第一篇：幼兒園“班幣”制度,孩子攢幣換玩具

幼兒園“班幣”制度，孩子攢幣換玩具

玩具谷獲悉，在長春市寬城區(qū)小南街附近的一所大型幼兒園，推出“班幣”服務，孩子只要攢”班幣”到一定數量，就能在“班幣”兌換區(qū)里的玩具產品。因此許多小朋友做完課間操后，都在兌換區(qū)那里興奮的看著自己想兌換的玩具。

其實所謂的“班幣”只是一張比一元錢的硬幣大一點，印著幼兒園“l(fā)ogo”和“陽光班幣”的圓形紙片。但是孩子們卻對這些紙片情有獨鐘。設置“班幣”制度的幼兒園表示，最初發(fā)布“班幣”，只是為了鼓勵小朋友們能每天都來幼兒園，但是由于孩子對“班幣”的積極性高，所以以此來培養(yǎng)孩子“閃光點” 小朋友要怎么賺班幣呢？

幼兒園的“班幣”制度規(guī)定，只要孩子上幼兒園一天就能賺一枚班幣。聽老師話能獎勵一枚班幣。學業(yè)上有進步或是改掉壞習慣就能獲得一枚。如果上課不聽話，犯錯就會回收一枚 對于這些“班幣”，不少人爭議，用“班幣”來獎勵孩子的表現，是不是相當于物質刺激大于精神激勵呢？ 有些家長表示，“班幣”制度能激發(fā)孩子做事的積極性，讓孩子在獎勵中改掉毛病，有明確效果；另一些家長則擔憂，孩子會因為誤解自己是為了得到獎勵的班幣才學習的，起到本末倒置的效果。其實任何事物都有好壞的一面，至于趨向哪方面，這只是度的把握。縱觀玩具市場的玩具產品，幼兒園的“班幣”獎勵也難免讓我們聯想到許多父母對孩子的“金錢獎勵”教育。專家表示過多的現金獎勵對孩子的性格和今后的生活會造成不利影響，如扭曲孩子的金錢觀等可能。因此這種獎勵不能天天都施行，孩子容易變得急功近利，孩子如果養(yǎng)成習慣將難以再改回來。所以金錢獎勵要恰到好處，并且獎勵方式切莫單一。同時也要依個人而定、適時適當的獎勵。

第二篇：班幣制度

一、獎勵

1.主動幫助老師者獎1班幣（例如幫老師抱作業(yè)，但必須有兩個人以上的證人）

2.被老師表揚者獎2班幣，被班長表揚者獎3班幣（例如上課學習認真，不擾亂課堂紀律）

3.每周堅持交作業(yè)者獎5班幣

4.每周不遲到，不曠課，不早退者獎2班幣

5.每周上課老師不批評者獎10班幣，班長不批評者獎5班幣 6.每周堅持穿全套校服者獎5班幣

7.為班級做貢獻者獎2—10班幣不等（根據做貢獻的大小獎勵）8.值日被勞動委員表揚者獎5班幣（每天3個名額）9.黑板報，櫥窗做得好者獎5班幣（只獎給參與者）10.比上周表現好的獎5班幣

11.下課后老師或班長給表現好的或進步大的人獎1班幣（如果有人連著拿了3次獎勵，則要停一次才可以拿獎勵），最好的獎勵5班幣

12.每月定期給干得好的班干部發(fā)獎金，班長50班幣，未值勤班長40班幣，廳長等人35班幣，課代表、某委員30班幣，小組長20班幣，其余人10班幣（干得不好要扣獎金）13.每月給每人發(fā)100班幣

14.回答問題多者獎1—5班幣不等（由老師獎勵）

15.主持活動者（例如班會、聯歡會）主持好的獎10班幣

二、懲罰

1.早上上學遲到者扣1班幣 2.抄作業(yè)、考試作弊者扣2班幣

3.不參加升旗、課間操的扣2班幣（身體不適者除外）

4.不尊總老師、不服從管理的扣5班幣，情節(jié)嚴重者扣10班幣 5.損壞公物者扣2班幣，情節(jié)嚴重的視情況而定 6.不好好打掃衛(wèi)生或逃跑者扣5班幣

7.一星期內第1次說臟話警告，第2次扣2班幣，以此類推（可以舉報，但必須有三個以上的證人）

8.打架先動手的扣5班幣，后動手的扣4班幣（情節(jié)嚴重者翻倍）9.課間在教室、樓梯等處追逐打鬧、打球者扣2班幣 10.亂扔垃圾者或在校服上亂寫亂畫者扣2班幣 11.攀越欄桿、攀爬籃球架、踐踏花草者扣3班幣 12.沒交作業(yè)者上午扣1班幣，下午扣2班幣 13.不給同桌讓座位者，1次警告，第2次扣2班幣 14.不經過別人允許動別人物品者扣3班幣 15.偷東西者一經發(fā)現沒收全部班幣 班干部違反以上條款，翻倍處罰

