第一篇：籃球社團長期發展規劃

“猛虎籃球社團”長期發展規劃

一、自我分析

1．我社團是為同學服務性質的社團，為熱愛籃球，熱愛體育運動，熱愛生活的本校學生提供一個鍛煉身體，自我展示，揮灑激情與汗水的平臺。隨著網絡和媒體的發展，尤其是大學生的課余時間。于是出現了越來越多的“宅男”、“宅女”。這樣就急需一些類似于籃球社的社團把同學們從各種熒幕前拉到運動場，給同學們增加一個鍛煉身體的方式。我社便是為提倡更多人參與到體育鍛煉中的一個團體。特別是對于女生而言，籃球是一項難得的適合的運動。“身體是革命的本錢！”作為新時代的大學生，我們將要迎接更嚴峻的挑戰，更需要過硬的身體素質來追隨時代的腳步。讓強健的體魄成為我們睿智頭腦最有力的后盾！

二、發展目標

1.長期目標

建立社團穩定有序的發展機制，并在社團發展到一定階段后組建校籃球隊，參與洛陽市乃至河南省的各種比賽。不斷提高每一屆社員的籃球技術與身體素質，真正達到增強我校學生身體素質的目標。不斷擴大猛虎籃球社在校內以及校外的影響力，讓我們的籃球社成為汝陽實小的一面旗幟。未來三年總體發展規劃

2015年:

1.我社團總人數計劃本學期達到15—20人，下學期計劃發展10—15名會員。

2.每天組織籃球活動。

3.在指定時段邀請老師指導。

4.讓籃球成為普遍的一項運動。

2016年:

1.申請一定資金，為籃球隊夜間訓練提供便利。

2.選拔校內優秀的籃球運動員，組建籃球隊，邀請籃球老師專業指導。

3.組織籃球隊的日常訓練,持續提高籃球隊的總體實力。

4.與實驗中學、城關一中等兄弟學校開展校間友誼賽。

2017年:

我校籃球社以及籃球隊達到一定規模。籃球運動得到普及與認可。

1.組織班級以及學院級籃球隊。

2.在新生杯以及院運會等比賽項目中加入籃球比賽。

3.校籃球隊在校際間得到認可，籃球技術達到較高水準。2.短期目標

a.進一步完善內部組織結構，明確各部門分工，出示一系列條例，使社團工作正規化、有序化

b.對社團領導班子進行鍛煉、培訓

c.按時開展每天的籃球活動。讓籃球愛好者有球可打。

d.通過籃球運動，讓會員們體會到籃球社團結的氛圍。

e.做好各方面宣傳，樹立好社團形象，廣泛吸收會員。

三、實施策略

1.對內部組織結構進行整編，明確分工，選舉社長，各部部長。

2.開展社團內部大會，對各項工作明確、詳細的規定，劃分。對社團已經出現以及將來可能面臨的困難進行分析與解決，使社團有序化、正規化：如何做好考核評估，如何做好物品、材料、財務管理，社團內部獎懲制度，開展大型活動前后的策劃書、新聞稿、總結必須在規定時間內完成等諸多內容

3.對各項工作必須有明確的記錄：開完一次會議，搞完一次活動，對其間的任意一項事宜或工作必須有明確的記錄，包括負責人，事宜，完成與否等

4.充分調動社員的積極性，提高每個社員的綜合素質，提高籃球技術。

5.權力下放，鍛煉新人：在他們參加與感受社團活動的同時，讓他們也學會組織活動，鍛煉新人，為社團的持續性發展，同時為傳承社團文化

6.改變普通社員負責制度：將原來的干事負責制改為由高一屆領導負責制，比如副部負責制，一方面讓社員更好地了解社團活動，調動其積極性，另一方面也可以由副部正確引導他們的大學生活

7.加強宣傳讓每一個北師人特別是新生知道籃球社這樣一個平臺，調動每個人對籃球的積極性。

8.重點開展各種籃球比賽，組織籃球隊，通過各種比賽的形式，宣傳籃球，宣傳籃球社！

四、預期活動

1.每天下午學校籃球場的籃球練習。（有籃球基礎的和沒有基礎的分開練習）

2.組織校籃球隊

3.組織會員與其它兄弟學校籃球社進行聯誼。

4.組織校籃球隊日常訓練。

5.開展勵耘杯的籃球賽。

6.開展新生杯籃球賽。

7.每個學期組織一次各個學院的班級籃球賽。

8.與其它社團（如足球，籃球，羽毛球，乒乓球社）交流，開展社團間友誼賽

9.向學校申請男女混合籃球班，互相促進籃球技術的提升。

在社團的未來發展中，我們將全心全意為學生服務，以提升大學生身體素質，提高大學生個人能力為宗旨。同時我們還會著重加強社團與兄弟社團，特別是校外相關機構之間的交流合作活動，使我們社團真正為汝陽實小的同學們所熱愛。

第二篇：長期發展規劃

楊家灣鎮中長期教育

改 革 和 發 展 規 劃

（2010-2020年）

楊家灣鎮中長期教育改革和發展規劃

（2010-2020年）

依據國家、省、市、區《中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，結合《關于全省推進義務教育均衡發展的指導意見》、省教育廳《關于做好義務教育均衡發展有關工作的通知》精神，為促進楊家灣鎮基礎教育基本實現教育現代化、全面推進素質教育、大力促進教育公平，積極推進義務教育均衡發展，結合楊家灣鎮實際，特制定本規劃。

