其聲不見畫面，要等上幾十分鐘以后才能出現(xiàn)畫面

(3)顯示器屏幕上總有揮之不去的干擾雜波或線條

(4)顯示器花屏

(5)顯示器黑屏

6.硬盤故障與維護(1)系統(tǒng)不認硬盤

(2)硬盤無法讀寫或不能辨認 問題分析：這種故障一般是由于CMOS設(shè)置故障引起的。

(3)硬盤出現(xiàn)壞道 問題分析：其實，硬盤出現(xiàn)的壞道大多是邏輯壞道，是可以修復(fù)的。

解決方法： 一旦用“SCANDISK”掃描硬盤時如果程序提示有了壞道，首先應(yīng)該重 新使用各品牌硬盤自己的自檢程序進行完全掃描。注意，不要選快速掃描，因為 它只能查出大約90%的問題。如果檢查的結(jié)果是“成功修復(fù)”，那可以確定是邏 輯壞道；假如不是，那就沒有什么修復(fù)的可能了。

【課堂小結(jié)】 ：通過本課的學(xué)習(xí)，我們了解了維護知識與判斷計算機故障，為以 后在日常生活中碰到的電腦故障學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

【課后作業(yè)】 ：掌握微機常見故障的判斷與維修方法。