第一篇：日行一善主題班會教案

“日行一善，做一個有道德的人”主題隊會

樓村小學(xué) 鄧蓓蓓

【活動設(shè)計】

學(xué)校組織宣傳“學(xué)習(xí)道德模范，爭做有道德的人”的活動。【活動對象】

孩子正好處在中年級向高年級過渡的時期，生理和心理特點(diǎn)變化明顯，雖然開始有了一些自己的想法，但是，他們是家里的“小太陽”，仍比較自我，還沒養(yǎng)成為他人著想、幫助他人的的良好習(xí)慣。【活動時間】1課時 【活動目標(biāo)】

1、基礎(chǔ)目標(biāo)：通過活動使學(xué)生充分認(rèn)識到“日行一善”教育活動是要求學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學(xué)生從身邊的小事做起，從自己做起，樹立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念。

2、發(fā)展目標(biāo)：

（1）通過各種活動，逐步培養(yǎng)他們“樂于助人、關(guān)愛他人”的良好行為習(xí)慣。（2）培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼，為他人著想的良好品質(zhì)。

【活動重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到“日行一善”的重要性。

難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，努力提高道德修養(yǎng)。

【活動方式】

講授、游戲活動、行為訓(xùn)練、討論交流

【課前準(zhǔn)備】

（1）尋找自己心中敬仰的先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)。（2）搜集自己喜歡的“做人格言”，并在日常學(xué)習(xí)生活中實(shí)踐。（3）收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事。【活動設(shè)計】

一、新聞引入，理解日行一善。主持人1：眾所周知，動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩牵谷挥腥藶榱蓑?yàn)證熊的嗅覺是否靈敏，毫無人性地用火堿、濃硫酸去殘害它們。你們看，有的棕熊的舌頭已經(jīng)被燒成了重傷，有的棕熊的前腳掌也燒得血肉模糊。大家知道這事件的罪魁禍?zhǔn)资钦l嗎？他竟然是清華大學(xué)的高材生——劉海洋。

主持人2：是啊！頭上有無數(shù)榮譽(yù)光環(huán)的劉海洋竟然做出如此缺乏公德的事情，這件事不得不引起我們的深思，為了不讓類似的慘劇再次發(fā)生，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從日常行為中做起，日行一善，做一個有道德的人！

主持人1：日行一善就是多做善事、好事，積善成德。善就是一心一意為他人著想；惡就是做對個人道德家庭社會乃至對國家不利的事。日行一善讓我們心中懷有善念，學(xué)會感恩。“日行一善，做一個有道德的人”主題班會現(xiàn)在開始。

二、我發(fā)現(xiàn)了身邊的美

1、看圖片，講述故事。

主持人：美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去發(fā)現(xiàn)。

法國雕塑家奧古斯特·羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話說得一點(diǎn)也沒錯。什么才是身邊的美呢？是漂亮的衣服，是可愛的發(fā)型？不，都不是，這種美應(yīng)該是一個人的品德美。這天，一個叔叔騎著一輛自行車行走在路旁，車后座上綁著一個看起來挺重的大鐵箱子。天氣微微有些熱，叔叔一邊哼著小曲兒，一邊踩著自行車。突然，叔叔腳一滑，摔倒在地，他車后的鐵箱一下子倒在了地上。正在這時，走來了一位婦女，她一見這情形，連忙主動上前扶車，她走時還不忘叮囑一聲“小心點(diǎn)兒啊”。他們素不相識，但這名婦女卻能主動上前幫忙，這不正是生活中的美嗎？

2、說說知道的善行小故事。

（1）日行一善的意思是多做善事好事，積善成德。她的出處是：古代有位葛繁日行一善，后來官職太守職務(wù)，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，倒了礙人走路，就彎腰把她扶正放好，即是一善。”（2）辨析：a行人順手丟掉瓜皮果屑，另一路人被滑倒。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們行為文明。b一個還在姍姍學(xué)步的小孩子掙脫媽媽的手，去拾起地上的果皮投進(jìn)垃圾桶，回過頭來滿臉笑容。

