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防拐騙預(yù)案(最終5篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《防拐騙預(yù)案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《防拐騙預(yù)案》。

第一篇:防拐騙預(yù)案

礦機(jī)幼兒園“防拐騙”應(yīng)急預(yù)案

2018年03月18日

幼兒園是未成年人集中的場所,也是進(jìn)來犯罪分子作案較多的場所,為確保全校師生的生命和財產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案。

一、健全組織

1.成立以園長為組長,分管安全工作的副園長為副組長,幼兒園及各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的防拐騙領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.成立防拐騙應(yīng)急小分隊,專門對拐騙事件進(jìn)行制止和處理。

二、預(yù)防措施

1.成立由園領(lǐng)導(dǎo)帶隊的“安全護(hù)衛(wèi)隊”,負(fù)責(zé)每天園門口幼兒的入園和出園安全,一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員,立即協(xié)同門衛(wèi)兼職人員進(jìn)行盤查,發(fā)現(xiàn)問題及時報案處理和匯報。

2.經(jīng)常進(jìn)行防拐騙教育活動。

三、預(yù)案的實施

1.各部門的負(fù)責(zé)人(教學(xué)老師)一旦發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)立即向園長報告。

2.接到報告后,立即組織應(yīng)急小分隊迅速趕到現(xiàn)場。同時采取各種方式向主管部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報。同時要撥打“110”進(jìn)行報警。

3.每個班級要經(jīng)常進(jìn)行防拐騙教育活動。

4.如果現(xiàn)場有受傷人員,安全防護(hù)救治組立即進(jìn)行救護(hù),同時撥打“120”進(jìn)行救護(hù)。

5.事后立即組織有關(guān)人員進(jìn)行善后處理事宜。

第二篇:幼兒園“防拐騙”應(yīng)急預(yù)案

富縣羊泉鎮(zhèn)中心幼兒園 “防拐騙”應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校(幼兒園)是未成年人集中的場所,也是進(jìn)來犯罪分子作案較多的場所,為確保全校師生的生命和財產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案。

一、健全組織

1.成立以園長為組長,分管安全工作的副園長為副組長,幼兒園及各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的防拐騙領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.成立防拐騙應(yīng)急小分隊,專門對拐騙事件進(jìn)行制止和處理。

二、預(yù)防措施

1.成立由園領(lǐng)導(dǎo)帶隊的“安全護(hù)衛(wèi)隊”,負(fù)責(zé)每天園門口幼兒的入園和出園安全,一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員,立即協(xié)同警衛(wèi)人員進(jìn)行盤查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理和匯報。

2.經(jīng)常進(jìn)行防拐騙教育活動。

三、預(yù)案的實施

1.各部門的通訊聯(lián)絡(luò)員一旦發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)立即向園長報告。2.接到報告后,立即組織應(yīng)急小分隊迅速趕到現(xiàn)場。同時采取各種方式向主管部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報。同時要撥打“110”進(jìn)行報警。

3.每個班級要經(jīng)常進(jìn)行防拐騙教育活動。

4.如果現(xiàn)場有受傷人員,安全防護(hù)救治組立即進(jìn)行救護(hù),同時撥打“120”進(jìn)行救護(hù)。5.事后立即組織有關(guān)人員進(jìn)行善后處理事宜。

富縣羊泉鎮(zhèn)中心幼兒園

2017年11月12日

第三篇:防拐騙心得體會

防拐騙心得體會

香鹿山鎮(zhèn)第三初級中學(xué) 教師:孫曉菲

近年來,拐騙幼兒的現(xiàn)象頻頻發(fā)生,并且在我們的生活中也已經(jīng)出現(xiàn),情況是這樣的,我班幼兒花解語在夜市與張佳麗、阮博寧幾個小朋友玩耍時,遇到一位陌生人要帶她去找媽媽,并有托、拉的動作,在花解語并沒有跟他走。針對這一事件我們進(jìn)行了“防拐騙”學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的目標(biāo)是為了提高幼兒自我保護(hù)意識,不跟陌生人走,提高自身的安全意識與自我保護(hù)意識。學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括觀看有關(guān)“防拐騙”的相應(yīng)知識,例如:大聲呼喊、學(xué)會撥打110報警電話等。

