第一篇：名字PK小游戲
課程設計（大作業）報告
課程名稱：算法設計與分析設計題目：姓名挑戰游戲院 系：班 級：設 計 者：學 號：指導教師：設計時間：
目 錄
1、課程設計目的............................................................................................................................1
2、課程設計題目分析....................................................................................................................1
3、課程設計要求............................................................................................................................1
4、總體設計、算法描述................................................................................................................1
4.1主方法分析........................................................................................................................1 4.2總體分析...........................................................................................................................2 4.4游戲細節設計....................................................................................................................3
4.4.1攻擊招式統計........................................................................................................3 4.4.2治療方法................................................................................................................3 4.4.3不明原因................................................................................................................3
5、實驗總結....................................................................................................................................3
6、參考文獻.....................................................................................................................................4 附錄..................................................................................................................................................4 運行結果：.....................................................................................................................................11
1、課程設計目的
課程設計是鞏固所學理論知識、提高算法設計、分析能力的重要實踐環節。算法設計與分析，主要目的是為解決某一問題而提出多種不同的解決方案，并且針對具體問題做細致的時間和空間復雜度分析，選取效率高的算法解決問題，從而達到優化的目的。
通過課程設計的訓練，使我們能夠鞏固所學的算法分析基礎理論知識，體會程序設計的全過程，培養我們處理數據的能力，提高我們分析問題、收集資料、解決問題的能力，最終培養理論聯系實際，利用各種算法解決實際問題的應用能力。同時可以檢測我們對這門課程的掌握情況，有助于查缺補漏。
2、課程設計題目分析
