第一篇：大班手工活動——舞龍舞獅(第二稿)

大田實幼家鄉特色民風民俗活動

時間：2011年5月18日 班級：大班

執教：課題組成員——詹艷紅

活動設計：《利用本土民俗文化資源

構建園本課程初探》課題組 活動內容：大班手工活動——龍（第三稿）活動目標：

1．了解舞龍舞獅是我們家鄉元宵節的傳統節目，激發幼兒愛家鄉的情感。2．能用粘貼、系、擰、卷等各種技能綜合運用制作龍和獅。3．體驗同伴間相互合作游戲帶來的成功的快樂。活動準備：

各種紙盒，各色卡紙蠟光紙，稻草、剪刀、雙面膠等各若干。指導要點：

1．以看舞龍舞獅表演引入，激發幼兒制作的興趣。（1）幼兒欣賞舞龍舞獅場面的VCD。（2）提問：你們看到了什么？他們在干什么？

（3）老師小結：舞龍、舞獅是我們家鄉傳統元宵節的表演，非常有趣、好玩，小朋友想不想玩呢？在玩之前要先做龍和獅子的道具。

2．制作“龍和獅”

（1）引導幼兒討論：如何制作龍和獅子？需要哪些材料？（2）教師講解示范制作方法 ①板凳龍的制作：

用舊紙箱做龍的頭部，用紙箱做身體部位，自由選擇材料裝飾。②稻草龍的制作

用稻草編成一條長繩，然后捆綁出龍頭、龍尾，最后在龍身上插上香。③獅子制作：

利用泡沫蛋糕盒做獅子的頭部，皺紋紙做獅身。（3）教師提出制作要求

（4）幼兒意愿選擇分組制作，教師巡回指導 3．玩一玩（1）讓幼兒伴隨喜慶鑼鼓音樂自由表演，并說說自己合作的經驗。（2）評價。

4．延伸活動：歡天喜地慶元宵

第二篇：舞龍舞獅比賽規則

舞龍舞獅

一、競賽日期和地點：

2008年10月在福建省泉州市舉行。

二、競賽項目：

舞龍：1.規定套路2.自選套路。

舞龍特定項目：1.障礙賽2.競速賽3.抽簽舞龍。

南獅：1.規定套路2.自選套路。

北獅：1.規定套路2.自選套路。

三、參加辦法：

（一）以省、自治區、直轄市為單位組隊參加。

（二）每單位每項目限報1隊（男女不限）參加兩項或三項比賽，必須綜合組隊參賽。要求是：三項全部參賽可報28人；1龍隊1獅隊可報22人；1南獅1北獅隊可報18 人；報1項參賽的運動隊按規則和規程要求執行。

