第一篇：當今社會上有好多速算，快心算最適合幼兒園小朋友

在幼兒學習課程中，數學是孩子進入小學后衡量成績好壞的第一把尺子！自然也是家長最看重、最操心的課程！同時也是家長輔導誤區最大的課程！故在學前引導孩子上路并培養對數學的興趣、打下扎實的基礎，將影響孩子一生的幸福！數學如何啟蒙最好？家長怎樣才能輕輕松松的將孩子引入數學王國？

當今社會上有好多速算，哪種速算最適合幼兒？

當今社會各種各樣的速算，真可謂如雨后春筍般層出不窮，珠心算，手腦速算，九珠珠心算，還有變易速算和史豐收速算等等。所有的速算都有它的優點，但不可否認的是什么事物都有它的兩面性，有優點就有缺點。

一，珠心算和小學口算

1、珠心算是把算盤放在腦子里，空撥算珠得出答案，在一定程度上限制了幼兒的發散性思維。

2、珠心算算題是從高位算。小學口算算題是從低位算。

3、珠心算沒有數概念（如5用一顆上珠表示，幼兒很難理解），是用口訣算題，是機械性的死記硬背。小學口算注重數概念的理解，提倡通過對數的理解來算題。不推崇死記硬背的教學方法。

4、學習珠心算要天天花大量的時間去練習，想學好、學精珠心算必須下很大的功夫。一段時間不練習，心算功能馬上下降。有的孩子上小學后半年不練珠心算，心算功能不復存在。

5、珠心算的教學不是小學口算的延伸。教學方法繁瑣與小學的教法相悖

二，手腦速算（手腦算，手心算，手指算）和小學口算

1：手指算，用手代替了算盤，算理和珠心算方法相同，借助手部工具算出得數，沒有數概念，與小學數學背道而馳的教學方法。小學數學老師特別反對這種方法。

2：學生算題時手不停的在動，寫完題再動手，如此反復，把時間都白白浪費掉了，手指算造成小學口算不達標。（小學一年級口算要求5分鐘100道題）3：小學的數學老師說：學生借助手指算題的壞習慣，相當難改。手指算是最壞的數學學習習慣，算題依賴手指而不愿動腦，最終結果是延遲了孩子的思考能力，算鈍了孩子的腦袋。三，蒙式數學和小學口算，1、蒙式數學的數概念特別強，而且結合生活特別緊。幼兒動手操作貫穿于課程始終，真正的解放了我們傳統教學對孩子的束縛。孩子的思維能力、想象能力、觀察力和動手操作能力，都得到了相應的發展。專家建議蒙式數學學完后直接學100分速算，效果會很顯著。因為孩子在數概念學得很扎實的基礎上，規范地進行100分速算學習，會得到事半功倍的效果。

2、蒙氏數學，弊端是，到了多位數運算時，離開實物無法計算。100分速算就是解決蒙式數學這一弊端的最有效的方法。

四 快心算。100分速算（心算，口算，筆算）和小學口算

1、用筆答題，不借助任何實物（包括不數手指）。

2、100分速算算題是從低位算。3、100分速算的課程包含了很多數概念的知識。不單純是計算，100分速算的算題理念——概念比計算還重要。4、100分速算教學方法的編排是遵循幼兒年齡特點來制定的，情景教學與趣味教學相結合。提倡幼兒在學中玩，玩中學。5、100分速算教學注重幼兒在生活中對數概念的體驗，然后教師把幼兒生活中對數的理解經過整合運用到教學中

快心算。100分速算：提高數學成績，打好理科基礎

1：100分——現今我國的教育體制是應試教育，檢驗學生的標準是考試成績單，那么學生的主要任務就是應試，答題，答題要用筆寫，筆算訓練是教學的主線。與小學數學計算方法一致，不運用任何實物計算，無論橫式，豎式，連加連減都可運算自如，應試教育學生要考高分，筆算訓練是一把金鑰匙。

2：速——速度訓練，會用筆算題還遠遠不夠，小學的口算要有時間限定，口算是否達標要用時間說話，也就是會算題還不夠，主要還是要提速。口算訓練是一把金鑰匙

3：算——會算法，明算理，不單純地學習計算，著重培養孩子的數學思維能力，孩子可以深刻的理解數學的本質（包含），數的意義（基數，序數，和包含），數的運算機理（同數位的數的加減，）數學邏輯運算的方式，使孩子掌握處理復雜信息分解方法，發散思維，逆向思維得到了發展。孩子得到一個反應敏銳的大腦。思維訓練是一把金鑰匙

三把金鑰匙開啟一扇數學100分之門，100分速算適合（4—7歲）幼兒園中大班小朋友及小學一二年級學生學習。

100分速算是目前唯一不借助任何實物進行簡便運算的方法，100分速算有別于“珠心算”“手腦算”。既不用算盤，也不用手指。100分速算是為學齡前幼兒量身定做的,與國家九年義務教育課程標準完全接軌，口算為基礎，筆算為重點。幼兒園小朋友可學會多位數加減法，如5869+3516，8185-6938等，小學數學課本中加減的所有習題都會迎刃而解。計算能力可達到小學畢業時的加減水平。100分速算是由牛宏偉老師自主研發的，申請了專利并有知識產權保護，計算方法和小學數學具有一致性，所以很受幼兒家長的歡迎。

100分速算輕松快樂的教學，利用卡通，實物等數字形象，把抽象枯燥的數學概念形象化，把復雜的問題簡單化，幼兒在輕松快樂中學習，能讓幼兒真正受益，并且能夠讓孩子減負。幼兒園小朋友學習100分速算對以后上小學有幫助，100分速算過硬的口算筆算技能會讓孩子自信心大增，提高數學成績，打好理科基礎。

快心算。100分速算讓孩子贏在起跑線上

第二篇：幼兒園快心算

幼兒園快心算

不是珠心算，不用練算盤；不是手心算，不用扳手指

快心算不用任何助算工具（如算盤、手指等），直接寫得數 快心算（筆算，心算，口算）與小學數學計算方法一致

快心算（筆算，心算，口算）三算專利教學法，是幼兒升入小學筆算口算過關的最佳方法。

1：快——快速筆算，現今我國的教育體制是應試教育，檢驗學生的標準是考試成績單，那么學生的主要任務就是應試，答題，答題要用筆寫，應試教育學生要考高分，筆算訓練是教學的主線。筆算不運用任何實物計算，無論橫式，豎式，連加連減都可運算自如。

2：心——心算口算，會算題還遠遠不夠，小學的口算要有時間限定，口算是否達標要用時間說話，也就是會算題還不夠，主要還是要提速。

3：算——算理算法，不單純地學習計算，著重培養孩子的數學思維能力，孩子可以深刻的理解數學的本質（包含），數的意義（基數，序數，和包含），數的運算機理（同數位的數的加減，）數學邏輯運算的方式，使孩子掌握處理復雜信息分解方法，發散思維，逆向思維得到了發展。孩子得到一個反應敏銳的大腦。

牛宏偉快心算與國家九年義務教育課程標準完全接軌，是為學齡前幼兒量身定做的。快心算適合（4—7歲）幼兒園中大班小朋友及小學一二年級學生學習。幼兒園小朋友可以學會筆算多位數加減法，如5869+3516，8185-6938等，小學數學課本中加減的所有題型都會迎刃而解。計算能力可達到小學畢業時的加減水平。