這次課程設計以JAVA語言為基礎結合其圖形應用界面來設計一個姓名挑戰游戲，設計出的游戲有圖形化界面，且界面簡潔適用；在游戲界面中，輸入兩個姓名分別作為挑戰者和被挑戰者，隨機產生屬性值（戰力指數，攻擊力，防御力），當HP大于0時，兩個名字進行對戰，進行多輪攻擊挑戰后，用hp值決定雙方輸贏,hp值為0的一方戰敗，另一方則獲勝，達到休閑益智的目的。
3、課程設計要求
程序設計以Java完成，配有圖形界面。從分析題目的需求入手，按設計抽象數據類型、構思算法、通過類的設計實現抽象數據類型、編制上機程序代碼并調試的步驟完成題目，最終寫出完整的分析報告。最后提交作業包括：課程設計報告；完整程序，應該具有可顯示界面；PPT及算法說明。
4、總體設計、算法描述
設計思路:為實現游戲的基本功能，必須首先定義一個工具面板，將各模塊加入到工具面板中。
程序中用到的包如下：import java.awt.*;import java.awt.event.*;程序中的類有：
class Game extends Frame implements ActionListener，class NPCC，class text。
4.1主方法分析
public class text /*建立一個公共類text */ { public static void main(String ars[]){
new Game(“姓名挑戰游戲”);} } 此部分為主方法部分，在本游戲中主函數主要起連接和導入的作用，對相應的方法進行說明、調用。4.2總體分析
在Game框架中添加組件（Label，TextField，Button，Panel，TextArea，Menu）并布局管理器，使用的是BorderLayout管理器。通過 ActionListener定義一個actionPerformed（）方法。
創建一個shuxing（）函數，隨機產生HP，gongji，fangyu的初始值，對挑戰者與被挑戰者的屬性進行隨機處理映射到相應的攻擊和反應，不斷更新二者的屬性值并獲取。直到一方hp為０，挑戰結束并輸出挑戰結果及雙方最后屬性值。
4.3使用到的方法
actionPerformed()方法：在事件分派awt線程中被調用;Thread.Start()方法：創建一個線程，使用Thread類創建線程;add():添加組件到框架中;damage(int gongji)：嵌套調用;setBounds(x,y,width,height);x:組件在容器X軸上的起點 y:組件在容器Y軸上的起點;width:組件的寬度 height:組件的高度;shuxing()：設置屬性值;super()：調用父類（Frame）構造函數，s為傳入的參數，也就是調用了父類 public;Frame(String s){...}構造函數get():讀取數據;set():設置屬性;Random()：隨機數字產生方法;游戲細節設計
4.4游戲細節設計
4.4.1攻擊招式統計
1、不小心踩到香蕉皮，摔了一跤
2、中了情花劇毒
3、背部受到九陰白骨爪的傷害
4、手臂被射了一箭，中了七日賤骨頭劇毒
5、過馬路不小心撞到車了
6、身上被撒了癢癢粉，全身奇癢無比 4.4.2治療方法
1、吃了一株斷腸草，生命增加100
2、請求李時珍醫治，生命增加300
3、擦了華佗送的999牌皮炎平，生命增加800
4.4.3不明原因
可能是皮炎平藥效失效了，奇癢發作
5、實驗總結
算法分析是一門面向設計，且理論性很強的科目。基于對本門課程的學習，將算法思想靈活運用到設計中來，解決實際問題。我們組設計的是：姓名挑戰游戲，由于個人能力有限，編寫的代碼有一些問題，經過小組討論，作了一定的改進，這說明我們在編程方面存在很多不足，有待于在以后的學習中不斷提高和改進。通過用JAVA編寫程序，掌握設計的算法和基本思想，加強了我調試程序的能力，培養了分析、解決問題的能力，提高自己的認識。
在老師的耐心指導和幫助下，我完成了這次課程設計，雖然要改進的地方還 有很多，對算法分析中的思想和原理理解的不夠透徹，未能有效地與本次設計結合達到創新的目的。但也獲得了小小的收獲，我鍛煉了實際動手能力，拓展了課外知識，積極運用圖書館、網絡資源為設計服務。熟悉并靈活運用Editplus軟件來編譯程序，同時也培養了細心、耐心、虛心的學習態度，并積極與老師、同學進行溝通交流，增加了小組間的凝聚力。本著對自己負責的態度，認真對待本次設計。希望在以后的學習中，我能更好地將理論知識與實踐相結合，學會學以致用，學有所用，完善自我，提高自身綜合能力。
6、參考文獻
[1]《算法設計與分析》王曉東，清華大學出版社。[2]《java編程》張丹丹，人民郵電出版社。
附錄
import java.awt.*;import java.awt.event.*;class Game extends Frame implements ActionListener { Label l1,l2,label0,label1,label2,label3,label4,label5,label6,label7;TextField text1,text2,text3,text4,text5,text6;Button button,button1,button2;Panel p1,p2,p3,p4;TextArea area;Menu menu;MenuBar menubar;MenuItem item1,item2;int HP,gongji,fangyv;int count1=0,count2=0,count3=0,count4=0;Thread thread1;Game(String s){
