第一篇：小班綜合活動《快樂的生日party》

小班綜合活動《快樂的生日party》

活動目標: 1.能仔細觀察畫面，并說出幾種動物的基本特征，培養幼兒初步的語言表達能力。

2.感受參與生日聚會的快樂。活動準備: 課件、小貓的音樂 活動過程：

一、律動入場，表演小貓歌帶動幼兒活躍氣氛

二、看一看,說一說引出生日的話題

1、（觀察課件）猜猜小貓為什么開心，說說自己是怎么過生日的.（1）今天有一只小貓的心情特別好，猜猜這是為什么？（引導幼兒大膽猜測）

（2）（出示蛋糕的圖片）原來今天是小貓的生日，它幾歲了呢？你怎么知道？（3）你們過生日嗎？你們是怎么過的？(幼兒講述)

2、觀看課件圖片,讓幼兒結合已有生活經驗幫助小貓想辦法。

（1）小貓的生日聚會馬上就要開始了，家里突然發生一件事情。（小貓家停電了，到處都是黑黑的）。

（2）小貓家停電了，客人們馬上要來了，小貓可著急啦，快幫它想想辦法。（要求幼兒結合生活經驗展開想象想辦法）

二.猜一猜,講一講

1、看課件圖片,從影子的局部輪廓猜測小貓家來的客人.師：朋友來了，猜猜誰呀？你怎么知道的？從哪里看出來？（小兔、刺猬、猴子）

（1）小兔子的耳朵是怎么樣的阿？長又長（學學小兔子長耳朵蹦蹦跳）

（2）小猴子的尾巴是怎么樣的？（又細又長）

（3）刺猬層層遞進觀察（猜不出來我們再湊近了看看）

（4）梅花鹿、長頸鹿、熊貓也來了他們會對好朋友小貓說什么祝福的話呢？（幼兒自主討論）教師引導幼兒區分梅花鹿和長頸鹿的外形特點（脖子長、身上有梅花）

2、回憶小貓家來了哪些小客人。

3、來電啦，這回可看的清清楚楚了，一共來了幾個朋友？一起來數數。

三、延伸活動

師：親愛的小朋友們，我們為小貓一起唱生日歌來祝福它好嗎？（音樂）……”

現在讓我們回教室分享好吃的蛋糕啦！

第二篇：小班綜合活動《熱鬧的生日PARTY》

小班綜合活動《熱鬧的生日PARTY》

平昌幼兒園 執教：劉清

活動目標: 1.仔細觀察畫面，在猜猜講講中培養幼兒初步的語言表達能力。2.感受參與生日PARTY的快樂。活動準備: 1.課件、PARTY視頻，裝扮材料（裙子、皇冠、領帶、領結、面具等）活動過程 ： 一.看一看,議一議

1．（觀察課件）說說小貓為什么開心及自己是怎么過生日的.（1）師：小朋友，看看這是誰？跟它打個招呼吧。

（2）今天小貓的心情特別好，猜猜這是為什么？（引導幼兒大膽猜測）【出去旅游會很快樂，收到禮物會很激動、和朋友一起出去玩當然很開心啦，得到表揚也很快樂】是呀，這些事都會讓我們的心情很好。

（3）（出示蛋糕的圖片）小貓到底為什么那么開心,想知道嗎？一起去看看，原來今天是小貓的生日！幾歲生日呢？你怎么知道？（數蠟燭）（一起數）原來小貓5歲啦。（4）你們過過生日嗎？你們是怎么過的？（都做些什么事情呢？）(5)過生日真是件快樂的事，今天是小貓的5歲生日，它呀，準備和朋友們開個熱鬧又快樂的生日PARTY,生日PARTY是什么意思？(幼兒講述)（6）{觀看視頻}今天，我為大家帶來一段PARTY的錄像，看看它們在做什么.（唱歌、跳舞、表演、吃好吃的）原來PARTY就是讓朋友們聚在一起唱歌、跳舞、表演節目，一起慶祝高興的事。

2．課件圖片,突出停電情境,幼兒結合已有生活經驗幫助小貓想辦法。

（1）小貓的生日PARTY馬上就要開始了，家里突然發生一件事情。（觀看圖片）怎么了？（停電了）小貓家停電了，到處都是黑黑的。

（2）咦，這是什么？為什么停電了還能看見小貓的眼睛？{鼓勵幼兒講述}（原來小貓的眼睛夜晚會發光）怪不得晚上小貓還會抓老鼠。

（3）小貓家停電了，客人們馬上要來了，小貓可著急啦，快幫它想想辦法。（要求幼兒結合生活經驗展開想象想辦法）【點燃壁爐可以使家里亮起來，電筒也可以照見東西，蠟燭，燈籠，火柴】辦法真多呀，看看小貓用了什么方法？（原來它也想到了手電筒，打

