第一篇：基本公共衛生服務項目題庫--健康教育

2015年基本公共衛生服務項目題庫

——健康教育

一、單選題

1、農民工是基本公共衛生服務健康教育的服務對象嗎？（A）

A 是 B 不是

2、宣傳普及醫療衛生法律法規是健康教育的內容嗎？（A）

A 是 B 不是

3、鄉鎮衛生院健康教育專（兼）職人員，每年接受健康教育專業知識和技能培訓不少于多少學時？（D）

A 2學時 B 4學時 C 6學時 D 8學時

4、社區衛生服務中心宣傳欄不少于幾個？（B）

A 1個 B 2個 C 3個 D 4個

5、鄉鎮衛生院宣傳欄不少于幾個？（B）

A 1個 B 2個 C 3個 D 4個

6、社區衛生服務站宣傳欄不少于幾個？（A）A 1個 B 2個 C 3個 D 4個

7、村衛生室宣傳欄不少于幾個？（A）A 1個 B 2個 C 3個 D 4個

8、根據國家規范要求，健康教育宣傳欄的面積不少于多少平方米？（B）

A 1平方米 B 2平方米 C 3平方米 D 4平方米

9、每個醫療衛生機構每年最少要更換多少次健康教育宣傳欄內

容？（C）

A 2次 B 4次 C 6次 D 8次

10、每個醫療衛生機構每年最少要開展多少次公眾健康咨詢活動？（C）

A 4次 B 7次 C 9次 D 12次

11、每個村衛生室每年最少要舉辦多少次健康知識講座？（C）

A 2次 B 4次 C 6次 D 8次

12、每個鄉鎮衛生院每年最少要舉辦多少次健康知識講座？（D）A 4次 B 8次 C 6次 D 12次

13、健康教育與健康促進的關系是怎樣的？（D）

A 健康教育與健康促進是相同的概念 B 健康教育與健康促進內涵更廣泛 C 健康促進與健康教育沒有必然的聯系 D 健康教育是健康促進的組成部分

14、健康教育與衛生宣傳的關系？（D）

A 衛生宣傳比健康教育涉及的內容更廣泛 B 兩者是一回事

C 健康教育是衛生宣傳的重要手段 D 衛生宣傳是健康教育的重要手段

15、“知信行”理論認為：（A）

A “知識”是基礎、“信念”是動力、“行為”是目標

B “知識”是動力、“信念”是基礎、“行為”是目標 C “知識”是基礎、“信念”是目標、“行為”是動力 D “知識”是目標、“信念”是基礎、“行為”是動力

16、衛生知識知曉率（正確率）的計算公式是：（A）

A 知曉（正確回答）某衛生知識的人數 ×100 %

被調查者總人數

B 被調查者總人數 ×100 % 知曉（正確回答）某衛生知識的人數

C 知曉（正確回答）某衛生知識的人數 ×100 %

社區總人數

D 社區總人數 ×100 % 知曉（正確回答）某衛生知識的人數

17、行為形成率的計算公式是：（B）

A 被調查者總人數 ×100 % 有特定行為的人

B 有特定行為的人 ×100 % 被調查者總人數

C 有特定行為的人 ×100 % 社區總人數

D 社區總人數 ×100 % 有特定行為的人

18、過程評價在什么時候實施（C）

A 計劃設計之前 B 計劃設計階段 C 計劃實施階段 D 計劃實施之后

19、健康教育是通過改變什么來促進健康的科學？（C）

A 知識 B 態度 C 行為 D 環境 20、專題小組討論屬于以下哪類范疇？（A）

A 定性調查 B 定量調查 C 半定量調查 D 半定性調查

二、多選題

1、健康教育的重點人群有哪些？（ABC）

A 青少年 B 婦女 C 老年人 D 中年人

2、國家規范要求哪些機構要定期舉辦健康知識講座？（ABCD）

A 鄉鎮衛生院 B 社區衛生服務中心 C 村衛生室 D 社區衛生服務站

3、健康的概念包含以下哪幾項內容？（ABCD）

A 身體健康 B 沒有疾病 C 良好的心態 D 能適應社會

4、健康生活方式包含以下哪幾項內容？（ABCD）

A 戒煙限酒 B 適量運動 C 合理膳食 D 心理平衡

5、健康素養是指人的什么？（B）

A 態度 B 能力 C 狀態 D 健康水平

6、傳播材料預試驗的意義是什么？（BD）

A 確定目標人群 B 提高傳播效果

C 確定傳播主題 D 符合成本效益原則

7、以下哪幾項屬于大眾傳播范疇？（ACD）

A 電視 B 講座 C 書籍 D 宣傳畫

8、以下哪幾項屬于人際傳播范疇？（ABD）

A 咨詢 B 講座 C 傳單 D 小組討論

9、形成評價在什么時候實施？（AB）

A 項目計劃設計階段 B 計劃的實施階段 C 貫穿項目計劃執行的全過程 D 項目實施之后

10、國家規范要求開展哪些公共衛生問題的健康教育？（ABCD）

A 食品安全 B 職業衛生 C 學校衛生 D 計劃生育

三、判斷題

1、國家規范中要求提供的健康教育資料包括印刷資料和音像資料（√）

2、縣級疾控中心健康教育所（科）是縣級健康教育專業機構。（√）

3、健康教育專業機構在基本公共衛生服務健康教育工作中具有組織領導的職責（×）

4、基層醫療衛生機構要接受健康教育專業機構的技術指導和考核評估。（√）

5、鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心應配備專（兼）職人員開展健康教育工作。（√）

6、醫生應樹立全員提供健康教育服務的觀念，將健康教育與日常提供的醫療衛生服務結合起來。（√）

7、在健康教育印刷資料、音像資料的種類、數量、宣傳欄更新次數以及講座、咨詢活動次數等方面，應有一定比例的中醫藥內容。（√）

8、健康是指身體沒有疾病，能正常工作、學習、生活。（×）

9、基層醫療機構宣傳欄的面積不少于1.5平方米。

10、開展個體化健康教育時，要先對就診對象進行綜合評估，然后確定健康教育的內容。（√）

11、制定社區健康教育計劃與明確社區主要衛生問題沒有必然聯系。（×）

12、發放健康教育處方是個體化健康教育的形式之一。（√）

13、查閱資料是收集轄區內健康相關信息的方法之一。（√）

14、開展問卷調查是收集轄區內健康相關信息的方法之一。（√）

四、填空題

1、《中國公民健康素養——基本知識與技能（試行）》分為三個部分：第一部分是 基本知識和概念，第二部分是 健康生活方式與行為，第三部分是 基本技能。

2、《中國公民健康素養——基本知識與技能（試行）》總共有 66 條內容。

3、健康教育的服務對象是：轄區內居民

4、請寫出國家規范要求開展健康教育的重點疾病（寫出其中的5種）、、、、。

（高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病）

5、國家規范要求鄉鎮衛生院、村衛生室和社區衛生服務中心（站）的醫務人員在提供門診醫療、上門訪視等醫療衛生服務時，要開展有針對性的個體化健康知識和健康技能的教育。

6、要加強與鄉鎮政府、街道辦事處、村（居）委會、社會團體等轄區其他單位的溝通和協作，共同做好健康教育工作。

7、按照《國家基本公共衛生服務規范》（2011年版）的要求，在提供五種形式的健康教育服務之前，還有哪幾個服務流程要完成： 收集轄區健康相關信息，明確轄區內主要健康問題，開展目標人群的健康需求評估，制定年度計劃8、2011年5月，省衛生廳下發了《關于進一步加強全省基本公共衛生服務健康教育工作的通知》（鄂衛函?2011?338號），其主要精神是“五個統一”，“五個統一”是指：統一內容、統一形式、統一實施、統一組織管理、統一考核評估。

9、在檢查基層醫療衛生機構工作時，“播放健康教育音像資料”主要考核播放健康教育音像資料的種類、次數和時間。

10、在檢查基層醫療衛生機構工作時，“發放健康教育印刷資料”主要考核發放健康教育印刷資料種類和數量。

11、在檢查基層醫療衛生機構工作時，“健康教育宣傳欄設置”主要

考核宣傳欄內容更新情況。

12、在檢查基層醫療衛生機構工作時，“舉辦健康教育講座”主要考核講座的次數和參加人數。

13、在檢查基層醫療衛生機構工作時，“舉辦健康教育咨詢活動”主要考核咨詢的次數和參加人數。

14、2011年5月以來，省衛生廳要求基本公共衛生服務健康教育折頁由省健康教育所統一制作成電子版，由 各縣（市、區）健康教育所 統一印制下發。

15、2011年5月以來，省衛生廳要求基本公共衛生服務健康教育宣傳欄材料由省健康教育所統一制作成電子版，由 各縣（市、區）健康教育所 統一印制下發。

16、2011年5月以來，省衛生廳要求基本公共衛生服務健康教育音像材料由 省健康教育所統一制作成光盤，供 基層醫療衛生機構使用。

17、2011年5月以來，根據省衛生廳要求，基本公共衛生服務健康教育講座課件由 省健康教育所 制作，放在 湖北健康教育網 供各地參考使用。

18、全國預防接種宣傳日是 4 月 25 日。

19、世界無煙日是 5 月 31 日。20、“全國愛國衛生運動月”是 4 月份。

五、問答題

1、開展個體化健康教育的意義？

體化健康教育是醫務人員在開展醫療衛生服務的同時，針對病人病情傳授衛生保健知識和相關保健技能的過程。服務對象是門診患者或者不便主動就診的重點人群，后者如老年人、重癥護理病人、高危孕產婦、新生兒等；主要工作形式有門診健康教育和上門訪視健康教育兩種。大多數病人有較強的求知欲望，此時開展健康教育，針對性強，效果明顯，既維護了正常的醫療秩序，又提高了病人的依從性，還可密切醫患關系，是一件事半功倍的事情。

