第一篇：【路佰得機器人】創意世界樂高(適合3-4歲)

課程名稱：創意世界（3大主題、每主題15次課）適用對象：3-4歲的幼兒 教學目標：

1、認識基本的零件，掌握零件的外形特征及基本拼接方法；

2、了解家居、社區、城市中常見構造物的特點和功能；

3、掌握主題作品的基本搭建方法；

4、培養孩子的搭建和創意興趣；

5、初步鍛煉觀察力、語言表達能力和空間想象力等。課程介紹：

該階段以家居、社區、城市為主題，通過系列主題作品搭建和互動交流，讓孩子認知周圍世界，強化情感認知，訓練孩子小肌肉群的發展和腦力的開發，鍛煉孩子的動手能力，培養孩子的耐心和語言表達，同時，在對器材熟悉的基礎上建立空間的概念，并發展孩子的想象力。

課程主題：甜蜜的家、歡樂社區、美好城市 課程優勢;

1、旨在促進兒童“認知、社會化/情緒、身體動作和語言”4大領域的發展；

2、尊重孩子個性；

3、引導式教學。

使用器材：路佰得科技興趣套裝

敬請注意：預約體驗時間，以各教學中心課程顧問給的時間為準”

第二篇：上海閔行區幼兒(3-4歲)樂高機器人培訓【路佰得】

【學校名稱】 路佰得青少年機器人教育中心 【適合對象】 3-4歲幼少兒

【關 鍵 字】 科技競賽 機器人教育 青少年能力培訓 青少年興趣班, 樂高培訓, 樂高課程 適用對象：3-4歲的幼兒

培訓周期：45課/期；1周1課；60分鐘/課； 培訓模式：精品小班教學（6人）

培訓時間：滾動開班，隨到隨學(9:00—20:00)

教學目標：

1、認識基本的零件，掌握零件的外形特征及基本拼接方法；

2、了解家居、社區、城市中常見構造物的特點和功能；

3、掌握主題作品的基本搭建方法；

4、培養孩子的搭建和創意興趣；

5、初步鍛煉觀察力、語言表達能力和空間想象力等。

課程介紹：

該階段以家居、社區、城市為主題，通過系列主題作品搭建和互動交流，讓孩子認知周圍世界，強化情感認知，訓練孩子小肌肉群的發展和腦力的開發，鍛煉孩子的動手能力，培養孩子的耐心和語言表達，同時，在對器材熟悉的基礎上建立空間的概念，并發展孩子的想象力。課程主題：甜蜜的家、歡樂社區、美好城市

課程優勢：

1、旨在促進兒童“認知、社會化/情緒、身體動作和語言”四大領域的發展；

2、充分尊重孩子個性；

3、引導式教學方法。

使用教材：路佰得科技興趣套裝+樂高教具系列 培訓周期：45課/期；1周1課；60分鐘/課 培訓模式：精品小班教學（6人）

培訓時間：滾動開班，隨到隨學(9:00—20:00)

課程主題：（3大主題、每主題15次課）

家居與社區

該階段主要以家居、社區為主題，通過系列搭建，讓孩子認知周圍世界，訓練孩子小肌肉群的發展和腦力的開發，鍛煉孩子的動手能力，培養孩子的耐心和良好的行為習慣，同時，在對器材熟悉的基礎上建立空間的概念。

動物樂園

該階段主要以動物為主題，通過搭建不同種類的動物，讓孩子了解動物，培養動物保護意識。在學習過程中，讓孩子初步了解動物的分類、動物的外形特點、動物的行為方式，增加對動物的喜愛與保護動物，增強了孩子對生物科學探索的興趣。

交通世界Ⅰ 該階段主要搭建各種交通工具模型，學習交通工具的結構、分類，以及發展歷史，讓孩子了解運動方式和機械的初步工作原理，激發孩子的好奇心，增強孩子對科學探索的興趣。【網上報名中心】路佰得青少年機器人教育中心—樂高課程3-4歲-科技競賽 機器人教育 青少年能力培訓 青少年興趣班

開班時間

常年開班

機構介紹

路佰得青少兒機器人由教育學專家及人工智能博士創立，以青少兒多元智能開發和促進為核心，集益智搭建、科技制作、機器人教育和機器人國內外賽事組織于一體，致力于培養孩子的動手能力，數理--邏輯、空間想象、分析及解決問題、人際交往、團隊協作等能力，使他們成為具有創新精神、創新能力和創新人格的新型人才

第三篇：路佰得寒假機器人精品班(6-9歲)

適用對象：6-9歲的少兒 培訓周期：24課/期；1周3課； 培訓模式：精品小班教學（6人）

培訓時間：滾動開班，隨到隨學(9:00—12:00)