一、楊家灣鎮鎮情及義務教育基本情況

楊家灣鎮位于畢節市西南角，距市中心47公里，地跨東經104°52′ —105°05′，北緯27°05′—27°17′之間，東臨畢節市撒拉溪鎮，東南與畢節市陰底鄉毗鄰，北抵畢節市野角鄉和放珠鎮，西與赫章鎮平山鄉隔河相望。362國道穿鎮而過，經七星咽喉要塞進入赫章，往西到達威寧、昭通、昆明等地，是畢節市名副其實的西大門。全鎮總面積94.5平方公里，轄16個村161個村民組，2010年底，全鎮總戶數15671戶，總人口51394人，境內居住著漢、苗、彝、仡佬、白等幾個民族，少數民族人口占總人口的2.4%。

二、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，以全面實現義務教育均衡發展為目標，圍繞義務教育學校標準化建設這條主線，以實施義務教育學校標準化建設項目為支撐，加大義務教育專項投入，建立和完善保障

義務教育均衡發展的長效機制，統籌鎮域義務教育發展的規模、質量、效益，促進義務教育資源的優化配置，努力縮小城鄉、校際差距，努力辦好人民滿意的教育。

三、主要指標

（一）總體目標

到2020年，提供更加豐富的優質教育，基本實現建設“教育強鎮”的戰略目標。義務教育優質均衡，在師資水平、生源分布、教育質量等方面基本均衡，人民滿意；堅持教育的公益性和平等性原則，全面推進素質教育，整體提升教育教學質量。保障人民享有接受良好教育的機會。辦好每一所學校，教好每一個學生。

（二）發展指標

1、辦學條件基本均衡。適應城鄉一體化發展需要，進一步合理規劃學校布局。加快寄宿制學校建設，實現基礎設施標準化。學校數量、規模滿足生源變化的需求。辦學條件和教學設施設備符合要求。所有義務教育階段學校做到學校之間在校園校舍、圖書、儀器設備等資源配置方面基本均衡。

2、師資力量基本均衡。實現師資配備均衡化，教師編制配備適應教育事業發展需要。教師補充渠道暢通、科學。教師的定期交流形成制度。教師培養培訓工作制度健全。教師隊伍整體素質明顯提高。各校教師的職稱比例、骨干教師比例大致相當。

3．管理水平基本均衡。建立健全規范高效的學校管理規章制度，堅持走內涵發展、特色發展之路。義務教育階段學生輟學率控制在

省規定的標準之內。外來務工人員子女、家庭經濟困難學生及學習能力的殘障適齡兒童能夠接受同等的義務教育。

4．教育質量基本均衡。實現教育質量一體化。生源分布均衡，擇校現象有效緩解。素質教育全面實施，辦學質量差距縮小，教育質量整體明顯提高。學生實踐能力和綜合素質明顯提升。建立健全義務教育質量保障監控體系及科學的評價制度。

四、工作重點

（一）推進義務教育優質均衡發展。建立健全義務教育均衡發展保障機制。推進義務教育優質均衡發展示范學校建設。加快縮小城鄉差距，建立城鄉一體化的義務教育發展機制，在財政撥款、教師配置、學校建設等方面向農村學校、薄弱學校傾斜。建立鎮城學校支援農村學校工作機制。切實縮小校際差距，加大對薄弱學校的在人、財、物等方面的支持力度，建立優質學校向薄弱學校提供管理服務制度。

（二）合理調整學校布局。通過學校布局調整、閑置校產置換、轉讓、拍賣等多種形式，優化資源配置，盤活教育資源。按照黨中央提出的2014-2018年農村薄弱學校改造計劃，處理好因學校布局調整閑置的教育資源，一部分用于學前教育，剩余部分可采取置換、轉讓、拍賣等多種形式籌集經費，用于學校擴建。

（三）整體提高義務教育辦學水平。根據城市化進程，合理調整義務教育學校的區域布局。逐步解決大班額問題，有條件的學校推進小班化教學，義務教育階段不得設置重點學校和重點班、強化班等。

（四）加快實施學校標準化和現代化建設進程。全面加強學校校舍、場地、師資隊伍、設施裝備等方面的建設，實現教育資源配置的標準化、均衡化和現代化。促進教育信息資源共享，在普及現代化信息技術課的基礎上，進一步加強教育信息化建設工程，加快終端設施普及，推進數字化校園建設，提高管理水平和使用效率。到2018年，全鎮義務教育學校建成標準化學校的比例達60%以上。到2020年，全鎮義務教育學校均建成標準化學校。

（五）全面推進素質教育。認真貫徹黨的教育方針，確立現代教育理念，堅持育人為本，樹立質量意識，創新培養模式，把學生的全面發展、成長成才作為出發點和立足點。推進以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的素質教育；嚴格執行義務教育國家課程標準，開足開好規定課程，保證學生全面完成國家規定的各門課程的學習，積極創設條件開設豐富多彩的選修課，為學生提供更多的選擇，滿足不同潛質學生發展的需求。深化課程與教學方法改革，推行小班教學。

大力開展“陽光體育”運動，保證學生每天鍛煉一小時，使學生心理健康、體魄強健。將教育和文化有機結合，創造條件開足開齊藝術教育課程，廣泛、深入、持久地開展群眾性體育、藝術活動，提高課外活動及興趣特長教育質量，培養學生健康的審美情趣和藝術修養，提高學生感受美、鑒賞美、創造美的能力。減輕中小學生過重的課業負擔和精神壓力，促進學生生動活潑學習、健康快樂成長。

（六）進一步加強和改進中小學德育工作。堅持德育為先，以科學發展觀為指導，充分發揮中小學校主渠道、主陣地、主課堂作用，按照德育總體目標和學生成長規律，大力加強倫理道德及文明習慣養成教育，有針對性地開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和中華民族優秀文化傳統教育、理想教育、民族團結教育、心理健康教育，努力提高中小學生的思想道德素質。