2、請敘述“提供健康教育資料”的要求和方法

一是發放印刷資料

印刷資料包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。放置在鄉鎮衛生院、村衛生室、社區衛生服務中心（站）的候診區、診室、咨詢臺等處。每個機構每年提供不少于12種內容的印刷資料，并及時更新補充，保障使用。

二是播放音像資料

音像資料包括錄像帶、VCD、DVD等視聽傳播資料，機構正常應診的時間內，在鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心門診候診區、觀察室、健教室等場所或宣傳活動現場播放。每個機構每年播放音像資料不少于6種。

3、請敘述“個體化健康教育” 的要求和方法

鄉鎮衛生院、村衛生室和社區衛生服務中心（站）的醫務人員在提供門診醫療、上門訪視等醫療衛生服務時，要開展有針對性的個體化健康知識和健康技能的教育。

在對患者的情況進行綜合評估的基礎上，開展健康教育。健康教育內容主要包含以下三個方面：

針對危險行為和生活方式的健康教育，如飲食、運動、心理等； 與疾病或健康問題相關的預防、治療或康復方面的知識和技能； 遵醫行為教育，如：規范用藥等。

工作方式包括解釋、建議、康復技能指導和發放健康教育處方等。

4、請敘述“設置健康教育宣傳欄” 的要求和方法

鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心宣傳欄不少于2個，村衛生室和社區衛生服務站宣傳欄不少于1個，每個宣傳欄的面積不少于2平方米。宣傳欄一般設置在機構的戶外、健康教育室、候診室、輸液室或收費大廳的明顯位置，宣傳欄中心位置距地面1.5～1.6米高。每個機構每2個月最少更換1次健康教育宣傳欄內容。

5、收集轄區健康相關信息的方法有哪些？

查閱文獻

關鍵人物訪談

小組討論

問卷調查

6、請簡要描述提供健康教育資料的流程。

明確轄區內常見病、多發病和季節性高發病等主要健康問題--確定健康教育的核心信息和目標人群--結合實際，編制、編寫或委托制作健康教育資料--發放健康教育資料。

7、請簡要描述設置健康教育宣傳欄的流程。

明確轄區內常見病、多發病和季節性高發病等主要健康問題--確定健康教育的核心信息和目標人群--結合實際，編制或委托制作健康教育宣傳欄--定期更換宣傳欄內容。

8、請簡要描述開展公眾健康咨詢活動的流程。

確定活動主題與內容--準備活動資料--協調活動場地--發放活動通知--組織目標人群--活動實施--填寫活動記錄。

9、請簡要描述開展健康講座的流程。

確定講座主題--確定授課教師--編寫教案--落實場地、設備--發放通知--活動實施--填寫活動記錄。

10、請簡要描述開展個體化健康教育的服務流程。

對就診對象的健康問題、健康危險因素進行綜合評估--確定健康教育內容--講解有關疾病知識、健康知識、合理用藥知識、自我保健技能。

六、案例分析題

1、看張醫生和劉大爺的對話，回答問題 張：大爺！我來了解一下你的飲食情況。劉：我吃的挺好，孩子們挺孝順。張：你是不是堅持吃低鈉鹽飲食？

劉：（有些遲疑）恩，是，小賣部賣什么鹽我就吃什么鹽。張：你常吃高膽固醇食物嗎？

劉：什么？高膽食物？不吃，那東西太苦。

張：（有些急躁）哎，我問你是不是愛吃雞蛋、大油、豬肚、肥腸一

類的食物？

劉：（生氣）我是回民，不吃大油大肉。

張：你這人怎么一點都不配合工作呢。好了，我們下次再談吧。問：在張醫生和劉大爺的交談中，存在哪些問題？ 準備不充分，應準備好提問的問題和順序 準備不充分，對張大爺基本情況不了解

使用專業術語，大爺聽不懂。應該用通俗易懂的語言與老百姓談話。啟發和引導不夠

交談不暢時，不能根據對方情況及時調整談話策略 急躁，沒耐心。

2、為了解某廠職工對職業病預防知識的掌握情況,對全廠職工進行了調查。

問：這種調查屬于什么性質的調查？ 普查

七、情景模擬

1、根據《國家基本公共衛生服務規范》（2011年版）的要求，為某社區衛生服務中心制定年度健康教育工作計劃。

2、某鄉鎮衛生院擬開展愛衛月活動，請制定愛衛月活動方案。

3、某社區衛生服務中心擬舉辦糖尿病健康教育講座，請為其撰寫活動通知。

4、撰寫鄉鎮衛生院基本公共衛生服務健康教育工作年度總結。

第二篇：健康教育(基本公共衛生服務項目題庫)

基本公共衛生服務規范測試題

（健康教育部分）

一、判斷題（50題）

1.根據新版規范要求，《健康教育服務規范》中服務內容包括宣傳普及《中國公民健康素養—基本知識與技能（試行）》。（）

2.鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心應配備專（兼）職人員開展健康教育工作，每年接受健康教育專業知識和技能培訓不少于8學時。（）

3.健康教育是指運用傳播、教育、指導、說服鼓勵等方法和手段，幫助個體或群體改變不健康行為和生活習慣，養成有利于健康的行為生活方式。（）

4.健康促進是指通過信息傳播和行為干預，幫助個人和群體掌握衛生保健知識，樹立健康行為和生活方式的教育活動與過程。（）

5.健康素養是指個人獲取、理解、處理基本健康信息和服務，并運用這些信息和服務做出有利于健康的決策，以維護和促進自身健康的能力。（）

6.每個鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心每年至少9次公 眾健康咨詢服務。（）

7.每個鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心健康教育宣傳欄不少于1個。（）

8.每個鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心每年提供不少于9種內容的印刷資料，并及時更新，保障使用。（）

9.每個鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心每年播放的音像資料不能少于6種。（）

10.村衛生室和社區衛生服務站可不設健康教育宣傳欄。（）

11.健康教育最重要的效果評價指標是健康素養水平。（）

12.每個鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心每兩個月至少開展1次健康知識講座。（）

13.個體化健康教育是指醫務人員在上門訪視時開展不方便就診的患者、老年人、高危產婦等有針對性的健康知識和健康技能健康教育。（）

14.個體化健康教育包括門診健康教育和上門訪視健康教育兩種形式。（）

15.社區衛生服務中心每年開展的健康教育工作都是一樣的，無需制定工作計劃。（）

16.社區衛生服務中心也可以利用手機短信等新媒體開展健康教育。（）17.健康教育工作重在過程，無需開展效果評價。（）18.健康教育工作都是健康教育專業機構的事，社區只要配合健康教育專業機構開展健康教育工作即可。（）

19.健康教育印刷材料包括健康教育處方、音像資料、折頁等。（）

20.健康教育印刷材料只需要放置在鄉鎮衛生院/社區衛生服務中心即可。（）

21.社區衛生服務中心每年提供的12種健康教育印刷資料都應該由疾控中心/健康教育專業機構提供，社區是不可能自行制作的。（）

22.村衛生室/社區衛生服務站每年也應提供不少于12種內容的印刷資料。（）

23.鄉鎮衛生院/社區衛生服務中心在正常應診的時間內，每年應播放音像資料不少于6種。（）

24.鄉鎮衛生院/社區衛生服務中心需要設置健康教育宣傳欄，對村衛生室/社區衛生服務站不做要求。（）

25.鄉鎮衛生院/社區衛生服務中心需要開展公眾健康咨詢活動，對村衛生室/社區衛生服務站不做要求。（）

26.鄉鎮衛生院/社區衛生服務中心需要開展健康知識講座，對村衛生室/社區衛生服務站不做要求。（）

27.健康教育展板可以替代健康教育宣傳欄。（）28.鄉鎮衛生院/社區衛生服務中心可將LED屏和電視屏 作為健康教育宣傳欄。（）

29.健康教育宣傳欄的內容無需更換。（）30.個體化健康教育主要形式有門診健康教育和上門訪視健康教育。（）

31.鄉鎮衛生院/社區衛生服務中心應將健康教育與日常提供的醫療衛生服務結合起來。（）

32.開展健康教育工作是鄉鎮衛生院/社區衛生服務中心的工作職責，無需與其他單位合作。（）

33.在健康教育印刷資料、音像資料的種類、數量、宣傳欄更新次數以及講座、咨詢活動次數等方面，應有一定比例的中醫藥內容。（）

34.健康教育專兼職人員每年應接受不少于8學時的健康教育專業知識和技能培訓。（）

35.健康教育計劃要具備可操作性和可實施性。（）36.定期舉辦健康知識講座也是村衛生室和社區衛生服務站的工作職責，至少每兩個月舉辦1次。（）

37.健康教育宣傳欄的面積一般不少于2平方米。（）38.開展健康教育服務就是進行衛生宣傳。（）39.健康知識講座的優點是可以與居民面對面交流，有問題可以直接解決。（）

