第一篇:創新作品專利申請教案(第24課時)
創新教程創新作品專利申請教案(第24課時)
教學目標:掌握創新作品專利申請的意義及類型 教學重點:掌握創新作品專利申請的意義及類型 教學難點:掌握申請專利的程序 教具準備:多媒體課件 教學過程設計:
一、導入
什么是專利?意為公開的信件或公共文獻。一詞來源于拉丁語,世界各國都有專利保護的法律,專利立法的首要目的就是保護發明創造成果不受侵犯。
二、新授:
老師講解案例“花80W元買回自己的技術” 學生分小組討論,并談談自己的感受。
1、專利申請的類型及許可
專利類型,取得專利的發明又分為產品發明和方法發明,2、老師講解案例“專利申請的三種類型”
3、專利許可
4、專利申請的實質性條件(1)新穎性(2)創造性(3)實用性
5、專利申請程序
(1)先進行專利檢索,確保自己的創新發明作品具有新穎性,創造性和實用性(2)確定發明的創造內容可以申請發明,實用新型,外面設計這三咱類型的哪一種
(3)撰寫專利申請說明書,權利要求書,摘要等
(4)可以通過三種方式申請:拿著這些材料直接去國家知識局專局申請。
(5)等待國家知識產權局發的各種通知書,并答復審查意見通知書。
(6)辦理專利登記手續或復審請求。
6、老師講解案例“專利申請所需的文件”,讓學生有所了解。
三、老師總結
老師小結專利申請的步驟及注意事項
四、布置作業
請你查一查筆筒的專利申請情況,選一個你認為最好的專利下載保存,并在這個專利基礎上進行改進完善,制作一個創新作品。
第二篇:專利申請
申請專利流程
1.咨詢;
2.檢索; 可以在網上自行檢索,也可以委托本公司檢索,費用根據不同情況而定;
3發明、實用新型提交技術交底書,外觀設計提交圖片或照片,或樣品、模型;4確認可以申請專利后,簽署《專利代理委托書》,簽訂《專利申請代理委托合同》,支付代理費。
申請發明或實用新型專利須提交技術交底書
1.技術交底書的要求: 應清楚、完整地寫明發明或實用新型的內容; 使所屬技術領域的普通技術人員能夠根據此內容實施發明創造; 使上述人員相信本發明確實可以解決現有技術不能解決的問題。
2.技術交底書的內容
1)發明創造的名稱;
2)所屬技術領域;
3)背景技術:描述申請人所知的與發明方案最接近的已有技術,對其存在的問題或不足進行客觀的評述;
4)發明創造所要解決的技術問題;
5)清楚、完整地敘述發明創造的技術方案; 對于機械產品的發明創造應詳細說明每一個結構零部件的形狀、構造、部件之間的連接關系、空間位置關系、工作原理等; 對于電器產品應描述電器元件的組成、連接關系; 對于無固定形狀和結構的產品,如粉狀或流體產品、化學品、藥品,應描述其組分及其含量、制造工藝條件和工藝流程等; 對于方法發明,應描述操作步驟、工藝參數等;
6)與現有技術相比,本發明所具有的優點和有益效果,例如性能的提高、成本的降低等。
7)附圖: 實用新型必須提供附圖,附圖中構成件可以有標記,尺寸和參數不必標注。
8)優選具體實施方式(可與第5部分合寫): 對于產品發明應描述產品構成、電路構成或者化學成分、各部分之間的相互關系、工作過程或操作步驟;對于方法發明應寫明步驟、參數、工藝條件等,可提供多個具體實施方式。專利申請前檢索 專利申請前,最好進行檢索,以便確定哪些發明內容屬于“現有技術”。如果待申請的內容在檢索到的專利文獻或者其他公開出版物上已有記載,則有可能影響申請的授權前景。此外,即使沒有文獻記載,如果他人能夠確定這是本領域的公知常識,也會導致專利申請被駁回。專利檢索的好處 認真了解哪些內容屬于現有技術將有助于申請人作出是否申請專利的判斷和撰寫專利申請文件。說明書的“背景技術”部分要寫入最接近的現有技術,對于實用新型專利,通常還需要提供背景技術的附圖,因此這樣做能使審查員和公眾清楚地了解發明創造的實質性改進和優點。專利申請文件發明和實用新型:請求書、說明書及其摘要、權利要求書;發明根據需要可有附圖,實用新型必須有附圖;涉及新的生物材料的發明申請,應當提交保藏證明和存活證明;涉及核酸或氨基酸序列的,應提交序列表的可機讀文本。
