第一篇：麻風病防治知識主題班會教案

麻風病防治知識主題班會設計

活動時間：2013年10月21日 活動班級：五（4）班 主 持 人：張老師 教學目標：

認識麻風病的傳染源癥狀、表現及防護知識，掌握麻風病的防病知識，養成良好的衛生習慣。開展宣傳，普及麻防知識，爭取早防、早治。教學重點：認識麻風病的癥狀、表現及防護知識。教學難點：掌握麻風病的防病知識。教學過程：

一、教師講解，學生識記。

（一）、麻風病是一種什么病？

麻風病是由麻風桿菌引起的一種慢性接觸傳染性皮膚病。主要侵犯皮膚和淺表神經。臨床上常有皮膚和神經癥狀。晚期病人可有眼、鼻、咽喉、淋巴結及內臟損害。

（二）、麻風病是怎樣傳染的？

麻風病的病源菌是麻風桿菌。麻風病的主要傳染方式是直接接觸傳染，即健康人破損的皮膚和粘膜直接接觸病人含有麻風桿菌的皮損或粘膜損害。其次是間接接觸傳染。即健康破損的皮膚或粘膜經常接觸病人用過的生活用品或生產工具而造成感染。感染了麻風桿菌不一定發病。是否發病主要決定于本人機體對麻風桿菌的抵抗力（免疫力）據調查統計95％以上 的成人對麻風病有免疫力。世界上曾有二十多人自愿把麻風病桿菌接種到自己身上，經觀察都沒有發生麻風病。證明麻風病發病率很低，并不可怕。

（三）、得了麻風病有哪些表現？

1、面部浮腫、發紅、發光，似酒醉面容。常伴有眉毛稀疏脫落及臉部蟻行感或異物感。

2、身上生斑、起結節或斑塊。有的斑塊象癬，但不癢，用治癬的方法治不好。

3、皮膚麻木、不出汗。特別是那些斑和斑塊處。有的筋痛（神經痛）作風濕治療無效。

4、手指伸不直，虎口無肉（肌肉萎縮）形如雞爪。

5、足底潰爛，無明顯疼痛，久治不愈。

6、走路跛腳，步態異常。

7、口角歪斜，不能作吹口哨動作。

8、眼睛閉不攏。似兔眼。麻風病可具備上述癥狀，但有上述癥狀者不一定是麻風病，應找醫生仔細檢查，以求確診。

為便于掌握和報告麻風病，將麻風病特征概括為十大線索口訣作為參考：

1、生瘡生癬，不痛不癢；

2、紅斑白斑，麻木閉汗；

3、虎口無肉，手指彎曲；

4、吊腳跛行，歪嘴兔眼；

5、眉手脫落，面如酒醉；

6、手足起泡，不知痛癢；

7、四肢筋痛（神經）、疼痛難忍；

8、足底潰爛，久治不愈；

9、面部結節，耳垂肥大。

10、長期接觸，勿忘檢查。

（四）、麻風病能治好嗎？

麻風病是完全可以治好的，特別是近幾年來采用了聯合化療，加快了治愈速度，縮短了療程，提高了治愈率。我國麻風病患者人數已由解放初期的五十萬，下降到目前的十萬。

（五）、怎樣預防麻風病？

1、麻風病的預防主要在于早期發現，早期治療。實行對現癥病人的家屬及其密切接觸者進行健康檢查，做到及時發現，及時治療。

2、開展宣傳，普及麻防知識，爭取早防、早治。

3、搞好愛國衛生運動，增強體質，減少發病。

二、學生交流討論。

三、課后思考。

1、麻風病是怎樣傳染的？

2、得了麻風病有哪些表現？

3、怎樣預防麻風病？

第二篇：春麻風病防治主題班會教案

麻風病防治主題班會教案

時間：2014年5月23日 班級：五年級

主題：麻風病防治知識 教學目的:

1、使學生知道什么是麻風？

2、知道麻風病是怎樣傳染的？

3、知道麻風病的病情及特征？ 教學重難點：

知道麻風病的危害及麻風病是怎樣傳染的。教學過程：

一、談話引入

二、板書課題：麻風病防治知識

三、知識學習

1、什么是麻風？麻風病又叫“癩子”或“大麻風”，是由麻風桿菌 引起的一種慢性接觸傳染性皮 膚病，在我國流行已 2000 多年。

2、麻風病是怎樣傳染的？ 麻風病的病源菌是麻風桿菌。麻風病的主要傳染方式是直接接觸傳染，即健康人 破損的皮膚和粘膜直接接觸病人含有麻風桿菌的皮損或粘膜損害。其次是間接接 觸傳染，即健康破損的皮膚或粘膜經常接觸病人用過的生活用品或生產工具而造 成感染。感染了麻風桿菌不一定發病，是否發病主要決定于本人機體對麻風桿菌 的抵抗力（免疫力）世界上 曾有二十多人自愿把麻風病桿菌接種到自己身上，經觀察都沒有發生麻風病。證明麻風病發病率很低，并不可怕。