super(s);
thread1=new Thread();
label0=new Label(“初始血量在2000-3000之間隨機產生！”);
l1=new Label(“姓名1”,Label.CENTER);
l2=new Label(“姓名2”,Label.CENTER);
label1=new Label(“姓名1”,Label.CENTER);
label2=new Label(“姓名2”,Label.CENTER);
label3=new Label(“屬性1”,Label.CENTER);
label4=new Label(“屬性2”,Label.CENTER);
label5=new Label(“PK狀態”,Label.CENTER);
label6=new Label(“得到治療的次數:”+count1+“
受到攻擊的次數:”+count2);
label7=new Label(“得到治療的次數:”+count3+“
受到攻擊的次數:”+count4);
p1=new Panel();
p2=new Panel();
p3=new Panel();
p4=new Panel();
area=new TextArea(10,30);
text1=new TextField(5);
text2=new TextField(5);
text3=new TextField(34);
text4=new TextField(34);
text5=new TextField(27);
text6=new TextField(27);
button=new Button(“確定”);
button1=new Button(“重新輸入”);
button2=new Button(“退出”);
thread1.start();
add(p1,BorderLayout.NORTH);
add(p2,BorderLayout.CENTER);
p1.add(label0);
p2.add(label1);
p2.add(text1);
p2.add(button);
p2.add(label2);
p2.add(text2);
p2.add(label3);
p2.add(text3);
p2.add(label4);
p2.add(text4);
p2.add(label5);
p2.add(p3);
p2.add(label6);
p2.add(p4);
p2.add(label7);
p2.add(area);
p2.add(button1);
p2.add(button2);
p3.add(l1);p3.add(text5);p4.add(l2);p4.add(text6);l1.setLocation(0, 0);text5.setLocation(20,0);area.setEditable(false);text3.setEditable(false);text4.setEditable(false);text5.setEditable(false);text6.setEditable(false);button.setBackground(Color.LIGHT_GRAY);button1.setBackground(Color.LIGHT_GRAY);button2.setBackground(Color.LIGHT_GRAY);label0.setBackground(Color.orange);label3.setBackground(Color.cyan);label4.setBackground(Color.cyan);label5.setBackground(Color.cyan);button.addActionListener(this);button1.addActionListener(this);button2.addActionListener(this);menu=new Menu(“菜單”);item1=new MenuItem(“打開”);item2=new MenuItem(“退出”);p2.setBackground(Color.green);p1.setBackground(Color.blue);menubar=new MenuBar();menu.add(item1);menu.addSeparator();menu.add(item2);menubar.add(menu);setMenuBar(menubar);item2.addActionListener(this);area.setBackground(Color.yellow);addWindowListener(new WindowAdapter(){ public void windowClosing(WindowEvent e){
System.exit(0);} });setBounds(500,100,285,590);setResizable(false);//設置窗口不可調整大小 setVisible(true);
