第一篇：博文智星早教園教師聘用合同

博文智星早教園教師聘用合同

儒訊啟蒙潛能培訓學校（以下簡稱甲方）系臨邑教育局批準創辦的幼兒教育機構。現聘用

/女士/先生（以下簡稱乙方）為聘用教師/員工。

甲乙雙方根據《中華人民共和國勞工法》和教育、教學工作需要，雙方本著平等自愿、協商同意簽訂本合同。聘用職位及期限 職位：教師/ 期限為二年：自

****年**月**日至

****年**月**日 教師職責：

1、負責本班教育和保育工作，結合本班實際，制定班級工作計劃、教育教學活動計劃，并認真執行，定期向園長做工作匯報；

2、服從園長及教研組長的安排，發揚團隊精神，積極主動，與本班教師團結合作，確實做好本院教育、保育及生活護理等工作；

3、對幼兒態度和藹可親，做到愛心、耐心、關心、熱心、細心；隨時維護幼兒在園所內之健康與安全及輔導幼兒之身心發展與個別差異；

4、嚴格執行學校作息制度，認真安排好幼兒一日生活，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒戶外活動時間及游戲時間；

5、6、培養幼兒良好的行為習慣，使幼兒身心健康成長；

每周向家長公布本周及下周教育內容，使“優質教育、愉快教學、健康成長”等得到充分體現；7、8、9、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰； 做好交接班工作，對家長要求、物品要登記交接；

認真學習，努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習，積極創編教材，制作教具，不斷寫出教育教學論文，提高自身素質和業務水平；

10、園內舉辦的各型活動之準備與執行等各項工作；

薪金及崗位津貼

甲方審定乙方每月基本工資為800元，基準內薪 基外新

基本工資800元，全勤獎金50元，績效獎金50元，每班超過30人，師提10元生/月。加班費20元1天，另加學生提成，中午加班費5元1次，押500元押金

勞動紀侓。獎勵與處罰

1、必須遵守國家法律、法規；

2、必須按國家教委有關規定，實施教育教學工作；

3、甲方有權按國家政策制定管理本園的規章制度，并對違反行為進行處罰；

4、乙方應遵守本園的規章制度及工作時間，不得擅自離開工作崗位，下班前做好準備工作；

5、上班期間不準閑聊、上網、嚴格按照教學計劃上課；

6、甲方對工作中確有成績或違反紀律者，將按程序予以獎勵與處罰（詳見《園務制度》）

聘用合同的解除與終止

1、聘用期間乙方觸犯法律判刑、服刑的本合同將自行終止；

2、聘用期間乙方未經甲方允許，不得擅自受聘其他與本園工作時間有沖突的工作，如違犯者是做違約行為，合同解除；并支付違約金人民幣壹萬元，乙方不得將本園特色教學方法擅自外傳，經發現，按法律程度解決；

3、在聘用期內，如果乙方違反國家法律法規、國家教委的有關規定，或嚴重違反本園的《園務制度》，或在家長中反響不良，或教育質量嚴重下滑，教學成績不佳的情況，甲方有權在聘用期內解聘乙方，按相應規定給予處理；

4、（因行業特性，教師不得在學期中提出解除合同）乙方需提出解除合同，應在學期結束前一月提出。并且不得擅自將本園特色教學法外傳，經發現，按法律程序解決。

其他

1、合同如有未盡事宜，按學校有關規章制度執行；

2、甲乙雙方在執行過程中，意見不能達成一致時，應首先通過協商解決，如無法協商，可請上級有關部門協商解決，或向市勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，直至訴諸法律；