3、麻風病病人哪些表現？

（1）面部浮腫、發紅、發光，似酒醉面容，常伴有眉毛稀疏脫落及臉部蟻行感或異 物感。（2）身上生斑、起結節或斑塊，有的斑塊象癬，但不癢，用治癬的方法治不好。（3）皮膚麻木、不出汗，特別是那些斑和斑塊處，有的筋痛（神經痛）作風濕治療 無效。（4）手指伸不直，虎口無肉（肌肉萎縮）形如雞爪。（5）足底潰爛，無明顯疼痛，久治不愈。（6）走路跛腳，步態異常。

（7）口角歪斜，不能做吹口哨動作。（8）眼睛閉不攏，似兔眼。

四、教師總結

麻風病并沒有我們想象的那么可怕，而且麻風病的發病率很低，得了麻風病也是可以醫治的，并不可怕。

五、強調安全教育（防洪防汛安全）

第三篇：麻風病防治主題班會教案(五年級)

三家小學麻風病防治知識主題班會教案

時間：2011年3月15日 地點：五年級 教學目的：

1、認識麻風病的傳染源癥狀、表現及防護知識，掌握麻風病的防病知識，養成良好的衛生習慣。

2、開展宣傳，普及麻防知識，爭取早防、早治。

教學過程：

一、教師講解，學生識記。

（一）麻風病是一種什么病？

麻風病是由麻風桿菌引起的一種慢性接觸傳染性皮膚病。主要侵犯皮膚和淺表神經。臨床上常有皮膚和神經癥狀。晚期病人可有眼、鼻、咽喉、淋巴結及內臟損害。

（二）得了麻風病有哪些表現？

1、面部浮腫、發紅、發光，似酒醉面容。常伴有眉毛稀疏脫落及臉部蟻行感或異物感。

2、身上生斑、起結節或斑塊。有的斑塊象癬，但不癢，用治癬的方法治不好。

3、皮膚麻木、不出汗。特別是那些斑和斑塊處。有的筋痛（神經痛）作風濕治療無效。

4、手指伸不直，虎口無肉（肌肉萎縮）形如雞爪。

5、足底潰爛，無明顯疼痛，久治不愈。

6、走路跛腳，步態異常。、口角歪斜，不能作吹口哨動作。

8、眼睛閉不攏。似兔眼。麻風病可具備上述癥狀，但有上述癥狀者不一定是麻風病，應找醫生仔細檢查，以求確診。

（三）怎樣預防麻風病？

1、麻風病的預防主要在于早期發現，早期治療。實行對現癥病人的家屬及其密切接觸者進行健康檢查，做到及時發現，及時治療。

2、開展宣傳，普及麻防知識，爭取早防、早治。

3、搞好愛國衛生運動，增強體質，減少發病。

第四篇：麻風病防治知識教案

《怎樣防治麻風病》教學設計

教學目的：

1、為全面普及麻風病防治知識，營造全社會參與防治麻風病氛圍。

2、利用學生傳播家長及周圍人群的途徑，廣泛宣傳麻風病可防、可治、不可怕知識、國家免費救治政策及發現病人的激勵措施。

3、消除人群對麻風病人的偏見和歧視，提高麻風病發現水平，為早日實現基本消滅麻風病打下基礎。教學重難點：

1、利用學生傳播家長及周圍人群的途徑，廣泛宣傳麻風病可防、可治、不可怕知識、國家免費救治政策及發現病人的激勵措施。

2、消除人群對麻風病人的偏見和歧視，提高麻風病發現水平，為早日實現基本消滅麻風病打下基礎。教學過程：

一、導入新知

1.談話：平常，只要一提到麻風病，大家就毛骨悚然。其實，麻風病并不可怕，只要我們能正確的預防和治療，它是可以治愈的。今天，我們一起去了解麻風病。

2.揭題板書：怎樣防治麻風病。3.齊讀課題兩遍。

二、了解麻風病

麻風病是一種什么病？

麻風病是由麻風桿菌引起的一種慢性接觸傳染性皮膚病。主要侵犯皮膚和淺表神經。臨床上常有皮膚和神經癥狀。晚期病人可有眼、鼻、咽喉、淋巴結及內臟損害。

麻風病是怎樣傳染的？

麻風病的病源菌是麻風桿菌。麻風病的主要傳染方式是直接接觸傳染，即健康人破損的皮膚和粘膜直接接觸病人含有麻風桿菌的皮損或粘膜損害。

其次是間接接觸傳染。即健康破損的皮膚或粘膜經常接觸病人用過的生活用品或生產工具而造成感染。

感染了麻風桿菌不一定發病。是否發病主要決定于本人機體對麻風桿菌的抵抗力（免疫力）據調查統計95％以上的成人對麻風病有免疫力。世界上曾有二十多人自愿把麻風病桿菌接種到自己身上，經觀察都沒有發生麻風病。證明麻風病發病率很低，并不可怕。