三、踐行日行一善，講身邊的善行小故事。

草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放。碩果為了感激秋的到來掛滿了枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。那么怎樣才能做到日行一善呢？

撿起地面上的一片紙，只是彎下腰那么簡單。如果在上車遇到老弱病殘、孕婦，給他們讓座也是在做善事。這樣的善行故事很多很多，同學(xué)們?nèi)招幸簧疲憬裉熳龅搅藛幔空埪犖覀兩磉叺纳菩泄适隆?/p>

1、學(xué)生講善行小故事

2、歸納總結(jié)：我們?nèi)绾巫龅饺招幸簧疲?在學(xué)校：

（1）關(guān)心自己、友愛同學(xué)（2）我為班級做點(diǎn)事（3）身邊的小事人人做（4）關(guān)愛弱者

（5）撿起地上的一片紙。（6）幫同學(xué)做事。

在家里：略 在社會：略

四、分享：

1、你在這節(jié)班會課學(xué)會了什么？

2、師總結(jié)。孔子曰：“少成若天性，習(xí)慣如自然”。用中國的一句成語說就是“善有善報”。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受幫助別人的快樂。愿我們都成為一個時刻給他人施以善舉的凡人！

五、課外延伸

主持人：俗語有云，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，都展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。因此遵守社會公德，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能成為文明禮貌、助人為樂的好學(xué)生、好公民。

第二篇：日行一善主題班會

日行一善 主題班會

玉湖中心小學(xué) 304班 2018年4月

一、班會目的

讓學(xué)生了解不文明行為會造成的影響，并且要堅定他們改正的決心

二、班會準(zhǔn)備

多媒體課件制作、資料搜集

三、班會過程

（一）解讀“日行一善”的內(nèi)涵

日行一善：這里的“善”不是要求必須做善事，而是要求人們在每天的學(xué)習(xí)生活中，能夠得到點(diǎn)滴進(jìn)步。

（二）怎樣將心動轉(zhuǎn)為行動

1、日行一善

每天學(xué)習(xí)一條為人處世的名言警句，學(xué)習(xí)做人的道理，每天堅持鍛煉身體、上課積極參與、按時獨(dú)立作業(yè)、使用文明用語、尊重別人勞動成果等。食堂就餐時，遵守秩序，主動排隊，不浪費(fèi)糧食，吃完后收拾干凈桌面，并將餐盒放到指定地點(diǎn)。這是針對班級男生就餐時吵吵嚷嚷，個別同學(xué)挑食、浪費(fèi)米飯現(xiàn)象而擬定的。

在自己的日常生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做到了就是向善，進(jìn)步了更是善；學(xué)生的善舉能夠通過班級文化風(fēng)氣展示，讓各科科任老師參與評比，看看咱班的“日行一善”是否得到真正的落實(shí)。

2、周明一理

每周明白一個道理，不需要是什么大道理，可以是做人需要注意的方式方法，特別是細(xì)節(jié)。例如：遇到事情，先為別人著想；當(dāng)別人講話有意見時，要等講完話后再提出；說話時要注意分寸，不要說過分的話，傷人的話；在幫助別人時，要避免傷害他的自尊心；請求別人幫忙時，不要強(qiáng)人所難。這些道理人人都懂，但要全部做好，是需要時間的，每周明白一個道理，每周讓自己做好一件事情，日積月累，文明習(xí)慣就會逐步養(yǎng)成。讓時間為我們作證，當(dāng)一學(xué)期結(jié)束時，看看我們的收獲有多少？在我們待人接物時，會得到多少贊許？我相信，那一定會讓我們開心！

3、月養(yǎng)一習(xí)

