第一篇：2乘車乘船的安全知識

2.教學內容：乘車乘船的安全知識。

教學目標：

1、通過教學使學生初步學習查閱簡明交通圖，學習獨立乘坐公共汽車和電車，知道乘火車和輪船需要注意的問題。

2、知道各種交通信號、標志和標線的作用，知道有關的交通法規，懂得應自覺遵守交通法規。

3、知道從事交通運輸業人們的辛勤勞動，培養學生尊重他人勞動，愛護交通設施的意識。

教學過程：

一、活動準備：把全班學生分成幾個小組，指定組長，布置每組要收集的資料。

二、學生匯報：

1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。

①學生介紹乘車、乘船的有關知識。

②播放視頻“車中的危險”。

2、學生介紹各種交通標志及相關法規。

①學生用課件或圖片介紹各種交通標志。

②學生介紹相關的交通法規。

3、學生介紹文明乘車方面的資料。

①學生表演小品“在公共汽車上”。

②學生討論。

4、學生介紹重大交通事故的案例。（請學生分析他們違反了法規中的那些條款。）

5、交警介紹中小學生常出現的交通事故及其原因。

6、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規則的情況。

7、嚴重的水災通常發生在江河湖溪沿岸及低洼地區，遇到突如其來的水災，該如何自救逃生呢？

學生討論匯報。

三、師生小結

第二篇：乘船安全教案

乘船安全教案

1、感知平衡的意義。

2、學習用增減數量達到平衡的目的。

1、塑料(或木制)小船一只。

2、大盆一個，盆里裝滿水。

3、石子若干。

4、作業卡。

1、全體幼兒圍在水盆邊。教師指水盆：“這是公園的湖，湖上有小船，今天天氣好，沒有風和大太陽，小石子要乘船去玩。我們看一看，它們應該怎么坐船才安全，才不會掉到湖里。”接著示范：把石子擺到船的兩邊，使之傾斜，逐個移動石子，直至達到平衡。教師要邊講邊示范，使幼兒明白道理和方法。

2、指導幼兒做練習：

(1)在每3組物體中，找出和圓點數一樣多的物體，并畫線圈起來。

(2)啟發幼兒數一數，說出每排物體的數量，然后比較它們的多少，知道將多的組去掉1或將少的組添上1都能使兩組物體一樣多。

(3)將猴子和氣球一一對應的比較，差多少氣球就添畫多少氣球。

第三篇：中班乘船安全教案

中班乘船安全教案

甘伯伯撐著小船去游河的畫面。

兔子、貓、狗、豬、羊的簡單動畫。

記號筆，特種彩棒，深藍色、淡綠色、白色的水粉顏料。

幼兒人手一張圖畫紙，將圖畫紙的一側底邊向后折起。用包裝紙剪一艘小船貼在圖畫紙向后折起處，幼兒在圖畫紙上畫完小動物后再把小船向前翻過來，以此表示動物們“乘上了小船”。

感受遵守規則與安全的關系，樂意遵守規則。

比較和熟悉動物不同的外形特征，表現想象中的游河情景。

一、結合故事比較角色特征

1.郊區有位甘伯伯，他家門前有條河。一天，甘伯伯劃著他的小船去游河。

2.兩個小孩說：“我們跟你去好不好?”(引導幼兒觀察哪個是男孩哪個是女孩。)

甘伯伯說：“好吧，只要你們不吵鬧。”

3.兔子說：“甘伯伯，我也一起去行不行?”(引導幼兒觀察兔子和孩子哪些地方不一樣。)

甘伯伯說：“好吧，請上船以后不要亂蹦亂跳。”

4.貓和狗說：“我們也想坐一次船。”(引導幼兒觀察貓和狗有什么不同)

甘伯伯說：“好吧，貓不能拉兔子的尾巴，狗不能拉貓的耳朵。”

5.豬和羊說：“甘伯伯，我們可以乘船嗎?”(引導幼兒觀察豬和羊有什么特別的地方)

甘伯伯說：“好吧，你們在船上可不能搖晃。”

二、談論動物們怎樣才能安全游河

1、一開始，大家都很安靜，但是過了一會兒，大家看見美麗的風景興奮起來，忘了剛才答應甘伯伯的話。豬和羊晃來晃去，狗去拉貓的耳朵，貓去拉兔子的尾巴，兔子亂蹦亂跳，孩子們吵吵鬧鬧起來。結果會怎樣?(船翻了)

2、大家只能一起游泳到岸邊，甘伯伯請他們到家里喝了一杯熱茶，然后說：“下一次再來游河吧，再見了。”

3、小朋友和動物們都好后悔，他們想下次一定要記住甘伯伯的話，安全地去游河。

三、大膽想象帶動物游河的情景

1、今天甘伯伯又要去游河了。他請小朋友做船長帶著動物們去游河。

2、小船長在碼頭集合隊伍，想象幾位乘客上了船(用記號筆畫出人物和動物的特征)，他們是誰，該怎樣提醒他們。

3、給每位客人發一件救生衣(選用某種顏色的特種彩棒沿著人物和動物的輪廓勾邊)。

4、一起去游河，乘上小船(將背面小船翻至正面)游河了(用水粉顏料涂抹河水)!

