第一篇：互聯(lián)網(wǎng) 網(wǎng)絡(luò)信息安全之關(guān)鍵 - 中國人民公安大學(xué)

校黨委書記、校長程琳在國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會暨全球大數(shù)據(jù)時代貴陽峰會上所作的主題報告: 互聯(lián)網(wǎng)+網(wǎng)絡(luò)信息安全之關(guān)鍵

——技術(shù)安全+管理安全

（校黨委書記、校長程琳）

自互聯(lián)網(wǎng)誕生以來，經(jīng)過幾十年時間出現(xiàn)了飛躍式的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已不再是什么?虛擬社會?，現(xiàn)實社會的許多活動目前都需要通過互聯(lián)網(wǎng)來實現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)已是現(xiàn)實社會的重要組成部分。它與現(xiàn)實社會既高度緊密相連交織又具有自己鮮明的特點，并形成了獨具特色的網(wǎng)絡(luò)社會?？倳浱岢隽?沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化?的重要論斷，指出了從網(wǎng)絡(luò)大國走向網(wǎng)絡(luò)強國的宏偉目標(biāo)，使國家網(wǎng)絡(luò)社會治理進入一個全新時期。

信息化和經(jīng)濟全球化相互促進，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)融入社會生活方方面面，深刻改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。李克強總理在政府工作報告中提出，?制定‘互聯(lián)網(wǎng)+’行動計劃，推動移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合，促進電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展，引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國際市場。??互聯(lián)網(wǎng)+?代表一種新的經(jīng)濟形態(tài)。

面對網(wǎng)絡(luò)時代這個難得的歷史機遇，我們必須保持戰(zhàn)略清晰，始終清楚地看到，網(wǎng)絡(luò)空間蘊含著新的生產(chǎn)力、文化力和

—1—

國防力，必須緊緊抓住并用好這個歷史機遇。同時，也要清醒地認識到，網(wǎng)絡(luò)空間的安全風(fēng)險與國家安全和人民利益息息相關(guān)，網(wǎng)絡(luò)攻擊等安全問題嚴(yán)重影響國家關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施正常運行，危害社會和諧穩(wěn)定。必須高度重視網(wǎng)絡(luò)安全問題，積極主動應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)社會單靠技術(shù)做安全保障是遠遠不夠的，安全技術(shù)是一種工具，是為安全管理服務(wù)的，必須同時加強管理來保障，堅持以依法治網(wǎng)為基礎(chǔ)，加強技術(shù)安全和管理安全雙輪驅(qū)動，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息安全的有力保障。

一、我國網(wǎng)絡(luò)信息存在的主要安全問題

當(dāng)前，我國互聯(lián)網(wǎng)面臨嚴(yán)峻的安全挑戰(zhàn)，突出體現(xiàn)在基礎(chǔ)設(shè)施受制于人、民族網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)落后、網(wǎng)絡(luò)犯罪預(yù)警體系尚未完善、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急保障不力、網(wǎng)絡(luò)泄密頻繁發(fā)生、網(wǎng)上謠言屢禁不止、網(wǎng)絡(luò)恐怖活動猖獗、網(wǎng)絡(luò)犯罪活動取證打擊困難、網(wǎng)絡(luò)社會安全管理頂層設(shè)計缺位等等。

網(wǎng)絡(luò)信息的安全問題突出表現(xiàn)在以下七個方面：

（一）信息采集的安全問題

網(wǎng)絡(luò)社會中網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商通過網(wǎng)站或客戶端軟件對網(wǎng)民個人的信息采集是一種普遍現(xiàn)象和行為，突出存在信息采集范圍和內(nèi)容沒有有效約束，采集信息無法得到有效保護，缺乏法律制度保障。大量互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用在利用網(wǎng)絡(luò)進行信息采集時覆蓋過于廣泛，無論是否應(yīng)該采集，有沒有權(quán)限，用戶是否知情，采集都在進行。如淘寶、拍拍等在線商城理所當(dāng)然地存儲了大量用戶的銀行賬戶信息。采集個人信息的應(yīng)用服務(wù)商主體缺少相

—2—

關(guān)安全意識，必要的安全技術(shù)措施、人員和經(jīng)費的投入，無法有效保障采集信息的安全。

（二）網(wǎng)絡(luò)信息傳輸?shù)陌踩珕栴}

網(wǎng)絡(luò)信息在傳輸過程中存在信息被竊取和篡改的問題，尤其是在無線網(wǎng)絡(luò)的傳輸環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)傳輸中的信息安全問題更為突出。斯諾登事件表明在網(wǎng)絡(luò)傳輸中進行數(shù)據(jù)竊聽是一種現(xiàn)實威脅，而且竊聽范圍與內(nèi)容非常廣泛，與每位網(wǎng)民切身利益息息相關(guān)。

（三）網(wǎng)絡(luò)信息存儲的管理安全問題

隨著云計算和大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)信息存儲的管理安全問題突出體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)存儲的信息已經(jīng)使網(wǎng)絡(luò)信息成為?巨無霸?，信息的權(quán)限管理和訪問控制及存儲部位不詳?shù)让媾R的風(fēng)險。網(wǎng)絡(luò)信息的存儲不可能無限擴大，同時有大量的無效、無用的垃圾信息占用了存儲空間，網(wǎng)絡(luò)信息存儲的有效和安全管理存在重大困難和風(fēng)險。網(wǎng)絡(luò)信息的管理首先需要在存儲設(shè)備的所有權(quán)和使用權(quán)分離的情況下確保對所存儲信息的存儲具體部位和權(quán)限的管理，即如何確保信息所有權(quán)、訪問權(quán)的合法保護，如網(wǎng)絡(luò)信息客服公司及技術(shù)人員利用維護服務(wù)職權(quán)竊泄信息。

（四）網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)用的安全問題

網(wǎng)絡(luò)中存儲著海量的信息，通過大數(shù)據(jù)分析可以發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用許多敏感信息。針對網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的攻擊與漏洞利用正在向批量化、規(guī)模化的方向發(fā)展，主要表現(xiàn)在撞庫攻擊越演越烈、—3—

全網(wǎng)知識庫大大豐富、建站系統(tǒng)漏洞被廣泛利用、新漏洞發(fā)現(xiàn)與利用的速度越來越快、第三方代碼托管平臺被攻擊等。政府、企業(yè)信息及個人隱私得不到有效保護。據(jù)奇虎360相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明，2014年全年掃描發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站高危漏洞462.1萬次，平均每天約13836次，攔截各類網(wǎng)站漏洞攻擊7.0億次，平均每天攔截漏洞攻擊209.6萬次。

（五）芯片、操作系統(tǒng)等核心技術(shù)被國外控制的問題 網(wǎng)絡(luò)核心技術(shù)設(shè)備被美國等極少數(shù)國家掌握，我國沒有掌控權(quán)。芯片、服務(wù)器、操作系統(tǒng)、搜索引擎等核心技術(shù)基本上都由美國等外國公司掌控。國外的技術(shù)和產(chǎn)品的漏洞使我國自主可控性差，這使得網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)更易受到攻擊，面臨著敏感信息泄露，發(fā)生系統(tǒng)停運等重大安全事件的安全風(fēng)險。