開了就會發光，照到哪里，哪里亮了。）二.猜一猜,講一講

1.看課件圖片,從影子的局部輪廓猜測小貓家來的客人.（1）（“叮咚”“小貓祝你生日快樂”）朋友來了，誰呀？（小兔）你怎么知道的？從哪里看出來（小兔的耳朵長長的）趕快打開電筒照一下，哇，原來真的是小兔.客人來了，小貓會怎么說？（歡迎光臨，請進，請進！）

(2)(課件“叮咚”“小貓祝你生日快樂”)師：這次是誰？（引導幼兒猜幾個）（小猴）為什么？（因為小猴的尾巴細細的，長長的，還有一點卷）一起去看一下，原來真的是小猴呀。小猴來了，小貓又會怎么說？（歡迎光臨，請進，請進）

（3）（“叮咚”“小貓祝你生日快樂”）哇，小貓家真熱鬧啊，這是第幾位客人？會是誰？為什么？小刺猬帶來了什么？它會說什么呢？那小貓收到禮物了，會怎么說呢？（哇，還送我禮物呢，謝謝！）恩，收到別人的禮物要表示感謝。

（4）（“叮咚”小貓祝你生日快樂）這次來了幾個朋友？猜猜它們又是誰？原來都是它的好朋友呀，小貓真高興！（歡迎光臨，請進，請進！）

（5）朋友們都來咯，這時來電啦，電燈也亮了，這回可看的清清楚楚了，一共來了幾個朋友？一起來數數。（引導幼兒從左到右數一數，說出總數）原來小貓家來了6個小動物，可真熱鬧啊。

三、動動手、樂一樂。

1．朋友們都來了，生日PARTY就要開始啦，你們想去參加嗎？今天我們參加小貓的生日PARTY，一起打扮打扮怎么樣?怎樣打扮讓小貓更開心？（化妝、穿裙子、高跟鞋、耳環、項鏈）

2.看，桌上為大家準備了很多材料，這是皇冠，戴在哪？哇，真神氣。小貓肯定喜歡，這是裙子，穿著像公主，這是領帶和領結，給誰戴的？（男孩）哇，一定很帥。還有很多有趣的面具呢，戴上它，讓小貓猜猜是誰？你們想來試試嗎？快快地去打扮，小貓的生日PARTY馬上就要開始啦。3．幼兒進行打扮。

4.都打扮好了嗎？配班老師：喵，我來啦！你們打扮好了嗎？我來猜猜，你們是誰呀？謝謝你們來參加我的生日PARTY，讓我們一起跳起來吧。（幼兒跟著音樂一起舞蹈）

第三篇：快樂的生日PARTY

快樂的幼兒生日party 贛州市章貢區清水塘幼兒園

康馨幼兒園

潘莉玲

人一生中最忘不了的日子，恐怕就是自己的生日。每個家庭一年中，進行的最多的活動，也是生日，有寶寶的生日、自己的生日、愛人的生日、長輩的生日、朋友的生日??

在幼兒園里，給幼兒過生日是每位老師經常經歷的事，也是幼兒和家長非常關心的話題。大部分幼兒園的做法是：家長重視的，他們會在孩子生日當天帶一個大蛋糕來幼兒園，懇請老師在班級中給自己的寶寶過生日。老師嘛，當然不好拒絕，再忙也得把家長的心愿完成好，于是放下一些課時，組織小朋友給這位小壽星過生日。同班的小朋友自然就沾光了，說上一些祝福的話，再挖空心思說一些該小朋友的優點什么的，便可以美美的吃上一頓了。小壽星在眾人羨慕的眼神注視中，自然是滿臉幸福、自豪的樣子，可有“面子”了。有的同伴們則邊吃邊想：下次我過生日時一定要叫媽媽送一個更大的蛋糕來幼兒園!而有不少的孩子頭低得下下的，也在想：為什么媽媽沒給我過過生日呢？

上述這種過生日的方式存在許多弊端。我常聽到一些幼兒家長抱怨：孩子上幼兒園后，學會了攀比、虛榮??；也常聽到老師們抱怨：要求到幼兒園過生日的孩子越來越多，工作實在太忙，又不好拒絕家長和孩子，真不知道該怎么辦才好。而受影響最大的，莫過于孩子。孩子年齡小，而且獨生子女居多，大多以自我為中心，體會不到父母肩膀上承擔的種種壓力，這種方式過生日往往會導致一些孩子學會攀比和虛榮，而家庭條件差的孩子則變得更加自卑，不利于孩子的健康成長。