通過此次學(xué)習(xí),大大提高了幼兒的“防拐騙”意識,知道在遇到陌生人與自己談話時不與其交談,更不向陌生人說出父母的電話號碼、自己的家庭住址等主要信息,在戶外活動時不離開父母的視線單獨(dú)游戲;在陌生人利用食物誘惑自己時懂得拒絕他人。

通過此次學(xué)習(xí)我們教師同樣受益匪淺、擴(kuò)增了對拐騙方法的了解,促使更好的教育幼兒,在以后的學(xué)習(xí)工作中,我們也要多開展這一類的安全教育學(xué)習(xí),針對“防拐騙”這一問題可以開展多次安全教育活動,用口才好的家長扮演拐騙人員,利用玩具、糖果等對幼兒進(jìn)行拐騙演練,加深幼兒自我保護(hù)意識,也可以利用家長一封信向家長傳遞“防拐騙”的知識,同時提高幼兒及家長的防范意識,更加保護(hù)好幼兒的安全

第四篇:防拐騙教案

四年級防拐騙安全教育教案

教學(xué)目標(biāo):

1.通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對防拐騙、防盜的重視。

2.通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防盜知識和被拐騙后的自我解救方法。

教學(xué)方法: 講授法、講事例組織學(xué)生討論 時間安排:一節(jié)課 課前準(zhǔn)備:

2.了解一些基本的防拐騙防盜知識。3.了解一些被拐騙后的自我解救方法。教學(xué)過程:

(一)導(dǎo)入

1.學(xué)生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。2.呈現(xiàn)主題。

(二)被拐騙被誘拐的事例

柴偉是鄭州市民,一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失,經(jīng)過多方打聽,柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中,他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長,幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子,都是剛從山西被解救出來的。

(三)小組討論:吸取以上案例的教訓(xùn),我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐?

(四)防拐騙知識

1.掌握動向。告訴x,外出一定要跟家長“請假”。

2.教點本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼,并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架,應(yīng)找警察或撥打“110”電話。3.防陌生人。告訴孩子,不要聽信陌生人的話,不要請陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車出去,更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。

4.約法三章。父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人,并一起去跟教師熟悉情況,把接送人的電話號碼告訴教師,無人接送時,就留在學(xué)校,或請教師打電話給父母等接送人。

5.巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家,要有意識在門口放幾雙大人的鞋子,使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家,并告訴孩子不要給陌生人開門。

(五)上當(dāng)被拐騙后自我解救方法:

1.沉著冷靜,注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設(shè)法,在適當(dāng)?shù)臅r候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞,以免受皮肉之苦。

2.一旦被軟禁,要裝作很順從的樣子來麻痹對方,使犯罪分子放松警惕。一有機(jī)會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在××地方,請報警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

3.如果已被人販子賣掉,要冷靜,想辦法拖延時間,可以說身體不適,或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機(jī)會向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

4.打110電話求助。不論是哪個電話,都可打110,電話打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時查找。逃出來后,要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報警、尋求幫助。

(六)小結(jié):

1、學(xué)生總結(jié):通過這次活動,你學(xué)到了什么?

2、班主任總結(jié):

"害人之心不可有,防人之心不可無."希望這次的班會活動能引起同學(xué)們對防拐騙防盜的重視,也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙、防盜知識和被拐騙后的自我解救方法.愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí),平安地生活.

四年級

2017.3.20

第五篇:防拐騙教案

親愛的小孩

-----防拐騙法治安全教育教案

一 教學(xué)目標(biāo):

1、讓學(xué)生了解壞人拐騙小孩子時慣用的手段,從而提高防范意識。

2、讓學(xué)生提高警惕,萬一遇到壞人應(yīng)該機(jī)智自救。二 教學(xué)重難點:

識破壞人的陰謀,學(xué)會自救。三 教學(xué)準(zhǔn)備:相關(guān)課件 四 教學(xué)過程:

(一)導(dǎo)入:視頻:兒歌 《不上你的當(dāng)》(2分鐘)

板書課題:親愛的小孩!

