第一篇：小學安全教育教案7

第八課：安全教育

活動目標：

1、通過活動，、初步知道交通安全知識，能夠遵守交通規則，增強安全意識，樹立交通安全文明形象；

2、通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力。課前準備：

1、制作多媒體課件、頭飾（紅綠燈、行人、汽車、電瓶車、自行車、摩托車、卡車等）

2、學生收集有關交通安全方面的知識。

3、課桌排成四大組，留出活動場地模擬十字路口 活動時間地點：

一（3）教室 活動方式： 情景模擬、問答 活動過程：

一、主持人主持活動 ：

（一）悲情再現，激發情感

1、播放路面一連串因為不注意安全而導致的悲劇

2、當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，小朋友你想說什么？

3、小結：是啊！面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。作為我們小學生你對道路交通安全又了解多少呢？今天這節班隊課我們就來一起學習道路交通安全知識。

（二）場景再現，遵守規則（1）學說兒歌，認識紅綠燈

（2）認識人行橫道、機動車道和非機動車道，學說《斑馬線》（3）小品表演：模擬行人過馬路

（老師當紅綠燈，一組學生當行人；然后場地進行劃分，每組在組長帶領下進行模擬表演。）

(4)分角色模擬十字路口過馬路：老師當紅綠燈，其余帶上頭飾當行人、汽車、電瓶車、自行車、摩托車、卡車等。

（三）知識搶答，增強意識

（四）說一說，你還知道哪些交通安全知識？

（五）猜一猜，以下標志各代表什么? 出示交通標志，讓學生猜

（六）讀一讀：關于交通安全的宣傳標語 如：“陶醉景中，清醒途中” “無限風光在險峰，交通安全莫放松” “母惦妻等兒女盼，望君平安把家還” ……

二、主持人總結，發出倡議

第二篇：毒品、安全教育教案-七(7)

安全教育教案

七（7）劉海洋

教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，防治流感等疾病的教育。教學過程：

一、導入：列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、公路上的交通事故時有發生，是因為安全意識不強。

2、班級舉例

學校發生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學校抓的幾項工作。

三、初中生應注意安全的地方：

1、學生討論。

2、集體歸納。

（1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。（3）財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

五、安全教育總結 新學期開學以來，為提高全班全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。

安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育： 一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學生傷害事故。

三是教育學生做好個人衛生，嚴防流感、瘧疾等春季傳染病的發生，若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

毒品預防知識教育教案

七（7）劉海洋

教學目標

1、認識毒品

2、了解毒品的危害及毒情

3、掌握遠離毒品的方法

教學過程

一、導入：列舉生活中一些沾染毒品的案例

二、毒品概述

1、毒品的定義

所謂毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因，以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

《中華人民共和國禁毒法》第二條是這樣規定的。從“毒品”這一法律定義看，毒品有三個特性：（1）藥用性

（2）依賴性（成癮性）（3）規定管制性（非法性）

規定管制性（非法性）是指使用某種物質必須是在法律的許可下，或者說使用這些物質必須要履行一定的法律手續。否則，就是違法行為。

2、毒品的分類

目前來看毒品種類繁多，分類的方法也比較多，其中泛濫較廣，對人類危害最大的主要有以下四大類（從物質產于某種原植物的角度予以分類）： 阿片類：鴉片、嗎啡、海洛因等 古柯類：古柯葉、可卡因等

大麻類：大麻脂、大麻煙（大麻葉）等

興奮致幻類：冰毒、搖頭丸、k粉、神仙水、麻古等。當然，按照不同的分類方法毒品有好多種分法。比如有硬性毒品，軟性毒品之分；天然毒品，合成毒品之分；還有現在比較通俗的講法，傳統毒品和新型毒品之分等等。