40.進行健康知識講座的缺點是容易造成信息損失，導致傳遞錯誤信息。（）41.健康咨詢活動可以結合各種衛生宣傳日開展。（）42.鄉鎮衛生院/社區衛生服務中心應當每2個月開展一次健康咨詢活動。（）

43.健康教育宣傳欄一般不需要任何標識，只需張貼2張海報或宣傳畫即可。（）

44.健康教育宣傳欄的設置有位置的要求，需設置在人群聚集的地方。（）

45.開展個體化健康教育不是村衛生室/社區衛生服務站的職責。（）

46.開展健康咨詢活動是日常門診咨詢的有益補充。（）

47.健康教育是衛生宣傳的組成部分。（）48.不同介質的印刷資料算不同種類,不同內容的印刷資料亦算不同種類。（）

49.開展健康教育要傳播與健康相關的信息，包括宣傳普及醫療衛生法律法規及相關政策。（）

50.社區要運用中醫理論知識，在飲食起居、情志調攝、食療藥膳、運動鍛煉等方面，對城鄉居民開展養生保健知識宣教等中醫健康教育。（）

二、單選題（50題）

1.基層醫療機構的健康教育對象是：（）A.轄區內常住居民 B.機關、學校、企事業單位和服務行業的從業人員 C.青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-6歲兒童家長、農民工等

D.轄區內全體居民

2.以下哪種不屬于基層醫療衛生機構的健康教育服務形式（）。

A.發放印刷資料 B.播放音像資料 C.設置宣傳欄 D.設計公益廣告

3、每個基層衛生服務機構每年提供不少于（）種內容的印刷資料，并及時更新補充，保障使用。

A.6種 B.10種 C.12種 D.24種

4．鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心門診候診區、觀察室、健教室等場所或宣傳活動現場每年播放音像資料不少于（）種。

A.4種 B.6種 C.10種 D.12種

5．2008年衛生部發布了《中國公民健康素養-基本知識與技能（試行）》，提出了中國公民必須掌握的（）基本知識與技能。2015年在此基礎上印發的《中國公民健康素養-基本知識與技能（2015年版）》保留（）條核心信息。

A.66條，34條 B.99條，34條 C.66條，66條 D.99條，66條

6.健康教育服務規范規定的服務對象是（）。A．0～6歲兒童家長 B．老年人 C．轄區內常住居民 D．農民工 7.鄉鎮衛生院/社區衛生服務中心每年舉辦（）次健康教育講座。

A、6 B、9 C、12 D、24 8.社區衛生服務中心組織的健康講座，但講座在下屬的衛生服務站進行，應計入（）舉辦的講座次數；社區衛生服務站組織的健康講座，邀請社區衛生服務中心的醫生擔任師資，應計入（）舉辦的講座次數。

A、社區衛生服務中心和社區衛生服務站均同時計入 B、社區衛生服務中心，社區衛生服務中心 C、社區衛生服務站，社區衛生服務中心 D、社區衛生服務中心，社區衛生服務站

9.鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心宣傳欄的面積每個應不少于（）

A．1m B．2m C．3m D．沒有面積要求 10.健康教育印刷資料統計時，高血壓宣傳海報和控煙宣傳海報記作（）種資料，高血壓宣傳海報、高血壓健康教育處方、高血壓健康教育手冊記作（）種資料。

A．1，1 B．1，3 C．2，1 D．2，3 11.健康教育印刷資料統計時，一套折頁分為高血壓防控、糖尿病防控、戒煙指導、運動指導四類，應記作（）

222種資料，一套折頁分為高血壓的危害、血壓測量、高血壓用藥三類，應記作（）種資料。

A．1，1 B．4，3 C．1，3 D．4，1 12.健康教育服務的重點人群不包括（）。A、0～6歲兒童家長 B、老年人 C、流動人口 D、婦女 13.健康教育服務內容包括（）。

A、宣傳普及《中國公民健康素養——基本知識與技能（2015年版）》。

B、開展合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、限鹽、戒煙、限酒、科學就醫、合理用藥、戒毒等健康生活方式和可干預危險因素的健康教育

C、對青少年、婦女、老年人、殘疾人、0～6歲兒童家長等人群進行健康教育

D、以上都是

14.健康教育服務的形式不包括（）。A、提供健康教育資料 B、銷售保健品 C、設置健康教育宣傳欄 D、舉辦健康知識講座 15.健康教育專兼職人員每年接受健康教育專業知識和技能培訓不少于（）學時。

A、4 B、6 C、8 D、10 16.以下哪些不屬于健康教育印刷資料？（）A、錄音帶 B、小冊子 C、傳單 D、折頁 17.健康教育印刷資料應放置在鄉鎮衛生院、村衛生室、社區衛生服務中心（站）的（）。

A、候診區 B、診室 C、咨詢臺 D、以上都是 18.村衛生室健康教育資料每年應不少于（）種。A、4 B、8 C、12 D、24 19.健康教育資料可通過以下哪種形式獲得？（）A、自主印刷 B、委托設計 C、上級部門印發 D、以上都是 20.（）應設置健康教育宣傳欄。

A、鄉鎮衛生院 B、社區衛生服務站 C、社區衛生服務中心 D、以上都是 21.健康教育宣傳欄一般設置在（）。

A、健康教育室 B、戶外人群聚集處 C、候診室 D、以上都是 22.社區衛生服務站的健康教育宣傳欄應每（）月更換一次。

A、1 B、2 C、3 D、12 23.每個鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心每年至少開展（）次公眾健康咨詢活動。

A、3 B、6 C、9 D、12 24.鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心宣傳欄的位置要求（）

A、距地面1.5-1.6米高

B、宣傳欄中心位置距地面1.5-1.6米高 C、宣傳欄底部距地面1.5-1.6米高 D、沒有位置要求

25.鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心宣傳欄不少于（）個，每年至少更換（）次。

A、1，9 B、1，6 C、1，12 D、2，6 26.村衛生室和社區衛生服務站宣傳欄不少于（）個，每年至少更換（）次。

A、1，9 B、1，6 C、1，12 D、2，6 27.以下哪個不屬于健康教育宣傳欄？（）A、黑板報 B、LED屏 C、宣傳展板 D、以上都不屬于 28.以下哪個位置適宜設健康教育宣傳欄：（）A、社區衛生服務中心花壇假山后 B、社區衛生服務中心健康教育科辦公室內 C、社區衛生服務中心輸液室 D、以上都是

29.健康教育服務要接受（）的技術指導和考核評估。A、上級醫療機構 B、健康教育專業機構 C、衛生行政部門 D、以上都是

30.健康教育音像資料統計時，高血壓宣傳片和控煙宣傳片記作（）種資料，控煙知識講座視頻和控煙公益廣告視頻記作（）種資料。

A．1，1 B．1，2 C．2，1 D．2，2 31.健康教育的考核指標有哪些？（）

A、印刷資料的種類和數量 B、宣傳欄設置和更新情況 C、舉辦健康知識講座的次數 D、以上都是 32.開展公眾健康咨詢活動要根據：（）

A、公眾的需求 B、社區衛生服務中心的需求 C、領導的意見 D、衛生日的需要 33.開展公眾健康咨詢活動的形式主要是：（）A、講座 B、義診、咨詢 C、展板巡展 D、上門訪視 34.基層醫療機構均要樹立起（）的觀念。

A、全員提供健康教育服務 B、提供醫療服務為主 C、提供健康管理 D、為患者服務 35.開展健康教育需求評估和總結評價主要依據 模式（）。

A、健康信念 B、行為改變理論 C、PRECEDE-PROCEED D、5A模式 36.在健康知識講座中，說的技巧不包括（）。

A、發音吐字要清晰 B、聲音不要有高低起伏 C、適當重復重要的內容 D、盡量少用專業術語 37.關于衛生宣傳與健康教育關系的表述，不正確的是：（）

A、衛生宣傳更強調知識的普及，健康教育更注重行為改變

B、健康教育比衛生宣傳更注重循證決策

C、健康教育是有計劃、有組織、有評價的活動過程 D、衛生宣傳是健康教育干預活動的重要形式 38.健康知識講座的特點不包括：（）A、反饋不夠及時、不夠充分 B、不需要任何非自然的媒介

C、交流的雙方可以互為傳播者和受傳者 D、不容易造成信息失真、誤傳

39.以下哪類是健康教育服務的重點人群？（）A、中年人 B、0～6歲的兒童 C、老年人 D、農民工 40.以下哪個不是健康教育印刷資料的制作原則？ A、主題突出 B、語言通俗易懂

C、內容全面 D、圖文比例、色彩搭配合理 41.健康教育印刷資料應（）發放。A、按需 B、按印刷量

C、越多越好 D、上面給多少就發多少 42.為做好健康教育工作，社區衛生服務中心應當與下列哪個單位加強溝通與協調？（）

A、鎮政府/街道辦事處 B、轄區內的學校 C、社會團體 D、以上都是 43.村衛生室/社區衛生服務站不需提供以下哪種健康教育服務？（）

A、提供健康教育資料 B、設置健康教育宣傳欄 C、開展公眾健康咨詢活動 D、舉辦健康知識講座 44.村衛生室和社區衛生服務站健康教育宣傳欄的面積要達到（）平方米。