（六）網(wǎng)絡(luò)信息管理存在的安全問題

網(wǎng)絡(luò)信息管理存在的安全問題主要有兩個方面：一是網(wǎng)絡(luò)社會管理的法律體系還不完善。對網(wǎng)絡(luò)信息安全的依法管理缺少一個總法，現(xiàn)有立法層次較低，以部門規(guī)章為主，立法之間協(xié)調(diào)性和相通性不夠，相互銜接少，缺乏系統(tǒng)性和全面性。二是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理人員和網(wǎng)站管理人員的安全防范意識薄弱。大量案例表明網(wǎng)站與管理系統(tǒng)的主要安全問題一方面是安全管理不到位，出現(xiàn)疏漏，內(nèi)部監(jiān)管機制不健全；另一方面是一些比較低級的技術(shù)錯誤或人為的失誤造成安全問題。日前，《經(jīng)濟參考報》對全球最大的漏洞響應(yīng)平臺——補天平臺的數(shù)據(jù)梳理發(fā)現(xiàn)：近一年來，該平臺顯示的高校網(wǎng)站漏洞多達3495個，—4—

涉及高校網(wǎng)站1088個，其中至少有384個漏洞可能造成師生個人信息泄露。在被告知網(wǎng)站有漏洞后，96.8%高校網(wǎng)站無視安全漏洞的存在，94.6%的高校網(wǎng)站安全漏洞未被修復(fù)。

（七）網(wǎng)絡(luò)信息安全專門人才缺乏問題

信息安全的管理保障和技術(shù)創(chuàng)新主要依靠專門人才，社會對網(wǎng)絡(luò)信息安全專門人才有迫切需求，但目前在人才培養(yǎng)和選拔方面存在機制、體制和學(xué)科等問題。在網(wǎng)絡(luò)信息安全人才培養(yǎng)方面，我國存在著很大缺口。人才培養(yǎng)數(shù)量與社會的需求極不適應(yīng)。公安大學(xué)成立了網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)學(xué)院，在校的網(wǎng)絡(luò)安全與執(zhí)法專業(yè)本科生共960人，研究生60人，這與公安工作和隊伍建設(shè)需求很不適應(yīng)。網(wǎng)絡(luò)信息安全人才緊缺的問題已經(jīng)成為當(dāng)前嚴(yán)重制約信息安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。

二、網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)生安全問題的主要原因

網(wǎng)絡(luò)社會的安全問題成因非常復(fù)雜，從不同角度看都有其深層次的原因，綜合而言，主要可以從社會、技術(shù)和管理三個角度進行系統(tǒng)分析。

（一）國家利益方面的原因

網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟蓬勃興起，網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境挑戰(zhàn)不斷，網(wǎng)絡(luò)空間國際交流更加頻繁，網(wǎng)絡(luò)博弈更加激烈，網(wǎng)絡(luò)安全已成為國家安全的重要組成部分，網(wǎng)絡(luò)空間軍事化趨勢明顯，已經(jīng)成為陸海空天之外的第五大主權(quán)領(lǐng)域。近年來，全球的網(wǎng)絡(luò)攻防演習(xí)如火如荼，產(chǎn)業(yè)界也不甘落后，已有多場次技術(shù)性攻防演練，這對網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)生的影響引發(fā)不少業(yè)內(nèi)人士和社會的關(guān)

—5—

注。

（二）政治宗教和民族方面的原因

民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力這?三股勢力?瘋狂地利用網(wǎng)絡(luò)進行蠱惑宣傳、文化滲透、教唆犯罪、勾聯(lián)作案、資金流轉(zhuǎn)、網(wǎng)絡(luò)攻擊、信息竊密等威脅網(wǎng)絡(luò)安全的違法犯罪活動。

（三）為達到特定目標(biāo)的有組織犯罪原因

互聯(lián)網(wǎng)由于其自身的便捷性和隱蔽性，已經(jīng)成為有組織犯罪的主要場所和工具，主要用于走私毒品、洗錢、網(wǎng)絡(luò)犯罪等。有組織犯罪?轉(zhuǎn)戰(zhàn)?互聯(lián)網(wǎng)的組織數(shù)量激增，互聯(lián)網(wǎng)犯罪成為?主流?。

（四）為獲取商業(yè)經(jīng)濟利益的原因

在巨大商業(yè)利益的驅(qū)動下，越來越多的商業(yè)利益集團或犯罪分子利用互聯(lián)網(wǎng)獲取商業(yè)經(jīng)濟利益，DDoS、信息竊密等各類攻擊越來越頻繁?，F(xiàn)在的DDoS攻擊小組大多都有很專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全知識，他們通過挖掘攻擊目標(biāo)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議漏洞、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品服務(wù)特點等，使攻擊越來越具專業(yè)性和針對性，也使得攻擊的防護難度越來越大。

（五）追逐個人名利的原因

大部分的媒體習(xí)慣將?黑客?指作電腦侵入者，早期的黑客主要以?炫耀?技術(shù)為主。而近些年，黑客們?nèi)找鎸⒆⒁饬劢沟骄W(wǎng)絡(luò)安全存在的重大隱患和解決方案上。黑客中的許多人不再滿足于?獨行幽靈?的身份，而是更多介入商業(yè)利益或

—6—

被政府吸納，投入網(wǎng)絡(luò)攻防戰(zhàn)。

（六）網(wǎng)絡(luò)信息在規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、應(yīng)用和運行管理等環(huán)節(jié)存在漏洞等原因

過去政府部門、行業(yè)、企業(yè)、事業(yè)單位等在建設(shè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)時往往重建設(shè)、輕應(yīng)用、少安全，缺乏在規(guī)劃設(shè)計網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)時將建設(shè)、應(yīng)用、安全、管理等統(tǒng)籌考慮、頂層設(shè)計，以致出現(xiàn)在運行中不斷增加新的應(yīng)用功能，對出現(xiàn)的問題不斷打補丁等，形成了葡萄串，出現(xiàn)漏洞多，網(wǎng)速慢，不安全等。

（七）網(wǎng)民缺乏信息安全意識以及沒有采用有效保護技術(shù)和方法等原因

目前，一些網(wǎng)民雖有一定的認知網(wǎng)絡(luò)安全知識，但大多數(shù)網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)信息安全的防范意識和技術(shù)防范能力差，更沒有將網(wǎng)絡(luò)安全知識有效轉(zhuǎn)化為安全防范意識，更少落實在網(wǎng)絡(luò)信息安全的行為上。網(wǎng)民對電腦系統(tǒng)、運行體驗、經(jīng)濟損失等實實在在可以感受體驗的可見安全危害更加關(guān)注，而對網(wǎng)絡(luò)信息隱私等不可見或危害具有潛伏期危險的感知較低。而且，大部分人只有在涉及金錢等重要信息時，才會有將安全意識轉(zhuǎn)化為實實在在的防范行為。

（八）專門人才的培養(yǎng)不夠的原因

我國信息安全學(xué)科的人才培養(yǎng)計劃、課程體系和教育體系還不完善，信息安全學(xué)科的院校的實驗條件落后，信息安全學(xué)科專業(yè)人才數(shù)量不足、水平不高。目前我國信息安全人才隊伍建設(shè)還不夠系統(tǒng)化、規(guī)?；?、體系化，各自為戰(zhàn)，沒有形成合—7—

