第一篇：防觸電安全教育教案

防觸電安全教育教案

教學目的：

通過學習本節(jié)課的學習，學生能了解日常安全用電常識；教學目標：；1．知道生活中有時會遇到觸電危險，知道生活中規(guī)范；2．知道觸電會直接威脅人的生命，明白安全用電的重；3．知道觸電后的一些基本的急救措施；4．通過學習，提高學生的自我防護意識，更加意識到；教學重點：；1．知道安全用電的重要性；2.知道觸電會直接威脅人的生命；3．知道觸電后的一些基本的急救措施。4．通過學習，提高學生的自我防護意識，更加意識到生命的可貴，培養(yǎng)學生珍愛生命的意識。教學重點：

1．知道安全用電的重要性。.知道觸電會直接威脅人的生命。教學難點：

使學生愿意提高自我保護意識，感到生命的可貴。教學過程

一、引言：中小學校園安全教育一直備受關注。由于多種因素的影響，目前，全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡；平均每天約有40名學生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故；還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害，而這些事故的發(fā)生有相當一部分是與我們安全意識薄弱有關的。電是我們生活中不可缺少的，它給我們帶來光明和方便。隨著生活水平的不斷提高，我們生活中用電的地方越來越多，但如果不注意安全，電也會給我們帶來危險和災禍。

二、現(xiàn)象分析：

1．一天，某校學生小明在打掃教室衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)教室的電風扇上有很多灰塵，他便拿起濕漉漉的抹布去擦電風扇上的灰塵。

2．我放學去同學家寫作業(yè)，看到同學因為臺燈不亮正在用鉛筆挑臺燈的電線。3．小華家的電線突然起火了，小華趕緊用水往電線上澆去，想把火熄滅。4．小明在學校宿舍搞衛(wèi)生，用濕的布擦電源開關了，你看見了，怎么辦? 5．教室電源開關保險絲斷了，你怎樣做？

6．如果教室里電線斷了，能不能用手摸，為什么？ 7．有一位同學在教室觸電了，你怎么做，為什么？

8．你發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，你怎么做，為什么？

三、預防觸電知多少：

1.安排專業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線、開關、插座 2．不可令電器負荷過重

3.選購有安全標志及符合安全標準的電器 4.電器要裝有漏電保護裝置 5.電線有破損必須更換

6.采用有活門設計的電源插座或萬能插座 7.不使用電器時要關掉電源 8.手濕時切勿觸摸電器、插座

四、觸電的急救方法 觸電是由于電流通過人體所引起。觸電后身體上的電流出入口會有灼傷痕跡。引發(fā)短暫刺痛及肌肉收縮、喪失知覺、肌肉痙攣，甚至呼吸及心跳停止 觸電的急救方法： 若電源未能切斷，應以不導電的物件移開電源或電線，電源未切斷前不可接觸傷者，致電120求助熱線，盡快安排傷者送院，將傷者移到安全地方，檢查傷者的呼吸及心跳。

六、總結：怎樣防止觸電？

1．學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。

2．不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。

3、要多注意觀察家里的各種電器，插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現(xiàn)象，如果有應立即告訴家長進行正確處理。

4．我們中小學生不要私自玩電，特別是當家里沒有人時。

5．凡是金屬制品都是導電的，千萬不要用這些工具真接與電源接觸。6．不要用濕的手巾擦電器，防止水滴進機殼內(nèi)造成短路，以免觸電。

7．在放學、上學的路上，特別注意路邊的電線是否有脫落，見到一定要躲開。8．雷雨天氣，千萬不要站在樹底下避雨，以免遭到雷擊。

9．暴風雨吹落了電線，有人不幸被電擊倒了，千萬不要伸手去拉觸電者，正確的方法是用干木棍等絕緣的物品，挑開電線，并告訴大人，通知有關部門。小學生防雷安全小常識

夏季是個多雨的季節(jié)，每年因雷擊常造成電器損壞、供電系統(tǒng)受損、通信網(wǎng)絡中斷、建構筑物破壞、甚至引起人員傷亡，在農(nóng)村尤為嚴重。雷雨季節(jié)，防雷安全要引起高度重視。根據(jù)調(diào)查，東上古學區(qū)特對小學生防雷安全常識介紹如下：