（三）舞龍隊由16人組成，其中領隊、教練各1人，運動員14，包括鑼手、鼓手及替補運動員。

（四）南獅隊由10 人組成，其中領隊、教練各1人，運動員8人，包括鑼手、鼓手及替補運動員。

（五）北獅隊由12 人組成，其中領隊、教練各1人，運動員10人，包括鑼手、鼓手及替補運動員。

（六）運動員資格：按競賽總規程規定執行。

四、競賽辦法：

（一）執行國際龍獅運動聯合會2002年頒布的《國際舞龍舞獅（南獅、北獅）競賽規則》。

（二）舞龍規定套路采用2007年中國龍獅運動協會頒布的規定套路執行。

（三）舞龍特定項目（障礙賽、競速賽、抽簽舞龍）采用2003年中國龍獅運動協會審定的競賽方法和規則執行。

（四）南獅、北獅規定套路采用2007年中國龍獅運動協會審定的規定套路執行。

（五）舞龍、南獅、北獅及舞龍特定項目各項比賽采取一次性抽簽，排定出場順序。

（六）舞龍規定套路、自選套路、障礙賽、競速賽、抽簽舞龍五項成績相加為全能比賽成績。

（七）南獅規定套路、自選套路兩項成績相加為全能比賽成績。

（八）北獅規定套路、自選套路兩項成績相加為全能比賽成績。

五、競賽器材：

（一）舞龍：規定套路的龍具器材由大會提供。舞龍自選套路的龍具器材可自備。

（二）舞龍特定項目器材將由大會按規定統一提供。

（三）舞獅：南、北獅標準公用樁陣、高臺由大會提供。運動隊也可自備樁陣參賽。

（四）上述項目的自選套路器材，各運動隊可自備，但須符合《國際舞龍舞獅（南獅、北獅）競賽規則》要求。

（五）舞龍、舞獅可采用音樂帶伴奏。

六、錄取名次和獎勵：

（一）舞龍：規定套路、自選套路、障礙賽、競速賽、抽簽舞龍錄取一、二、三等獎，全能錄取一、二、三等獎，自選套路優秀編排一、二、三等獎，予以獎勵。

（二）南獅：規定套路、自選套路錄取一、二、三等獎，全能錄取一、二、三等獎，自選套路優秀編排一、二、三等獎，予以獎勵。

（三）北獅：規定套路、自選套路錄取一、二、三等獎，全能錄取一、二、三等獎，自選套路優秀編排一、二、三等獎，予以獎勵。

（四）設“體育道德風尚獎”。

七、報名和報到：

按競賽總規程規定執行。

八、裁判員：

正、副裁判長及部分主要評分裁判員由主辦單位指派，其余由承辦單位選聘。

九、仲裁委員會：

按國家體育總局《仲裁委員會條例》規定執行。

舞龍舞獅

中廣網 10月12日 13:09

舞龍特定項目規定

一抽簽舞龍比賽規則(摘要)

（一）比賽場地: 在平坦水泥或瀝青地面(木版)上畫邊線為20米的正方形(最小不得少于18米正方形),邊線周圍有1米寬的無障礙區。

（二）比賽器材:

1.龍珠：球體直徑不少于0.33米至0.35米.桿高(含珠)不少于1.7米。2.龍頭：龍頭重量不得少于3公斤。桿高(含龍頭)不低于1.6米。

3.龍身：以九節龍參賽，龍身桿高（含龍身直徑）不低于1.6米，兩桿之間距離大致相等。4.龍體、龍身、龍珠的重量不限制。5.凡器材不符合規定者,不準參賽。

（三）參賽人數: 每單位人數不超過16人。其中領隊1人,教練1人,運動員14人(包括鼓樂4人,上場運動員10人)。

（四）比賽辦法: 1.抽簽方法:根據《國際舞龍舞獅競賽規則裁判法》舞龍競賽規則規定的動作中,選擇45個典型動作(其中A級難度動作15個；B級難度動作15個；C級難度動作15個),分別放入A、B、C三個不同的抽簽箱中,由各參賽隊領隊或教練員在競賽部的監督下,抽取4個A級難度動作,四個B級難度動作,四個C級難度動作,并登記。按賽場各隊所抽取的分類動作進行組合編排。2.抽簽與套路編排：

(1)聯席會議上,各參賽隊抽上場順序。(2)各隊參賽前1小時,抽參賽動作內容簽。(3)套路編排要求：

套邊編排要求構思巧妙,結構合理,動作流暢。舞龍動作與動作之間要有機聯系,動作與伴奏音樂和諧配合、完整統一。

套路編排過程中考慮到動作之間的銜接以及動作的搭配,允許增加其他過渡動作,但不可替換本隊所抽取的任何一個動作。(五)評分標準

套路的評分標準(滿分10分)1.動作規格,分值為6分。

(1)姿勢正確、方法合理、配合協調，技術熟練。出色完成全部動作給予滿分。(2)與動作規格有差距,輕微錯誤扣0.05分；明顯錯誤扣0.1分；嚴重錯誤扣0.2分。(3)一個動作出現多種錯誤,最多扣0.3分。2.編排,分值為2分。

(1)凡編排巧妙,布局合理,結構嚴謹,現場完成效果好，有很好的表現力給予滿分。(2)與以上標準有差距,根據情況程度扣0.1分至0.5分。3.音樂伴奏,分值為1.5分。