措施

一個人1天被扣超過10班幣，罰打掃衛(wèi)生一次；被扣超過15班幣，罰打掃衛(wèi)生兩次，并在每節(jié)下課后給老師捶背、搬東西（要有老師簽字為證）；被扣超過20班幣，罰打掃衛(wèi)生兩天，寫300字檢查。1星期被扣超過30班幣，罰打掃衛(wèi)生一周，寫300字檢查，被扣超過40班幣，罰打掃衛(wèi)生一周，寫600字檢查，被扣超過50班幣，罰打掃衛(wèi)生兩周，寫1000字檢查

601班班幣實行制度

一、獎勵

1.主動幫助老師者獎1班幣（例如幫老師抱作業(yè)，但必須有兩個人以上的證人）2.被老師表揚者獎1班幣（例如學習上、習慣上有進步等。）3.一周堅持交作業(yè)者獎5班幣 4.一周不扣分獎2班幣

5.為班級做貢獻者獎2—10班幣不等（根據做貢獻的大小獎勵）

6、上課舉手發(fā)言積極的獎1班幣，有語數英三位老師推薦。

7.每周值日做得最好的獎5班幣。勞動委員推薦，班主任審核（每周不超過3個名額）8.黑板報，園地布置的參與者獎勵2班幣。（負責人除外）

9、積極參加學校組織的活動或比賽的，獎勵5班幣。獲獎的按不同級別給予更高的獎勵。10.比上周表現好的獎5班幣

11、集體獲榮譽每人獎勵5班幣。

12.每月定期給干得好的班干部發(fā)獎金，值日班長、課代表、小組長、其它委員、端飯端菜、分飯分菜、端盤子、搬水等50班幣，車棚打掃獎勵30班幣（一人次獎金不超過100元）（要在老師不提醒的情況下做好，做得不好不及時或需要老師提醒才完成的一次扣5班幣。）13.每月給每人發(fā)20班幣

14.回答問題多者獎1—5班幣不等（由老師獎勵）

15.主持活動者（例如班會、聯歡會）主持好的獎5班幣。表演者獎勵2班幣。

16、拾金不昧等好人好事獎2班幣。

17、優(yōu)秀作文發(fā)表獎勵5班幣。

18、其他獎勵班主任視情況而定

二、懲罰

1.早上上學遲到者扣1班幣

2.回家作業(yè)不完成一次扣2班幣，如果在上交之日能及時補好的可以退還1班幣。學校作業(yè)在放學前不能完成的也扣2班幣，如果在第二天早自修前能上交到辦公桌上的也可退還1班幣。

3、抄作業(yè)、考試作弊者扣5班幣。

4.尊重老師、不服從管理的扣5班幣，情節(jié)嚴重者扣10班幣 5.損壞公物者扣2班幣，情節(jié)嚴重的視情況而定 6.不好好打掃衛(wèi)生或逃跑者扣5班幣

7.一星期內第1次說臟話警告，第2次扣2班幣，以此類推（可以舉報，但必須有三個以上的證人）

8.打架先動手的扣5班幣，后動手的扣4班幣（情節(jié)嚴重者翻倍）9.課間在教室、樓梯等處追逐打鬧、打球者扣2班幣 10.亂扔垃圾者或在校服上亂寫亂畫者扣2班幣 11.攀越欄桿、攀爬籃球架、踐踏花草者扣3班幣 12.忘記帶作業(yè)扣2班幣

14、上課一次都不舉手扣1班幣

15、地面衛(wèi)生臟扣1班幣

16、紅領巾不帶扣2班幣，帶來但是沒戴扣1班幣

17、自修課不遵守紀律扣2班幣

18、就餐時不墊毛巾扣1班幣

19、不參加升旗、課間操的扣2班幣（身體不適者除外）20、不給同桌讓座位者，1次警告，第2次扣2班幣 21.不經過別人允許動別人物品者扣3班幣 22.偷東西者一經發(fā)現沒收全部班幣

23、周一不穿校服者扣2班幣

24、上課不舉手或者紀律不好被老師點名批評的扣1班幣。

25、眼保健操不遵守紀律扣1班幣。

26、浪費水資源扣1班幣。

27、在學校門口的小店買零食的扣2班幣。

28、帶零食帶玩具的扣2班幣。

29、帶超過1元的零花錢扣1班幣。

30、放學后在學校逗留扣1班幣。不按時回家，在路上游玩的經舉報扣5班幣。

31、雙休日不經家長允許外出的經舉報扣5班幣。

32、不聽家長言的扣5班幣。

33、學習日玩電腦游戲看電視者經舉報扣2班幣

34、課間討論游戲扣1班幣

35、相互包庇扣5班幣。班干部違反以上條款，翻倍處罰

措施

一個人1天被扣超過10班幣，罰打掃衛(wèi)生一次；被扣超過15班幣，罰打掃衛(wèi)生兩次；被扣超過20班幣，罰打掃衛(wèi)生兩天，寫300字檢查。1星期被扣超過30班幣，罰打掃衛(wèi)生一周，寫300字檢查，被扣超過40班幣，罰打掃衛(wèi)生一周，寫600字檢查，被扣超過50班幣，罰打掃衛(wèi)生兩周，寫1000字檢查