《新綱要》中社會教育的目標提到，要培養幼兒能主動地參與各項活動，愛父母長輩、老師和同伴；幼兒園的教育是為所有在園幼兒的健康成長服務的，要為每一個兒童，提供積極的支持和幫助，讓幼兒度過一個快樂的童年??。為此，我園決定改變這一現狀，摸索出一套讓孩子、家長、老師都喜歡的過幼兒集體生日活動方案。經過集體討論，決定把活動稱為“快樂生日Party”(Party英文意思為聚會)。這個名字既時尚又熱鬧，立即受到大家的贊同。名字有了，可活動怎么來開展呢？考慮到“肯得基”西餐廳經常會舉行生日派對，定然有一些經驗可吸收借鑒，于是我們便派老師去考察，同時動員所有的老師出主意想辦法，設計活動內容。

最初，我園采取同課異構的方式進行。即共同討論制訂一個大體的活動框架，把本月生日的孩子集中在同一天過生日，每月有不同的老師輪流主持活動，每位教師可以有自己的活動創意，自行選擇游戲項目。這樣，老師就有一定的自由發揮的空間。

第一次活動，我們只是請當月生日的幼兒一起來參加活動。老師給幼兒戴上漂亮的生日帽，說說對孩子的期望，引導幼兒說說心里話、談談自己的理想、玩玩集體游戲，最后每人發放一塊小蛋糕。整場活動下來，我們發現孩子的積極性不夠高，可能是和別班的小朋友及老師不熟悉，有些拘束。針對活動中出現的問題，我們就如何調動孩子的積極性開展了大討論。有位老師說，幼兒喜歡化妝，每逢活動化妝孩子們就特別興奮，我們在生日Party時也給參加活動的小朋友化化妝效果肯定更好。又有一位老師說，有家長來參加的活動孩子往往表現更積極、認真，我們何不叫他們的家長也來看活動，這兩項建議都得到了大家的認可，于是我們在原有的基礎上進行了修改，于是，就有了第二次活動。

次月，第二次活動由另一位老師主持，改進后的活動方案效果果然好多了，孩子們的積極性非常高。但是，我們又發現了新的問題，家長只是成了旁觀者，沒有參與到活動中來，家長的積極性不夠高。于是，又有老師提出，在安排幼兒發言的同時，再安排一些家長發發言，并把幼兒集體游戲改為家長共同參與的親子游戲，既解決了家長積極性不夠高的問題，又為家長提供了親近孩子的機會。把發放小蛋糕改為訂一個生日大蛋糕，大家共同點燃蠟燭，共同許愿。最后在《祝你生日快樂》的歌曲中，大家一起唱生日快樂歌、一起吃蛋糕。把活動地點由藝術廳改在操場，整個活動在其他幼兒家長及小朋友的關注下進行，既能增進活動者的幸福感，又能起到較好的宣傳效果。

第三次的生日Party活動又開始了，此次活動由一位非常年輕的老師主持。當幼兒說到自己的理想時，大多數幼兒說長大后要當科學家、醫生、教師、警察等。老師聽到這些，總是豎起大拇指送他們一個呱呱叫。然而，有一位名叫暉暉的三歲小女孩卻說：“我長大后要幫奶奶洗衣服！”這位年輕的老師卻沒有給予她表揚。或許老師認為這根本不能算作遠大理想，不值得表揚。但是，在一旁觀看的我卻在想，幼兒年齡階段的孩子，對理想還處于較模糊的階段，他們的一些“遠大理想”往往是成人灌輸給他們的，而那些在老師眼里不能稱為理想的“理想”，往往是孩子真實的想法或是他們對現實生活的真實感受。這位小暉暉說的是多么的樸實，在她幼小的心靈中已深深感受到奶奶的愛、奶奶的辛勞。小小年紀的她用一句簡短而又樸實的話詮釋了什么叫感恩，在盛產“小皇帝”的現實生活中，她是顯得多么的難能可貴！只可惜這位老師太年輕，未抓住這一教育契機。在活動結束后的討論中，我把這一細節提出來了，進行重點分析。認為老師要善于抓住幼兒的“心里話”、發現幼兒心靈中的閃光點，加以肯定和引導，并告訴幼兒不論是“大理想”還是“小理想”，都必須從小努力學習、健康成長，長大后才能夠實現。于是決定在下一次活動中加入一個感恩教育的環節：讓孩子們回憶父母、長輩最疼愛自己的幾件事，說給大家聽；跟父母、長輩說幾句貼心話，送給他們一個甜甜的吻。營造家長和孩子其樂融融，共享天倫之樂的氛圍。