有人說過，要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，需要21天的時間來適應(yīng)、接受。所以，好習(xí)慣的養(yǎng)成需要堅持。其實(shí)，我們已經(jīng)在做了。就像咱班每天清晨，早來的同學(xué)都靜靜的在教室看書、做題，在預(yù)備鈴響時我們已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們不說話，不討論問題，是因?yàn)椴恢唤o自己養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也給別人保留一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，利人利己。當(dāng)我們想養(yǎng)成一個習(xí)慣時，是需要勇氣的，需要堅持，讓我們再心里給自己不斷的打氣，時刻提醒自己，只要堅持21天我們就贏得了勝利。同學(xué)們，要加油啊！

（三）學(xué)生活動

①讓學(xué)生反思自己平時的不良習(xí)慣，能大膽的說出來，證明他們敢面對并有信心改正。

②相互指正平時自己沒有注意到的不好的做法，并相互監(jiān)督以后一起改正。③制定自己的學(xué)習(xí)計劃，明確有哪些習(xí)慣是需要養(yǎng)成的，將它貼在顯眼的地方，時刻提醒自己堅持下去。

（四）班主任寄語

第三篇：日行一善班會教案

《日行一善》三年（3）班主題班會教案

活動目標(biāo)

1.通過活動使學(xué)生充分認(rèn)識到“日行一善”教育活動是要求學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學(xué)生從身邊的小事做起，從自己做起，樹立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念。

2．通過各種活動，逐步培養(yǎng)他們“樂于助人、關(guān)愛他人”的良好行為習(xí)慣。3．培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼，為他人著想的良好品質(zhì)。活動重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到“日行一善”的重要性。

難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，努力提高道德修養(yǎng)。課前準(zhǔn)備：

1.尋找自己心中敬仰的先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)。2.搜集自己喜歡的“做人格言”，并在日常學(xué)習(xí)生活中實(shí)踐。3.收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事。

一、新聞引入，理解日行一善。

主持人：眾所周知，動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩牵谷挥腥藶榱蓑?yàn)證熊的嗅覺是否靈敏，毫無人性地用火堿、濃硫酸去殘害它們。你們看，有的棕熊的舌頭已經(jīng)被燒成了重傷，有的棕熊的前腳掌也燒得血肉模糊。大家知道這事件的罪魁禍?zhǔn)资钦l嗎？他竟然是清華大學(xué)的高材生——劉海洋。

主持人2：是啊！頭上有無數(shù)榮譽(yù)光環(huán)的劉海洋竟然做出如此缺乏公德的事情，這件事不得不引起我們的深思，為了不讓類似的慘劇再次發(fā)生，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從日常行為中做起，日行一善，做一個有道德的人！

主持人1：日行一善就是多做善事、好事，積善成德。善就是一心一意為他人著想；惡就是做對個人道德家庭社會乃至對國家不利的事。日行一善讓我們心中懷有善念，學(xué)會感恩。“日行一善，做一個有道德的人”主題班會現(xiàn)在開始。

二、我發(fā)現(xiàn)了身邊的美 1．看圖片，講述故事。

主持人：美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去發(fā)現(xiàn)。法國雕塑家奧古斯特·羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話說得一點(diǎn)也沒錯。什么才是身邊的美呢？是漂亮的衣服，是可愛的發(fā)型？不，都不是，這種美應(yīng)該是一個人的品德美。這天，一個叔叔騎著一輛自行車行走在路旁，車后座上綁著一個看起來挺重的大鐵箱子。天氣微微有些熱，叔叔一邊哼著小曲兒，一邊踩著自行車。突然，叔叔腳一滑，摔倒在地，他車后的鐵箱一下子倒在了地上。正在這時，走來了一位婦女，她一見這情形，連忙主動上前扶車，她走時還不忘叮囑一聲“小心點(diǎn)兒啊”。他們素不相識，但這名婦女卻能主動上前幫忙，這不正是生活中的美嗎？

2．說說知道的善行小故事。

（1）日行一善的意思是多做善事好事，積善成德。她的出處是：古代有位葛繁日行一善，后來官職太守職務(wù)，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，倒了礙人走路，就彎腰把她扶正放好，即是一善。”

