第一篇：第三單元作文

第三單元關(guān)于小動(dòng)物

烏鴉的理想

烏鴉總是羨慕翱翔蒼穹的山鷹，因?yàn)樽约嚎偸潜蝗藗儏挆墶⑼倭R，視為不祥的預(yù)兆。烏鴉從來不好好反省自己那張喜歡說三道四的嘴巴，反倒覺得是別人的錯(cuò)，漸漸地，被人鄙視的日子對(duì)烏鴉來說真的是很難熬下去，烏鴉常常埋怨自己的父母，為什么不把自己培養(yǎng)得像山鷹那樣強(qiáng)壯、矯健。成為別人艷羨的明星呢？烏鴉做夢(mèng)都想變成一只山鷹。似乎這樣的希望在自己的身上是很難實(shí)現(xiàn)的！

為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，烏鴉決定在下一代身上狠下功夫，它設(shè)想把自己的孩子培養(yǎng)成才。最初，烏鴉學(xué)著山鷹孵卵的方法，精心地孵化著烏鴉蛋，可是孵出來的仍然是又小又黑的烏鴉，烏鴉很不甘心，一想到自己的孩子會(huì)變成一群有健壯身體，銳利目光的山鷹，心里就充滿著驕傲和自豪。

烏鴉總結(jié)出以前失敗的原因，那就是自己身為烏鴉，所以影響到了烏鴉蛋孵化的過程，于是它又想出了一個(gè)新的辦法，高薪聘請(qǐng)山鷹為自己孵卵，山鷹當(dāng)然很樂意了，很爽快的答應(yīng)了烏鴉的邀請(qǐng)。

烏鴉將自己的蛋放到山鷹的窩里，這回該安心了吧？

孩子們都順利的誕生了，烏鴉迫不及待的去看它象山鷹般具有雄健體魄的孩子，可萬萬沒有想到站在自己面前的依然是一群黑黑的烏鴉??

其實(shí)，有夢(mèng)想原本是一件好事，可不著邊際的夢(mèng)想往往到頭來變成了空想！常言道：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會(huì)打洞”烏鴉如果能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，即使成為不了山鷹，做烏鴉也一樣有別人身上沒有的優(yōu)點(diǎn)！何苦瞎折騰呢？

狐貍和蜘蛛

青松國森林里，這天是狐貍副總管新生兒子小狐的百天紀(jì)念日。一大早，青松國森林熱鬧極了。喜鵲、小白兔、松鼠、熊貓大嬸等都來了。帶著各種精致禮物，就連草原狼也到狐貍家中道賀。可偏偏只有大蜘蛛，不賣狐貍的賬，硬是沒來??

狐貍懷恨在心伺機(jī)報(bào)復(fù)。一天，青松國正召開森林會(huì)議討論。獅王問道：近日青松國濃霧繚繞，眾卿有什么解決辦法么？狐貍笑答：大王啊！青松國近日之所以濃霧繚繞，完全是蜘蛛家族惹的事。它們織的網(wǎng)，橫七豎八，雜亂無序。阻礙了空氣的流動(dòng)，森林的風(fēng)都被擋住了。水分蒸發(fā)不了，這就是形成云霧的原因。如不想辦法制止，將給青松國森林帶來毀滅性的打擊——樹葉掉沒、青草枯萎、林中缺氧、火災(zāi)瀕發(fā)、食草動(dòng)物會(huì)活活餓死，引起食物鏈連鎖反應(yīng)，食肉動(dòng)物勢(shì)必也將玩完。這會(huì)株連到至高無上尊貴偉大的獅王你啊！青松國森林必將大禍臨頭！可怕至極！恐怖至極！大王啊！你現(xiàn)在必須擯棄哪怕是一絲一點(diǎn)憐憫之心。為了伸張正義，為了弘揚(yáng)正氣。為了普天下的生靈！為了青松國森林的偉大復(fù)興和光明未來！大王啊！為了你自己不變成孤家寡人，光桿司令！現(xiàn)在不允許講慈善，不應(yīng)有半點(diǎn)仁愛之心。為大家，舍小家。為森林，懲蜘蛛。生死存亡之際，你死我活時(shí)刻。任何的優(yōu)柔寡斷都是大錯(cuò)而特錯(cuò)的呀！為了咱們能活下去，為了能維持生命。所以，我建議必須下令禁止蜘蛛織網(wǎng)??

最后經(jīng)狐貍的再三懇求哭著跪訴，獅王被狐貍的一腔熱誠所打動(dòng)，狠下心來下令嚴(yán)禁蜘蛛織網(wǎng)，違者就地活埋！蜘蛛們?yōu)榱嘶蠲瑹o奈紛紛搬出青松國森林，爭(zhēng)相逃命！狐貍看到這種情景高興的哈哈大笑，樂得手舞足蹈，開心爽極了??這時(shí)，那只惹事的大蜘蛛已餓得不行了，它走不動(dòng)了。饑餓難熬，它不得不吃自己吐出的最后一張蛛網(wǎng)。

碰巧，狐貍哼著小調(diào)，拐彎抹角專程路過這里。它看到大蜘蛛正餓得吃自己織的網(wǎng)，看到蜘蛛萬般無奈的流淚哭喪絕望相??笑的四爪朝天，屁股翹的一撅一點(diǎn)的。大聲嚷嚷說：唉！自己吃自己吐的絲，味道好好酷吧！叫你不把老子放在眼里，叫你目無狐爹尊長(zhǎng)，膽大妄為！無法無天！哼！老子翻手為云覆手為雨。小瞧你狐爹，狐爹滅你全族！你現(xiàn)在，就算鉆我的褲襠，百般求饒。老子也絕不會(huì)放過你！看到想到你們的痛苦悲慘狼狽樣，我就好爽好酷好愜意呀！嘿嘿??蜘蛛流著淚說：我們是靠蛛網(wǎng)生存的，不教我們織網(wǎng)，失去了蛛網(wǎng)，我們就的活活餓死！可你竟為了我沒給你新生兒子“過百天”送禮這件小事，而置我們整個(gè)蜘蛛家族于死地——你的心真是比蛇蝎還毒一千萬倍啊！

所以，在生活中，寧可得罪君子，不可得罪小人啊！

小狗胖胖

現(xiàn)在的家庭一般都會(huì)養(yǎng)一些小動(dòng)物，可是這些小動(dòng)物的性格都是不一樣的，想一些小狗，都會(huì)是非常的調(diào)皮，想一些小倉鼠，小兔子應(yīng)該都是非常乖，非常可愛的，我們家也養(yǎng)了一只小狗，這只小狗叫“胖胖”，因?yàn)槲覀兗业男」贩浅５呐炙越信峙帧Ｎ医裉煜挛缦肫鹞覀兗疫€有一些硬硬的日本豆（零食的名稱）。我拿出來了一顆日本豆，我把它拿得高高的，我們家的胖胖見了日本豆就像見了骨頭了似的，從遠(yuǎn)處快速的跑了過來，然后它用兩只后腿站立著嘴巴也是大張著，眼睛也渴望著看著我，好像想讓我快點(diǎn)把食物給它，不過它站立的時(shí)間是很短的，所以不一會(huì)它又趴到了那里，就在這時(shí)胖胖又搖著尾巴坐在了那里，還歪著頭裝著一副可憐的樣子看著你，著種樣子顯得它非常可愛。我只好把日本豆給它，可是再給它之前我又搞了一個(gè)惡作劇，我把日本豆擱在了它的背上，它把頭扭到了后頭用舌頭添日本豆，可是日本豆就是不掉下來，后來它累的摔到了地上，日本豆終于掉了下來，它立馬站了起來去吃日本豆。這把我笑的前仰后的，上氣不接下氣。胖胖吃日本豆的時(shí)候更是讓人哭笑不得，胖胖臥到那里抱著日本豆就啃上了，可是由于日本豆太硬所以胖胖非常難咬碎，可是胖胖不放棄，不過胖胖換了個(gè)姿勢(shì)，它歪著頭咬，最后終于在九牛二五之力下咬碎了。

其實(shí)養(yǎng)動(dòng)物的時(shí)候只要處處留留心肯定會(huì)有趣事發(fā)生的。

可愛的小金魚

我家有四條可愛的小金魚，兩條是金黃的，兩條是銀白加黑的，兩大兩小。它們不但是我的“好伙伴”，還是我家的“高級(jí)演員”呢！

這些小金魚的眼睛鼓鼓的，像大珍珠似的，水汪汪的，可好看了；它們的小嘴巴不停地張開合上，好像永遠(yuǎn)吃不夠似的；它們的腮紅紅的，就像兩片貝殼；它們身體兩側(cè)的鰭就像人的手，還可以當(dāng)船槳用哦；它們的魚鱗閃閃發(fā)光，就像鉆石一樣，漂亮極了！尾巴像片楓樹葉子，在水里“飄”來“飄”去。

小金魚們有時(shí)呆呆的，一動(dòng)不動(dòng)；有時(shí)又突然身子一扭，尾巴一擺，飛快地游走了；有時(shí)又來了個(gè)魚躍水面，然后頭又一下子鉆進(jìn)水里；有時(shí)則一直貼著魚缸，悠閑地游來游去，好像是讓我們欣賞它那美麗的公主裙。看著它們的“個(gè)人舞蹈秀”，我情不自禁地夸起好來，真是魚躍人歡啊！

群魚爭(zhēng)食的場(chǎng)面也很精彩。每當(dāng)我撒下魚食，它們就歡快地游過來，迅速在水面抬起頭，身體基本垂直，嘴緊挨著水面，把食物嘬進(jìn)嘴里，再潛回水底慢慢品嘗。如果一不小心，魚食沉入缸底，有的金魚就會(huì)奮起直追，一顆也不肯浪費(fèi)。看著它們那爭(zhēng)搶的樣子，我一邊拍手，一邊笑著說：“真是一群小讒貓！”

小金魚們給我們帶來了快樂，我們都很喜歡它！可愛的鴿子

我家有一群可愛的鴿子，它們的羽毛有白色的，有灰色的。尖尖的嘴巴，還有烏黑烏黑的眼睛和紅紅的爪子。

它們總喜歡在天空上自由的飛翔，而且它們非常聰明，每當(dāng)爺爺拿著糧食過去的時(shí)候，所有的鴿子無論是在飛翔還是散步或者休息的都會(huì)圍繞在爺爺身邊，咕咕的叫著，用一種很期待的眼神看著爺爺，仿佛在對(duì)爺爺說“主人你真好，又給我們送吃的來了”

當(dāng)它們吃完飯后，有的鴿子就去串門。這時(shí)候爺爺就會(huì)對(duì)我說很多鴿子的故事，原來鴿子是我們?nèi)祟惖暮门笥眩瑸槲覀冏鲞^很多很多好事。爺爺還是很多動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円欢ㄒＷo(hù)好它們。

可愛的小烏龜

老師的家里有一只小烏龜，它的名字叫多多。

小烏龜長(zhǎng)著尖尖的頭，頭上有很多斑紋，皺皺的像七八十歲老人的臉。頭上有一張小小的嘴巴，嘴巴上面有一雙小小的黑眼睛。小烏龜背著一個(gè)厚厚的殼，殼上有十三塊六邊形，它有四只短短的腳，腳上長(zhǎng)著尖尖的爪子，它的尾巴又尖又短。

小烏龜膽小如鼠，只要有人一碰它，它就把全身都縮在厚厚的殼里，要看看周圍有沒有人才敢把頭伸出來。

有一次，我故意把它弄得四腳朝天，一開始，它好像死了一樣，把全身縮在殼里，一動(dòng)也不動(dòng)。它偷偷地觀察四周的動(dòng)靜，發(fā)現(xiàn)沒人理它，它慢慢地把頭和腳伸出來，然后用頭大力地往地上頂，四只腳在拼命地抓。試了第一次，不成功，又用力地把頭往地下頂，四只腳又在拼命地抓，終于翻過身來了，真有趣！

聽老師說小烏龜平時(shí)很喜歡吃菜和肉，但是到了冬天，它就不吃不喝，要在沙堆里面冬眠了。

我喜歡這只可愛的小烏龜！

可愛的“小白”

我家有一只小狗，它的毛是白的，你用手摸一下它的背，會(huì)覺得很舒服，我很喜歡他，給它取了個(gè)名字叫“小白”。

小白嘴巴很刁，白飯是絕對(duì)不吃的。有一次，我們家中午吃排骨，我盛了一碗白飯放在小白的碗里，打算我們自己吃好了再把骨頭給它吃。沒想到，小白看了一眼自己的碗，嗅也沒有嗅一下就走開了。它在桌子底下穿來穿去，叫個(gè)不停，叫一聲，然后眼巴巴地看著我，尾巴搖得像撥浪鼓一樣，好像在說：“白飯不好吃，我也要吃排骨！”看它那可憐的樣子，我就把一根吃光了肉的骨頭扔給了它。它用兩只前爪把骨頭按住，使勁地啃，還不停地發(fā)出“恩——恩——”的聲音，好像在說：“肉骨頭真好吃！”我們吃完飯了之后，“小白”也吃飽了，然后就蹲在我的腳邊睡覺。

小白也很有靈性。每當(dāng)我放學(xué)回來的時(shí)候，小白就向我跑來，輕輕地咬住我的褲腳，不停地蹭著我的小腿，好像在說：“主人，你終于回來了！我想死你了！你有沒有想我啊？”每次早上我要去上學(xué)的時(shí)候，它又抱住我的腿不肯松手，似乎是想讓我留在家里陪它玩。時(shí)間不早了，我沒有辦法，只得用力甩開小白。小白“嗚——嗚——”地叫喚，可憐巴巴地看著我。我有些心疼，趕緊別過頭去，生怕自己心一軟又回去抱它。

走在上學(xué)的路上，我在心里說：“小白，別怪我心狠，我一放學(xué)就會(huì)馬上回來陪你玩的！”

有趣的蝸牛

最近幾天，我們科學(xué)課快要上到蝸牛的那一課了，所以我們都在學(xué)校的花壇下面尋找蝸牛，飼養(yǎng)起來，打算以后慢慢觀察。

下課了，我急急忙忙飛奔下樓梯，飛快地跑到花壇下。我仔細(xì)地尋找，看到一只蝸牛，把它拿起來一看，竟然是個(gè)空殼。

快要上課了，我快速扒開草叢尋找，終于找到了一只蝸牛。但它似乎是死的。我看書上寫著：“蝸牛一捉到時(shí)，都在睡覺的，只要把蝸牛放在溫水里，它就會(huì)慢慢蘇醒。”

我試著按書上的方法把蝸牛放在裝有溫水的碗里，仔細(xì)觀察起來：它的殼是灰褐的，頂部尖尖的，越往后越寬。不一會(huì)兒，只見它伸了伸懶腰，露出軟軟的灰白色的腹足和兩對(duì)像天線一樣的褐色觸角。它向四周打探了一下，覺得安全了，就慢慢地蠕動(dòng)身子往外爬。我用手指快速觸碰了一下它的觸角，它好像很害怕似的，趕緊把腹足和觸角縮進(jìn)了殼里，看也看不見了。我用盡了各種辦法，它也不肯再伸出來。于是，我把它放在不銹鋼欄桿上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它的一舉一動(dòng)。

蝸牛爬行的姿勢(shì)可真有趣：灰白色的腹足就像水波紋一樣蠕動(dòng)著，慢慢地向前爬行，身后還留下一條波浪形的白色痕跡。我看得都入迷了！

爬樹比賽

茂密的的森林里住著許多小動(dòng)物，森林中有一塊寬敞的草坪，小動(dòng)物們最喜歡那兒玩。

一天，小猴跟小小熊貓碰到一起，它們都說自己的本領(lǐng)大，爭(zhēng)來爭(zhēng)去誰也不服輸。小鹿看見了，提了一個(gè)建議說：“你們別爭(zhēng)了，我提儀你們進(jìn)行爬樹比賽，誰先上去了又下來就算它的本領(lǐng)大。”它們都同意了。第二天，小猴和小熊貓?jiān)缭绲貋淼奖荣悎?chǎng)，場(chǎng)子外人山人海，熱鬧非凡，小鹿當(dāng)裁判，它一手拿著口哨，一手拿著紅旗。小猴想：小熊貓一定不知道我是爬樹高手，這回它輸定了。小鹿一聲哨響，比賽開始了，小鹿像射出的箭一樣向樹上爬去，而小熊貓像烏龜一樣慢慢地爬著。雙方都努力地爬著，支持小熊貓的小象，頭上戴著帽子，帽子上寫著“必勝”，使勁地喊著：“小熊貓，加油！”而支持小猴的小狗，扛著一面大旗使勁地喊著：“小猴，加油！”不一會(huì)兒，小猴爬到了樹頂回頭一看，小熊貓才爬到樹的中間，自己已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，十分得意。它想：我還是等等它吧，等它上來了我再下去也不遲。小猴在樹上一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒摘野果??小熊貓上來了，已累得氣喘吁吁，上氣不的下氣。小猴正準(zhǔn)備下去時(shí)，小熊貓卻靈機(jī)一動(dòng)抱著樹干滑了下來，看得小猴目瞪口呆，小熊貓贏了，觀眾席上傳出經(jīng)久不息的掌聲，小猴非常生氣。小猴想：為什么它上樹慢下樹快呢？小鹿好像看透了小猴的心思說：“小猴，你以為它上樹慢，下樹也慢嗎？錯(cuò)了，它的腦筋會(huì)轉(zhuǎn)呀。小猴聽了灰溜溜地走了。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人腦筋不轉(zhuǎn)就會(huì)越來越笨。