通過多月反復進行之后，我園的“快樂生日Party” 活動越來越成熟，形成了一套較完整的活動方案。通過組織該項活動，每一個孩子都能過上熱熱鬧鬧且意義非凡的生日。既沒有增加家長的經濟和時間負擔，每位老師又得到了很好的鍛煉、提高，更為重要的是激發了家長和孩子的參與意識。這項活動受到了孩子和家長們的高度評價，有許多孩子說：“我好想生日快點到，好參加幼兒園的‘快樂生日Party’活動！”許多家長也說：孩子現在不在意家里過生日了，倒是盼著參加幼兒園的‘快樂生日Party’活動了！你們這項活動開展得真好!”有的家長含著幸福的淚花說：“我真沒想到我的孩子能有這么懂事！”看到孩子和家長快樂而又幸福的笑容，聽到他們發自內心的話語，我們都會感到無比的幸福和快樂，所有的努力和付出如心所愿地有了最好的回報！

只要每一位老師、每一所幼兒園時刻記住以人為本、以幼兒為本，心存社會責任感，將《新綱要》理念融入到保教活動的每一個細節當中，一定能培養出體、智、德、美全面發展的未來棟梁之才，我們才無愧于“人類靈魂的工程師”這個光榮稱號！

電話：***

第四篇：生日Party 活動策劃

生日Party 活動策劃

一、活動時間：2016年7月30日

二、活動地點：大教室

三、參與人員：所有員工，7月生日的小朋

友以及他們的朋友。

四、活動前期宣傳以及邀請

電話通知或當面告知家長此次派對，確保學生以及家長能夠很好的了解派對。

五、場景布置：

1、校門口

準備海報粘貼于門口

2、教室

1、白板上可以寫上Party的主題；

2、墻上可以掛上壽星的照片或者是老師和其他小朋友寫的祝福卡片；另外可以粘貼一些老師和學員的畫作。

3、桌子靠墻，放一些小禮物、禮品盒等。

六、活動內容

1、開場致辭

2、Party開始：（集體舞蹈，引領帶動現場氣氛。）

3、學生唱歌

4、互動游戲 a、心有靈犀 道具：PPT 規則： 兩人一組，游戲開始時，兩人先要面對面（一人表演，一人猜測）。表演的人面對PPT站立，根據PPT顯示內容進行表演，另一人背對PPT，猜出表演者所做動作的成語或詞語。

5、魔術表演

6、互動游戲

b、水果蹲

規則：請5-6個小朋友上臺，并分別指派一種水果進行命名。當游戲開始時，任意指定一種水果開始下蹲，同時嘴里要念到“··蹲，··蹲，··蹲完··蹲”，如：當蘋果蹲的時候會說“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完梨子蹲”，那么代表梨子的小朋友就要繼續下去。

7、尾聲：

壽星許愿：音樂停止，大家一起為壽星唱“生日快樂”歌，分享蛋糕。

七、教室衛生整理。

第五篇：生日PARTY活動流程

生日PARTY活動流程

時間: 地點:

18:30-19:00入場，入場前領取抽獎號，分成6組，每組2名壽星領隊，壽星每人有一枚黃色胸章。（抽獎詳見附則）19:00-19:10開場，壽星登臺并進行自我介紹。

19:10-19:20全體壽星參與游戲“生日撞大運”（游戲詳見附則）。19:20-19:35游戲一:心有靈犀（猜詞）19:35-19:40抽三等獎三名

19:40-19:55游戲二: 投懷送抱（趣味投球）19:55-20:00抽二等獎二名。

20:00-20:15游戲三: 我型我秀（ielib創意時裝秀）20:15-20:30游戲四:愛的接力棒（歌曲接龍）20:30-20:35抽一等獎一名。20:35-20:55慶生儀式。（詳見附則）20:55-21:00下月主辦者交接。21:00活動結束。

附則

第一部分：游戲

游戲一：生日撞大運

規則：在白板上貼上紅包若干（數量大于或等于壽星人數），在每個紅包里放上一張紙條，寫上該壽星將獲得的獎勵或者“懲罰”。物資：紅包/紙條若干，獎勵若干。節目負責人：---負責紅包購買，內容紙條

紙條內容建議：獎勵部分因經費有限，可設最大獎50元一份，小禮品（如棒棒糖）一兩份，其他可用免費形式，如擁抱和祝福等；“懲罰”部分可適當惡搞。游戲二：心有靈犀（猜詞）

