第一篇：石油小故事文稿

尊敬的各位領導，各位同事： 大家下午好！

我演講的題目是：用我的肩膀扛起你的夢想

作為企業(yè)員工，我們必須忠誠于賴以生存的企業(yè)和職業(yè)，就像白云忠誠于藍天，就像陽光忠誠于大地，就像小溪忠誠于大海，我們必須承擔起自己的職責并且熱愛自己的崗位，信心飽滿，像駿馬一樣敢于馳騁大地，開拓出無邊的疆土。作為新一代的石油人，“忠誠、敬業(yè)、信心、開拓”這些老一輩石油人的驕傲品質，我們必須扛在肩上，種在心里。

我要講的故事，主角是我們小隊的大班，一位將畢生都奉獻在基層一線的老師傅，所有的人都尊敬的稱他“崔師傅”，六十多歲的老人，卻沒有一個年輕小伙不服他，大家都說他有一顆20歲的心，過硬的技術使每次復雜的設備故障順利解決，保證在最短的時間里恢復生產，而這些節(jié)省出來的每一分，每一秒時間都是崔師傅用汗水和歲月?lián)Q來的。他臉上的滄桑，是一名老石油工人光榮的寫照，在他的身上，我完全理解了什么是“忠誠、敬業(yè)、信心、開拓”。值得要提的是，崔師傅已經到了該退休的年齡了，可是他說：“我在基層干了這么多年，離開隊伍我可不習慣”。多么樸實的話語！這正是員工和企業(yè)的關系，就像魚和水，誰也離不開誰。當熱愛成為一種習慣，“忠誠、敬業(yè)、信心、開拓”，我們都能做到。

石油人的工作充滿挑戰(zhàn)，我曾經躊躇過，直到去年的冬天，我的“崔師傅”徹徹底底的喚醒我彷徨的心。臘月的葦塘里濕冷無比，凌晨的時候氣溫達到最低，我們所使用的主車是一臺老設備，出現(xiàn)故障是家常便飯，偏偏就是在最冷的時候，主車的爬坡鏈條折了，我們正想去叫醒崔師傅，卻看到他焦急的跑來，弄清問題后便帶著幾個工人著手修理，老師傅六十多歲了，在這個天寒地凍的夜里，沒有人不心疼他，面對一堆冰冷的鋼鐵，老人忘記了寒冷，甚至忘記了臉上沾上的滿了油污，當主車重新轟鳴的時候，老人開心的笑了。我好奇崔師傅是怎么知道主車壞了的，他說：這么冷的天，我一直擔心我們這臺老家伙會不爭氣，一直沒敢睡熟，這不，我一聽見設備停了，就知道肯定是哪里出了問題。他還開玩笑的說：“人跟設備一樣，老了終究是有很多故障的，我這把老骨頭不知道還能不能陪這臺主車戰(zhàn)斗到最后”，老師傅看我發(fā)愣，拍了拍我的肩膀，我忽然覺得這幾下拍得好重好重，我目送老師傅離開，他的腳步已不像奔跑去處理故障時那么矯健急促，相反有些蹣跚，他背對著我，看不到我濕潤的眼眶，那有些佝僂的背影，是我心中最偉岸的榜樣。陪這臺老設備走下去，陪我們的基層隊伍走下去，陪我們的企業(yè)走下去，那是老師傅沒有說出口的夢想，我好想大聲的告訴他：崔師傅，您放心，我的肩膀雖然稚嫩，但請將你的夢想交給我。我默默的握拳，把所有的力氣握在手心，手心里有崔師傅的夢想，也有了我的夢想，所有石油人的夢想。

第二篇：親子故事表演文稿

親子故事表演文稿

2012-9-28 16:26:08 [大 中 小] 來源：原創(chuàng)

點擊：35 自編情景故事 ——《三只小豬》

豬小弟造型

兒子在認真繪制灰太狼

這是目前很紅的灰太狼

需要一間草房子

完成了

還需要一間木房子

木房子就是這個樣子吧，我只負責涂色。

這是磚頭房子。

一次性做完的，真是有些累。

圖片不能旋轉？暫時不會。哈哈

旁白：老師

Three little pigs(三只小豬)

旁白：從前，有Three little pigs(三只小豬)覺得自己長大了，想出去自己蓋房子。

快看，第一只little pig(小豬)出來了。(放“加加油”音樂，做著早操出來)The first little pig：我長大了，我要自己蓋一座房子。我要用什么材料蓋房子呢？（尋找）農民：（叫賣）稻草，上好的稻草。