一、在校活動防雷小常識：

1、雷雨天氣時，不得站在房頂或在房頂逗留；

2、雷雨天氣時，不得站在旗桿下，應進教室躲避；

3、遇強雷暴時，應關好教室或宿舍門窗以防滾球雷；

4、遇強雷暴時，不得觸摸水管，不得接聽電話。

二、放學路上防雷小常識：

1、遇強雷暴時，不得在大樹下躲雨；

2、遇強雷暴時，應遠離電線桿、鐵塔及其他金屬桿；

3、遇強雷暴時，最好進山洞或巖邊避雨，但不得靠近石壁；

4、遇強雷暴時，在平坦的地方應雙腳并攏蹲下抱頭。

三、放學在家防雷小常識：

1、雷雨天氣，應關掉電源，關掉電視；

2、遇強雷暴時，不得在電表、電燈下逗留，不得觸摸電視天線。防雷知識教育 夏季是雷雨季節(jié)，為了幫助學生樹立防雷意識，掌握防雷知識，避免雷擊事故的發(fā)生，我校進行防雷知識宣傳教育。

一、認識雷電的種類。

二、如何做好戶外避雷

1、外出如遇雷雨，不要驚慌，不要奔跑，最好雙腳并攏，雙手抱膝就地蹲下，越低越好。因為雷擊落地時，會沿著地表逐漸向四周釋放能量。

2、最好就近進入避雷裝置良好的建筑物內(nèi)，這是最安全的。千萬不要進入莊稼地的小棚房，小草棚，因為在那里避雷雨很容易遭受雷擊。不要 在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。

3、下雨時不要在水邊（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停留.4、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質(zhì)，雷雨天氣有時能夠起到引雷的作用。隨身所帶的金屬物品應該暫時放在5米以外的地方，等雷電停后再拾回。

5、不要觸摸或者靠近防雷接地線、自來水管、用電器的接地線、大樹樹干等可能因雷擊而帶電的物體，以防接觸電壓或者接觸雷擊和旁側(cè)閃擊。

6、雷雨、暴雨天氣時，在戶外最好不要接聽和撥打手機，因為手機的電滋波也會引雷。

7、遇到雷雨，暴雨天氣外出時，最好穿膠鞋，這樣可以起到絕緣作用。

三、如何做好室內(nèi)避雷

1、打雷時，首先要做的就是關好門窗；打雷時，不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。

2、不要在室外參加體育活動，如賽跑、打球、游泳等。

3、盡可能的關閉各類家用電器，拔掉一切電源插頭，以防雷電從電源線入侵，造成火災或人員觸電傷亡。

4、雷雨天氣時，盡量不要撥打、接聽電話，或使用電話上網(wǎng)，應拔掉電源、電話線及電視饋線等可能將雷電引入的金屬導線；保持屋內(nèi)的要保持干燥。

第二篇：防觸電安全教育教案

《防觸電安全教育》教案

教學目的：

通過學習本節(jié)課的學習，學生能了解日常安全用電常識，規(guī)范日常用電行為，以及觸電后基本的救護措施，提高了學生利用知識解決實際問題的能力。

教學目標：

1．知道生活中有時會遇到觸電危險，知道生活中規(guī)范的用電行為，要防止受到傷害。

2．知道觸電會直接威脅人的生命，明白安全用電的重要性。3．知道觸電后的一些基本的急救措施。

4．通過學習，提高學生的自我防護意識，更加意識到生命的可貴，培養(yǎng)學生珍愛生命的意識。教學重點：

1．知道安全用電的重要性。.知道觸電會直接威脅人的生命。教學難點：

使學生愿意提高自我保護意識，感到生命的可貴。教學過程

一、引言：中小學校園安全教育一直備受關注。由于多種因素的影響，目前，全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡；平均每天約有40名學生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故；還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害，而這些事故的發(fā)生有相當一部分是與我們安全意識薄弱有關的。電是我們生活中不可缺少的，它給我們帶來光明和方便。隨著生活水平的不斷提高，我們生活中用電的地方越來越多，但如果不注意安全，電也會給我們帶來危險和災禍。

二、現(xiàn)象分析：

1．一天，某校學生小明在打掃教室衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)教室的電風扇上有很多灰塵，他便拿起濕漉漉的抹布去擦電風扇上的灰塵。