教學目標：

1、掌握教具的拼插、連接、教具元件的接口銜接和方位的恰當對接；

2、在搭建物理、機械、能源、電子等科技模型的過程中，讓孩子感受到其中蘊含的物理學原理、空間結構、機械傳動、能量轉化、電與磁等相關信息；

3、通過教具的動態連接，培養孩子的認真、耐心和細致，促進兒童情緒穩定化和發展沉靜、投入、專注的性格；

4、通過搭建和制作各種作品，鍛煉孩子的分析和構思能力，給孩子以智力的促進和IQ的提高；

5、通過一起配合實現課堂預設的任務時，培養孩子的團隊意識，鍛煉溝通協作技巧，增加與他人的情感交流。

課程介紹：

本階段集機器人學科體系中力學、機械、電子、能源等知識于一體，通過系列模型制作、原理講解、現象演示、生活例舉、拓展探究等，讓孩子充分了解和掌握與機器人有關的基礎知識。這些知識與中學教育體系中的物理、數學、生化等學科知識高度融合，為孩子后期學習提供早期鋪墊。同時，在學習探究活動中初步培養孩子的思維方式、學習習慣、分析問題、解決問題的能力，形成耐心、細致、專注的性格，以及提升孩子的溝通能力、協作能力等。

使用教材：路佰得機器人基礎系列套裝。

課程優勢：

1、多樣化的各類科技模型，較高難度的拼接搭建，既能拓展知識結構，又能鍛煉動手動腦能力，并發展細心專注的性格；

2、以實驗和探究方式，讓難于理解的知識變得容易和生動；

3、實驗加探討的教學方法。

課程主題：（4大主題、每主題15次課）

第四篇：機器人培訓學校選擇選擇要注意哪些方面【路佰得】

路佰得機器人

機器人培訓學校選擇選擇要注意哪些方面

如今孩子的興趣培養與培訓內容越來越寬泛，如果家長的選擇目光還停留在文化補習或者樂器上就有些“out”了。未來屬于科技，所以無論男孩女孩，均可考慮找一家專業的機器人培訓機構系統培養。現今的教育型機器人種類繁多，有樂高NXT、DBS虛擬機器人、迷宮機器人、投籃、滅火等機器人。是否已經覺得眼花繚亂？其實選擇此類課程，必須要關注兩點：含金量的高低、對孩子最大程度的幫助是什么！路佰得青少年創意培訓中心的VEX機器人系列，在各方面都體現出卓越的優勢！以下是了解并選擇機構的注意點：

第一步：找專業的機構要多方比較，不要因為路程較遠而錯失優秀的培訓機構。要知道“孟母還三遷“。為了優質的教育舍近求遠還是很有必要的！

第二步：如果對于機器人培訓不是很了解，就多花些時間與精力進行比較。現在培訓幾乎都有試聽課的，路佰得VEX機器人的試聽，基本上為1.5小時；

第三步：先跟周圍已經在學習相關課程的朋友圈咨詢問問，他們會給您很好的推薦與建議；

第四步：然后到網上查找，輸入您感興趣的關鍵字。比如搜“機器人教育機器“，”上海機器人教育機構“、”機器人比賽“、”動手能力“等諸如此類。

第五步：進入網站，詳細了解課程設置。不懂的地方，可以在線咨詢，路佰得有在線咨詢、微信、QQ，或者直接撥打咨詢熱線

第六步：預約試聽，可以先通過聯系客服，將自己的疑問初步進行了解。此時就能看出機器人培訓機構工作人員的專業程度與服務意識；

第七步：從開始預約階段就可以衡量一個培訓機構的專業程度。從預約、電話、細節化服務處觀察好壞。在這一點上，路佰得的客服能夠做到24小時咨詢，并提供短信提醒、交通路線查詢等人性服務；

第八步：到校區試聽課程，家長可旁聽一會會，看看老師的專業度，課程顧問的咨詢服務；教學服務度怎么樣；

第九步：跟機構的老師了解他們的課程設置問題，每個課程設置，上完后對小孩子能有過什么作用、能發生些什么改變。并要有直觀的體現，比如所獲獎杯、獎狀。還有比較重要的是教學資質！目前上海此類培訓機構有教學資質的比較少，路佰得就具有教育局頒發的正規資質。專業度可見一斑；

第十步：最后確定要報名時，再談價格。從課程延續性和學費性價比來說，二年一報會是更好的選擇，當然還是要咨詢專業的老師和課程顧問是否適合自己的孩子。另外，機構隨便打折優惠并不一定是件好事。一分價錢一分貨！