A、1 B、2 C、3 D、4 45.健康教育服務提供的內容要保證其（）。A、科學性、可操作性 B、科學性、時效性 C、可實施性、時效性 D、可操作性、可實施性 46.健康教育宣傳欄是：（）A、臨時的 B、固定的 C、可移動的 D、隨意的

47.以下關于健康教育宣傳欄的說法正確的是：（）A、健康教育宣傳欄無需設計，主要張貼幾張海報即可 B、健康教育宣傳欄是以宣傳健康知識和技能為內容的固定的健康教育陣地

C、健康教育宣傳欄可以用黑板報、LED屏替代 D、健康教育宣傳欄不需要落款和制作日期

48.關于健康知識講座，以下說法錯誤的是：（）A、健康知識講座是授課老師借助教學工具，運用教學的方式向居民傳播健康知識和技能的一種健康教育活動形式

B、健康知識講座與居民面對面，有問題可以直接解決 C、健康知識講座應科學嚴謹，多用術語

D、健康知識講座要有明確目標人群，語言盡可能通俗易懂 49.村衛生室和社區衛生服務站至少每（）月舉辦1次健康知識講座。

A、1 B、2 C、3 D、4 50.健康教育的總結評價多久開展一次？（）A、每月 B、每季度 C、每年 D、不需要開展

三、多選題（40題）

1、《健康教育服務規范》中要求的服務形式包括以下哪些？（）

A、提供健康教育資料 B、設置健康教育宣傳欄 C、開展公眾健康咨詢活動 D、舉辦健康知識講座 E、開展個體化健康教育

2.健康教育服務規范中的服務內容包括：（）A、普及健康素養基本知識與技能 B、開展重點人群、重點疾病健康教育 C、開展健康生活方式和可干預危險因素健康教育 D、開展公共衛生問題健康教育

E、開展突發公共衛生事件、防災減災等健康教育 3.健康教育工作考核指標包括以下哪些？（）A、發放資料的種類和數量 B、宣傳欄設置和更新情況

C、舉辦講座和咨詢活動次數和參加人數 D、健康教育網站或網絡建設情況 E、健康教育場地、設施和設備情況

4.對基層醫療衛生機構健康教育工作的考核方式主要包括（）。

A、現場觀察

B、查閱資料（照片、實物、活動記錄表等）C、演示或示范 D、居民訪談

5.基層醫療衛生機構的宣傳欄設施要求正確的是（）。

A、每個宣傳欄面積不小于1.5立方米

B、位置應設在候診室、輸液室等患者經常走動或聚集的地方

C、宣傳欄的中心位置距離地面高度1.5-1.6米 D、宣傳欄的種類可以是墻報、櫥窗、展板、LED屏幕。6.個體化健康教育服務對象（）。A、門診患者 B、不方便就診患者 C、社區居民 D、重癥病人

7.根據新版規范要求，健康教育服務的重點人群包括（）

A.轄區內常住居民

B.機關、學校、企事業單位和服務行業的從業人員 C.青少年、婦女、0-6歲兒童家長 D.老年人、殘疾人 E.農民工

8.舉辦社區健康知識講座，可以采取的通知辦法是（）。

A、張貼活動海報 B、在網絡發布講座信息 C、電話廣播短信 D、組織村委會、物業公司通知 E 門診就診或咨詢者中預約通知

9.可用于開展健康教育的新媒體包括：（）A、廣播 B、手機短信 C、微信 D、電視

10.運用中醫理論知識，可在下列哪些方面對城鄉居民開展養生保健知識宣教等中醫健康教育？（）

A、飲食起居 B、藥物依賴 C、食療藥膳 D、運動鍛煉 11.下列哪些屬于健康教育印刷資料？（）A、健康教育處方 B、VCD C、易拉寶 D、折頁 12.健康教育服務規范要求在基層醫療單位的哪些位置放置健康教育印刷資料？（）

A、候診區 B、診室 C、咨詢臺 D、收費處 13.健康教育服務規范要求下列哪些單位應提供健康教育印刷資料？（）

A、鄉鎮衛生院 B、社區衛生服務中心 C、社區衛生服務站 D、街道辦事處 14.健康教育宣傳欄一般設置在（）。A、機構的戶外 B、健康教育室 C、候診室 D、輸液室或收費大廳的明顯處 15.根據新版規范要求，健康生活方式教育內容包括（）A、合理膳食、控制體重、適當運動 B、限鹽、控煙、限酒、戒毒 C、控制藥物依賴 D、心理平衡、改善睡眠

16.以下哪些是健康教育宣傳欄的特點？（）A、有統一標識 B、位置恰當 C、有專人管理及維護 D、定期更新 17.健康教育服務規范對健康教育宣傳欄的要求是：（）

A、面積不少于2平方米 B、鄉鎮級不少于2個 C、村級不需要設置 D、每2月更新 18.與2008年相比，《健康素養66條（2015年版）》重點增加了近幾年凸顯出來的健康問題：（）。

A、精神衛生問題 B、慢性病防治問題

C、安全與急救問題 D、科學就醫和合理用藥問題 19.根據新版規范要求，應開展重點慢性非傳染性疾病的健康教育，包括（）

A、高血壓 B、腦卒中 C、肝炎 D、精神疾病 20.根據新版規范要求，應開展公共衛生問題的健康教育，包括（）

A、食品衛生 B、環境衛生 C、放射衛生 D、計劃生育 21.公眾健康教育咨詢活動資料收集的內容包括（）。A、開展的次數 B、資料發放的種類及數量 C、健康教育資料制作的記錄 D、現場活動照片 22.需要開展工作健康咨詢活動的單位是：（）A、村衛生室 B、鄉鎮衛生院 C、社區衛生服務中心 D、社區衛生服務站 23.舉辦健康知識講座的特點是：（）

A、傳播速度快 B、與居民面對面，有親切感 C、受眾人群覆蓋面廣 D、需要有專業的傳播機構參與 24.開展健康知識講座應注意：（）

A、主題的選擇要根據轄區的主要健康問題 B、目標人群要明確 C、講座時間不宜太長 D、語言要通俗易懂

25.個體化健康教育的形式包括（）。A、發放健康教育資料 B、門診健康教育 C、上門訪視 D、播放音像資料 26.開展個體化健康教育的工作方法包括（）A、解釋疑惑 B、行為指導與建議 C、健康教育處方 D、開展健康教育監測 27.健康教育專兼職人員應接受哪些培訓？（）A、醫學基礎知識 B、健康教育專業知識 C、健康素養知識 D、健康教育技能 28.健康教育專兼職人員應掌握哪些技術技巧?（）A、小組討論 B、人際傳播 C、資料制作 D、臨床診斷 29.開展個體化健康教育時可應用5A模式，它包括：（）

A、詢問 B、信念 C、建議 D、幫助 30.選擇公眾健康咨詢活動的主題的依據是（）。A、轄區居民的主要健康問題 B、健康教育專兼職人員的主觀意愿 C、轄區居民的健康需求 D、隨意選擇

31.健康生活方式和可干預危險因素的健康教育內容包括（）。

A、合理膳食 B、改善睡眠 C、適當運動 D、戒煙限酒

32.健康教育資料的核心信息編制原則包括：（）A、有重點，主題突出 B、文字通俗易懂，語言生動 C、指導實用可行 D、內容全面 33.健康教育印刷資料的制作原則包括（）。A、主題突出 B、色彩搭配合理 C、語言精準嚴謹 D、信息準確規范 34.健康教育服務規范要求鄉鎮級和村級每年開展健康知識講座的次數為（）。

A、4次和1次 B、每月1次和每2月1次 C、12次和6次 D、都是每月1次

35.關于健康知識講座的說法，以下正確的是：（）A、一定要站在受眾的角度進行受眾分析 B、一次講演，必須有一個明確的中心主題

C、在選題時，注意貼近現實、貼近生活、貼近群眾 D、講座時要多用專業術語 36.健康知識講座要注意（）。

A、要引導居民學習和掌握健康知識和必要的健康技能 B、要定期舉辦

C、要讓聽眾有事可做，提出行為建議 D、要進行個性化的輔導

37.健康知識講座的存檔資料包括（）。A、聽眾的簽到 B、講座的課件 C、講座通知 D、現場照片

38.某社區衛生服務中心舉辦健康知識講座，給糖尿病病人講授糖尿病防治知識，這屬于：（）A、大眾傳播 B、人際傳播 C、教育性傳播 D、勸告性傳播 39.下列屬于健康教育特點的是（）。A、傳播健康知識為基礎 B、注重計劃和效果評價 C、以傳播、教育、干預為手段D、以行為改變為目標

40.健康生活方式包括（）。A、合理膳食 B、適量運動、戒煙限酒 D、心理平衡

C 基本公共衛生服務規范測試題（健康教育部分）答案

一、判斷題：

1-5：錯對錯錯對 6-10：對錯錯對錯

11-15：對錯錯對錯 16-20：對錯錯錯錯 21-25：錯對對錯對 26-30：錯錯錯錯對 31-35：對錯對對對 36-40：對對錯對錯 41-45：對錯錯對錯 46-50：對錯對對對