得班幣：

1、作文、書畫張貼到學校展示臺得2角；張貼于班級的得1角

2、素質發(fā)展銀行第一名每人得2角；第二、三名每人1角

3、為班級加分加一分得2角

4、每月獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”、“閱讀之星”、“習作之星”都得1角

5、一周內不被記名字得2角

6、值日生掃地沒扣分組員每人1角

7、參與黑板報刊出每次1角

8、在班級各類比賽，獲一等獎得5角，二等獎得3角，三等獎得1角；學校里各類競賽，獲一等獎得1元，二等獎得5角，三等獎得2角；鎮(zhèn)級獲一等獎得1.5元，二等獎得1元，三等獎得5角

9、舉手發(fā)言5次得1角，回答精彩酌情加以獎勵

10、語文作業(yè)本優(yōu)加五角星加得1角，五個優(yōu)減五角星加得一角。其他科目作業(yè)由任課老師決定得班幣多少

11、方小本、同步字帖、生字本等累計五次五角星八加得1角。

12、每科考試全班第一得5角，第二得3角，第三得2角，九十分以上每人1角，進步10分以上加2角

13、在老師規(guī)定的時間內背完書得1角

14、作文被廣播臺錄用的得2角

15、做好事被老師表揚者得1角，可根據好事大小增加班幣數值

減班幣：

1、作業(yè)抄襲扣1角

2、亂扔垃圾扣1角

3、破環(huán)教室公物扣1角

4、上課不認真，被老師點名批評扣1角，被班干部記名字扣一角

5、作業(yè)不按時上交扣1角

6、掃地逃跑扣1角

7、進游戲廳、網吧扣5角

8、因個人原因使班級扣一分，該同學扣5角

注：所得班幣累計1元，可在“爭星臺”上張貼屬于自己的星星

四（5）班班幣使用制度

得班幣：

1.值日生掃地沒扣分組員每人+10分，當日組長每人+15分 2.認真完成眼保健操、早操，出操迅速，不被干部記名 +10分 3.全勤 +10分

4.參與黑板報刊出每次+10分

5.上課認真，積極舉手發(fā)言，每周由各科任評出優(yōu)秀表現者 +20分

6.作文、書畫張貼到學校展示臺+20分；張貼于班級的+10分

7.每科考試全班第一+50分，第二+40分，第三+30分，九十分以上 每人+10分，進步10分以上 +20分 8.在老師規(guī)定的時間內背完書 +10分

9.語文作業(yè)本獲優(yōu)加+10分，數學作業(yè)獲滿分+5分，英語作業(yè)獲優(yōu) 加 +10 分；各科只要完成作業(yè)，都可 +1分

10.獲得表揚小紙條的同學 +20分

11.做好事被老師表揚者+10分，被學校表揚 +20分

12.在班級各類比賽，獲一等獎+20分，二等獎+15分，三等獎+20分； 學校里各類競賽，獲一等獎+30分，二等獎+25分，三等獎+20分；鎮(zhèn)級獲一等獎+50分，二等獎+40分，三等獎+30分 13.每周評出表現優(yōu)異、工作負責的班干部 +20分。

減班幣：

1.說粗口，對老師、同學沒禮貌-20分 2.遲到或者早退-10分

3.周一沒戴紅領巾、穿校服、白鞋-10分 4.帶零食、飲料回校-10分 5.帶玩具、球回校-10分

6.進游戲廳、網吧、偷東西-50分 7.破環(huán)教室公物-10分

8.上課不認真，被老師點名批評-10分，被班干部記名字-10分 9.課間打鬧-10分

10.亂扔垃圾、牛奶盒-10分

11.不認真完成值日，被班干記名-10分，導致班級扣分-20分 12.值日缺席、早退-20分

13.留長指甲、男生留長發(fā)-10分

14.眼保健操不認真，被班干記名-10分，導致班級扣分-20分 15.早操不認真-10分，導致班級扣分-20分 16.排隊不迅速，吵鬧-10分

17.作業(yè)不按時上交-20分，作業(yè)馬虎受批評-10分 18.背誦沒按時完成-10分

19.班干部不能以身作則，對不良現象包庇隱瞞-20分

注：每周總分為100分，每周五中午班長把各項登記表交給小云老師統計，大于等于100分，可在“爭星臺”上張貼屬于自己的星星，并換取相對應的班幣（100分=1元，50分=5角），可兌換相同價值的禮物。