二、當前毒情及危害

1、簡要毒情

目前國際上的毒品主要來自于四大產毒地區金三角、金新月、銀三角、貝卡谷地。對我國影響較大的是金三角和金新月。“金三角”地區的毒品，由于我國打擊力度加大和國家禁毒合作的作用，逐年在減少，特別是鴉片、海洛因類毒品明顯下降，但數量仍比較大，又伴有新型毒品?！敖鹦略隆钡貐^的毒品向我國西北地區的滲透在逐年加劇。特別是由于這個地區局勢不穩定，相當一部分地區政府管理薄弱，再加上戰爭不斷，毒品原植物和毒品生產在不斷的增加。

西非籍跨國販毒集團從東南一帶向我國走私毒品時有發生。

2、毒品的危害

（1）吸毒對人的身心健康帶來的危害 a吸毒嚴重摧殘人的身體

吸毒破壞人體的正常生理機能和新陳代謝并導致多種疾病，吸毒過量還會造成突然死亡。全世界每年有10萬人因吸毒死亡，1000萬人因吸毒而喪失勞動能力。b吸毒扭曲人格，自毀前程

吸毒者普遍喪失正常的人生觀、價值觀，人格扭曲，難以自拔。無法進行正常的生活、學習和工作，從而毀掉自己的生活和前途。c吸毒引發自傷、自殘、自殺的行為 吸毒會導致生理功能發生紊亂，生理和心理會對毒品產生強烈的依賴，毒癮發作時會出現一系列使人感到非常痛苦的反應，失去理智和自控力，甚至自傷、自殘和自殺。例

1、今年1月，寧波市江東區彩虹南路天驕賓館一鄭姓男子因吸食冰毒后產生幻覺從六樓跳樓身亡。

2、今年5月，杭州拱墅區吸毒人員金某在杭州市下城區鈦合國際某房間內以吞食的方式吸食冰毒，致神智混亂。第二日凌晨，他來到杭州市慶春路與中河路口的天橋上想要跳橋，被群眾發現報警救了下來。d吸毒貽害后代

吸毒不僅危害自身的健康，還影響人類的生育能力，父母吸毒對胎兒發育和兒童生長將造成嚴重損害，懷孕婦女吸毒往往導致新生兒畸形、低能。e吸毒容易感染艾滋病等傳染性疾病

吸毒會導致人體的免疫功能下降，使人容易患上肝炎、皮膚病等傳染性疾病，特別是公用注射器，靜脈注射毒品的危險行為，極易導致艾滋病的交叉感染。我國目前有艾滋病患者26.5萬，死亡3.5萬左右。（2）吸毒對家庭造成的危害

吸毒嚴重破壞家庭關系

家庭是社會的細胞，吸毒不僅直接危害個人的身心健康，而且對家庭、親戚、朋友都會造成極大的傷害。（3）吸毒對社會造成的危害

毒品問題毒化社會風氣，誘發大量違法犯罪活動

據統計，在我國吸毒人員中男性80%有違法犯罪行為，女性80%有賣淫行為。大多數省區市搶劫、搶奪、盜竊等侵財性案件30%以上是吸毒人員所為，一些毒情嚴重地區甚至接近70%。吸毒人員70%以上的毒資來源屬非法所得。全國死刑犯中毒犯所占比例是最高的，這也可以從一個側面表明毒品犯罪的嚴重性。

例1、07年我市虹橋破獲一起團伙搶劫案件，人員16人，其中有12個吸毒，年齡最大的23歲，最小的只有16歲，一共在我市作案36起，其中一次作案將一個開摩托車的從車上拉下來摔倒，在醫院里搶救無效死亡。

3、新型毒品

所謂新型毒品是針對鴉片、海洛因等傳統毒品或者說在我們這里新近出現的毒品而言的。主要有那么幾種：冰毒、搖頭丸、麻古、神仙水、k粉

三、如何保護青少年遠離毒品侵害

當前，禁毒工作形勢嚴峻，據統計，近年來，我國18歲以下青少年涉毒人數正以每年近千人的速度遞增，因吸毒釀成的悲劇時見報端，社會影響極壞。

1、作為學校，要加強毒品預防教育，提高青少年識毒、防毒、拒毒意識。學校要按照毒品預防教育要求，做好毒品危害性的教育，做到四個到位，確保在校生普遍受到教育。特別是要加強離校前學生的教育，更要重視對情緒波動大、行事沖動的學生的教育。