五、保障措施

（一）加大投入，提高義務教育經費保障水平。進一步加大教育投入，保證推進義務教育均衡發展的經費需求。依法落實國家關于教育經費“三個增長”的規定，根據本鎮實際情況，嚴格執行義務教育經費的各項規定，建立健全義務教育均衡發展經費保障機制，不斷提高保障水平、擴大保障范圍，落實國家規定的義務教育學校公用經費基準定額，高于國家基準定額的不得降低標準，逐步提高義務教育經費保障水平，逐步提高農村義務教育生均公用經費標準。要保證財政預算內公用經費要及時落實到位，確保學校正常運轉。

依法加強義務教育經費管理，嚴禁擠占、截留、挪用。努力增加改善辦學條件投入，保證上級各種改善辦學條件專項資金按照有關規定用于辦學條件改善，不得用于人員開支和學校辦公經費支出。足額征收和依法管理使用教育費附加，做到專款專用，保證主要用于推進義務教育均衡發展。統籌各種建設項目和專項經費，加大對薄弱學校和重點項目的投入。

（二）優化教師隊伍結構

1、切實加強師德建設。大力弘揚愛崗敬業、學為人師、行為示范的師德風尚，嚴格執行教師職業行為準則，建立健全教師職業道德評價、考核和獎懲機制。嚴禁教師體罰及變相體罰學生，對在職教師舉辦或參與舉辦培訓班、有償家教等以教謀私行為堅決予以查處。

2、優化城鄉教師結構。建設一支數量充足、師德高尚、業務精良的教師隊伍，為促進教育質量均衡發展提供人才支持。

一是按照學科專業化、教育專業化的“兩化”目標充實教師隊伍。到2016年，補充小學專任教師

人。

二是創建靈活開放的中小學教師繼續教育體系，構建教師在職學習提高的激勵機制。改革教師培訓模式，提高教師質量和學歷層次。

三是組織實施中小學教師的全員素質提高培訓。五年內，每位教師完成不低于360學時的在職進修。培訓的重點是“新課程、新理念、新技術和師德教育”，確立終身教育思想，提高實施素質教育和實施新課程的能力和水平，增強運用現代教育技術進行教育改革的能力，促進教師職業道德顯著提高。組織實施中小學骨干教師培訓。在國家、省、市培訓的基礎上，加大鎮級培訓力度，促進教師隊伍素質整體提高，為建設專家型教師隊伍奠定堅實基礎。

四是建立鎮域內、校級間教師、校長交流制度，促進教學水平均衡發展。建立健全校長培養、任用、考核機制。繼續實施校長“月培訓”制度，提升校長的整體素質；實施“名校長”培養工程，利

用2至3年的時間要培養一支懂教育、善管理、精業務的優秀校長隊伍；實行校長公開選拔制度，建立能者上、平者讓、庸者下的競爭機制；加強后備干部隊伍建設，選派部分干部到優質校掛職和教育系統機關鍛煉，加快后備干部成長；健全校級領導班子考核機制，將校級領導班子評價考核內容納入到年末學校督導評估指標體系，實行“一果兩用”。堅持優質學校與薄弱學校校長“捆綁式”發展，從優質學校選派優秀校級干部或后備干部到薄弱學校帶隊支教，從薄弱學校選派校長到優質學校學習培訓、實地考察和掛職鍛煉。

五是按規定配齊寄宿制學校的校醫和學生宿舍管理員。六是進一步完善中小學新增教師公開招聘制度和教師的交流機制，促進教師資源的合理配置。每年適量引入一批優秀的大學畢業生或兄弟鎮市年輕優秀教師，保證后續力量跟進。通過引進人才改善隊伍結構，堅持凡進必考；鼓勵城區教師到農村學校和薄弱學校支教。建立城鎮教師和農村互派交流制度，繼續實行教師評聘中級職稱必須具備在農村薄弱學校任教一年以上的經歷的規定。全面推行教職工聘用(任)制度，全力做好第二輪教師全員續聘工作；按照省、市、區要求，做好績效工資二次分配工作，實現多勞多得、優質優酬；均衡城鄉教師資源，逐步建立教師校際之間正常流動機制。

（三）努力提高基礎教育法制化水平。義務教育學校要依法貫徹落實黨和國家的教育方針政策和法律法規，依法維護學校和師生的合法權益。依法保障學生受教育的權利，尊重學生的人格和其他合法權益。法律意識和法制觀念不斷增強，自覺做到依法行政、依法治

教、依法辦學，推進基礎教育決策的科學化、民主化進程。

（四）突破重點，加快重大項目實施。2010—2015年組織實施一批重大項目。立足義務教育學校標準化建設項目，積極爭取中央、省專項資金，繼續實施好中小學校舍安全工程、農村義務教育薄弱學校改造計劃，啟動實施農村寄宿制學校標準化建設項目、農村學校教師周轉房建設項目等。堅持抓好項目規劃、建設與管理，圍繞校園校舍建設，切實改善學校辦學條件。以提高儀器設備裝備水平為目標，實施義務教育學校實驗室裝備項目，按照規定標準，為全鎮中小學校實驗室配齊教學儀器和設備；實施義務教育學校圖書裝備項目，按照規定標準，為農村義務教育學校配齊圖書，建成電子圖書室；完成義務教育學校計算機信息技術、勞技、衛生保健裝備項目；實施農村義務教育學校音樂、體育、美術器材裝備項目。以提高教育質量為核心，實施基礎教育教育教學管理建設項目、初中畢業生學業水平評價項目，建立起科學有效的教育教學管理機制，促進和保障基礎教育質量的提高。圍繞提升信息化水平，以農村遠程教育網絡平臺和喀什地區基礎教育資源庫為依托，實現自主制作廣播級優質教學資源和優質課程的遠程直播，促進優質教育資源共享。

