第一篇：少年中國說

《少年中國說》教學設計

教學目標：

1、結合具體的語言環境，理解詞語和句子的含義和作用。

2、體會文章謳歌少年中國的激情。重點：朗讀、體會文章感情充沛的特點。

難點：背誦。教學時間：一課時 過程：

一、導入課文：

由“戊戌變法”過渡到梁啟超以及課文。由學生作為主要參與者，由梁啟超怎么會想到變法的思想這一懸念來閱讀本文，激起學生對課文的興趣。

二、閱讀課文，自己查字典掃除文字障礙。

1、重點字、詞

我中國其果老大矣乎

果真

惟茍且也故能滅世界

只顧眼前，得過且過

惟進取也故日新

日圖更新

故常敢破格

打破常規

人固有之，國亦宜然

本來 應當

為緣

結為一體

天戴其蒼，地履其黃

頂著 踏著

2、正音：

惡 wū

澌 sī

硎xíng

三、提出突破口

什么是“少年中國”？作者心目中的少年中國是怎樣的？作者采用什么方法來表現？

四、朗讀第一、二段導入

1、少年人與老年人性格有何不同？

1）老年人 常思既往 留戀心 保守 永舊

少年人

常思將來

希望心

進取

日新

老年人

思既往

照例

少年人

思將來

破格

2）老年人

多憂慮

灰心

怯懦

茍且

滅世界

少年人

好行樂

盛氣

豪壯

冒險

造世界

3）老年人

常厭事

一切事無可為

少年人

常喜事

一切事無不可為

4）老年人如

夕照

瘠牛

少年人如

朝陽

乳虎

2、歸納

用比喻、對比，將少年人與老年人的不同性格比喻國家的強弱，以整齊的句式層層深入，形象鮮明。

少年人充滿朝氣，積極進取，敢于破格創新的性格就是少年中國的特點。

3、朗讀，背誦。注意語勢，情感充沛。

五、重點研讀第三段：

（1）、朗讀導入

（2）、閱讀第三段，思考作者如何展望少年中國的美好前途的？

1、分析這個段落層次

2、把握關鍵句“制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也”，說說二三段的關系。

本段熱烈謳歌少年中國，將希望寄托中國少年，層層深入。

3、朗讀感受第三段，從文字提供的美好形象中感受少年中國生機勃勃的生命力。

1）“紅日初升…………橫有八荒”熟讀背誦。

2）比喻的作用：“紅日”般的燦爛前景，“河出伏流”的壯闊發展，有如“潛龍”、“乳虎”的巨大聲威，有如“奇花”的壯麗前景，有如“干將”的勇武形象；

3）“天戴其蒼”、“地履其黃”，一“縱”一“橫”，顯得氣勢不凡，一個頂天立地的東方巨人巍然屹立在地球之上。

4）“美哉…………與國無疆”

既贊頌少年中國，也謳歌中國少年，表明兩者的前途和命運緊密相連。

六、朗讀感受，背誦，概括中心

作者把封建的古老中國和理想的少年中國作鮮明 的對比，熱情歌頌少年勇于改革的精神，批評消極保守思想，鼓勵人們肩負責任，發奮圖強。表現作者熱切盼望祖國繁榮富強，并且對中國的未來滿懷希望。

七、布置作業：背誦課文

第二篇：少年中國說

天地蒼蒼,乾坤茫茫,中國少年頂天立地當自強!日出將來之少年中國也,則中國少年之責任也!故今日之責任,不在他人,而全在我少年!少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球.紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！-梁啟超（1873年2月23日—1929年1月19日），字卓如，號任公，別號飲冰室主人、飲冰子、哀時客、中國之新民等，清朝光緒年間廣東新會人。近代中國啟蒙思想家，資產階級改良主義政治家、教育家，史學家和文學家，戊戌變法運動領袖之一。戊戌變法失敗后，流亡日本，創辦《清議報》、《新民叢報》、《新小說》，探索改良主義與君主立憲制；倡導“詩界革命”、“小說界革命”，提倡“新文體”。辛亥革命后，曾擁袁反袁，與段祺瑞合作。反對“五四”新文化運動。晚年講學于清華大學。著有《飲冰室合集》。梁啟超自幼在家中接受傳統教育，1889年中舉。1890年赴京會試，未中。回粵路經上海，看到介紹世界地理的《瀛環志略》和上海機器局所譯西書，眼界大開。同年結識康有為，投其門下，后來，與康有為一起領導了著名的“戊戌變法”。其著作編為《飲冰室合集》，包括影響后世深遠的《中國近三百年學術史》、《中國歷史研究法》、《少年中國說》

第三篇：少年中國說

少年中國說（演講稿，現代改版，含解說）吾國乃泱泱之大國也，千年華夏文明，億萬同胞，曾雄于亞洲，揚名世界，雖有屈辱史，亦有奮斗史，今我中國已走向世界前端，雖不復當年之霸氣，但雄氣仍盛，崛起之日指日可待，此責任由我中國少年擔起！

中國少年承接起來吧，中華千年文化需要繼承。領略華夏文明，感悟其中藝術，深思蘊含真諦，是我們的根本； 傳承中華美德，去其糟粕，取其精華，是我們的責任；弘揚文化經典，放射華夏光茫，增添國文魅力，是我們的義務。中國少年一起創新吧，新時代需要開創。與時并進，跟上前端，是大家的基本；堅持不懈，積極向上，是大家的精神；不甘落后，勇于創新，更是大家口號。中國少年勇敢起來吧，和諧社會需要構造。堅持原則，分清是非，是我們的立身之道；不隨污濁，不卑不亢，是我們的準則；與惡斗爭，抗衛公平，更是我們的大任!