四、交流分享

展示作品：小船靠岸(將作品布置在幼兒熟悉的旅游背景上，例如：世博碼頭、朱家角、蘇州河等)。

看看說說船上有誰，小船長怎樣提醒他們或為他們做些什么，為安全抵達目的地而高興。

第四篇：游客乘船安全須知

游客乘船安全須知

游客朋友：

歡迎您乘船游覽廬山西海！為了您的安全，請注意以下事項：

一、不準攜帶易燃、易爆、有毒、有腐蝕性、有放射性以及有可能危及船上人身和財產安全的其他危險品乘船。

二、游客登船時請抓好扶手，下船時務必待其停穩。

三、游客登船后，請根據船上的標識確認救生衣、救生圈、消防器材放置的具體位置。

四、游客登船后不要坐在船、艇欄桿上，也不要擠向一邊；帶有小孩的旅客，要隨時照顧好孩子的安全；在船上走動時，不要奔跑，以防滑倒，不要靠近游船停泊一方的門窗，以免發生意外。

五、游客在船上要注意防火、防盜，不要亂接電器電源。

六、游客在船上要愛護環境衛生，不得隨地吐痰、亂扔垃圾，嚴禁向水中丟棄垃圾及游玩所產生的廢棄物。

七、游客不要觸摸船上各種儀器、設備、以免觸電，要愛護船上所有設施、物品，如發生人為損壞，照價賠償。

八、湖上因涌浪的作用，船、艇會波動，不要驚慌或跳躍，抓好欄桿，并保管好手機、手表、照相機、攝像器材等貴重物品，以免掉入湖中，若有丟失，本公司概不負責。

九、游船航行時，請不要進入駕駛室或與駕駛員攀談。

十、乘船過程中如遇險情，切不可慌亂，應聽從工作人員安排、指揮，以保證人身的絕對安全。

謝謝各位游客的支持和配合！

九江西海旅游發展有限公司

第五篇：小學生安全乘車知識（寫寫幫整理）

小學生安全乘車知識

為了提高乘坐校車學生的自我安全保護意識，加強學生家長監管意識，營造 安全和諧的乘車環境，保證學生乘車上下學的安全，根據萬年縣教體局關于乘坐校車學生安全問題的通知精神和有關規定,特制訂此乘車須知，望全體乘車學生務必遵守，學生家長務必加強監管，讓我們共同營造一個良好的乘車環境。

1、乘車學生必須提前 5-10 分鐘到達指定位置候車。候車期間注意過往車輛，保證自身安全。上學、放學候車時不得追逐、打鬧、嬉戲，上下校車時做到有序 上下車，聽從隨車教師和駕駛員指揮。

2、學生不得攜帶易燃、易爆、化學危險品上車。上車必須要等校車停靠穩妥后方可有秩序上下車，上下車途中不可擁擠、相互推拉、嬉鬧；學生乘車時按照 指定的固定座位有序入座，必須正確綁扎安全帶。有暈車的同學請提早取用車上準備的垃圾袋，不在車上吃食物、喝飲料，保持車內安靜、整潔。行駛途中不要 隨意站立，有事情請聯系隨車教師和駕駛員。不要隨意向車內、外拋灑物品，在車內不允許大聲喧嘩，以影響駕駛員安全駕駛。不要隨意開車窗，更不能將頭、手等身體部位伸出車外。

3、不在車內寫作業、畫畫、看書，以防車輛制動時造成傷害。

4、學生乘車時要自覺愛護車輛及車輛附屬物品，不隨意在車身及車內附屬物 品上寫、劃，保持好自己乘坐位置的衛生及物品的完整，如損壞車輛附屬物品要 照價賠償。

5、車輛到達某一目的地后學生要在車輛停穩后有秩序下車，下車途中不推搡，嬉鬧，帶好自己的物品。下車后不要急速奔跑穿越公路，要仔細觀察周圍情況，確認安全后方可穿越。

6、由于天氣等不可抗力原因造成車輛晚點，學生要聽從駕駛員、車輛調度、隨車教師的智慧，確保學生安全、有序、準時到達學校。

7、學生家長（監護人）應經常對學生進行乘車安全教育。對個別違反乘車紀 律，情節嚴重、屢教不改者，將取消乘車資格，嚴禁其乘坐校車。