麻風桿菌的抵抗力

麻風桿菌對外界環境的抵抗力相對較弱。經紫外線照射30－60分鐘或經日光直射2小時即完全失去活力，但在碎冰中保存20天后或在室溫（14－24℃）條件下保存2周，活力才完全喪失；麻風菌對熱十分敏感，60℃10－30分鐘即完全失活。

是否感染了麻風菌就一定會得麻風病？

絕大多數人（約占95％）對麻風桿菌具有特異性免疫力，即使麻風桿菌侵入機體也很快會被消滅而不引起發病，只有很少部分免疫力低下或存在免疫缺陷者才會導致發病。

得了麻風病有哪些表現？

1、面部浮腫、發紅、發光，似酒醉面容。常伴有眉毛稀疏脫落及臉部蟻行感或異物感。

2、身上生斑、起結節或斑塊。有的斑塊象癬，但不癢，用治癬的方法治不好。

3、皮膚麻木、不出汗。特別是那些斑和斑塊處。有的筋痛（神經痛）作風濕治療無效。

4、手指伸不直，虎口無肉（肌肉萎縮）形如雞爪。

5、足底潰爛，無明顯疼痛，久治不愈。

6、走路跛腳，步態異常。

7、口角歪斜，不能作吹口哨動作。

8、眼睛閉不攏。似兔眼。

麻風病可具備上述癥狀，但有上述癥狀者不一定是麻風病，應找醫生仔細檢查，以求確診。

為便于基層防治人員和廣大群眾認識和報告麻風病，將麻風病特征概括為十大線索口訣作為參考：

1、生瘡生癬，不痛不癢；

2、紅斑白斑，麻木閉汗；

3、虎口無肉，手指彎曲；

4、吊腳跛行，歪嘴兔眼；

5、眉手脫落，面如酒醉；

6、手足起泡，不知痛癢；

7、四肢筋痛（神經）、疼痛難忍；

8、足底潰爛，久治不愈；

9、面部結節，耳垂肥大。

10、長期接觸，勿忘檢查。

麻風病能治愈嗎

麻風病是“不治之癥”的年代早已成為歷史，麻風和其它慢性病一樣，完全能治好。隨著科學的發展，治療麻風病的藥物越來越多。上世界40年代，氨苯砜治療麻風收到很好的效果，相繼研制出利福平、利福定、氯苯吩嗪等多種強殺傷和抑制麻風桿菌的藥物。

現使用聯合化療，療效更為顯著，只要服上1個星期的藥，體內的細菌就可殺死95%以上。只要堅持服藥，少菌型麻風服半年的藥，多菌型服兩年的藥，麻風病就治愈了，就是一個健康的人。

聯合化療就是用兩種以上作用機理不同的藥物聯合使用治療麻風。對聯合化療的效果，目前各國麻風專家及有關學者一致認為治療麻風的最佳方案。聯合化療的藥物現在使用的是利福平、氨苯砜和氯苯吩。

怎樣預防麻風病？

1、麻風病的預防主要在于早期發現，早期治療。各級領導應關心與重視，切實支持各縣市醫院，普遍開展皮膚科門診，實行對現癥病人的家屬及其密切接觸者進行健康檢查，做到及時發現，及時治療。

2、開展宣傳，在廣大干部和人民群眾中普及麻防知識，爭取早防、早治。

3、搞好愛國衛生運動，增強體質，減少發病。

麻風病人是否需要隔離治療

麻風病人不應與家人和社會隔離，治療就在家進行，病人只要服1周藥后，基本上就失去傳染性。病人在家治療不但可和家人一起生活，而且可以從事他應從事的工作。

懷疑自己患了麻風病怎么辦？

如果你懷疑自己的癥狀象麻風，主要及早去當地的皮防站(所)或防疫站就診，在我國，麻風病治療是免費的，千萬不要諱疾忌醫，以免貽誤病情，失去早診斷、早治療、早康復的機會。麻風病一般不致命，但它會損害神經而且是不可逆的。如果耽誤了治療會給自己留下終身的殘疾！

麻風會引起毛發脫落?