2．我放學去同學家寫作業(yè)，看到同學因為臺燈不亮正在用鉛筆挑臺燈的電線。

3．小華家的電線突然起火了，小華趕緊用水往電線上澆去，想把火熄滅。

4．小明在學校宿舍搞衛(wèi)生，用濕的布擦電源開關了，你看見了，怎么辦? 5．教室電源開關保險絲斷了，你怎樣做？

6．如果教室里電線斷了，能不能用手摸，為什么？ 7．有一位同學在教室觸電了，你怎么做，為什么？

8．你發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，你怎么做，為什么？

三、預防觸電知多少：

1.安排專業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線、開關、插座 2．不可令電器負荷過重

3.選購有安全標志及符合安全標準的電器 4.電器要裝有漏電保護裝置 5.電線有破損必須更換

6.采用有活門設計的電源插座或萬能插座 7.不使用電器時要關掉電源 8.手濕時切勿觸摸電器、插座

四、觸電的急救方法

觸電是由于電流通過人體所引起。觸電后身體上的電流出入口會有灼傷痕跡。

引發(fā)短暫刺痛及肌肉收縮、喪失知覺、肌肉痙攣，甚至呼吸及心跳停止 觸電的急救方法：

若電源未能切斷，應以不導電的物件移開電源或電線，電源未切斷前不可接觸傷者，致電120求助熱線，盡快安排傷者送院，將傷者移到安全地方，檢查傷者的呼吸及心跳。

六、總結：怎樣防止觸電？

1．學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。

2．不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。

3、要多注意觀察家里的各種電器，插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現(xiàn)象，如果有應立即告訴家長進行正確處理。

4．我們中小學生不要私自玩電，特別是當家里沒有人時。

5．凡是金屬制品都是導電的，千萬不要用這些工具真接與電源接觸。6．不要用濕的手巾擦電器，防止水滴進機殼內(nèi)造成短路，以免觸電。7．在放學、上學的路上，特別注意路邊的電線是否有脫落，見到一定要躲開。

8．雷雨天氣，千萬不要站在樹底下避雨，以免遭到雷擊。9．暴風雨吹落了電線，有人不幸被電擊倒了，千萬不要伸手去拉觸電者，正確的方法是用干木棍等絕緣的物品，挑開電線，并告訴大人，通知有關部門。

小學生防雷安全小常識

夏季是個多雨的季節(jié)，每年因雷擊常造成電器損壞、供電系統(tǒng)受損、通信網(wǎng)絡中斷、建構筑物破壞、甚至引起人員傷亡，在農(nóng)村尤為嚴重。雷雨季節(jié)，防雷安全要引起高度重視。根據(jù)調(diào)查，東上古學區(qū)特對小學生防雷安全常識介紹如下：

一、在校活動防雷小常識：

1、雷雨天氣時，不得站在房頂或在房頂逗留；

2、雷雨天氣時，不得站在旗桿下，應進教室躲避；

3、遇強雷暴時，應關好教室或宿舍門窗以防滾球雷；

4、遇強雷暴時，不得觸摸水管，不得接聽電話。

二、放學路上防雷小常識：

1、遇強雷暴時，不得在大樹下躲雨；

2、遇強雷暴時，應遠離電線桿、鐵塔及其他金屬桿；

3、遇強雷暴時，最好進山洞或巖邊避雨，但不得靠近石壁；

4、遇強雷暴時，在平坦的地方應雙腳并攏蹲下抱頭。

三、放學在家防雷小常識：

1、雷雨天氣，應關掉電源，關掉電視；

2、遇強雷暴時，不得在電表、電燈下逗留，不得觸摸電視天線。

防雷知識教育

夏季是雷雨季節(jié)，為了幫助學生樹立防雷意識，掌握防雷知識，避免雷擊事故的發(fā)生，我校進行防雷知識宣傳教育。

一、認識雷電的種類。

二、如何做好戶外避雷

1、外出如遇雷雨，不要驚慌，不要奔跑，最好雙腳并攏，雙手抱膝就地蹲下，越低越好。因為雷擊落地時，會沿著地表逐漸向四周釋放能量。

2、最好就近進入避雷裝置良好的建筑物內(nèi)，這是最安全的。千萬不要進入莊稼地的小棚房，小草棚，因為在那里避雷雨很容易遭受雷擊。不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。