validate();} public void actionPerformed(ActionEvent e){
if(e.getSource()==item2 ||e.getSource()==button2)
System.exit(0);
else if(e.getSource()==button)
{
String name1=text1.getText();
String name2=text2.getText();
NPCC npc1=new NPCC(name1);
NPCC npc2=new NPCC(name2);
npc1.shuxing();
npc2.shuxing();
l1.setText(name1);
l2.setText(name2);
int h1,h2;
h1=npc1.HP;
h2=npc2.HP;
text3.setText(name1+“的屬性: 戰力指數:”+npc1.HP+“ 攻擊:”+npc1.gongji+“ 防御:”+npc1.fangyv);
text4.setText(name2+“的屬性: 戰力指數:”+npc2.HP+“ 攻擊:”+npc2.gongji+“ 防御:”+npc2.fangyv);
int i=0;
while(npc1.HP>0 && npc2.HP>0)
{
if(i%2==0)
{
String s1=npc1.damage(npc2.gongji);
if(npc1.HPP!=0)
{
count1++;
}
else
{
count2++;
}
label6.setText(“得到治療的次數:”+count1+“
受到攻擊的次數:”+count2);
String s=s1;
npc1.HP=npc1.HP+npc1.HPP+npc1.fangyv-npc1.hurt;
if(npc1.HP>h1)
{
area.append(name1+s+'n');
text5.setText(name1+s);
try
{
thread1.sleep(1000);
}
catch(InterruptedException ee){}
npc1.HP=h1;
s1=“血量已達最大值！”;
}
if(npc1.HP<0)
{
npc1.HP=0;
}
text3.setText(name1+“：戰力指數:”+npc1.HP+“ 攻擊:”+npc1.gongji+“ 防御:”+npc1.fangyv);
text5.setText(name1+s1);
area.append(name1+s1+'n');
area.append(name1+“剩余生命值:”+npc1.HP+'n');
}
else
{
String s2=npc2.damage(npc1.gongji);
if(npc2.HPP!=0)
{
count3++;
}
else
{
count4++;
}
label7.setText(“得到治療的次數:”+count3+“
受到攻擊的次數:”+count4);
String s=s2;
npc2.HP=npc2.HP+npc2.HPP+npc2.fangyv-npc2.hurt;
if(npc2.HP>h2)
{
text6.setText(name2+s);
area.append(name2+s+'n');
try
{
thread1.sleep(1000);
}
catch(InterruptedException ee){}
npc2.HP=h2;
s2=“血量已達最大值！”;
}
if(npc2.HP<0)
{
npc2.HP=0;
}
text4.setText(name2+“：戰力指數:”+npc2.HP+“ 攻擊:”+npc2.gongji+“ 防御:”+npc2.fangyv);
text6.setText(name2+s2);
area.append(name2+s2+'n');
area.append(name2+“剩余生命值:”+npc2.HP+'n');
}
try
{
thread1.sleep(1000);
}
catch(InterruptedException ee){}
i++;
}
if(npc1.HP<=0)
{
text5.setText(“哎呀媽呀，我太虛弱了！認輸啦n”);
text6.setText(“嘎嘎嘎，我太厲害啦！”+name1+“，翹翹了。。n”);
area.append(name1+“被”+name2+“打敗了n”);
}
else if(npc2.HP<=0)
{
text5.setText(“嘎嘎嘎，我太厲害啦！”+name2+“，翹翹啦。。n”);
text6.setText(“哎呀媽呀，我太虛弱了！認輸啦nn”);
area.append(name2+“ 被”+name1+“ 打敗了n”);
}
}
else if(e.getSource()==button1)
{
text1.setText(null);
text2.setText(null);
text3.setText(null);
text4.setText(null);