（五）加強監督，嚴格督導驗收。鎮人民政府教育督導室要將推進義務教育均衡發展作為主要任務，加大監督力度。根據《省義務教育均衡發展督導評估指標體系》，制定本鎮義務教育均衡發展的督導評估指標體系，建立義務教育均衡發展監控和督導評估制度，將

推進義務教育均衡發展作為教育工作目標管理責任制和鎮級政府教育工作督導評估的重要內容，圍繞義務教育均衡發展開展必要的專項督導。同時，建立相應的激勵機制，對義務教育均衡發展學校和綜合督導評估結果優秀的，由政府給予表彰獎勵，并在新聞媒體上進行公示。要將義務教育均衡發展推進情況作為對教育行政部門、各鄉鎮工作考核的指標之一和對學校表彰獎勵、校長考核任用、評選先進以及專項建設工程設立的重要依據。

（六）加強領導，做好組織協調。鎮人民政府、各鄉鎮和相關單位要堅持依法行政、依法治教，認真履行法定職責，將推進義務教育均衡發展作為政府履行公共教育職能的首要任務，納入經濟社會發展總體規劃，健全領導體制和決策機制，及時研究推進鎮域義務教育均衡發展中的重大問題和群眾關心的熱點問題，做到政策配套、措施有力、工作到位。教育行政部門成立以教育局局長為組長的楊家灣鎮鎮義務教育均衡發展工作領導小組，負責統籌領導全鎮義務教育均衡發展工作。要將推進義務教育均衡發展情況作為考核各級政府政績的重要內容，建立相應的考核機制和問責制度，實行逐級問責制。有關部門要切實履行職責，支持義務教育均衡發展，擴大人民群眾的知情權、參與度。

第三篇：學校長期發展規劃

白土崗鎮中長期發展規劃

為進一步樹立科學發展觀，理清學校辦學思路，明確學校辦學方向，堅持依法治校，加快發展步伐，創建特色學校，根據縣教育局文件精神，為切實加快學校發展，不斷提高教育教學質量，推進素質教育，滿足建設和諧社會對教育發展的需要，我校特擬定此中長期發展規劃。

一、指導思想

落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》和河南省基礎教育改革“十二五”規劃的有關要求，全面貫徹執行黨的教育方針，努力實施素質教育，以辦好讓人民滿意的學校為宗旨。

二、發展思路

在“育人至上、和諧發展”的辦學思想指導下，樹立“學生是學校的根本、創新是教育的靈魂”的辦學理念，以課堂教學改革為核心，有效開發校本課程，將教學改革實驗研究與學校發展融為一體，強化內部管理，提高教育教學質量，使每位學生走向成功，讓每位教師創造價值。

三、發展目標：

堅持科學發展觀，舉“以人為本”之旗，走“和諧管理”之路，將學校建設成隊伍精良、質量較優、管理優化、特色明顯、設施先進、校園優美的好學校。努力把學校辦成學生喜歡、家長滿意、領導放心、社會認可的現代化教育特色校，為形成縣品牌校奠定全面基礎。

四、具體措施：

1、做好教學設施配備、校舍擴建及校園美化。

2、追求現代管理，堅持依法治校

以人為本，追求管理的現代化，堅持依法治校。學校領導班子成員要強化服務意識，提高教育科研的業務能力。教師要樹立“一切為學生服務”的新理念。學校管理不是某一個人的行為，而是一個群體的共同意識。因此，要開發全員的主體性，充分調動管理者與被管理者的內在積極性，創建規范、高效、充滿生機活力的現代學校管理機制，促使東七初中能夠主動適應時代的發展。具體規劃如下：

①、加強領導班子建設。強化領導集體的自身建設，形成一個“廉潔奉公、團結協作、率先垂范、精益求精”的領導班子。實施人本化親情管理，一切管理工作服務于教師和學生的發展，服務于為教師創造舒心的工作環境、愉快的學習環境，為學生創造健康發展的良好氛圍。

②、優化學校物質文化。爭取政府加大資金投入力度，改變辦學現狀，努力改善辦學條件，提高學校教學設施現代化水平。精心布置校園的靜態環境，建設?“溫馨的教室”，豐富校園物質文化內涵，提升學校的辦學品位，彰顯快樂特色。

③、豐富學校精神文化。發揚學校優良傳統，挖掘學校辦學潛力。在此基礎上，打造“擔當、進取”的特色校風，以形成和諧快樂、健康向上的學校精神文化，提高學校“文化”的影響力。

④、完善學校制度文化。建立一個制度化、規范化、民主化、科學化的管理運行機制和一個人盡其才、物盡其用、財盡其力、事盡其理的工作環境，以及“平等、尊重、關愛、欣賞”的人際關系。

⑤、樹立學校文化品牌意識，在繼承和發揚學校歷來傳統文化的基礎上，不斷加強學校文化建設，優化學校物質文化，完善學校制度文化，豐富學校精神文化，初步形成特色鮮明、內涵豐富、品位高雅的和諧的學校文化。同時，進一步提高學校的整體管理水平，逐步實現管理的科學化、規范化、制度化，力爭省級示范學校達標。

3、深化教育科研

學校將通過轉變教師的教育教學觀念，研究實施課堂教學改革的整體策略。通過對新課標下教學模式的探索與研究，改革課堂教學模式，培養學生自主發展的能力、探究學習能力和創造精神，為學生全面、和諧的發展建立良好的教學改革運行機制。