二、單選題：

1-5：ADCBC 6-10：CCDBD 11-15：DCDBC 16-20：ADCDD 21-25：DBCBD 26-30：BDCBD 31-35：DABAC 36-40：BDACC 41-45：ADCBB 46-50：BBCBC

三、多選題：

1.ABCDE 2.ABCDE

3.ABCE 4.ABD 5.BC 6.ABD

7.CD 8.ABCDE 9.BC 10.ACD 11.AD 12.ABC 13.ABC 14.ABCD 15.ABD 16.ABCD 17.ABD 18.ABCD 19.ABD 20.ABCD 21.ABD 22.BC 23.BC 24.ABCD 25.BC 26.ABC 27.BD 28.ABC

29.ACD 30.AC 31.ABCD 32.ABC 33.ABD 34.BC 35.ABC 36.ABC 37.ABCD 38.BC 39.ABCD 40.ABCD

第三篇：基本公共衛生服務項目題庫-結核病防治

2015年基本公共衛生服務項目題庫

——結核病防治

一、單選題 1、1993年5月23日，在第46屆世界衛生大會上，世界衛生組織史無前例地宣布了：（A）A、全球結核病緊急狀態宣言

B、遏制結核病行動刻不容緩 C信守承諾 控制結核病

D、建立遏制結核病的伙伴系

2、據2000年全國結核病流行病學調查估算，我國約有活動性肺結核病人：（B）

A、150萬

B、450萬

C、600萬

D、84萬

3、國務院辦公廳下發《全國結核病防治規劃（2001—2010年）》的時間是：(A)A、2001年月10月13日

B、2000年12月21日 C、2001年3月24日

C、2000年3月24日

4、目前全球感染結核菌的人數達：(B)A、30億

B、20億

C、60億

D、50億

5、目前全球結核病形勢十分嚴峻，每年全球死于結核病人數達：(D)A、300萬

B、500萬

C、2000萬

D、200萬

6、全國疾病預防控制傳染病網絡直報系統開始啟動和運行時間是：(B)A、2003年12月

B、2004年1月

C、2004年3月

D、2004年6月 7、2000年全國流行病學調查顯示：全國活動性肺結核患病率是：(B)A、326/10萬

B、367/10萬

C、373/10萬

D、351/10萬

8、防治肺結核病最主要措施是：(A)

A、發現并治愈傳染源

B、預防用藥

C、接種卡介苗

D、發現病人

9、政府對肺結核可疑癥狀者提供免費檢查，主要包括：（A）A、痰涂片檢查和X線胸片檢查

B、CT檢查

C、B型超聲波檢查

D、痰普通培養檢查

10、湖北省政府下發《湖北省結核病防治規劃（2001-2010）》的時間是：（C）

A、2001年3月

B、2001年6月

C、2002年2月

D、2002年8月

11、抗結核治療必須遵循的原則是：（D）A、早期、聯合B、早期、聯合、適量、規律 C、早期、聯合、規律、全程

D、早期、聯合、適量、規律、全程

12、可疑肺結核癥狀包括：（D）A、咳嗽咳痰兩周以上

B、咯血或者痰中帶血 C、低熱、盜汗 D、以上都是

13、引起全球結核病疫情回升的主要原因（D）A、移民和難民增加

B、人類免疫缺陷病毒（HIV）感染和艾滋病（AIDS）的流行 C、耐多藥病例增加

D、以上都是

14、在《中華人民共和國傳染性防治法》中，肺結核病被列為（B）類傳染病。

A、甲類

B、乙類

C、丙類

D、未被列入法定傳染病

二、多選題

1、國家結核病免費政策內容為（ABCD）A、療前診斷胸片免費

B、所有痰涂片檢查免費

C、免費提供不住院治療抗結核藥物

D、治療末胸片免費

2、結核病的易感人群包括（ABCD）A、生活貧困，居住擁擠者；

B、免疫力低下者； C、胃大部切除術后 D、長期營養不良

3、結核健康教育選取媒介原則(ABCDE)A、保證效果原則、B、針對性原則、C、速度快原則、D、可及性原則、E、經濟性原則。

4、結核高危人群包括（ABCDE）A、貧困人群，B、老年人，C、被監管的人，D、患者家屬，E、艾滋病患者，糖尿病患者，務工人員 F、出生接種卡介苗者

三、判斷題

1、老年結核多為原發性結核病（×）

2、不合理化療主要包括未堅持規律（間斷及中斷）化療、未完成規定療程（提前終止治療）和化療方案不合理。（√）

3、結核屬于丙類傳染病（×）

4、結核分枝桿菌治病物質是內毒素（×）5、2005年開始，湖北省政府與各市、州、直管市及神農架林區人民政府簽訂了“結核病防治目標管理責任書”。（√）

四、填空題

1、對轉診未到位的肺結核患者的追蹤方法有縣級醫生電話追蹤、村醫生現場追蹤、鄉鎮衛生院防保醫生現場追蹤、縣級結防醫生現場追蹤。

2、肺結核患者的治療管理方式有全程督導、強化期督導和全程管理。

3、卡介苗出生接種可有效預防結核。

4、IEC指信息、教育、交流。

5、結核病流行的基本環節傳染源、傳播途經、易感者。

6、結核防治過程中綜合醫院的轉診對象是不需要住院的肺結核患者或疑似肺結核患者、出院后仍需治療的肺結核患者。

7、從2005年開始，我省初治涂陰活動性肺結核病人享受免費抗結核治療。

8、不合理化療主要包括未堅持規律（間斷及中斷）化療、未完成規定療程（提前終止治療）和化療方案不合理。

9、湖北省世行貸款/英國贈款結核病控制項目（簡稱“衛X項目”）項目執行周期從2002到2008年。

10、從2005年開始，我省開始啟用肺結核病管理信息系統。

11、耐藥結核病的發生主要包括病人方面、醫生方面、藥物方面。

五、問答題

1、兒童結核病有哪些特點？

回答要點：1）兒童結核病以原發型肺結核多見；2）多無癥狀 3）感染主要來自痰涂片陽性的肺結核患者，多數為家庭成員和保姆；4）早發現，合理化療多預后良好

2、結核病防治健康促進工作中，須向“所有人群”傳遞的核心信息是？ 回答要點：

1）肺結核是我國重大的法定傳染病 2）肺結核主要通過咳嗽、打噴嚏傳播

3）養成良好的衛生習慣和及時就醫，是預防肺結核的有效措施 4）.如果咳嗽、咳痰2周以上，應及時到醫院診治

5）國家在定點醫療衛生機構對肺結核檢查治療的部分項目實現免費政策

3、結核病防治健康促進工作中，須向“肺結核患者的密切接觸者”傳遞的核心信息是？ 回答要點

1）督促患者按時服藥和定期復查，鼓勵患者堅持完成規范治療 2）如出現咳嗽、咳痰要及時就診 3）注意房間通風和個人防護

4、結核病防治健康促進工作中，須向“流動人口”傳遞的核心信息是？ 回答要點

1）肺結核診治優惠政策不受戶籍限制

2）患者盡量留在居住地完成全程治療，如必須離開，要提前告知負責醫生。

5、結核病防治健康促進工作中，須向“教師”傳遞的核心信息是？ 回答要點

1）對學生定期開展結核病防治健康教育 2）將結核病檢查列入學校體檢項目

3）教師有義務督促咳嗽、咳痰2周以上的學生及時就醫

4）患肺結核的學生應休學，治療后憑定點醫療衛生機構的證明可復學

5）教師應督促學生保持教室、宿舍衛生，經常通風，養成良好的個人衛生習慣

5、結核病防治健康促進工作中，須向“肺結核患者”傳遞的核心信息是？ 回答要點

1）堅持完成全程規范治療是治愈肺結核的關鍵 2）避免將肺結核傳染他人是公民的基本道德

6、結核病防治健康促進工作中，須向“政府領導”傳遞的核心信息是？ 回答要點：

1）肺結核是我國依法防治的重大傳染病 2）肺結核疫情直接反映當地社會經濟發展水平3）政府的重視和投入是控制肺結核疫情的關鍵 4）做好肺結核防治是政府關注民生的具體體現 5）當地肺結核疫情和控制現狀

7、結核病防治健康促進工作中，須向“醫務人員”傳遞的核心信息是？ 回答要點：

1）對咳嗽、咳痰2周以上的患者要警惕肺結核 2）發現疑似肺結核病例，依法報告、轉診 3）對疑似肺結核患者及家屬進行健康教育

8、什么是結核病患者的雙向轉診制度？ 回答要點：

1、各級各類醫療機構對確診的肺結核或疑似肺結核患者除進行疫情報告外，還要按照屬地化管理的原則和規定的時限，填寫《結核病病人轉診單》，及時轉診到當地結核病防治專業機構。

2、結核病防治專業機構對需要住院治療的急、重癥肺結核病人，要及時轉至當地衛生行政部門指定的專門醫療機構治療進行住院治療和搶救。

9、請解釋DOTS-Plus策略，它包含哪些內容。回答要點：

世界衛生組織制定的DOTS-Plus是直接督導短程化療（DOTS）的延伸，包含：

1）持續不變的政府承諾

2）高質量的細菌培養和藥敏試驗，及時發現和正確診斷耐藥結核菌感染患者。

3）正確利用二線抗結核藥物制定合理的耐藥結核菌感染治療方案 4）確保不間斷地供應高質量抗結核藥物

5）制訂標準的結核病控制規劃登記報告系統

10、什么是超級耐藥？ 回答要點：

MDR-TB加上耐：

1、任何喹喏酮類藥物，2、卷曲霉素、卡那霉素和丁胺卡娜霉素等三種注射用的二線藥物中至少一種。

11、肺結核患者最常見的急重癥有哪些？如何處理？ 回答要點：

1、咯血和自發性氣胸

2、大咯血、自發性氣胸都是肺結核急癥，需要緊急處理，此時病人應保持鎮靜，可先服些鎮咳藥，3、咯血病人還可服些止血藥，把冰袋放在胸部病變相應出血部位，盡早到醫院治療。

