第一篇：機電工程學院開展受資助學生的“感恩教育”活動

機電工程學院開展受資助學生的“感恩教

育”活動

中華民族自古以來就有“感恩”的優良傳統，我們對“羊跪乳，鴨反哺”、“滴水之恩，當涌泉相報”的語句耳熟能詳，然而，當今中國的孩子，在家的時候都是 “寶貝”，父母也從不要求孩子回報什么。在他們的小學、中學直至大學的受教育過程中，很少有人對他們進行這方面的啟蒙，以至于他們不懂得知恩圖報。資助者無私奉獻，連一聲“謝謝”都沒得到，正是我們的社會缺乏持之以恒的、“潤物細無聲”的感恩教育的反映。為此，機電學院對此予以高度重視，于12月3日下午五時，在2教120室開展了由獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的家庭經濟困難學生參加的感恩教育活動。

活動中，輔導員李俊老師向受資助同學們傳達了黨和國家對大學生的資助政策，鼓勵獲獎同學再接再厲，再創佳績；同時也轉達了學院的幾點期望：一要珍惜這次獲得資助的機會，明白一切來之不易，學會勤儉節約。二要時刻謹記受資助者有幫助他人的義務，學會感恩、回報、關心他人，以實際行動感謝黨和國家的恩情，感謝學校的教育和培養。三要時刻抓好自己的學習，從身邊的點滴做起，嚴于律己不能放松自己，要做一名優秀的貧困生。四是成才先成人，搞好學習之前要學會做人，為人要老實誠懇，做人要踏實、勤奮，改變自己的不良習慣，做一個積極向上、講究誠信的人。五要學會自強自立，在不影響學習、保證安全的前提下勤工儉學，減輕家庭的負擔，通過各種實踐、鍛煉的前提下，提高自己的認知能力；學會自我管理、自我教育、自我塑造，認真學習自強之星、優秀貧困生的事跡。六是同學之間要學會理解、尊重、寬容，要做一個身心健康的人。人窮志不能窮，要時刻保持一顆上進心，時刻激勵自己創出自己未來的一片藍天，好好回報父母與祖國！

通過此次活動同學們受益匪淺，紛紛表示自己要勤奮學習，處處做好表率，做一名優秀的貧困大學生。知恩于行、感恩于行、沐浴黨恩、立志成才、報效祖國，感恩的最好辦法就是以優異的成績回報祖國、回報社會，讓關心他們的人為他們而驕傲！

第二篇：關于對受資助學生開展感恩教育的通知

關于對受資助學生開展感恩教育的通知

各系：

自2007年執行國家獎助學金政策以來，我院每年有80%以上的家庭經濟困難學生接受了來自國家、省、學院和企業的資助，解決了上學的經濟困難。為加強對受助學生的感恩教育，做好思想層面的教育引導，使受助學生樹立感恩意識，自覺承擔相應的責任和義務，回報恩情、樂善好施、甘于奉獻，形成樂觀自信的良好品格，成為社會需要的高素質人才，現將感恩教育有關安排通知如下。

一、利用班團會主渠道進行感恩教育。

教會學生識恩、知恩，并在內心認可這些恩惠。引導學生對自身成長歷程進行思考，捕捉滲透在日常生活中的幫助，產生溫暖的幸福情感，從而轉化為一種自覺的感恩意識，產生回報恩情的自覺意識。

二、開展“學會感恩，懂得回報”實踐活動。

要求2011、2010級受助學生參加1-3項社會公益活動或義務勞動，班級登記管理，各系匯總材料。輔導員為實踐活動的第一責任人，教育引導學生，結合雷鋒精神，通過幫助他們，強化責任心并造就愛心，讓他們意識到自己既是愛的受益人，更是愛的奉獻者，進而增強自信心、自尊心，樹立回報社會、報效祖國的高尚情操。

三、時間要求。

實踐活動從即日起至5月31日結束，各系在6月10日前將匯總材料報送學生工作部。報送材料須生動、翔實，包括實踐活動的參與人次、內容、地點、形式、效果、特別案例，并附圖片資料。

特此通知。

學生工作部2012年5月15日

各位輔導員請自行安排你班上活動，根據上面要求做成文字材料，5月31日交給我哈！

第三篇：受資助感恩

資助政策 助我成長

XX

我很幸運的來到這所學校，因為她不僅幫助我實現了大學夢，而我也可以在她的懷抱中安心學習。我可以不必為家里貧困而為大學生活與學費而發愁，因為是祖國幫助了我，是學校關心著我。