text5.setText(null);
text6.setText(null);
area.setText(null);
label6.setText(“得到治療的次數:”+0+“
受到攻擊的次數:”+0);
label7.setText(“得到治療的次數:”+0+“
受到攻擊的次數:”+0);
l1.setText(“姓名1”);
l2.setText(“姓名2”);
} } } class NPCC { String name,s;int HP,gongji,fangyv;int HPP=0;int hurt=0;NPCC(String name){
this.name=name;} public void shuxing(){
HP=(int)(Math.random()*1000)+2000;
gongji=(int)(Math.random()*150)+80;
fangyv=(int)(Math.random()*30)+50;} public String damage(int gongji){
int a=(int)(Math.random()*10);
switch(a)
{
case 1:
s=“不小心踩到香蕉皮，摔了一跤”;
hurt=gongji;
HPP=0;
break;
case 2:
s=“中了情花劇毒”;
hurt=gongji*2;
HPP=0;
break;
case 3:
s=“吃了一株斷腸草，生命增加100”;
HPP=HPP+100;
hurt=0;
break;
case 4:
s=“背部受到九陰白骨爪的傷害”;
hurt=gongji*3;
HPP=0;
break;
case 5:
s=“請求李時珍醫治，生命增加300”;
HPP=HPP+300;
hurt=0;
break;
case 6:
s=“手臂被射了一箭，中了七日賤骨頭劇毒”;
hurt=gongji*4;
HPP=0;
break;
case 7:
s=“過馬路不小心撞到車了”;
hurt=gongji*5;
HPP=0;
break;
case 8:
s=“身上被撒了癢癢粉，全身奇癢無比”;
hurt=gongji*6;
HPP=0;
break;
case 9:
s=“擦了華佗送的999牌皮炎平，生命增加800”;
HPP=HPP+800;
hurt=0;
break;
default:
s=“可能是皮炎平藥效失效了，奇癢發作”;
break;
}
return s;} } public class text { public static void main(String ars[]){
new Game(“姓名挑戰游戲”);} } 運行結果：
第二篇：小游戲
拋繡球（20分鐘）
準 備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球游戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人.脖子接氣球
要求：參加人數8人，兩隊，每隊4人，兩男兩女（岔開）
游戲規則：第一個人用脖子夾著氣球，然后傳遞給下一個，下一個也只能用脖子來接，依此類推，看哪個隊傳遞的又快又不會丟氣球，勝利的隊伍給獎品。
傳牙簽
參與游戲者每人抽一張撲克牌然后相繼按撲克牌的順序坐好或最的那張撲克牌的人為先頭的用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一個人的嘴里，不許掉哦注意不能借用手或任何工具幫忙，那自然要受到懲罰嘍傳完一圈后，游戲未完。將牙簽撅一半繼續抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞?繼續撅一半?再撅再撅再撅再撅?越來越刺激
男生女生向前沖
A規則：將男生眼睛蒙起，背起女生原地轉三圈后向前，前進方向上有若干障礙需跨過（若有氣球需踩破），由女生指揮男生向前進，最先到達者獲勝。
頒發獎項：江湖雙俠：郭靖（力量型）黃蓉（聰穎型）
B規則：女生用手壓著男生的腿讓男生在地上坐仰臥起坐，同時女生用嘴叼吸管（牙簽）喂男生吃棉花糖。計時一分鐘，棉花糖吃的多的獲勝。
頒發獎項：神奇俠侶：楊過（實干型）小龍女（溫柔型）
四、所需物資：吸管（牙簽）若干，棉花糖若干。障礙物若干（氣球，椅子，等）
五、工作人員：計時員一名，道具遞送（主要是棉花糖）并負責最后數吃掉的棉花糖數。流動人員兩名(主要負責賽跑時安全及障礙物等)
報紙游戲
兩人一組分若干對，男女站于普通報紙上，進行剪刀布游戲，輸了的一方報紙折半直至站不下。
懲罰措施
這個懲罰措施其當有大半適合整女生的游戲，玩起來特搞笑，放的開的女生肯定能玩的很盡興的。
1，我一朋友，（女的),輸了以后，被要求2個男生跟她一起去廁所，一個幫她解bra帶，一個幫她扣上bra帶。這個對于色狼來說狠適合懲罰女生的哦
2，女的輸了，要吻在場每位男士1秒，或者選擇一位男士吻5秒。（取決于在場多少個男士）呵呵，這個對狼友來說，估計玩游戲的時候也在心理盤算者哪個女生吻我吧。哈哈3，一女的輸了，被要求要用手指幫一個男的扣鼻屎。這個估計要雷死人了哦4，輸的人要在場上大喊：“我不是處女（男)“。這個措施呵呵，對于我們這一待人來說也許還是有點難為情的。