3、下雨時不要在水邊（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停留.4、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質(zhì)，雷雨天氣有時能夠起到引雷的作用。隨身所帶的金屬物品應該暫時放在5米以外的地方，等雷電停后再拾回。

5、不要觸摸或者靠近防雷接地線、自來水管、用電器的接地線、大樹樹干等可能因雷擊而帶電的物體，以防接觸電壓或者接觸雷擊和旁側(cè)閃擊。

6、雷雨、暴雨天氣時，在戶外最好不要接聽和撥打手機，因為手機的電滋波也會引雷。

7、遇到雷雨，暴雨天氣外出時，最好穿膠鞋，這樣可以起到絕緣作用。

三、如何做好室內(nèi)避雷

1、打雷時，首先要做的就是關好門窗；打雷時，不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。

2、不要在室外參加體育活動，如賽跑、打球、游泳等。

3、盡可能的關閉各類家用電器，拔掉一切電源插頭，以防雷電從電源線入侵，造成火災或人員觸電傷亡。

4、雷雨天氣時，盡量不要撥打、接聽電話，或使用電話上網(wǎng)，應拔掉電源、電話線及電視饋線等可能將雷電引入的金屬導線；保持屋內(nèi)的要保持干燥。

5、碰上雷雨天氣，在室內(nèi)遠離進戶的金屬水管和與屋頂相連的下水管等。

6、晾曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口，以防鐵絲引雷。

7、不要在涼亭、草棚和房屋中避雨久留，注意避開電線，不要站立燈泡下，最好是斷電或不使用電器。

通過這次防雷安全知識教育，不僅增加了學生的防雷知識，而且提高了學生自我防范意識和自護、自救及互救的能力。

第三篇：防觸電安全教育教案

防觸電安全教育教案

班級：二（2）班 任課教師：黃曉芳

參與人員:二(2)班全體學生

時間：2018.3.12 教學目標：

1.知道生活中有時會遇到觸電危險，知道生活中規(guī)范的用電行為，要防止受到傷害。

2.知道觸電會直接威脅人的生命，明白安全用電的重要性。

3.知道觸電后的一些基本的急救措施。

4.通過學習，提高學生的自我防護意識，更加意識到生命的可貴，培養(yǎng)學生珍愛生命的意識。

教學重點：

1.知道安全用電的重要性。2.知道觸電會直接威脅人的生命。教學難點：

使學生愿意提高自我保護意識，感到生命的可貴。教學過程 :

一、談話導入

電是我們生活中不可缺少的，它給我們帶來光明和方便。隨著生活水平的不斷提高，我們生活中用電的地方越來越多，但如果不注意安全，電也會給我們帶來危險和災禍。

二、現(xiàn)象分析

1.一天，某校學生小明在打掃教室衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)教室的電風扇上有很多灰塵，他便拿起濕漉漉的抹布去擦電風扇上的灰塵。

2.我放學去同學家寫作業(yè)，看到同學因為臺燈不亮正在用鉛筆挑臺燈的電線。

3.小華家的電線突然起火了，小華趕緊用水往電線上澆去，想把火熄滅。

4.小明在學校宿舍搞衛(wèi)生，用濕的布擦電源開關了，你看見了，怎么辦? 5.教室電源開關保險絲斷了，你怎樣做？

6.如果教室里電線斷了，能不能用手摸，為什么？ 7.有一位同學在教室觸電了，你怎么做，為什么？ 8.你發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，你怎么做，為什么？

三、預防觸電知多少

1.安排專業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線、開關、插座。

2.不可令電器負荷過重。

3.選購有安全標志及符合安全標準的電器。4.電器要裝有漏電保護裝臵。5.電線有破損必須更換。

6.采用有活門設計的電源插座或萬能插座。7.不使用電器時要關掉電源。

8.手濕時切勿觸摸電器、插座。

四、觸電的急救方法

觸電是由于電流通過人體所引起。觸電后身體上的電流出入口會有灼傷痕跡。引發(fā)短暫刺痛及肌肉收縮、喪失知覺、肌肉痙攣，甚至呼吸及心跳停止。觸電的急救方法：若電源未能切斷，應以不導電的物件移開電源或電線，電源未切斷前不可接觸傷者，致電120求助熱線，盡快安排傷者送醫(yī)院治療，或?qū)咭频桨踩胤剑瑱z查傷者的呼吸及心跳。