The first little pig：啊，稻草！（走到農民面前）（唱）Hello, Hello farmer, 給我一些稻草，I want to 蓋一座house, I want to 蓋一座稻草house.農民：你想自己蓋一座房子嗎？

The first little pig：嗯，是的。

農民：好吧，我把稻草全部給你。拿去吧。

The first little pig：謝謝你（Thank you!）蓋房子去了。

(拿著稻草去蓋房子——把紙板翻過來)房子蓋好了，我要去玩了。

旁白：這時候第二只小豬出來了。

The second little pig：我也長大了，我要自己蓋一座房子。我要用什么材料蓋房子呢？（尋找）

農民：（叫賣）木頭，結實的木頭。

The second little pig：啊，木頭！（走到農民面前）（唱）Hello, Hello farmer, 給我一些木頭，I want to 蓋一座house, I want to 蓋一座木頭house.農民：你想自己蓋一座房子嗎？

The second little pig：嗯，是的。

農民：好吧，我把木頭全部給你。拿去吧。

The second little pig：謝謝你（Thank you!）蓋房子去了。

(拿著木頭去蓋房子——把紙板翻過來)房子蓋好了，我要去玩了。

旁白：這時候第三只小豬出來了。

The third little pig：我也長大了，我也要自己蓋一座房子。我要用什么材料蓋房子呢？（尋找）

農民：（叫賣）磚頭，很結實的磚頭。

The third little pig：啊，磚頭！（走到農民面前）（唱）Hello, Hello farmer, 給我一些磚頭，I want to 蓋一座house, I want to 蓋一座磚頭house.農民：你想自己蓋一座房子嗎？

The third little pig：嗯，是的。

農民：好吧，我把磚頭全部給你。拿去吧。

The third little pig：謝謝你（Thank you!）蓋房子去了。(拿著磚頭去蓋房子——把紙板翻過來)

小豬：蓋好了，去找點吃的（小豬到場邊拿零食）（同時農民下場）

（小豬拿到零食回到磚頭房子后面，坐下吃東西）

（該灰太狼出場了）

灰太狼：哈哈~！我灰太狼大王來了。我聞到了小豬的味道（口水）。總是抓不到羊，抓只美味的小豬也不錯嘛。

（四處觀望，看到稻草房子。走過去觀察，吸足氣，吹~，~。稻草房子倒了，但是沒有小豬。失望的搖頭）哎，小豬跑哪去了？

（遠處一看，看到了木頭房子。高興的過去，吹起木頭來~~，結果沒有吹倒；又用力推，嘩啦，房子倒了。可還是沒有小豬。灰太狼很生氣）啊！可惡的小豬都跑哪里去了？

（抬頭看見磚頭房子，走近房子，一會兒吹，一會兒推，可是磚頭房子很結實，一動也沒動。灰太狼想了想，看了看）我從窗戶里進去（做爬窗戶狀）

小豬：看我的無敵火箭！（向灰太狼投火箭——可無實物表演）

灰太狼：（慘叫）啊！~~ 我一定會回來的！（下場）（回場，帶小豬謝幕）OVER

建議：幼兒故事劇，夸張表演效果不錯！

第三篇：親子故事表演文稿

親子故事表演文稿

2012-9-28 16:26:08 [大中小] 來源：原創(chuàng) 點擊：35 《挖土機找水喝》，寶寶扮演挖土機，媽媽扮演其他角色，一起表演講故事。<做好頭飾>這是我根據(jù)故事改的，和寶寶一起演的故事大概。媽媽：城市里有一臺挖土機，瞧，他來了。

寶寶：我叫挖土機，我有長長的胳膊，大大的勺子，我可能干了，我是挖土的高手哦……可是，我今天口渴了，我該喝什么呢？讓我找找吧。

媽媽：挖土機走呀走，他來到了一家冷飲店前，冷飲店里……（自編）挖土機連忙對售貨員阿姨說——

寶寶：售貨員阿姨，我口渴了，請給我點雪碧吧。

媽媽：呵呵，是挖土機呀。雪碧是給小朋友喝的，不是給挖土機喝的哦，你到別處找你喝的東西吧。

寶寶：我該喝什么呢，讓我再找找吧。

媽媽：挖土機走呀走，他來到了一條小河邊，小河的水嘩嘩的流著，小魚兒在水里游來游去。……挖土機看到小河的水，對著小魚兒說 寶寶：小魚兒，你好。我口渴了，能給點水我喝嗎？