路佰得機器人

路佰得機器人火熱報名中----現在有很多人都喜歡玩樂高機器人，總感覺機器人是通往未來世界的鑰匙，感覺機器人是那么的神秘，其實，科技世界已經離我們越來越近了，有沒有想過自己能親自動手制作一個機器人？上海vex機器人培訓就能幫助孩子完成這個心愿

隨著教育領域的不斷發展，上海機器人培訓班已經開展了不少，但是上海青少年培訓機構中專門針對青少年開展機器人培訓班的還是的屈指可數的，路佰得機器人培訓依托樂高機器人，培養孩子動手能力和操作能力，在娛樂中摸索物理及科技知識，同時這項培訓業幫助很多孩子告別了多動、注意力不集中的問題，那么上海vex機器人培訓從哪些方面幫助孩子成長呢？

上海vex機器人培訓最重要能夠培養孩子能力之中，首當其沖的是動手能力，在學校的物理課上，孩子們一般是只學習理論知識，永遠無法感受在實際操作中遇到問題的情況，通過自己的組裝并最后達到控制機器人的目的，是路佰得機器人培訓最重要的教學目標，不但培養孩子的動手能力，也能讓他們享受創造帶來的成就感。

其次是學會擁有耐心，與上海青少年培訓機構合作多年的樂高玩具，并不是那么簡單就能掌握的，如果想一口吃個胖子，那么孩子就容易被挫折感打敗，所以循序漸進是很有必要的，所以上海vex機器人培訓也能幫助孩子了解自己，讓他們知道成功需要慢慢累積，也讓他們的心智更加成熟，心態更加健康，可能孩子不會對一件事情有持久的興趣，但一個完整的機器人必須由眾多的部分組成，所以孩子再組裝的過程中也學會了堅持不放棄，做事情有始有終，樂高機器人是一個完整的入門型機器人，這樣的一個機器人作品，也會讓孩子再開學的時候成為同學們羨慕的對象。

最后是學習學校里學不到的知識，如果您的孩子對機器人和科技非常感興趣，那么到路佰得機器人培訓學習樂高機器人就是孩子入門科技領域的敲門磚，機器人的組成包括機械部件、電子電路、軟件，上海vex機器人培訓模塊化的訓練能夠幫助孩子們掌握大量的物理學原理、機械原理和電子原理，暑期接受知識面的拓展能夠讓孩子在學習的路上輕松許多。

第五篇：世界名人與樂高機器人

世界名人與樂高機器人

美國總統奧巴馬

一直致力于推動創新、創造工作機會以及創造商業圈新紐帶的美國總統奧巴馬曾經參觀了位于俄勒岡州希爾斯伯勒的因特爾公司。在那里，奧巴馬看到年輕的數學和科學的學生們搭建的生物醫學LEGO機器人與自己幼年時搭建的LEGO塔相比，已經是大不相同了。

奧巴馬看了LEGO機器人說道：“我小時候也玩過LEGO，不過就是搭建一些塔樓而已，現在的學生真是了不起。”“我還以為我也能幫把手，但只有這些學生才能用LEGO搭建出模型和可以編程的機器人，甚至還能讓機器人治療骨折！”

學生們驕傲地解釋什么是細胞核并合，還讓奧巴馬親自按下開關啟動機器人。奧巴馬驚嘆道：“成功了！真激動，我覺得自己就是托馬斯·愛迪生！”

對于這位畢業于哈佛大學的美國總統來說，這無疑是一次發人深省的體驗。當他聽到和自己的女兒們同齡的年輕人在討論“量子三元算法”時調侃說“我終于有機會點頭，假裝表示理解他們的談論內容了。”

他說：“只要我們開始朝著同一個方向努力，就沒有我們做不到的事情！”

微軟CEO比爾·蓋茨

比爾·蓋茨（Bill Gates）參加Reddit的“有問必答”（Ask Me Anything）欄目時曾對未來科技領域的下一件大事進行預測，他認為機器人與自動化技術，將會成為未來發展的一大趨勢。

“在新興技術日新月異的今天，你認為什么可以帶來，像前幾年家用電腦給消費者所帶來的一樣大的轟動效應？”蓋茨回答說：“機器人、無處不在的屏幕、語音交互，這些都將改變我們看待‘電腦’的方式。一旦看、聽、閱讀能力得到提升，你就可以以新的方式進行交互。”

玩樂高機器人進美國名校的李維漢

山東省實驗中學高二學生的李維漢，因參加樂高機器人比賽被美國馬里蘭大學錄取，并獲得本、碩、博連讀的資格以及265萬元人民幣的全額獎學金。