2、作為學生，要通過毒品預防教育宣傳，提高自我控制能力。要提高人的自控能力，必須提高人的內在控制能力。每一個人，無論男女老少，本身都具有一種內在控制能力，或者說是抵抗力、防御力。文化知識、道德修養、法律知識、政治信念、思維水平等都決定和影響著人的素質以及人們內在屏障的強弱。要達到禁毒、防毒的目的，必須以提高人們的素質為基本著眼點，強化教育，增強防御能力。所以我們每個青少年要多學習文化知識、科學知識和法律知識，提高自己的科學文化素質和道德水平，樹立正確的人生觀和價值觀，遠離腐朽的生活方式，努力培養自己高尚的情操和遠大的理想，培養自己健康的心理素質，不斷提高自身的綜合素質和能力，做到堅決不吸第一口。做到以下3點：（1）要樹立正確的人生觀和價值觀。

（2）要倡導科學文明健康的生活方式。不盲目攀比，盲目追求時尚，不進入治安復雜的場所。

（3）要正確運用壓力排遣的方式方法。

3、作為學生，還要積極參與禁毒公益性活動，自覺抵制毒品的引誘。禁毒工作利國利民，但是毒品問題是一個相當復雜的問題，一下子禁絕毒品是需要一個比較長的過程，除了政府加大對毒品的打擊力度外，更需要大家參與禁毒的意識，參加禁毒宣傳，通過我們的宣傳讓社會上的每一個家庭，每一個人都要受到教育，現在我們開展禁毒宣傳的方式、方法、內容很多，有政府、單位、社區組織的，有學校、企業組織的、有禁毒志愿者等組織的，通過宣傳，讓大家遠離毒品，讓吸過毒的人不要再吸毒。

四、與學生一起討論有關毒品的問題

五、總結

防毒如防虎，毒品安全重于泰山！

第三篇：大安一中2011安全教育教案7

xxx2012——2013學年安全教育教案

預防手足口病教案

一、教學目標：

1、了解手足口病的傳染方式、發病癥狀。

2、能說出預防疾病的方法。

3、增強學生預防疾病的意識.二、教學準備： 手足口病的宣傳冊、收集有關此病的資料.三、教學過程：

1、疾病概述:該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等引起間接接觸傳播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播；如接觸被病毒污染的水源，亦可經水感染;口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。

手足口病分布廣泛，無明顯的地區性；四季均可發病，以夏秋季高發。本病常呈暴發流行后散在發生；流行期間，學校易發生集體感染，家庭也亦可發生聚集發病現象。該病傳染性強，傳播途徑復雜，在短時間內可造成較大規模流行。

2、預防措施

預防手足口病最重要是注重個人衛生。保持空氣流通。

飯前、便后，以及處理尿片或其他被糞便沾污的物品后應洗凈雙手。保持雙手清潔，并用正確方法洗手。

雙手被呼吸系統分泌物弄污后(如打噴嚏后)應立即洗手

討論：怎樣預防手足口病的傳染（飯前便后要洗手；不喝生水、不吃生冷食物；不去人多的公共場合；多吃蔬菜和新鮮的水果；多運動增加抵抗疾病的能力；了解洗手的正確順序：正確的洗手方法是個人良好衛生習慣的重要內容之一，能有效的防止腸道病毒的傳播。在與患者接觸后，觸摸眼、口、鼻前，打噴嚏或咳嗽后，如廁后，戴口罩前及摘口罩后，接觸公共設施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后、從外面回家后等均應及時洗手。