規則：每組請一對成員參加，抽取猜詞主題，一人解釋一人猜。每隊猜題時間兩分鐘。獎勵：優勝者獲小禮品每人一份。（兩人解釋一人猜也可，視每組人數而定）物資：秒表；打印或手寫詞語若干（每組大概準備12個主題詞，一共六組）；小禮品4份（以備有并列優勝隊）。

猜詞內容建議：主題可分為體育項目、名人、食品、影視劇、歌曲、動物等；每個主題項下要準備十個分題。節目負責人：負責12X6個詞組 游戲三：投懷送抱（趣味投球）

規則：每組一名代表，在原地低頭彎腰（右手抓左耳的方式）轉十圈，然后往前走到指定地點，朝前方桶內投擲乒乓球，每隊有6次機會，以投入多者獲勝，時間限制2分鐘。物資：6個乒乓球；一個小桶；小獎品2份。節目負責人：----物品購買 游戲四：我型我秀（創意時裝秀）

規則：每組三人，兩名設計師，一名模特；設計師們在規定的時間內以報紙為材料為模特設計服裝，然后由模特進行分別及集體展示.最后由觀眾的掌聲和歡呼聲決定冠軍隊。物資：報紙大量；剪刀（每隊一把）；透明膠（每隊一卷）；小獎品3份。節目負責人：---節目創意以及控制，王健袁軼---物品購買 游戲五：愛的接力棒（歌曲接龍）

規則：每組三人，告知歌曲主題，如必須有“愛”字，或者有關“動物”等。每隊輪流唱一兩句，如果未能接上，則被懲罰后淘汰。最后勝出隊伍獲得獎品。物資：獎品3份。

節目負責人：---節目創意及控制

第二部分：抽獎

抽獎方式：每個號碼一式兩份，入場簽到時將一半投入抽獎箱中，另一半自己保管。獎品建議：一等獎1名，獎勵U盤一個；二等獎2名，獎勵文具一套；三等獎3名，獎勵精美紀念品一份。

節目負責人：---抽獎箱以及抽獎號碼

第三部分：慶生儀式

流程：

1、抽獎前，負責人安排相關會務人員在門外將蛋糕和蠟燭/推車準備妥當。

2、抽獎結束，主持人示意大家安靜，簡短煽情，請壽星上臺；

3、燈光暗下，背景音樂（生日歌）響起，蛋糕推車從門外推進，齊唱生日歌，請壽星吹蠟燭許愿。

4、燈亮起，壽星發言，合影。

5、壽星們切蛋糕，分發。

6、在結尾部分，請十月和十一月的同學上臺，進行交接。

7、背景音樂“相親相愛”響起，活動結束。

物資：蛋糕1個、蠟燭（生日蠟燭若干、紅蠟燭10個）、推車一個、生日歌光盤、刀子兩把、蛋糕盤/叉子大量（大于人數）

節目負責人：---蛋糕支持，蠟燭支持，推車準備（同王健一起）---節目控制 王健----音響支持

會務安排1、2、3、4、5、6、聯絡人： 主持人： 節目控制： 現場控制 后勤： 攝像： 會務

7、（1）簽到（2人）

職責：一人負責簽到（在簽到單上劃勾）。

一人負責按簽到單發放抽獎券，指導來賓將抽獎券放入獎箱。注意：嚴格按名單發放獎號，避免一人多號。（2）抽獎（1人）

職責：負責保管和搬抬抽獎箱，協助主持人完成全部抽獎項目。（3）游戲（3人）

職責：負責一切游戲相關物資的保管、提供和回收，在游戲過程中協助主持人完成游戲項目。

（4）音響（1人）

職責：負責暖場音樂、生日歌、模特秀、結尾音樂《相親相愛》的播放及光碟保管。

（5）其他：維持秩序等

備注：過生日的人分配到每個步驟配合負責人工作。

物品清單

一、生日禮物：T恤衫

個；

二、會場布置：彩帶、氣球、打氣筒；水果、干果、飲料若干、一次性紙托盤；

三、游戲獎品：見附則，根據選取游戲確定；

四、游戲物料：見附則，根據選取游戲確定；

五、抽獎用品：抽獎號：按參會人數多幾張（一式二份）；抽獎箱；

六、簽到資料：簽到表1份、筆2支；

七、生日儀式：蛋糕1個、小蠟燭若干（送）、（紅蠟燭10個）、推車一個、生日歌光盤、刀子兩把、蛋糕盤/叉子大量（大于總參會人數）；

八、其他：相機/攝像機（攝像師自帶）；