5，有一次我兩干弟弟一塊輸了，然后我要其中一個用吸管吸一口水，然后第二個吸另外一頭，把水喝下去。惡心死你不償命的。
6，有一次我們在一大草原上，跟其他學校的人聯誼，然后輸了的那個家伙要跑到別的學校那群人里面脫掉外衣，說：我是傻的。”然后下一輪輸的人（要是個男的),也要跑到那群人里，說：“我也是傻的”。
7，剛上大學的時候，要是輸了，別人總喜歡問跟sex有關的問題。屬于真心話的范疇吧。
5.一次端午喝酒 一個寢室的人都差不多醉了 就我不醉
我們從學校一起去湘江邊玩 一路上 她們幾個
要不對 異性說 “其實，我喜歡你！”
要不在路上沿著人行道一條直線邊走邊扭腰
要不 在路上大喊 “打倒日本帝國主義”
最后 到了江邊 她們集體整我我對湘江大喊 “我不愛你~~”
然后 在草地上 對路過的人說“打發點咯~~”（長沙話說~）昏~~~~~~
2.一次 我們一個男生被整得最慘
他送了花給女朋友 后來晚上 大家整他
口叼一支玫瑰 出酒吧 對路過第一個女生說 “我對你一見鐘情~”
直到將那22支玫瑰送完為止~
3.在花家怡園吃飯，大廳里有燈柱，輸了的人跑到燈柱底下，抱著柱子，指著里面的燈大叫（一邊還要掩口和跳腳）“啊~~~~著火了~~~著火了，快點滅火啊~~~~~”，我們在包間里繼續吃，朋友被大廳里的所有人當神經病...4.還有就是BF整朋友，在酒吧里讓他去把旁邊N男一女里那桌的那個女的扛到酒吧外面去，不許說話，那位仁兄走過去，對女孩子鞠了個90度的躬，那女孩嚇一跳，本能就站起來了，他扛著一聲不吭的就跑出了酒吧門...后來送了支紅酒了事
5.在肯德基對著大街的透明玻璃上五分鐘，路人來來去去都看得到。
1.有一次玩團隊游戲失敗后，我的一朋友對一紙簍做大便狀，然后手里那張衛生紙，大喊三聲： 我今天便秘！哪個寒啊??
2.讓男生穿三點走秀，當然這個游戲懲罰措施只針對男同胞，對女同胞未免有點說我們太狼性了點，哈哈
3.冬天：給他一塊肥皂，讓他在冷水下洗澡，直到肥皂洗完！！或者，讓他脫下毛衣在冷水中浸濕，然后穿上，操場上跑兩圈。。。。。
這個是針對玩戶外游戲，而且太猛了。我估計我身邊的男生沒一個會答應這樣做的，受苦的又是男同胞，對女同胞要憐香惜玉吧！
4.在廣場的草坪上讓輸的人打滾，一邊唱小新的“滾來滾去??”，大概適合童心未泯的老頑童玩吧。
好友聚會時大家都很喜歡玩《真心話大冒險》，反正大家都是相當熟的朋友，玩起來也比較瘋一點。常用的懲罰措施如下：
1。直立站在墻面前，然后用身體寫數字或字母：用身體扭動出數字或字母的形狀。如想刁難別人，可以讓他用身體寫出筆畫特多的字，如時尚前任斑竹的名字“魑魅魍魎”。非把那人寫哭不可。
2。模仿電影里的經典動作：如《喜劇之王》中星爺托著張柏芝下巴的動作和張柏芝做的那個鵪鶉狀。
3。如懲罰對象是男生，可罰他跳妖嬈的民族舞，如孔雀舞等。
4。站在路邊的電線竿前，對著電線竿上帖的小廣告大聲喊：“我的病終于有救了。”（同時臉上要配合幸福狀）
例如：撅起PP寫“8”、做10個不同的丑臉..轉酒瓶，脫衣服。酒瓶停下后，瓶嘴朝誰，誰脫。
在板凳上面蹲馬步
第一個人沖出去大喊，我是豬~~
第二個人出去打他，喊：胡說！我才是豬
第三個人拉他倆回來，喊：別聽他們的，只有我是真正的豬~~
女生當街大喊我是美女
男生則喊我是sb
對著窗外：“我一個月來三次例假，一次例假來十天～！！”
48、擲骰子
準備一個正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請輸的人自己擲骰子，并依“條例”受罰。
2、我愛你
輸的人，面對大樹或墻壁、大聲地喊三聲：“我愛你！”
3、天旋地轉
輸的人，就地閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。
4、模仿秀
輸的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式。
5、灰頭土臉
準備一盤面粉及乒乓球，讓輸的人用力將面粉盤上的球吹走。
6、我是淑女
贏的人將3-5本書放至輸的人的頭頂，并請他（她）學模特走臺步旋轉一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。
7、神射手
在輸的人身上掛數個氣球，讓贏的人離他3米遠，用牙簽射向氣球，至氣球全部破掉為止。
8、苦笑不得
輸的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復2-3次。
9、屁股寫字
輸的人要用屁股寫出贏的人的名字，要大家都能接受才可以停止。
10、犯人
輸的人要接受所有人的質問，不可以不回答問題，要俱實以告，直到大家滿意了為止。游戲懲罰方法大全，為您提供大量好玩趣味的懲罰游戲，通過游戲懲罰辦法輕松懲罰游戲的失敗者。
聚會游戲常用的雷人懲罰措施：
1.輸了的人在街上對著走過來的5個（人數隨你定）異性單膝跪地張開雙手然后含情脈脈的說“嫁給我吧”~~~
2.在人多的路上讓輸者在路上跳舞3分鐘~~
3.輸了的男生到女生寢室樓下賣葡萄，還必須要賣出去~~（葡萄本來是大家自己買來吃的）
好玩的游戲離不開好的游戲懲罰措施，搞笑趣味的懲罰方法和整人方法能起到活躍游戲氣氛的效果，172校園活動網收集大量元旦晚會超級搞怪懲罰措施。那就進來看一下吧！
