第一篇：小班安全活動：森林防火我知道[定稿]

小班安全教育活動：森林防火我知道

一、活動目標(biāo)：

1、知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。

2、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道小朋友不能玩火。

3、知道幾種發(fā)生火災(zāi)時自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

二、活動準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

三、活動過程：

1、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾種容易起火的物品，知道這些物品不能玩，激發(fā)幼兒的活動興趣。

師：小朋友你們知道生活中哪些物品是危險的，容易引起火災(zāi)嗎？ 教師引導(dǎo)幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災(zāi)的東西。

2、觀看視頻，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。師：你們看，圖畫中怎么了？ 師：發(fā)生火災(zāi)可能會造成哪些危害？

小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

3、通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。師：預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。師：你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危險？ 師：蚊香不能靠近容易著火的物品。

小結(jié)：小朋友不能隨便燃放煙花爆竹。不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

教師出示“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。

4、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。師：萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？ 師：困在房間里？公共場所著火怎么辦？

小結(jié)：小朋友遇到到火災(zāi)時，不要慌張，跟著大人跑向室外空曠的地方走，找一個布或者毛巾，把毛巾打濕捂住口鼻逃出來。如果被火困住了，出不去，馬上大聲呼喊求助。

第二篇：森林防火安全活動倡議書

森林防火安全活動倡議書

森林防火安全活動倡議書1

市民朋友們：

森林是大自然的生態(tài)屏障，是人類生存繁衍的搖籃。森林能夠涵養(yǎng)水源，保持水土，防風(fēng)固沙，凈化空氣，美化環(huán)境，預(yù)防自然災(zāi)害。能夠生產(chǎn)木材、食材、藥材和人類生產(chǎn)生活所需物質(zhì)資源。保護(hù)森林就是保護(hù)人類的生存環(huán)境，就是保護(hù)我們自己的綠色家園。我市生態(tài)環(huán)境脆弱，森林植被造成破壞，難以恢復(fù)，成本巨大。森林火災(zāi)突發(fā)性強(qiáng)，破壞性大，火源管理是預(yù)防森林火災(zāi)的關(guān)鍵措施和重要手段。森林防火，人人有責(zé)，為此，我們倡議：

1、禁止在林區(qū)及林區(qū)周邊用火，嚴(yán)格遵守野外火源管理“五不燒六不準(zhǔn)”規(guī)定。因特殊情況確需用火時，須報縣區(qū)森林防火辦公室審查批準(zhǔn)，并要預(yù)先開設(shè)防火隔離帶和有專人負(fù)責(zé)安全。

2、在春節(jié)、清明節(jié)和其他節(jié)假日上墳祭祖時，嚴(yán)防山林火災(zāi)發(fā)生。在燒香、燒紙點燭和燃放鞭炮前，要將墳?zāi)怪車┎蓦s柴清理干凈，并做到人離火滅。

3、管好您的小孩和癡、呆、傻病人，不要在林區(qū)及其周邊玩火。

4、造成森林火災(zāi)，要承擔(dān)賠償責(zé)任，視情節(jié)輕重，將依法受到行政處罰、行政拘留、刑事拘留和判處有期徒刑等法律制裁。

5、違反野外用火規(guī)定，不管是否造成森林火災(zāi)，都將受到當(dāng)?shù)卣蛄謽I(yè)主管部門的處罰和警告。

6、發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)，要立即報告當(dāng)?shù)卮褰M負(fù)責(zé)人或撥打當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)或市縣區(qū)防火值班電話。