挑食的小狗熊

小狗熊本來是不挑食的，媽媽做的飯他都愛吃，而且吃得多，所以身體健壯，是森林動(dòng)物學(xué)校里的頭號(hào)大力士。

有一天，小狗熊在放學(xué)回家的路上看見了小猴在商店里買東西吃，就好奇地走過去，問；“你在吃什么呢？”小猴說；“我在吃薯?xiàng)l，很好吃的，你吃不吃？”小狗熊說：“吃。”小猴給了小狗熊一根薯?xiàng)l。小狗熊覺得很好吃，就跑回家拿自己的零花錢買了一大包薯?xiàng)l，吃了個(gè)飽。

晚上，小狗熊不想吃飯了，媽媽怎么勸也不吃。媽媽追著小狗熊喂飯，小狗熊也不吃，氣得媽媽大喊大叫。

從此小狗熊迷上了吃零食，他抽空就買各種各樣的零食吃。沒錢了就去偷爸爸媽媽的錢。一大包零（食小狗熊5分鐘就能吃完。這樣的速度真讓人吃驚啊！每天吃飯的時(shí)候，小狗熊就說；“我想吃點(diǎn)零食。”零食吃完了，他又不想吃飯了。狗熊媽媽很擔(dān)心，卻沒有辦法。

這樣過了兩個(gè)多星期。一天下午，小狗熊頭有點(diǎn)暈，還肚子疼，就問媽媽；“我這是怎么了？”媽媽說；“到醫(yī)院檢查一下吧！”

到了醫(yī)院，公雞醫(yī)生診斷小狗熊是營養(yǎng)不良，就囑咐說；“不能再吃零食了。如果再吃零食，會(huì)得厭食癥的，那樣身體就垮了。要多吃米飯.魚、肉、蔬菜.水果。”小狗熊點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我再也不吃零食了！”

從此，小狗熊再也沒有吃零食，每天都乖乖地吃飯。慢慢的他的飯量大起來了，身體恢復(fù)了健康。

狐貍的夢(mèng)想

兔子和烏龜賽跑，烏龜勝利了。

烏龜當(dāng)了冠軍，燕子房地產(chǎn)公司送它一套別墅，大象運(yùn)輸公司請(qǐng)它做廣告??短短半年時(shí)間，烏龜不僅成了廣告名星，也成了百萬富翁。

狐貍看到烏龜這些變化，口水都流了出來。晚上做夢(mèng)夢(mèng)到自己也像烏龜一樣，住上了豪華別墅，有汽車、電腦、大背投彩電??一覺醒來，看看自己的破房子，九寸小電視，連套西服也沒有，多慘呀！還有，整天還要去找吃的。為了騙烏鴉的一小塊肉，費(fèi)了九牛二虎之力，誰知烏鴉在肉里包了一些玻璃渣，把它唯一的門牙也給硌掉了。

想到這些，狐貍發(fā)誓要當(dāng)冠軍。可是猴子說烏龜老了，不參加比賽。狐貍只能和兔子賽跑。狐貍氣得火冒三丈，自己不愛鍛煉身體，要贏烏龜?shù)馆p輕松松，可哪能跑過兔子呀！

一天，它無精打彩地看電視，突然一條新聞呈現(xiàn)在它眼前，它立刻歡蹦亂跳，手舞足蹈，把九寸小電視也砸了。“我要超大背投電視，我要打敗兔子！”

第二天，狐貍興高彩烈地來參加比賽。

兔子也做好了充分的準(zhǔn)備。很多動(dòng)物都來了，大象、燕子、長(zhǎng)頸鹿??

猴子還當(dāng)裁判，狐貍和兔子站在起跑線上，猴子喊道：“各就各位，預(yù)備，跑！”

狐貍越跑越快，而且還很輕松，兔子怎么追也追不上。眼看狐貍離終點(diǎn)越來越近，越來越近了，最后終于沖過了終點(diǎn)線。

狐貍以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了勝利，大家都覺得奇怪。這時(shí)大會(huì)組委會(huì)要求運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行興奮劑檢查。結(jié)果出來了，狐貍服了興奮劑！原來狐貍看的新聞是關(guān)于興奮劑的。猴子說：“狐貍以后禁止參加比賽。”

狐貍灰溜溜地往家走，自言自語地說：“唉，大背投沒得到，小電視也被我砸了。”

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要靠努力奮斗，公平競(jìng)爭(zhēng)。

老人與鞋子

從前，有一雙鞋子，它特別自豪，因?yàn)樗霎a(chǎn)于一個(gè)很出名的鞋廠，它本身這類品牌的質(zhì)量，也是其它鞋子所不能相提并論的。于是這雙鞋子在被買走之前就為自己定下了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)：一定要比同類讓主人穿得時(shí)間長(zhǎng)，而且還要讓主人經(jīng)常稱贊自己。

終于有一天，這雙鞋子被買走了，它非常高興。然而不幸的是，這并沒有像其它同類一樣，可以時(shí)而坐坐汽車，時(shí)而逛逛公園，時(shí)而與自己喜歡的鞋子一起散散步，時(shí)而??而是被一個(gè)小伙子買去后送給了在鄉(xiāng)下生活的父親。

“多好的鞋子啊！”小伙子走后老人忍不住自言自語，“哎！應(yīng)該把它放起來，穿這么好的鞋子實(shí)在太浪費(fèi)了。”

鞋子聽到老人的嘆息，禁不住又想起了自己的理想，它對(duì)老人說：“你如果把我放在這個(gè)整天不見天日的柜子里，那我的存在還有什么意義呢？”

老人看了看鞋子，又看了看自己腳上那雙補(bǔ)了又補(bǔ)的鞋，無奈地嘆了口氣：“是該換了，兒子每次來探家都會(huì)為此嘮叨不止，這雙鞋子是兒子的一片孝心啊！穿上它不就等于穿上了幸福嗎？”就這樣，鞋子被老人穿在了腳上。

剛開始的時(shí)候，老人每走一步路，鞋子都盡最大的努力讓老人覺得舒服，一步又一步，一天又一天。

但隨著時(shí)間的流逝，沒過多久，鞋子開始覺得自己好累，身上的壓力是那么大，無論它怎樣地安慰自己，始終都覺得理想是那么遙遠(yuǎn)，那么難以實(shí)現(xiàn)。一天夜里，鞋子實(shí)在承受不住了，它輕聲地抽啜起來，雖然這聲音很小，但還是被老人聽到了。

老人慈愛地問道：“你怎么了？是不是我不小心傷到了你？”

聽了老人的話，鞋子哭得更厲害了，覺得好委屈，于是對(duì)老人講了自己的理想，最后還埋怨道：“上天對(duì)我太不公平了，讓我生活在鄉(xiāng)下，盡管這樣，可我還是一直堅(jiān)持著理想，希望有一天你會(huì)稱贊我，然而除了第一次見到你那天以外，從來我都沒能聽到過，你只是每天晚上睡前摸摸我而已，我真的好累，每天還要被你踩著，這種壓力是你永遠(yuǎn)也無法體會(huì)的。”

聽完鞋子的哭訴，老人什么都沒說，只是在第二天早上把鞋子放到了院子里一個(gè)雨淋不到的屋檐下。

曬著暖洋洋的陽光，享受著輕風(fēng)吹拂，輕松了許多，鞋子想：這種生活多自由！

這樣的日子一直持續(xù)著，直到一個(gè)雷雨交加的夜的來臨。鞋子才開始覺得孤單和害怕，它多希望老人能像以前一樣把自己放在身邊的床頭，但它所聽到的只有讓人驚恐萬狀的雷聲和令人毛骨悚然的雨聲。望著窗子里的老人，它似乎已入夢(mèng)了，鞋子忍不住默默地流下了眼淚。

這個(gè)時(shí)候，忽然有一雙手把鞋子拿了起來，睜開朦朧的眼睛，鞋子所看到的正是剛才熟睡的老人。于是鞋子哭得厲害了，它抽噎著對(duì)老人說：“自從你把我放在外面后，雖然我每天都曬著太陽，睡著懶覺，每天都無憂無慮的，但我心里卻很空虛。我所能看到的世界只有一個(gè)小小的院子而已，以前我雖然沒能聽到你的稱贊，還要承受你給的壓力，撐著你走路，但同樣也是你給了我動(dòng)力，帶著我開闊了視野，讓我明白了我生存的意義——只有在被人穿著走路的時(shí)候都會(huì)實(shí)現(xiàn)，明天換上我吧！”

老人笑了，笑容還是那么慈愛。他對(duì)鞋子說：“其實(shí)我每天對(duì)你的撫摸就是在稱贊你呀！只是你沒有感覺到，我和你也一樣，我們都沒有權(quán)力去選擇最初的命運(yùn)，那個(gè)時(shí)候，我們只有被選擇的份，但我們并不是沒有了選擇，我們還有，那就是對(duì)待生活的態(tài)度——樂觀或悲觀，現(xiàn)在你不是也明白了嗎？壓力不一定是不幸，那要看你從什么角度去看它。”

第二天早上，老人又穿上了這雙鞋子。

蛇效龍騰

有一條蛇在看了寓言故事《狐假虎威》之后，非常艷羨狐貍的機(jī)智聰明，它很傷心地自言自語的說：“哎！自從我們的祖先誤咬了農(nóng)夫之后，我們的家族就和厄運(yùn)結(jié)下了怨緣！只要誰遇見了人，那就必死無疑，我們一條蛇一年能為人類消滅幾百只老鼠，減少很多鼠疫的發(fā)生，我們的功勞他們不是不知道，可只要一見著我們就想方設(shè)法的把我們打死，或者吃掉，特別是那些不學(xué)文化的農(nóng)民，完全不懂得大自然中的生物鏈現(xiàn)象，只要一遇見我們蛇類，哪怕幾天不吃飯也要把我們殺掉或者捉住賣到一些餐館里。嗯！狐貍就是聰明，假如哪一天我也能坐到龍王的寶座上去那真的沒得談的了”。

蛇一邊爬向一顆大樹一邊想：“在很多農(nóng)村里，也有這樣的傳說，聽說龍是我們蛇修煉成的，可他們?yōu)槭裁茨敲闯绨蔟埗骱尬覀兩哳惸兀空f他們是”龍的傳人”，而對(duì)我們卻如此殘忍呢？還說“見蛇不打三分之罪”還有很多農(nóng)村有這樣的傳說，如果一個(gè)結(jié)了婚的女人在夢(mèng)中夢(mèng)）見了我們蛇類，圓夢(mèng)的人一定會(huì)說她懷孕了！就這兩點(diǎn)說法，我覺得人類應(yīng)該說自己是“蛇的傳人”才對(duì)？而他們對(duì)我們的態(tài)度卻是十惡不赦的仇人一般！到底誰是誰的祖先，我都給搞糊涂了，反正狐貍都能借助老虎的威風(fēng)改變自己的命運(yùn)，何況我們龍蛇還是本家呢！蛇想到這里，似乎感覺腦子通靈了很多，于是它就想辦法給自己的頭上刻印了一個(gè)大大的“王”字，欣喜的向樹上爬去，準(zhǔn)備學(xué)一學(xué)龍騰空飛躍的姿勢(shì)。蛇閉上眼睛想象著自己已經(jīng)坐上了龍王的寶座，被人們當(dāng)祖先一樣供奉著，世間的一切美好都涌向了自己，最美最美的文字記載著、圖畫描繪著、詩詞吟誦著、歌曲傳唱著。心中飄蕩著無法言訴的曼妙感覺，于是覺得自己的身體輕飄飄的，似乎真的變成了一條巨龍，它舒心的睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)自己被老鷹銜著，已經(jīng)飛到了半空中！可憐的蛇呀！這就是做白日夢(mèng)的結(jié)果。

生活中，不是所有以假亂真的事都能僥幸成功！即或是遇上了，也只是一種偶然而已！

第二篇：第三單元作文

第三單元作文

介紹一種民族工藝品400字300字

每個(gè)民族都有工藝品，在貴州，有一種民族工藝品叫民族娃娃，它具有相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)觀賞和收藏價(jià)值。

民族娃娃是以白楊木為木胚，民間手織土布為服裝面料。從服裝、色彩、頭飾、神韻等細(xì)節(jié)的和諧搭配來反映各民族的傳統(tǒng)文化。

民族娃娃是貴州代表和諧的工藝品，看到那顏色艷麗、衣裝美麗的民族娃娃，就仿佛看見了貴州人民和諧安穩(wěn)的日子。民族娃娃以它那特有的神韻活在人們的視野里，裝點(diǎn)著每個(gè)家庭，希望他們能過上幸福安詳?shù)娜兆印?/p>

民族娃娃，是貴州藝人的杰作。一塊塊精美的土布，經(jīng)他們的巧妙編織，成了巧奪天工的工藝品，令人嘆為觀止。

民族娃娃，不僅貴州人喜愛，我們也非常喜歡它，因?yàn)樗鼛е楹团c安寧，代表著能過上美好的日子！

勝似親人

第六單元作文

在一個(gè)朝鮮族的村莊里，生活著一位老奶奶和小姑娘，在小姑娘六歲那年，她的父母勞累成疾，相繼死去，使她成為了一個(gè)孤兒。一位老奶奶無兒無女，但她在一天夜里聽到一個(gè)女孩的哭聲，便穿上衣服，到屋外尋找，誰家的孩子在哭泣？ 她順著哭聲一路找到了她――那位身遭不幸的小姑娘，心中升出做母親的喜悅，把小姑娘抱回家后，想到：這是誰家的孩子？衣服這么臟，哭得那么厲害？便問小女孩：“你是誰家的孩子呀”？小姑娘哭著說：“我的父母都死了，我已經(jīng)沒有親人了”。老奶奶為小姑娘換上一件干凈、漂亮的衣服，為她洗干凈身體，站在老奶奶面前的不再是原來那個(gè)臟臟的小姑娘了，站在她面前的簡(jiǎn)直就是一個(gè)美麗的天使呀！現(xiàn)在的小姑娘面色紅潤(rùn)，亭亭玉立，就連荷花看見也會(huì)覺得自己一點(diǎn)都不漂亮！

自從小姑娘來到老奶奶家里之后，一間小小的茅屋頓時(shí)變得生機(jī)勃勃，不象原來那么死氣沉沉，老奶奶為她交錢上學(xué)，小姑娘不僅在學(xué)校認(rèn)真完成作業(yè)，還為老奶奶洗衣、做飯、整理房屋。冬天，為老奶奶暖被；夏天，為老奶奶扇扇子！在老奶奶生病的時(shí)候，喂老奶奶吃藥，給老奶奶說笑話，讓奶奶每天都過的快快樂樂，開開心心！小姑娘門門功課都是100分，她考上了一所重點(diǎn)初中，這個(gè)消息傳來時(shí)，老奶奶高興極了，可是她卻為小姑娘的學(xué)費(fèi)感到擔(dān)憂，不過她四處借錢終于把她送進(jìn)了初中，她一想到要離開老奶奶，心里很傷心，她和老奶奶緊緊擁抱，并許諾一定好好學(xué)習(xí)，將來讓老奶奶的生活有所改變，十年后，她做到了，她把老奶奶接到城市里過上了幸福生活，她望著養(yǎng)她的老奶奶的小茅屋，不禁再次擁抱了老奶奶…… 是啊，生活中有許多這樣的人，但現(xiàn)在的人們都被金錢所迷住了，感情卻麻木了，我多么希望人們不要再金錢迷住了，讓人們的感情再次恢復(fù)知覺吧！

雨滴與大海 第十一單元作文

小雨滴們長(zhǎng)大了，云媽媽決定讓她們?nèi)ト碎g。臨走前，云媽媽說：孩子們，你們是一滴水，你們是卑微的，但是你們可以滋潤(rùn)一方土地，為地球做貢獻(xiàn)。說完后，云媽媽抖了抖身子，小雨滴們滴落了下來。