媽媽：哈哈，挖土機，小河的水是我們小雨游泳的，你口渴了不是喝水的。你到別處找你喝的東西吧。

媽媽：挖土機走呀走，來到一條大馬路上。車可真多呀，有……，他們都在排著隊，他們在干什么呢？挖土機走到拖拉機叔叔的跟前，有禮貌的問道 寶寶：叔叔，叔叔，你們在干什么呀？

媽媽：是挖土機呀，我們車子口渴了都要加油噢，我們在排隊等著加油呢。你是不是也口渴了呀？

寶寶：嗯，我找了很多地方，…… 媽媽：那快排隊吧。寶寶：好，謝謝叔叔。媽媽：挖土機排隊等待了一會兒，——挖土機，輪到你加油了（幫挖土機加油）

寶寶：真舒服呀！我明白了原來我口渴了不是要喝飲料，也不是喝水，而是加油呢。媽媽：小朋友，你們知道挖土機口渴了該喝什么呀—— 汽車呢——……

寶寶：（可以回答，可以總結機動車子加油，電瓶車充電，自行車打氣等等）

自編情景故事 ——《三只小豬》 手機照的像素有點低了。

豬小弟造型

兒子在認真繪制灰太狼

這是目前很紅的灰太狼

需要一間草房子

完成了

還需要一間木房子

木房子就是這個樣子吧，我只負責涂色。

這是磚頭房子。

一次性做完的，真是有些累。圖片不能旋轉？暫時不會。哈哈

這是六一兒童節(jié)的時候表演的親子節(jié)目道具。把傳統(tǒng)的三只小豬的故事和炙手可熱的灰太狼大王編進了一個故事里。純屬好玩。

劇本是媽媽編的，道具圖是寶貝涂的。

當時想法：無論表演的結果怎樣，至少讓孩子感受親自參與節(jié)目編排和制作的過程。

享受過程很重要！

編劇兼導演：媽媽

演員：爸爸、媽媽、寶貝（原定）

結果爸爸臨時要給朋友幫忙，臨陣脫逃。

旁白：老師

演出自評：比較成功娛己娛人大家樂樂

自豪：獲得全場節(jié)目最熱烈的掌聲！

文本初稿（修改后的沒有記錄到電腦上，可根據(jù)自己的語言習慣修改，借用不要忘記原創(chuàng)哦。）

Three little pigs(三只小豬)

旁白：從前，有Three little pigs(三只小豬)覺得自己長大了，想出去自己蓋房子。

快看，第一只little pig(小豬)出來了。

The first little pig：我長大了，我要自己蓋一座房子。我要用什么材料蓋房子呢？（尋找）農民：（叫賣）稻草，上好的稻草。

The first little pig：啊，稻草！（走到農民面前）（唱）Hello, Hello farmer, 給我一些稻草，I want to 蓋一座house, I want to 蓋一座稻草house.農民：你想自己蓋一座房子嗎？

The first little pig：嗯，是的。

農民：好吧，我把稻草全部給你。拿去吧。

The first little pig：謝謝你（Thank you!）蓋房子去了。

(拿著稻草去蓋房子——把紙板翻過來)房子蓋好了，我要去玩了。

旁白：這時候第二只小豬出來了。

The second little pig：我也長大了，我要自己蓋一座房子。我要用什么材料蓋房子呢？（尋找）

農民：（叫賣）木頭，結實的木頭。

The second little pig：啊，木頭！（走到農民面前）（唱）Hello, Hello farmer, 給我一些木頭，I want to 蓋一座house, I want to 蓋一座木頭house.農民：你想自己蓋一座房子嗎？

The second little pig：嗯，是的。

農民：好吧，我把木頭全部給你。拿去吧。

The second little pig：謝謝你（Thank you!）蓋房子去了。

(拿著木頭去蓋房子——把紙板翻過來)房子蓋好了，我要去玩了。

旁白：這時候第三只小豬出來了。

The third little pig：我也長大了，我也要自己蓋一座房子。我要用什么材料蓋房子呢？（尋找）

農民：（叫賣）磚頭，很結實的磚頭。

The third little pig：啊，磚頭！（走到農民面前）（唱）Hello, Hello farmer, 給我一些磚頭，I want to 蓋一座house, I want to 蓋一座磚頭house.農民：你想自己蓋一座房子嗎？