7、平安、和諧、健康是每一個家庭的福祉，請您自覺遵守規(guī)定，積極參與我們的倡議。

此致

敬禮！

倡議人：

20xx年X月X日

森林防火安全活動倡議書2

森林草原具有保持水土、防風(fēng)固沙、凈化空氣、涵養(yǎng)水源、減少噪音、調(diào)節(jié)氣候和預(yù)防自然災(zāi)害的功能，是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源。近年來，隨著我市生態(tài)建設(shè)取得的巨大成就，進(jìn)一步奠定了xxxx作為祖國北方重要的生態(tài)安全屏障的地位與作用。為切實保護(hù)森林草原資源和人民生命財產(chǎn)安全，加強(qiáng)森林草原防火工作，努力營造文明、健康、和諧的生態(tài)環(huán)境，我們向全社會發(fā)出如下倡議：

1、牢固樹立保護(hù)森林草原就是保護(hù)我們自己的家園的理念，做到“森林防火，人人有責(zé)”。不隨意踐踏和破壞花草樹木，不亂砍濫伐林木和私開濫挖耕地;自覺做到不捕殺野生動物，不食用野生動物，保護(hù)人類共同的朋友。

2、維護(hù)生態(tài)環(huán)境，增強(qiáng)防火意識。森林草原火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助極為困難的自然災(zāi)害之一。近年來，隨著全球氣候變暖和異常天氣增多，森林草原火災(zāi)在我國呈現(xiàn)逐年遞增的態(tài)勢，特別是秋冬季節(jié)天氣干燥，林內(nèi)可燃物增多，一旦發(fā)生火災(zāi)，將給生態(tài)環(huán)境和人民生命財產(chǎn)帶來嚴(yán)重危害。要牢固樹立生態(tài)意識和防火意識，自覺預(yù)防森林火災(zāi)發(fā)生，禁止一切野外用火，一旦發(fā)生火災(zāi)要及時報告并組織人員進(jìn)行滅火，把損失降到最低。

3、自覺移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)文明祭掃。自覺摒棄上墳祭祖燒紙錢、燃香燭、放鞭炮等陋習(xí)，樹立現(xiàn)代文明的祭掃觀念，積極倡導(dǎo)用植樹、送花等文明方式祭奠，把祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗和善良愿望用更加環(huán)保、自然的方式進(jìn)行表達(dá)，以獻(xiàn)一束花、敬一杯酒、植一棵樹、清掃墓碑等符合時代特征的方式寄托哀思，努力弘揚社會主義新風(fēng)正氣，減少火險隱患。

4、切實樹立安全防范意識，自覺遵守森林草原高火險期有關(guān)規(guī)定，不攜帶火種和易燃易爆物品進(jìn)入林牧區(qū)，不在林牧區(qū)吸煙、燒烤、野炊，加強(qiáng)對在校學(xué)生和未成年人的教育引導(dǎo)，防止玩火引起火患;采取有效措施管控癡、呆、傻及精神病等特殊人員，防止因監(jiān)護(hù)不力而引發(fā)森林火災(zāi)。

讓我們攜手行動、守望相助，積極投身森林草原防火工作中去，為把xxxx這道綠色風(fēng)景線打造得更加亮麗，為使xxxx的山更綠、水更清、天更藍(lán)而共同努力!

xxxx市森林草原防火指揮部

20xx年4月1日

森林防火安全活動倡議書3

朋友們：

森林資源是全社會的共同財富，森林防火是全社會的共同責(zé)任。

每年的11月到次年的6月是森林火災(zāi)高發(fā)期，每年3月到5月是森林防火特險期，點點火苗可毀整片山林。為了嚴(yán)防火災(zāi)發(fā)生，確保森林資源和廣大群眾生命財產(chǎn)安全，進(jìn)一步增強(qiáng)森林防火意識，自覺遵守森林防火的有關(guān)法律法規(guī)，我們倡議共同遵守如下規(guī)定：

一、林區(qū)禁止一切野外用火，包括煉山、燒田埂草、果園清雜、野外燒飯等；

二、在林區(qū)祭祖掃墓時不焚燒香燭、紙錢，不燃放煙花、鞭炮；

三、進(jìn)入林區(qū)不帶火種、更不能吸煙；

四、教育孩子不在林區(qū)進(jìn)行篝火、燒烤、野炊等活動；

五、進(jìn)入林區(qū)時服從守口人員和護(hù)林人員的監(jiān)督檢查，自覺抵制野外用火行為，一旦發(fā)現(xiàn)火情，立即報告，以便及時組織撲救；