1、學廣告。
大家都看過腦白金的廣告吧，就讓他學里面的動畫人物的動作，哈哈。當然還有很多搞笑的廣告，自己找吧。
2、表演
例如讓他選擇“裝白癡，裝純情，裝gay”，不管裝哪個，都很好看，呵呵。
3、朗讀
準備好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一頭豬。。”呵呵，讓他大聲讀出來，里面還可以要求動作。
4、吻桌子（柱子）
被罰者要親吻指定的一個桌子5下，這時最好有照相機伺候，呵呵，出來的照片肯定很精彩！
5、簡單,準備兩張撲克牌,把同學分為兩組進行撲克牌傳遞比賽,傳遞方法是一個人用嘴吸住撲克牌的一面傳給第二個人,然后第二個人用嘴吸住另外一面傳給第三個人,整個過程中撲克牌不能被除了嘴以外的任何部位碰到,也不能落地.贏了的組可以從輸了的組里面隨便挑個人出來讓他做各種怪異的動作,就是一開始提出的要求別太過分,等大家情緒高漲之后再提點過分的要求就沒關系了,比如親馬桶蓋之類的...不過這個游戲最好還是不要讓老師看到,免得有人暴血管...還有一個游戲就是讓全班同學一男一女地前后排成一個圓圈,等組織者叫”一二三"的時候大家一起放心大膽地坐下,你們會驚訝地發現你們坐在了后面同學的膝蓋上...注意前后兩人之間的位置要適當,太近了會坐不下去,太遠了會摔在地上...6、小品、相聲、唱歌、舞蹈、交換祝福（賀卡）、發糖果餅干
7、搶板凳，擊鼓傳花-表演節木
找一個同學，讓他模仿另一個人-可以是老師同學明星，猜出有獎。
8、卡拉OK！
9、新年晚會這么多人當然玩殺手游戲了，參與性強，全班都可以參加
10、大家一起包餃子啊，多溫馨啊
11、藏貓貓
12、什么都玩
13、盡量多一些大家能夠互動的游戲,讓大家參與近來,讓幾個不怕出糗的人當主持人,能活躍氣氛的~~~~~~~~~~
14、一起~唱歌~喝酒~玩~~~~和呵
游戲懲罰方法大全，為您提供大量好玩趣味的懲罰游戲，通過元旦晚會超級搞怪游戲懲罰辦法輕松懲罰游戲失敗者。
一個好玩的游戲離不開好的游戲懲罰措施，搞笑趣味的懲罰方法和整人方法能起到活躍游戲氣氛的效果，172校園活動網收集大量男女互動的游戲懲罰。那就進來看一下吧！
上次策劃了史上最雷人的游戲懲罰之后，這次我們來個史上最適合男女互動的游戲懲罰，呵呵~ 保證男男女女玩的開心。
男女搭配的：
1.一個女的躺著，一個男的趴她身上做俯臥撐，20個最少（依照男生體格而定）；
2.一個女的嘴里含著塊冰用冰在男生前面畫顆心，而且是大心，就是高到胸，低到肚臍那；
3.一個男的咬下一個女的的BRA帶子，然后再咬上去帶好；
4.一個男的做墻壁，一個女的做壁虎，男生雙手高舉，女的自己趴到他身上；不限性別的：
5.兩個人嘴巴同時含一塊冰，到化掉為止；
6.一個人做鋼管，一個人跳；
7.一個人喝口水吐給另一個人喝；
其他一下子想不起來了，一般都是在包房玩一整晚，而且這幫朋友都放得超開，每個動作都達到要求，還有曖昧效果，哈哈
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第三篇：小游戲
擊鼓傳花 道具:鼓或音樂、花 參加人員：集體 游戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節目依此進行。
愛心傳遞—我來比劃你來猜 人數：6 人一組 道具:游戲題目、眼罩、耳捂 規則：
1、首先讓第一個人看大屏幕上的題目，然后用肢體動作把題目表達給第二個人看，第二個 人表達給第三個人看，以此類推。
2、全部表達完畢后，主持人從后往前問參賽人員所表達是意思能否與題目相對。注意事項：
1、不能用語言表達，只能是肢體。
2、臺下的觀眾不能泄密。
3、除了第一個人以外，其他的人等待過程中需要帶著眼罩、耳捂。
瞎子摸魚： 人 數：2 人一組（一男一女），共 4 組（看現場情形，最多兩輪）道 具：眼罩、托盤、西瓜、香蕉、橘子、軟糖等 規則：
1、女的用眼罩蒙上眼睛，男的雙手扶托盤
2、女的站在男的后面，把托盤里面的所有物品喂到男生嘴里。
3、哪組吃的最快、最干凈哪組獲勝。注意事項：
1、托盤事先保密，女的蒙完眼睛后才能上托盤。
2、男生雙手只能扶托盤，不能對女生進行提示。
第四篇：小游戲
進門前：
1.三書敲門：
寫情書：大聲朗讀。
寫保證書：伴娘補充①不準跟老婆耍酷！②不準讓老婆吃醋！③對老婆必須專注！④要給老婆洗衣服。新郎簽字。
寫聘書 ：再次求婚。
2.愛屋及烏：
看看他能認出妳多少個親戚！包括爸媽，用中文大聲喊。
進門后：
3.眾里尋她：
多雙大小不同的鞋，選新娘的鞋。
4.心心相印:
姊妹和新娘齊齊將涂滿唇膏的嘴唇印在紙上，讓新郎找出新娘子的唇印。猜對了才可以吻新娘。
婚禮游戲1
朋友的婚禮是讓新郎蒙上眼睛，臺上站6個女孩子，讓新郎找新娘，結果司儀臨時把新娘換下來，換了一個男生站在新娘原來的位置上，結果新郎把這個男孩子認作新娘拉
婚禮游戲2
搞個拍賣活動，所拍賣的物件是新娘的手捧花，拍賣資金是筵席上的啤酒，以一杯啤酒為基本單位，10杯酒起拍，誰的數量最多，誰得捧花，（最后要把拍賣得啤酒都喝完得才算數得。）
婚禮游戲3
就是在簽到的地方弄一顆許愿樹，上面掛滿小卡片。然后讓每一位來賓在入場前寫上對新人的祝福。
然后在游戲環節中，讓新人隨意拿幾份樹上的卡，然后念出被抽中者寫上的祝福。我覺得這個蠻好的。