力。

三、從技術(shù)安全方面保障好網(wǎng)絡(luò)信息安全

（一）規(guī)劃設(shè)計具有中國特色的自主可控的下一代互聯(lián)網(wǎng)，將無線網(wǎng)絡(luò)和有線網(wǎng)絡(luò)有機融合

抓緊制定國家網(wǎng)絡(luò)空間戰(zhàn)略規(guī)劃和頂層設(shè)計，維護國家網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)，保障網(wǎng)絡(luò)信息安全，充分利用網(wǎng)絡(luò)社會的優(yōu)勢和特點，為國家全面深化改革，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢服務(wù)。注重移動網(wǎng)絡(luò)與有線網(wǎng)絡(luò)的有機融合技術(shù)和能力。新一代網(wǎng)絡(luò)需要注重通信終端在異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)之間的無縫快速移動，支持豐富多樣的終端接入，支持大規(guī)模的分布式泛在服務(wù)的能力研究，使網(wǎng)絡(luò)就在用戶身邊。

（二）將網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)、應(yīng)用、管理和安全統(tǒng)籌規(guī)劃，同步做好頂層設(shè)計

當(dāng)前的安全技術(shù)是伴生技術(shù)，信息技術(shù)出現(xiàn)在前，安全技術(shù)通常伴隨著安全問題的出現(xiàn)而產(chǎn)生。在規(guī)劃設(shè)計新一代互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)時，一定要把?建設(shè)、應(yīng)用、安全?三位一體進行頂層規(guī)劃設(shè)計，同步構(gòu)建安全性框架，在各種網(wǎng)絡(luò)組件中架構(gòu)安全性平臺。

（三）將涉及互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)核心技術(shù)的研發(fā)等作為國家重大工程來抓

解決互聯(lián)網(wǎng)的信息安全和其他負面問題，不能依賴國外技術(shù)，唯有依靠自主創(chuàng)新才能取得主動、主導(dǎo)和自主權(quán)利。通過實施國家科技重大專項，在網(wǎng)絡(luò)信息軟、硬件技術(shù)領(lǐng)域通

—8—

過核心技術(shù)突破和資源集成，開展未來網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的原創(chuàng)性研究，爭取在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論、高速傳輸技術(shù)、安全體系及監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)實名、預(yù)警技術(shù)體系、網(wǎng)絡(luò)犯罪偵查取證關(guān)鍵技術(shù)、服務(wù)模型和管理等新一代網(wǎng)絡(luò)核心技術(shù)領(lǐng)域競爭中掌握更多核心技術(shù)及話語權(quán)。

（四）以密碼技術(shù)為核心做好網(wǎng)絡(luò)信息安全的系統(tǒng)性研究

強化密碼技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)信息安全保密中的支撐作用。應(yīng)大力推動新型安全密碼算法、高速密碼算法、數(shù)據(jù)加密、密鑰安全管理等密碼技術(shù)在重要信息系統(tǒng)安全保密中的應(yīng)用，保證網(wǎng)絡(luò)信息在采集、傳輸、應(yīng)用、存儲等方面的安全。強化密碼在保障電子政務(wù)、電子商務(wù)和保護公民個人信息安全等方面的支撐作用。

（五）加強網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)綜合技術(shù)研發(fā)，構(gòu)建安全保障天網(wǎng)

加強網(wǎng)絡(luò)信息安全預(yù)防、預(yù)警、控制、處臵和電子數(shù)據(jù)鑒定的關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)。提高應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全新風(fēng)險的技術(shù)預(yù)防能力，加強協(xié)同聯(lián)動的網(wǎng)絡(luò)安全主動防御體系的技術(shù)能力研究；通過對異常動態(tài)和異?；顒榆壽E的分析，形成網(wǎng)絡(luò)空間威脅實時檢測、全局感知、預(yù)警防控技術(shù)能力；實現(xiàn)對我國互聯(lián)網(wǎng)安全態(tài)勢的整體技術(shù)控制把握；掌控準(zhǔn)確定位、及時有效應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全問題的處臵技術(shù)；研制網(wǎng)絡(luò)犯罪偵查取證和電子數(shù)據(jù)鑒定綜合技術(shù)平臺，為偵查和證明犯罪提供線索和證據(jù)。

—9—

四、從加強管理方面保障網(wǎng)絡(luò)信息安全

網(wǎng)絡(luò)信息安全按照?管理安全與技術(shù)安全并重?的指導(dǎo)思想，安全管理與安全技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)信息安全領(lǐng)域中具有同等重要的地位。為切實提升我國網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理能力和水平，應(yīng)突出加強以下幾個方面的工作：

（一）加強國家法律保障

從我國網(wǎng)絡(luò)社會安全形勢出發(fā),要落實中央提出的?總體國家安全觀?,建議制定《國家網(wǎng)絡(luò)信息安全法》。面對日趨復(fù)雜和嚴(yán)峻的國際國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全形勢,黨的十八屆三中全會提出了?加大依法管理網(wǎng)絡(luò)力度,加快完善互聯(lián)網(wǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)體制,確保國家網(wǎng)絡(luò)和信息安全?的要求,網(wǎng)絡(luò)空間安全的立法需進一步加速。需盡快研究制定《國家網(wǎng)絡(luò)信息安全法》，確定網(wǎng)絡(luò)信息安全法制的總體框架，成為統(tǒng)領(lǐng)我國網(wǎng)絡(luò)信息安全的綜合性法律。迫切需要加強網(wǎng)絡(luò)社會法學(xué)研究，切實提高立法質(zhì)量和水平，加大法律宣傳，創(chuàng)建?依法建網(wǎng)、依法用網(wǎng)、依法管網(wǎng)?的網(wǎng)絡(luò)法治社會，保證網(wǎng)絡(luò)社會依法、規(guī)范、有序、通暢、安全、文明運行。

（二）國家有關(guān)部門法規(guī)保障

進一步明確網(wǎng)絡(luò)信息安全管理責(zé)任，逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社會管理有法可依、有章可循、依法治理、依法處罰、權(quán)責(zé)明晰的目標(biāo)。進一步加強國家和各級政府部門對網(wǎng)絡(luò)安全的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)職責(zé)，建立運轉(zhuǎn)順暢、協(xié)調(diào)有力、分工合理、責(zé)任明確的網(wǎng)絡(luò)信息安全管理體制。進一步堅持政府主導(dǎo)，行業(yè)自律的原

—10—

則，明確運營商、電商、網(wǎng)站服務(wù)商等企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)信息安全方面應(yīng)負的社會和法律責(zé)任。