(1)音樂伴奏與舞龍動作緊密結合,協調一致,風格獨特,樂曲完整,很好地烘托舞龍氣氛給予滿分。

(2)與以上標準有差距,根據情況程度扣0.1分至0.5分。4.服飾、器械,分值為0.5分。

(1)運動員的服飾整潔大方,款式色調與器械協調,號碼佩帶統一整齊, 給予0.25分。(2)龍珠與器材制作符合規則要求,造型別致,制作精良給予0.25分。(3)與以上規格有差距,扣0.05分至0.15分。舞龍舞獅

中廣網 10月12日 13:09

二 競速舞龍比賽規則(摘要)

（一）比賽場地：

在平坦的水泥或瀝青(木版)地面上畫長20米、寬10米的長方形場地,在場地內,垂直距離兩端一中點2.5米處各設一標志桿(如下圖所示),桿垂直于地面,桿高2米。(二)比賽器材: 各參賽隊自備一條符合《國際舞龍競賽規則》要求的比賽龍參賽，鼓樂一套。

（三）參賽人數：

各參賽隊人數不超過16人，其中領隊，教練各1人，運動員14人（包括鼓樂3~6人，上場運動員10人）不得替換上場運動員參賽。

（四）比賽動作及要求：

1.舉龍直線進行，繞過疑點線處標志桿折回。要求：龍形飽滿，不塌肚。

2.連續快速穿騰4次（即快騰進）。要求：穿騰利索，不碰踩龍體，穿騰時,龍珠引龍體進行左轉穿第四節龍身,1號隊員穿第五節龍身,緊隨龍珠行進,第6,7,8,9號隊員分別依次騰越第一,二,三,四節龍身。

3.連續快速螺旋跳龍10次。要求:龍體圓順,不打結。

4.直躺舞龍左右各10次。要求: 躺地、起立時,龍體運動軌跡順暢,不停頓。

5.繞過起點線的標志桿后,舉龍直線跑過終點線。要求繞標志桿時不碰撞桿,直線進行時保持龍體飽滿。

（五）比賽辦法:

參賽隊龍珠站在起點線后,龍頭龍體站在龍珠后面領獎站好,鳴出發信號后，龍珠,龍頭帶領龍身起跑,依次完成規定競賽內容及動作數量后,迅速跑過終點線。要求: 1.參賽隊聽到開始信號后方能起跑入場,不得起跑犯規。(如出現犯規一次警告,二次取消參賽資格)。

2.參賽隊必須按規定的路線要求,完成規定的內容及動作數量,不得漏做內容和少做動作次數。3.動作次數的計算:按全部隊員實際完成數量計算,如遇中途失誤停頓,必須從失誤處重新開始動作完成規定動作數量。

（六）成績確定和名次評定辦法: 采用計時方式確定運動隊最后決定成績.1.計時：以鳴出發信號為計時開始;最后一名運動員跑過終點線為計時結束。裁判組每隊配備三塊秒表計時,以臨場裁判組記時表為準,在三塊正式表中,如兩塊表所計時相同而籌備組三塊表不同時,應以這兩塊表所計時間為準;如三塊表所計時間各不相同,則應以中間時間為準;如只使用兩塊表,所計時間不相同時,應以較差的時間作為正式成績。

2.扣分:比賽出現動作嚴重失誤,少做動作次數,器材、飾物落地,出界等錯誤,則按增加用時方法扣分。

3.實際用時：依據規則規定，參賽隊的完成動作時間與錯誤增加用時的總和，為該隊的實際用時。

（七）名次評定

1.以實際用時少者名次列前。2.如果得分相等按下列方法確定：

（1）以完成時間少者名次列前；

（2）時間若相同，以增加用時少者名次列前；

（3）如再相等，則名次并列。

三、障礙舞龍競賽規則（摘要）

（一）比賽場地：

在平坦的水泥或瀝青（木板）地面上畫邊長為20米正方形（如圖）。

（二）比賽器材：

1．龍縣：每支參賽隊自備一條符合《國際舞龍競賽規則》（2002版）要求的比賽龍參賽。2．障礙物：龍柱11個；龍門8個；階梯式障礙物1組；獨木橋1組。（具體規定見附）