我們誰都不希望貧窮，誰都希望過上幸福的生活，可當我們別無選擇的遭遇上貧窮時，我們就要學會把握貧窮給予我們的力量，因為，命運是掌握在我們自己手中。

沒有感恩，愛心之樹就失去了成長的沃土，沒有感恩，愛心之舟也將擱淺在心靈的荒漠。大學是人生的關鍵階。因為進入大學使我終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的夢想。這是我第一次離開家庭生活，第一次參加團體與社會生活。在這個階段里，我們就應當認真把我每一個“第一次”，讓他成為我們未來人生的基石，在大學四年里，大家都應當努力編制自己的夢想，堅持奮斗，為未來鋪路。

如今，祖國對于大學貧困生的幫助讓很多懷有夢想而家庭經濟困難的同學點燃了學習與生活的希望。我也有幸成為榮獲國家助學金的同學之一，我要懷著一顆感恩的心，我要感謝祖國，感謝國家助學政策，感謝那些幫助我們的人。

國家助學金幫助我們大大減輕了我們的接聽經濟負擔，讓我的學習與生活得到了物質保證，讓我們能夠更加安心的學習，我懂得了知恩圖報，給了我生活與學習的自信心，增強了我們的社會責任感，我要懷著感恩的心，努力學習專業知識，珍惜時間，努力奮斗，立志成才，用自己的力量為祖國，為社會，為人民做出應有的貢獻。

在社會中，有很多人是值得我們去感恩的。感恩撫養我的人。使他們的笑容使我不斷成長。感恩幫助我的人，使他們的援助使我渡過難關，感恩鼓勵我的人，使他們給了我力量。感恩教育我的人，使他們給了我知識。感恩遺棄我的人，是他們使我學會了獨立。我懂得了，去感恩一切幫助我，使我成長的人。

國家助學金在表現出幫助別人的高尚品質的同時，也教育了那些受資助的同學以及那些參與的人。作為一名受助者，我在感受別人幫助的同時，也深深感受到了社會的溫暖，并時刻提醒自己一定要像幫我的人一樣去幫助那些需要幫助的人。國家助學金在給予了我物質上的極大關懷的同時，啟迪了我“滴水之恩。涌泉相報”，啟迪了我“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”。

感恩的心靈在心中成長，敢跟的熱血在體內流淌，感恩的思想在眺望，敢跟的胸懷無比坦蕩。感謝國家助學金為我們困難的同學提供了幫助，感謝偉大祖國的美好和諧政策，感謝那些幫助別人卻不求回報的善良的人。

我要珍惜這來之不易的國家助學金，以自己最大的努力來回報黨和祖國對我的關懷，來感謝學校領導和學院老師對我的關心和幫助，今后努力學習，把我時間，珍惜機遇，做祖國的接班人！

第四篇：受資助感恩演講稿

受資助感恩演講稿

受資助感恩演講稿1

尊敬的領導、尊敬的李x先生：你們好!

我是受資助學生x同學的家長。今天，我懷著十分激動的心情參加這次資助儀式。在這里，我首先對熱心公益事業、關愛孩子成長的好心人李x先生，表示最衷心的感謝!

x同學是個好孩子，學習一直很刻苦很努力，成績一直也很優秀。她在家也非常懂事，在緊張的學習之余，還積極主動地幫家庭分擔生活的困難。今天，你們資助的`不僅僅是金錢，你們送來的是孩子們的大學夢，更是給我們送來了溫暖和希望，千言萬語，無法表達我們家長的萬分感謝之情。

我相信，孩子們在愛心的哺育下，一定會更加努力的學習，把大家的期望，化作學習的動力，長大了也一定會傳遞愛心，報效社會。

最后，我還是再一次感謝李x先生，感謝各位領導，感謝各位老師!謝謝你們!

受資助感恩演講稿2

尊敬的各位爺爺、奶奶、叔叔：

你們好!