（三）國家重點系統(tǒng)、部門特殊保障

對于國家重點系統(tǒng)、重要部門的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)和基礎(chǔ)設(shè)施要嚴(yán)格執(zhí)行等級保護的有關(guān)規(guī)定，加強監(jiān)督檢查，實行更為嚴(yán)格的信息安全等級保護管理制度保障。比如軍隊、公安、金融等領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)信息安全要從物理上同外界進行完全隔離，杜絕從外部入侵的威脅。要制定嚴(yán)于一般行業(yè)的內(nèi)部管理制度，加強從業(yè)人員的教育和管理，防止內(nèi)部防御力的瓦解。要采取更高規(guī)格的信息安全等級保護措施，給予不同人員相應(yīng)的權(quán)限，加強監(jiān)督制約，達到層層管控，時刻嚴(yán)密關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息安全動態(tài)，及時有效處臵和保障網(wǎng)絡(luò)信息安全。

（四）運營商、電商、網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)社會主體責(zé)任保障 加強網(wǎng)絡(luò)社會綜合治理，通過制定法律和規(guī)章，明確政府相關(guān)部門、企業(yè)、行業(yè)、網(wǎng)民等在網(wǎng)絡(luò)社會要承擔(dān)的法律和社會責(zé)任，各負其責(zé)，齊抓共管，動員網(wǎng)民參與網(wǎng)絡(luò)社會的管理監(jiān)督，共同參與網(wǎng)絡(luò)治理。

（五）網(wǎng)絡(luò)社會主體部門內(nèi)部管理制度保障

在網(wǎng)絡(luò)信息安全管理過程中應(yīng)建立重點崗位和重要人員的特殊管理保障制度。在國家機關(guān)、涉及國計民生的行業(yè)以及數(shù)據(jù)信息大量集中的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)范圍內(nèi)，確定網(wǎng)絡(luò)信息安全保護的重點崗位和重要人員，明確重點崗位和重要人員的保密義務(wù)和責(zé)任，明確規(guī)定他們在網(wǎng)絡(luò)信息安全管理中應(yīng)用處理信息

—11—

的管理權(quán)限，實施不同強度的監(jiān)督管理，如加強對網(wǎng)絡(luò)信息客服公司及技術(shù)人員的監(jiān)督管理，簽訂誠信保密責(zé)任書等。

（六）網(wǎng)民的自律保障

加強網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)信息安全的法治和安全意識教育及養(yǎng)成。要切實增強廣大網(wǎng)民的法治意識，普及網(wǎng)絡(luò)信息安全法律知識，使廣大網(wǎng)民懂得上網(wǎng)要遵守法律和社會公德，網(wǎng)絡(luò)社會不能想怎么說就怎么說，想怎么干就怎么干，要守法遵規(guī)，不能以自己的自由侵犯他人的權(quán)利，網(wǎng)民要善于運用網(wǎng)絡(luò)法律武器保護自身權(quán)益，同各種網(wǎng)絡(luò)信息違法犯罪行為作斗爭。

（七）網(wǎng)絡(luò)信息安全特殊人才的保障

要切實加強網(wǎng)絡(luò)信息安全人才隊伍建設(shè)，要把造就世界水平的科學(xué)家、網(wǎng)絡(luò)科技領(lǐng)軍人才、卓越工程師、高水平創(chuàng)新團隊作為國家的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，切實把人才資源匯聚起來，建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的強大隊伍。教育部門應(yīng)樹立與時俱進的教育觀念，盡早啟動網(wǎng)絡(luò)和信息安全教育計劃，加大網(wǎng)絡(luò)信息安全人才培養(yǎng)，加強網(wǎng)絡(luò)信息安全理念和知識的宣傳，要從中小學(xué)學(xué)生抓起，從最根本處著手，提升網(wǎng)絡(luò)和信息時代的國家安全。

五、總結(jié)

我國互聯(lián)網(wǎng)具有網(wǎng)民最多、發(fā)展最迅速等特點，如何不斷加強網(wǎng)絡(luò)信息安全，建立具有中國特色的網(wǎng)絡(luò)社會治理途徑和方法的探索將是一個長期實踐和不斷完善的過程。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)社會與現(xiàn)實社會相互交織和相互影響，我國的社會治理改革進入

—12—

深水區(qū)，面臨轉(zhuǎn)型發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)社會的治理迫切需要勇于創(chuàng)新發(fā)展。在我國的網(wǎng)絡(luò)社會治理的實踐探索中應(yīng)始終高舉中國特色社會主義的偉大旗臶，利用互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的優(yōu)勢服務(wù)?四個全面?，立足我國實際，同時又兼具全球視野，通過技術(shù)安全和管理安全的?雙輪?保障，建設(shè)國家網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障體系，提升網(wǎng)絡(luò)與信息安全保護能力，維護網(wǎng)絡(luò)社會和諧穩(wěn)定，保衛(wèi)國家網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)安全。

—13—

第二篇：磐石網(wǎng)絡(luò)之公安部互聯(lián)網(wǎng)信息安全責(zé)任書

磐石網(wǎng)絡(luò)之公安部互聯(lián)網(wǎng)信息安全責(zé)任書

河南磐石網(wǎng)絡(luò)發(fā)展有限公司（371數(shù)據(jù)中心）未來配合工信部工作，為了明確各互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心（IDC）和開展虛擬主機業(yè)務(wù)的單位所應(yīng)履行的安全管理職責(zé)，進一步規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心（IDC）和開展虛擬主機業(yè)務(wù)的單位的經(jīng)營行為，確?；ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)與信息安全同時為客戶營造一個安全潔凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，根據(jù)《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，責(zé)任單位將認真落實如下責(zé)任：

一、自覺遵守法律、行政法規(guī)和其他有關(guān)規(guī)定，接受公安機關(guān)的安全監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，如實向公安機關(guān)提供有關(guān)安全保護的信息、資料及數(shù)據(jù)文件，協(xié)助公安機關(guān)查處通過國際聯(lián)網(wǎng)的計算機信息網(wǎng)絡(luò)的違法犯罪行為。

二、不利用國際聯(lián)網(wǎng)危害國家安全、泄露國家秘密，不侵犯國家的、社會的、集體的利益和公民的合法權(quán)益，不從事犯罪活動。

三、不利用國際聯(lián)網(wǎng)制作、復(fù)制、查閱和傳播下列信息：

（一）煽動抗拒、破壞憲法、法律和行政法規(guī)實施的；

（二）煽動顛覆國家政權(quán)，推翻社會主義制度的；

（三）煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的；

（四）煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結(jié)的；

（五）捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的；

（六）宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的；

（七）公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的；

（八）損害國家機關(guān)信譽的；

（九）其他違反憲法、法律和行政法規(guī)的。

四、不從事下列危害計算機信息網(wǎng)絡(luò)安全的活動：

（—）未經(jīng)允許，進人計算機信息網(wǎng)絡(luò)或者使用計算機信息網(wǎng)絡(luò)資源的；

（二）未經(jīng)允許，對計算機信息網(wǎng)絡(luò)功能進行刪除、修改或者增加的；

（三）未經(jīng)允許，對計算機信息網(wǎng)絡(luò)中存儲、處理或者傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應(yīng)用程序進行刪除、修改增加的；