許多小雨滴聽從了媽媽的話，滴到了土地上，滋潤(rùn)了土地，洗凈了空氣。有一滴小雨滴，安然的落入了大海。平靜的大海泛起了波瀾。“你是誰啊？”大海問。“ 我是小雨滴。”“原來是小雨滴啊，是你媽媽讓你來的嗎？”“媽媽讓我落到土地上，可是這全部都是藍(lán)色的海洋，哪里有土地吖。”“那不就是么？”大海一個(gè)海浪指向了附近的一個(gè)小島。“謝謝大海爺爺，我走了，再見。”“……你可以留下來么？”“可是我的職責(zé)是滋潤(rùn)土地。爺爺您滿身都是水，不需要滋潤(rùn)啊。”“可是爺爺很寂寞，可以留下來陪爺爺么？”

第三篇：第三單元作文

篇一：月亮的遐想

這幾天的夜空格外晴朗。每天夜晚，都能看見皎潔的明月高掛在天邊，彎彎的，似女子的細(xì)眉。到了今天，那月亮還是只成了個(gè)近似的半圓，離月圓應(yīng)該還有一些時(shí)日吧。我站在窗邊，抬頭望著窗外的這半個(gè)月亮，覺得心曠神怡，產(chǎn)生無盡的遐想。

一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過來，慢慢地把月亮給遮住了，可在浮云的后面，月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動(dòng)人，仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子。呀，月亮一定是知道了我在看她，有點(diǎn)兒害羞了，于是用紗巾遮住了自己的面容。這真是童話般的夜晚，真是童話般的月亮！

云漸漸散去了，月光又如同水一般的清澈而透明。我聽到院子里傳來的一陣天真而爽朗的笑聲，我知道，是鄰居家四、五歲的小孩子們又出來游戲了。月光下，他們笑得那么真，那么甜，月亮仿佛也跟著他們一起笑了。我一直認(rèn)為，月亮就是孩子們的守護(hù)神——她是那么純潔，就如同孩子纖塵不染的心一樣。我恍惚憶起，自己小的時(shí)候也是那么的喜歡月亮。我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅熟悉而又陌生的畫面——一個(gè)孩子在月光下歡快地飛奔著，邊跑邊指著天上的月亮，大聲地喊著：“快看啊，月亮在跟著我們一起跑呢！”那個(gè)孩子是我。那時(shí)的我，也許會(huì)問一些現(xiàn)在這些孩子也會(huì)問的古怪的問題——當(dāng)月亮變成一個(gè)彎彎的鉤時(shí)，嫦娥仙子的房子還夠住嗎？玉兔是怎么飛到月亮上去的呢？而童年也在我的笑聲中，隨著月亮慢慢跑遠(yuǎn)。

每當(dāng)想到這些，“成長(zhǎng)”對(duì)我來說就變成了一個(gè)可怕的詞語。隨著成長(zhǎng)，我越來越相信月亮上是一片荒涼、貧瘠、寸草不生的土地，而不是一座粉妝玉砌的廣寒宮里住著一為美麗的嫦娥仙子；我越來越相信科學(xué)所解釋的“月食現(xiàn)象”，而不是從前讓我既興奮又恐懼的“天狗吃月亮”。小時(shí)候那些稚氣的想法已從我的思想中不知不覺地慢慢褪去，隨著成長(zhǎng)，我逐漸拋棄了夢(mèng)幻，我更加屈從于接受現(xiàn)實(shí)的冰冷，于是，我的生活中，再也沒有童話，再也沒有夢(mèng)，再也沒有關(guān)于月亮的幻想。而那個(gè)早已逝去的童年，對(duì)于我也永遠(yuǎn)成為一個(gè)遙遠(yuǎn)的過去了。

我深深地凝望著這群孩子，明白我已經(jīng)不再屬于那個(gè)世界，童年的回憶，已被埋葬在心底的角落。那個(gè)月亮同樣也不再屬于我了，無論她有多美，她還是那么遙不可及。童年的那個(gè)月亮，我丟失了，而且再也找不回來了。

篇二：夢(mèng)幻的月亮

當(dāng)年，我一直把它當(dāng)成自己的好友，夜空中掛著潔白無瑕的月亮，圓圓的，應(yīng)該說大自然的過程的順利。每天晚上，半夜，此時(shí)，全家人已經(jīng)都睡著了，睡著挺香，可是我睡不著，感到心里茫茫黑夜，我在床上躺著感覺寂寞。不知所措。不知不覺，我翻過身向右邊，突然看到玻璃的窗外空中月亮，哇，真漂亮，感覺很好，讓我想象了很多古典的奇特的東西。看著想著慢慢不曉得入睡中。

天亮了，我起身后，去洗臉等。突然我醒悟起來了，噢，昨天半夜，夜色很美啊，夜色迷人。去上網(wǎng)學(xué)習(xí)，已經(jīng)到傍晚了，好像月亮就要馬上出現(xiàn)了。我出門望著，哎，在那，隱隱約約半圓的月亮。呵呵，就像誕生產(chǎn)生一樣。我進(jìn)屋后，等了幾小時(shí)再出門抬頭一看，哇，好大的月亮很亮，在街上一切的東西能看清清楚楚。記得當(dāng)時(shí)，月亮沒在時(shí)，街上所有的東西本來黑暗。馬路上前面黑暗。看起來很可怕都不敢出門。這次有月亮在，也不怕了。

今天早晨，起床后，心里越來越高興，走著也高興，家人問我：“什么事讓你高興呢？”我說：“沒有啦，我本來就這樣”家人說：“你一定做好事了吧”我說：“有嗎？呵呵，昨天半夜有誰陪伴著我？不告訴你們，你們自己猜一猜吧”一轉(zhuǎn)身就出門了，家人迷惑不解是誰陪伴著明明了呢？

到了晚上，去奶奶家，出門后看著月亮，好像把我的不好的心情都轉(zhuǎn)換嶄新的心情。感覺好多了，對(duì)月亮大聲說：月亮我愛你，有了你，我就好多了，我希望把你當(dāng)成自己的好友，我希望你每天半夜能來陪我。說完后，對(duì)月亮看著微笑。我總每天晚上對(duì)月亮的對(duì)話，我知道月亮不會(huì)說話，相信月亮有感情。

有時(shí)候，晚上，我有時(shí)心情不好，我躺著床在月亮很早出現(xiàn)來看看我。已到半夜，慢慢睡著了進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，看見了好像是什么東西？那位來到我這身邊拉著我走。我提心吊膽說：“啊！你是誰啊？你干什么拉著我”那位說：“我是月亮，快走吧，來不及了”我聽到后心里感到很奇怪。不知，月亮想干什么？到時(shí)候看看吧。不久帶我到了新奇的地方，看見了很特別的一樣?xùn)|西。

我說：“哇，這是什么東西啊？”月亮說：“這是月亮船，這是我常使用的東西。”我說：“這個(gè)月亮船干什么用的？”月亮說：“可以飛到另一個(gè)世界”我說：“啊？真的？”月亮：“我?guī)闳チ硪粋€(gè)世界吧。”我說：“好啊，太好了。我想去看看”月亮教我怎么坐月亮船和安全地帶，非常了解。月亮說：“準(zhǔn)備好了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好啦，出發(fā)吧”“嗖”飛速超快，飛進(jìn)洞口里，哇，看見洞口的其中全墻壁閃閃的繽紛多彩，看著挺好看極了，我莫名其妙問月亮：“我為什么來到這呢？”月亮笑著說：“你心情不是不好嗎？，所以我?guī)闳ズ苌衿娴牧硪粋€(gè)世界里有趣的東西呢。”我心里高興著說：“謝謝你來帶我到這，你永遠(yuǎn)是我的偶像”終于到了另一個(gè)世界里，我睜大眼睛看見美麗的牧場(chǎng)。好像我在穿越時(shí)空另一個(gè)到世界。哇，真好漂亮啊，問月亮：“這是哪兒？”月亮說：“這是國王的地方”我說：“好像現(xiàn)在此地方人物有，公主和王子吧？”月亮說：“聰明！”我驚奇地說：“這是童話故事的？現(xiàn)在也有，噢什么年代了？”月亮說：“當(dāng)然了，不是說了嗎，我們是到另一個(gè)世界的，這也不是地球。”我醒悟說：“噢，對(duì)啊，呵呵，你帶我去別的地方欣賞吧。“月亮說：“好啊，走吧。”走著走著，發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西，我不明白得問月亮。只好月亮給我解釋了。好像讓我增加記憶中豐富的許多知識(shí)。我和月亮一切東西看過了。我們回去坐月亮船。月亮說：“我先送你回家鄉(xiāng)的地球，現(xiàn)在快亮天了，我得去回我的家鄉(xiāng)了。下次有機(jī)會(huì)帶你再去另一個(gè)很好玩的地方。我說：“嗯，好啊，我會(huì)等你的”

忽然爸爸拍拍我的肩膀，叫我洗臉去吃飯。我終于醒過來了，啊！原來這是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)啊！，半夜有了月亮我真的不再寂寞了。

篇三：月亮悄悄地上來了

亮悄悄地上來了，就像一輪銀盤，鑲嵌在深藍(lán)色的夜空上。月光靜靜的灑下來，整個(gè)世界好

像都沉浸在銀色的海洋里。月光下，人們那多姿多彩的的生活，猶如一支優(yōu)雅宛轉(zhuǎn)的月光奏鳴曲。

“快下來，帶你吃團(tuán)圓飯去。”媽又在催促了。隨后，我們便到了外婆家。

外婆一看見我，親熱地摸了摸我的腦袋，給我一個(gè)月餅，“乖孫女兒，給。”我瞇著眼睛，笑著拿了月餅，坐在椅子上……咦？這月餅正像天上的的那輪月亮的形狀，我的腦海里好像隱隱約約的出現(xiàn)了一些畫面……可怎么也想不起來。我很想知道，于是靠在椅子上，閉上眼睛拼命地想啊想……

我和家人一起在陽臺(tái)賞月。剛剛升起來的月亮傾泄下了一片清輝，月亮亮燦燦的，慢慢地，慢慢地變成了白色。月光靜靜地灑在了地面上，整個(gè)世界都被罩上了一層銀色的光，鎮(zhèn)上像被籠罩著薄薄的銀紗。月亮穿過了云朵，將光輝灑在了馬路上，馬路就好像是用銀子鋪成似的。它還將月光倒映在了水面上，晚上的風(fēng)一吹，河面上就波光粼粼的。

月亮像個(gè)害羞的小女孩，一會(huì)兒躲進(jìn)了云里，一會(huì)兒又從云中探出了可愛的小腦袋，將大地浸成了夢(mèng)幻一樣的銀灰色。看著月亮，又不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀(jì)念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。還令我想起了一首膾炙人口的名詩靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這首詩表現(xiàn)了詩人李白思念家鄉(xiāng)的感情。使我不時(shí)想起了駐守邊疆的戰(zhàn)士在中秋節(jié)這個(gè)日子里不能與家人團(tuán)聚。

我過了一個(gè)快樂的中秋節(jié)。

最熱鬧的要數(shù)晚上了，等到月亮上來的時(shí)候，我們就在院里擺一張飯桌，上面放滿了月餅、瓜果、月餅大小不等，全家圍坐在一起，供奉月神，表示全家團(tuán)圓。大家坐在一起，說說工作，學(xué)習(xí)中事，嘮嘮家常事……其樂融融。供完月神以后，奶奶就把最大的一個(gè)月餅切開，全家有多少人，就切多少塊，切的時(shí)候要從中心下刀，切成尖尖的長(zhǎng)塊。月餅吃到嘴里酥酥的，甜甜的，使人回味無窮。

家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情就像長(zhǎng)長(zhǎng)的線，綿綿的絲，綰成一個(gè)結(jié)，它使我留戀忘返。明天我就要回太原了，我那激動(dòng)的心情還沉浸在節(jié)日氛圍中……

此刻，天上的星星閃出亮光，地上的小草反射出綠光，學(xué)校紅樓前的燈籠發(fā)出了微微的紅光。只聽天空一聲巨響，五顏六色的禮花飛上天空，地上幾十雙眼睛，一齊投向五彩繽紛的禮花。小朋友們開心地叫了；老奶奶們微微地笑了；年輕的阿姨們嘰嘰喳喳地樂了。

絢麗的禮花請(qǐng)出了今天的主角——月亮，它從樹梢中緩緩升起，顯得那樣高貴、典雅。它披著銀紗，邁著輕盈的步伐，一步一步地走向夜空，將它的美麗展示給人們。它是純潔的象征，天使的靈魂，華麗而不失淡雅，它白中透金，白似一汪水銀，金似一顆明珠。它璀燦奪目，將柔和的月光灑向人間，真是秋月似水啊！它的美麗令我神思萬里。

古有嫦娥奔月的美麗傳說，今有人類登月的壯舉。月亮還是人們寄托思鄉(xiāng)情懷的對(duì)象，古代詩人在詩中多次提到月亮，如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”不知有多少人曾經(jīng)為月亮的美麗感嘆不已呀！月亮永遠(yuǎn)是那樣皎潔，高高在上。

我好奇的呆望了月亮很長(zhǎng)時(shí)間。爸爸見我那么出神的看著月亮，便問我：“你在望什么呢？”“我在找嫦娥和玉兔呢！我已經(jīng)看到他們的影子了，旁邊還有一顆桂花樹，我想到月亮上去。”爸爸聽了我說的話笑了笑，說：“你看到的不是嫦娥和玉兔的影子！”“那月亮上的是什么呢？”我追問道。“你看到的是月球表面凹凸不平的一些環(huán)形山，而產(chǎn)生的視覺感！”聽了爸爸的話，我還是不相信，依然堅(jiān)持我的想法：“那個(gè)就是玉兔和嫦娥，《西游記》里曾經(jīng)演過?嫦娥奔月?的故事。”“哈哈，你怎么那么傻呀，那些都是古人編出來的神話故事，根本就沒有?嫦娥奔月?。”媽媽在一旁說。接著媽媽又拿出有關(guān)于月球的資料。我看了以后，才明白過來。

中秋之夜，月亮顯得格外圓，也特別亮。家家戶戶都喜歡座在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據(jù)說吃月餅像征著合家團(tuán)圓，幾百年來我的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。

今天晚上，我們一家便早早聚集在陽臺(tái)上，一邊賞月，一邊吃著月餅。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、火肉月餅……還放著各種糖果。月亮漸漸地升上了中天，金色的圓月仿佛像一個(gè)大月餅，微風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，像媽媽的手在輕輕地?fù)崦业念^，這時(shí)勞動(dòng)了一天的奶奶開始為我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事。聽聽奶奶的故事，看看天上的圓月，我覺得自己也仿佛進(jìn)入了角色。

這時(shí)在一邊喝著茶的爸爸也接上了話茬，他用手指著圓月說：“你看，月中的吳剛正在砍桂花樹呢？”我抬頭一看，真的，月中真的好像有一個(gè)人在使勁地在砍一棵樹呢。爸爸又喝了一口茶，笑容可掬地說：“吳剛砍了一年，才從桂花樹砍下一片葉子，從天上掉到人間就變成了金葉子，這一片金葉子會(huì)掉在人間最勤勞的人家門口，這家人便會(huì)富起來，所以，你長(zhǎng)大了要勤勞，勤勞就是財(cái)富。”聽著爸爸的故事，我又一次進(jìn)入了想像之中，我仿佛看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來，正巧落在我家的門口……

沙、沙、沙……起風(fēng)了，旁邊的樹木起伏不停，我仿佛像童話中的小仙子在夢(mèng)中游蕩……

篇四：月亮，心靈之鄉(xiāng)

月亮既是偉大的，也是悲傷的，更是溫馨的。唐代詩人李白曾經(jīng)寫出過不朽的詩篇：“今人不識(shí)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”正像李白所說，無論是今人還是古人，都對(duì)月亮產(chǎn)生了一份獨(dú)特的感情。

晚霞消退，太陽漸漸褪去了明亮的光輝，留給大地的是暗紅中的憂傷，也許是一份恐懼，把人間帶進(jìn)了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，我抬頭一看，好不驚喜，啊，月亮，原來是月亮！月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地，大地更有了一些嫵媚和神秘，我們也就少了一些恐懼，多了一些夢(mèng)幻。