我是來自xx學校的一名學生，今天來到這里得到你們的資助，我非常的高興!同時也十分榮幸能夠作為學生代表在此發言。雖然我家庭貧困，但我覺得我是幸運的，因為我得到了這么多好心的爺爺、奶奶的資助，我真心的感謝你們，我代表受到資助的學生向你們表示感謝，謝謝你們的關心、支持和鼓勵。

你們的資助不僅僅是一種物質上的幫助，更重要的是一種精神財富，是千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望。在我們最需要鼓勵和幫助的時候，你們伸出援手，幫助我們。透過資助，我看到更多的是社會的關懷。我們應該懷揣感恩的心，刻苦學習，勵志成才，以實際行動回報社會，讓感恩之心能夠傳承下去。

現在，我們懂得，擁有一顆善良的`心，就可以去做善良的事，不論你的身份高低，也不管你是貧賤還是富貴。我想，不論我們走到哪里，都會將這些回憶珍藏，也會以同樣感恩的心對待世人。

最后，我要代表受到資助的學生，再次向xx市離退休老干部黨總支的爺爺、奶奶們表達崇高的敬意，感謝您們的資助，感謝您們的鼓勵和關懷，我們會用優異的表現來回報你們，衷心祝愿您們身體健康、萬事如意。

謝謝大家!

受資助感恩演講稿3

尊敬的評委、親愛的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我想談論的話題是“初中生感恩資助”。作為長沙一中的初中生，我始終深感自己幸運。首先要感恩的是我們的家庭，因為他們是我們成長的精神支柱，負責我們的衣食住行和學習用品等生活所需。同時，我們還要感恩那些熱心人士，他們幫助我們重燃對學習的熱情，讓我們擁有了一個更好的未來。

首先，讓我們感謝那些家庭富裕的同學們。他們有在輔導班、藝術培訓班、體育俱樂部、游戲機等方面花費較多的條件，可以更加充分地發揮自己的特長和才華。這些同學有著良好的學習條件，他們家庭提供的優越條件讓他們可以更加自信和開放，大大增強了他們的競爭力。作為一個不太富裕的家庭的'孩子，我曾經一度感到自卑和失落，但在學校的幫助下，我漸漸意識到了自己的價值，堅定了自己的信心。這樣的改變是因為學校為我提供了更多的學習機會和資源，讓我可以逐漸接近自己的夢想。

接下來，需要感謝的是那些關心弱勢群體的人士們。和我一樣，這些人士也很清楚什么是生活的艱辛和生存的壓力，但他們還是愿意伸出援手，通過資助等方式幫助我們。一些資助計劃可以為家境困難的學生提供課本、校服、飯牌和學費等資助，讓他們不用再為富有或窮困而受到歧視和限制。同時，一些志愿者還會給孤兒院的小朋友送去關懷，一些慈善組織也會為貧困山區的孩子們建立圖書館和學堂，讓他們可以讀到更多的書籍和學習知識。這些幫助起到了益處，讓我們受益終身。

最后，我們要感謝所有的老師們。他們是我們的老師、教練和輔導員，傳授給我們最基本的知識和經驗技能，并且教育我們成為具有價值和獨立思考能力的人。當我們遇到學習難題或人生困惑時，老師總是在第一時間給予鼓勵和指引，讓我們不斷成長并順利渡過難關。每一位老師都是一所背負責任、充滿愛的小學，他們耐心、付出和智慧教育出了我們。

正如我所說，我們必須感恩那些讓我們成長的一切。不管我們的學習環境是什么樣子，我們都要以感恩之心面對生命并盡力發揮自己的潛力。畢竟，只有我們將自己的成長視為一種不可替代的機會，才能在未來的學習和生涯中發揮自己最好的能力。所以，讓我們給身邊的同學和教師們發出一種真實而有力的聲音：讓我們為資助和感恩而自豪！.

謝謝大家的聆聽。

受資助感恩演講稿4

尊敬的各位領導、社會熱心人士，親愛的朋友們：

大家好!我是來自開平市馬岡鎮的梁xx，今天我很榮幸地作為受資助學生代表在這里發言。首先，我代表在場所有受資助的孤兒朋友們，向江門市茶庵寺釋大愿法師，在座的各位領導和社會各界熱心人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!

