第一篇:隊前教育課教案
隊前教育課--敬隊禮教案
教學目的:
1.幫助學生了解少先隊的光榮歷史,懂得隊禮的意義,會正確敬隊禮。2.使學生感受到成為少先隊員是很光榮的,激發起他們加入少先隊組織的愿望。
3.懂得入隊前要嚴格要求自己,努力爭當少先隊員;入隊后更要嚴格要求自己,用實際行動為紅領巾增添光彩。教學重點:
1.幫助學生了解有關少先隊的知識。2.教育他們努力做合格的少先隊員。3.教學生學會行隊禮。教學難點: 1.學會正確敬隊禮 教學過程設計:
同學們,我是大隊輔導員,這節課我們一起學習有關少先隊的知識。同學們都盼望能戴上紅領巾,成為光榮的少先隊員。在戴上紅領巾以前,我們要了解有關少先隊的知識,首先,我們來了解一下少先隊的歷史。(邊展示課件邊介紹少先隊的歷史)
請同學們一起告訴老師:哪一天是中國少年先鋒隊的建隊日? 中國少年先鋒隊是少年兒童自己的組織,隊員們在黨的培養教育下,愉快地學習,健康地成長。
(展示大隊旗)五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。這是大隊旗。(展
示中隊旗)這是中隊旗。
請同學們比較一下,大隊旗和中隊旗有哪些相同的地方?(輔導員根據學生的回答解釋:五角星代表中國共產黨的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。)在少先隊隊徽上也有五角星和火炬的圖案。這是隊徽。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊旗和隊徽都是少先隊的象征,我們要愛護隊旗隊徽。請同學們再比較一下,大隊旗和中隊旗有什么不同的地方?(課件展示)(中隊旗比大隊旗少了一角)中隊旗少的這一角像什么?(中隊旗比大隊旗少的這一角像紅領巾,紅領巾是紅旗的一角)圖片展示:紅領巾
(課件展示隊禮)我們的隊禮是右手五指并攏高舉頭上,它表示人民的利益高于一切。
什么是“人民的利益高于一切”呢?老師給你們講這樣一件事:那是四十多年前寒假的一天,11歲的姐姐龍梅和9歲的妹妹玉榮正在草原上幫助人民公社放羊。呼嘯的狂風裹著大雪鋪天蓋地地卷了過來,羊群被風吹著越走越遠。姐妹倆冒著刺骨的暴風雪,拼命地保護著羊群。她們頭上身上都落滿了雪,結成了冰。天黑了,氣溫下降到了零下37度,妹妹的靴子在大雪中跑丟了,姐姐的想把自己的脫下來給妹妹穿,卻發現靴子已經和腳凍在了一起。姐妹倆顧不上寒冷、饑餓和害怕,只有一個想法:這384只羊是人民公社的財產,一只都不能丟。她們和暴風雪搏斗一天一夜,走了100多里路,終于保護住了羊群。同學們,聽了《草原英雄小姐妹》的故事,你想說些什么呢? 龍梅和玉榮不顧一切保護羊群,她們把人民的事情看得比什么都重要,這就是“人民的利益高于一切”。我們也要向她們學習,努力做到這一點。
現在老師教大家敬隊禮,[整體]請同學先認真看老師敬隊禮。[部分]為了讓同學看清,我再做慢動作:敬隊禮要用右手,就是你寫字的那只手。立正站好,雙手五指并攏。抬起右臂和肩膀一樣高,手向頭頂移動到距離額頭一拳的位置,手與小臂形成一條直線,手腕不能打彎,手心向著左下前三個方向傾斜,大拇指和其它四個手指之間不留縫隙,敬禮完畢再沿著敬禮的路線放下手;[整體]實際上,敬隊禮是要求一次到位的,中間沒有停頓,連貫起來做敬隊禮的動作是這樣的。老師轉過身去再做一遍。
下面請同學們練習敬隊禮,注意敬禮是用右手,也就是你寫字的那只手。全體起立,敬禮,禮畢。
全體請坐。雖然我們學習了敬隊禮的方法,但是要想敬好隊禮,還要反復練習。以后,班主任老師還會繼續教大家練習敬隊禮。
請同桌的同學討論一下。誰能向大家匯報“應該怎樣才能敬好隊禮”? 總結:同學們,通過這節課的學習你知道了什么?