3、本合同一式二份，甲乙雙方各一份，經雙方簽字后生效，兩份合同具有同等效力

甲方

乙方

****年**月**日

第二篇：博文早教中心簡介

博文早教中心簡介

我們可以錯過許多事情，唯獨不能錯過孩子在0—6歲發展關鍵期的教育，發展關鍵期的全素質教育將改變孩子的一生。

--------殷紅博

博文早教中心依托博文中學現有教育教學設施，投入巨資改造而成，大型中央空調、高標準的教室、休息室、活動室等硬件設施，將彌補我縣缺少高檔次幼兒早期教育的空白。博文早教中心成功引進全國著名幼兒心理與幼兒教育專家殷紅博教授創立的北京博凱現代心理與教育技術研究所。殷紅博教授創立的北京博凱智能全納幼兒園是中國唯一擁有完全原創關鍵期教育自主知識產權的民族品牌幼兒園。博凱教育在國內最早做到了擁有完全原創的自主知識產權、擁有自己的教育理念、教育理論、教育方法及系統的教材、教案，以及完整的師資培訓體系、家園共育體系和教育質量評估體系。博凱幼兒園在國內首創出以科研指導教學的教育模式，開展全面的科研型教學，使科研貫穿教學的始終。開創了國內民辦幼兒園科研創新型辦學之路。博文早教中心將使每個孩子在發展的關鍵期得到個性化的科學系統教育，讓每個孩子在快樂中生活、在快樂中學習、在快樂中發展。殷紅博認為，人類大腦尚有90%的潛能有待開發，而嬰幼兒發展關鍵期是開發人類全面心理潛能的最佳時期。人類50%的發展關鍵期在3歲之前，70%的發展關鍵期在7歲之前。7歲也許不到人生的10%卻幾乎決定了人生的100%。7歲前的關鍵期全素質教育不僅能培養孩子具備最佳的認知模式、思維方法和習慣，而且能培養孩子具備獨立自信的優勢心理素質、強健的體魄和高雅的藝術修養，讓孩子在進入小學之前，具備最佳的學習心理、學習技能和持續發展的學習能力。

博文早教中心辦學特色：

一、博文早教中心三大原則：

（一）安全第一的觀念

（二）愛心與快樂發展的觀念

（三）讓孩子能人所不能的觀念

二、博文早教中心嬰幼兒全素質教育開發的四大教育原則：

（一）關鍵期全素質教育第一原則：適應與促進的原則

（二）關鍵期全素質教育第二原則：關鍵期最優化原則

（三）關鍵期全素質教育第三原則：幼兒獨立完成原則

（四）關鍵期全素質教育第四原則：優勢心理發展原則

三、尊重每個幼兒的個性，注重個性化教育。

博文早教中心將通過對每個幼兒的身心發展特點的把握，為每個孩子制定個性化的教育內容和教育方法，實行幼兒發展個案記錄制度。詳盡的個案記錄不但能記錄幼兒在博文早教中心的進步情況，也是孩子一生的珍藏。博文早教中心將培養每個幼兒具有與眾不同的優勢心理品質，最終達到使每個幼兒具備能人所不能的綜合素質的教育目標。

四、每年將有新的科研成果、新的教學方法和大量新的教玩具應用于教學。成功引進博凱教育，保證了博文早教中心每年都有新的教育理念與教學方法應用于教學，也將使博文早教中心的教學水平和教育質量始終處于領先水平。博文早教中心每年引進各種國內外最新教玩具。

五、開設國內首創具有國際先進水平的全素質教學課程。

博文早教中心將開設國內首創具有國際先進水平的嬰幼兒發展關鍵期全素質開發課程，如“嬰幼兒關鍵觀念養成課程”、“嬰幼兒記憶層次建構課程”、“嬰幼兒思維拓展課程”、“嬰幼兒認知策略生成課程”、“嬰幼兒悟性誘導與培養”課程、“嬰幼兒社會

化與品德養成課程”、“ 嬰幼兒情緒智力誘導課程”、“ 嬰幼兒手腦協同開發課程”、音樂、舞蹈、美術、體育等課程。

博文早教中心將注重大型綜合教育活動的實施和親子教育。每年定期舉辦“親子智能運動會”、“親子智能藝術節”，全園所有的孩子全部參加。尤其是一年一度的畢業典禮，博文早教中心畢業生將充分展示他們才華的最佳舞臺。將使家長們看到：無論孩子在博文早教中心走出的是一大步，還是一小步，都將走出一生的輝煌。”