①、抓住課堂教學主渠道，探索課堂教學新模式。教師按照“三疑三探”課堂模式進行教學。積極開展科研工作，培養學生“學會學習、自主學習”能力。

②、加強學科流程管理工作備課注重“二次備課”。課堂教學以學為本，教學相長，作業布置，在強調規范的同時，重在“拓展”、重在“適量”、重在“習慣”；課后輔導，重在實效，體現分層，面向全體；評價反饋，講求及時，重在有效，幫助提高。加強教研組建設，加強基本功訓練。學科分管領導深入課堂，深入教研組，進行具體指導，幫助解決疑難。

4、建設專家型教師隊伍

高素質的教職工隊伍是學校發展的根本。隨著管理體制改革的深化，建立動態的、吸優從教的師資調控制度已被社會認可。因此，堅定考核聘任制，尊重知識，尊重人才，調整不適應學校發展的人員。優者上，能者進，人品至上，水平至上，在變動中穩定，在穩定中提高。全面關心青年教師的成長。政治上嚴格要求，業務提高上創造條件。

5、提高學生綜合素質

培養高質量的學生是學校辦學的最終目標，也惟有高質量的學生才能體現學校存在的價值。我們在堅持基礎學科的前提下，要以個性化發展為策略，確實把教育教學質量的標準落實到每一個具體學生身上。

①、確立“五育并舉，德育為首”的“人本”教育原則。堅持以愛國主義教育為主線，以模范踐行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及?“一切德育活動”為載體，切實培養學生優秀的道德品質、良好的行為習慣，改善學校的整體面貌。

②、建立完善的團隊活動教育陣地，開展豐富多彩的團隊活動。

③、建立學校德育常規工作評比制度，不斷完善評比細則，以學生自評、教師檢查、領導監督等多層面管理。

④、加強校園文化建設，形成良好的校風。

⑤、建立學生基礎性發展目標評價標準，逐步嘗試學生自評、學生互評、教師、家長跟蹤評價的評價方法。

⑥、要為每個學生建立個人檔案，要為每個學生設置個性品行記錄；要讓每一個學生不僅能挖掘自己的潛能，還能吸納身邊的榜樣；要獎懲相宜，表彰、鼓勵要對集體，批評、幫助只對個人。

6、做好創建“平安校園”的活動。

（1）、成立創建“平安校園”機構，加強創建“平安校園”工作領導。

(2）、加強對教師的安全意識教育，形成安全工作的自覺行為；加強對學生的安全教育與安全演練，有針對性、季節性地對學生進行交通、課內外活動、大型集會與外出、下水、用電、消防，食品衛生、體育課、實驗課、寒暑假、傳染性及高致性疾病防治等安全教育，不斷形成學生的安全與防范意識。

(3）、教育學生不進“兩廳二室兩吧”，不與陌生人外出，未經父母同意不得私自外出、在外留宿、吃飯等。

“百年大計，教育為本”，為了學校的宏偉藍圖，學校將進一步加強與提高教職工主動參與學校發展的主人翁意識和參與能力，激發廣大教職工主動的發展意識和創新精神，為學校和諧穩步的發展，為學校實現中長期辦學目標，為創建品牌學校而努力工作。

2013年9月

第四篇：長期發展規劃 文檔

閻莊村長期發展規劃

為了深入貫徹黨的十七屆三中和十七屆三中全會精神，落實《中共中共國務院關于推進社會主義新農村建設的若干意見》，為指導好本村新農村建設工作順利進行，根據新農村資源條件，發展現狀和村民的愿望需要，結合市、縣、鄉各級的總體規劃和新農村建設部署要求，特制定本長期發展規劃。

一、現狀與發展需求

（一）基本現狀：

1、自然資源和社會經濟狀況。閻莊村位于陶城鄉西南躍15公里處，南與臨潁縣相接，交通便利。閻莊村有三個自然村，分別是張梁橋、北閻和南閻。現有農戶551戶，人口2201人，黨員52人。村總地面積約4800畝，耕地面積約4500畝。隨著生活的提高，目前人均純收入約1300元。養殖羊約100頭，豬約200頭，雞約500只。

2、農業產業發展狀況。閻莊村是以小麥種植為主，近年來根據農業發展方向，準備調整農業結構，采用集中化經營模式，統一耕統一收，統一管理，增加農作物的產量，增加農民收入。

3、公共事業方面。閻莊村公共事業方面的基礎設施相對薄弱，1條石子公路為主巷道，交通比前有所改變；村莊 1

整體環境衛生較差，柴堆、糞堆等亂放尚未解決，村有小學、幼兒園，但無公共活動場所，全村有線電視入戶率為不高，電話安裝率80%，村級新型合作醫療參合率95%。

（二）主要特點

村主要依靠種植冬小麥、秋作物玉米、豆類和養殖業為經濟主要來源，沒什么工業來源，全村剩余勞動力靠常年外出打工、勞務輸出為全村經濟一大亮點。

（三）存在的主要問題

1、產業鏈不夠健全，產業化水平有待進一步提高，村民自身素質低下，思想落后。

2、畜牧養殖業基礎，畜牧良性循環還未形成。

3、群眾等、靠、要思想嚴重，發展意識不強，科技文化水平難以適應發展的需要，普遍還不夠富裕。

4、集體經濟薄弱，全村以單一家庭生產經營為主，村集體無一經濟實體，村級難以為社會事業發展提供支持。

5、村兩委班子戰斗力不強，村民等待移民搬遷的愿望迫切，混日子不愿發展，隨時準備走的現象仍然存在。

（四）新農村建設的發展要求

村民對新農村建設的發展需求主要是：渴望獲得種植業、畜牧養殖等關鍵技術的培訓和市場信息服務；加快村基礎設施建設，希望政府在村農業發展上給與資金上的支持和相應的政策扶持。