看一看，想一想，深感月亮是偉大的。為什么這么說呢？因?yàn)樵铝练瓷渲柕墓廨x，當(dāng)一個(gè)二傳手，把光明在人們最需要的時(shí)候奉獻(xiàn)給人們。有了夜晚的光明，人們就特別喜愛月亮，月亮代替了路燈，這黑暗里的光明啊，是多么的真貴呀，使人們的心里也亮了起來。夜空中的月亮，不僅照亮了天空和山川自然，照亮了大地，更照亮了人類的心靈。月亮，心

靈之夜的明燈。

月亮又是悲傷的。她的苦楚只有她自己才知道。寂靜的夜里，她是孤單的，沒有任何知己陪伴，也沒有任何一點(diǎn)點(diǎn)人聲的熱鬧，有的只是如水的空冥，無邊的寂寥。她還有什么法子呢？也只好把自己微弱的光灑在了環(huán)宇，自己為自己解悶，制造一些陽陽的感覺，這也許就是她最殷實(shí)的欣慰了。

月亮更是溫馨的。她陪伴了散步的人們，陪伴了旅途勞累的游子，更安撫了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。正如李白詩中寫到的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”，月亮充滿了人文關(guān)懷，他不嫌棄任何一個(gè)人，當(dāng)你高興的時(shí)候，憂傷的時(shí)候，不知所措的時(shí)候，她都是你的好朋友，與你娓娓道來。

在中秋節(jié)，月亮是最圓的，那時(shí)，她才得意洋洋地放出她那明亮的光輝，也許這天晚上是月亮最得意的時(shí)光。

月亮并不總是順心如意，有時(shí)瘦瘦的，可憐兮兮，彎彎的，像是有什么勞役累彎了她的腰，像一只孤零零的小船，怎經(jīng)得起曠宇中的海嘯巨浪呢，也似一把總在勞作的鐮刀，夠累的。看到了彎月，宋朝詞人就發(fā)出了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”的感慨。

月亮的美，在于她美若天仙的氣質(zhì)，更在于她幽幽怨怨的靈魂。月亮，我們靈魂的家園。

篇五：永遠(yuǎn)的月亮

“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”……

蘇軾困惑著，我也困惑著，唐代詩人張若虛也是一個(gè)困惑者。他曾在長(zhǎng)江邊對(duì)著月亮發(fā)問：“江月何年初照人，江畔何人初見月？”

明月何時(shí)就已存在，為什么要存在？這些都不是重要的。張、蘇的追問，絕不是科學(xué)意義上的探究，而是人文意義上的情感抒發(fā)，是對(duì)人生終極意義的探究。

我不知道外國人是如何看待月亮的，但我敢肯定的說：外國人心中的月亮，一定不如中國的“圓”！他們只知道第一個(gè)訪問月球的是前蘇聯(lián)人，卻不知道月亮的主人是中國的姑娘嫦娥。

在講究“天人合一”的民族文化傳統(tǒng)里，月亮不是一個(gè)星球，不是一個(gè)物質(zhì)的實(shí)體，而是一個(gè)理想的大氣球，是情感的載體，是思念的寄托，是美好的象征，是落魄文人的慰藉，是少男少女戀愛的證人……。在懵懂未知的孩童時(shí)期，我們聽的第一首兒歌是“月亮嬤嬤，照你照我……”；聽的第一個(gè)神話故事（我以為這是中國最美的神話故事）是“嫦娥奔月”；聽的第一個(gè)童話故事是“猴子撈月亮”。上學(xué)后學(xué)的第一首詩歌是“窗前明月光，疑是地上霜……”；戀愛了，在“月上柳梢頭，人約黃昏后”的甜蜜里，月下老人用一根紅線繩把一對(duì)幸福的男女捆綁的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。如果戀人產(chǎn)生誤會(huì)了，則會(huì)指月發(fā)誓：“月亮代表我的心！”；如果親人分離了，則對(duì)月吟哦“但愿人長(zhǎng)久，千里更嬋娟”。……如果沒有天上的這輪明月，我們的情感如何寄托呢？如果沒有天上的這輪明月，我們的心靈該是多么的落寞啊！據(jù)說僅唐詩中詠月的詩作就有700余首。神話傳說《嫦娥奔月》，李白的詩《靜夜思》，張若虛的詩《春江花月夜》，蘇軾的詞《水調(diào)歌頭》（“明月幾時(shí)有”），朱自請(qǐng)的散文《荷塘月色》；著名民族樂曲《春江花月夜》、《月光曲》、《二泉映月》……，這些文學(xué)、音樂藝術(shù)里的瑰寶，這些寶貴的精神食糧，不都是這輪明澄皎潔的月亮所饋贈(zèng)的嗎？

月亮，她和太陽一樣重要，一樣偉大，她是人們精神世界里的“太陽”。太陽的光輝和對(duì)植物的作用，給人們帶來了光明和食物，解決了人們生存的物質(zhì)需要；而月亮不僅用她那柔和的清輝給我們營造了一個(gè)精神的家園，解決了人們心靈上的需求，還以“月有陰晴圓缺”的變換，使人們懂得了“人有悲歡離合”、世事難全的科學(xué)認(rèn)知和辨證思考。“日”和“月”共同組成了一個(gè)“明”字，日是人們頭頂上的一盞“明燈”；月是人們心靈上的一盞“明燈”！……

隨著科技的發(fā)展和夜生活的豐富，人們對(duì)月亮的依賴越來越少了，對(duì)月亮的情感越來越淡薄了。現(xiàn)在仰頭賞月的少了，更難找到對(duì)月亮敞開心扉，傷感唏噓，傾訴滿腹惆悵的蘇軾之流了。“一機(jī)在手，溝通全球”的現(xiàn)代化通訊設(shè)備，讓人們對(duì)千里外親人的思念和祝福，不用通過“舉頭望明月”、“千里共嬋娟”來表達(dá)和傳遞了。如今小孩子們聽的看的故事，也不再是《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》、《玉兔搗藥》、《猴子撈月亮》……，而是《白雪公主》、《圣斗士星矢》、《哈里波特》……。月亮也如同年老色衰的明星一樣，漸漸淡出人們的文化視野，和她的主人嫦娥一樣，開始寂寞了！

曾經(jīng)照過汨羅江邊徘徊彷徨的三閭大夫的月亮，曾經(jīng)照過大漠雄關(guān)的月亮，曾經(jīng)照過六朝繁華的秦淮河的月亮，曾經(jīng)溫暖過歷代無數(shù)游子心頭的月亮，曾經(jīng)讓張若虛因一首《春江花月夜》、讓阿炳因一曲《二泉映月》而萬古流芳的月亮，真的發(fā)生變化了嗎？

月亮，是永久不變的；月亮，還是我們祖先喜歡的那個(gè)月亮！變化了的，是我們這些蕓蕓眾生！

對(duì)月亮的冷漠，其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)文化的冷漠，是人們審美情趣缺失的反映，是人們內(nèi)心浮躁不安所致，這也是當(dāng)今人文精神流失的現(xiàn)象之一。我希望中國人有一天也能站在月球上，但我不希望這種科技的進(jìn)步是以放逐嫦娥作為代價(jià)的！

我們過去的文化和精神情感中吸納了太多的月輝，我們將來的文化和精神情感仍需要月輝的浸潤(rùn)。在明月當(dāng)空的夜晚，請(qǐng)到月光下走走吧，請(qǐng)和月亮說說心里話吧，哪怕你僅僅和月亮對(duì)視一眼也

第四篇：第三單元作文

我我，一個(gè)知書達(dá)禮，成熟獨(dú)立的小女孩。

我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真，可到了家里就成了名副其實(shí)的“小馬虎”了。

有一次，媽媽讓我?guī)退死锓披}，可我連看都沒看，就把半袋子鹽都給倒進(jìn)了菜里，吃完以后，家里人喝了3瓶水才好受些呢！

這就是我，一個(gè)有些迷糊但是很可愛的我。

我還有一個(gè)超大的毛病，那就是腦子里經(jīng)常彈出奇怪的想法。就拿那次來說吧。那天，媽媽給我買了瓶可樂，爸爸給我買了瓶橙汁。我就想：可樂和橙汁混合在一起會(huì)是什么滋味呢？我就偷偷的把橙汁和可樂混到一起了。晚上，爸爸媽媽喝的時(shí)候，奇怪的說：“這飲料怎么變味了呢？”看他們奇怪的表情，我偷偷的捂著嘴跑到一邊去樂了。雖然我的壞習(xí)慣堆積如山，可我的優(yōu)點(diǎn)也如同長(zhǎng)江一般無休止。比如說：懂事、聽話、守紀(jì)律??.如果你想聽，那就趕快來找我吧！歡迎。

簡(jiǎn)評(píng)：本文用具體的事例表現(xiàn)出小作者的特點(diǎn)，有點(diǎn)糊涂好奇心很重但很聽話的小女孩。所選事例非常有特點(diǎn)，能充分體現(xiàn)自己的特點(diǎn)。結(jié)尾很好，吸引別人的注意。但用詞太過單調(diào)，應(yīng)多選寫生動(dòng)的詞語。

我就是我我是個(gè)活潑開朗的小男孩，12歲，愛好非常多。象滑冰、游泳、畫畫、下棋，我都非常喜歡。

我還非常好奇。小時(shí)候，聽說紙是樹做的，我就去把院子里的小樹都砍光了，結(jié)果還是寫不出字來。我哭著去問媽媽，結(jié)果卻被媽媽罵了一頓。這是為什么呢？

我也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)：寫字很難看。每次考試都因?yàn)樽舟E不工整而去分，可就是改不掉，唉！

我很胖，也很重，每次演出都演最胖的角色。一次，跳舞的時(shí)候，缺一個(gè)人演地球，我就被選上扮演地球了，被大家推來推去，都把我推的頭暈了。

這就是我，一個(gè)胖乎乎但很可愛的小男孩。簡(jiǎn)評(píng)：開頭直接介紹自己，簡(jiǎn)單明了。所選事例非常有趣，充分體現(xiàn)出自己好奇心重的特點(diǎn)。后面的事例也很有典型性。美中不足的是在介紹自己的缺點(diǎn)時(shí)候太簡(jiǎn)單了，舉一些事例來表現(xiàn)會(huì)更好。

我這個(gè)人

我姓李，雙名“冬婉”。“冬婉”就是冬天里歌聲婉轉(zhuǎn)的鳥兒。

我的性情變化無常，一會(huì)兒像調(diào)皮的假小子，一會(huì)兒又變成多愁善感的“林黛玉”了。

我有一個(gè)特點(diǎn)，那就是愛看書。我只要一有空，便會(huì)拿起本書來看。因此，我懂得的知識(shí)很多。

我有時(shí)很調(diào)皮。有一次，我趁爸爸不注意的時(shí)候，把一塊堅(jiān)硬的鵝卵石放到了爸爸的鞋里，心想：明天早上爸爸穿上會(huì)是什么表情呢？

還有一次，準(zhǔn)確的說是3月1日，老師讓帶一快抹布來打掃衛(wèi)生。我到家二話沒說，把爸爸的襯衣撕下了一塊。果然不出我所料，第二天爸爸穿上的時(shí)候，還奇怪的問：“襯衣咋還卻一塊呢？”我當(dāng)時(shí)笑的眼淚都流出來了。你看，我是不是很調(diào)皮呢？

說到多愁善感。我總是會(huì)被那些感人的故事感動(dòng)的淚流滿面。看了《暖情》之后，我哭得一把鼻涕一把淚。聽了動(dòng)人的傳說后，我也會(huì)為那些悲慘命運(yùn)的人傷心??總之，我是個(gè)很愛哭的女孩。

我的愛好也很廣泛，我喜歡唱歌、寫作、寫詩。都是我的最愛。

聽了我的介紹，你覺得我這個(gè)人怎么樣呢？

簡(jiǎn)評(píng)：從作文的字里行間看出小作者是個(gè)非常活潑開朗的女孩，幾個(gè)生活中的事例形象的表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。所用的語言、詞匯也很流暢，寫作非常成功。

自我介紹

我叫李珣毓，今年8歲，是平樂一小的三年級(jí)學(xué)生。我的名字聽起來很簡(jiǎn)單，可寫起來卻很難。“珣”字是提王旁加一個(gè)“旬”，意思是一種美玉，“毓”是每天的“每”加流水的“流”去掉三點(diǎn)水。爸爸、媽媽希望我永遠(yuǎn)象一塊純潔、美麗的玉。我是生在兔年，兔兒性格溫柔，我也差不多。兔兒喜歡和伙伴們?cè)谝黄穑乙彩窍矚g跟同學(xué)來往。和學(xué)習(xí)好的玩得很多，和功課差些的同學(xué)也親密無間；和性格靦腆的同學(xué)相處，我毫不拘束，和性格開朗的同學(xué)更是無所不談。

兔兒聰明能干，我也聰明，也能干。畫畫，不用老師指點(diǎn)就畫得很好；唱歌，學(xué)一遍就能唱了；在珠心算方面的學(xué)習(xí)，我小有成就，5歲就能用指算法做100以內(nèi)的加減法，今年暑假我參加了廣西區(qū)珠心算比賽，還獲得了季軍的榮譽(yù)。在我們班讀書我很高興，希望老師和同學(xué)能喜歡我。

自我介紹

我叫王思源，今年八歲，是河北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年七班的學(xué)生。我身材勻稱，白凈的圓臉蛋上長(zhǎng)著一雙大耳朵，濃黑的眉毛下閃著一雙明亮的眼睛，微笑時(shí)露出一對(duì)兒深酒窩，挺惹人喜歡的。在家里，我是爸爸媽媽的開心果，在學(xué)校我是班里有名的小作家，同學(xué)們都喜歡跟我玩兒，有時(shí)我還幫著她們改作文呢。

我天性活潑，喜愛運(yùn)動(dòng)，劈叉、下腰、前橋、后橋，我樣樣都行，是一名出色的小運(yùn)動(dòng)員。去年學(xué)校舉行小型多樣比賽，我獲得了三年級(jí)女子組跳繩第三名，今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我獲得了三年級(jí)女子組100米第四名。

除了體育運(yùn)動(dòng)，我還喜歡畫畫和上網(wǎng)玩電子游戲。班里的許多同學(xué)都喜歡我作的畫，還有人特意拜我為師呢。不過，比起學(xué)英語來，這些都是我的業(yè)余愛好。每天我都要聽磁帶，做練習(xí)，它已經(jīng)成為我日常生活中的頭等大事。我已經(jīng)獲得天津市初等英語水平考試二級(jí)合格證書，并獲得2005年全國小學(xué)生英語競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。我最大的心愿是英語水平考試三級(jí)合格證書能成為我九歲時(shí)的生日禮物

我最大的缺點(diǎn)是做事馬虎，經(jīng)常丟三落四，因此也曾多次受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)。老師對(duì)我的評(píng)語是“戰(zhàn)勝馬虎你會(huì)更加出色”。

這就是我我叫陳婧?，今年十一歲了。我的名字是爸爸給我起的，陳是我家的姓氏，婧是女子有才，?是美好的意思。這個(gè)名字寄托著全家人對(duì)我的期望，希望是我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后用自己的聰明才智創(chuàng)造美好的人生。

我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮；清秀的臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛，雖然不大可是很有神；一張能說會(huì)道的小嘴巴，講起故事來滔滔不絕。我喜歡穿顏色較淺的衣服，這樣顯得我比較文靜。

別看我文靜可我的愛好十分廣泛：像畫畫、寫字、跑步呀，我都喜歡。我還喜歡寫作文，在一次網(wǎng)絡(luò)作文比賽中還獲得過銀獎(jiǎng)啊！我更喜歡看書，有時(shí)候一看就是幾個(gè)鐘頭。記得一次晚上媽媽叫我睡覺，剛躺倒被子里便開始想湯姆和貝基到底怎樣逃出山洞的，我便悄悄地把手電筒拿到被子里，在被子里看看了整整一夜。或許你會(huì)問我：“你問我為什么這么喜歡看書？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“書就像大海一樣，我能在大海中自由自在的遨游。從中我能得到快樂，從中可以獲取無窮的知識(shí)。你說我怎么會(huì)不喜歡啊？”

我還是一個(gè)愛生氣的小女孩，有時(shí)候會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事和朋友或同學(xué)吵起來。我知道這是一個(gè)缺點(diǎn)，我正在努力的改掉，不信你看我的的表現(xiàn)吧！

看！這就是我，這就是一個(gè)真實(shí)的我，陳婧?！

我就是我，一個(gè)活潑開朗的我。在家時(shí)，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時(shí)，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學(xué)說我是歡樂的化身，而我認(rèn)為，我就是我，活潑開朗的我。

我就是我一個(gè)充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風(fēng)....我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我就是我，充滿幻想的我。

我就是我，一個(gè)害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂.....可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。