南環(huán)小學四年（5）班宣

二、懲罰

1、沒做作業(yè)扣1分

2、沒帶作業(yè)扣1分

3、作業(yè)抄襲扣1分

4、值日生不認真扣1分

5、值日生不做扣1分

6、進游戲廳、網吧扣20分

7、成績降低一等級扣5分，降為不及格扣10分

8、晚背誦一天扣1分

9、班干部犯錯2倍扣分

10、值日生扣分每人扣1分

11、亂扔垃圾扣1分

12、打架先動手的扣5分，后動手的扣4分（情節(jié)嚴重者翻倍）

13、破環(huán)教室公物扣2分。

14、晚交作業(yè)扣1分

15、在老師沒有允許的情況下一次扣五分。

三、福利

1、免做一次作業(yè)200班幣

2、做一天值日班長300班幣

3、贖回券作業(yè)本、書籍、玩具、零食等300班幣

4、免罰券200班幣

5、獎勵零食200班幣

6、獎勵雞腿200班幣

7、一天不做值日200班幣

8、午間閱讀時玩20分鐘電腦300班幣

9、與老師合影300班幣

10、換小獎品200班幣

11、看一次動畫片400班幣

12、在組內換一個座位（一周）400班幣

第三篇：專家解讀出國留學換幣技巧

專家解讀出國留學換幣技巧

外匯網 2010年07月19日 15:45 華西都市報 查看評論

我怎樣才能在匯率波動中最大程度地省錢呢？有沒有銀行能提供配套齊全的留學金融服務？怎么才能節(jié)省貨幣兌換費？”現在正是每年的留學換匯高峰期，而正忙于幫孩子申請出國的家長們都會有一連串問題。

目前外匯市場波動頻繁，尤其是非美貨幣(歐元、澳元等)大跳水，讓許多精明的留學家庭考慮兌換更多外幣。但是，大家心中仍然有一些困惑，非美貨幣會繼續(xù)下跌嗎？現在是不是應該盡量多兌換一些外幣？如果是，應該兌換多少？

案例

最近家住新南門的王秀玉頻繁出入銀行，因為聽說歐元相比去年年底已經縮水18%左右，王秀玉打算兌換一些，為即將到法國留學的兒子做準備。

王秀玉的兒子大約是在去年六月份開始申請大學，兩個月后，收到巴黎某所大學的錄取通知書。據她回憶，當時人民幣兌歐元大概在9.6：1左右，有個做外匯的朋友建議兌換一些，不然歐元肯定要漲。“當時，我很猶豫，事情就拖了下來。但是后來歐元真的一下漲了很多。”進入去年11月份后，人民幣兌歐元重新進入“10”時代。

“歐元跌進‘8’的時候，我還真是激動了一把。”王秀玉掐著指頭算賬，“跌進‘8’，讓兒子留學費用便宜了近兩成。”兒子第一次出國需要攜帶大約4000歐元左右。按照去年年底，兌換4000歐元需要40920元。但是現在，歐元兌人民幣跌至8.4左右，費用一下縮水了18%，兌換4000歐元變成了33695.6元。目前，她在猶豫是否要兌換更多歐元，“歐元還會跌嗎？上周我已經去銀行兌換了近2000歐元。剩下的我打算繼續(xù)觀望一段時間再說。”王秀玉說。

專家建議

中國銀行四川省分行個人業(yè)務部、中間業(yè)務產品主管鄧名揚：出國留學兌換外幣應該有計劃，最好是在一個月前開始。第一次出國攜帶匯票、信用卡金額可以根據自身情況而定。但攜帶現金要適度，現金數量大概是學費和生活費總和的10%左右比較合適。

中信銀行成都分行零售銀行部業(yè)務經理張健：非美貨幣對美元并非全在下跌，澳元匯率相對堅挺，但就目前來說，各類外幣對人民幣匯率確是一路下行的。近三個月歐元似乎還沒有走出下降通道的跡象。而像澳元這種匯率較穩(wěn)定，名義利率較高的貨幣，可適當選擇購入。建議留學家庭辦理雙幣種信用卡，充分利用其免息期，以享受免息期內人民幣升值帶來的收益。

留學保證金應該怎么存？

涉及簽證中保證金的問題，被不少家長和學生關心。保證金應該怎么存？什么時候開始準備為佳？保證金是不是必需的？

案例

成都男孩曾翔宇已經是法國某大學學生。2008年，他準備遞簽證的時候，詢問父母，才發(fā)覺家里并沒有把保證金存在銀行，而是放在了家里。曾翔宇趕緊咨詢留學中介，中介問他家中有沒有其他活期或者定期存折？湊一湊。幸好法國保證金相對便宜，最后東拼西湊，趕在曾翔宇遞簽證前湊齊了20萬元，保證了簽證的順利通過。

專家建議

中國銀行四川省分行個人業(yè)務部、中間業(yè)務產品主管鄧名揚：留學保證金是每個國家留學簽證都需要的，準備應該越早越好。因為每個國家要求不相同，所以大概距離預定出國日前一年到兩年就開始比較保險。

具體關于簽證需要的資金數額和銀行等規(guī)定，最好時時咨詢比較穩(wěn)妥。

中信銀行成都分行零售銀行部業(yè)務經理張健：留學資金證明是目前絕大部分國家辦理簽證申請的必需材料，同時也是增加簽證通過率的必要材料。留學資金證明主要包括存款證明、留學貸款、留學匯款專戶等3種方式，各國對認可方式有不同的要求。