不久,我們中間一部分平時嚴格要求自己,表現出色的同學就能夠戴上紅領巾,成為光榮的少先隊員了,希望這些同學繼續努力,用實際行動為紅領巾增添光彩;
教師總結:好好學習,天天向上;按時完成作業,講文明懂禮貌,不打架,不罵人,不吃零食,不亂花錢;關心集體,熱愛勞動,遵守紀律,多做好事的小學生才能戴上紅領巾。
第二篇:隊前教育課教案
隊前教育課教案
教學目的:
1.幫助學生了解少先隊的光榮歷史,學習隊章中有關隊旗、隊徽、紅領巾、隊禮、呼號等知識,懂得紅領巾和隊禮的意義。
2.使學生感受到成為少先隊員是很光榮的,激發起他們加入少先隊組織的愿望。
3.懂得入隊前要嚴格要求自己,努力爭當少先隊員;入隊后更要嚴格要求自己,用實際行動為紅領巾增添光彩。教學重點:
1.幫助學生了解有關少先隊的知識。2.教育他們努力做合格的少先隊員。教學難點:
1.學會系紅領巾和敬隊禮。
同學們,這節課我們一起學習有關少先隊的知識。
同學們都盼望能戴上紅領巾,成為光榮的少先隊員。在戴上紅領巾以前,我們要了解有關少先隊的知識。首先,我們來了解一下少先隊的建隊日。(邊展示課件邊介紹少先隊的建隊日)
請同學們一起告訴老師:哪一天是中國少年先鋒隊的建隊日?
中國少年先鋒隊是少年兒童自己的組織,隊員們在黨的培養教育下,愉快地學習,健康地成長。
(展示大隊旗)五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。這是大隊旗。(展示中隊旗)這是中隊旗。
請同學們比較一下,大隊旗和中隊旗有哪些相同的地方?(輔導員根據學生的回答解釋:五角星代表中國共產黨的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。)在少先隊隊徽上也有五角星和火炬的圖案。這是隊徽。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊旗和隊徽都是少先隊的象征,我們要愛護隊旗隊徽。
請同學們再比較一下,大隊旗和中隊旗有什么不同的地方?(課件展示)(中隊旗比大隊旗少了一角)中隊旗少的這一角像什么?(中隊旗比大隊旗少的這一角像紅領巾,紅領巾是紅旗的一角)
(課件展示紅領巾,輔導員讀下面的說明)為什么說“紅領巾是革命先烈的鮮血染成”的呢?我給大家講個故事(董存瑞的故事)
同學們,剛才老師講了董存瑞的故事,你們還知道哪些革命先烈? 小結:為了讓人民能過上幸福生活,許許多多革命先烈英勇犧牲了?!凹t領巾是用革命先烈的鮮血染成”是一種打比方的說法,意思是說今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的。隨著年齡的增長,你們會更加深刻地理解這句話的。(拿起紅領巾)少先隊員戴紅領巾,一方面是為了紀念革命先烈們,更重要的是用紅領巾激勵我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,發揚革命先烈的精神,繼承革命先烈的事業,好好學習,全面發展,早日成為祖國建設的有用人才。
學習隊的知識:
一、我們的隊名:中國少年先鋒隊。
二、我們隊的創立者和領導者:中國共產黨。
三、隊旗的含義:少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色,象征革命勝利,隊旗中央的五角星,代表中國共產黨的領導,火炬象征光明。隊旗寓意著:在中國共產黨的領導下,向著光明的未來前進。
四、隊徽的圖案和含義: 隊徽是我們少先隊的標志。在鮮艷的紅旗上,印著一顆金黃色的五角星和一支火炬,火炬象征光明,紅色代表革命的勝利,隊旗上的五角星代表中國共產黨的領導,表示少先隊要按照黨指引的方向前進。星星火炬永遠指明我們前進的方向。
五、紅領巾是少先隊員的標志。紅領巾,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。
六、紅領巾是少先隊員引以為榮的標志。紅領巾的顏色是革命先烈鮮血的顏色。紅領巾的意義在于學習革命先烈的精神,激勵少年兒童好好學習,天天向上。
七、紅領巾是紅旗的一角,象征著革命的勝利。
八、呼號時右手握拳拳在頭側輔導員領呼:“準備著,為共產主義事業而奮斗!”少先隊員回答:“時刻準備著!”