我就是，一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進(jìn)冰場(chǎng)，我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。

藍(lán)，是天的顏色，我不會(huì)象海那樣抄襲天的藍(lán)；紅，是火的象征，我不會(huì)象霞那樣模擬火的紅....我就是我，獨(dú)特的我。

自我介紹

大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道，這就是我—小可兒。我有一個(gè)缺點(diǎn)：愛哭。誰要是惹到我，我的眼睛就像沒關(guān)緊的水龍頭，眼淚嘩嘩地流個(gè)不停。唉！其實(shí)我也不想當(dāng)一個(gè)嬌里嬌氣的女孩兒，可不知道是為什么，我老是克制不住自己。我還是一個(gè)驕傲的女孩兒：為什么我的成績(jī)老是一上一下，那都是因?yàn)轵湴羻h。我每次考試的成績(jī)，要是畫成折線圖呀，恐怕要成一個(gè)個(gè)的“w”嘍！你們不要以為我是一個(gè)滿身缺點(diǎn)的人哦！我這叫“丑話說在前頭”。我有一大優(yōu)勢(shì)：有恒心。那天，我和我的好朋友一起剝花生。開始我們覺得是一種樂趣，開心地剝著。剝了半盤后，朋友便不想剝了，我的朋友五看電視去了，只剩下我一人孤零零地在那兒 慢慢地剝著，覺得沒意思了，本不想剝的，但又想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說的話—“做事情要有始有終，要有恒心！”最后，我堅(jiān)持下來了，終于滿滿的一盤花生呈現(xiàn)在我 面前！這不僅僅是對(duì)我一個(gè)小小的考驗(yàn)，還是對(duì)我恒心的考驗(yàn)。終于，我看到了我的大海，看到了我的成果，我好高興！這就是我—一個(gè)可愛的女生！

我的自畫像

對(duì)著潔白無瑕的鏡子，一個(gè)嬌小玲瓏、俏皮的小男孩出現(xiàn)了。我拍拍手，他也拍拍手，我做什么，他也會(huì)跟著做什么，就像我的影子！

他淺淺的頭發(fā)上凸著一個(gè)東西，黑黝黝的臉上嵌著一雙大眼盯著我，高高的鼻粱下，一張能說會(huì)道的小嘴正和我嘔氣呢！他像個(gè)“排骨”似的，卻聰明伶俐，我擺了一個(gè)帥氣的動(dòng)作，他也不干示弱，和我“比較”起來，讓人傷腦筋！

有他淘氣的時(shí)候，也有他開心的時(shí)候。。。生活全體現(xiàn)在他的身上。有一次，他洗臉，鬼趕似的，洗都沒洗，被他媽媽訓(xùn)斥，只好一臉無奈相，但見他眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，就知道他“心懷不軌”了！“黑是黑，有性格，我故意沒洗的，我才不想成為小白臉呢！”他邊說邊用力掙開媽媽“逃跑”了，他媽媽無可奈何，哭笑不得：“唉！”他卻滿臉笑著跑出去玩了。我應(yīng)該教育他一下子了，怎么說，他都是我形影不離的知心朋友！

他是誰？他就是調(diào)皮搗蛋中帶著快樂的我——嘻！嘻！嘻！

自我介紹

我叫程思源，2００1年農(nóng)歷8月17出生于河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣，現(xiàn)在河南省鄭州市東風(fēng)路小學(xué)三年級(jí)一班讀書，是一個(gè)開朗的女孩。

我高高的個(gè)子，長(zhǎng)著黑黃黑黃的頭發(fā)，高高的鼻梁中間有塊綠色的東西，媽媽說是青茍。紅紅的嘴唇旁邊，長(zhǎng)著像餃子一樣的耳朵。

尤其特別的是我的眼睛。有一回，別人的書被我弄臟了。她正要罵我的時(shí)候，看見我滿臉通紅，站在那里發(fā)呆。眼睛以求饒的目光癡癡地盯住對(duì)方。自己有好幾次想說“對(duì)不起”，可就是覺得說這三個(gè)字太難了。話剛到嘴邊又回來了。

這時(shí)，她看到我難為情的眼神，很爽快地說：“臟就臟了吧，讓我自己弄干凈就是了。”隨后，我也想辦法幫著把書弄干凈。從此，我們成了好朋友。她和同學(xué)們也常常悄悄地告訴我：“大家都喜歡你有一雙會(huì)說話的眼睛。”

我的愛好就是愛看一些課外書。有時(shí)候，我看課外書入了迷，連媽媽叫我吃飯，也沒有聽見。媽媽只好開門給我送飯。

缺點(diǎn)就是，在上課我容易跑神，爭(zhēng)取在以后的歲月中徹底改掉這壞習(xí)慣。這就是我。

.這就是我 李陽慧 600字

我是一個(gè)活潑開朗的女孩，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。圓圓的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。眼珠黑黑的，就像兩顆黑寶石。我高高的鼻梁下，長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

我是一個(gè)蛀書蟲。記得在一個(gè)星期六的早上，我閑著沒事干，就津津有味地看起書來。不知不覺中就到了中午。只聽媽媽在飯廳里大喊道：“李陽慧，吃飯了。”“來了。”我隨口答應(yīng)道。那時(shí)，我看得正起勁，怎舍得放下我手中的書呢？我又接著看。媽媽在飯廳里等了我好一會(huì)兒，見我還沒出去。她生氣地走進(jìn)書房，抓住我的衣服把我拉到了飯廳，我只好依依不舍地與書房說再見。

我是一個(gè)十足的假小子。別人都以為我是一個(gè)小男孩。因?yàn)槲覑鄢龊梗园职职盐业念^發(fā)剪得短短的。再加上我這人做事總是大大咧咧、笨手笨腳的，說話的聲音也很大。因此，常常有很多人以為我是一個(gè)男孩子。

我有一張能說會(huì)道的嘴巴。當(dāng)別人受欺負(fù)的時(shí)候，我會(huì)用我的巧嘴去為他們鳴不平，讓那些欺負(fù)人的人感到無比羞愧。我對(duì)人很熱情，凡是我熟識(shí)的人，我都會(huì)主動(dòng)跟他們打招呼，聊聊天。

我很勤勞。在家里，我會(huì)做很多家務(wù)活。掃地、整理房間、澆花、擦玻璃??在我家的店子里，我會(huì)幫爸爸拖地、拿東西。還會(huì)幫爸爸做生意呢！我就像一個(gè)小商人，只要有顧客進(jìn)來，我就會(huì)熱情地跟他們打招呼。請(qǐng)他們坐板凳，讓他們吹電扇，還熱情地向他們推薦商品呢！

這就是我。你們喜歡我嗎？

這就是我瞧！鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，他長(zhǎng)得圓頭圓腦的。彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。

他活潑開朗，所有班上的同學(xué)都愛和他玩。記得投票選班長(zhǎng)和新三好的時(shí)候，他的票數(shù)是班上最多的的呢！他雖然長(zhǎng)得不是很帥，但是很可愛。

他喜歡看書，只要一有時(shí)間就會(huì)像魚兒一樣鉆進(jìn)書的海洋，此時(shí)就算是地震也震不動(dòng)他。就是因?yàn)樗诳磿鴷r(shí)增長(zhǎng)了知識(shí)，所以同學(xué)們不會(huì)的問題都愛來問他。他還喜歡打羽毛球，每到雙休日他就會(huì)和媽媽一起打羽毛球。每次都是他輸，可是他下決心一定要打贏媽媽。

他的偶像是周杰倫，他十分喜歡聽周杰倫的歌。什么《彩虹》、《牛仔很忙》、《青花瓷》他都聽過。他媽媽說：“周杰倫的歌有什么好聽？”他每次都會(huì)回答：“反正我喜歡。”

他的愿望有很多，他想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明一種既能折疊又能防盜又能調(diào)溫的房子。他想當(dāng)宇航員在宇宙遨游，他想當(dāng)名醫(yī)給人們治病??為了實(shí)現(xiàn)這些原望，他一直在努力地學(xué)習(xí)。他的學(xué)習(xí)不但在班上，而且在年級(jí)中也名列前茅的哦！

這個(gè)小男孩是誰呢？嘿嘿！告訴你吧！他就是我。

自我介紹

我的名字叫潘慶怡，是名三年級(jí)的小女孩，好多人都叫我“番茄”。

我很可愛，有一張娃娃臉，我的眼睛大大的，笑起來有兩個(gè)小酒窩，但我最不喜歡的就是我的嘴巴，我的嘴大大的，很丑！有時(shí)候我就想，我要是有一張櫻桃小嘴那該有多好啊??我每天如一日都扎著一個(gè)馬尾辮，因?yàn)槲矣X得很清爽，而且我屬馬，扎著一個(gè)馬尾辮就感覺有一個(gè)馬尾巴在后面一樣。我很瘦，媽媽經(jīng)常叫我“小瘦猴”呢！我的皮膚黑黝黝的，爸爸說我是太陽曬的，但媽媽卻說：“你就是個(gè)天生的小黑猴子！”

我有些兇。班上好幾個(gè)男孩子，一看見我撒腿就跑，我問他們：“為什么一看見我就跑？”結(jié)果，他們異口同聲的回答：“因?yàn)槟愫軆矗揖蜁?huì)打男生，看到你不跑才怪呢！”然后轉(zhuǎn)頭就跑掉了。

我很喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是舞蹈。我從上幼兒園小班的時(shí)候就開始學(xué)跳舞，直到現(xiàn)在還是在學(xué)。因?yàn)樘枳屛业恼咀烁鼉?yōu)美。

我也非常喜歡跑步。每天，只要說我自己去上學(xué)，就會(huì)跑著去，并不是怕上學(xué)遲到，而是我覺得涼風(fēng)吹來，跑得感覺真爽！

我還有一個(gè)運(yùn)動(dòng)愛好，那就是跳繩了，我每次子要一有時(shí)間，就會(huì)拿起我的長(zhǎng)繩，出去跳繩。嘿嘿??我和同學(xué)們一起努力，還拿過年級(jí)組第一名呢！你我是不是很喜歡運(yùn)動(dòng)啊！

這就是我——一個(gè)天真可愛，喜歡運(yùn)動(dòng)的小女孩。

第五篇：第三單元作文

第三單元作文

六

年

級(jí)

三

班

公

用

關(guān)愛

每個(gè)人都要去關(guān)愛身邊的每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)朋友，你去關(guān)心他們，反過來，他們也會(huì)去關(guān)心你。今天，我要講一件我和朋友之間互相關(guān)愛的故事。

一天中午，我約好朋友彤彤出去玩。彤彤是我最好的朋友，雖然她有時(shí)候惹人討厭，但是我還是喜歡她。我來到平時(shí)約定地點(diǎn)，等她出現(xiàn)。“喂！”我老遠(yuǎn)就看到她了，向她招手。彤彤跑過來，和我拍了一下手,去哪兒？玩什么？”我問：“嗯??去你家門口，玩踢毽。”彤彤說。“哦，走吧。一會(huì)兒到了后，你在門口等一下，我回家拿毽子。”我和彤彤喜歡我一氣踢幾個(gè)，然后你再一起踢幾個(gè)的玩法。正當(dāng)我倆玩得正高興時(shí)，我叫了起來。“哎呦！”“怎么了？”彤彤聽到叫聲后跑過來（她當(dāng)時(shí)正在望車呢！）。“我被砸著了.“倒！不就是被砸著嗎，我也被砸過呢。”“可是很疼，早知道不扔了。”“扔？你扔什么？”“我當(dāng)時(shí)想看看能扔多高，結(jié)果下來是砸著腦袋了。”“我還以為什么呢，這點(diǎn)小事沒什么的，一會(huì)兒就好了，我?guī)湍闳嗳唷！蓖噙^后真的好了。“謝謝啦！”之后我們開始玩扔毽，你扔給我，我扔給你，不可以砸著對(duì)方。我們玩得可高興了，可是彤彤突然愣了一下，毽子砸著彤彤的鼻子上了。“啊！對(duì)不起！”我急忙跑過去安慰彤彤，“你沒事吧？”我的心“咚咚”的跳。“??沒事。”彤彤馬上就好了，就好像什么事也沒發(fā)生過一樣。“這么快！到底怎么樣啊？”“不是說沒事嗎？接著玩！”“啊？哦。”我大腦瞬間短路。今天真危險(xiǎn)啊！下一次一定要小心一點(diǎn)，否則又會(huì)被砸著。

那一天就那么草草地過去了，我和彤彤都明白了干什么事都必須一心一意，否則會(huì)出現(xiàn)像那天一樣的后果。還有，多多關(guān)心別人也有好處，做朋友的友誼會(huì)更加親密。

關(guān)愛

關(guān)愛是一片天空，給人無限的希望；關(guān)愛是一片森林；關(guān)愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。還記得在我四年級(jí)時(shí)有一個(gè)同桌，他是一個(gè)非常調(diào)皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，我們兩個(gè)總計(jì)較，所以有過肩碰肩坐著卻連一個(gè)半月沒有開口說話的記錄。一天早晨，我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，啊！38度，唉！我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學(xué)校了，我只是覺的頭暈?zāi)垦＃碜又贝蚧巍]辦法，今天只能請(qǐng)假在家休息了，到了下午四點(diǎn)多，大概是消炎藥吃對(duì)了，燒退了一些，我感覺身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學(xué)去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦？誰會(huì)幫我?guī)Щ貋砟兀空谖医辜钡臅r(shí)候，突然家里門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調(diào)皮同桌，他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱M(jìn)屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學(xué)時(shí)，我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無缺的交給了老師。這件小事已經(jīng)過去很久了，但是每當(dāng)我回首往事時(shí)，都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣，當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些，因?yàn)樗麕椭^我，給了我一份關(guān)愛。老師常對(duì)我們講：關(guān)愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無聲的祝福?生活中只有充滿愛，才會(huì)讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個(gè)誠實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛身邊的人.誠信與善意的謊言

有人說，做人要講誠信，不能撒謊，有人則認(rèn)為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧！

是的，做人確實(shí)要講誠信，不能欺騙，比如說：兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好，一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密，而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠信的。

不過，在生活中，有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Ｗo(hù)別人對(duì)自己的信任，把偷來的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里，讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的，自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無其事。不過，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里。”這不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了。所以，生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。

善意的謊言無礙誠信四辯陳詞

主席，評(píng)委，各位同學(xué)，大家晚上好：

一場(chǎng)嚴(yán)肅的辯論需要有一個(gè)嚴(yán)肅的立場(chǎng)。下面，我將就我方立場(chǎng)進(jìn)行總結(jié)陳詞。

第一：善意的謊言是出于善良的動(dòng)機(jī)，以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。眾所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含與特殊性之中而區(qū)別于普遍性。就其善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡益，而是建立在內(nèi)心之誠，之善的基礎(chǔ)上，而惡意的謊言是為說謊者謀取利益，以強(qiáng)烈的利欲，薄弱的理性，把他人僅作為手段，不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說出的謊言是善意的，這種謊言對(duì)主體來說是一種友善，一種關(guān)心。而心術(shù)不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說的謊言都帶有惡意目的性。顯然，善意的謊言無礙誠信。

第二：善意的謊言是一種處世的方式，是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)。

一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說的很輕，鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療，相信在座各位不會(huì)因此而指責(zé)他們不誠信吧？！相反是惡意的真實(shí)，一個(gè)俘虜在敵人的利誘下說出了己方的兵力部署，有人認(rèn)為他誠信嗎？對(duì)敵人的誠欣就是對(duì)國家的背叛啊！

廣州腦科醫(yī)院司法鑒定科主任說：“說謊是人的一種本能，至于是否誠信，關(guān)鍵在與哪種謊言。”

一句在不直接傷害追求者基礎(chǔ)上表達(dá)拒絕愛意的謊言；一個(gè)在盛情男卻下而又不愿意使邀請(qǐng)者失望的表達(dá)力不從心的謊言在人際交往中是不可或缺的。它使我們更游刃有余的處世不驚，而不象一顆多棱的堅(jiān)石，劃的別人頭破血流，自己也遍體鱗傷。

可見，人與人之間需要一層保護(hù)色和潤(rùn)滑擠。自打從伊甸園被逐出之時(shí)，人們就不在赤裸相間而是圍上樹皮草葉了不是嗎？？？

第三：善意的謊言雖然是謊言的一

種，但是不能說謊言就一定有礙誠信，要具體問題具體分析。

誠信之所以得到大家的推崇，是因?yàn)樗巧埔獾牟黄垓_，善意的謊言在表面看來，似乎有礙誠信原則，但從本質(zhì)上看，它之所以存在，是因?yàn)檎f出真話有礙善良的原則。