小班全素質課程

1、全素質數學發展主題課程

6、全素質藝術欣賞與表現課程

2、全素質語言發展主題課程

7、全素質綜合手工制作課程

3、全素質智能開發提高課程

8、自然常識與社會常識基礎課程

4、全素質心理品質養成課程

9、基礎生活能力獨立完成課程

5、全素質體能提高課程

10、幼兒英語課

中班全素質課程

1、全素質數學發展整合課程

6、全素質藝術表現與創造課程

2、全素質語言發展整合課程

7、全素質綜合科技制作課程

3、全素質智能發展整合課程

8、自然與社會常識提高課程

4、全素質心理發展整合課程

9、綜合實踐課程

5、全素質體能發展整合課程

10、幼兒英語課程

大班全素質課程

1、全素質數學創新整合課程

2、全素質語言創新整合課程

3、全素質創新智能整合課程

4、全素質優勢心理整合課程

5、全素質體能拓展課程

6、全素質藝術領悟與創造課程

8、自然與社會常識發展課程

9、綜合實踐課程

10、幼兒英語課程

11、幼兒武術課程

12、幼兒足球課程

13、幼兒網球課程

7、全素質綜合科技制作課程

六、高素質穩定的師資隊伍是高品質教學質量的保證。

沒有一流的穩定的師資隊伍，就不會有一流的教育質量。博文早教中心

十分注重師資的全素質培養。博文早教中心的辦學宗旨是：培養一批具有未

來杰出人才素質的優秀兒童，探索一條適合中國國情的幼兒教育發展之路。

博文早教中心將打造菏澤市最一流的師資隊伍。

七、博文早教中心將堅持科學、衛生、營養均衡的幼兒食譜。

讓幼兒一年四季能夠吃到新鮮的綠色食品，在照顧大多數幼兒情況下

我們還特意為少數肥胖兒和體弱兒制作有針對性的飯食，保證幼兒在生長

發育中對各種營養素的需要，促進幼兒身體健康茁壯的成長

八、伴隨每天的音樂背景環境。

博文早教中心注重音樂對幼兒身心發展的重要作用，在不同的活動時段

播放具有不同教學效果的音樂，使幼兒在音樂中成長。

環境優美、設施一流、最高檔次、最

強師資、最優服務

招生熱線：2151966

第三篇：星藝文化教師聘用合同

深圳市星藝文化藝術培訓有限公司

勞動合同

甲方：深圳市星藝文化藝術培訓有限公司

地址：廣東省深圳市寶安區福永街道金菊下路四排一號三樓 乙方：

姓名： 性別：

居民身份證號碼： 家庭住址： 現居住地： 本人電話： 可聯系電話：

深圳市星藝文化藝術培訓有限公司（以下簡稱甲方），現聘用（以下簡稱乙方）為單位員工，根據國家有關法律法規的規定，乙方聲明已經完全了解并同意遵守甲方員工手冊和各項規章制度，遵循平等自愿、協商一致的原則，甲、乙雙方簽訂本勞動合同。

一、合同期限 1.1有效期：

本合同的有效期為 年，自 年 月 日起至 年 月 日止。勞動合同期滿，經雙方協商同意，可以續簽勞動合同。1.2 試用期：

試用期 個月，自 年 月 日起至 年 月 日止。

二、工作內容

2.1 甲方根據工作需要及乙方的崗位意向，聘用乙方__________部門工作，擔任

崗位；

2.2 甲方因工作需要及乙方的工作能力和表現，可以適當調整乙方的工作崗位，并相應調整工資及福利待遇，乙方同意服從。

2.3 乙方必須按照甲方關于本崗位工作任務和責任制的要求，完成規定的數量、質量指標和各項工作任務。

3）嚴重失職，營私舞弊，對甲方利益造成損害的； 4）被依法追究刑事責任或勞動教養或被拘留的；

5）故意不履行崗位職責，給學校工作造成損失的； 6）體罰學生，侮辱學生的；

7）連續曠工超過3個工作日或者1學年內累計曠工超過10個工作日的 8）法律、法規規定的其它情形。

6.3 有下列情況之一的，甲方可以提前告知并解除勞動合同：

1）乙方患病或非因工負傷，醫療期滿后根據甲方工作特點，被甲方認為不能從事原工作，也不能從事由甲方另行安排的工作；

2）乙方不能勝任工作，經過培訓或調整工作崗位，仍不能勝任工作的；

3）勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，如部門或崗位撤消，致使原勞動合同無法履行，經當事人協商不能就變更勞動合同訂達成協議的；

6.4 乙方有以下情形之一，甲方不得解除本合同，但違反公司規章制度和符合本合同6.3條款的除外：

1)乙方患病或非因工負傷在規定的醫療期內的；

2)乙方因工負傷或患有職業病，在就業醫院規定的最低期限治療、療養的； 3)實行計劃生育的乙方（指女性）在孕期、產期、哺乳期內的； 4)法律、法規規定的其它情形。

6.5 乙方要求解除勞動合同，須提前一個月以書面形式通知甲方，在獲取甲方書面同意后，辦理完辭職手續后方可離職，否則甲方將罰扣乙方最后一個月工資并視為乙方違約。6.6 有下列情形之一，乙方可以隨時通知甲方解除本合同： 1）在試用期內的；