六、在森林火災(zāi)撲救中，要高度重視安全，老、弱、孕婦、幼、病、殘者不要參加撲火。

為了森林資源的安全，為了您的家庭幸福，請自覺預(yù)防森林火災(zāi)。

此致

敬禮！

倡議人：

20xx年X月X日

森林防火安全活動倡議書4

廣大市民、中小學(xué)生、青年、婦女兒童朋友們：

森林資源是全社會的共同財富，森林防火是全社會的共同責(zé)任。近期，我市天氣干燥，林內(nèi)游玩，燒秸稈、燒地邊、燒荒情況時有發(fā)生，森林防火形勢嚴(yán)峻。廣大市民、中小學(xué)生、青年、婦女兒童要積極參與到我市森林防火知識宣傳活動中來，自覺遵守森林防火的有關(guān)法律和規(guī)章，最大限度地保護(hù)森林資源和人民群眾的生命財產(chǎn)安全，積極營造文明、健康、和諧的社會生活環(huán)境。在此，市森林防火指揮部向全體市民發(fā)出如下倡議：

1、從我做起，注意防火。請廣大市民要切實樹立安全防范意識，入山踏青游玩時不攜帶火種進(jìn)入林區(qū)，不在林區(qū)燃篝火、野炊、吸煙、燃放煙花爆竹和孔明燈。對智障人員和未成年人，家屬要做好監(jiān)護(hù)工作，防止因玩火引發(fā)森林火災(zāi)事故。

2、防火宣傳，走進(jìn)校園。各中小學(xué)校要組織學(xué)生召開一次“森林防火”安全教育主題班會，提高中小學(xué)生的森林防火意識。積極鼓勵同學(xué)們爭做森林防火義務(wù)宣傳員，讓每一名學(xué)生帶動一個家庭，提高森林防火意識，普及森林防火知識，營造良好的森林防火宣傳氛圍。

3、眾志成城，共筑和諧。森林是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源。讓我們積極行動起來，從我做起，從細(xì)節(jié)做起，關(guān)注森林防火，嚴(yán)防森林火災(zāi)，為建設(shè)綠水藍(lán)天、景美民富的撫順做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

森林防火安全活動倡議書5

廣大市民朋友們：

又是一年春草綠，又是一年清明時。我們又迎來緬懷先輩、祭奠逝者、寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日。為倡導(dǎo)社會新風(fēng)、弘揚傳統(tǒng)美德，保護(hù)美麗家園。在此，我們向您發(fā)出如下倡議：

一、移風(fēng)易俗，文明祭祖。自覺摒棄掃墓祭祖焚燒紙錢香燭等不良習(xí)俗，從源頭上消除森林火災(zāi)隱患。提倡“植樹祭祀、鮮花祭祀、清掃祭祀、網(wǎng)上祭奠”等文明祭祀方式，把祭祖活動與保護(hù)森林資源安全融合起來。

二、增強(qiáng)防火意識，維護(hù)生態(tài)安全。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從細(xì)節(jié)做起，關(guān)愛xx的山山水水，做一名文明祭祀的行動者，做一名生態(tài)環(huán)境的保護(hù)者：做到不在林區(qū)及其邊緣地帶燃香燭、燒紙錢，不攜帶任何火種進(jìn)入林區(qū)；保護(hù)森林資源，維護(hù)生態(tài)安全。一旦發(fā)現(xiàn)火情，請立即報警（森林火災(zāi)報警電話:12119）。