善意的謊言與誠信，實(shí)際是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，而那種所謂的違背恰恰為誠信提供了有益的補(bǔ)充，并不是有礙，打個(gè)比方：規(guī)定馬路上同一方向的行人只能占有半條馬路，并不有礙大家的通行啊！

第四：沒有謊言的世界如同沒有灰塵的地球。我方同意善意的謊言無礙誠信并不等于我們提倡它，其關(guān)鍵在于度。

說謊是什么？如果不分青紅皂白就定義為：不實(shí)事求是，說假話，夸大，掩蓋，歪曲事實(shí)真相。那我們的生活就充滿了大大小小的謊言，從煽動(dòng)性極強(qiáng)的廣告到情人間的甜言蜜語，無一不充斥著夸張的言辭，就連文學(xué)作品本身也成了謊言。人人心中都有謊言的標(biāo)準(zhǔn)，怎樣把握這個(gè)度，是我們首先思考的。與動(dòng)機(jī)不良的謊言相比，善意的謊言會(huì)使人們的感情變的更融洽，和諧，生活變的更有滋有味，它可以巧妙的避免沖突，實(shí)現(xiàn)情感溝通和順利交往，又怎樣妨礙誠信了呢？

因此，我們更要學(xué)會(huì)辨別惡意的謊言，保護(hù)自己不受傷害；同時(shí)，提高自身修養(yǎng)，思考解決問題的最好方法。“大學(xué)之道，在明德，在親民，在止于至善”。至于那些溫馨的，讓生活充滿情趣的；至于那些充滿仁慈，惻隱之心的謊言，就讓它們綻放吧！

相信在善意的天空下，我們的世界會(huì)更美好！

謝謝各位！

善意的謊言

我國乃至世界著名的作家巴金曾說過：“說真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。我所謂真話不是指真理也不是指正確的話。自己想什么就講什么，自己怎么想就怎么說——這就是講真話。”從古至今，誠信一直就是人們所推崇的品質(zhì)。

在戰(zhàn)國時(shí)期，晉文公身上就發(fā)生了一件流芳百世的佳話：晉文公退避三舍。晉文公流亡里在楚國作客，曾承諾過如果楚軍和晉軍交戰(zhàn)，晉軍會(huì)退避三舍，也就是九十里。楚國真的和晉國交戰(zhàn)的時(shí)候，守誠信晉文公真的讓晉軍往后退了九十里。贏得了人們的尊敬。從這個(gè)故事，我們懂得了誠信是一種人們必不可少的品質(zhì)。

但是，從一個(gè)催人淚下的故事里，我們又能看出什么呢？吉林省九臺(tái)市盧家小學(xué)二年級(jí)學(xué)生欣月在2005年突然患了“髓母細(xì)胞癌”，心跳隨時(shí)都有可能會(huì)停止。欣月有一個(gè)美好的愿望，就是去廣場(chǎng)看升旗。為了圓欣月美好的愿望，長(zhǎng)春市的2000余人行動(dòng)起來，給了欣月一個(gè)升旗儀式。許多人看見欣月用耳朵聽見國歌聲時(shí)臉上流露出滿足的表情用稚嫩的手敬隊(duì)禮里時(shí)，流出了淚水。一個(gè)美麗的謊言編織成的搖籃，讓一個(gè)九歲的小女孩愿望的花苞綻開了，讓千百人流下了眼淚。

誠信和謊言是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言，人就不會(huì)誠信。但是，如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”，那結(jié)果就是不一樣的。一個(gè)善意的謊言會(huì)讓一個(gè)沮喪的人重拾信心，讓一個(gè)臨死的人對(duì)生活充滿信心。

一個(gè)謊言會(huì)讓人身敗名裂，無容身之處。謊言會(huì)讓撒謊的人心中如25只兔子——百爪撓心，讓受欺騙的人生活上布滿陰霾；善意的謊言則會(huì)幫助人，使人恢復(fù)信心，讓善意的謊言綻開吧！善意的謊言可以讓一個(gè)有才華而被埋沒的人綻放出耀眼光采。謊言不可以，但善意的謊言可以。

善意的謊言

言，說謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長(zhǎng)們就諄諄教誨過。但我們捫心自問，又有誰沒有說過謊言呢？無論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不相識(shí)的人，目的也有很多種，但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí)，仿佛大家都可能接受了，這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。

馬克?吐溫曾經(jīng)說過這樣一段話：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然。”因此，心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言

作為謊言本身必然會(huì)有礙于誠信。所以，在此我要大聲疾呼，讓我們拒絕善意的謊言，共同打造誠信社會(huì)。

請(qǐng)對(duì)方辯手注意，您們的辯詞存在很大的疏漏．我們認(rèn)為區(qū)分事物首先應(yīng)先從定義入手進(jìn)行闡述，綜合康熙詞典的釋義，善意的謊言就是不事實(shí)求是，說假話、虛話，夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行分析，其屬偏正短語，中心詞是謊言，因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動(dòng)機(jī)雖然為善意，但因?yàn)樯埔獗旧泶嬖谝欢ǖ牟淮_定性，因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭(zhēng)的事實(shí)。“謊言”的本身是陰暗的，事物的好惡不由事物的目的去衡量，善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì)，而謊言就意味著欺騙，因而就有礙誠信。善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是善良的，但是往往這種謊言一旦戳穿，對(duì)對(duì)方的傷害會(huì)更深，作為謊言本身，已是與誠信相悖的行為。

在中共中央公布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出的20字道德規(guī)范中，“誠信” 是一個(gè)很重要的規(guī)范，誠信就是求“真”，就是追求正義。古人說“真者”，精誠之至也。不精不誠，不能動(dòng)人。

正如胡錦濤總書記在講話中說的：“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。”

通過上述多方面的分析，我們認(rèn)為無論謊言是否處于好的目的，作為謊言必然會(huì)有礙于誠信。

請(qǐng)對(duì)方注意，既是謊言？何來善意？！即是善意！何必撒謊？！謊言雖然為善意，但作為謊言本身，已是與誠信相悖的行為，所以，無論謊言是否處于好的目的，作為謊言必然會(huì)有礙于誠信。

與民族精神來一次暮然回首，原來那誠信竟在燈火闌珊處。隔著幾千年的長(zhǎng)河，依舊可以清晰地聽見：誠信是中華民族的美德，宛如長(zhǎng)城是中華民族的象征。一個(gè)人如果丟失誠信留下的就是虛偽：一個(gè)企業(yè)如果丟失誠信將面臨破產(chǎn)然機(jī)；而一個(gè)民族如果丟失誠信將會(huì)對(duì)墮落與死亡！

守信了誠信就守信了一方凈土，守信了誠信就留信了成功，守信了誠信中華民族才能永恒。

在此我想請(qǐng)問對(duì)方同學(xué)，當(dāng)一個(gè)人在失去了誠信之后，他的出發(fā)點(diǎn)還是善意的嗎？

所謂善意的謊言也可能導(dǎo)致不可預(yù)見的后果。并舉出實(shí)例：某人身患絕癥，為了讓他平靜地度過余生，親朋好友一致把他瞞過，這其中絕無惡意，也絕無私利，但往往未能盡如人意，欺騙無法持久，反而使病者失去了配合治療的理性和處理個(gè)人事務(wù)的時(shí)機(jī)。女哲學(xué)家西塞拉?波克警告說，這種謊言會(huì)置人于人格大滑坡的邊緣。她在《說謊，公共和私生活中的道德選擇》一書中寫道： “ 心理上的障礙蕩然無存，辨別真?zhèn)蔚哪芰Ω幽：哉J(rèn)為謊話不會(huì)被識(shí)破的概念可能趨向偏執(zhí).”一些對(duì)說謊現(xiàn)象頗有研究的心理學(xué)家建議，任何人如果想對(duì)朋友、親人、同事說些“ 善意的謊話”之前，最好能好好考慮一個(gè)涉及心理反應(yīng)的問題，即對(duì)方如果知道了真相后會(huì)感謝你的好意，還是會(huì)覺得對(duì)你的長(zhǎng)期信任被你傷害了。

我認(rèn)為即使謊言是善意的，其造成的負(fù)面影響也比比皆是．何須舉例．這種負(fù)面影響對(duì)誠信的破壞往往是比較隱蔽，是一種慢性中毒．無視這種毒害，無疑是掩耳盜鈴．我想請(qǐng)問對(duì)方辯手，您們口口聲聲說善意的謊言與誠信是兩個(gè)范疇，請(qǐng)您們就善意的謊言準(zhǔn)確下一個(gè)定義

有人在九屆全國人大五次會(huì)議上的政府工作報(bào)告中指出，要“切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè)，逐步在全社會(huì)形成誠信為本、操守為重的良好風(fēng)尚”。以誠立身，以信交友，是我國傳統(tǒng)道德的一個(gè)重要內(nèi)容，也是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期維護(hù)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行、推進(jìn)體制創(chuàng)新、整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的治本之舉。目前，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展和人們價(jià)值觀念的嬗變，一些領(lǐng)域和個(gè)人的信用匱乏，已日益成為令人切齒的社會(huì)公害，必須引起高度重視。正如對(duì)方一辯所述,謊言何來善意,既是謊言就有礙誠信,請(qǐng)問對(duì)方辯友，誠信是什么?我們這個(gè)社會(huì)缺少的是什么? 我方認(rèn)為反方在一些概念的理解與認(rèn)識(shí)上存在根本性的錯(cuò)誤,誠信是建立在彼此的坦誠以待的基礎(chǔ)之上,任何的欺騙即使是所謂的“善意”的謊言可以說是與“誠信”完全悲道而弛的.關(guān)于“善意”的謊言的概念我想在此就不需要再論證了,已經(jīng)分析的很明白了.用我的。

你方所說的善意的謊言和“惡意的”謊言實(shí)際上既然都是“謊言”那又有什么本質(zhì)上的區(qū)別呢？“謊言”之所以稱為“謊言”，是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話語。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會(huì)失去人們的信任。就如同那個(gè)孩子一樣，每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心，而當(dāng)狼真的來時(shí)，他只有一個(gè)人獨(dú)立去面對(duì)，自己去承受，再怎么喊叫也無濟(jì)于事，也不會(huì)有人再來幫助他。因?yàn)椋赡軄韼椭娜艘呀?jīng)習(xí)慣了他的喊叫，以為又是他在“逗你玩”呢，可見，謊言有礙于誠信。

很久以前，西方有位哲人曾經(jīng)說過：這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深地震動(dòng)：一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則―誠信。顯而易見，沒有什么比心靈美更美麗無邪的，而誠信恰恰是內(nèi)心美的表現(xiàn)之一。我想對(duì)方同學(xué)從中不難看出，既然是謊言就有礙于誠信，其獲得的效用和好處，終究還是要以犧牲誠信為代價(jià)的。

我方還是這樣認(rèn)為——謊言終究是謊言，盡管善不善意，它也還是謊言。所謂“謊言”，也就是騙人。我們難道應(yīng)該騙人么？？？從小老師就一直教導(dǎo)我們，做人絕對(duì)不能說謊。說謊是一種不正直的表現(xiàn)，我們要做正直的人。所以絕對(duì)不能說謊。請(qǐng)對(duì)方一辯注意，既是謊言？何來善意？！即是善意！何必撒謊？！

在此我想請(qǐng)問對(duì)方同學(xué)，當(dāng)一個(gè)人在失去了誠信之后，他的出發(fā)點(diǎn)還是善意的嗎？

我們要拒絕謊言，堅(jiān)持誠信。如何才能避免反方在工作生活中所遇到的尷尬？我方以為：

一開始拒絕，就不會(huì)出現(xiàn)后來的尷尬局面。我們現(xiàn)在生活在坦誠不受歡迎的時(shí)代里。

“你可不要說隔壁大媽戴的帽子難看，聽見沒有？” “你要跟新班主任說‘非常高興您成為我們的班主任’！”

我們說類似的話并不是自己由衷的想法，而是挑一些不讓人傷心的好話說給對(duì)方聽。這是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為，生活中不能缺少善意的謊言。

我們從相反的角度看這個(gè)問題好嗎？某個(gè)人戴了一頂很難看的帽子，我們可以實(shí)事求是地告訴人家確實(shí)不太好。這是因?yàn)椋傉f善意的謊言也會(huì)給你帶來麻煩。因此，要學(xué)會(huì)何時(shí)說真話，何時(shí)說善意的謊言，要不就會(huì)導(dǎo)致無法辨別真假的結(jié)果。

舉一個(gè)例子，假設(shè)你周末接到一個(gè)不太親密的朋友的生日邀請(qǐng)，你并不想去，但拒絕了又怕對(duì)方生氣，答應(yīng)得模棱兩可。時(shí)間過得很快，眼看快到朋友的生日了，你還是不想去，現(xiàn)找了個(gè)理由告訴對(duì)方你不能去了。你想一想，這時(shí)對(duì)方會(huì)怎么看你？對(duì)方肯定看得出來你不情愿去，一定會(huì)很生氣。

當(dāng)初你沒有拒絕，結(jié)果還是讓朋友生氣了。假如接到邀請(qǐng)時(shí)就表明態(tài)度會(huì)是什么樣呢？

“受到邀請(qǐng)我感到非常高興，但是我不能去，因?yàn)槟翘煳以诔抢镉惺隆！?假如一開始拒絕，就不會(huì)有后來的尷尬。

人與人之間互相關(guān)愛

世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的，有我們不認(rèn)識(shí)的。那么人與人之間需要什么來維系呢？

在闡述我的觀點(diǎn)之前，我先給大家說一件發(fā)生在我身邊的事情。我的媽媽近來正在給一個(gè)高三的姐姐補(bǔ)習(xí)英語，效果雖不能說是立竿見影，但也是頗有成效。看著媽媽每周來回奔波，如此辛苦，我不禁對(duì)媽媽說：“ 您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)呢？”聽了我的話，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“別人求我辦事，說明別人對(duì)我的信認(rèn)，我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛。只有你多關(guān)心、幫助別人，才會(huì)得到別人給予你的關(guān)心和幫助。”聽了媽媽的話，我深感羞愧。同時(shí)也由衷地敬佩媽媽。

媽媽補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確，人與人之間需要的不只是權(quán)、錢的施舍。互相關(guān)心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會(huì)得到一顆來自他人的誠摯的心。“相逢何必曾相識(shí)”，是啊，人與人之間的關(guān)愛不是只存在于親朋好友間，我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共；才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友；你才會(huì)享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。

愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好??”

簡(jiǎn)單的愛

“叮零零??”，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說：“暴風(fēng)雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同學(xué)們聽完后馬上收拾好書包，跑出了教室。

來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)“十”字路口時(shí)，突然，一位騎自行車的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會(huì)她。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼??！”我說：“你忍著點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世紀(jì)廣場(chǎng)”她哽咽著說，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。

終于走到了她家門口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。

走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅Ｓ幸饬x的事，同時(shí)明白了幫助他人，才能快樂自己！我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)任！

我最記憶深刻的一件事

我到現(xiàn)在遇到了很多很多相互關(guān)愛的事情，讓我最記憶深刻的一件事，是有一天，我到家門口的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙，鄰居幫助了我。

這天下午，我走在回家的小道上，太陽也快下山了，我到到家門前，突然意識(shí)到好像未帶鑰匙。我翻了數(shù)遍書包也未找著。我又想，今天，媽媽出差，爸爸加班。

就在我著急的時(shí)候，一位素不相識(shí)的阿姨走過來跟我說：“小朋友，你是不是沒有帶鑰匙？要不要，我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話？”她看我不相信她的樣子，又說：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過來。”好像有這么回事，于是，我先用手機(jī)打了個(gè)電話給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。

我一進(jìn)她家門，她就給我拿拖鞋，然后對(duì)我說：“你去客廳做作業(yè)吧。做完了，可以看一會(huì)電視。”我跟鄰居說我爸爸要很晚才回家的時(shí)候，她卻不假思索地說：“不要緊的，在我家吃飯吧，家里就我一個(gè)人。”

等到虼了晚飯后，她跟我說了一些事情和經(jīng)歷。

“叮咚、叮咚??”，打斷了我和阿姨的談話。阿姨說：“肯定是你爸回來了接你了，準(zhǔn)備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了后，把我接回了家。

這件事過后，我和鄰居成了好朋友。有時(shí)候，不會(huì)的作業(yè)也向她請(qǐng)教。我感受到關(guān)愛是人間最溫暖的詞語。生活在暖融融的關(guān)愛氣氛中，多美好啊。

關(guān)愛

關(guān)愛，顧名思義就是關(guān)心和愛護(hù)。關(guān)愛在我們的生活中是無處不在的。正因?yàn)橛辛藧郏碎g才處處充滿光明和溫暖??