（四）故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序的；

（五）其他危害計算機信息網(wǎng)絡(luò)安全的。

五、建立安全保護管理制度，落實各項安全保護技術(shù)措施，保障本單位網(wǎng)絡(luò)運行安全和信息安全；

六、嚴(yán)格按照國家相關(guān)的法律法規(guī)做好本單位網(wǎng)絡(luò)的信息安全管理工作，設(shè)立信息安全責(zé)任人和信息安全審查員，信息安全責(zé)任人和信息安全審查員在參加市公安局網(wǎng)監(jiān)分局認可的安全技術(shù)培訓(xùn)后，持證上崗。每月由信息安全審查員定期對本單位的接入用戶及主機托管用戶、主機租用用戶、虛擬主機用戶的安全審計日志及信息發(fā)布內(nèi)容進行檢查，發(fā)現(xiàn)有以上二、三、四點所列情形之一的，應(yīng)當(dāng)保留有關(guān)原始記錄，并在24小時內(nèi)向我公司報告。

七、按照國家有關(guān)規(guī)定，刪除本單位網(wǎng)絡(luò)中含有以上第三條內(nèi)容的地址、目錄或關(guān)閉服務(wù)器。

八、與本單位所屬接入用戶及主機租用、托管用戶和虛擬主機用戶簽訂互聯(lián)網(wǎng)信息安全承諾書，規(guī)范其管理維護行為。

九、對本單位接入用戶及主機托管、主機租用和虛擬主機的用戶應(yīng)采用實名登記，并將用戶變更情況于每月25日前報送我公司。

十、變更名稱、住所、法定代表人或者主要負責(zé)人、網(wǎng)絡(luò)資源或者終止經(jīng)營活動，須到公安機關(guān)辦理有關(guān)手續(xù)或者備案。

十一、如果甲方服務(wù)器放置低俗，違法，違規(guī)或者上級主管部門認為該服務(wù)器存在違法，違規(guī)內(nèi)容的情形，乙方有權(quán)封閉，屏蔽或者下架該服務(wù)器，并不退還剩余費用；由于甲方托管/租用的服務(wù)器原因引起上級主管部門對本公司進行處罰的情形，甲方必須承擔(dān)所有責(zé)任以及乙方的所受損失。

十二、本責(zé)任書自簽署之日起生效。

責(zé)任單位（蓋章）：

授權(quán)代表（簽字）：

年月日

第三篇：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,教師信息素養(yǎng)是關(guān)鍵

高中地理教師讀書筆記(二)

《中學(xué)地理教學(xué)參考》2010.8，戴衛(wèi)星，夏建龍;

“從有效性視角審視地理課堂教學(xué)的基本策略”

1、有效的提問應(yīng)該引發(fā)在學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。例如水循環(huán)教學(xué)中，就水循環(huán)的概念、類型提問，沒有思考的價值。如果變換切入的角度，可以是另一番景象(1)李白詩句“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，從地理科學(xué)的角度看正確嗎?(2)長江水參與的水循環(huán)是那一種?三峽大壩改變了水循環(huán)的那些環(huán)節(jié)?

重視學(xué)生的問題意識，激勵學(xué)生敢問、激發(fā)學(xué)生想問，指導(dǎo)學(xué)生會問。注意傾聽，將學(xué)生的問題轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)資源。

2、觸摸地理。學(xué)習(xí)對生活有用的地理。

3、在乎沿途的風(fēng)景和觀賞風(fēng)景的心情。

如果把課堂教學(xué)比作一次旅行的話，終點是三維目標(biāo)。教師是知識豐富、思維靈動且善于發(fā)現(xiàn)意外風(fēng)景的導(dǎo)游。讓你的團隊和你一起享受一次充滿激情和快樂、體驗和收獲的行程，并順利抵達三維的目的地。

如等高線地形圖學(xué)習(xí)時的尋寶游戲，我軍攻擊線路選擇。

4、合作探究的問題具有適度的思維含量，是有效探究的關(guān)鍵。設(shè)置情境，在有趣的情景中思考討論問題事半功倍。如就世界的人種，僅就人種類型、分布、差異等現(xiàn)成知識，沒有探究的必要。必須對教材內(nèi)容進行再度開發(fā)，比如提供世界不同種族杰出代表背景材料，討論種族優(yōu)劣問題;提供人種與地理環(huán)境關(guān)系背景資料，探討人種與地理環(huán)境。

5、尋找失落的情感

對學(xué)生滿懷希望，相信人人都能成功，為學(xué)生創(chuàng)造成功的機會，體驗成功，幫助成功。

不僅教知識，更重視傳播人生理念。如關(guān)于環(huán)境問題的漫畫，幽默辛辣、形象生動、富有感情因素，讓學(xué)生去領(lǐng)會，感悟蘊含在其中的道理。(學(xué)習(xí)環(huán)境保護后可以就某一方面環(huán)境問題創(chuàng)作漫畫)

合理評價與善待學(xué)生的錯誤。

《中學(xué)地理教學(xué)參考》2010.8，劉倩;2011.8.7

“地理課堂中的留白策略”

時間上的留白：

1、合理把握課堂節(jié)奏，在緊張的思維活動間隙給學(xué)生整理、領(lǐng)悟和鞏固的時間(做知識結(jié)構(gòu)圖、畫原理圖、小制作)

2、為學(xué)生展示真實的思維水平留白。聽學(xué)生把自己的想法說完。

內(nèi)容上的留白

1、不包辦，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

2、在教材內(nèi)容選取上大膽留白。

這本書共分為十四章，北京師范大學(xué)出版社出版，由張杏梅主編。涉及到地理課程基本理論、地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、地理教學(xué)方法、地理課堂教學(xué)設(shè)計、地理課堂教學(xué)導(dǎo)入技能、地理課堂教學(xué)提問技能、地理課堂教學(xué)語言技能、地理課堂教學(xué)結(jié)束技能、地理教

學(xué)課堂組織技能、地理課堂教學(xué)“三板”技能、地理教學(xué)媒體使用技能、地理說課技能、地理評課技能、地理教學(xué)科研技能等內(nèi)容。

第十章第二節(jié)里這樣寫到：板圖、板畫也是地理教學(xué)語言，是地理教學(xué)常用的、突顯地理特色的教學(xué)手段，在地理教學(xué)中占有重要地位。

我認為板圖、板畫是地理教學(xué)中的圖像藝術(shù)，也是地理教學(xué)必須掌握的教學(xué)基本功。它較為形象直觀，在課堂上邊講邊繪，講繪結(jié)合，既密切配合教材內(nèi)容，又能補充地圖冊、課本插圖等的不足。用板圖板畫教學(xué)，對充分利用45分鐘課堂教學(xué)時間，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，理清教材知識體系，建立空間概念，解決教材中的重點、難點，加強學(xué)生的理解記憶，培養(yǎng)學(xué)生的智力、能力，都具有重要的意義。

在計算機技術(shù)高速發(fā)展的今天，對于我們年輕教師來說，在上課的過程中，習(xí)慣于利用課件進行講解，很多時候一些簡易的地理圖畫就直接呈現(xiàn)在課件中，無意識的就省略了在黑板上畫這些板圖板畫。通過這次讀書學(xué)習(xí)，我深刻的認識到了，雖然在課件上呈現(xiàn)地理板圖板畫比較直觀，但一般情況下都是一閃而過，很難給學(xué)生留下很深的印象，而如果在講解的過程中，同時在黑板上畫一些簡易的地理板圖板畫，不僅直觀，而且給學(xué)生留下了很深的印象，有利于鞏固學(xué)生所學(xué)的知識，因此在以后自己的地理教學(xué)過程中我要更好的利用簡易地理教學(xué)板圖板畫的基本功，來提高自己的教學(xué)水平。