如留學新西蘭，新西蘭移民局推薦使用留學匯款專用賬戶，無須提前存款，也無須提供款項來源證明，1

只須在申請簽證前2周左右按留學時間*15萬人民幣/年的標準存款即可，并可提前開立澳新銀行海外賬戶。而像美國、英國、加拿大主要以存款證明為主。澳大利亞除存款證明外，也接受留學貸款。

目前大部分國家對留學保證金，特別是存款證明的存款期限有一定的要求，一般在3-6個月，為避免出現存期不夠影響簽證的情況，建議家長及學生在決定留學國家后，應及時了解該國對留學保證金的要求，具體可咨詢銀行及留學中介。

留學生首次出國應兌換多少現金？

兌換準備是出國留學的重要環(huán)節(jié)，做出國準備的時候，第一次兌換錢應該兌換多少？學費和生活費應該以什么方式攜帶到國外比較好？

案例

小劉準備出國時，除了攜帶學費和住宿費的匯票外，還有以50英鎊面額為主的1000英鎊現鈔，和3000英鎊匯票，由于擔心中國信用卡不方便，她沒有辦理。到英國一個月后，她發(fā)現用錢上出現了一些問題，比如，50面值的英鎊不好花，到有些超市，售貨員還詢問她能否換成小額現鈔。另外，一個月零零碎碎的開銷加起來，大約需要500鎊左右，細細算起來，4000英鎊似乎不夠她一年的開銷。

專家建議

中信銀行出國金融服務專員：按照我國個人外匯有關規(guī)定，個人可以攜帶等值5000美元以下的外幣現鈔出境，無需向海關申報。實際上，攜帶過多現金出境很不安全，現在大家更多地會選擇電匯、銀行匯票、信用卡、速匯金、旅行支票等方式直接向境外匯款或攜帶票據或電子貨幣出境。

對留學生來說，現在很多學校要求學生直接把學費電匯到指定的賬戶上，電匯一般兩到三個工作日到賬。建議學生家長在目前人民幣升值的大趨勢下，可以在需要匯款時才通過銀行把人民幣換成外匯再匯出境外，無需預先換好外匯。

生活費的話，如果是剛到國外，還未開立境外賬戶無法及時通過境外電匯匯款的話，建議在出國前，除隨身攜帶不超過等值5000美元的現鈔外，還可在銀行購買少量旅行支票，用于日常開銷。待境外銀行賬戶開立成功后，還可將未使用完的旅行支票存入銀行賬戶內。或者是開辦中信銀行等專門針對出國人士的借記卡—回卡，可預先在國內開卡并存入一定金額，出境后在有銀聯標識的ATM、POSS機上均可提取當地貨幣或刷卡。待學生在境外已開立境外銀行賬戶，家長可通過手續(xù)費較低的境外電匯方式支付其生活費。如學生持有回卡，家長在國內存款即可。

家長如何了解孩子在國外的賬務？

小孩出國后，在國外的花銷成為家長很關心的問題，不少家長希望知道孩子怎么花錢的？

案例

在小李出國前，媽媽咨詢了很多有留學經驗的學生和中介機構。但是剛過半年，小李便打電話回家抱怨，說錢不夠用。李媽媽很奇怪，5000歐元怎么才過半年就用完了？就向小李詢問每月賬務清單，誰知道小李說，剛開學的時候額外花銷過多，所以錢花得比較快，但具體賬目記得不太清楚了。專家建議

中信銀行成都分行零售銀行部業(yè)務經理張健：目前有兩種方法：一是在孩子出國之前，家長可以到本地銀行辦理一張國際信用卡，并選用主卡和附卡的形式，信用卡的主卡留在家長處，附卡給學生帶走。在境外，學生可以用這張附卡來進行日常消費，有的學校甚至可以用信用卡直接刷卡來繳學費。學生消費的賬單銀行會每月按時給家長寄回，這樣家長在家就可以明曉孩子在國外的消費，并可以直接在國內替孩子還清借款。

值得一提的是，附卡的信用額度可以由主卡申請人預先約定，這樣信用卡就成為了家長掌握孩子國外花銷的半個“管家”了，同時孩子的每筆交易信息也會及時發(fā)送到家長手機上。不過需要提醒一下的是，用國際信用卡在國外取現金就不劃算了。

二是在學生出國前，辦理一張中信回卡，存入少量資金，并開通短信通的功能，這樣每筆交易將及時發(fā)送至家長預留的手機號上。當卡內資金不足時，家長可在國內直接給學生持有回卡存款，且無任何手續(xù)費，這樣家長既能限制卡內資金又能隨時掌握學生用卡情況。

如何解決孩子國外現金應急需求？

出國留學通常最短也要一年左右，一次性兌換的外幣通常不能保證全額的生活費。許多家長都擔心，錢如果帶少了，小孩急用時出現問題。但是帶多了，小孩花銷無度。有沒有什么比較方便快捷的方式，可以應對小孩現金方面的應急需求？