外觀設計:請求書、圖片或者照片;寫明使用該外觀設計的產品及其所屬類別;請求保護色彩的,提交彩色圖片或照片;必要時,寫明對外觀設計的簡要說明;簡要說明應當指明設計要點、省略的視圖、所要保護的色彩等。專利審查專利申請提交到國知局后會得到受理通知書,在繳納了全額費用之后將得到審查。專利審查分為初步審查和實質審查,后者只針對發明專利。專利審查過程一般將持續1-3年,取決于專利的種類和發明內容。實用新型和外觀設計專利經過初步審查即獲得授權,而發明專利通過了初步審查將發出初步審查合格通知書,等待進入實質審查。專利申請在審查階段時,申請人還沒有權利去阻止他人對其權利的侵犯。但是發明專利公布后(通常是在專利申請日起第18個月時),申請人可以要求侵權人停止侵權行為并支付適當的使用費,而侵權人也可以拒絕。專利授權之后,申請人可以通過司法程序向侵權人追訴侵權責任,并要求賠償。發明專利的實質審查 發明的實質審查是在專利局實審部門進行的,審查員通過檢索國內外專利文獻、公開出版物來評價專利申請的“新穎性”“創造性”和“實用性”,同時還要對專利文件撰寫是否符合要求進行審查,例如是否符合“單一性”,是否“公開充分”,是否“修改超范圍”等等。實質審查必須是在發明公布后進行的,法律規定的公布是在申請日起18個月的時候進行,也有的申請人愿意提前公開其發明內容,所以會有專利申請在6-10個月的時候就公開了。通常,實審階段的審查員將向申請人或其代理人發出至少一次審查意見通知書,審查意見能夠體現發明被授權的可能性及存在的缺陷。審查意見一般包括格式錯誤、新穎性問題、創造性問題、公開充分、單一性問題等等。專利實質審查的時間不確定,一般是6-18個月,取決于發明的內容,審查員對發明的理解和審查員的工作安排以及審查員與申請人或其代理人之間文件往復的時間。發明專利實質審查的標準收費是2500元/件。
第三篇:專利申請
(資料電子版的文件名:單位+專利名稱)
XX公司
專 利 申 請 書
申請專利名稱:
申 報 類 別: 發明/實用新型/外觀設計 專利完成單位:(全稱)申 請 時 間: 第一發明人: 第一發明人身份證號: 聯系電話: 手 機: 其他主要完成人員:
說明書摘要
專利名稱:
申報類別(發明、實用新型、外觀設計): 摘要:
1、說明書摘要文字部分應當寫明發明或者實用新型的名稱和所屬的技術領域,清楚反映所要解決的技術問題,解決該問題的技術方案的要點及主要用途。說明書摘要文字部分不得加標題,文字部分不得超過300個字。
2、有附圖的專利申請,還應當提供一幅最能說明該發明或者實用新型技術特征的附圖。附圖的大小及清晰度應當保證在該圖縮小到4厘米×6厘米時,仍能清晰地分辨出圖中的各個細節。
3、摘要附圖應當使用包括計算機在內的制圖工具和黑色墨水繪制,線條應當均勻清晰。圖中各部分應當按比例繪制。
權利要求書
1、專利法第26條第4款和專利法實施細則第20條至第23條對權利要求書的內容及其撰寫作了規定。權利要求書由權利要求組成,一份權利要求書中至少包括一項權利要求。權利要求用技術特征的總和來表示發明和實用新型的技術方案,限定專利的保護范圍。
2、權利要求書應當說明發明或者實用新型的技術特征,清楚和簡要地表述請求保護的范圍。權利要求書有幾項權利要求時,應當用阿拉伯數字順序編號,編號前不得冠以“權利要求”或者“權項”等詞。
3、權利要求書中使用的科技術語應當與說明書中使用的一致,可以有化學式或者數學式,必要時可以有表格,但不得有插圖。不得使用“如說明書??部分所述”或者“如圖??所示”等用語。
說明書
1、技術領域
技術領域是指發明或實用新型直接所屬或直接應用技術領域,既不是所屬或應用的廣義技術領域,也不是其相鄰技術領域,更不是發明或實用新型本身。(中華人民共和國專利法實施細則第二章第十八條)
(1)一般說來,可按國際分類表確定其直接所屬技術領域,盡可能確定在其最低的分類位置上;
(2)應體現發明或實用新型的主題名稱和類型;(3)不應包括發明或實用新型的區別技術特征。