九、敬隊禮的方法:右手五指并攏,高舉頭上。隊禮的意義:它代表人民的利益高于一切。
知識搶答賽:
1.少先隊的總稱是什么?答案:中國少年先鋒隊。2.少先隊的簡稱是什么?答案:少先隊。
3.隊旗上的火炬表示什么?答案:火炬象征光明。
4.隊旗上的星星表示什么?答案:五角星,代表中國共產黨的領導。5.紅領巾是什么?答案:紅領巾是少先隊員的標志。
6.紅領巾為什么是紅色的?答案:紅領巾是革命先烈的鮮血染成的。7.紅領巾象征著什么?答案:紅領巾象征著革命的勝利。8.建隊日是什么時候?答案:10月13日。
這段時間你們中間一部分平時嚴格要求自己,表現出色的同學就能夠戴上紅領巾,成為光榮的少先隊員了。
第三篇:一年級隊前教育課教案
一年級隊前教育課教案
一、教學目標:
1.幫助學生了解少先隊的光榮歷史,學習隊章中有關隊旗、紅領巾、隊禮、等知識,懂得紅領巾和隊禮的意義。
2.使學生感受到成為少先隊員是很光榮的,激發起他們加入少先隊組織的愿望。
二、教學重點:
1.幫助學生了解有關少先隊,紅領巾的知識。教學難點:
1.學會敬隊禮。
三、教學過程:
一、談話引入
同學們都盼望能戴上紅領巾,成為光榮的少先隊員。在戴上紅領巾以前,我們要了解有關少先隊的知識,首先,我們來了解一下少先隊的歷史。(邊展示課件邊介紹少先隊的歷史)
二、認識隊旗、領巾
(展示大隊旗)五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。這是大隊旗。(展示中隊旗)這是中隊旗。
請同學們比較一下,大隊旗和中隊旗有哪些相同的地方?(輔導員根據學生的回答解釋:五角星代表中國共產黨的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。)請同學們再比較一下,大隊旗和中隊旗有什么不同的地方?(課件展示)(中隊旗比大隊旗少了一角)中隊旗少的這一角像什么?(中隊旗比大隊旗少的這一角像紅領巾,紅領巾是紅旗的一角)(拿起紅領巾)少先隊員戴紅領巾,一方面是為了紀念革命先烈們,更重要的是用紅領巾激勵我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,發揚革命先烈的精神,繼承革命先烈的事業,好好學習,全面發展,早日成為祖國建設的有用人才。
三、學習佩戴領巾
紅領巾是少先隊員的標志,少先隊員都要戴紅領巾。請一個最乖的同學上講臺,老師要獎勵他,給他戴一個紅領巾
四、學習行隊禮
(課件展示隊禮)我們的隊禮是右手五指并攏高舉頭上,它表示人民的利益高于一切。現在老師教大家敬隊禮,[整體]請同學先認真看老師敬隊禮。[部分]為了讓同學看清,我再做慢動作:敬隊禮要用右手,就是你寫字的那只手。立正站好,雙手五指并攏。抬起右臂和肩膀一樣高,手向頭頂移動到距離額頭一拳的位置,手與小臂形成一條直線,手腕不能打彎,手心向著左下前三個方向傾斜,大拇指和其它四個手指之間不留縫隙,敬禮完畢再沿著敬禮的路線放下手;[整體]實際上,敬隊禮是要求一次到位的,中間沒有停頓,連貫起來做敬隊禮的動作是這樣的。老師轉過身去再做一遍。
下面請同學們練習敬隊禮,注意敬禮是用右手,也就是你寫字的那只手。全體起立,敬禮,禮畢。
全體請坐。雖然我們學習了敬隊禮的方法,但是要想敬好隊禮,還要反復練習。
六、明白少先隊員的職責 什么樣的人才能成為少先隊員?總結:
1、認真聽講、不遲到,認真完成作業
2、愛勞動,愛同學,愛父母。
3、遵守紀律,上課不講話。
4、自己的事情自己做。
七、感知隊歌
中國少年先鋒隊有自己的隊歌,歌名是《我們是共產主義接班人》。下面請同學們欣賞隊歌,會唱的同學可以跟著一起唱,不會唱的同學認真聽,以后,音樂老師會教你們的。
八、總結:
同學們,在10月13日這一天是我們少先隊建隊日,在這一天,我們將會為最乖,最聽話的孩子佩戴紅領巾,你們想不想戴紅領巾?那就希望同學們在接下來的時間認真聽講,希望到時候大家都能上臺,都戴上紅領巾,好不好?
