第一篇：2017慶元旦迎新年游園方案

連云區映象西班牙幼兒園2016-2017學年第一學期

元旦、迎新年”親子游園活動方“慶案

活動意圖: 以“親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

一、活動主題

《大手牽小手，親子樂新年》

二、活動目標：

1.通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2.讓幼兒在游戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。3.通過游園活動，感受映象西班牙幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動時間：

2016年12月30日（上午）

四、活動地點：

幼兒園各班級活動室

五、活動準備： 1.提前發放邀請函，邀請家長積極參與活動。2.游戲中所需要的所有物品。

3.提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

六、活動形式：

各班級家長帶著孩子自由游園，自主選擇游戲。

七、活動原則： 1.安全第一。

各位家長管理好自己的孩子，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

2.家長和孩子齊參與。

讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！

3.公平、博愛原則。

活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂。

4.遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。5.各位家長管理好自己的孩子，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

八、活動流程 家長簽到---各班級幼兒入場---護旗隊入場---升旗儀式---園長致詞---開幕式---主持人致詞------幼兒與家長游園---親子游園---頒獎儀式---活動結束---整理物品，打掃場地衛生。

九、活動過程 1.入場式。

家長及幼兒隨著運動員進行曲走入會場。2.升國旗、唱國歌。

從大班中選出6名孩子做旗手，進行護旗和升旗儀式。3.園長致辭。4.主持人致辭。5.幼兒游園 6.親子游戲 戶外游戲：

游戲一：《我來帶你走》

游戲目標：培養幼兒與成人的合作能力。

游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成四條，紅綢帶四條。

游戲玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。領先走到終點或瓶子不倒下為勝。（瓶子都未倒，則領先者勝；領先者瓶子倒，則瓶子未倒者勝）

游戲二：《兩人三足》

游戲目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。

游戲準備：繩子若干

游戲玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請四組家庭站在起跑線上，家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令，家長和孩子一起出發向終點跑，到終點線后返回，以先返回起跑線者為勝利

參加人員：四個家庭一組 游戲三：《夾皮球》

活動目的：發展幼兒身體協調性和平衡能力，增進親子情感?；顒訙蕚洌好拷M兩根繩子，一個皮球。玩法：

1．在起點線做好準備，用繩子想方法把皮球綁住。2.家長與幼兒各拿住繩子的一端，騰空將球運到終點。3．球不能掉，如掉了撿起繼續前進，以哪組最先完成為勝利。游戲四：《小飛機》 活動目的：

1.發展幼兒的平衡能力和靈活能力。2.增進家長與幼兒之間的感情。

3.體驗親子之間的默契配合帶來的成就感與樂趣。游戲玩法：選擇六組幼兒和家長站到起點，讓幼兒背對著家長，幼兒將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側平舉，家長迅速跑向終點，先到這為勝利。

游戲五：戶外游戲名稱：連環跳

游戲目的：在增進親子關系的同時，鍛煉幼兒大運動的發展 游戲準備：呼啦圈20個（教室有），小彩旗四個（自制），空場地 游戲玩法：5個呼啦圈“一”字排開，幼兒 跳一個圈，家長緊跟著跳進圈里，并將呼啦圈撿起套在幼兒身上，幼兒拿著圈接著跳下一個圈，直到5個圈都套在身上并到達終點處最先取下小紅旗的為勝。違反規則的需要重新開始！

游戲六：《袋鼠跳》

參加人數：每個家庭兩人（一大一小）。準備：兒童跳跳袋4個，家長跳袋4個。

玩法：家長和幼兒套上跳袋，各站在場地的兩端，聽到口令后，孩子迅速跳向終點的家長，等幼兒到終點后，家長再套著跳袋，跳向起點。

規則：幼兒和家長必須站在跳袋里跳。游戲七：全家樂翻天

游戲目標：培養幼兒與成人的合作能力。游戲準備： 歡快音樂；報紙 游戲規則：1.一次活動后如沒有家庭出局的，則對折一次報紙，再繼續游戲，直到有家庭出局為止。

2.音樂響起，不可以留在選定報紙旁，違規則出局。

游戲玩法：參賽的家庭進場后，找到一張報紙在旁邊站好，游戲開始后聽音樂在場地內行走，音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查，如果腳在報紙外的家庭則被出局。游戲八:《過小河》