中國少年團結起來吧，強大國家需要你我。友好相處，公平互助，是大家的規則；勿忘國恥，團結衛國，是大家的本質；奉獻祖國，促進國強，更是大家的使命！

少年乃國之根本，進步之活力，崛起之動力。雖國有不足，但少年乃希望。雄鷹幼時，不畏懸崖千丈，稚翅苦練，終飛越萬丈山峰；帆船駛海，不懼兇濤駭浪，臨浪而上，終直達世界另頭。我中國少年潛力無限，雖所走之路并非直通大道，但以“承接，創新，勇敢，團結”為新口號，以“構造和諧社會，創建富強國家”為共同目標的我們，會身體力行，努力學習，積極向上！祝愿我中國少年前途光明無量，預祝國家繁榮昌盛，萬民皆樂！

解說：

本文為一篇500字左右的演講稿，如果在語速上放緩和一點或在一些必要的地方停頓一下，大概會耗時4~5分鐘，希望在看或讀這篇演講稿時配上背景音樂會有很不一樣的感覺，這里建議你們配上《英雄的黎明》（純音樂）感覺會很不錯哦。本文的核心是希望中國新一代能“承接，創新，勇敢，團結”，為構造美好明天出一份力，希望對大家能有一定的幫助，本文的靈感來自梁啟超的《少年中國說》，本文也有借鑒他寫法的地方，這篇文章比較合適初中學生，因為通俗易懂，主題分明，雖然本文有些地方可能讓人覺得虛假，或覺得不可能實現，但是“自信，向上”是本文的一大特點，其實在許多事未實現之前，我們不要一味否認，哪怕結果不如人意，只要盡力了，哪怕結果只在理想結果的邊緣，也是一種成功。

第四篇：少年中國說

演講稿《少年中國說》

第一幕：

背景音樂：《沉思》（演奏時間1分鐘）

同時，開場白（增加內容）：

甲：透過/歷史的眼眸，我們/站在歲月的肩膀上遠眺。乙：這是一個/承前啟后的時代。甲：這是一個/日新月異的時代。乙：這是一個/繼往開來的時代。

甲乙：我們肩負/沉甸甸的囑托，我們憧憬/美好的未來。

甲：近代思想家梁啟超/揮筆成就經典名篇/《少年中國說》。乙：中華經典的鏗鏘音韻/在我們耳邊/回響。甲：中華經典的千古風韻/在我們心頭/蕩漾。

第二幕：（朗誦時間約4分鐘）背景音樂：《英雄的黎明》（5分鐘）

女獨：日本人/之稱我中國也，一/則曰/老大帝國，再則曰/老大帝國。嗚呼！我中國/其果老大/矣乎？

男獨：梁啟超曰：惡，是何言，是何言！吾心目中/有一少年/中國在。男女合：《少年中國說》/梁/啟超 齊：天地/蒼蒼，乾坤/茫茫，祖國少年/頂天立地/當自強！

男女齊：少年中國者，則中國少年之/責任也。

齊：故今日之責任，不在/他人，而全在我少年。

男獨：少年智/則國智，少年富/則國富。

齊：少年智/則國智，少年富/則國富。女獨：少年強/則國強，少年獨立/則國獨立。

齊：少年強/則國強，少年獨立/則國獨立。男女齊：少年自由/則國自由，少年進步/則國進步。

齊：少年/勝于/歐洲，則國/勝于歐洲，少年/雄于地球，則國/雄/于/地球。男女齊：今天，中國少年說。女獨：興/其言。男獨：大/道唱。女獨：孝/為先。男獨：英/才教。女獨：育人/為本。男獨：改革/創新。女獨：促進/公平。男獨：提高/質量。女獨：百年/大計，男獨：千秋/大業，女獨：民族/復興，男獨：壯我/華綱。紅日/初升，齊：紅日/初升，其道/大光； 女獨：河出/伏流，齊：河出/伏流，一瀉/汪洋。男獨：潛龍/騰淵，鱗爪/飛揚； 女獨：乳虎/嘯谷，百獸/震惶；

齊：潛龍/騰淵，鱗爪/飛揚；乳虎/嘯谷，百獸/震惶； 男獨：鷹隼/試翼，女獨：風塵/吸張。

齊：奇花/初胎，矞矞(yu)/皇皇； 男獨:干將/發硎(xing)，女獨：有作/其芒。

齊：天戴/其蒼，地履/其黃，男獨：縱有/千古，女獨：橫有/八荒，齊：前途/似海，來日/方長。

男獨：美哉我少年中國，與天不老； 女獨：壯哉我中國少年，與國無疆。齊：美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆。

第五篇：少年中國說

少年中國說 梁啟超

天地蒼蒼，乾坤（qián kūn）茫茫，中華少年，頂天立地當自強。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。（拍胸脯）少年智則國智，少年富則國富； 少年強則國強，少年獨立則國獨立； 少年自由則國自由，少年進步則國進步；

少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。（振臂）紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋（伸出右手臂）。潛龍騰淵，鱗爪（zhǎo）飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼（yīnɡ sǔn）試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞（yù yù）皇皇。

干將（gān jiāng）發硎（fā xíng），有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。（斜伸左手臂）美哉我少年中國，與天不老！

壯哉我中國少年，與國無疆！（舉臂）壯哉我中國少年，與國無疆！（舉雙臂）