第四篇:隊前教育課教案
隊前教育
一五班
隊前教育早知道
教學目的:
1.幫助學生了解少先隊的光榮歷史,學習隊章中有關隊旗、隊徽、紅領巾、隊禮、呼號等知識,懂得紅領巾和隊禮的意義。
2.使學生感受到成為少先隊員是很光榮的,激發起他們加入少先隊組織的愿望。
3.懂得入隊前要嚴格要求自己,努力爭當少先隊員;入隊后更要嚴格要求自己,用實際行動為紅領巾增添光彩。教學重點:
1.幫助學生了解有關少先隊的知識。2.教育他們努力做合格的少先隊員。教學難點:
1.學會系紅領巾和敬隊禮。
2.理解“紅領巾是紅旗的一角,是用革命先烈的鮮血染成”的含義。教學過程設計:
同學們,這節課我們一起學習有關少先隊的知識。
一、基礎知識
1、同學們你們知道我們隊名嗎? 生:少年先鋒隊,簡稱:少先隊。
2、我們的少先隊經歷了五個時期,1949年10月,中華人民共和國剛剛誕生,團中央根據黨中央的指示,于10月13日發布了在全目建立中國少年兒童隊的決議。
中國少先隊的建隊時間:1949年10月13日,每年的10月13日為建隊日。
3、中國少年先鋒隊 “先鋒” 的含義
“先鋒”是為了人民的利益走在前面的人。如:毛澤東主席、列寧等老一輩革命家。還有英雄、模范、先進工作者等,他們辛勤勞動,同樣也是建設新生活的先鋒。
少先隊員以“先鋒”命名,主要是要求少先隊員以先鋒為榜樣,繼承他們的事業,建設祖國。
隊前教育
一五班
4、創立者和領導者
中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨。中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。
二、少先隊的標志
1、少先隊的組織標志:隊旗和隊徽
隊徽:隊徽是我們少先隊的標志。在鮮艷的紅旗上,印著一顆金黃色的五角星和一支火炬,火炬象征光明,紅色代表革命的勝利,隊旗上的五角星代表中國共產黨的領導,表示少先隊要按照黨指引的方向前進。星星火炬永遠指明我們前進的方向。
隊旗:是少先隊組織的標志。隊旗是紅色的,象征革命勝利,隊旗中央的五角星,代表中國共產黨的領導,火炬象征著光明。
2、少先隊員的標志:紅領巾
紅領巾是少先隊員的標志,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。中國共產黨將紅旗的一角作為少先隊員的標志,就是要求他們學習先輩為真理而奮斗的精神,繼承革命事業,為建設社會主義現代化強國,為實現共產主義勇敢前進。每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾,而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,并為紅領巾不斷增光添彩。
系紅領巾的方法:視頻介紹。
3、隊干部的標志:圖示
三、少先隊的禮節
1、隊禮
敬隊禮的方法:右手五指并攏,高舉頭上。左手也要五指并攏,自然下垂,貼褲縫,手腕自然挺直,前肘彎曲,掌心向里,經前胸高舉頭上,距前額上一拳。掌心向左前,眼睛注視受禮者,表情莊重嚴肅.隊禮的意義:它代表人民的利益高于一切。
2、宣誓詞和呼號
全體立正,請新隊員舉起右手跟我宣誓:
我是中國少年先鋒隊隊員。/我在隊旗下宣誓:/我決心遵照/中國共產黨的教導,/好好學習,/好好工作,/好好勞動,/準備著:/為共產主義事業,/貢獻一
隊前教育
一五班
切力量!/宣誓人:()呼號:
領:請全體少先隊員舉起右拳,準備著,為共產主義事業而奮斗!
學生:時刻準備著!
領:放下右拳。
4、隊歌(視頻聽隊歌)
四、隊的作風
1、和你的同桌討論一下:怎樣做才能成為一名少先隊員。
2、我們的作風:誠實、勇敢、活潑、團結。
五、總結
同學們,通過這節課的學習你知道了什么?