案例

小張現在是韓國首爾大學的留學生，當時出國比較苦惱，因為國內兌換韓元的地方不多。所以，最后她在北京機場的中國銀行兌換了大約5000人民幣的韓元，另外除了匯票和信用卡，她攜帶了一些人民幣。后來，她發(fā)覺，韓國隨處可以看到能夠直接從中國銀聯信用卡上提款的提款機，并且手續(xù)費不算太高，她的許多同學都是通過這種方式直接提款。但目前她比較傾向在中國兌換更多韓元，通過匯款方式，讓家里寄錢。

專家建議

中信銀行成都分行零售銀行部業(yè)務經理張健：當學生在境外出現急需用錢，家長無法在國內及時存款的情況時，家長可使用速匯金業(yè)務。速匯金業(yè)務是MONEYGRAM跨國匯款公司推出的快速境外匯款業(yè)務，全球10分鐘到賬，無需境外銀行賬戶及戶名，也就是說，學生剛到國外還未開立境外銀行賬戶時也可使用。速匯金的特點是匯款人匯出款項后，跨國收款人憑收款密碼及身份證明即可馬上在代理網點提取現金。如果條件允許，也可以在匯率較低的時候，換取一些現匯在銀行卡上，一旦小孩有需求可以直接“卡對卡”的花錢，這樣比直接購買現鈔匯錢要便宜一些。

外幣兌換多了用不完怎么辦？

一些留學生兌換外幣時，總怕會兌換過多，匯率變動十分頻繁，如果兌換多了，最后用不完，應該怎么辦？

案例

剛剛從澳洲回來的明明，手上還持有大約5000澳元的存款。他說，澳元比較低的時候，他兌換了許多，誰知道，畢業(yè)回家后，錢還沒有花完。但是看著最近下跌的澳元，他實在不忍心割肉把手上的澳元兌換成人民幣。所以，他準備暫時把錢放在一邊，等到匯率上升的時候，再做打算。

專家建議

中信銀行成都分行零售銀行部業(yè)務經理張健：第一，對于怕兌換過多的擔心，我們的解決辦法還是以雙幣信用卡做為現金的代替。

第二，對于最后沒有使用的外幣，如該家庭中短期內無再次出國的計劃，考慮目前人民幣升值的大背景，還是以結匯為佳；如近期家庭有出境的需求，需繼續(xù)持有外幣，建議客戶做好外幣投資，購買外幣理財產品或到銀行開辦外匯買賣交易。

第四篇：關于自動換幣機的創(chuàng)業(yè)計劃書

合肥工業(yè)大學第九屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽

參賽作品

學 校： 合肥工業(yè)大學 項目名稱： 自動換幣機

團隊名稱： 便利有限責任公司

負 責 人： 昂鵬

聯系電話：

***

類 別： H

A、農林、畜牧食品及相關產業(yè)類 B、生物類、醫(yī)藥類

C、化工技術、環(huán)境科學類 D、電子信息（軟件、網站）E、電子信息（硬件）F、材料類 G、機械能源類 H、服務咨詢類

保 密 須 知

本商業(yè)計劃書屬于商業(yè)機密，所有權屬于“零點科技有限責任公司”創(chuàng)業(yè)團隊（以下簡稱甲方），其所涉及內容和資料只限于

(以下簡稱乙方)及其關聯的投資者使用。收到本計劃書后乙方應在7個工作日內予以回復確認，并遵守以下規(guī)定：

1.若乙方不希望涉足本計劃書所述項目，請按上述地址盡快將本計劃書完整退回；

2.在沒有取得甲方的許可，乙方不得將本計劃書全部或部分泄露給他人,不得私自部分摘抄、復印或拷貝計劃書內容。3.乙方應該盡到對待自已的機密資料一樣的義務對待本計劃書。

本商業(yè)計劃書項目所涉及的具體事宜均可協商。

申請人/公司（簽章）：

項目負責人（簽章）：

年 月 日

便利有限責任公司創(chuàng)業(yè)計劃書

創(chuàng) 業(yè) 計 劃 書

作品名稱：便利有限責任公司

參賽單位：電子科學與技術13—2班

二○一三年十二月

目 錄

一、執(zhí)行總結----5 1.1公司宗旨------------------------------5 1.2公司簡介------------------------------5 1.3場地與設施-----------------------------5 1.4產品與服務----------------------------5 1.5公司組織結構-------------------------6

二、市場分析----6 2.1行業(yè)前景 6 2.2競爭分析 6

三、風險分析及對策--------------------------6 3.1市場風險及對策----------------------6 3.1.1市場風險-----------------------------6 3.1.2對策----7 3.2財務風險及對策----------------------7 3.2.1財務風險-----------------------------7 3.2.2對策----7 3.3管理風險及對策----------------------7 3.3.1管理風險----------------------------7 3.3.2對策---7