The third little pig：嗯，是的。

農民：好吧，我把磚頭全部給你。拿去吧。

The third little pig：謝謝你（Thank you!）蓋房子去了。(拿著磚頭去蓋房子——把紙板翻過來)

小豬：蓋好了，去找點吃的（小豬到場邊拿零食）（同時農民下場）

（小豬拿到零食回到磚頭房子后面，坐下吃東西）

（該灰太狼出場了）

灰太狼：哈哈~！我灰太狼大王來了。我聞到了小豬的味道（口水）。總是抓不到羊，抓只美味的小豬也不錯嘛。

（四處觀望，看到稻草房子。走過去觀察，吸足氣，吹~，~。稻草房子倒了，但是沒有小豬。失望的搖頭）哎，小豬跑哪去了？（遠處一看，看到了木頭房子。高興的過去，吹起木頭來~~，結果沒有吹倒；又用力推，嘩啦，房子倒了。可還是沒有小豬。灰太狼很生氣）啊！可惡的小豬都跑哪里去了？

（抬頭看見磚頭房子，走近房子，一會兒吹，一會兒推，可是磚頭房子很結實，一動也沒動。灰太狼想了想，看了看）我從窗戶里進去（做爬窗戶狀）

小豬：看我的無敵火箭！（向灰太狼投火箭——可無實物表演）

灰太狼：（慘叫）啊！~~ 我一定會回來的！（下場）（回場，帶小豬謝幕）

建議：幼兒故事劇，夸張表演效果不錯！

OVER

第四篇：征文稿

《娛樂養(yǎng)老》文稿有獎征集函

親愛的江城人民：

情系八月天，愛傳千萬家。為了更好地將娛樂養(yǎng)老，科學養(yǎng)老的文化宣傳推廣，讓更多的人懂得健康生活，快樂生活，衛(wèi)崗公司特此舉辦《娛樂養(yǎng)老》文稿有獎征集。公司將根據(jù)文稿或稿件的價值給予相關的獎勵。現(xiàn)在就是你展現(xiàn)獨特風采時候，讓你的生活更加別具一格，只要您有想法，只要您熱愛生活，只要擁有愛心將健康和快樂傳遞，即可秀出你的風采，無需等待，立即出手吧！詳情如下

征集對象：

1、江城所有的愛生活的人

2、認同娛樂養(yǎng)老，科學養(yǎng)老文化的人

3、會將健康和快樂傳遞給他人的人

4、有些科學養(yǎng)老方法的人

征集要求：

1、所投稿件可是生活中的感受或一些事件

2、如果有原創(chuàng)詩集，書畫，書法也可投遞

3、所投稿件跟娛樂養(yǎng)老或健康養(yǎng)生有關

4、可寫有關健康養(yǎng)生的方法的內容

5、內容題材不限，長短不限（在1千字內為佳）

征集須知：

1、所投稿件的人，應標注姓名，年月日

2、投稿時間上午8:00—9:303、投稿地點：步行街偉基大廈C座十樓1004室

4、所投稿人帶上一張生活照及相關證件

5、所投稿人將文稿或原創(chuàng)字畫，或詩集帶上

獎勵方式：

所有投稿者均可獲得衛(wèi)崗精美禮品一份，投稿者的稿件會經過專業(yè)的評選，一旦評選成功，我們會給予更高的獎勵，并頒發(fā)相關證書，歡迎江城人民踴躍報名，秀出您的風采，展示您的專業(yè)，豐富您的生活，我們與您一起期待！

第五篇：教師文稿

我的成長基地——萬花筒

歲月匆匆，時光流逝，不知不覺中，我在萬花筒工作已有3年多，記得剛入園的我，缺少實踐經驗、缺少教學藝術、更不知該如何組織幼兒活動，甚至內向、不愛說話、對自己沒有信心的我與家長溝通時結結巴巴、表述不清，但在這1000多天時間里，我收獲不少。同時也成長不少，不僅是在工作上，還是與他人交往上等都讓我成熟不少，在這里我要感謝園領導，同事們給予我平臺和幫助，是你們讓我不斷成長。