五、總結：怎樣防止觸電？

1.學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。

2.不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。

3.要多注意觀察家里的各種電器，插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現(xiàn)象，如果有應立即告訴家長進行正確處理。

4.我們小學生不要私自玩電，特別是當家里沒有人時。5.凡是金屬制品都是導電的，千萬不要用這些工具真接與電源接觸。

6.不要用濕的手巾擦電器，防止水滴進機殼內(nèi)造成短路，以免觸電。

7.在放學、上學的路上，特別注意路邊的電線是否有脫落，見到一定要躲開。

8.雷雨天氣，千萬不要站在樹底下避雨，以免遭到雷擊。9.暴風雨吹落了電線，有人不幸被電擊倒了，千萬不要伸手去拉觸電者，正確的方法是用干木棍等絕緣的物品，挑開電線，并告訴大人，通知有關部門。

第四篇：安全教育防觸電

安全教育：防觸電、雷擊

活動目標：

1、教育學生解簡單的用電常識，不摸電閘，不到變電所、高壓線附近玩耍。

2、通過實際案例引導學生知道雷雨時不在高壓線、大樹下避雨。活動準備：

防觸電、雷擊案例兩個；相關圖片；電閘標志 活動過程：

一、教師講述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》

1、結合故事進行提問：“你家附近有變電所、高壓線嗎？你家里有沒有電閘、開關？我們應該怎樣做才能更安全？”（結合周圍環(huán)境中的實際情況教育學生不亂摸電閘、開關，不在變電所、高壓線附近玩耍）

2、欣賞歌曲《防觸電》

居家玩耍，謹防觸電；身是導體，水不絕緣； 插座接頭，容易漏電；切勿亂摸，閘刀開關。

二、講述案例二《樹下避雨遭雷擊》

提問：故事里講了一件什么事？雷雨時我們應該怎樣做更安全？（教育學生知道雷雨時不在樹下避雨，不看電視、不接電話）

三、逐幅出示圖片，引導學生判斷圖片上的做法對不對。圖一：學生高壓線下放風箏（×）圖二：學生用剪刀剪電線（×）圖三：在變電所門口玩耍（×）

第五篇：防觸電安全教育活動

安全教育活動：《防止觸電》

一、設計意圖：

電，在我們的日常生活中使用無處不在，幼兒教師在教會幼兒正確使用電器的同時，為了防止兒童觸摸電器、電源發(fā)生安全事故，因此也應該教育幼兒具備防電意識；教育幼兒安全用電的同時也要增強幼兒節(jié)約用電的意識。因此我設計這個《防止觸電》的大班安全活動。

二、活動目標：

1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。

2、增強幼兒防電安全意識。

3、培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電的習慣。

三、活動準備：

各種電器、電源的圖片

四、活動過程：

1、想一想：請幼兒想一想并回答家里都有什么樣子的電器，都會使用什么電器？

2、找一找：讓幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方？ 討論：幼兒園班級里的插座為什么都要安裝得這么高？（讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險的東西，如果手碰到插孔內(nèi)，人就會觸電，會有生命危險。）

3、請幼兒看教師拿插頭時手的姿勢和抓的位置，讓幼兒知道插孔里有電，插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸插孔內(nèi)。

4、用電時要注意什么？知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會漏電，水容易導電；電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火災。

5、老師總結：

（1）不玩弄電器的插頭，需要時請大人幫忙插和拔。（2）不用濕手觸摸電源開關。

（3）在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動。

（4）注意節(jié)約用電，要隨手關燈，沒人時不開燈，電視看完要及時關掉。

五、活動延伸：

散步時。可以帶幼兒從遠處觀察高壓電的標記，教育幼兒高壓電很危險，一定要遠離高壓電。

雷雨天氣不可以跑到大樹下躲雷雨閃電、不可以躲在電線桿下、不可以躲在高危的地方、不可以躲在潮濕的地方。