通過讀書學(xué)習(xí)，我真正感覺到了自己教學(xué)過程中存在的不足與差距，決心今后認真學(xué)習(xí)地理教學(xué)過程中出現(xiàn)的簡易板圖板畫的畫法，并實施到自己的教學(xué)過程中，提高自己的教育教學(xué)水平，彌補其他教學(xué)手段的不足，同時這也是學(xué)生喜聞樂見的一種教學(xué)方式，有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

總之，我認識到了自己的差距和不足，今后我將進一步提高了自己的板圖板畫的地理教學(xué)基本功，使自己在今后的教科研道路上取得更大的進步。

高中地理教師讀書筆記(二)

走進高中新課改(地理教師必讀)》是由南京師范大學(xué)出版社出版，由凌申教授擔(dān)任主編，國家高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)組成員、高校地理學(xué)科教材教法教授和高中地理新課程教科書的編寫者等眾多專家學(xué)者集體智慧的結(jié)晶。它的讀者群面向的是廣大高中地理教師和高等師范院校的本科畢業(yè)生。本人作為一名普通的高中地理教師，讀后感覺收獲頗多，下面我就來談?wù)勛约旱淖x書心得。

本書首先交代了高中地理新課改的背景。通過讀書我了解到當(dāng)代地理科學(xué)發(fā)展突飛猛進，進入了一個前所未有的新時期，而原有的高中地理課程理念、目標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與實施要求則難以適應(yīng)時代發(fā)展的要求，因此課程改革勢在必行。大家都知道課堂教學(xué)是課程實施中最重要的環(huán)節(jié)，沒有課堂教學(xué)改革的課程改革，只會停留在教育的理論層面，就會變成教科書的更替，因此課堂教學(xué)改革是課程改革成功的關(guān)鍵。本人認為要想改變自己的課堂教學(xué)行為，首先要改變的是自己的教學(xué)理念，其次才是教學(xué)策略。

高中基礎(chǔ)教育課程改革總的指導(dǎo)思想是“以人為本”，即實現(xiàn)人的全面發(fā)展。圍繞這一核心思想，高中地理課程共設(shè)計了五個基本理念，其中，“重視對地理問題的探究”中倡導(dǎo)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)這一點對我啟發(fā)最大。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)過分強調(diào)-教師的主導(dǎo)地位，就連教師也認為自己只是教材知識的闡釋者和傳遞者，學(xué)生只能是教材規(guī)定知識的接受者和吸收者。中國教育界有句古話“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，就得這一理念的集中體現(xiàn)。在這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念影響下，以往課程教學(xué)的改革，主要是教師授課方式的變化，學(xué)生的學(xué)法被弱化，教師在專業(yè)課程上的權(quán)威地位始終沒有動遙怎樣把學(xué)生由被動的接受者，轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)發(fā)展的主體”，我認為改變學(xué)習(xí)方式是關(guān)鍵，而采用“合作、探究”的學(xué)習(xí)方法是有效途徑之一。合作是探究的形式和途徑，探究是合作學(xué)習(xí)的目的，二者既互為一體，又互為促進。

在探究性學(xué)習(xí)中教師不再是知識的傳授者和先知者，學(xué)生利用課外資源擁有的知識量超過教師的現(xiàn)象屢見不鮮，教師的主導(dǎo)地位被動搖，師生關(guān)系變?yōu)槠降鹊暮献麝P(guān)系。

所以教師在新課程改革中的定位是指導(dǎo)而不是主導(dǎo)，指導(dǎo)的結(jié)果是提高探究學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率，而不是引導(dǎo)學(xué)生走向既定的結(jié)論。提高教師的專業(yè)知識修養(yǎng)只是教師能力培養(yǎng)的一小部分內(nèi)容。要想成為優(yōu)秀的指導(dǎo)者，教師還應(yīng)在教學(xué)方法-論、學(xué)生管理、綜合知識拓展和教學(xué)經(jīng)驗積累上下工夫。在師生合作過程中，學(xué)生希望教師在他們迷茫時創(chuàng)設(shè)情境，在他們手忙腳亂時協(xié)調(diào)分工，在他們碰壁時給以積極鼓勵。這些都對教師提出了比傳統(tǒng)教學(xué)更高一步的要求。所以教師要想適應(yīng)這種角色的變化，不能再滿足于做一支“紅燭”，必須在用自己的生命之光照亮學(xué)生的同時還要不斷地促進自身的專業(yè)成長，所謂教學(xué)相長、活到老學(xué)到老說的就是這個意思吧。

以上就是我讀完這本書的部分體會。作為指導(dǎo)高中地理新課改的權(quán)威書刊，這本書值得我去細細研讀的地方還有很多，我會在以后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)這本書的主要內(nèi)容，領(lǐng)會它的主要精神，讓它更好地指導(dǎo)我的課堂教學(xué)改革!

十二五地理教師個人學(xué)習(xí)計劃

從新課程實施到全面推進素質(zhì)教育、學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵在于我們教師專業(yè)化水平的提高。學(xué)校在加強師德建設(shè)的同時，也依據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，進一步推進校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，改進教學(xué)方式，提高教學(xué)效率，提升我們教師專業(yè)化水平，構(gòu)建符合學(xué)校實際的校本研修機制，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。因此，我制定符合自身專業(yè)和特點的校本研修的的計劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育部中小幼教師《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為指針，以提高個人綜合素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以解決個人教育教學(xué)實踐中存在的問題為突破口，以促進教師專業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，以校本為主渠道，以教研組為單位，全面深化校本研修，努力使自己成為一名師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師，著力打造出富有個人特色的校本研修模式。通過校本教研，促進基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的整體教學(xué)水平。

二、自身素質(zhì)分析

（一）個人優(yōu)勢

（1）具有一顆熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的心。

（2）具有一定的課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗，可以適應(yīng)于地理教學(xué)工作。（3）有較豐富的專業(yè)知識和較嫻熟的專業(yè)技能，良好的教育教學(xué)水平。同時，掌握了一些新的教育教學(xué)方法和理論知識。

（4）能夠運用有效地網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代信息技術(shù)，以達到更好地為地理教學(xué)服務(wù)。

（5）對地理教學(xué)保持適當(dāng)?shù)幕盍蛯W(xué)生的地理學(xué)習(xí)親和力，以提高學(xué)生的地理水平為最終目的。

（二）不利因素

（1）教學(xué)過程中不善于引導(dǎo)、總結(jié)，反思?？偸菍W(xué)生作總體關(guān)注，卻常常會忽視一些個體的關(guān)注。使得學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊。

（2）在教學(xué)過程中檢查力度不強，對學(xué)生的耐心不夠，對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等細節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的還不夠。

（3）工作的精益求精度不夠，個人專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)生心理教育方面的認知有待于進一步提高。

二、個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

1.以新課程理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念，進一步研究教學(xué)方法，促進自身教學(xué)水平的提高。