記得我參加工作不久，教研組就安排我上一堂公開課，得知消息后，我吃不下，睡不著，內心忐忑不安，腦子一片空白，不知道如何度過這一“關”。

在我焦慮不安時，教研組的同事們安慰我并講解上課流程和技巧。在她們的幫助下，我終于邁開人生中第一步，令人高興的是我的第一次公開課在同事們幫助下，效果不錯。每次園所為我提供公開課機會，接受同事們的指點，都會讓我從中“悟”出技巧，漸漸地讓我從缺少實踐經驗和缺少教學藝術青年新教師慢慢地成為一名上教學經驗豐富，孩子們喜歡的課堂。

人最難得就是挑戰(zhàn)自己，內向、不愛說話對自己沒有信心的我在與家長溝通方面變成了我的“心病”，記得，每次離園接待時，我是躲避和家長交流，實在躲不過時，面對家長也是心跳加速，渾身冒汗，結結巴巴，前言不搭后語。與家長這樣交流，結果可想而知。信心的班主任察覺到我的困惑，她真誠地和我講解家長共育這方面的知識和教授我在和家長交流和溝通方面的具體方式。慢慢地我不再逃避和家長交流，而是勇敢的挑戰(zhàn)自己。于是不愛說話的我，每天主動和家長交流孩子在園的學習和生活情況；有時積極和家長幫助孩子改掉小毛病；經常主動打電話給坐校車家長，了解幼兒在家的行為表現(xiàn)和學習習慣.........慢慢的我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡我，家長信任我，園所肯定我，我的付出也得到了回報了！

三年時間不長，卻讓我這個內向，不自信，懵懂孩子氣的我，成長為一個遇到問題不逃避迎刃而上，在眾多人面前從容大方展示自我的人。我成長的這一切都要感謝萬花筒大家庭，因為萬花筒集團為我們青年教師提供輕松自主平臺，讓我們感受到溫暖。感謝你，萬花筒。

在此祝萬花筒集團生日快樂！

萬花筒二部

王夢婷

《塑造成功者的大舞臺》--萬花筒

格言: 選擇了遠方，就要風雨兼程

從小的愿望是成為一名幼兒老師，畢業(yè)后，很高興，抱著憧憬的心實現(xiàn)了這個愿望。時光荏苒，在萬花筒工作已有三年半了，在這三年半里我體會到了辛酸和擁有了成就感。回想三年前擔任小班配班老師時，自己也就一孩子然后還帶領了26個小孩，他們哭泣我也跟著哭，他們嘔吐我也嘔吐，甚至跟家長溝通時心里都是超級惶恐和沮喪，才明白，在學校優(yōu)秀不代表工作也會很優(yōu)秀，真正想要成為一名優(yōu)秀的幼兒老師要學會調整自己的心態(tài)和強化自身。不過幸運的是自己所在的園所是一個優(yōu)秀且讓老師迅速成長的平臺，他會提供很多的學習空間和很多競聘的崗位給積極的老師，一次次的學習和競聘也讓我一步步的接近成功，三年間，我從一個懵懂的配班到班主任再到教研組長，如今也即將成為萬花筒教育集團第四幼兒園的主管，在這些成就里，能看出自己變了，我的家長孩子都更加的信任我，工作也贏得了領導的肯定。回想這些，心里會很激動。想想如果當時經不住辛酸，那現(xiàn)在的自己該多么失敗。

漸漸的從這三年中，我體會到，幼兒園老師的工作是繁瑣的，什么都要會，壓力也是很大的，得同時注意很多個孩子的安全、得注意家長意見、得注意領導的要求。并且成為萬花筒老師責任也是很大的，所以也常告訴自己，專業(yè)知識要熟練，心態(tài)很重要，不要忘記初心，記得學習別人的長處，改掉自身的不足。想到這些，感到人生有充滿了動力，不知不覺自己也感受到經過這三年的歷練自己成長了許多。我就像一株‘’小樹苗‘’成長在萬花筒這片大土地中，慢慢的扎根成長，也隨之愛上了這片‘’大土地‘’。

萬花筒迎來了他的十歲生日，我也迎來了我在這片‘’土地‘’的第四年，在這畢業(yè)季和孩子們同事間的每一天，我都倍感珍惜，是他們教會了我成長和進步。我在成長，孩子們在成長，都離不開萬花筒這片‘’大土地‘’。希望這片土地越來越寬廣，也希望自己越來越優(yōu)秀。在這祝萬花筒教育集團‘’十歲生日快樂‘’今后越發(fā)輝煌，隊伍越發(fā)強大。

萬花筒幼兒園二部

邱先進（教研組長）