三、加強(qiáng)自我約束，減少火險隱患。廣大黨員、團(tuán)員、國家公職人員要帶頭自覺遵守森林高火險期有關(guān)規(guī)定，不攜帶火種進(jìn)入林區(qū)，不在林區(qū)違規(guī)野外用火，帶頭移風(fēng)易俗，文明祭祀。監(jiān)護(hù)人要以實際行動積極教育引導(dǎo)在校學(xué)生和未成年人，防止失火，采取有效措施看護(hù)好癡、呆、聾、啞、精神病等特殊人員，防止因監(jiān)護(hù)不力而引發(fā)森林火災(zāi)。讓我們共同攜起手來，為防止森林火災(zāi)、保護(hù)綠色家園，為建設(shè)生態(tài)xx做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

森林防火安全活動倡議書6

朋友們：

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”即使再猛烈的'火，也燒不盡我們頑強(qiáng)的花草樹木。

森林防火是我們每一個人的職責(zé)，即使我們不是偉大的護(hù)林員，我們?nèi)杂袡?quán)利保護(hù)我們的森林，為護(hù)林員，為森林為我們以后能夠有美好的生活盡點微薄之力保護(hù)我們美麗的森林，共建綠色家園。

若是我們沒有把“森林防火”這件事放在我們心中，不值一提，那我們將會面臨什么問題呢？沒有了森林，哪來的筆寫字呢？，沒有了森林，哪來的鳥兒呢？沒有了森林，哪來的家園等等，所以說，我們不能把“森林防火”這件事當(dāng)做兒戲。

若我們想想，我們把森林保護(hù)好了將會給我們帶了什么好處呢？——有了森林，我們的生活更美好，有了森林，能使烏煙瘴氣的地方變成空氣清新，環(huán)境優(yōu)美的地方，有了森林，那么鳥兒既能在這里安剿，我們又能聽到鳥兒的.歌聲了等等，這樣的生活，何樂而不為呢？

當(dāng)我們在“森林防火”做好時，也別忘給你身邊的親戚朋友甚至是陌生人也要給予提醒，若是沒有給予提醒，僅僅自己做好時，而他人沒有做好，也會釀成大禍，所以，在自己做好時，別忘給你身邊的人提個醒。

當(dāng)我們在掃墓等節(jié)日中，記得文明祭祀，不得玩火，玩火只會導(dǎo)致害人害己，害己害國！

在此我已以青少年人的身份向廣大人民呼吁：“文明祭祀，共建綠色家園，不得玩火，玩火只會導(dǎo)致自己害人害己，害己害國。森林防火，從我做起，森林防火！從廣大人民心中做起！”

此致

敬禮！

倡議人：

20xx年X月X日

森林防火安全活動倡議書7

全區(qū)廣大居民：

為切實做好“端午節(jié)”期間森林防火和疫情防控工作，保護(hù)森林資源安全和人民群眾生命財產(chǎn)安全，營造文明健康和諧的社會環(huán)境，讓全區(qū)居民過一個祥和文明的端午節(jié)。在此，呼中區(qū)森林防火指揮部向全區(qū)廣大居民發(fā)出如下倡議：

一、倡導(dǎo)文明安全過節(jié)。請居民到指定的地點游玩踏青，要堅持疫情防控不放松，出門必須戴口罩，保持安全距離。不帶火種入山、不隨地?zé)荆灰S意折枝、踐踏草坪。踏青時請自帶垃圾袋，不隨地亂扔果皮、紙屑、包裝袋。愛護(hù)公物和公共設(shè)施，不在樹木和公共設(shè)施上刻畫涂抹。

二、強(qiáng)化森林防火意識。端午節(jié)小長假期間，要增強(qiáng)安全意識，嚴(yán)格遵守森林防火有關(guān)規(guī)定。不攜帶火種和易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū)，不在森林防火區(qū)吸煙、焚香、燃燭、燒紙、野炊和燃放煙花、鞭炮、孔明燈，竭力減少森林火災(zāi)隱患；加強(qiáng)老人和未成年人的教育引導(dǎo)，防止失火；采取有效措施管住癡、呆、聾、啞、精神病等特殊人員，防止監(jiān)護(hù)不力引發(fā)森林火災(zāi)。