3、推薦五步洗手法：濕、搓、沖、捧、擦，把好“手”關，教會學生正確洗手方法。

一、濕在水龍頭下把手淋濕，擦上肥皂或洗手液。

二、搓：手心、手臂、指縫相對搓揉20秒。

（一）掌心相對，手指并攏相互摩擦。

（二）手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行。

（三）掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦。

（四）一手握另一手大拇指旋轉搓擦，交換進行。

（五）彎曲各手指關節，在另一手掌心旋轉搓擦，交換進行。

（六）搓洗手腕，交換進行。

三、沖： 用清水把手沖洗干凈。

四、捧：用清水將水龍頭沖洗干凈，再關閉水龍頭。

五、擦：用干凈的毛巾擦干。

4、、治理方法

在大多數情況下，發燒、紅疹及潰瘍會在1周內自動消退，患者通?？赏耆祻汀，F時并無有效治療此病的方法，但可采用癥狀療法，使患者的熱度、以及潰瘍引致的痛楚得以紓緩。

注

洗手的方法 ○

濕 ：在水龍頭下把手淋濕，包含手腕、手掌和手指均要充分淋濕。

搓：雙手擦上肥皂，搓洗雙手之手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕最少要洗20秒。

沖：用清水將雙手徹底沖洗乾凈。

捧：因為洗手前開水龍頭時，手實際上已污染了水龍頭，故捧水將水龍頭沖洗干凈，或用擦手紙包著水龍頭關閉水龍頭。

擦：以擦手紙將雙手擦干。

四、總結

講授者 xxx

2012年4月

第四篇：小學國防教育教案 7

朱高小學國防教育教案

五年級

第六課

中國人民解放軍的通信設備

同學們,現在老師講一個關于自衛反擊戰斗的一個故事,一天夜里,我偵察兵發現對面山頭有一對敵兵正企圖偷襲我軍陣地,他們立刻用密碼機把信息發回部隊。我軍收到情況后，將計就計，布下埋伏，一舉殲滅了來犯之敵。

同學們，解放軍叔叔為了保衛國防，及時傳遞信息，有哪些通信設備和通信方法呢？請各小組根據課前收集的資料進行討論。

各小組派代表匯報，簡單和易行的通信方法有：口令通信兵，沖鋒號、手旗、燈光、信號彈等。

黨的十一屆三中全會以后，我軍通信進入了現代化建設的嶄新階段。有線電通信由架空明線和人工交換發展到地纜大通路載波和長途程控自動交換；無線電由短波雙邊帶發展到短波單邊帶和微波通信；衛星通信開通了數字電話、電視、廣播及數據傳輸業務，指揮自動化已進入全軍計算機聯網開發應用階段?；旧闲纬闪艘粋€以指揮所通信樞紐為中心，以固定通信臺站為骨干，平時和戰士相結合，有線電和無線電相結合的具有我軍特色的國防通信網。這個

通信網不僅保障了中央軍委及各總部對部隊各級的指揮，而且對國家經濟建設提供有力支援。

同學們,未來戰爭，諸兵種合同作戰，軍隊的組織指揮更加復雜。從而對軍事通信提出了新的更高的要求。針對未來戰爭的特點，當今世界各個先進國家的軍隊都在加緊對未來的軍事通信。進行廣泛的研究和系統開發。希望同學們努力學好科學文化知識，長大為一名神勇的解放軍通信兵。

第五篇：小學傳統文化教案7

第七課：《棉花》

教學目標：

讓學生了解馬蘇臣及其《棉花》的原文及譯文。背誦這首詩。教學過程：

一、經典回放。

1、讀原文，學生初步感知。

2、學生談感受。

二、出示譯文。

學生與原文對照，進行自學。

三、溫馨點擊。

讀讀，增長知識并從中受到教育。

四、活動廣角。

1、《棉花》可是千古吟誦的佳作，把它做成讀書卡片。

2、尋找《棉花》的曲子，學唱。

五、成長階梯。認真填寫。