游戲目標:1.發展幼兒的反應能力及靈活性。

2.體驗親子游戲的樂趣。

游戲準備:泡沫地墊若干

游戲玩法:四個家庭為一組，每組家庭的家長與孩子利用兩塊泡沫墊，把地墊一塊一塊地移動，參賽者的腳也跟著地墊一步一步移動，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。先過小河的家庭勝利。

游戲九：《快樂呼啦圈》

游戲目的：發展幼兒動作的靈活性，增進親子情感。游戲準備：呼啦圈

玩法：四個家庭為一組，在場地上兩端劃好起點線和終點線，幼兒身上套好呼啦圈站在終點線，跑到起點線把呼啦圈給家長，家長再從起點線上扔呼啦圈，跳進呼啦圈一直到達終點（扔呼啦圈的距離要保證家長自己能跳進去），然后把呼啦圈放在終點線跑到孩子面前。游戲十：《水果蹲》 活動目的：1.熱身、活躍氣氛,培養親子間的反應能力和團結能力。

2.水果蹲是一項體能和心理素質拓展的活動，目的是通過這個活動 增進起彼此間的友誼與信賴。

游戲玩法：選取五名家長及幼兒，站成一排；給每位家長分發一個印有水果圖像的貼紙或帽子；請游戲參與者熟悉自己及他人的代號（10秒時間）然后將印有代號的貼紙貼在胸前；（或帽子戴頭上）每組分別命名為各種水果的名稱（蘋果、香蕉、橘子、西瓜、菠蘿、櫻桃、芒果)先由第一組蹲，例如蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲，此時代表香蕉隊就要根據節奏蹲下起立，蹲下起立，同時嘴里要說香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完，菠蘿蹲......,以此類推。蹲錯（被喊到代號卻沒有及時反映的組、沒有被喊到代號卻蹲的組、喊已經淘汰的代號的組、或丟還代號的組）或反映遲鈍的組立即淘汰，最后一組為獲勝組。游戲十一：《夾球跑》

游戲目的：1.在活動中體驗快樂，能夠抱住球鉆過障礙物。

2.能與家長合作游戲，加強親子之情。游戲準備：皮球4個，障礙物4個。

游戲玩法：幼兒站在起點，家長站在終點，幼兒抱球從起點跑至場地中間，鉆過障礙物后，繼續跑到終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回起點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。

游戲十二：《星球大戰》

游戲目的：1.增強幼兒的手眼并用的協調能力。2.通過游戲增進親子感情，力求家園共育。游戲準備：繩子若干根打結系好，海洋球，儲物筐

游戲玩法：四組家庭為一輪，教師將繩子打結好圍成一個方形，請四名家長站在方形的四個角內，孩子手持儲物筐（筐內有海洋球）站在四個點上，音樂響起，四名家長往各自的方向使勁爭取拿到自己孩子筐內的海洋球放置自己的儲物筐里（家長身后有空的儲物筐），音樂一停，筐內球多者為勝。游戲十三：親子二人行

準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩著家長的腳走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

8.頒獎儀式 9.活動結束。10.整理物品。

第二篇：“慶元旦 迎新年”活動方案

“慶元旦 迎新年”活動方案

一、活動目的：

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

二、活動時間：12月31日下午

三、活動地點：各班教室

四、活動內容：、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級制作新年賀卡。

五、具體要求：、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示?；顒咏Y束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動并有節目。