第四篇：精神衛生(基本公共衛生服務項目題庫)

基本公共衛生服務規范測試題（嚴重精神障礙患者健康管理部分）

一、判斷題（50題）

1.個人信息補充表的既往治療情況中，若未住過精神專科醫院或綜合醫院精神科，該項目不需填寫，住過院的填寫次數。（）

2.口頭威脅、喊叫，但沒有打砸行為是危險性評估1級。（）

3.打砸行為，局限在家里，針對財物，能被勸說制止是危險性評估1級。（）

4.明顯打砸行為，不分場合，針對財物，不能接受勸說而停止是危險性評估3級。（）

5.持續的打砸行為，不分場合，針對財物或人，不能接受勸說而停止是危險性評估3級。（）

6.肇禍是指患者的行為觸犯了《刑法》，屬于犯罪行為的。（）

7.納入管理的嚴重精神障礙患者每年至少隨訪3次。（）

8.嚴重精神障礙患者管理服務對象為轄區內常住居民中診斷明確的嚴重精神障礙患者。（）

9.精神疾病患者的門診和住院病歷至少保存20年。（）10.病情基本穩定患者，危險性評估一般為3-5級。（）11.患者打、罵他人或者擾亂秩序，沒有造成生命財產損害，公安機關出警僅作一般教育等處理的是指輕度滋事。（）

12.患者有行兇傷人毀物等，未導致被害人輕.重傷，觸犯了我國《治安管理處罰法》但未觸犯《刑法》是指肇禍。（）

13.患者的行為觸犯了《刑法》，屬于犯罪行為的是指肇事。

14.隨訪包括預約患者到門診就診.電話追蹤和家庭方式等方式。（）

15.個人信息補充表中，患者經濟狀況“貧困”是指低保戶。（）

16.若危險性為1-2級，或精神癥狀.自知力.社會功能狀況至少有一方面較差，首先應判斷是病情波動或藥物療效不佳，還是伴有藥物不良反應或軀體癥狀惡化。（）

17.病情不穩定患者，2周內隨訪一次。（）18.嚴重精神障礙患者管理服務對象是轄區內常住居民中診斷明確、在家居住的嚴重精神障礙患者。（）

19.阿爾茨海默病屬于嚴重精神障礙。（）

20.隨訪評估中，檢查患者的精神狀況，包括感覺、直覺、思維、情感和意志行為、自知力等。（）

21.納入嚴重精神障礙患者管理服務的不包括分裂情感性障礙。（）

22.精神分裂癥是一組病因未明的精神病，多起病于青壯年，常緩慢起病，具有思維、情感、行為等多方面障礙，及精神活動不協調。（）

23.自知力完全為患者精神癥狀消失，真正認識到自己有病，能透徹認識到哪些是病態表現，并認為需要治療。（）

24.患者承認有病，但缺乏正確認識和分析自己病態表現的能力為自知力不全。（）

25.患者否認自己有病為自知力缺失。（）26.精神疾病是可以預防和治療的。（）

27.轄區常住人口指連續居住半年及以上者。（）28.納入管理的嚴重精神障礙患者每年應至少進行1次健康檢查，可與隨訪相結合。

29.嚴重精神障礙患者管理服務對象為轄區內35歲及以上常住居民中診斷明確、在家居住的嚴重精神障礙患者。（（）

30.將嚴重精神障礙患者納入管理時，需首先為其建立居民健康檔案，填寫個人信息補充表。（）

31.雙相障礙指以明顯而持久的心境高漲或低落為主的一組精神障礙，并有相應的思維和行為改變。（）

32.嚴重精神障礙患者健康體檢內容包括一般體格檢查、血壓、體重、血常規（含白細胞分類）、轉氨酶、血糖、心電圖。（）

33.精神發育遲滯指一組精神發育不全或受阻的綜合征，特征為智力低下和社會適應困難，起病于發育成熟以前（18歲以前）。（）

34.納入管理的嚴重精神障礙患者每年需要提供4次面對面隨訪服務。（）

35.納入管理的嚴重精神障礙患者每年需要至少隨訪4次。（）

36.嚴重精神障礙患者隨訪每次均應進行危險性評估。（）

37.我國精神衛生領域第一部法律是中華人民共和國精神衛生法。（）

38.嚴重精神障礙患者個人基本信息補充表中，“初次發病時間”應盡可能精確，至少填寫到XX年XX月。（）

39.嚴重精神障礙患者健康檔案內容包括檔案封面、個人基本信息表、隨訪服務記錄表、健康體檢表。（）

40.嚴重精神障礙患者個人基本信息補充表中，“首次抗精神病藥治療時間”大概準確即可，可只填寫到年份。（）

41.嚴重精神障礙患者個人基本信息補充表中，“危險行為”根據患者從第一次發病到填寫此表之時的情況。（）

42.嚴重精神障礙患者個人基本信息補充表中，“既往治療情況”填寫其最近1年內患者接受的門診和住院治療情況。（）

43.嚴重精神障礙患者個人基本信息補充表中，“專科醫生意見”指建檔時由家屬提供或患者原治療醫療機構提供的精神專科醫生的意見，如沒有相關信息則填寫“無”。（）

44.國家基本公共衛生服務項目中，嚴重精神障礙主要包括精神分裂癥、分裂情感性障礙、雙相情感障礙、偏執性精神病、癲癇所致精神障礙、精神發育遲滯六大類。（）

45.在管的嚴重精神障礙患者每年至少隨訪2次。（）46.在患者病情許可的情況下，征得監護人與患者本人同意后，每年必須進行2次健康檢查。（）

47.嚴重精神障礙患者隨訪過程中，若失訪，在隨訪記錄表隨訪日期處寫明失訪原因；若死亡，寫明死亡日期和死亡原因。（）

48.嚴重精神障礙患者隨訪服務記錄表中，若管理對象為兒童或老年人，社會功能情況“生產勞動及工作”填“9此項不適用”。（）

49.判斷一個精神病人病情好壞、程度輕重的一個重要標志是自知力。（）

50.關鎖指處于非醫療目的，使用某種工具（如繩索、鐵鏈、鐵籠等）限制患者的行動自由。（）

二、單選題（100題）

1.下列不屬于嚴重精神障礙的是（）

A.精神分裂癥 B.分裂情感性障礙 C.雙相障礙 D.抑郁癥 2.（）指一組以系統妄想為主要癥狀，而病因未明的精神障礙，若有幻覺則歷時短暫且不突出。

A.精神分裂癥 B.分裂情感性障礙 C.雙相障礙 D.偏執性精神病

3.對病情不穩定患者的分類干預措施應為（）A.報告當地公安部門進行處置 B.聯系精神專科醫師進行相應處置 C.對癥處理后立即轉診到上級醫院 D.聯系當地居委會人員、民警進行處置 4.病情基本穩定患者的隨訪間隔為（）