我出生于一個普通的農村家庭，家里姐妹眾多，而父母又是一對普通的農村夫婦，因此，家里經濟條件并不富裕，但即使這樣，從小到大，父母給予我們的愛并不比其他同齡人少，所以我的心里裝著的也是滿滿的幸福?？墒?，這樣小小的幸福卻在20xx年11月17日這一天被一場無情的車禍給奪走了，而我們的父母也在這一天永遠地離開了我們。時至今日，我還記得那天剛聽到這一噩耗時，我心里的傷心和悲痛，甚至當天晚上我還發起了高燒，我無法相信這一切都是真的，無法接受父母已經去世的事實，我甚至經常偷偷掉眼淚受資助學生代表發言稿?？墒牵覀摹⑽铱奁?、我埋怨，一切卻無法改變。

對，這一切都不可以挽回了，我突然明白唯有自己堅強才是出路，埋怨是解決不了事情的，所以我不再氣餒了，我決定改變，而改變最好的途徑就是讀書，因為，我覺得如果我的父母還在世的話也希望我能夠好好讀書，以后回報社會。為了我父母的心愿和，我決定重新振作起來!可是，要振作又談何容易?生活費、學費，一大堆的問題怎么解決?

這時，社會各界熱心人士的資助就如雪中送炭，給我帶來了溫暖和愛心，讓我看到了希望。我和所有被資助的同學一樣，在我們對未來感到彷徨無措時，他們的資助再一次點燃了我們理想的火花這不但給了我們前進的動力，而且給了我們戰勝困難的勇氣，我們能有學習的機會，這里飽含著各位領導和各界熱心人士的一片深情與厚望，這情比天大，比地厚，比山高，比海深，您們給予我們的不僅是物質上的援助，更是心靈上的'慰藉，精神上的鼓勵，也將成為我們終生奮斗不止的動力。

在此，我代表自己及所有受資助的同學決心：在今后的學習生活中，自強自立，發奮學習，刻苦鉆研，用知識武裝自己，將來用真情回報社會，用行動報效祖國，并帶著一顆感恩的心，將愛心傳遞下去，盡力積極主動去幫助困難的人們。

最后，我代表在場所有受資助的孤兒朋友們再次向你們道謝，謝謝!

另外，我祝愿在場所有的領導、各界熱心人士、朋友們身體健康，生活愉快!我的發言完畢，謝謝大家!

受資助感恩演講稿5

尊敬的xxx：

當老師把愛心資助交到我的手上時，我感到萬分的激動，這些資助在別人看來也許不是很多，但是對我來說卻是雪中送炭。因為我真的需要這筆資助，這筆資助可以讓我走的更遠一些，讓我感到世界充滿著愛。我會把這份愛深深地珍藏在我的內心深處，讓歲月慢慢地沉淀，那珍藏在我心靈深處的感動，終會化作一朵最美麗的花，綻放在每個人的內心深處。

我們雖然素不相識，但我卻感受到了你們給我的溫暖與愛，我是一個苗族學生，出生在云南省開遠市小龍潭綠差沖是洞村。 這是一個偏遠的山區，雖然我們的祖國越來越富強，許許多多的奇跡在中國的大地上誕生，但是生活在這里的許多孩子卻什么都不知道，我也是其中之一。雖然這樣，但我一直都認為這是暫時的，我相信自己可以改變這一切。因為家庭的貧困，使我感到壓力很大，我的媽媽爸爸都是農民，他們不識字，整天早出晚歸，還來得只有我的生活費，他們對我做的一切，我會永遠銘記在心。也許，付出不一定有回報，但我不會放棄這一次讀書的機會。只有讀書，才會使我的命運改變，讓我未來的生活更精彩，我最渴望的事情是在將來的.某一天，我也能用自己的愛心和能力去溫暖同樣需要幫助的人。特別是去幫助那些像我這樣品學兼優但家境貧困的好學生。

現在，你們的支教老師已經和我們相處了半年的時間。是他們讓我知道了上海世博會，讓我知道是城市讓生活更美好。我相信在未來的某一天，我們一定會相見，希望這一天來得快一些。

最后，讓我用最真誠的語言對你們說：

謝謝。

受資助感恩演講稿6

尊敬的領導、親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！我是xx高中的一名學生，今天非常榮幸能站在這里，向大家分享我的一些感受和心里話。首先，我想說的是感恩。感恩是一種美德，一種情感，也是一種力量。而我所要感恩的，就是那些對我給予資助和支持的人們。

回想我走過的高中生活，我深深地感受到了人與人之間的溫暖和愛的力量。正是有了那些關心我的.人，才讓我能夠順利地完成學業，追逐自己的夢想。我所獲得的資助不僅是物質上的幫助，更是精神上的支持。我曾經是一個經濟拮據的家庭，我的父母常年外出打工，供我上學的費用實在是勉強負擔的起，甚至有時候還得依靠教育扶貧政策來資助我的學費。但是，正是因為有這些資助的存在，我得以深入學習，參加各類社團活動，并且不斷豐富自己的知識和技能。