二、指導思想、規劃原則及建設目標

（一）指導思想

閻莊村將堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,全面落實科學發展觀, 堅持以人為本，統籌兼顧的發展理念，以構建和諧社會為目標，以環境整治為重點，以增加農民收入為根本、以提高農民生活質量和居住條件為基礎，以培訓、教育和文明創建為動力，按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村建設目標要求，緊緊抓住社會主義新農村建設出臺優惠政策的有利時機和良好的發展機遇，加快經濟發展步伐，實現各項事業和諧穩定發展，建設好新農村。

（二）規劃的原則

1、因地制宜，突出特色。立足實際，突出區域特色，提高規劃的針對性，可操作性。

2、注重實效，逐步完善。建設要從群眾最關心、最直接、最迫切的問題入手進行解決，立足當前，著眼長遠，量力而行，實事求是。

3、發動群眾，依靠群眾。要做好群眾的思想工作，一切從實際出發，以發展生產為核心，切實增加農民收入。

（三）發展目標及任務

閻莊村以組建新的經濟組織，塑造新風貌、創建好班了為工作重點，把閻莊建成經濟快速發展，產業布局優化，集

體經濟壯大，農民收入增加，生活富裕安康，鄉村風氣文明，村容村貌整潔，居住條件改善，人與自然和諧，民主法治進步，社會安定有序的社會主義新農村。

三、工作步驟

1、加強班子建設

我村兩委班子9人，牢記全心全意為人民服務的宗旨，充分發揮黨組織、黨員、村民代表的先鋒模范帶頭作用，實現班子成員團結務實、敬業盡責、廉潔自律、辦事公道。按照民主決策的要求，對我村的重大事項，首先經過村兩委研究后，交由黨員和村民代表會討論決定。認真執行村務公開，對經費使用、財政支出、計劃生育指標審批、宅基地審批、困難戶申報及其他各項問題及時公開，增加辦事的透明度，贏得村民的信任，樹立兩委干部在群眾中有較高的威信，保持融洽和諧干群關系。

2、加強社會主義精神文明建設

利用櫥窗、板報、廣播、座談會、黨員遠程教育網等多種形式進行教育宣傳，以“十星級文明家庭”創建為載體，動員黨員和群眾參與到此項活動中來，通過開展 “十大孝星”、“文明戶”等評比活動，保證十星級戶達到20%。建立紅白理事會、道德評議會、婦女禁賭會等群眾組織，充分發揮作用，保持全村無封建迷信、賭博等不文明現象。確保全村實現良好的風氣，維護社會治安，努力做到無治安刑事案

件發生。

3、豐富農村文化生活

我村認真開展形式多樣的農村文化活動，加強文化陣地建設，利用村民中心，組織黨員群眾學習科技知識、國家法律和黨的方針政策，提高大家的綜合素質。不斷改善兩室建設，將黨員活動室和圖書室進行升級，增加設備和器材，黨員活動室已在政府的幫助下接通了網絡電視，購置了新型辦公桌椅，為黨員開會、學習等活動提供了良好的環境。

4、注重教育事業發展

我村為了實現可持續發展，下大力量營造良好的教育氛圍，建立支持教育的長效機制。不斷增加教育事業的投入，修繕危舊教室，確保師生生命安全。利用廣播宣傳教育的重要性，讓全體村民都尊重知識、尊重人才，特別是利用“六一”兒童節、教師節組織黨員群眾開展慰問教師、捐款送書等活動。

四、工作措施

1、認真貫徹市委、市政府和鄉黨委、政府的各項決策，努力發展我村經濟，特別是要支持農業的迅速發展。圍繞鎮黨委、政府的發展思路，我們還要加強社會義新農村建設，大力發展沼氣池和秸桿氣化爐，解決養殖業帶來的環境污染和農民遺留下來的柴草亂堆亂放問題。穩定糧食生產，引進優良果樹品種，積極發展養殖業和加工業。

2、發揮“村民服務中心”的服務作用，完善村民公約，規范黨員和群眾的言行，樹立正氣，改變不良習慣，排查調處矛盾糾紛，實現村內長治久安。建立良好的長效機制，組建學習小組，利用農閑時間去外地參觀學習,開闊視野，解放思想，使外地的經驗能為本村創造經濟和社會效益。

3、充分發揮黨員的先鋒模范作用，認真落實黨員包戶制度，使廣大群眾統一思想，提高認識，全力支持鎮、村的各項工作，加快我鎮的經濟發展，促進社會穩定。

未來的閻莊村，將會是舊貌換新顏，村里到處綠樹成蔭，花草飄香，呈現秩序井然，健康向上的新格局和文明、和諧、生態的的新型農村。

第五篇：籃球社團

潞城市職業高中 學生社團活動策劃方案

策劃時間：2017年9月 策劃人：王金保

一、學生社團成立意義

學生社團成立以創建和諧校園，繁榮校園文化、服務學生成長成才，重視學生內在潛力的挖掘和綜合性素質的塑造為目的，團結和引導廣大師生開展各種積極而健康的社團活動及訓練，能促進學生綜合素質的全面提升，更有利于中等職業類學校學生，在適應社會能力方面達到鍛煉，豐富其課余生活，營造良好的學習氛圍，推進校園文化生活的健康發展，為了培養學生的健康體魄，使我校籃球愛好者隊伍不斷壯大。我校籃球社在校團委領導下、在體育組的配合下，積極響應學校對社團成立的號召，決定在本學期招收一批有實力的會員。為了保證我校籃球社圖的健康發展，同事不斷有新鮮的血液的注入，不斷補充的后備力量，能更有效地開展籃球社工作，同時，也是響應國家提出的素質教育，全面提高學生的運動能力。本社將在11月進行招新，欲借此達到以下效果： 1.宣傳籃球社核心文化與活動，讓廣大籃球愛好者認識、了解我們社團。2.吸納一些有運動天賦、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力。同時也給大家提供一個展現自己的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的個人能力與意識，從而達到“物盡其用，人盡其才”，以承擔起辦好第一屆潞城市職業高中籃球社團的重任。3.為有籃球興趣的同學創造機會，提供鍛煉的平臺，在社團活動中學習，提高自己的運動能力 4.培養和壯大籃球隊，加強個人的團隊精神。