(二)新授:(25分鐘)

1. 出示校內(nèi)兩例離家出走案例,生反思:他們這樣做會產(chǎn)生什么后果?生回答。

2. 出示全球兒童拐賣數(shù)據(jù)和圖片,令人揪心。3. 面對打拐,怎么辦?中國反拐在行動。

4. 作為學(xué)生的我們,怎么辦?怎么提高自我保護(hù)意識? 5. 常見的拐騙招數(shù)及對策。(1)被花言巧語利誘,你怎么辦?

場景一:3歲的寶寶在小區(qū)游樂場玩,一個陌生的中年叔叔走過來給了她一顆棒棒糖,還說要帶她去動物園玩。(小組討論)

對策一爸爸媽媽不在身邊,只要是陌生人給的東西吃的或玩具,都不要接受,如果陌生人要帶你去游樂場、動物園,千萬不要跟著走。告訴陌生人爸爸媽媽就在身邊,把陌生人嚇走,或者大叫引起周圍人的注意。請小組上臺演一演。

(2)陌生人要求開門,你怎么辦?

場景二 媽媽出門買菜去了,留你一個人在家,這時有人敲門,你問誰啊,外面的人說:“我是你媽媽的同事,你開開門,我給你帶禮物了。”

對策二如果只有一個人在家,只要是陌生人,無論說什么原因要你開門,我們都不應(yīng)該開。告訴陌生人,只有媽媽爸爸爺爺奶奶回來了才能開門。師和生演一演。

(3)我代你父母接你回家,你怎么辦?

場景三你父母今天沒空,讓我來接你一起去吃飯或者回家。對策三對策:打電話給父母確認(rèn)。

(4)游樂場找不到父母、老師,你怎么辦?

場景四 在熙熙攘攘的游樂場,你跟著一個小姐姐從滾筒滑梯到太空艙,又從蹦蹦床到氣墊床,等小姐姐走后,你才發(fā)現(xiàn)自己找不到父母、老師了。對策四我們應(yīng)該清楚記得家人的電話和自己的住址,要學(xué)會認(rèn)路和辨別方向,知道距家最近的公交站名。如在游樂場與父母、老師走散,可以在原地稍等一會兒,然后請工作人員幫忙找到廣播室求助。

6.(游戲,我是小判官)如何防止被騙?防被騙十條。(5分鐘)(1)外出保證在父母視線內(nèi)。(2)不到人員擁擠處。(3)不輕信陌生人。

(4)不要輕易透露自己的家庭住址,聯(lián)系方式給陌生人。(5)不要和小伙伴們玩耍或獨(dú)自在外時,大手大腳,容易讓壞人認(rèn)為你家很有錢,從而起了壞心眼。

(6)一定要和父母或者家庭其他成員按時回家,不要相信陌生人代父母接你。

(7)抵制誘惑,拒絕陌生人的飲料、糖果、禮物和摟抱,不跟陌生人走等。

(8)熟記家庭住址、電話、父母名字。(9)不要到荒涼偏僻的地方玩耍。

(10)培養(yǎng)自己的防騙意識,了解防騙知識和方法。7. 防拐防騙兒歌(5分鐘)

(1)不和陌生人說話的歌謠:小白兔,上學(xué)校,見生人,有禮貌。不說話,笑一笑,蹦蹦跳跳快走掉。(2)不和陌生人走的歌謠:我家有個小花狗,生人接它它不走。搖搖頭呀擺擺手,見了媽媽我才走。別人誰接我我也不走,只有我的媽媽來接我我才可以走。

(3)陌生人想搭訕的歌謠:一個人,上學(xué)校,問我什么不知道。低下頭,快點走,前面追上小朋友。

(五)小結(jié):(3分鐘)

1、學(xué)生總結(jié):通過這節(jié)課,你學(xué)到了什么?(小組討論)

2、班主任總結(jié): "害人之心不可有,防人之心不可無."希望節(jié)課能引起同學(xué)們對防拐騙的重視,也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙方法.愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí),平安地生活。

(六)板書設(shè)計:(七)教學(xué)反思:

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