在上個(gè)月的一天，在老師的帶領(lǐng)下，我們班來到了養(yǎng)老院，幫助 孤寡老人，向他們獻(xiàn)出一份愛心，這些老人大部份須發(fā)皆白，老人們的神態(tài)都很和藹，只見他們有的在拉家常；有的在健身??

吃晚飯的時(shí)候到了，阿姨們用一輛輛手推車盛了飯菜，用雙手端到老爺爺、老奶奶的面前。我們說了聲：“老爺爺、老奶奶，您們吃飯吧！”這時(shí)只見一個(gè)年過七旬的老爺爺想出去散下步，我們班眼大大、鼻子尖尖的吳杰輝機(jī)靈迎了上去，他小心翼翼地扶著老爺爺，這位老爺爺看了，安慰的笑了起來。大約過了十分鐘，我們和這些老人們更加敞開了心懷閑聊著，在我們聊得正開心的時(shí)候，已經(jīng)是五點(diǎn)多了。

最后，我們依依不舍地離開了養(yǎng)老院。我心里想：如果時(shí)間老人能把時(shí)間延長(zhǎng)那該有多好啊！

經(jīng)過那次去養(yǎng)老院幫助老人，我明白到了關(guān)愛。并不是一件難事，如果我們都互相關(guān)愛，那么世界會(huì)多美好啊！

社會(huì)是一個(gè)大家庭

社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。

在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級(jí)”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績(jī)，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心，想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！

以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢，1元、5元、10元．．．有的同學(xué)甚至捐了100元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對(duì)他們多么不公平！也給社會(huì)帶來不和諧，真希望全社會(huì)都來關(guān)心、幫助他們！

在我們校園生活中，也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久，我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她，就回打了后面的同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來。要不是同學(xué)及時(shí)制止，還不知會(huì)打成什么樣呢。從那以后，他們互不理睬，有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù)，吵架。這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期，其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢！多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室，對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，后來還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。

同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌。

作為新一代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個(gè)角落。

同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí), 當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?

團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會(huì)對(duì)人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。

同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見，明天和那個(gè)同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒有好朋友。其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛；別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊(duì)，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！

送雨傘

放學(xué)了，小軍和小剛走在路上。忽然，天空烏云密布，雷聲滾滾，眼看一場(chǎng)大雨就要到來了。

中隊(duì)長(zhǎng)小剛想起了班主任于老師還在學(xué)校批改作業(yè)，她沒有帶傘，因?yàn)樵绯可蠈W(xué)時(shí)，天氣還是晴朗的。于是小剛忙對(duì)小軍說，“咱們趕快國家，拿把雨傘給于老師！”小軍點(diǎn)點(diǎn)頭。話剛說完，一陣?yán)茁暆L過，接著豆粒大的雨點(diǎn)啪啪打了下來。

小軍到了家，找出雨衣穿上。這時(shí)，小剛也從家里出來了，他打著一把傘，手里還拿著一把傘，找了小軍，兩個(gè)人向?qū)W校走去。

烏云翻滾，天空昏暗，電閃雷鳴，大雨嘩嘩。小剛、小軍冒雨前進(jìn)。風(fēng)，把小剛手中的雨傘刮得東倒西歪，大雨打濕了他的衣服。風(fēng)，時(shí)而掀起了小軍的雨衣，時(shí)而又把雨水送進(jìn)他的脖領(lǐng)，雨水順著脊背流了下來。路上，雨水橫流。小剛和小軍，頭頂暴風(fēng)驟雨，腳踩泥濘小路，在艱難地行進(jìn)著，行進(jìn)著。他倆只有一個(gè)念頭：趕快把雨傘送到于老師手里??

他倆終于跑進(jìn)了學(xué)校，又輕輕地推開辦公室的門。啊，于老師還在批改作業(yè)，她是那么專心，窗外隆隆的雷聲，閃閃的電光，嘩嘩的大雨，她似乎都沒覺察到。他倆走進(jìn)辦公室的腳步聲，盡管很輕很輕，她卻覺察到了。于老師轉(zhuǎn)過身來，當(dāng)她看到小剛和小軍時(shí)，馬上站起來，說：“雨這么大，你們??”話沒有說完，她全明白了，因?yàn)樗吹搅俗约旱膬蓚€(gè)學(xué)生渾身濕透了，看到了小剛左手那高揚(yáng)的雨傘，看到了自己兩個(gè)學(xué)生焦急而關(guān)切的目光。“快，快過來！”于老師來不及接過雨傘，趕忙拿起干毛巾，給小剛、小軍擦頭上的雨水。于老師眼圈紅了，淚水模糊了她的眼睛。

“老師，給您！”小剛把雨傘遞給了老師。于老師接過雨傘。啊，這小小的雨傘，可真重啊，可真重！“謝謝！”于老師哽咽著，聲音很低，可小剛和小軍聽起來，竟是那么清晰，那么響亮。小剛和小軍，默默地站在老師面前。

“于老師，再見！”小剛拉著小軍，轉(zhuǎn)身出門。兩個(gè)小小的身影，消失在大雨之中。

老師追到了門口，望著那嘩嘩的大雨??

隆隆隆??遠(yuǎn)處傳來了雷聲。這雷聲從小軍和小剛的心頭滾過，從于老師的心頭滾過??

我給媽媽剪指甲

再過幾天就是“三八”婦女節(jié)了。班主任張老師號(hào)召大家回家，幫媽媽干一件有意義的事。放學(xué)后，我興沖沖地跑回家里，心想：幫媽媽做點(diǎn)什么呢？掃地？家里已經(jīng)被媽媽擦洗得一塵不染。煮飯吧？媽媽早就等我吃飯了。

我一邊吃飯一邊琢磨著，忽然，我看見媽媽的手。哦，有了！我神秘地對(duì)媽媽說：“今天我要幫你做件事！”“你要幫媽媽做什么？”媽媽問。“等會(huì)兒你就知道了。”我說。

我趕快吃完飯，打了一盆溫水，拿來香皂，神氣地說：“媽媽，我要幫你剪指甲。先來洗手。”媽媽驚訝地說：“今天怎么了？太陽從西邊出來了？咱們小寶貝要幫媽媽做事了！”說完，媽媽乖乖地把手放在盆里。我開始洗起來。一摸媽媽的手，我覺得好像老松樹皮似的，串串疙疙瘩瘩的。我舉起媽媽的手，奇怪地問：“你的手，怎么這樣呢？不像我的手白白的、滑滑的。”媽媽微笑著說：“我的傻女兒，媽媽小時(shí)候的手和你一樣。現(xiàn)在做事多了，手自然就會(huì)變‘老’了。”聽了媽媽的話，我懂了：“現(xiàn)在家里的每一件事，不都是媽媽做的嗎？為了能讓我讀上這所市里一流的學(xué)校，吃了多少苦啊！媽媽是紡織工人，工資不高，除了每天工作八小時(shí)以外，還經(jīng)常到外邊做清潔鐘點(diǎn)工。媽媽，您真辛苦啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望??等水把媽媽的指甲泡軟了，我便小心翼翼地剪了起來。突然，媽媽的手顫抖了一下。我連忙一看，原來是剪到肉了。我不好意思地說：“媽媽疼嗎？”媽媽鼓勵(lì)我：“我不疼。不用怕，慢慢來。”于是，我又鼓起勇氣繼續(xù)剪。這回我更仔細(xì)，看清楚了才用力。

就這樣，我終于幫媽媽剪完了指甲。忽然，媽媽笑了。我忽然覺得自己長(zhǎng)大了。

一件毛線衣

“鈴??”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學(xué)們馬上回到教室，等待老師來上課。

今天正好考語文。屋外刮著風(fēng)，坐在教室里不免有點(diǎn)寒意。同學(xué)們都穿得厚厚的，唯獨(dú)我只穿一件單衣。黃老師看見了，走過來問我：“你怎么只穿一件單衣呢？”我笑了笑，沒有說話。

開始考試了，同學(xué)們都埋頭仔細(xì)答卷。這時(shí)，我抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)黃老師站在講臺(tái)前，把里面僅能保暖的一件毛線衣脫下來，又穿好外衣。她拿著毛線衣走到我跟前，親切地對(duì)我說：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎么能堅(jiān)持考試呢？來，把我這件毛線衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”說完，她把毛線衣就往我身上披。我說：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了。”老師不管我怎樣推辭，硬是把毛線衣往我身上披，還說：“我是老師，你是學(xué)生，在學(xué)校，我就是你們的母親。”啊，多么親切的話語。我穿著黃老師的毛線衣，感到格外溫暖，但也不時(shí)地埋怨自己。早上，我為什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣??

下課了，在樓道里一陣寒風(fēng)吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎么受得了呢？我急忙來到辦公室，脫下毛線衣讓她穿上，可黃老師一把拉住我，嚴(yán)肅地說：“快穿上，回家路上凍病了怎么辦？”說完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看著黃老師慈母般的笑容，我激動(dòng)得說不出話來。走在放學(xué)回家的路上，陣陣寒風(fēng)襲來，我卻感到溫暖如春。一件普通的毛線衣，飽含著多少愛撫啊！

關(guān)愛

關(guān)愛，顧名思義就是關(guān)心和愛護(hù)。關(guān)愛在我們的生活中是無處不在的。正因?yàn)橛辛藧郏碎g才處處充滿光明和溫暖??

在上個(gè)月的一天，在老師的帶領(lǐng)下，我們班來到了養(yǎng)老院，幫助 孤寡老人，向他們獻(xiàn)出一份愛心，這些老人大部份須發(fā)皆白，老人們的神態(tài)都很和藹，只見他們有的在拉家常；有的在健身??

吃晚飯的時(shí)候到了，阿姨們用一輛輛手推車盛了飯菜，用雙手端到老爺爺、老奶奶的面前。我們說了聲：“老爺爺、老奶奶，您們吃飯吧！”這時(shí)只見一個(gè)年過七旬的老爺爺想出去散下步，我們班眼大大、鼻子尖尖的吳杰輝機(jī)靈迎了上去，他小心翼翼地扶著老爺爺，這位老爺爺看了，安慰的笑了起來。大約過了十分鐘，我們和這些老人們更加敞開了心懷閑聊著，在我們聊得正開心的時(shí)候，已經(jīng)是五點(diǎn)多了。

最后，我們依依不舍地離開了養(yǎng)老院。我心里想：如果時(shí)間老人能把時(shí)間延長(zhǎng)那該有多好啊！

經(jīng)過那次去養(yǎng)老院幫助老人，我明白到了關(guān)愛。并不是一件難事，如果我們都互相關(guān)愛，那么世界會(huì)多美好啊！

身邊的關(guān)愛

四年級(jí)的暑假我得知考入大慶一中外國語學(xué)校的消息。聽說那是一所住宿學(xué)校，一周才能回家一次，很多孩子都因此放棄了在這所學(xué)校就讀的機(jī)會(huì)，可我卻十分興奮：一是可以進(jìn)入一個(gè)嶄新的環(huán)境；二是我終于可以一周五天聽不到媽媽那困擾我的嘮叨聲了。我在這種難以抑制的興奮之中度過了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。很快到了開學(xué)的時(shí)候爸媽送我來到學(xué)校。站在學(xué)校的門口當(dāng)媽媽正欲嘮叨時(shí)我忙與他們說了聲再見便迫不及待的跑入教學(xué)樓。開學(xué)的第一天便要開始軍訓(xùn)。白天大家在一起高高興興的有說有笑，時(shí)間很快就過去了。晚上當(dāng)我載著一身的疲憊躺在寢室那張床上時(shí)我卻怎樣也睡不著，是失落，是欣喜，都有吧......回想起白天發(fā)生的一件件事，突然覺得這一天好象少了點(diǎn)什么。周圍異常安靜，偶爾還能聽見幾位想家的同學(xué)在被窩里的抽泣聲。我回憶著臨走前一天媽媽喋喋不休的嘮叨，那聲音仿佛仍在我耳邊回蕩。月光透過窗戶在寢室的地上撒下一片白霜。我這才知道沒有那聲音的夜晚是這樣的凄涼，沒有那聲音的房間是這樣寒冷，沒有那聲音的我是這樣孤獨(dú)......漸漸的我在思念的睡夢(mèng)中含著眼角的淚滴睡著了。

很快五天的時(shí)間過去了。我回到家在屋子里亂轉(zhuǎn)，無意間我發(fā)現(xiàn)媽媽的床頭放著幾張我小時(shí)的照片可人已經(jīng)模糊了，還有一個(gè)小藥瓶上面寫著安眠藥......我看著這些東西想著媽媽因想我而半夜無法入睡的情景，眼淚頓時(shí)奪眶而出。媽媽的愛始終陪伴著我。原來嘮叨就是一種關(guān)愛，她無時(shí)無刻不圍繞在我身邊，只是我不曾察覺。

以后母親的嘮叨一直沒有斷過，可我卻沒有那么反感了。也許是我不常回家的緣故，也許是因?yàn)槲叶脟Z叨是媽媽另一種方式的愛。無論我在哪心中永遠(yuǎn)回保留媽媽這種既特殊又平凡的愛。

特殊的關(guān)愛

開始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以后,老師為了幫我們復(fù)習(xí)每天都出練習(xí)給我們做。今天下午，我來到教室，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師已經(jīng)在黑板上寫著練習(xí)題了，我馬上做好了準(zhǔn)備，拿出本子，開始做練習(xí)，我由于粗心大意，沒有看清楚題目就開始作答，把時(shí)間的換算單位當(dāng)作十進(jìn)制來計(jì)算，發(fā)下來后所做兩題竟然一個(gè)都不正確，我只好拿回來重新再做，這次我認(rèn)真思考后知道了時(shí)間換算單位是六十進(jìn)制的，總結(jié)了教訓(xùn)后便很快糾正了錯(cuò)誤，誰知拿上去給老師看的時(shí)候，老師竟然在我的練習(xí)本上畫了個(gè)圈,說我是偷看了別人的寫上去的，重新給我出了兩道這樣同類型的題目要我再做,當(dāng)時(shí)心里極不是滋味,感到有點(diǎn)冤.因?yàn)槟谴_實(shí)是我自己實(shí)際糾正的，因此我拿到同類型的題目后，經(jīng)過簡(jiǎn)單的思考后很快就做出了正確的得數(shù)，順利地完成了老師重新給我做的題目，老師這時(shí)才相信我掌握了要領(lǐng),她的臉上也露了笑容.回家的時(shí)候我一直都在抱怨老師冤枉了我，感到很委屈，一路上心里都在想梁老師很不講道理。

回到家后，爺爺、奶奶問我為什么會(huì)留堂？我把這個(gè)事情講了以后，爺爺、奶奶語重心長(zhǎng)地說：“這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)任的老師啊！”還說：“嚴(yán)師出高徒，要多謝老師的關(guān)心和愛護(hù)！”這時(shí)我才明白過來，老師確實(shí)是為我好，老師也有家庭,放學(xué)后還辛辛苦苦為我們補(bǔ)充知識(shí)，這確實(shí)一份特殊的愛啊!而我卻抱怨老師實(shí)在不應(yīng)該.通過這件事情使我更加尊敬我的梁老師，我要好好讀書，長(zhǎng)大后報(bào)答老師對(duì)我的輔育之恩！

我生活在關(guān)愛之中

時(shí)光似箭，歲月如梭。一眨眼之間，我已經(jīng)十二歲了。回頭看看過去和現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)我生活在一個(gè)充滿關(guān)愛的世界。wWw.eDuZHai.NEt中☆國 教育文 摘`

在家里，有家人對(duì)我的關(guān)愛。天色微亮?xí)r，是誰早起為我準(zhǔn)備早點(diǎn)？是媽媽。暮色黃昏里，是誰在門口盼我回家？是奶奶。肚子餓時(shí)，是誰為我準(zhǔn)備了可口的飯菜？是爺爺。心灰意冷時(shí)，是誰鼓勵(lì)我找回了自信？是爸爸。是誰??是家人啊！他們對(duì)我無微不至。他們的關(guān)愛無私又偉大，像一股清泉流進(jìn)我的心窩。

在學(xué)校，有老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。在我取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)，老師總會(huì)微笑著告誡我不能驕傲；在我遇到困難時(shí)，同學(xué)總會(huì)慷慨地伸出援助之手，使我從“迷宮”中找到出口；她們的關(guān)愛，那么地自然，那么地親切，無時(shí)無刻不圍繞在我的身邊。每當(dāng)那時(shí)，我的心里簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還要甜。