我曾經得到一位老師的悉心栽培，她是我的數學老師也是我永遠的恩師。在我高中三年的學習生涯中，她不僅給我傳授了知識，更是引導我形成了良好的學習習慣和積極向上的人生態度。在我遇到困難時，她總是毫不吝嗇地給予我幫助和鼓勵，并且資助了我一部分生活費用，讓我能夠專心地學習。正是她的支持，我才能夠接受更好的教育，走出農村，走向更廣闊的天地。

除了老師的幫助之外，我也得到了同學們的友誼與支持。他們在我學習上有困難時總是毫不猶豫地伸出援手，在我生活上有困難時總是毫不猶豫地給予我幫助。有時候，我們一起奮斗、一起努力學習，互相鼓勵，共同進步。有時候，我們一起活動、一起娛樂，互相交流，共同開心。正是有了他們的陪伴和支持，我才能夠在學習和生活中感受到快樂和幸福。

感恩的心，讓我明白了付出與收獲之間的關系。正是因為有了那些資助我的人們的幫助，我才能夠成為今天的自己。因此，我決定將來也要回報社會，幫助那些和我一樣有困難的人們。我要努力學習，提高自己的能力，將來成為一名優秀的人才，為社會做出貢獻。

最后，我想說的是感謝。感謝那些給予我資助的人們，感謝他們的付出和支持。感謝我的家人、老師和同學們對我的關心和幫助。沒有他們的支持，就沒有我今天的成績和進步。在此，我要向他們深深地鞠躬，表達我誠摯的感謝之情。

親愛的同學們，讓我們心懷感恩之心，懂得感恩之義。無論是受過我們幫助的人，還是給予我們幫助的人，他們都值得我們的感恩和回報。讓我們記住那些曾經幫助我們的人，用實際行動回報他們的關愛和支持，用感恩之心去面對生活中的點滴，珍惜每一份幫助和陪伴，讓感恩與愛成為我們成長的力量，讓感恩與愛成為我們的堅持和動力。

謝謝大家！

第五篇：受資助學生及家長感恩發言

家長發言

尊敬的領導：

首先，感謝明鑫醫藥公司對我孩子的關心和幫助。這筆寶貴的資金使我家里的經濟壓力得到了一定程度的緩解。你們幫助了我們這些家境貧寒的孩子們，把曙光和希望帶到了我們身旁，讓孩子可以完成學業，用知識來改變未來的人生道路。你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖，讓我們渴望學習的心倍受感動，如同化雨春風、久旱甘霖。在這里，再次感謝明鑫醫藥公司和學校領導對我們貧困家庭的關懷和關愛。

作為父母，我們會教育孩子刻苦學習，讓他們懂得農村孩子只有走出去，才能看到人生的希望和曙光，唯有知識才能改變命運。也會教育孩子懂得感恩，當他們有能力時，也一定要回報母校，回報社會，進行愛心傳遞，盡自己的能力去幫助需要幫助的人。

再次祝愿各位熱心的老板和領導工作順利，平安、幸福。

學生發言：

尊敬的明鑫醫藥公司老板，社會各界人士及學校領導：

真心地感謝大家對我的關心和幫助，雖然我們在求學的路上遇到了一些阻礙，但我堅信風雪壓不倒青松，有你們的關心和幫助，再加上我自己的努力，困難一定能夠被克服，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，困苦、磨難不會打敗我們，只會讓我們更加堅強、更加成熟。

你們的資助，就像是在冰天雪地中為我送來的溫暖的炭火，再一次真心地感謝明鑫醫藥公司和學校領導對我們的關心、鼓勵。我一定會堅強地面對生活中的困難，全力以赴。受人滴水之恩，當涌泉相報。而此時，我只能用優異的成績來回報大家，回報社會。請你們相信，我在大學里一定會努力學習，盡自己所能貢獻自己的力量。你們的關心和幫助，我會牢牢記在心里，永遠不會忘記。我會把大家的希望化為我前進的動力，使我向更高的山峰沖刺，成為一名對社會有用的人才。

祝愿各位熱心的老板和領導工作順利，平安、幸福