四、市場與銷售

4.1市場開拓-7 4.2營銷策略8 4.3定價標準-8

五、財務分析----8 5.1投資結構-8 5.2 銷售額----8

六、公司發(fā)展戰(zhàn)略-----------------------------8

一、執(zhí)行總結

1.1公司宗旨

為了更方便便利，讓人們可以幣，不僅便利，而費更小！貼近人們的周圍提供最便可以與一些公益

廣大群眾，為人民提供在隨時隨地的更換錢且方便，且比原本的花的生活，在人們的生活捷的服務。同時，我們活動進行聯系，在我們的收益的資金中，抽取5%作為自主貧困生。讓我們的愛廣為流傳，讓愛在世間延續(xù)。

1.2公司簡介

這是一家擬議中的公司，公司的定位在于服務廣大群眾，所有產品的開發(fā)和使用都是為了服務人民。初步的計劃是出臺一部換錢機，可以在紙幣和硬幣之間進行轉化，只需要交1%的服務費。公司的定位是首先在周圍的站點設定位點來服務大眾，讓大眾享受這種優(yōu)惠。初步，公司的人員全部來自學生。在后期的發(fā)展中會逐漸的吸納社會上的人才

1.3地點與設備

地點主要在大型的公交站點，大型的超市和貿易場所，為了那些需要硬幣坐車但是沒有硬幣的人服務。同時，為那些身上硬幣過多的、攜帶不方便的換取紙幣。主要是在一些城鄉(xiāng)過渡區(qū)，公交卡比較少的地點，或者是在一些大城市的商業(yè)中心。在后期的發(fā)展中，可以逐漸的在一些公交車上直接的安裝機器，用于無硬幣的人們投錢。

1.4產品的生產

產品是公司的工作人員設計的，理論與自動售貨機的原理有些相似，通過智能化的識別，對放入其中的紙幣或者是硬幣進行計算，其中的具體原理還在進一步的細化中。如果可以的話，會同時結合自動售貨機，在其中放上一些商品，便于人們去購買，從而方便大眾。主要的研發(fā)會與其他的一些公司進行合作。

1.5公司結構

由于初步擬定，故而工作人員并不是很多，管理階層兩名，技術工三名，普通員工三人，共八人。在初期發(fā)展，公司的所有人都是為了發(fā)展，沒有具體明確的分工，要充分的發(fā)揮勞動力。在后期，會逐步的完善公司的結構，所有的管理階層和技術工都會得到補充和發(fā)展，不斷的吸納綜合型的人才。

二、市場分析

2.1行業(yè)前景

通過長時間的觀察，發(fā)現大多數的人并沒有公交卡，所以，一旦乘坐公交車就需要換硬幣，但是現在隨便買一個東西都需要好幾元，大大的浪費，所以可以通過其他的途徑換取，比如利用便利機，只需要很少的手續(xù)費。我們不難發(fā)現，現在好的人員進入城市，或者去外地旅游，這些都是不固定的，所以就無法辦公交卡，因而這是一個巨大的商機！隨著時間的推移，有更多的人會了解到我們的產品，會讓我們的產品得到更大的發(fā)展。

2.2競爭分析

這是一個新興的行業(yè)，競爭的壓力可以說幾乎是零，前景也是非常的好的，所以我們必將是一崛突起，取得巨大的成功，而且，公司將根據客戶的需要提供服務，聘請知名的心理咨詢師，用優(yōu)質的服務吸引顧客，為公司帶來良好的口碑。經過市場調研我們了解到，我們的客戶源是非常的龐大的。再加上新興的項目，經營模式及獨特的商機。我們相信公司具有較強的市場競爭力。

三、風險分析及對策

3.1.1市場風險

市場風險主要是，顧客認可并適應我們公司推出的服務和活動需要有一個過

程。另外，隨著潛在進入者與行業(yè)內現有競爭對手的增加，這兩種競爭力量將逐步加劇。各公司肯定都會采取更好的服務和價格策略打擊對手，因而引起公司產品和服務價格波動，進而影響公司收益。同時，在產品的安放地，可能會遭受到一些人員的破壞，甚至是一些偷到行為，假幣可能會出現。

3.1.2對策

進一步做大本公司的宣傳并提高服務質量，降低成本，提高綜合服務競爭力，增強服務適應市場變化的能力；增強市場應變能力，豐富和深化服務的種類；建立一套完善的市場信息網絡體系，制定合理的銷售價格，增強公司盈利能力；尋求相關產業(yè)鏈同盟的支持；實施品牌戰(zhàn)略。與大型的商場和公交公司建立聯系，同時聯系一些有著許多硬幣卻不好處理的，以及一些需要大量硬幣的企業(yè)進行合作。在安放地，安裝攝像頭，對產品進行多方面的保護，提高產品的智能識別能力，對一些嚴重破壞者，通過一些法律渠道追究其責任，一經發(fā)現，絕不輕饒。

3.2財務風險及對策 3.2.1財務風險

公司在發(fā)展初期，財務風險主要體現為資金短缺風險，即資金不能滿足公司

快速發(fā)展的需要。公司前期投入主要來自場地租金、設施和設備購買的費用以及宣傳費用等。

3.2.2對策

加強對公司資金運行情況的監(jiān)控力度，最大限度地提高資金使用率；實施財務監(jiān)管和預算制度；進行有效的管理，再對設備的維護上，要定期。充分的與一些企業(yè)進行合作，在產品上可以附加一些宣傳，獲得一部分的資金。