三、弘揚民族傳統(tǒng)文化。傳承中華文明，弘揚傳統(tǒng)文化，通過包粽子、佩香囊、掛葫蘆等傳統(tǒng)形式，營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍。利用節(jié)日孝老敬老，開展中華文化經(jīng)典誦讀等活動，將節(jié)日活動和提升文化修養(yǎng)相結(jié)合。

呼中是我家，文明靠大家。讓我們積極行動起來，響應(yīng)文明過端午的倡議，弘揚民族傳統(tǒng)文化，遵守防火防疫各項規(guī)定，為我區(qū)森林防火和疫情防控做出積極的貢獻(xiàn)。

第三篇：安全教育活動：《防火標(biāo)志我知道》

安全教育活動：《防火標(biāo)志我知道》

一、活動目標(biāo)：

1.初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道幾種自救的方法。2.懂得防火標(biāo)志，提高自我保護(hù)意識和能力。

二、活動準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備：

一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

三、活動過程：

（一）出示物品，找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品，“這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會引起火災(zāi)的？”“火災(zāi)會給我們生活帶來什么危害？”(二)引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料，了解火災(zāi)的危害。

1.幫助幼兒了解火災(zāi)的危害 “你看到些什么？火會給我們的生活帶來哪些危害？”

2.教師小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。3．引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。（1）告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品。（2）告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹。

（3）告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。（4）引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀各種防火的標(biāo)志。

4．引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法 “萬一家里著火了怎么辦？” “如果看見公共場所著火了，怎么辦？” 5．分組繪畫防火標(biāo)志。

第四篇：森林防火安全

森林防火安全教育教案

二十四班：王韜

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起森林火災(zāi)的原因。

2、使同學(xué)們了解發(fā)生森林火災(zāi)時的一般特征。初步學(xué)會防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。

3、知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。

4、嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。

5、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

6、認(rèn)識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

7、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道理。

教學(xué)重點：森林防火的重要性。初步學(xué)會防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。爭當(dāng)護(hù)林防火的宣傳員。

教學(xué)難點：正確理解防火與護(hù)林之間聯(lián)系。嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、了解學(xué)生對森林火災(zāi)的一般理解。

2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護(hù)森林火災(zāi)。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。

教學(xué)課時：一課時 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、火，是一種“神圣”的物質(zhì)。它，是一種大家最熟悉的東西，而且常常回接觸它；可是，它有是一種對大家傷害最大的物質(zhì)。雖然做飯、炒菜都用得著它，可是你聽說過火災(zāi)對森林的危害嗎？老師在早會時經(jīng)常講過它的危害。報紙上已做過許多的批判。誰能舉例說一說。

2、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流。）

3、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：

（1）為什么會發(fā)生森林火災(zāi)？

（2）圖片中有幾種動物？它們有哪些不同的神情？（3）那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的？

4、小結(jié)：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

二、剖析森林火災(zāi)

1、什么是森林火災(zāi)：

森林火災(zāi)，是指失去人為控制，在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展，對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害。

2、說一說引起森林火災(zāi)的各種原因。

⑴燒荒；⑵煉山造林；⑶燒灰積肥；⑷燒田埂；⑸燒秸稈；⑹林區(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂；⑺林區(qū)內(nèi)野炊、燒烤； ⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮；⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵；⑽進(jìn)入林區(qū)的汽車漏火、噴火；⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種；⑿機(jī)械跑火；⒀雷擊起火。以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會引發(fā)森林火災(zāi)。

3、“護(hù)林防火工作是神農(nóng)架林區(qū)天大的事”

⑴森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹本，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu)；同時還引起樹種演替，向低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。⑵由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。

⑶被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。⑷森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全，同時森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定。