（2）辨析：

a行人順手丟掉瓜皮果屑，另一路人被滑倒。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們行為文明。

b一個還在姍姍學(xué)步的小孩子掙脫媽媽的手，去拾起地上的果皮投進(jìn)垃圾桶，回過頭來滿臉笑容。孕婦，給他們讓座也是在做善事。這樣的善行故事很多很多，同學(xué)們?nèi)招幸簧疲憬裉熳龅搅藛幔空埪犖覀兩磉叺纳菩泄适隆?/p>

1．學(xué)生講善行小故事

2．歸納總結(jié)：我們?nèi)绾巫龅饺招幸簧疲?在學(xué)校：

（1）關(guān)心自己、友愛同學(xué)（2）我為班級做點(diǎn)事（3）身邊的小事人人做（4）關(guān)愛弱者

（5）撿起地上的一片紙。（6）幫同學(xué)做事。在家里：略 在社會：略

四、分享：

1．你在這節(jié)班會課學(xué)會了什么？

2．師總結(jié)。孔子曰：“少成若天性，習(xí)慣如自然”。用中國的一句成語說就是“善有善報”。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受幫助別人的快樂。愿我們都成為一個時刻給他人施以善舉的凡人！

五、課外延伸

主持人：俗語有云，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，都展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。因此遵守社會公德，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能成為文明禮貌、助人為樂的好學(xué)生、好公民。

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒_日行一善主題班會教案五年級

“學(xué)雷鋒，日行一善”主題班會教案

【活動時間】

x年x 月x 日 【活動地點(diǎn)】

x教室

【活動目的】 選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事，編排成節(jié)目，通過活動讓學(xué)生能日行一善。“日行一善”就是要求學(xué)生從身邊的一點(diǎn)一滴做起，每天堅持做一件好事，并將其記錄下來，然后仔細(xì)去感受做好事為別人帶來方便的同時給自己所帶來的快樂。例如你今天幫助同學(xué)搞衛(wèi)生，扶老人上樓梯、過馬路，愛護(hù)小動物，保護(hù)環(huán)境等，這些都是在做善事，哪怕是你撿一果皮、說一句好話、伸一把手幫助別人都行。通過長期堅持做好事，長期的去記錄、去感受，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，從小養(yǎng)成做好事、做善事，助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，最終成為具有高尚道德的人，成為有社會責(zé)任感的公民。

【活動形式】表演小品、講故事、歌謠等 【活動準(zhǔn)備】 布置學(xué)生做好準(zhǔn)備，編排小品。【主持人】 男：xxx

女：xxx 【活動過程】

主持人男：和著歡樂的節(jié)拍，主持人女：踏入文明的學(xué)生時代。男：做個文明的時代新人，女：那是我們共同的心愿。

合：老師們、同學(xué)們，下午好！

xx小學(xué) x年級“學(xué)雷鋒，日行一善”主題班會現(xiàn)在開始。（鼓掌）第一項：全體起立！。

第二項：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請坐下。(視頻播放)男：我們是新世紀(jì)的少年兒童，過著充滿愛的幸福生活。女：我們也要經(jīng)常去關(guān)愛別人，幫助別人。日行一善。男：什么是“日行一善”呢？

女：“日行一善”就是多做善事好事，積善成德。男：那么怎樣做一個日行一善的好少年呢？ 女：看完下面的節(jié)目同學(xué)們就明白了。

男：下面請欣賞歌謠表演《日行一善歌》。（鼓掌）（“日行一善歌”表演： xxx、xxx、xxx）

甲：公眾的事，乙：在前先行，丙：莫等莫靠莫猶豫。不求人知，不要人頌，日行一善育良知。莫求大事，莫輕小事，見事做事憑心做。一手一足，一生一世，隨時隨地扶助人。與人為善，成人之美，事事常懷感恩心。水滴石穿，繩鋸木斷，日積月累得真功。一人雖微，一力雖弱，你我力行匯成河。你做我做，人人都做，社會風(fēng)尚換新顏。男：表演非常精彩，做好了，我們的校園肯定是文明的美麗的。（講名人行善的故事）