（三）參賽人數：

各參賽隊人數不超過16人，其中領隊、教練1人，運動員14人（包括鼓樂4人，上場運動員10人）。

（四）比賽方式和比賽內容：

1．比賽方式：參賽隊聽到點名，拿龍珠站在賽區的起點線后，鳴出發信號后，由龍珠帶領龍頭、2號、3號??，按順序在規定區域內完成規定比賽內容，即：A區（快速曲線起伏繞龍柱進行）→B區（飛躍障礙物）→C區（一騰一穿跑圓場）→D區（上下單側繞桿起伏進行）→E區（獨木橋連續螺旋跳龍）→A區（一繞桿快騰進一繞桿進行）→出場。2．比賽內容：

（1）快速曲線起伏繞龍柱行進（繞5個龍柱）

（2）飛躍障礙物（飛躍2次）

（3）一騰一穿跑圓場一周半（騰7次、穿6次）

（4）上下單側繞桿起伏行進（上繞4個標志桿、下繞4個標志桿）

（5）獨木橋連續螺旋跳龍（6次）

（6）繞趕快騰進（繞趕快騰進3次、繞桿2次）

（7）舉龍跑出場

（五）成績評定和名次評定辦法：

1．采用計時方式確定運動隊最后決定成績

（1）計時：以鳴出發信號為計時開始；最后一名運動員跑過終點線為計時結束。

（2）完成時間：裁判組每隊配備三塊表計時，以臨場裁判組計時表為準，在三塊正式表中，如兩塊表所計時間相同而第三塊表不同時，應以這兩塊表所計時間為準；如三塊表所計時間各不相同，則應以中間時間為準；如只使用兩塊表，所計時間不相同時，應以較差的時間為正式成績，為該隊的完成時間。

