第一篇：鉛筆字偏旁的寫法(二)左偏旁(提土旁、提手旁、言字旁、豎心旁)_第1課時

二年級上冊書法教案

第二課

鉛筆字偏旁的寫法

（二）?左偏旁（提土旁、提手旁、言字旁、豎心旁）

教學目標： 在老師的指導下，了解鉛筆字的書寫要領。在觀察、比較、臨摹的基礎上，學會書寫基本傍——提土旁、提手旁、言字旁、豎心旁。培養學生鑒賞美的能力。進一步培養學生良好的書寫習慣。教學重點： 學會書寫基本偏旁——提土旁、提手旁、言字旁、豎心旁。2 進一步培養學生良好的書寫習慣。教學方法： 演示法 講授法 教學準備： 多媒體課件 教學過程： 一 導入新課。復習上節劉主要內容。2 展示學生優秀作品。3板書課題、釋題。

2015－2016學年度第一學期

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二 學習書寫提土旁。提土旁的第三筆是提畫，提畫比上面的橫略長一點。“土”字作為字頭和字底時，與提土旁寫法不一樣。師示范書寫提土旁。學生練習書寫，師巡視，具體指導。三 學習書寫提手旁。提手旁的橫與提畫較短，豎鉤長且直。2 師示范書寫提手旁。3 學生練習書寫，師指導。四 學習書寫言字旁。言字旁的點與下面部分的中間不能太近，空也一點距離，整個偏旁窄長。師示范書寫言字旁 3 學生示范書寫，師指導。五 學習書寫豎心旁。豎心旁左點低于右點，左右呼應。整個豎心旁窄長。2 師示范書寫。

學生練習書寫，師指導。3 展示學生優秀作品。五 描紅與臨寫。“地：“地”字左窄右寬，提土旁瘦長，“也”部寬扁，最后一筆豎彎鉤舒展。

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二年級上冊書法教案 “打”：“打”字左長右短，提手旁挺拔，“丁”部宜寬不宜長。“計”：“計”字筆畫較少，左右距離，高低均勻。“十”部豎畫挺拔。“忙”：“忙”字豎心旁瘦且長，“亡”部寬且扁。六 拓展與延伸 “塊“：“塊”字左小右大，提土旁居“夬”部中間偏上位置，不宜太低。“提”：“提”字右邊“是”部筆畫我，所占空間為全字主要部分，提手旁可長不可寬。“話”：“話”字左窄右寬，左短右長，整個字各部分距離相對均勻。“情”：“情”字左窄右寬，“青”部橫向筆畫距離相等。七 練習與提高。城 謝

八 學生按要求練習書寫，師巡視，指導。九 書寫比試 堤

操

語

悅

十 課堂總結 十一 布置作業

練習書寫帶提土旁、提手旁、言字旁、豎心旁的字。

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