婚禮游戲4
司儀把自己的手機號告訴大家 讓大家給新人發祝福短信 文體不限^_^
直接打電話到手機上
新人將送出特制小禮品 那天抽取10名最佳短信 其中就包括歐的一條哈哈
婚禮小游戲5
經典游戲：浪花一朵朵
需要用品：投影機，移動幕布，筆記本電腦，本歌曲的mtv，音頻連接線。
需要人員六到八人（年輕人）
游戲方法：新郎演唱，六到八位來賓在后面伴舞。
舞蹈的動作很簡單，當新郎舉右手的時候，伴舞團伸手一起說“嘿”，左手的時候說：“哈”，新郎右手伸兩次：嘿嘿，左手兩次就是哈哈，依此類推、最后結束的動作是小浪花“浪花一朵朵”。
第一段一般很輕松，大家也很拘謹，新郎演唱的時候，左右手分明一些。一句一停，例如： 我要你靠近我～～（嘿），看著那海龜水中游～～（哈）～～～
第二段開始略微的加一些花樣，嘿嘿，哈哈。
下面的來賓也可以參與。
最后唱完謝幕，評選最佳伴舞，（其實就是哈起哄），氣氛最好的時候收掉。
下去敬酒，一般新郎演唱，搞過這個節目后來賓就不太會難為新人了。
婚禮小游戲6
在碗下面貼愛心粘紙，每桌一個選出幸運兒然后和新郎和伴郎一起跳喜刷刷
婚禮小游戲7
臨時家庭完成臨時任務，用兩個氣球裝滿碎紙，戳破兩個抽取兩個未婚男女的名字，讓他們模仿當時新郎是如何向新娘求婚的。
名字可以內定，事先想好。
第五篇：小游戲
游戲1：記名字
這個游戲適合初次見面用來記住在座各位的名字。主持者等各人做好自我介紹之后說好規則：大家一起有節奏的拍掌（兩拍接一響指），然后主持人說一個名字，此人不用動作，繼續拍掌（兩拍接一響指），左手邊的人喊另外一個人的名字，繼續拍掌，一直下去，錯了受罰。
另外一種玩法：圍成一圈，第一個人說“我叫XXX，我喜歡打籃球”，第二個人必須說，“我是站在喜歡打籃球的XXX旁邊的喜歡吃醋的YYY”，第三個人就必須說前面兩個人的特性和名字了，排在最后那老兄就慘了，要說十幾個人，不過他也聽得最多，所以還是說得出的。這樣一圈，名字就都記住了，接下來可以更熟一點。
游戲:2：(壓軸、力薦)拉拉手
1.讓全體同學站到場中央，分散開，手牽手成一個圈
2.觀察一下左手牽的是誰的右手，右手牽的是誰的左手（重點）
3.然后松開手，打亂次序站在一起不留空隙
4.不要移動腳，像剛才那樣左右手相對應拉手
5.緩慢解開（注意安全）
目的：訓練大家的團隊意識
游戲3：連連看
1.兩位主持站隊前，分別對第一位同學說一個具體意象，如釣魚、劃船、月亮、皇冠、圣誕老人等
2.第一位同學不許說話，用動作表演給第二位同學，第二位表演給第三位看……直到最后一位同學說出具體意象
3.再來兩隊
游戲4：交換名字
內容：這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。
方法：
（1）人數在 10 個人最適合（2）參加者圍成一個圓圈坐著。
（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。
（4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。
（5）當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我 7點鐘起床！”??
（6）當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。
（7）最后剩下的一個人就是勝利者。
游戲5：直呼其名
時間：10～15分鐘
人數： 不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由15～20個人組成的小組。
目的：幫助大家記住彼此的名字。
準備： 步驟：
1．選一塊寬闊平整的游戲場地。
2．隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。作為培訓專員的你也不例外。
3．告訴小組游戲將從你手里開始。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續下去，直到球又重新回到你的手中。
4．你重新拿到球后，告訴大家現在我們要改變游戲規則了。現在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字，然后把球扔給該隊員。
5．幾分鐘后，隊員們就會記住大多數隊友的名字，這時，再加一只球進來，讓兩個球同時被扔來扔去，游戲規則不變。
6．在游戲接近尾聲的時候，再把第三只球加進來，其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。
7．游戲結束后，在解散小組之前，邀請一個志愿者，讓他在小組內走一圈，報出每個人的名字。
討論問題示例： 安全：
注意扔球的時候不可用力過猛。你最初的扔球應當是一個較慢的高球，為后續的扔球手法樹立典范。
變通：1．如果幾個小組同時在玩這個游戲，可以讓不同的小組在游戲中間交換一半隊員。
2．讓隊員們可以隨心所欲地更換小組。被新小組接納的唯一條件是新成員在站好位置后喊出自己的名字，以便其他隊員扔球給他。
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