2、背景技術
寫明對發明或者實用新型的理解、檢索、審查有用的背景技術;有可能的,并引證反映這些背景技術的文件。除開拓性發明外,至少要引證一篇與本申請最接近的現有技術,必要時可再引用幾篇較接近的對比文件,它們可以是專利文件,也可以是非專利文件。(中華人民共和國專利法實施細則第二章第十八條)
通常對背景技術的描述應包括三方面內容:
(1)注明其出處,通常可采用給出對比文件或指出公知公用情況兩種方式;(2)簡要說明該現有技術主要結構和原理;
(3)客觀地指出存在主要問題,切忌采用誹謗性語言。背景技術部分所引證的文件應滿足下述三個要求:(1)引證文件應當是公開出版物;
(2)引證外國專利或非專利文件的,應用原文寫明文件的出處及相關信息;
(3)除引證申請日前的非專利文件、外國專利文件和中國專利文件外,還可引證申請人本人在申請日前或申請日當天向中國專利局提出申請、在申請日前尚未公開的專利申請文件,但該文件在公開日前應公開。
3、發明內容
寫明發明或者實用新型所要解決的技術問題以及解決其技術問題采用的技術方案,并對照現有技術寫明發明或者實用新型的有益效果。(中華人民共和國專利法實施細則第二章第十八條)
(1)解決的技術問題
指發明或者實用新型要解決的現有技術中存在的問題。通常針對最接近的現有技術中存在的問題結合本發明所取得的效果提出,也就是本發明或實用新型所要解決的任務。(在專利法實施細則修改前稱作發明或實用新型的目的)
具體要求是:
①體現發明或實用新型的主題名稱以及發明的類型; ②應采用正面語句直接、清楚、客觀地說明要解決的技術問題;
③應具體體現出要解決的技術問題,但又不得包含技術方案的具體內容; ④不得采用廣告式宣傳用語。(2)技術方案
技術方案是說明書的核心部分,其描述應使所屬技術領域的技術人員能夠理解,并能解決所要解決的技術問題。
具體要求:
①清楚完整地寫明技術方案,應包括解決其技術問題的全部必要技術特征; ②用語應當與獨立權利要求的用語相應或相同,以發明或實用新型必要技術特征的總和形式闡明其實質;
③必要時還可描述附加技術特征,為避免誤解應另起段描述;
④若有幾項獨立權利要求時,這一部分的描述應體現出它們之間屬于一個總的發明構思。
(3)有益效果
應清楚、有根據地寫明發明或實用新型與現有技術相比具有的有益效果。
通常有益效果可以由產率、質量、精度和效率的提高,能耗、原材料、工序的節省,加工、操作、控制、使用的簡便,環境污染的治理與根治,以及有用性能的出現等方面反映出來。
具體要求為:
①可以用對發明或實用新型結構特點的分析方式、理論說明方式或用實驗數據證明的方式或其結合來描述,不得只斷言其有益效果,最好通過與現有技術進行比較而得出;
②對機械、電氣等技術領域,多半可采用對技術方案的主要技術特征分析的方式進行說明;
③對化學領域,大多數情況可借助實驗數據來說明;
④引用實驗數據說明有益效果時,應給出必要的實驗條件和方法。
4、附圖說明
(1)圖的布局
①附圖應當盡量豎向繪制在圖紙上,彼此明顯分開。當零件橫向尺寸明顯大于豎向尺寸必須水平布置時,應當將附圖的頂部置于圖紙的左邊,一頁圖紙上有兩幅以上的附圖,且有一幅已經水平布置時,該頁上其他附圖也應當水平布置。
②一幅圖無法繪在一張紙上時,可以繪在幾張圖紙上,但應當另外繪制一幅縮小比例的整圖,并在此整圖上標明各分圖的位置。
(2)圖的編號
附圖總數在兩幅以上的,應當使用阿拉伯數字順序編號(此編號與圖的編頁無關),并在編號前冠以“圖”字,例如圖1,圖2。該編號應當標注在相應附圖的正下方。只有一幅圖時不必編號。
(3)圖的繪制
①應當使用包括計算機在內的制圖工具和黑色墨水繪制,線條應當均勻清晰、足夠深,不得著色和涂改,不得使用工程藍圖。
②剖視圖應當標明剖視的方向和被剖視的圖的布置。③剖面線間的距離應當與剖視圖的尺寸相適應,不得影響圖面整潔(包括附圖標記和標記引出線)。
④圖中各部分應當按比例繪制。⑤附圖的大小及清晰度,應當保證在該圖縮小到三分之二時仍能清晰地分辨出圖中各個細節,以能夠滿足復印、掃描的要求為準。