頭發脫落是麻風的特征之一，脫發程度與病期成正比。脫眉則令人注目。瘤型麻風患者脫眉，一般由外側1／3開始，先稀少，如不及時治療，則漸向內側延伸，最終全部脫落。亦有患者從眉中部或內側開始稀疏、脫落，繼之前者向兩端，后者向外側慢慢擴展；結核樣型麻風患者如頭面部有皮膚損害，也可見皮膚局部毛發稀薄或脫落，即使眉部未發生過皮疹，也可有患側的眉毛稀少，眉毛的脫落常伴有睫毛的稀疏、脫落。瘤型麻風患者的眉毛、睫毛常呈對稱性稀少、脫落。

頭發的脫落，可見于中、晚期的瘤型麻風患者，一般是從額部和枕部發際開始，呈小片不規則形脫落，繼之向前額和頂部發展，但即使嚴重的脫發，沿淺表血管走向的頭發，往往殘留而不脫落，脫發處如無皮損，多無淺感覺障礙。

麻風患者脫發的原因眾多，各型有各型的不同原因，一般認為瘤型麻風主要因為性腺、腎上腺皮質和甲狀腺受累后，由其相應的功能障礙所致；其次因麻風性病變細胞(肉芽腫)浸潤、壓迫毛乳頭，使局部供血不足、營養不良、毛囊萎縮而引起。其他各類麻風患者，主要由于皮膚損害的細胞浸潤壓迫毛囊、局部營養受阻或由于皮膚神經末梢血管功能障礙，導致其所支配區的毛發營養受阻而發生脫發。

三、課堂小結：

麻風病可防可治，所以我們要告訴周圍的人正確對待麻風病，還要做好宣傳。

《怎樣防治麻風病》

教

學

設

計

教師：

2012年秋季

第五篇：麻風病防治知識主題班會教案

麻風病、地氟病防治主題班會教案

時間：2014年5月9日 地點：一年級教室 主持人：班主任穆浩琴 班會目的：

1、認識麻風病的傳染源癥狀、表現及防護知識，掌握麻風病的防病知識，養成良好的衛生習慣。開展宣傳，普及麻防知識，爭取早防、早治。

2、認識地氟病對人體的危害及傷害。地氟病防治應采取的措施。教學過程：

一、教師講解，學生識記。

（一）、麻風病是一種什么病？

麻風病是由麻風桿菌引起的一種慢性接觸傳染性皮膚病。主要侵犯皮膚和淺表神經。臨床上常有皮膚和神經癥狀。晚期病人可有眼、鼻、咽喉、淋巴結及內臟損害。

（二）、得了麻風病有哪些表現？

1、面部浮腫、發紅、發光，似酒醉面容。常伴有眉毛稀疏脫落及臉部蟻行感或異物感。

2、身上生斑、起結節或斑塊。有的斑塊象癬，但不癢，用治癬的方法治不好。

3、皮膚麻木、不出汗。特別是那些斑和斑塊處。有的筋痛（神經痛）作風濕治療無效。

4、手指伸不直，虎口無肉（肌肉萎縮）形如雞爪。

5、足底潰爛，無明顯疼痛，久治不愈。

6、走路跛腳，步態異常。

7、口角歪斜，不能作吹口哨動作。

8、眼睛閉不攏。似兔眼。麻風病可具備上述癥狀，但有上述癥狀者不一定是麻風病，應找醫生仔細檢查，以求確診。

（三）、怎樣預防麻風病？

1、麻風病的預防主要在于早期發現，早期治療。實行對現癥病人的家屬及其密切接觸者進行健康檢查，做到及時發現，及時治療。

2、開展宣傳，普及麻防知識，爭取早防、早治。

3、搞好愛國衛生運動，增強體質，減少發病。

（四）地氟病防治

地方性氟中毒，也稱地氟病，是人們通過空氣、飲水、食物長期攝入過量氟引起的以牙齒和骨骼損傷為主的全身性慢性蓄積性中毒。

地氟病的主要的臨床表現？

主要表現為氟斑牙和氟骨癥，如不及時控制和消除病因，氟蓄積在機體的量會越來越多，對骨骼的損害也越來越重，最終導致骨關節變形、活動受限，之至出現彎腰駝背乃至癱瘓，完全喪失勞動和生活能力。氟中毒目前尚無有效的治療手段，關鍵在于預防

地氟病的預防與控制 具體方法如下：

1、改良爐灶，煙囪出屋，密閉使用。

2、不用敞爐灶煤火烘炕干燥糧食和辣椒，而用自然日曬和晾干的方法干燥。

3、糧食和辣椒干燥后應放在遠離廚房或爐灶火或煤煙不易熏到的地方，最好放在容器內或袋子內密閉保存。

4、糧食和辣椒在食用前要充分淘洗干凈。

5、居室應與廚房或爐灶分離開，各占一室。