5、豐富同學們的課余文化生活。

二、籃球社團的基本概要

我校學生籃球活動從每年的班級籃球比賽到成立籃球社團，經過多年校園籃球比賽活動，我們的學生隊員在思想作風、基本技能和身體素質等方面都有不同程度上的進步，大家的活動熱情也很高。本學期籃球社團又開展了籃球比賽。一方面社團指導老師能夠引導社員進行活動，在社員遇到困難時能夠耐心開導，使社員能夠投入到活動中；另一方面指導師緊密結合社員的籃球基本功開展小組內或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。從剛開始不知道籃球的基本技術，基本規則等等。到現在通過老師的細心指導，多數同學都能開始自覺運用籃球來鍛煉身體，提高了自身的耐力，協調等能力。在社團成員的齊心協力,各小組的比賽也開展得有聲有色,三個組練習密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯系起來，豐富了我們的校園生活，提高了我們的凝聚力。社員們分工合作，氛圍融洽，相互之間的協作意識得到加強。我們籃球社團在接下來的時間里進一步努力，為社團的活動添磚加瓦，展現出新的風采。

籃球社團工作機構 社長：宋 澤

副社長：

顧問： 負責人：

三、招新細則

（一）招新對象

我校全體師生，高

一、高二學生為主。

（二）招新要求

1、承認籃球社章程，自覺遵守籃球社各項規章制度。

2、思想品德好，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞，對籃球有不可磨滅的興趣。

3、有一定的自我管理意識，有組織能力。

4、具有良好團隊合作精神，嚴禁依靠個人能力打個人籃球

綜合以上為保持協會的發展勢頭，保持協會各項活動承辦能力指標的優勢，招收有實力、有能力、有特長的新會員勢在必行。此次活動進行前期必須做好一切宣傳方面的工作，并對協會各項職務仔細進行考察，納新后一段時間內將改組現有組織結構，每一職務都將有會員競爭上崗，進而對協會整體進行整頓。在納新期間，所有參與人員都應該盡力為社團工作，力保“招新”工作順利開展。

（三）招新人數

籃球社根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前將初步計劃招收人數上報社長及經理。

（四）招新形式

在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后，由各部門分別進行面試及比賽，合格后社長批準方可成為藝術與傳媒學院籃球社一員。招新的時候挑社團口才比較好的人去坐臺，設計一面籃球社的旗幟，樹在招新攤位附近。招新時注意人流量，要知道人都是有好奇心的，喜歡看人多的地方有什么新奇的事，所以你得安排一些工作人員，在你們招新點人流量不多的時候聚集起來，吸引新生過來觀看，再讓口才好的人給他們介紹。招新人員的選擇應該選擇女性或者相貌端正的男性，這樣對籃球社招新起到一些積極的作用。招新應該會有場地給你安排表演的，安排一些人在那邊表演一些籃球技巧，吸引新生。

（五）招新時間及地點 時間：預計9月中旬 地點：教學區橡膠籃球場內

四、本次活動具體方案

招新流程

活動先期準備 為保持協會強勁的發展勢頭，保持協會各項活動承辦能力指標的優勢，招收有實力、有能力、有特長的新會員勢在必行。此次活動進行前期必須做好一切宣傳方面的工作，并對協會各項職務進行仔細考察，納新后一段時間內將改組現有組織結構，每一職務都將由會員競爭上崗，進而對協會整體進行整頓。在納新其間,所有參與人員都應該盡力為社團工作，力保“招新”工作順利開展。

（一）前期宣傳

1、具體流程（1）宣傳部利用海報的形式告知院籃球社招新的信息。

（2）各部門在一食堂主干道擺攤散發招新表時，向新生作出口頭宣傳。（3）將招新信息在我學校貼吧上公布。

2、要求

（1）海報內容新穎，形式多樣化。主要明確主題，吸引行人眼球。（2）宣傳海報在多個地點張貼，安排人員在宿舍樓、教學樓、學生食堂、宣傳櫥窗等多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳。

（3在廣播室安排相應時間，特別是中午12點到12：30點，以及下午17：30點到18：00點進行一定數量的必要宣傳。

（4）在貼吧上發布招新信息時，不僅要發布具體的時間安排，還應有社團平時的各項活動，借此吊起同學們胃口，制作噱頭。

3、時間 預計9月中旬

4、其他可行性措施

如果情況允許（例如社員在軍訓期間可以進入學生宿舍樓），籃球社成員可以走訪新生宿舍，對新生所提出的疑問給予解答，同時能夠和新生進一步交流，溝通，讓新生積極參與到學生會的活動中來，對招新活動進行進一步地宣傳。