2）甲方以暴力、威脅、監禁或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的。6.7 勞動合同期滿或雙方約定的合同終止條件出現時，勞動合同即自行終止。

七、違約、賠償責任

7.1甲方違反《勞動法》及本合同約定的條件應承擔法律責任，并按國家和當地規定賠償乙方的經濟損失。

7.2 乙方違反《勞動法》及本合同規定的條件和約定條款應承擔法律責任，并按國家和當地有關規定、本合同及其附件規定賠償甲方損失。7.3 其他賠償

1）如果乙方在合同期內，由甲方出資進修（含境內、外實習培訓）需要延長服務期的，由甲乙雙方另簽服務期協議。如乙方在合同期內受甲方出資培訓，乙方因個人情況被辭退或自行

第四篇：保定博文智星全腦教育簡介

保定博文智星全腦教育簡介

一、中心簡介

保定博文智星是一家專注于0-6歲兒童全腦潛能的教育中心，擁有先進的教育理念，致力于推動兒童左右腦潛能開發及學習能力的問題。博文智星是致力于打造國內全腦教育第一品牌，在北京大學召開的中國教育機構評選活動中，榮獲“2009年中國最具潛力十大教育機構”和“2009中國誠信教育培訓機構”雙項殊榮，在人民大會堂舉辦的全國優秀教育機構評選活動中榮獲“第二屆全國優秀校外基礎教育培訓機構”稱號。

二、博文智星的教育特征：

心靈教育——培養心地善良的孩子。才能開發——培養才華橫溢的孩子 個性養成——培養擁有夢想的孩子 教育理念：認同

表揚

愛護 教育

真正的早期教育，并不是在幼兒期教給孩子足夠的知識，而是培養孩子各方面的潛能。我們的目的是：讓孩子在快樂中成才，同時注重心靈教育培養，讓孩子成為一個積極、樂觀、有責任心、有愛心、有能力的人。

三、博文智星全腦系列課程

⒈ 全腦潛能開發（2-6歲）課程采用國際右腦開發權威的七田式教育理念，由亞洲全腦潛能開發專家池江俊博將其20多年的研究和實踐成果，結合中國人的學習特點，研發設計了專業系統的幼兒全腦潛能開發系列課程及教具。旨在通過快樂、益智的全腦課程培訓，培養孩子智力激發大腦潛能，提高孩子的注意力、記憶力、直覺能力、想象力、創造力等綜合能力，培養幼兒天才般的優秀的大腦。

小班授課，6人/班，1次課/周，50分鐘/課。

⒉ 全腦識字（3.5-6歲）

課程采用識字閃卡、兒歌、故事的形式，充分激發孩子右腦潛能，通過左右腦平衡發展，培養孩子的圖像記憶能力，并全面提升孩子的專注力、想象力，使孩子快速學會一些常用漢字，具備自主閱讀能力，從小養成良好的學習興趣和學習習慣。

暑期特訓全腦識字班，兩個月識字達到500以上，小班授課，10人/班，1次課/周，50分鐘/課。3.全腦速算（4.5歲以上）

全腦速算是用雙手運算、雙腦計數的一種高效、快速、簡捷的計算方法，大幅提高孩子的運算能力以及運算準確率。

具有易學、不忘、益智、健體、緊扣小學教材大綱的五大優勢。同時融趣味數學、多元智能為一體，促進全腦開發、提高注意力、拓展思維。讓孩子在快樂氣氛下提高數學能力！

小班授課，10人/班，1次課/周，90分鐘/課。

4.科學小實驗

科學小實驗通過“科學知識+動手實驗+拓展表達”三位一體的教育模式，遵循激發兒童的好奇心和探究欲望，發展多種認知能力，提高兒童科學素養為教育原則。手腦并用、動手制作、直觀體驗，提升科學素養，開發培養兒童的觀察能力、想象能力、創造能力、主動思考好習慣、動手能力、建立自信心等多方面綜合素質。小班授課，10人/班，1次課/周，50分鐘/課。