A.根據2周隨訪時患者的病情穩定狀態而定

B.2周C.1個月

D.3個月

5.（）指以明顯而持久的心境高漲或低落為主的一組精神障礙，并有相應的思維和行為改變。

A.精神分裂癥

B.分裂情感性障礙

C.雙相障礙

D.偏執性精神病

6.（）是指患者的行為觸犯了《刑法》，屬于犯罪行為的。

A.輕度滋事

B.肇事

C.肇禍

D.自殺自傷 7.（）是指患者的行為觸犯了我國《治安管理處罰法》但未觸犯《刑法》，例如患者有行兇傷人毀物等，但未導致被害人輕、重傷的。

A.輕度滋事

B.肇事

C.肇禍

D.自殺自傷 8.（）是指公安機關出警但僅作一般教育等處理的案情，例如患者打、罵他人或者擾亂秩序，但沒有造成生命財產損害的，屬于此類。

A.輕度滋事

B.肇事

C.肇禍

D.自殺自傷 9.自知力完全描述正確的是：（）

A.患者精神癥狀消失，真正認識到自己有病，能透徹認識到哪些是病態表現，并認為需要治療。

B.患者承認有病，但缺乏正確認識和分析自己病態表現的能力。

C.患者否認自己有病。

D.認為自己有精神病就可以出院。

10.打砸行為，局限在家里，針對財物，能被勸說制止，是危險性評估（）級。

A.1

B.2

C.3

D.4 11.明顯打砸行為，不分場合，針對財物，不能接受勸說而停止，是危險性評估（）級。

A.1

B.2

C.3

D.4 12.持續的打砸行為，不分場合，針對財物或人，不能接受勸說而停止，是危險性評估（）級。

A.1

B.2

C.3

D.4 13.持械針對人的任何暴力行為，或者縱火、爆炸等行為，無論在家里還是公共場合，是危險性評估（）級。

A.2

B.3

C.4

D.5 14.患者對其自身精神狀態的認識能力叫做（）A.理解力

B.自知力

C.控制力

D.感知力 15.病情不穩定患者，每（）周內隨訪一次。A.2

B.3

C.4

D.5 16.病情穩定患者，每（）月內隨訪一次。A.2

B.3

C.4

D.5 17.病情不穩定患者，危險性分級一般為（）A.0-1級

B.1-2級

C.2-3級

D.3-5級 18.病情基本穩定患者，危險性分級一般為（）A.0-1級

B.1-2級

C.2-3級

D.3-5級

19.在患者病情許可的情況下，征得監護人與患者本人同意后，每年進行（）次健康檢查。

A.1

B.2

C.3

D.4 20.嚴重精神障礙患者隨訪形式為（）

A.門診就診

B.家庭訪視

C.電話追蹤

D.以上均可 21.嚴重精神障礙患者體檢時，健康體檢表輔助檢查中需要去掉*免費開展的檢查項目有（）項。

A.0

B.2

C.3

D.4 22.國家規范中，嚴重精神障礙患者管理服務規范的工作指標包括（）

A.嚴重精神障礙患者管理率

B.嚴重精神障礙患者規范管理率 C.嚴重精神障礙患者穩定率 D.以上都是

23.下列不是嚴重精神障礙患者健康體檢內容的是（）。

A.胸透

B.血壓

C.血常規

D.體重

24.嚴重精神障礙患者隨訪中，如發現個人信息有所變更，（）

A.將變更信息填寫到隨訪服務記錄表中 B.在原個人基本信息表處修改，并注明修改時間 C.重新填寫一張個人基本信息表 D.B或C 25.新版規范中，嚴重精神障礙患者個人信息補充表有變動的項目為（）A.增加“就業情況”

B.將“患者對家庭社會的影響”改為“危險行為” C.A+B D.沒有變動項目

26.嚴重精神障礙患者危險性評估分為（）級。A.7

B.6

C.5

D.4 27.對管理的嚴重精神障礙患者，每年應開展至少（）次危險性評估。

A.6

B.4

C.2

D.1 28.如嚴重精神障礙患者行為出現“口頭威脅，喊叫，但沒有打砸行為”，其危險性評估應為（）級。

A.0

B.1

C.2

D.3 29如嚴重精神障礙患者行為出現“明顯打砸行為，不分場合，針對財物，不能接受勸說而停止”，其危險性評估應為（）級。

A.0

B.1

C.2

D.3 30.如嚴重精神障礙患者行為出現“打砸行為，局限在家里，針對財物，能被勸說制止”，其危險性評估應為（）級。

A.0

B.1

C.2

D.3 31.如嚴重精神障礙患者行為出現“持續的打砸行為，不分場合，針對財物或人，不能接受勸說而停止”，其危險性評估應為（）級。

A.4

B.3

C.2

D.1 32.病情不穩定嚴重精神障礙患者的隨訪間隔為（）A.4個月

B.3個月

C.2周D.1周

33.病情基本穩定嚴重精神障礙患者若隨訪處理后，2周時隨訪病情趨于穩定者，下次隨訪應間隔為（）

A.4個月

B.3個月

C.1個月

D.2周 34.病情基本穩定嚴重精神障礙患者若隨訪處理后，2周時隨訪病情未達到穩定者，下次隨訪應間隔為（）

A.4個月

B.3個月

C.1個月

D.2周 35.若嚴重精神障礙患者危險性為0級，且精神癥狀基本消失，自知力基本恢復，社會功能處于一般或良好，無嚴重藥物不良反應，軀體疾病穩定，無其他異常，病情屬于（）狀態，隨訪間隔為（）。

A.穩定、3個月

B.不穩定、2周C.基本穩定、3個月

D.基本穩定、根據隨訪評估狀態而定 36.若嚴重精神障礙患者危險性為0級，精神癥狀基本消失，自知力基本恢復，但社會功能較差，病情屬于（）狀態，隨訪間隔為（）。

A.穩定、3個月

B.不穩定、2周C.基本穩定、3個月

D.基本穩定、根據隨訪評估狀態而定 37.若嚴重精神障礙患者危險性為0級，精神癥狀基本消失，自知力基本恢復，但有嚴重藥物不良反應，病情屬于（）狀態，隨訪間隔為（）。

A.穩定、3個月

B.不穩定、2周C.基本穩定、3個月

D.基本穩定、根據隨訪評估狀態而定 38.某納入管理的嚴重精神障礙患者危險性為0級，且精神癥狀基本消失，自知力基本恢復，社會功能處于一般或良好，病情穩定，醫生認為不需要用藥，那么隨訪表中“用藥依從性”應該填（）

A.不用藥

B.醫囑勿需用藥

C.無

D.空項 39.某納入管理的嚴重精神障礙患者危險性為1級，病情基本穩定，但患者否認自己有病，拒絕服用醫生開的處方藥，那么隨訪表中“用藥依從性”應該填（）

A.不用藥

B.醫囑勿需用藥

C.無

D.空項 40.某納入管理的嚴重精神障礙患者危險性為1級，病情基本穩定，但患者否認自己有病，拒絕服用醫生開的處方藥，那么隨訪表中“自知力”應該填（）

A.完全

B.不全

C.缺失

D.差

41.某納入管理的嚴重精神障礙患者危險性為0級，且精神癥狀基本消失，自知力基本恢復，社會功能處于一般或良好，病情穩定，最近兩次隨訪期間醫生認為不需要用藥，那么本次隨訪表中“藥物不良反應”應該填（）

A.不用藥

B.醫囑勿需用藥

C.此項不適用

D.空項 42.某納入管理的嚴重精神障礙患者危險性為0級，且精神癥狀基本消失，自知力基本恢復，社會功能處于一般或良好，病情穩定，最近兩次隨訪期間醫生認為不需要用藥以及其他治療，那么本次隨訪表中“治療效果”應該填（）

A.痊愈

B.無變化

C.此項不適用

D.空項 43.（）指一組精神發育不全或受阻的綜合征，特征為智力低下和社會適應困難，起病于發育成熟以前（18歲以前）。本癥可單獨出現，也可同時伴有其他精神障礙或軀體疾病。如伴發精神障礙則稱精神發育遲滯伴發精神障礙。

A.精神分裂癥 B.分裂情感性障礙 C.雙相障礙

D.精神發育遲滯

44.女性，23歲，問她“你是哪里人？”病人快速回答說：“我是中國人，祖國在我心中，我三中畢業，到山中去，礦物局山中，我在礦山當會計……人類進入新的歷史階段，新的時代，培養一代新人，我們都是革命接班人”，此癥狀是（）。

A.思維不連貫 B.思維松弛 C.思維奔逸 D.思維破碎

45.一男性病人，近一月出現幻聽，此病人最不可能的診斷是（）。

A.精神分裂癥

B.器質性精神障礙

C.慢性酒精中毒

D.神經衰弱

46.女性，42歲，二個月來，情緒低落，興趣索然，自覺“高興不起來”，生不如死，“自己的腦子不靈了”，“像是生了銹的機器”，認為自己成了家庭和社會的累贅，“成了廢物”，有胸悶、心悸、心慌的癥狀，自認為有嚴重心臟病，不能治愈。主動性言語及活動明顯減少，生活被動，愿獨處。曾多次自殺未遂，睡眠不好，早醒。該病人首要注意的問題是防止（）。

A.活動少而引起的合并感染

B.拒食導致營養不良

C.自殺行為

D.沖動傷人

47.男性，30歲，工程師，大學文化，一年前獨自到樹林中迷路時，聽到兩個割草人在談話“在樹林中看到一頭黑熊”。找這兩個人時旁邊一個人都沒有，四處寂靜無聲，后來在車間工作時看到了自己家墻上的鐘和圖畫，或者“就是現在眼前”或者“在頭腦里面，”有時耳邊聽到一群不工作的人放肆地大量喝酒，對妻子到醫院探視抱有憎恨，認為醫生要毒死他。軀體檢查：無著征。本病例最有效治療（）

A.抗精神病

B.心理治療

C.抗抑郁

D.療養、旅游 48.36歲男性，病人23歲結婚后半年開始懷疑愛人作風不正，常爭吵，打愛人，過后又同愛人說：“我也不信，就是耳朵里有人說你和別人有兩性關系”，一次在田間勞動時突然看到全家人被一起埋在一個大坑里，當天突然將農場一臺拖拉機砸毀，過后解釋說是聽到國家領導人在空中說：“快砸”，病人14～15歲時有抽搐發作4～5次，其祖母患癲癇病，體格和神經系統檢查正常，腦電各區爆發性尖慢活動，頭部CT正常，其診斷是（）。

A.癲癇性精神障礙

B.精神分裂癥

C.偏執性精神病

D.腦腫瘤所致精神障礙

49.（）是一組病因未明的精神病，多起病于青壯年，常緩慢起病，具有思維、情感、行為等多方面障礙，及精神活動不協調。通常意識清晰，智能尚好，有的病人在疾病過程中可出現認知功能損害。自然病程多遷延，呈反復加重或惡化，但部分病人可保持痊愈或基本痊愈狀態。

A.精神分裂癥 B.分裂情感性障礙

C.雙相障礙

D.偏執性精神病

50.（）指一組分裂癥狀和情感癥狀同時存在又同樣突出，常有反復發作的精神病。分裂癥狀為妄想、幻覺，及思維障礙等陽性精神病性癥狀，情感性癥狀為躁狂發作或抑郁發作癥狀。