（3）增加用時確定：裁判員根據參賽隊臨場發揮的技術水平，按障礙舞龍規則評分細則，評判出該隊出現與要求不符的增加時間，為該隊增加用時。

（4）實際用時：依據規則規定，參賽隊的完成動作時間與錯誤增加用時的總和，為該隊的實際用時。2．名次評定

（1）以實際用時少者列前。

（2）如果得分相等按下列方法確定：

①以完成用時少者名次列前；

②時間若相同，則名次并列。

第三篇：舞龍舞獅迎新春

活動：舞龍舞獅迎新春（重點領域：藝術）

第周月日第一備課錢東燕活動目標：

1、嘗試用各種廢舊材料創造性地制作。

2、初步了解一些民間傳統文化活動。

活動準備及家長配合：

1、創意小玩家“舞龍舞獅“。

2、各種紙盒紙、紙箱、紙盤、紗巾、皺紙、舊掛歷、彩帶、毛線等廢舊材

料，以及美工工具（剪刀、雙面膠等）。

3、活動前給幼兒講過關于龍、獅的傳說。

4、舞龍舞獅相關錄像帶，適宜舞龍舞獅的背景音樂一段。

活動過程：

1、請幼兒觀看舞龍舞獅錄像并提問。

（1）剛才看見的是什么表演？

（2）什么時候有舞龍舞獅的活動？

（3）過年過節時還有什么慶祝方式？

小結：舞龍、舞獅是民間傳統的表演，非常好玩。

2、引導幼兒觀察收集的材料，激發幼兒制作道具的興趣。

3、請幼兒自由選擇制作內容和制作伙伴，并討論注意事項。

（1）提醒幼兒先討論和商量：自己想和誰合作，四到五人為一組。

（2）每組選作一樣道具，自己發揮創意，也可參考幼兒用書中創意小玩家的制作方法。

4、幼兒制作龍和獅的道具，教師參與指導。

（1）幫助能力較弱的幼兒解決困難，如：由于硬紙盒比較厚，幫助他們掌

握龍和獅子眼睛的鏤空方法；檢查他們是否將龍角、龍嘴安裝牢固等。

（2）提醒幼兒及時將廢棄物放進紙簍。

（3）及時肯定幼兒制作的每一個部件。

5、播放音樂，引導幼兒利用制作好的道具模仿龍、獅子舞動的動作。

活動評價與反思：

（一）活動內容的增減情況

（二）對活動組織的思考

第四篇：山西傳統舞龍舞獅

山西傳統舞龍舞獅

龍舞，有的地方稱之為“舞龍”，也有的稱之為“龍燈舞”。這是在山西省境內普遍流行的一種民間舞一般都在 農歷正月十五 鬧“元宵”的時候，也有一些地方在 農歷二月初二 的“龍抬頭”時表演，這是術，這種傳統的藝術節目，大都與中國的傳統節日緊密地聯系在一起。

龍舞中的龍，由龍頭、龍身和龍尾構成，龍身較長，是龍的主體。在制作這種表演的龍時，用竹蔑或上紙或者是布，龍身的節與節之間，用布縫成筒狀連接，然后彩繪其形。龍身、龍頭、龍尾制成后，在龍身下部安置木柄，供表演的人用手抓握。

龍舞在開始表演時，由許多人每人各舉一節木柄，左右揮舞，使龍體在空中悠悠蠕動。夜晚舞龍時，輔以彩燈、蓮花燈等各式花燈，同時施放煙火、爆竹，造成一定的聲勢，吸引觀眾，使龍舞呈現出不同凡

在山西各地，龍舞有不同的表演風格。

流行于平定縣境內的移穰村一帶的“龍燈舞”，是以“二龍戲珠”為主要表演內容。這里的一條龍身龍眼似虎眼，龍耳似牛耳，龍角似鹿角，龍鱗似魚鱗，龍身似蛇身。

平定縣的“龍舞”表演開始后，以跑陣為主，有雙龍交錯跑；有四邊形的“開四門”；有龍頭向前、“鳳凰展翅”；有雙龍相對、扭“ 8 ”字形的“長蛇陣”；有對角盤扭的“八寶”、“三碰頭”、“臥環”等。表演時，兩條龍追逐著兩顆寶珠，時而昂首如飛騰于云天之上，時而低回若游于波濤之中。龍舞和口吐縷縷煙火，表現出龍的呻吟和龍的吞云吐霧狀。

流傳于運城市貴家營一帶的“龍燈魔女舞”由三部分組成，開始是魔女、龍女集體舞，表現出星月皎上來到人間，龍女們手持蓮花燈淵翩起舞，以表答歡悅的心情。接著，是龍燈獨舞。獨舞中的“三出廟門搖頭擺尾，口噴煙火，連續沖過三層廟門，才告結束。第三部分，是龍和龍女們的群舞。這種群舞，氣氛的樂曲聲中變換著隊形，使龍舞達到了高潮。

流行于晉西北嵐縣上明村的“龍燈舞”，龍的體長為十二節，長度為三丈六尺。前面，有一盞蜘蛛精十四盞牌燈伴舞。表演中，分成“激龍”、“蛛精作亂”、“蛟龍出海”、“環林擒珠”、“泰山壓頂”作亂”表演中，表演者用“撐桿虎跳”、“掃堂”、“倒八字”等技巧動作，體現蛛精的靈巧多變和東奔“躍月臺”、“龍盤柱”等舞姿，使龍的盤旋飛騰的姿態更加壯觀。此外，牌燈在表演中隊形多變，對整作用。

在陽泉市的龍泉村，表演“龍燈舞”時演出了二龍捉拿蜘蛛精的場面。它的表演陣式有“二龍戲珠”蛇陣”、“雙龍會”等等。

太谷縣境內表演的“龍舞”，是將龍懸掛于空中，借助鐵索和麻繩的牽動而舞動的“二龍戲珠”。有分別抱于右腋下，隨著布龍身體的拉動而舞動出“抱龍”的動作。

近年來，晉南的新絳縣等地還試制了內裝氫氣球、外用塑料布套連接，下面由數人牽住繩索，使龍在繩索的人撒手，龍即騰云駕霧向天空飛去，直至在天空消失。這是活靈活現的龍，比平時的舞龍就更加有 獅子舞，是我國傳統的民間舞蹈，也是 正月十五 民間“社火”“鬧紅火”中不可缺少的內容。獅一樣，是民間文藝活動中必不可少的活動形式之一。在三晉大地上，獅子舞淵源很深，大約在東漢末年的子舞，原來是西域的民間文藝活動形式，東漢時才流入中原的。