三、森林火災(zāi)的防范知識

1、森林火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。

2、群策群防，森林防火有力量。

3、嚴(yán)查嚴(yán)管，森林安全有保障。

4、防止火災(zāi)，愛護(hù)森林。

5、五不準(zhǔn)：未經(jīng)批準(zhǔn)不燒，沒有專人負(fù)責(zé)不燒，二級風(fēng)以上天氣不燒，沒有防火隔離帶不燒，沒有準(zhǔn)備好撲火工具不燒。

6、十不燒：不準(zhǔn)燒荒開墾，不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草，不準(zhǔn)燒牧場，不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把，不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊，不準(zhǔn)亂丟煙頭、火柴及其它引火物品，不準(zhǔn)在林邊放鞭炮、燒紙、點蠟，不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵，不準(zhǔn)在林邊實施爆破和實彈射擊。

7、特別常見的火災(zāi)事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火，平時不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮。

8、清明節(jié)時，掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。

9、要加強(qiáng)對兒童、癡、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞討人員的監(jiān)管，要及時制止這些人在野外用火，規(guī)范野外用火行為。

10、嚴(yán)禁損壞、挪用、擅自拆除森林防火設(shè)施，堵塞防火通道，破壞森林防火林帶。

11、撲救森林火災(zāi)不得動員殘疾人員，孕婦和兒童參加，學(xué)生不得自發(fā)上山撲火。

12、使用液化石油燃?xì)庠钜⒁獍踩c火時，要先開氣閥，再用電子點火。用完后，要隨手關(guān)閥門，同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。

13、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。

四、愛森林故事會

1、指名說防火的故事。

2、說一說如何從小愛森林，愛自然。

3、從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣。

五、引導(dǎo)研讀，歸納整理

1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。

3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當(dāng)?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。

六、競賽活動，游戲激趣（設(shè)立主持人，四小組記分比賽。）

1、搶答題。（老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補充。）（1）生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？

（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？

（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。（學(xué)生也可補充題目。）

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

3、游戲：編一編防火的拍手歌。如： 你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。

七、小組討論設(shè)計森林防火措施 1.分組討論：設(shè)計消防安全標(biāo)志的意義。

2.小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點（線條簡潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確。可以是一目了然的圖案，也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志，以圖形與方向標(biāo)志連用，醒目地指示文字所示的意義）

3.發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造性的設(shè)計一個消防標(biāo)志。4．交流點評。

八、知識鞏固：

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？ 遇壞人打110，著火打119，急救中心120。遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

九、總結(jié)

火災(zāi)無情，所以我們要做護(hù)林防火的宣傳員，不做護(hù)林防火的責(zé)任人，盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

十、讀一讀護(hù)林防火宣傳標(biāo)語

森林火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。森林防火千秋業(yè)，生態(tài)安全萬代興。建設(shè)秀美山川 護(hù)林防火當(dāng)先。共享森林美景，嚴(yán)防森林火災(zāi)。

護(hù)林防火，封山禁牧；防火期嚴(yán)禁一切野外用火；嚴(yán)禁燒地埂、燎地邊； 盛世興林，防火為先；森林火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。

共享森林美景，嚴(yán)防森林火災(zāi)。護(hù)林木，不吸煙，文明就在你身邊。與時俱進(jìn)興林業(yè)，依法治林抓防火。冬春草木干，防火要當(dāng)先。

森林是生命搖籃，火災(zāi)是森林殺手。一棵大樹可造千萬根火柴，一根火柴可毀千萬棵大樹 林木生長數(shù)十年，火災(zāi)焚毀一瞬間。千辛萬苦造林，切莫一火全焚。