女：對，有許多名人就是這樣做的。雷鋒就是這樣一個人。（課件出示雷鋒照片和生平簡介）

雷鋒，是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部駐遼寧省營口市運(yùn)輸連二排四班班長。1940年12月18日，他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農(nóng)民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短短的四年多的時間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。

1949年，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。雷鋒這個孤兒才苦盡甜來翻了身，得到了黨和人民政府的親切關(guān)懷。雷鋒深知：是共產(chǎn)黨，毛主席給了他幸福的生活，送他上學(xué)，培養(yǎng)他成長。因此，他懷著對共產(chǎn)黨、毛主席的無限深情，黨指向哪里他就戰(zhàn)斗到哪里。斗地主、鬧土改、搞合作化，他都奮勇當(dāng)先。在學(xué)校里，雷鋒一直是大家稱贊的好學(xué)生。1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府當(dāng)通信員，在縣委當(dāng)公務(wù)員，在團(tuán)山湖農(nóng)場開拖拉機(jī)。1957年，他加入共青團(tuán)。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模范。1958年，他來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，當(dāng)一名推土機(jī)手，又多次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者、紅旗手和標(biāo)兵。1960年1月8日，雷鋒應(yīng)征入伍，來到中國人民解放軍沈陽部隊駐營口市某部運(yùn)輸連任戰(zhàn)士。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團(tuán)營嘉獎多次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號。1960年4月7日，雷鋒隨部隊前往撫順執(zhí)行施工任務(wù)。11月，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。秋末冬初，返回營口參加冬訓(xùn)。1961年春節(jié)過后，再次前往撫順執(zhí)行施工任務(wù)。6月，當(dāng)選為撫順市人民代表。1962年8月15日，雷鋒同志在遼寧省撫順市執(zhí)行任務(wù)時不幸犧牲，年僅22歲。

男：我們班的很多同學(xué)還知道雷鋒的許多故事呢！下面就有請他們給我們講一講吧。★ 雷鋒事跡1: 人民的勤務(wù)員

從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差機(jī)會多了，為人民服務(wù)的機(jī)會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。” ★雷鋒事跡2: 一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進(jìn)連隊車場后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎；“向左，向左……倒！倒！”汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當(dāng)場撲倒在地，昏過去…… 戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救，各級首長立即趕到了醫(yī)院，同時以最快速度把沈陽的醫(yī)療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！

女：雷鋒的故事感動了千千萬萬的中國人民，毛主席號召向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

男：是啊，雷鋒雖然離我們而去，但他永遠(yuǎn)活在我們心里。女：今天，有千千萬萬的人像雷鋒一樣助人為樂呢！請看小品《過馬路》

小品《過馬路》

（老爺爺： xxx 生甲：xxx 生乙：xxx 司機(jī)甲：xxx 司機(jī)乙：xxx

交警：xxx）

此時，是下班放學(xué)的交通高峰期。馬路上車來車往，一位年紀(jì)已高的老爺爺正要過馬路……

女： 同學(xué)們看了剛才的小品，你覺得小品中的兩位同學(xué)做得好不好。那么現(xiàn)在來談?wù)勛约旱男猩乒适掳伞?/p>

（學(xué)生談行善故事；主持人男、女分別指名發(fā)言）。

男：剛才幾位同學(xué)的發(fā)言談的都很好。日行一善就要從身邊做起，從小事做起。

女：是的，有同學(xué)為了讓我們牢記“日行一善”，給我們帶來了許多名人的行善名言。

（六名同學(xué)展示搜集到的行善名言）不以惡小而為之，不以善小而不為。——《三國志?蜀書?先主傳》 不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。——荀子《勸學(xué)篇》 我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。——雷鋒 真實(shí)的善是每個人的心靈所追求的,是每一個人作為他一切行為的目的的。