唐代以后，獅子舞興盛起來，規模也宏大起來。在陣容上，不但有了大獅子、群獅和獅子郎的表演，表演。

獅子舞發展到現在，形成了“文獅”、“武獅”的兩種表演。“文獅”，顧名思義，主要表現獅子溫引觀眾。如搔癢、舔毛、抖毛、打滾、摔跤，撫小獅等等一些不太激烈的文弱動作。“武獅”表演，則顯個性。如勇猛、威武、剛毅的跳躍，登高、跌撲、騰轉、爭球、滾球的多種動作，以此來吸引觀眾。

在一代代人的努力下，像舞龍舞獅這樣的傳統文化被繼承并發展下來。

第五篇：舞龍舞獅團策劃書

組建信息工程教學 舞龍舞獅團

策

劃

書

內蒙古大學創業學院 信息工程教學部學生會

孫

偉

序

言

“龍”是中國華夏民族世世代代所崇拜的圖騰。在古代，中國人就把“龍”看成能行云布雨、消災降福的神奇之物。數千年來，炎黃子孫都把自己稱作是“龍的傳人”。中華民族是世界上人口最多的國家，世界上凡是有華人居住的地方都把“龍”作為吉祥之物，在節慶、賀喜、祝福、驅邪、祭神、廟會等期間，都有舞“龍”的習俗，是對中華民族傳統習俗的發揚與繼承。

獅子在中國民間被視為“祥瑞之獸”，人們希望以獅子“百獸之王”威武、勇猛的形象，來驅魔避邪、祈求和平安康。舞獅是我國民間傳統的習俗活動，每逢春節、節慶、店慶、慶典開幕、商號開張、開工奠基、酒宴、或其他的一些喜慶活動都紛紛以舞獅作為重頭戲，在鑼鼓鞭炮聲中，群獅狂舞歡躍，為節日增添許多熱鬧喜慶氣氛。

目錄

活動目的······································· 1

可行性分析····································· 3

組委會名單·····································

前期準備工作···································

信息工程教學部舞龍舞獅團報名表·················

信息工程教學部舞龍舞獅團物資表·················

信息工程教學部舞龍舞獅團人員安排表·············

創 建 目 的 6 7 8

醒獅在廣東出現，起源于南海縣。現流傳于廣東、廣西及東南亞各國華僑中間；佛山醒獅被稱為“南獅”，是富有南方風格的一種獅形，南獅造型極度夸張浪漫，威武雄壯，美麗活潑，形神兼備。南獅是集觀賞性、藝術性、競技性為一體的具有強烈吉祥、喜慶色彩和氣氛渲染能力的中華民族傳統的習俗活動。

我們所學的專業是信息工程，是一個站在時代前沿的學科，我們的同學都是掌握最新計算機數據的人，接受的都是新鮮事物。所以組建舞龍舞獅團是為了給我系學生在學習先進的信息知識的同時也可增加對中國傳統文化習俗的認識和發揚。學習新進思想的同時繼續發揚中華民族的傳統文化是我們當代大學生應當去做的。

我們創業學院剛成立時間不久，沒有太多的時間，精力和財力去組建一些大型節目表演團隊，舞龍舞獅團的成立便可以彌補學院這一空缺，在我院舉行大型活動時舞龍舞獅團可以為活動增光添彩，讓活動的氣氛更上一層樓。我們創業學院的很多基礎設施都在建設當中，在工程奠基和完工的一些活動中，可以讓舞龍舞獅團參加慶賀表演，為我院舉辦的活動爭光添彩增加喜慶的氣氛。在運動會上也可以作為大型表演項目推出，給人們帶來很強的氣勢。