(二)報名面試階段

1、具體流程 報名部分（1）9月某天（具體時間待定）早上由經理統一安排籃球社人員搬運一定數量的桌椅到教學區橡膠籃球場內，搬運之前統計好桌椅的數目。

（2）由負責人統計好前來咨詢報名同學的人數，為他們安排一場籃球社內部人員的5v5全場籃球賽。

（3）籃球社設立特約咨詢處，感興趣的同學可以在咨詢處就自己關心的一些問題進行了解，籃球社人員會就提出的問題給予解答。

（4）9月某日（具體時間待定），招新工作正式開始。

（5）工作開始后，籃球社人員會對于應聘者關心的問題給予耐心細致的解答。

（6）應聘者可以在各部門人員處領取招新表，認真填寫并及時上交，根據上交時間，通知應聘者在不同時間段前往教學區橡膠籃球場內進行面試（具體面試安排在下一部分）。

（7）下午等到招新工作結束，由經理負責，籃球社人員將桌椅搬回，放置指定地點，最后統計數目，檢查是否齊全。

以下幾點是對報名階段工作的要求：

（8）各個部門負責看管好分發給各自部門的桌椅，晚上根據安排，按時上交，如有缺損，及時上報籃球社。

（9）各個部門安排好值班人員名單，保證招新處有值班人員。

（10）籃球社宣傳人員要提前做好此次活動的海報，海報內容應包括籃球社的特色、理念、歷史等，加強應聘者對籃球社了解。另外可以在海報上加貼以前比賽及活動的合影照片等，更加方便大家了解籃球社。

（11）提前備好兩箱礦泉水用來解決工作人員的飲水等服務的工作，維持好招新現場的秩序。（12）如果遇到突發事件或者特殊情況，及時向社長報告。

（13）刊版制作（要求：節約不失特色）刊版由社團簡介、籃球宗旨、籃協特色、籃協圖片展覽等等各具特色、富有創新的內容組成，讓新同學通過展板便可對我校籃球社團有個很好的了解。

（14）橫幅制作 活動期間，為了更好的引起同學們的注意，社團計劃制作一條具有籃球社風格的橫幅。

（15）新會員入會 這是一個比較繁瑣的過程，我們將根據會員的報名建立會員檔案以及會員特長檔案。內容將比以往更詳細、具體、清楚，對每個會員的特長做到了如指掌，以便于以后開展活動，具體安排如下： 社團納新活動詳細分工： A、刊版（包括臺展板、桌椅及活動地點的布置）負責人：宣傳部 B、資料保管、分發宣傳品（各用品在領取、交換時均要登記）負責人：社聯辦公室 C、登記會員及檔案建立 負責人：學習部 D、會費收繳：后勤部負責 全體成員協助 E、現場秩序的維持 負責人：體育部

三、面試部分

（1）某日（具體時間待定），由經理負責安排面試所用場地，準備下午籃球社的面試。

（2）面試工作具體安排，由副社長安排面試日期，面試時間是下午1：30—5：30（3）面試內容

1、簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。

2、應聘者回答評委的幾個簡單問題。

3、對應聘者籃球基本功進行檢測，如運球、傳球等等。

4、對應聘者組織進行3v3的半場籃球比賽

5、對應聘者進行投籃訓練，社團人員記錄每人的投籃數與命中數（4）面試成功的同學向社團上交10元的社費后即可成為正式的藝術與傳媒學院籃球社的一員

（5）如果遇到突發事件和特殊情況，及時向院籃球社長報告進行安排解決。

2、時間

9月中旬（具體由社長擬定）

四、審核確定人員名單

1、藝術與傳媒學院籃球社人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，將社團入選人名單，上報籃球社社長。

2、由籃球社社長同意并將名單轉交經理進行登記。

3、公布籃球社正式成員名單。（宣傳部負責出海報）。

五、附錄：

籃球運動是以投籃、上籃和扣籃為中心的對抗性體育運動之一。要是想學好打籃球，首先要使學生建立起籃球運動的基本技能概念，發展學生靈敏協調等身體素質，培養學生勇敢、頑強、機智、果斷等優良品質和團結一致的集體主義精神。

指導思想： 為全面推進素質教育，增進學生健康，豐富學生業余活動，促進學生全面發展，培養學生勇敢頑強，團結協作的精神；培養籃球興趣，提高籃球技術水平。人員組成：（條件）

1、熱愛籃球運動，具有一定的籃球技術基礎；

2、身體健康，有較強的意志品質；

3、思想健康，能遵守校紀校規；

4、學習態度端正。

活動目標： 我校籃球傳統專項訓練，堅持每天早、晚堅持進行訓練，這是時間上的保證。內容上也應豐富多彩，并制定詳細計劃按照實施。選拔隊員要從思想、身體、技術方面綜合考量,在訓練工作中也應強調身體訓練,并具備技術、戰術和心理素質等

活動安排 學期前半段時間，主要是讓學生學習運球和運球跑三步籃的技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養他們對籃球運動的興趣。在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球，培養學生的合作精神。在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己，使他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

社團宗旨： 增強學生體質，提高我院籃球競技水平。激發社員研究籃球運動的興趣。增進本社團與全省各大專院校相關社團之聯誼，同時為學院作宣傳。

服務范圍： 面向全院學生、組織全院性與籃球競技運動相接觸的項目,并組織開展各種專業、非專業的籃球比賽。通過比賽為院男、女籃球隊選拔和輸送人才。不定期舉行活動鍛煉和培養廣大同學的籃球競技水平。定期開展裁判和記錄員的培訓工作。協助院體委開展各種籃球比賽。按時開展一年一度籃球系部聯賽。

領導機構編制： 主要由社員大會、社長、秘書長組成。社員應了解入社資格、應盡義務、權利及退出要求。親愛的學弟、學妹們希望你們加入到我們其中。