四、名人談全腦

人類最偉大的發現之一，就是對大腦無限潛能的認識，人類在未來面臨的最重要的問題就是對大腦潛能的充分開發。

-----（美國物理學家）愛因斯坦 素質教育要開發右腦，開發右腦比開發左腦作用還要大。多用右腦，多訓練右腦，可以事半功倍，不是事倍功半，甚至可以提高幾百倍。

------（前國務院副總理）李嵐清

右腦，是智慧腦，財富腦，創造腦！在這個信息爆炸，快速多變，競爭激烈的年代，右腦就是國家稱雄世界的關鍵！

------(國際右腦開發專家）七田真博士

早期教育階段最重要的不是給孩子灌輸所謂的知識和技能，而是盡最大可能培育出功能方面容量更大的容器，而這個容器就叫做大腦。

-----(國際全腦潛能開發專家）池江浚博

五、全腦潛能開發在世界各國發展情況

1955年,七田真最早提出開發右腦的潛能。

1989年，美國率先推出了全國性的腦科學計劃，把1990—2000年命名為“腦的 十年”，并制定了以開發右腦為目的“零點工程”。美國“腦的十年”計劃推出后，國際腦研究組織（IBRO）和許多國家相應學術組織紛紛響應，推出了“腦的十年”計劃成為世界性的行動。

1996年，日本開始啟動為期20年的＂腦科學時代＂計劃。2003年1月，啟動了“腦科學與教育”研究項目，逐步構造理想的教學方法和教育體系。

1998年，法國提出學生最重要的是要會觀察會動手，會培養科學能力。

1998年，原國務院副總理李嵐清在教育工作會議上講道：素質教育要開發右腦。下個世紀的前十年是右腦開發的十年，哪個國家在這個問題上有突破，哪個國家就有活力。

由此可見，當今世界各國都十分重視人類大腦開發與研究，重視腦科學在教育中的應用。重視嬰幼兒的教育。重視創新能力的培養。原國務院副總理李嵐清也談到大腦潛能開發這個問題；他說：人腦全面開發，其意義甚至大于物質的開發和利用。21世紀如何取得優勢關鍵是人才。今后十年是腦科學十年，哪個國家在這個問題上有突破，哪個國家就有活力。

第五篇：博文實驗學校教師聘任合同

博文實驗學校教師聘任合同

甲方（聘用單位）： 學校 法人代表： 乙方（受聘人員）：

姓名： 性別： 民族： 政治面貌： 出生日期： 身份證號碼： 第一學歷及畢業時間： 第二學歷及畢業時間：

根據《中華人民共和國勞動法》、《教師法》、《義務教育法》及其他相關法律法規規定，結合實際情況，甲乙雙方經平等協商，自愿簽訂本合同并承諾共同遵守本合同所列條款。

一、合同期限 乙方在 學校

合同期自 年 月 日起至 年 月 日止。

二、乙方的崗位、崗位工作任務

（一）甲方根據工作需要，分配乙方從事 年級 教學工作.乙方在聘期內應完成的工作任務。

（二）按時完成學校安排的教育教學任務及與本職工作相關的工作任務。

三、權利和義務

（一）甲方權利

1、國家、省、市教育部門對教育學校管理的有關規定，以及學校對受聘崗位的要求，對乙方進行管理；

2、甲方對乙方乙方的工作進行指導、檢查和評估。

（二）甲方義務

1、依法維護乙方應享有的各項權利；為乙方提供基本的工作條件；

2、為乙方提供完成本合同規定的工作目標及任務所需要的相關政策；

3、甲方負責對乙方進行職業道德、業務技能、勞動紀律和甲方規章制度的教育和培訓。

（三）乙方權力

1、按照學校對聘任教師制定的相關考核規定要求，完成各項工作目標和任務，在聘期內每年享受學校受聘人員待遇；

2、享受甲方為其提供的工作和生活條件；

3、乙方工作時間按《勞動法》和學校工作崗位的有關規定執行；

4、甲方如不能按規定履行其應盡義務時，乙方有權向上級有關部門進行申訴。

（四）乙方義務

1、認真遵守《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》及國家有關法律法規，遵守甲方的各項規章制度；

2、聘期內保證依照《勞動法》、《教師法》或其它有關規定，每年全職在甲方聘任的崗位上工作，不允許再與其它單位簽訂類似勞動合同；

3、全面履行受聘崗位職責，完成受聘崗位的工作目標及任務；接受甲方的監督、考核及管理。

五、勞動報酬和相關待遇

1、甲方聘任期間乙方享有每月 工資待遇并按國家和地方有關文件規定要求晉升相應專業技術職務；

2、甲方為乙方辦理養老保險和職工醫療保險，費用按國家規定的集體和個人所承擔比例分擔；

3、乙方聘任期間享受學校在編教師同等福利待遇；

本合同一試兩份，甲乙方各一份，自行保管。合同到期后及自行終止。用人單位：（蓋章）法人代表：（蓋章）

受聘人員：（簽字）

時間： 年 月 日