這段時間你們中間一部分平時嚴格要求自己,表現出色的同學就能夠戴上紅領巾,成為光榮的少先隊員了,希望這些同學繼續努力,嚴格要求自己,爭取在明年六一兒童節的時候,也戴上紅領巾。
第五篇:入隊前教育課
入隊前教育課
入隊前的教育,就是為了幫助兒童了解隊章,初步掌握隊的知識,具體內容就是“六知六會一做”。
六知:知道隊名、隊旗、紅領巾、隊徽的意義,隊的領導人和隊的作風。
六會:會寫入隊申請書、會讀入隊的誓詞、會戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號。一做:入隊前按隊章做一件好事。
一、了解隊名:
我們的隊名——中國少年先鋒隊
二、我們的隊旗、隊徽:
1、隊旗是少先隊組織的標志。包括大隊旗、中隊旗和小隊旗。
2、我們的隊旗是:五角星加火炬的紅旗。紅旗象征革命勝利。五角星代表著中國共 產
黨對我們的領導。火炬象征著光明。這表明少先隊員是在黨的領導下,向著光明的未來前進。
3、我們的隊徽:五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
三、隊的領導人:中國共產黨
四、隊的作風:誠實、勇敢、活潑、團結
五、我們的標志是:紅領巾
1、紅領巾的含義:它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。每個隊員都應該
佩帶它和愛護它,為它增添新的榮譽。
2、學系紅領巾:將紅領巾披在肩上,胸前兩個角尖對齊。左角壓右角,將右角經過左
角前面,拉到右邊,左角不動。右角經兩角交叉的空隙中拉出,抽緊。
口訣:左尖壓右尖,底尖轉一圈,岔上拉底尖,底尖穿過圈。
3、要佩帶和愛護紅領巾:少先隊員要佩帶紅領巾,這是熱愛少先隊組織的表現。少先隊員要愛護紅領巾。
愛護紅領巾的秘訣:
戴端正 放平整
勤清洗 不亂扔天氣炎熱時,少先隊員可不帶紅領巾,但要佩帶隊徽。
六、我們的隊禮
1、我們的隊禮:右手五指并攏,高舉頭上。
2、敬隊禮的動作:右手五指并攏,直臂向前抬至與肩同高,掌心向左。右肘開始彎曲,腕不能有旋轉或彎曲變化。右手向額頭上方移動,成敬禮動作。此時,右手拇指距
額頭一拳,掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。
3、少先隊員什么時候行隊禮?
隊禮是少先隊的最高禮節。少先隊員在升國旗時;在隊旗出場、退場時;在烈士幕
前掃墓時;在為來賓或英雄模范獻紅領巾時都要行隊禮。在集會前列隊、行進、檢閱時,各大、中、小隊長敬隊禮,其他隊員立正行注目禮。為新隊員授紅領巾時,新老隊員互
敬隊禮。
4、隊禮的含義:它表示人民的利益高于一切。
5、“人民的利益高于一切”中最基本的一點就是“一切為他人著想”,即一切為除
了自己以外的同學、老師、家長及社會上的人著想。
七、我們的呼號
1、呼號的內容: 少先隊集會時,要在輔導員的帶領下呼號。呼號時右手握拳舉在頭側。輔導員領呼:“準備著,為共產主義事業而奮斗!” 少先隊員回答:“時刻準
備著!”
2、姿勢:面向隊旗,立正站好,右手握拳舉起,右臂彎曲,大臂與肩平行,右拳貼
于耳側,掌心向前,當主持人發出呼號口令時,作此動作,呼號完畢,自覺放下手臂。
要求:呼號時聲音洪亮,精神飽滿,表現出隊員的堅定決心。
3、什么時候呼號呢?
呼號是舉行少先隊儀式的重要內容之一。凡是中隊活動或大會活動,都要舉行隊儀
式,都要呼號。
八、入隊誓詞
1、誓詞內容:
我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:
我決心遵照中國共產黨的教導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備著:為共產
主義事業,貢獻出一切力量!
宣誓人:
2、為什么要宣誓呢?
宣誓是向組織表達自己決心的一種莊嚴形式。少先隊員在加入少先隊組織時,在入隊儀式上當著老師和眾多同學進行宣告,說出自己愿意入隊的決心,并保證落實在行動上。
3、宣誓的要求:
(1)面對隊旗。
(2)肅立,右手握拳舉到耳邊,挺胸抬頭。
(3)吐字清楚,聲音洪亮。
(4)宣誓人說出自己的名字。
(5)宣誓完畢后,右臂自然放下。
九、了解我們的隊歌(略)
十、入隊時要為大家做一件好事
1、什么叫好事?
幫助他人克服困難,解決困難,是別人感到愉快,方便別人,助人為樂,為此付出自己的心血而勞動所做的事叫好事。
2、觀察現實生活,談談有那些好事可做?
3、你做過那些好事?
你準備做那些好事?
作為一名少先隊員,要堅持長期不懈的做好事,你能做到嗎?
知道入隊要自己向組織提出申請,學會寫入隊申請書;教育學生們以實際行動爭取早日加入少先隊。
一、隊章的有關規定
隊章規定:
1、凡7——14周歲學生都有資格入隊
2、入隊要本著自愿的原則
3、要加入隊組織,還應愿意遵守隊章的要求。
4、要主動向隊組織提出申請。
要向中隊委員會提出申請,讓少先隊組織知道自己的心愿。
5、隊章還規定:
入隊前要為人民做一件好事。
入隊申請書
尊敬的少先隊大隊部:
我是年班的學生XXX,我申請加入中國少年先鋒隊。(寫自己的表現和將來的打算)
特此申請,望批準。
敬禮!
申請人:XXX 年月日