3.3管理風險及對策 3.3.1管理風險

隨著公司規(guī)模的擴大，公司的組織結構、管理方法和思想可能不適應不斷變 化的內外環(huán)境。公司的自主研發(fā)團隊所開發(fā)的產品和服務不能跟上消費者需求變化的腳步。產品的維護以及更新無法跟的上時代發(fā)展的腳步。

3.3.2對策

推行目標成本管理，加強成本控制；采取內部培訓、外部培訓等多種措施，提高管理團隊的整體素質；倡導組織創(chuàng)新、思維創(chuàng)新，以適應不斷變化的外部環(huán)境。及時定期的對產品進行維護，緊跟時代的步伐，不斷的更新換代。

四、市場與銷售

4.1市場開拓

先從周邊的轄區(qū)進行試點，加大宣傳，提高產品的知名度，讓人們熟悉我們的產品，逐漸進而擴展到整個合肥市區(qū)以及城鄉(xiāng)結合區(qū)。最后在一步步的打向其他的城市。

4.2營銷策略

1.通過網絡進行宣傳，如投遞電子版宣傳冊或在各種熱門網站刊登廣告等。2.可以在一些公交車上進行宣傳，或者在一些公交站點貼一些大的海報。3.設置消費者反饋系統，提高公司服務水平，切實做到顧客是上帝。4.3定價標準

一般收取1%的手續(xù)費

五、財務分析

5.1投資結構

主要的花費在于設備的研發(fā)以及生產，而且后期的設備維護和更新也需要不小的資金。同時工作人員的工資都是需要的資金運作。在后期的發(fā)展中，更多的投資在于后期的人員工資上面。

5.2銷售額

前期的銷售額肯定是比較小的，但是，隨著越來越多的人了解，我們必將被更多的所接收。在后期的發(fā)展中，可以與許多的大型的公交公司進行合作，或者與一些大型商場進行合作，在發(fā)展中尋求 多方面的途徑。

六、公司發(fā)展戰(zhàn)略

更新與服務多樣性戰(zhàn)略：不斷開發(fā)和引進新的活動和服務，始終保持公司的競爭力。在機遇充足的情況下，我們抓住機遇努力的發(fā)展自己，不斷的創(chuàng)新和追求更高品質的服務，永遠把消費者的利益擺在第一位。同時，必須注意到在消費過程中的安全問題，對于假幣的打擊必須是嚴厲的，對設備的維護也必須及時！要具備良好的服務素質，在遇到發(fā)展問題必須冷靜的對待。

第五篇：陽光三班幣版規(guī)實行制度

陽光三班幣版規(guī)實行制度

新學期，新制度。在班級民主討論的基礎上，陽光三班的加減分以及班幣發(fā)放制度得到了進一步的完善。

陽光三班幣實行制度（試行）

一、獎勵

1、認真完成作業(yè)（要求字跡端正、無錯誤）1分

2、小練筆多寫一篇1分

3、規(guī)定時間背誦1分

4、單元練習優(yōu)秀1分

5、單元練習上升一個等第1分

6、值日生15分時間內完成每人得分1分

7、參與黑板報刊出每次1分

8、為班級加分加一分得1分

9、在班級各類比賽，獲一等獎得3分，二等獎得2分，三等獎得1分；學校里各類競賽，獲一等獎得6分，二等獎得4分，三等獎得2分；市級獲一等獎得10分，二等獎得8分，三等獎得6分

10、做好事被老師表揚者得2分，可根據好事大小增加班幣數值

11、周冠軍小組成員每人3分，第2名2分。第三名1分。月冠軍翻倍。

12、班幣一周一發(fā)，得多少分，發(fā)多少班幣（遵照四舍五入法）

二、懲罰

1、沒做作業(yè)扣1分

2、沒帶作業(yè)扣1分

3、作業(yè)抄襲扣1分

4、值日生不認真扣1分

5、值日生不做扣1分

6、進游戲廳、網吧扣20分

7、成績降低一等級扣5分，降為不及格扣10分

8、晚背誦一天扣1分

9、班干部犯錯2倍扣分

10、值日生扣分每人扣1分

11、亂扔垃圾扣1分

12、打架先動手的扣5分，后動手的扣4分（情節(jié)嚴重者翻倍）

13、破環(huán)教室公物扣2分。

14、晚交作業(yè)扣1分

15、在老師沒有允許的情況下一次扣五分。

三、福利

1、免做一次作業(yè)200班幣

2、做一天值日班長300班幣

3、贖回券作業(yè)本、書籍、玩具、零食等300班幣

4、免罰券200班幣

5、獎勵零食200班幣

6、獎勵雞腿200班幣

7、一天不做值日200班幣

8、午間閱讀時玩20分鐘電腦300班幣

9、與老師合影300班幣

10、換小獎品200班幣

11、看一次動畫片400班幣

12、在組內換一個座位（一周）400班幣