——柏拉圖

與善人行善會使其更善，與惡人行善會使其更惡。——羅曼?羅蘭《彌蓋朗琪羅傳》

惡往往是曇花一現(xiàn)的，都要和作惡者一同滅亡；而善，則永世長存。

——狄更斯《我們共同的朋友》

男：雷鋒叔叔熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神，雖然我們身邊沒有戰(zhàn)友，可我們身邊有群眾、有集體、有同學(xué)，讓我們把一顆火熱的心投向我們的集體，獻(xiàn)給我們的祖國吧。讓我們一起合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

女：同學(xué)們，學(xué)習(xí)了雷鋒的感人事跡，我想大家一定和我一樣想做到“日行一善”吧？（是）下面我們就把自己的行善事跡記載在《日行一善記錄冊》上吧。學(xué)生動筆做記錄。

男：同學(xué)們，讓我們以這次班會為契機(jī)，通過對“日行一善”的體驗(yàn)，養(yǎng)成“日行一善”的好習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)，讓文明之花處處開發(fā)，當(dāng)文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。

女：下面請老師給我班主任趙老師給我們做總結(jié)發(fā)言，大家掌聲歡迎。xx老師： 同學(xué)們，今天的主題班會開得很有意義，我也受到很大的教育。同學(xué)們在活動中的表現(xiàn)也非常好。（鼓掌）

看來，幫別人便是幫自己。用中國的一句成語說就是“善有善報”。日行一善，不是“要每天做一件好事”，而是只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受幫助別人的快樂。還要記住一句話“積德行善，日行一善，行善一生，好人一生平安。”

讓我們以實(shí)際行動迎接明天，迎接美好的未來吧！（鼓掌）謝謝！合：三年級“學(xué)習(xí)雷鋒 日行一善”主題班會到此結(jié)束。（鼓掌）第四項：主持人呼號。（領(lǐng)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。答：時刻準(zhǔn)備著。）結(jié)束

第五篇：“日行一善,善行一生”主題班會

日行一善，善行一生

一、引入主題

走進(jìn)校門，“日行一善，善行一生”的板報欄馬上展示在同學(xué)們眼前。

道旁楊柳枝，青青不可攀。回看攀折處，傷痕如淚潸。

古人愛生物，仁德至今傳。草木未搖落，斧斤不入山。

（豐子愷）—— 惜草木

盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。

（陶淵明）—— 惜時

誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打三春鳥，子在巢中望母歸。

(白居易)—— 惜生靈

還有惜福，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)的“光盤行動”。

同學(xué)們，為啥我們要“惜”呢？我們社會上存在太多不善的行為，嚴(yán)重危害到我們?nèi)祟惿娴牡厍颦h(huán)境，霧霾、沙塵天氣危機(jī)重重。所以我們要從現(xiàn)在起要多行善，“日行一善，善行一生”主題班會現(xiàn)在開始。

二、日行一善的善意

日行一善就是多做善事好事，不以善小而不為，積善成德；不以惡小而為之，以德報怨。

日行一善，培養(yǎng)和引導(dǎo)我們從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源。日行一善，培養(yǎng)和教育我們語言文明，會恰當(dāng)使用禮貌用語，會理解別人、安慰別人、鼓勵別人。

日行一善，培養(yǎng)和教育我們向善、行善、從善的心理品質(zhì)，擁有愛心、富有同情心、懷有感恩心。

日行一善，培養(yǎng)和教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動為需要幫助的人提供方便，日行一善是一個從想要善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善，是一個不斷發(fā)展與升華的過程。

日行一善，讓我們真真正正“存善心，行善事，說善話，做善人”。

三、日行一善要付諸行動

古代有位葛繁日行一善，后來官職太守職務(wù)，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，到了礙人走路，就彎腰把它扶正放好，即是一善。”

同學(xué)們，日行一善，你今天做了嗎？真正做好了嗎？

“百善孝為先”。常存仁孝心，則天下凡不可為者，皆不忍為，所以孝居百行之先。

小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。這就是【2012感動中國人物】陳斌強(qiáng)是浙江冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語文教師感動中國的孝親事跡。