(4)圖中文字
除一些必不可少的詞語外,例如:“水”、“蒸氣”、“開”、“關”、“A-A剖面”,圖中不得有其他的注釋。
(5)附圖標記
附圖標記應當使用阿拉伯數字編號,申請文件中表示同一組成部分的附圖標記應當一致,但并不要求每一幅圖中的附圖標記連續,說明書文字部分中未提及的附圖標記不得在附圖中出現。
5、具體實施方式
這部分說明書應當詳細描述實現發明或實用新型的具體實施方式,在適當情況下,舉例說明;有附圖的,應當對照附圖進行說明。
第四篇:義務維修與創新作品展示總結
科協義務維修與創新作品展示活動總結
經過各部門的精心準備,機電工程系科技創新協會于2013年6月5日在食堂門口成功地舉辦了--義務維修與創新作品展示活動。總體來說這次活動取得了圓滿成功,下面我對此次活動做一個總結:
(一)在活動前期:科協的成員精心策劃這個活動,做了充足的準備,前一天通過廣播宣傳,貼海報,由于前期的宣傳到位,前來維修和看創新作品的人很多,但開始天雖下起了綿綿細雨,可我們的活動積極性絲毫未動搖,依舊工作著。
(二)這次活動分為三個區域:物品維修登記區、物品維修區、作品展示區。由每個部門的臨時負責人負責,相互合作,達到了很好的效果,前來維修和看創新作品的人很多,特別是創新作品(公放、迷你小型燈、聲控感應彩燈等)的到了同學們的認可和好評。
(三)這次維修的電吹風、臺燈、鼠標等等,從開始一直忙到活動結束,能直接修好且所需時間短,就當場拿走,不行的就帶回科協修。維修和展示過程中,一直放著激情的歌曲,那感覺,更加帶動成員工作的心情。
(四)維修和展示作品當天,科協全體成員有激情、夠耐心、各部門配合的好,使得工作有條不紊開展。
(五)這次活動的主要目的是鍛煉大一的組織能力和領導能力,為下學期接班奠定基礎。這次活動由大二的在旁協助,大一的當主將,從中可以看出也有些問題,大一前期的準備還有少許漏洞和不足,但
總的來看還是不錯的,若加以改善,會達到更好的效果。
總的來說這次的活動---義務維修與創新作品展示,取得了不錯的成績,值得肯定,但也有不足的還需進一步加強。這次活動讓協會的成員把理論用于實踐,不僅提高了自己的動手能力,又方便了同學們。為以后的活動奠定了堅實的基礎,我們有決心、有那個能力,把以后的每個活動都搞好。
科協組
2013/6/7
第五篇:專利申請感想
一次小發明后的感想
感想:這是我的第一個小發明,雖然它還不是很完美,還有一些小毛病,但是這是我努力的結果。我發明這個夜光多功能衣架的靈感來自大學宿舍生活。在大學宿舍生活中,衣服洗滌后需使用衣架涼曬,而現有衣架多為橫桿上方設有掛鉤下方設有橫桿通常為固定式結構,存在如下缺點:
一是由于衣架為固定結構,使放置及攜帶占有很大空間且使用極不方便。
二是特別用于懸掛圓領衫、T恤衫、高領衣服、兒童服裝等衣領巾多為圓口形狀,因領口過小,若強行把衣架從領口放入特別容易造成領口拉伸變形甚至變壞,嚴重影響衣服的使用壽命,而且也不容易把衣架從領口取出。假若把衣架從衣服下端放進又特別麻煩費時費事。
三是特別是在懸掛一些小物品(如襪子、手套、搓背巾、毛巾等)時,容易被風吹落,給生活帶來很多煩惱。
四是特別在晚上因為光線太弱,即使陽臺安裝有電燈也會因為衣服的相互遮擋,導致看不清楚衣架,不易用衣桿把衣架從陽臺頂端晾衣桿上取下,還有黑暗中不易尋找衣架。
五是特別衣物洗滌后掛在衣架上經常前后粘在一起,而且產生很多皺紋,嚴重影響人的心情。另外也不能快速干燥,特別當遇到連續陰雨天時,衣物因不通風容易產生異味,特別難聞刺鼻。
那個時候我突然想要是有一個衣架具有伸縮功能、夜光功能及防脫落功能就好了。于是,我積極思考,不斷尋求解決問題的思路、方法,經過努力終于成功設計出本發明“夜光多功能衣架”。
通過這次經歷我深刻的認識到有了合理的想法就要付諸實踐,生活中的很多發明往往來自于生活里的小事。平時要多想多琢磨,遇到問題就是要多思考,迎難而上,不怕辛苦,努力爭取成功。希望通過我自己的體會,能給你帶來一些幫助。