在社會(huì)上，也有許多陌生與熟悉的人給我溫馨的關(guān)愛。乘車時(shí)，他（她）主動(dòng)為我讓座；寒風(fēng)中，獨(dú)自一人在家卻又不會(huì)做飯的我，被鄰居喊到她家，吃上一碗熱騰騰的餃子；暴雨中，我因沒帶傘而被淋成了落湯雞，一位大姐姐消消為我撐起了雨傘??無論在哪兒，我都會(huì)被關(guān)愛，那種感覺，如沐春風(fēng)。使我懂得了：關(guān)愛原來不需要太多理由。

一次又一次的關(guān)愛，讓我更加熱愛生活；一次又一次的感動(dòng)，讓我充滿信心地去迎接明天！

《窮人》續(xù)寫

“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開了帳子。只見窄小的床上多了兩個(gè)淺黃色頭發(fā)的小腦袋，天真無邪的臉上掛著酣睡的笑容。

“ 哦已經(jīng)抱過來了。那我就放心了。可我們的生活是個(gè)大問題。” “ 上帝保佑啊！我們能平平安安地挺過去。”桑娜在胸前劃著十字。夜色逐漸退去，黎明逐漸到來。清新的海風(fēng)吹拂著海岸，海霧蒙蒙，隱約可以看見幾條出海打魚的船。漁夫拿著剛補(bǔ)好的網(wǎng)。滿懷信心地出海了。

送走了漁夫,桑娜開始了一天的工作。西蒙的孩子醒了，他們發(fā)現(xiàn)自己從陰冷潮濕的房子搬到了溫暖的小漁屋，有些驚慌失措，便大聲叫起：“媽媽。媽媽！”桑娜的孩子被叫喊聲吵醒他們也驚奇地望著西蒙家的孩子們，由于他們都互相認(rèn)識(shí)，很快就在一起玩了起來。

到了中午，桑娜回來時(shí)發(fā)現(xiàn)今天孩子們格外聽話，幾個(gè)大一點(diǎn)的孩子在幫桑娜做家務(wù)，小一些的孩子則在一邊玩鬧桑娜覺得很欣慰。西蒙家的孩子看見桑娜問他們的媽媽在哪里，桑娜愣了一下說：“你們的媽媽去了另一個(gè)世界。” 桑娜還給西蒙家的孩子起了名字，告訴他們，大一點(diǎn)的叫湯姆，小一點(diǎn)的叫杰克。。。。他們?cè)谏Ｄ燃疫^的很幸福。

天漸漸黑了。古老的鐘嘶啞地敲了一下又一下，桑娜和孩子們焦急的等待著漁夫的歸來。忽然，那扇嘎吱作響的門被推開了，一個(gè)魁梧黧黑的身影走進(jìn)來。

“我回來了。”漁夫拖著漁具進(jìn)了屋。

“哦，回來了。快坐下歇歇，今天收獲怎么樣？”桑娜坐在小床前急切的問。

漁夫捧著發(fā)黃的瓷杯說：“還不錯(cuò)，至少我們能吃上著星期最飽的一頓了。你瞧，撈了半筐。”漁夫用手指指著筐里的魚。

幾年后。。。

又過了幾年孩子們到了上學(xué)的年齡夫婦倆四處借錢，可那時(shí)誰都困難，誰也不肯借，夫婦兩個(gè)只能加倍地工作，可這也無濟(jì)于事，這年又是大干旱，無疑更是雪上加霜，他們都快揭不開鍋了

突然，桑娜家的老大想出了一個(gè)好辦法，幾個(gè)大一些的孩子當(dāng)起了報(bào)童，多多少少也能補(bǔ)貼些家用，他們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)費(fèi)奔忙著。最后，孩子們終于上起了學(xué)校。

幾個(gè)孩子學(xué)習(xí)一直名列前茅，這讓桑娜夫婦很是高興，一大家人從此過著不富裕但非常幸福的生活。

《窮人》續(xù)寫

桑拉開了帳子。漁夫提起馬燈，看見兩個(gè)金黃色頭發(fā)，圓圓臉蛋的小孤兒。“原來你已經(jīng)把他們抱回來了？”漁夫困惑不解地問。

“噢，真對(duì)不起！我自作主張把西蒙的孩子抱回來，沒經(jīng)過你的同意，哦真怕你會(huì)揍我啊！”

“怎么回呢，你做得很好，我又怎么會(huì)揍你呢，桑娜。”

桑娜聽了，深情地望著漁夫，心里猶如放下了千斤大石，微微一笑，輕輕的撫摸這兩個(gè)孩子。

“放心吧，桑娜，我們只要多努力捕魚，上帝一定會(huì)保佑我們的，我相信日子不會(huì)很艱苦，總會(huì)熬得過去的。”

“嗯，是的。”

“好了，你也累了，快去睡吧。”漁夫拍了拍桑娜的肩，桑娜放下手中的活兒，熄了燈，安心地睡了。在夢(mèng)里，她看見了漁夫出海滿載而歸，孩子們活得很健康，生活過得很溫馨。

第二天早上，柔和的太陽光投進(jìn)小屋里，屋里顯得特別溫暖。孩子們都醒了，兩個(gè)孤兒看見自己身在異處，不見了媽媽，便大哭起來，桑娜只好哄哄他們說：“乖吧，寶貝，你們的媽媽到了外地工作，去掙錢，你們要乖啊，你們知道嗎。”兩個(gè)孩子似乎明白了，立刻靜了下來。

漁夫劃著小漁船，向桑娜和孩子們招手：“放心吧！孩子們、桑娜，我一定不會(huì)令你們失望的，等我的好消息吧！”說著，他帶著堅(jiān)毅的信念，帶著全家人的希望，踏風(fēng)而去，越去越遠(yuǎn)，漸漸消失在紅日和海的交界線里??

桑娜照顧著七個(gè)孩子，把屋子整理得整整齊齊，打掃得一干二凈，食具放在擱板上閃閃發(fā)亮，她耐心地等待著丈夫回來??

調(diào)皮的太陽玩累了，悄悄地躲在山后。桑娜在門外徘徊著，焦急地等待她丈夫回來。

“嗨，桑娜，我回來啦！”漁夫正在遠(yuǎn)處駛來。只見他笑容滿面，船上的魚在活蹦亂跳，多得再也裝不下了。“你看，我們成功了，多得上帝保佑，給我們收了！”

“哈哈哈。”一家人高興地笑了，漁夫一手抱起了兩個(gè)孤兒，望著他們，欣慰地笑了??

紅紅的太陽，正目睹了一切。他也慈祥的笑了，笑得多么的燦爛、溫暖，意味著他們一家將更美滿、幸福。

《窮人》續(xù)寫

“你瞧，他們都在這了。”

“噢，原來你已經(jīng)把他們抱來了！”漁夫松了一口氣，“我還以為你不愿意呢。怎么不告訴我一聲？”

“呵呵，我怎么會(huì)不愿意呢？”桑娜遲疑了一會(huì)，說，“我以為你會(huì)揍我呢，你瞧，咱們的生活過得那樣艱苦，我還給你增加了負(fù)擔(dān)，我??””桑娜嘴角邊掛出一絲苦笑。

漁夫也明白，桑娜在想他們一家面臨的大難題——養(yǎng)活7個(gè)孩子的生活是怎樣的。他們不由自主的、地嘆了一口氣。漁夫望著正在熟睡的兩個(gè)孩子，對(duì)妻子說：“桑娜，你快看，他們多可愛呀！不管怎么樣，我們都得把這兩個(gè)孩子養(yǎng)大。從明天起，我會(huì)再去找一份工作，家里的事就都要靠你了。”桑娜含著眼淚說：“好吧，也只能這樣了。這兩個(gè)孩子實(shí)在可憐，我們一定要好好照顧他們。”以后，桑拿每天在家干非常累的活。

雖然日子過得十分艱辛，但是漁夫和桑娜從不后悔當(dāng)初把這兩個(gè)孩子抱回來撫養(yǎng)，而是把他們當(dāng)作自己的親生兒子一樣，十分關(guān)心和疼愛他們。這七個(gè)孩子漸漸長(zhǎng)大了，桑娜的五個(gè)孩子并不因?yàn)檫@是西蒙的孩子而欺負(fù)他們，反而是把他們兩個(gè)當(dāng)作自己的親兄弟，和他們一起嬉戲，一起玩耍。

時(shí)間流逝，孩子們都成人了，他們十分懂事、明理了。西蒙的兩個(gè)孩子也已經(jīng)成了十六、十七歲的小伙子了。這七個(gè)小伙子都找到了適合自己的工作，都在自己的工作崗位上辛勤地勞作著。就這樣一天又一天，他們的生活漸漸富裕了，再也不用補(bǔ)一張破帆，再也不用住在一間小屋里，再也不用以捕魚為生了。

這也許便是“好人有好報(bào)”吧。是啊，漁夫、桑娜和七個(gè)孩子，都是一群善良的人，他們一定會(huì)過上快樂美好的生活的。

《窮人》續(xù)寫

“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開了帳子。白色的帳子后面是兩個(gè)可愛的孩子，他們平靜而又香甜地睡著。昏黃的馬燈的燈光照在他們的臉上，使他們顯得十分可愛又惹人憐惜。

“哦，桑娜，你真是我的驕傲！”漁夫驚訝地說，“你已經(jīng)把他們包回來了，我還擔(dān)心你會(huì)因?yàn)槲业臎Q定而生氣。”

“怎么會(huì)呢，其實(shí)我在抱回他們時(shí)也很擔(dān)心你會(huì)不會(huì)生氣。畢竟咱們已經(jīng)有五個(gè)孩子了，而且我擔(dān)心你能不能繼續(xù)支撐住這個(gè)大家庭。”桑娜略帶憂慮地說。

“桑娜，相信我，我會(huì)的。”漁夫堅(jiān)定地說。從此桑娜和漁夫共同照顧著這七個(gè)孩子，他們生活得十分幸福。

直到他們七歲那年，孩子們都到了該上學(xué)的時(shí)候。當(dāng)孩子們那雙求知欲十分強(qiáng)烈的大眼睛，用期盼的眼神望著漁夫和桑娜時(shí)，漁夫沉默了，在這樣的生活下，漁夫根本支付不了七個(gè)孩子這么大的開銷。于是，漁夫拋給孩子們的只有一句話：“你們當(dāng)中只有一個(gè)能去上學(xué)，你們自己決定吧。”

孩子們你看看我，我看看你都不知該怎么辦好。最大的孩子說：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我還是留在家里幫爸爸、媽媽干活吧。”第二個(gè)孩子說：“我太笨了，學(xué)也學(xué)不會(huì)，我也留在家里吧。”第三個(gè)孩子說：“我記性不好，知識(shí)肯定都記不住，我也留下來吧。”就這樣，大家你推我，我推你，終于大家同意讓最小的弟弟上學(xué)。而這個(gè)孩子就是西蒙兩個(gè)孩子的其中一個(gè)。開學(xué)的那天，最小的弟弟含著淚花走進(jìn)了學(xué)校，從此他刻苦學(xué)習(xí)，他長(zhǎng)大后終于找到了一份很好的工作，改善了家里的生活。

從此，他們一家人便平淡而幸福地生活在了一起。

《窮人》續(xù)寫

漁夫掀開帳子，看見床上并排躺著七個(gè)毛茸茸的小腦袋。他和桑娜對(duì)視一笑，那笑中包含著 憂慮與欣慰。

轉(zhuǎn)眼間，天亮了，西蒙的兩個(gè)兄弟醒了，找不到媽媽，又發(fā)現(xiàn)自己在陌生的環(huán)境，兩個(gè)兄弟抱在一起，張開櫻桃似的小嘴哭開了。桑娜和漁夫可忙壞了，摟摟這個(gè)，哄哄這個(gè)。總算止住了兩個(gè)小家伙的哭聲。漁夫叮囑了桑娜幾句便出海打魚了。

桑娜坐在床邊，照顧著七個(gè)可愛的小孩子，眼神里閃過一絲憂慮。就這樣，漁夫一家忙忙碌碌，但也和和美美過了一天又一天。

轉(zhuǎn)眼七個(gè)孩子都到了上學(xué)的年齡，桑娜和漁夫又犯愁了，家庭條件有限，不可能讓七個(gè)孩子都上學(xué)，只能讓兩個(gè)孩子上學(xué)。桑娜用求助的目光望著漁夫，漁夫毅然決然地說：“讓西蒙的兩個(gè)孩子去吧，這也讓西蒙的在天之靈有些安慰吧！”

這樣，西蒙的兩個(gè)孩子到學(xué)校接受了良好的教育，而桑娜的五個(gè)孩子卻在家?guī)透改缸鲆恍┝λ芗暗氖隆O夫依然早出晚歸，一家人過著平靜，幸福的生活。

《窮人》續(xù)寫

“你瞧，他們?cè)谶@里。”桑娜拉開了帳子。漁夫沖著桑娜笑了一下，但隨即又皺起了眉頭。“可是我們要怎樣才能養(yǎng)活這七個(gè)孩子呢?” 桑娜好像看穿了丈夫的心事似的，說;“要不我去給別人家當(dāng)女傭吧！”漁夫沒有說話，“你放心，我不會(huì)不管孩子的。”桑娜接著說。漁夫眉頭緊鎖說:“再說吧。”

第二天凌晨，桑娜的小女兒莎莉醒了，看到兩個(gè)小弟弟說：“鄰居家的小弟弟怎么在這兒呢？”桑娜走過去，撫摸她的頭說：“西蒙阿姨去世了，我們以后要照顧這兩個(gè)小弟弟，你們不要欺負(fù)他們，好嗎？”“我們不會(huì)的，會(huì)把他們當(dāng)成親兄弟一樣。”莎莉笑著說。

就這樣，兩個(gè)孩子在桑娜家住了下來，可是日子一天一天過去，問題越來越嚴(yán)重，漁夫打魚的收入很少，難以維持一家人的生活。桑娜和漁夫把能吃的東西都留給孩子們吃，經(jīng)常自己餓肚子。夏天時(shí)，海邊來了一位老人，他走在沙灘上，被強(qiáng)烈的太陽光曬得睜不開眼睛，腳下踩著的沙子也散發(fā)著熱氣，走著走著突然暈倒在沙灘上，桑娜看見了，立刻把這位老人抬進(jìn)屋里，扶著他喝了點(diǎn)水，又把家里僅有的幾塊黑面包給他，讓他充充饑。老人醒了之后，從兜里拿出一些鈔票遞給桑娜，而桑娜卻果斷的把鈔票塞回老人手里。老人很納悶，問：“你們這么窮，為什么不自己留著？”桑娜說：“我們是窮，但救人是一個(gè)人應(yīng)有的道德，我們不能要你的錢，能看到您清醒過來我們就很高興了。”“那你愿不愿意做我的管家？”老人問。

原來老人很富有，是附近一個(gè)大莊園的主人，他一心想找一位心地善良的管家，來幫他打理莊園，并且他還提出要大量購買漁夫打的魚。

就這樣，桑娜和她的丈夫一直幫老人打理著他的莊園，也慢慢改變了非常貧窮的生活狀態(tài)。他們明白了一個(gè)道理：任何一個(gè)人，不管生活多么艱苦，也不能讓思想變的貧窮，只有思想上貧窮，才是真正的貧窮。

《窮人》續(xù)寫

“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開了帳子。

只見西蒙的兩個(gè)孩子安詳?shù)嘏c自己的五個(gè)孩子睡在一起。他們均勻地呼吸著，沉浸在夢(mèng)的美好與幸福中。

“哦，親愛的桑娜，”漁夫輕輕地說，“我還以為你不愿意呢！你做的非常對(duì)，即使我們?cè)倮Э啵惨欢莛B(yǎng)活這七個(gè)孩子。只要我再多捕些魚，你再多縫幾件衣服去賣，這些孩子一定能填飽肚子，我們總能熬過去的。”

桑娜說：“我們從來沒有窮過，因?yàn)槲覀円恢睋碛幸活w善良的心。” 隨著孩子們一天天長(zhǎng)大，桑娜和漁夫也一天天衰老，一天天的憔悴。漁夫的魚也打得更少了，他們的日子一天比一天難熬了。

但桑娜每次都把好吃的先給西蒙的孩子吃，新衣服都先給他們穿，然后才輪到自己的孩子。當(dāng)桑娜把西蒙的事兒告訴兩個(gè)孩子的時(shí)候，他們都流淚了，他們說：“雖然我們不是您的親生兒女，但是我們會(huì)把您當(dāng)成我們的親生母親。”他們決心象親生兒子一樣孝敬桑娜，他們讓桑娜和漁夫安度晚年。從此，他們又開始了幸福安定的生活???