陳斌強(qiáng)9歲時父親車禍去世，媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)三個孩子長大。2007年，媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。

一天，陳斌強(qiáng)的姐姐在無意中提到，媽媽最大的愿望就是和兒子住在一起。陳斌強(qiáng)回憶起多年來媽媽對自己的付出，他決定再困難也不會丟下媽媽。

那時，陳斌強(qiáng)的兒子不到兩歲，妻子建議他把媽媽送到養(yǎng)老院去，他說：“一個連兒子都不認(rèn)識的老人，送到養(yǎng)老院，被欺負(fù)了怎么辦？”為了照顧媽媽，他硬是把兒子提前一年送進(jìn)幼兒園。

為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學(xué)校上班。開始同事們都不太理解，說：“這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消？”可陳斌強(qiáng)做到了，一連五年，風(fēng)雨無阻帶著媽媽上班。

照顧母親的生活異常辛苦。陳斌強(qiáng)一天到晚連軸轉(zhuǎn)：晚上9時，服侍母親睡下；凌晨1時，準(zhǔn)時起床抱母親上廁所；清晨5時，鬧鐘響起，他要趕在師生之前起床，將母親房間打掃干凈，處理好母親的大小便；早上7時喂過母親吃飯后，開始學(xué)校一天的工作。

盡管生活上的事兒很多，可是陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)卻一點(diǎn)也沒落下，他教著兩個班語文，負(fù)責(zé)教初一學(xué)生廣播體操，總管學(xué)校體藝2+1活動。他總說：“我是跑著走的。”

陳老師以自己的身體力行詮釋了日行一善，善行一生的真正含義。

知恩報恩是做人的基本條件，別人對自己有滴水的恩德都應(yīng)該銘記在心，更何況是父母、師長的大恩大德，更要念念不忘。別人對我不好不必放在心上，別人對自己有好處要念念不忘，能夠?qū)W到這一點(diǎn)，自己的心地才會真正清凈善良，德行才能夠成就。周恩來總理年少時在日記中寫到，“想起從小兒到今，真是一無所成，光陰白過。既無臉見死去的父母于地下，又對不起現(xiàn)在愛我、教我、照顧我的幾位伯父、師長、朋友。若大著說，什么國家、社會，更是沒有盡一點(diǎn)力了。佛說報恩為無上，我連恩還未報，又怎么能夠成佛呢？俗語說得好：人要有志氣。我如今按著這句話，立個報恩的志氣，做一番事業(yè)，以安他們的心，也不枉人生一世。”

同學(xué)們，我們該如何做，才能達(dá)到日行一善呢？

比如我們可以與古圣賢人做朋友，常讀經(jīng)典善書，就可遠(yuǎn)離空洞無聊的漫畫和情感小說；同學(xué)友愛相處，遇到矛盾爭吵，雙方要多謙讓，記住先忍讓，善事先做成！欺凌弱小，搞惡作劇，說臟話，不是自己的東西不要占為己有，貪小便宜，有違背道德和行善的事情千萬別去做！用善心愛護(hù)山河大地，花草樹木，蟲魚鳥獸，不要隨便糟蹋破壞殺戮。珍惜大自然賜予我們的福氣，節(jié)約利用，不要浪費(fèi)！

四、朗誦 “愛意遍法界，善意滿人間”

敬畏天地；孝親父母；慎獨(dú)靜思；改過自新；良言慎口；恭讓禮敬；忍辱負(fù)重；以書養(yǎng)德；愛物惜物；身先為善；成人之美；與人為善；勸人向善；助人為樂；尊長愛幼；舍財取義；救人危急；懲惡揚(yáng)善；遵紀(jì)守法；造福大眾。

五、老師善言

同學(xué)們，人都有人性，人性本善，人人都有好善之德。每個人本來都是善人，日行一善，這是很順乎自然，合情合理的行動，行善養(yǎng)德，厚德載物，讓我們善行一生，和諧幸福一生！