組建舞龍舞獅團可以為我校一些經濟有困難的學生提供勤工儉學的機會，贊助單位將會在平時利用課余時間，節假日安排同學出去參加表演，每人每天都可以拿到酬金，而且演出的時間也比同學們出去找兼職工作要少的多，也不會太累，不會影響到同學們的學習時間和學習狀態。而且我們利用的是每天的課余時間在學校參加訓練，到節假日放假可以和贊助單位的人一起去參加表演，每天都開工資。使同學們不用浪費太多寶貴的時間，也可以為自己增加一部分收入。

所以建議我系組建舞龍舞獅團。為我們創業打造一塊有特色的團隊，為信息工程教學部爭光！為內蒙古大學創業學院爭光！

可 行 性 分 析

1.是否耽誤學生學習：

作為學生來到學校的首要目的就是學習，所以組建舞龍舞獅團在隊員訓練以及表演的時間一定是選擇放學以及沒有課的時候進行，訓練強度適中，不會影響同學們的休息，不耽誤上課時間。所以，在學習方面是不會影響到同學們的！2.資金問題：

資金方面，贊助方道具，培訓都是免費提供給我們的，所以不會產生用。贊助方為的就是在他們有大型活動表演人手不夠的時候，可以用我校舞龍舞獅團的同學參加演出，而且參加演出時每天還會給同學們發工資，從另一個角度上來說也給我們的同學提供了勤工儉學的機會。所以，在資金方面是不需要學校擔憂的。3.安全問題;

在舞龍舞獅的訓練過程中，都是由贊助方的專業教練訓練，對于訓練種可能有的受傷情況教練會提前采取防范措施，保護好我們的同學不受到傷害。在外出參加演出的時候，贊助單位將會有專車專人全程跟隨，保證不會出現意外。所以，在安全方面是可以保證的。4.訓練場地：

因為舞龍舞獅表演大多是戶外的表演項目，所以對于場地的要求不是很嚴格，只需要學校提供一塊開闊的場地就可以讓同學們參加訓練。所以，訓練場地的問題也是很容易可以解決的。5.學生的收獲：

同學們參加舞龍舞獅團既可以豐富大學的課余時光，又可以對中國傳統民俗文化有一種新的認識，而且還可以得到一個勤工儉學的機會，也是一種社會實踐，可以在外出參加演出的時候學到一些新的事物。同學們參加是有很大收獲的。

組 委 會 名 單

組織單位：內蒙古大學創業學院信息工程教學部學生會

總負責人:

總教練：崔柳

副總教練及監督：陶業強

領隊：楊海賓

宋榜峰

舞龍舞獅團隊員：信息工程教學部大一學生

日常工作協作：信息工程教學部學生會

文藝部

體育部

前 期 準 備 工 作

一.2011年4月6日中午12點30分在教室（待定）給大一各班班長開會通知如下: 1.各班選派5名以上身體協調能力好的同學參加舞龍舞獅團。2.凡參加者加期末綜合測評分。

3.班長統計名單于4月7日中午12點之前送交到406辦公室。二.4月7日下午7點在教學樓（待定）教室給所有參加學生開會： 1.向大家介紹舞龍舞獅相關的一些知識，以及文化背景。鼓舞大家士氣。

2.給大家安排訓練實踐，以及有關訓練時對于同學們的要求 ①沒有特殊原因必須每天按時參加訓練，不得無故不參加訓練 ②有特殊事情不能參加訓練的必須和副教練請假 ③有3次以上無故不參加訓練的同學開出處舞龍舞獅團

④在上課時間不得以訓練和演出為借口逃課，一旦發現開除出舞龍舞獅團

⑤又在訓練過程中表現突出的同學，信息工程教學部將給予一定的獎勵

⑥希望大家認真參加訓練，為信息工程教學部征得榮譽 三.2011年4月8日開始展開訓練

信息工程教學部舞龍舞獅團報名表

姓名班級宿舍聯系電話

信息工程教學部舞龍舞獅團物資表

姓名使用道具取出時間歸還時間本人簽名

信息工程教學部舞龍舞獅團

人員安排表

姓名職責姓名職責姓名職責