A.精神分裂癥

B.分裂情感性障礙

C.雙相障礙

D.偏執性精神病

51.（）指一組以系統妄想為主要癥狀，而病因未明的精神障礙，若有幻覺則歷時短暫且不突出。在不涉及妄想的情況下，無明顯的其他心理方面異常。30歲以后起病者較多。

A.精神分裂癥 B.分裂情感性障礙

C.雙相障礙

D.偏執性精神病

52.（）指以明顯而持久的心境高漲或低落為主的一組精神障礙，并有相應的思維和行為改變。可有精神病性癥狀，如幻覺妄想。大多數病人有反復發作的傾向，每次發作多可緩解，部分可有殘留癥狀或轉為慢性。

A.精神分裂癥 B.分裂情感性障礙

C.雙相障礙

D.偏執性精神病

53.（）指一組反復發作的腦異常放電導致的精神障礙。由于累及的部位和病理生理改變不同，導致的精神癥狀各異。可分為發作性和持續性精神障礙兩類。前者為一定時間內的感覺、知覺、記憶、思維等障礙，心境惡劣，精神運動性發作，可短暫精神分裂癥樣發作，發作具有突然性.短暫性，及反復發作的特點；后者為分裂癥樣障礙、人格改變，可智能損害等。

A.精神分裂癥

B.分裂情感性障礙

C.癲癇所致精神障礙 D.偏執性精神病

54.在各種生物.心理以及社會環境因素的影響下，大腦功能失調，導致認知.情感.意志和行為等精神活動出現不同程度障礙為臨床表現的疾病，稱為（）。

A.精神疾病

B.情感性精神障礙 C.神經癥

D.心身疾病

55.病人堅持不在床上睡，坐于走廊，是因為感到床在運動，此癥狀是（）。

A.妄想

B.感覺倒錯

C.非真實感

D.幻覺

三.多選題（50題）

1.嚴重精神障礙患者管理服務對象包括（）A.轄區常住居民中在家居住的偏執性精神病患者 B.轄區常住居民中在家居住的癲癇所致精神障礙患者 C.轄區常住居民中雙相情感障礙患者，目前入院治療 D.轄區醫院收治的精神分裂癥患者

2.嚴重精神障礙患者隨訪評估中，每次隨訪應開展的工作包括（）

A.對患者進行危險性評估 B.填寫個人信息補充表、C.對患者及家屬進行針對性健康教育和生活技能訓練等方面的康復指導

D.對家屬提供心理支持和幫助

3.使用《全國嚴重精神障礙患者信息管理系統》應指定專職人員負責，嚴格實施保密原則，（）需要由本單位負責人同意后向縣區級業務管理員申請批準。

A.直報用戶確定

B.密碼設置 C.換人

D.更換主機 4.開展嚴重精神障礙管理治療工作的（）機構應該配備數據質控員。

A.市級精防機構

B.精神衛生醫療機構

C.基層醫療衛生機構

D.縣級精防機構

5.常見的抗精神病藥物中，容易引起代謝綜合征的有（）

A.氯氮平

B.奧氮平

C.氯丙嗪

D.氟哌啶醇 6.常見的抗精神病藥物急性不良反應有：（）A.錐體外系反應

B.惡性綜合征

C.體位性低血壓

D.藥物過量中毒

7.有關單位和個人對精神障礙患者予以保密的信息包括：（）

A．姓名.肖像

B.住址.工作單位

C．病歷資料

D.其它可能推斷出其身份的信息 8.嚴重精神障礙患者健康體檢中，需去除*免費檢測的項目包括（）

A.白細胞分類

B.血紅蛋白值

C.尿糖

D.血糖 9.下列是嚴重精神障礙患者健康體檢內容的是（）。A.一般體格檢查

B.血壓

C.血常規

D.體重 10.嚴重精神障礙病情基本穩定患者分類干預依據包括（）

A．精神癥狀、自知力、社會功能至少有一方面較差 B．危險性評估1～2級 C．有嚴重軀體疾病 D．有嚴重藥物不良反應

11.嚴重精神障礙病情不穩定患者分類干預原則包括（）

A．對癥處理后立即轉診到上級醫院，2周時了解其治療情況

B．對癥處理后立即轉診到上級醫院，2周內了解其治療情況

C．未能住院或轉診患者，聯系精神專科醫師進行相應處置，并在居委會人員、民警的共同協助下，2周時隨訪

D．未能住院或轉診患者，聯系精神專科醫師進行相應處置，并在居委會人員、民警的共同協助下，2周內隨訪

12.嚴重精神障礙病情基本穩定患者分類干預原則包括（）

A．分析不穩定原因并處理后，2周時隨訪

B．處理后隨訪發現病情未達到穩定者，請精神專科醫師進行技術指導，1個月時隨訪

C．處理后隨訪發現病情趨于穩定者，維持目前治療方案，3個月時隨訪

D．處理后隨訪發現病情趨于穩定者，維持目前治療方案，1個月時隨訪

13.浙江省規范中，嚴重精神障礙患者管理服務工作指標包括（）

A.嚴重精神障礙患者管理率

B.嚴重精神障礙患者規范管理率 C.嚴重精神障礙患者穩定率 D.嚴重精神障礙患者治療率

14.嚴重精神障礙患者個人信息補充表中，可只填寫到年份的項目包括（）

A.初次發病時間

B.知情同意簽字時間 C.首次抗精神病藥治療時間

D.填表日期

15.嚴重精神障礙患者隨訪服務記錄表中，新版規范增加了選項“此項不適用”的項目包括（）

A.生產勞動及工作

B.用藥依從性 C.藥物不良反應

D.治療效果

16.納入國家基本公共衛生服務項目管理的嚴重精神障礙類型包括：（）

A.精神分裂癥

B.精神發育遲滯 C.抑郁癥

D.雙相情感障礙 17.病情不穩定患者指：（）

A.危險性為3～5級

B.精神病癥狀明顯

C.自知力缺乏

D.有嚴重藥物不良反應或嚴重軀體疾病 18.嚴重精神障礙患者健康管理檔案中健康體檢記錄應該填的是哪幾項？（）

A.血壓

B.血糖

C.轉氨酶

D.總膽紅素 19.病情穩定患者指（）。

A.危險性評估為0級，且精神癥狀基本消失

B.自知力基本恢復

C.社會功能處于一般或良好

D.無嚴重藥物不良反應

20.下面屬于輕度滋事的有（）。

A.打罵他人

B.行兇傷人

C.致人重傷

D.擾亂秩序 21.下面屬于肇事肇禍的有（）。

A.打罵他人

B.行兇傷人

C.致人重傷

D.擾亂秩序 22.嚴重精神障礙患者隨訪服務形式包括（）A.門診就診

B.電話追蹤 C.家庭訪視

D.書信聯系

23.嚴重精神障礙患者管理服務內容包括（）A.患者信息管理

B.隨訪評估 C.分類干預

D.健康體檢

24.下列選項中，對嚴重精神障礙患者健康體檢理解正確的是（）

A.需在患者病情許可的情況下開展 B.需征得患者本人同意 C.每年需進行1次健康體檢 D.健康體檢可與隨訪相結合

25.嚴重精神障礙患者每次隨訪的內容包括（）。A.危險性評估

B.檢查患者的精神狀況

C.詢問患者的軀體疾病

D.詢問患者社會功能

基本公共衛生服務規范

（嚴重精神障礙患者管理部分）答案

一、判斷題：

1-5：錯對錯對錯 6-10：對錯錯錯錯

11-15：對錯錯對對 16-20：對對對錯對 21-25：錯對對對對 26-30：對對對錯對 31-35：對對對錯對 36-40：對對錯錯錯 41-45：對錯錯錯錯 46-50：錯錯對對對

二、單選題：

1-5：DDCAC 6-10：CBAAB 11-15：CDDBA 16-20：BDBAD 21-25：DBADC 26-30：BBBDC 31-35：ACBCA 36-40：DBBAC 41-45：CCDCD 46-50：CAAAB 51-55：DCCAD

三、多選題：

1.AB 2.ACD

3.ABCD 4.ABCD 5.AB 6.ABCD

7.ABCD 8.ABD 9.ABCD 10.AB 11.BD 12.ABC 13.ABC 14.AC 15.ACD 16.AD 17.ABCD 18.ABC 19.ABCD 20.AD 21.BC 22.AD 23.ABC 24.ACD 25.ABCD

第五篇：基本公共衛生健康教育

健康教育

1、鄉鎮健康教育領導組織、網絡

2、健康教育相關制度

3、健康教育工作計劃（背景分析、目標、指標、具體措施）

4、健康宣傳欄更換記錄表、宣傳欄更換內容存根（照片或宣傳底稿）

5、鄉鎮衛生院廣播或VCD播放記錄

6、每季度健康宣傳資料發放到戶原始記錄及統計表(包括健康教育處方)

7、健康宣傳資料發放到戶考核記錄

8、健康教育講座底稿、會議通知、照片等

9、衛生日宣傳活動資料（小結和照片）

10、公眾健康咨詢活動：健康咨詢活動計劃、記錄（包含指導、建議）、總結、健康咨詢活動現場照片

11、個性化健康教育記錄

12、居民健康知識知曉率、行為形成率調查表

13、居民健康知識知曉率、行為形成率總結評價（取得成績、存在問題、今后打算；知曉率、行為形成率統計表）

14、宣傳資料目錄、領發登記簿和發票