2.采取多種多樣的教學(xué)研究方式，對自己的教學(xué)行為進行分析與反思，從而提高教學(xué)水平。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一總結(jié)性考試評價方式，著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認識自我，建立自信，關(guān)注個別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求。

3.學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，進行充分的反思，不單單只是運用其他教師的教育教學(xué)方法，更重要的是集合自身以及本校學(xué)生特點。經(jīng)過適當(dāng)?shù)恼线\用。

4.現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個臺階，進一步學(xué)習(xí)課件制作，特別是地理學(xué)科，配上合適的音樂、視頻，不僅使學(xué)生提高了學(xué)習(xí)興趣，還能讓學(xué)生記得牢，學(xué)的快。通過校本教研，促進基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的整體教學(xué)水平。

5.教學(xué)基本功提升訓(xùn)練：開展備課、說課、評課、課堂實施與調(diào)控等教學(xué)能力的指導(dǎo)、磨練與考核，教師教學(xué)理論水平的學(xué)習(xí)提升和考核，小課題研究能力的提升與指導(dǎo)等。6.高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究：教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變與教學(xué)模式的構(gòu)建、教學(xué)評價，“導(dǎo)學(xué)案”的設(shè)計與使用。

三、實現(xiàn)目標(biāo)采取的具體措施

為了能使我的校本研修有頭緒，我打算將所有的研修活動整合為 一個整體，具體方式有：

1.利用課余時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能的同時，多進入地理教師論壇，增加與其他地理教師的交流的機會，幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升。比如：（1）集體備課；（2）示范觀摩；（3）聽課評課；（4）專題講座；

（5）交流研討；（6）以老帶新（青藍工程）；（7）教研組活動；（8）校際結(jié)對交流。

2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和其他各類教育教學(xué)活動，認真記、多鞏固，多總結(jié)，多反思，多交流，多討論，多向優(yōu)秀教師請教。比如：（1）教學(xué)反思（單節(jié)課、階段性等）；(2)崗位大練兵（三字兩話畫、）現(xiàn)代教育技術(shù)）；(3)教學(xué)競賽（能手賽）；

3、多參加校內(nèi)外的地理教研活動，以提升自身的地理教學(xué)能力等的綜合能力培養(yǎng)。比如：（1）試題研究，試卷分析；（2）學(xué)情調(diào)查分析；（3）專題（課題）研究；（4）教育敘事撰寫；（5）說課（稿）；（6）教學(xué)設(shè)計；(7)課件制作。

4.定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他活動，認真做筆記，提出問題并交流，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多看看網(wǎng)上的教學(xué)視頻，教育隨筆和優(yōu)秀教師的經(jīng)驗交流。比如：（1）論文撰寫；（2）開展課外興趣小組活動；(3)學(xué)習(xí)筆記等。（4）基于網(wǎng)絡(luò)平臺的研修方式：如專題論壇，主題空間，博客寫作，QQ群交流等。

四、研修方式

1．注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好每一次聽課后記錄。學(xué)會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

2．堅持寫好教育教學(xué)隨筆。認真的讀一本有關(guān)教育的書籍，并及時反思。

3．認真參加參與各校教研活動與“小組學(xué)習(xí)研討”活動，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

4．樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

5．利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極參與在線研討。

我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認識，我決心不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學(xué)能力，結(jié)合教學(xué)實際，把個人的校本研修工作做好。五.預(yù)期成果：

讓學(xué)生掌握知識本，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生樂于思考；它能培養(yǎng)學(xué)生探究解決問題的能力，使思維能力得到提高；它能促進師生交流，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,從而提高教學(xué)效率。

總之，在未來的教學(xué)中，一方面，我會努力致力于地理新課程的研究，在課堂中堅持新中有舊，舊中有新，新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習(xí)得新知。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境，幫助學(xué)生熟練運用相關(guān)的知識。另一方面，平時多參加教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新課程理念，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為。努力做到三個到，備課時要想到、教學(xué)中要做到、課后要反思到。以切實提高自身的理論水平和實踐能力。

第四篇：互聯(lián)網(wǎng)信息安全責(zé)任書

互聯(lián)網(wǎng)信息安全備案責(zé)任書

用戶著重承諾本承諾書的有關(guān)條款,如有違反本承諾書有關(guān)條款的行為,由用戶承擔(dān)由此帶來的一切民事、行政和刑事責(zé)任。

一、用戶承諾遵守《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》和《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》及其他國家有關(guān)法律、法規(guī)和行政規(guī)章制度。

二、用戶己知悉并承諾遵守信息產(chǎn)業(yè)部等國家相關(guān)部門有關(guān)文件的規(guī)定。

三、用戶保證不利用網(wǎng)絡(luò)危害國家安全、泄露國家秘密,不侵犯國家的、社會的、集體的利益和

第五篇：互聯(lián)網(wǎng)信息安全責(zé)任書

互聯(lián)網(wǎng)信息安全責(zé)任書

為切實加強中國聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)接入客戶的安全使用和規(guī)范管理，促進互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)活動健康有序發(fā)展，維護國家安全和社會穩(wěn)定，保障社會公眾利益和公民合法權(quán)益，保障其它客戶的合法權(quán)益，中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司石家莊分公司特制定本責(zé)任書。

本責(zé)任書是根據(jù)《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》和其他相關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合中國聯(lián)通現(xiàn)有互聯(lián)網(wǎng)接入業(yè)務(wù)和網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀制定。

所有申請使用中國聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)的單位和個人保證遵守以下各項規(guī)定：

一、遵守國家有關(guān)法律、行政法規(guī)和管理規(guī)章，嚴(yán)格執(zhí)行信息安全管理規(guī)定。

二、不得利用石家莊聯(lián)通寬帶互聯(lián)網(wǎng)從事危害國家安全、泄露國家機密等違法犯罪活動，不得利用石家莊聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)制作、查閱、復(fù)制和傳播違反憲法和法律、妨礙社會治安破壞國家統(tǒng)一、破壞民族團結(jié)、色情、暴力等的信息，不得利用石家莊聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布任何含有下列內(nèi)容之一的信息：

(一)危害信息安全的行為

1.危害國家安全、泄露國家秘密，侵犯國家的、社會的、集體的榮譽、利益和公民的合法權(quán)益，從事違法犯罪活動；

2.煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施的； 3.煽動顛覆國家政權(quán)，推翻社會主義制度的； 4.煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的；

5.煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結(jié)的；

6.捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的；

7.破壞國家宗教政策，宣揚邪教、封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的；

8.公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的； 9.損害國家機關(guān)信譽的；

10.其他違反憲法和法律、行政法規(guī)的； 11.侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，傳播虛假信息的。(二)網(wǎng)絡(luò)攻擊行為

1.利用自己或他人的機器機器設(shè)備，未經(jīng)他人允許，通過非法手段取得他人機器設(shè)備的控制權(quán)；

2.非授權(quán)訪問、竊取、篡改、濫用他人機器設(shè)備上的信息，對他人機器設(shè)備功能進行刪除、修改或者增加；

3.向其他機器設(shè)備發(fā)送大量信息包，干擾其他機器設(shè)備的正常運行甚至無法工作；或引起網(wǎng)絡(luò)流量大幅度增加，造成網(wǎng)絡(luò)擁塞，而損害他人利益的行為；