一顆煙頭能毀掉千頃林海，半柱香火可燒光萬畝綠原。

十年植樹難成林，一朝山火前功棄。枝繁葉茂逾百年，化為灰燼一瞬間。火苗背后就是荒漠。

千里長堤潰于蟻穴，萬頃森林毀之煙蒂。千里長堤潰于蟻穴；萬頃森林毀于星火。

栽樹千日功，火燒當(dāng)日空。致富千日功，火燒當(dāng)日窮。造林千日功，火燒當(dāng)日空。十年樹木皆辛苦，一朝失火前功棄。一杯美酒是一次車禍的序曲，一個煙頭是一場大火的前奏。

小小煙頭不算大，森林景觀它吞下。萬綠成蔭久長時，星火燎原一瞬間。火能帶來光明，也能卷走文明。一棵樹木十年才成材 一根火柴瞬間可毀樹。

第五篇：森林防火安全宣傳教育活動總結(jié)

森林防火安全宣傳教育活動總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校森林防火宣傳教育，增強(qiáng)師生的森林防火意識，做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作，結(jié)合學(xué)校實際，我校認(rèn)真組織開展森林防火安全宣傳教育活動，現(xiàn)將有關(guān)活動總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，切實增強(qiáng)森林防火的責(zé)任感

統(tǒng)一思想，形成共識，這是做好一切工作的基礎(chǔ)，也是做好一切工作的強(qiáng)大的動力。防火猶如在弦之箭，麻痹不得，更不能心存僥幸，我校把防火工作放在學(xué)校工作的首位來抓緊落實。可以說森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點。

為了切實提高廣大教職員工“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的思想，做好森林防火及家火、校園防火工作，防止因?qū)W生失火而發(fā)生各類火災(zāi)，最大限度遏制各類火災(zāi)的發(fā)生。我校成立了由校長任組長的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確實加強(qiáng)了對森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校森林防火工作做到了一級抓一級，逐級抓落實。

二、營造宣傳氛圍，搞好活動，以活動求實效、抓落實

根據(jù)“預(yù)防在前，教育在先”的工作原則，我校一方面積極營造森林防火宣傳氛圍，另一方面開展形式多樣的活動，使學(xué)生在活動中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。

1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園廣播、晨會等對學(xué)生進(jìn)行全面宣傳。從宣傳氛圍中提高了學(xué)生的森林防火意識。

2、發(fā)放致家長的一封信，開展“小手拉大手”活動，提高森林防火工作的成效。為了發(fā)揮家庭教育的育人功能作用，我校共向600多名學(xué)生家長發(fā)放了“致學(xué)生家長一封信”，向家長宣傳防火工作知識及法律法規(guī)知識，有效提高了森林防火工作的實效性。

三、抓常規(guī)，除隱患，保安全

在做好森林防火宣傳教育工作的同時，我校還狠抓 “兩防”（防家火、防校園火災(zāi)）工作，使防火工作長期性與經(jīng)常性相結(jié)合，注重對校園各功能室線路、開關(guān)的檢查及校園火源的管護(hù)工作，徹底排除消防安全隱患，確實抓好校園防火工作。

四、組織培訓(xùn)，向廣大師生普及消防知識和滅火知識

消防安全與我們的日常生活息息相關(guān)，我們的生活離不開火。但是，火如果使用不當(dāng)或管理不善，就會發(fā)生火災(zāi)。為了提高學(xué)校師生的消防知識水平和滅火技能，我校4月份對學(xué)校師生進(jìn)行四個方面的消防知識及滅火技能培訓(xùn)，如：火災(zāi)的預(yù)防，火災(zāi)發(fā)生時要學(xué)會報警和冷靜處理初期火災(zāi)，不同物質(zhì)起火怎樣滅火，怎樣使用滅火器滅火。

通過消防知識及滅火技能的培訓(xùn)，不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識和滅火器的使用方法，還讓廣大師生掌握了簡便易行，應(yīng)付初起火災(zāi)的緊急情況的方法。

總之，學(xué)校消防工作任重而道遠(yuǎn)，任務(wù)艱巨而繁重，必須加強(qiáng)一日常管理工作，從源頭上抓好火種管理及檢查工作，才能防患于未然。

2014年10月30日