4.資源被利用進行網(wǎng)絡(luò)攻擊的行為或由于機器設(shè)備被計算機病毒侵染而造成攻擊等一切攻擊行為。

(三)計算機病毒危害行為

1.有意通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)傳播計算機病毒；

2.因感染計算機病毒進而影響網(wǎng)絡(luò)和其它客戶正常使用的行為。(四)發(fā)送或協(xié)助發(fā)送垃圾郵件行為

1.故意向未主動請求的客戶發(fā)送或中轉(zhuǎn)電子郵件廣告刊物或其他資料； 2.故意發(fā)送沒有明確的退信方法、發(fā)信人、回信地址等的郵件；

3.郵件服務(wù)器存在安全漏洞或開放OPENRELAY功能導(dǎo)致被利用轉(zhuǎn)發(fā)垃圾郵件； 4.冒名發(fā)送惡意郵件（違反國家法律法規(guī)的）；

5.其它任何協(xié)助垃圾郵件發(fā)送行為、可能會導(dǎo)致影響網(wǎng)絡(luò)正常運營及其它客戶正常使用的郵件等。

發(fā)現(xiàn)上述違法犯罪活動和有害信息，應(yīng)立即采取措施制止并及時向有關(guān)主管部門報告。對于其它破壞中國聯(lián)通信息安全或違反國家相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的行為，本責(zé)任書同樣適用。

三、中國聯(lián)通將通過技術(shù)手段、受理投訴及其它方式實時監(jiān)控中國聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的安全狀況。對于違反國家相關(guān)法律法規(guī)的客戶、不采取相應(yīng)措施保證自身網(wǎng)絡(luò)安全的客戶、惡意威脅中國聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)安全的客戶以及妨礙其他互聯(lián)網(wǎng)客戶正常使用的客戶等，中國聯(lián)通將依據(jù)國家相應(yīng)法規(guī)、條例以及本責(zé)任書內(nèi)容采取相應(yīng)處理措施以保證網(wǎng)絡(luò)的安全。情節(jié)嚴(yán)重者，將報送當(dāng)?shù)厮痉C關(guān)進行處理。

四、中國聯(lián)通作為電信運營商，有按要求配合國家有關(guān)部門處理互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的義務(wù)，包括但不限于提供客戶基礎(chǔ)資料、采取技術(shù)措施處理等。

五、中國聯(lián)通在接到投訴或發(fā)現(xiàn)危害互聯(lián)網(wǎng)安全的行為后，將立即針對不同情況予以處理，直至確認客戶已完成有效整改：

（一）危害信息安全的行為：立即對非法信息源、傳播途徑以及互連端口等進行封堵，并進行封存取證。

（二）網(wǎng)絡(luò)攻擊行為：立即針對其攻擊途徑、端口進行封堵，并進行封存取證。對于相關(guān)人員視情節(jié)輕重采取相應(yīng)處理措施，直至移交國家信息安全機構(gòu)及當(dāng)?shù)厮痉C關(guān)依法處理。

（三）計算機病毒危害行為：在接到投訴或發(fā)現(xiàn)此行為后一個工作日內(nèi)對客戶提出警示?？蛻艚拥骄竞?，應(yīng)首先斷開與中國聯(lián)通網(wǎng)絡(luò)的連接并及時清除計算機病毒。若客戶在接到警示后兩個工作日內(nèi)沒有采取措施改正，或被發(fā)現(xiàn)的計算機病毒已被證實或有理由相信其危害性對網(wǎng)絡(luò)安全影響嚴(yán)重，可能或已經(jīng)造成中國聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)及其他客戶損失時，中國聯(lián)通將立即中斷客戶網(wǎng)絡(luò)連接，同時以多種方式通知客戶。

（四）發(fā)送或協(xié)助發(fā)送垃圾郵件行為：在接到投訴或發(fā)現(xiàn)此行為后一個工作日內(nèi)對客戶予以警告，并列入監(jiān)控名單；對于情節(jié)嚴(yán)重者，將立即針對參與發(fā)送或協(xié)助發(fā)送垃圾郵件的客戶暫時關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)服務(wù)及對互連端口進行封堵。

六、對屢整屢犯、明知故犯的，中國聯(lián)通有權(quán)單方面中止雙方互聯(lián)網(wǎng)接入合作協(xié)議；情節(jié)嚴(yán)重的將移交國家信息安全機構(gòu)、當(dāng)?shù)厮痉C構(gòu)等相關(guān)部門并依法配合處理。對于對中國聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)造成重大經(jīng)濟損失和名譽影響的，中國聯(lián)通有權(quán)追究經(jīng)濟賠償和法律責(zé)任。

七、所有簽署本責(zé)任書的客戶必須認同中國聯(lián)通對危害互聯(lián)網(wǎng)安全行為的定義，并承諾承擔(dān)以下責(zé)任和義務(wù)：

（一）自覺遵守國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)管理的法律、法規(guī)，建立有效的網(wǎng)絡(luò)安全與信息安全管理制度和技術(shù)保障手段及措施。

（二）按照中國聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全行為類型，對自身網(wǎng)絡(luò)行為和其下掛客戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為進行管理和約束。

（三）接受中國聯(lián)通相關(guān)部門的管理、監(jiān)督和檢查，接受中國聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的處理方法，有責(zé)任和義務(wù)積極配合中國聯(lián)通查找、清除非法網(wǎng)絡(luò)行為，直至處理完畢。

（四）對自身網(wǎng)絡(luò)行為和其下掛客戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為負全責(zé)。作為客戶方第一責(zé)任人承擔(dān)因非法網(wǎng)絡(luò)行為造成的一切后果，承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟責(zé)任和法律責(zé)任。

（五）聯(lián)系方式或網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任人發(fā)生變更時，應(yīng)及時通知中國聯(lián)通相關(guān)聯(lián)系人員，否則導(dǎo)致的一切后果由客戶自身承擔(dān)。

八、“依據(jù)《非經(jīng)營性互聯(lián)網(wǎng)備案管理辦法》第二十三條規(guī)定，如備案信息不真實，將關(guān)閉網(wǎng)站并注銷備案。請您承諾并確認：您提交的所有備案信息真實有效，當(dāng)您的備案信息發(fā)生變化時請及時到備案系統(tǒng)中提交更新信息，如因未及時更新而導(dǎo)致備案信息不準(zhǔn)確，我公司有權(quán)依法對接入網(wǎng)站進行關(guān)閉處理。”雙方簽字、單位蓋章確認。

九、如有其它影響網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的突發(fā)事件，中國聯(lián)通有權(quán)采取緊急措施，以保證網(wǎng)絡(luò)安全。

十、若違反上述規(guī)定，聯(lián)通公司有權(quán)采取措施，關(guān)閉相關(guān)信息源接入通道；同時，追究責(zé)任單位的法律責(zé)任，并且終止與責(zé)任單位的合作。此責(zé)任書由石家莊聯(lián)通負責(zé)保管。

甲方：

簽字（蓋章）

日期： 年 月 日

乙方：中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司 石家莊市分公司

簽字（蓋章）

日期： 年 月 日