六、獎勵辦法：、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

七、評審小組名單與職責：

組

長：杜慶斌

全面負責

副組長：全體中層干部

丁

良、許

磊、丁

華

負責全校班級巡查及拍照。

八、活動注意：、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。

附

評比標準：、方案具體詳細，切實可行；

2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑；

3、賀卡精致美觀，富有創意；

4、教室布置有特色，充滿節日氣氛。

5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好。

東郭鎮中心小學

XX年12月21日

第三篇：慶元旦迎新年活動方案

慶元旦迎新年活動方案

慶元旦迎新年活動方案1

一、主題

歡樂、和諧、激情、向上

二、時間

xxxx年12月30日14：00

三、地點

F座報告廳

四、形式

1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主；

2、穿插游戲、抽獎等互動活動；

3、提倡團體節目、特色節目；

4、鼓勵原創，最好是表現校園生活、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

五、參加人員

全體教職工

六、組織機構

為確保聯歡會的.順利進行，成立xxxx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。

組長：張xx副組長：王xx成員：周xx、吳xx領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

主任：王xx成員：王xx、張xx七、具體要求

1、分工會負責人要高度重視本次活動，主動與所在支部、部門負責人聯系，動員和發動教職工積極參與該項活動；

2、參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升；

3、報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目；

4、10月30日前，各分工會將附件1的報名表填好后，以郵件的形式報至工會郵箱：xx；

5、采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則詳見附件2；

6、未盡事宜，另行通知。

慶元旦迎新年活動方案2

一、活動主旨：

為豐富教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，學校決定在20x'x元旦前夕舉行“狂歡元旦，喜迎新年”教職工活動，讓勒小全體教職工放松一下心情，洗去一身的疲憊，以更加飽滿的精力投入到工作中去，以增進感情、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。

二、活動時間：

20xx年12月30日（星期五）

三、活動地點：

A座一樓階梯電教室

四、主持人：

五、活動流程：

1、收集禮物：

在指定時間內以級組為單位統一將禮物進行收集（送禮者在包裝禮物時寫下真摯的祝福語，讓你的.溫暖可以更好的傳遞）

2、禮物整理分類：

將收到的禮物進行編號統計（負責人：）

3、現場布置：

xx：給10張課桌貼上第幾號到第幾號禮物的提示牌

xx：音響設備

xx：拍照（領禮物時的照片）

xx：拍照（科組合照）

xx：抽獎箱、PPT

xx：背景音樂

xx：環境裝飾

4、元旦禮物大抽獎：教職工入場時順道抽簽，待主持人宣布活動開始，分批領取禮物！

站在10張桌子后面派禮物的有以下10位：

5、后期工作：

全體團員收拾、打掃場地。

慶元旦迎新年活動方案3

一、指導思想：

為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的'課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天！具體活動方案如下：

二、活動時間：

20xx年12月30日晚7：30—10：00

三、活動地點：

學校綜合樓大廳

四、參加對象：

全體在職教職工與退休教職工

五、主持人：

xxx

六、音響負責人員：

xxx

七、教職工聯誼會活動安排：

（1）教職工分組：共分10組

一年級教師組

二年級教師組

三年級教師組

四年級教師組

五年級教師組

六年級教師組

民族班教師組

移民班教師組

職工組

退休教職工組

（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝展示，其中穿插游戲競賽活動，工會委員同志負責發獎工作。

（3）各組參賽節目的要求：各組在年級主任的帶領下，上報一個節目，節目形式為集體性節目。

各組節目于12月28日前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。

（4）活動獎勵：

1、各組節目的幸運抽獎：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。

2、團體游戲合作獎：本次活動將評選出一等獎1個，二等獎3個，三等獎6個。

3 、個人幸運抽獎：本次活動將有兩次個人幸運抽獎，只準許本人抽獎，不準代抽。

八、準備：

藍球﹑氣球和各種小禮物

九、活動流程：

1、主持人宣布活動開始

2、領導講話。

3、活動安排：

（1）全體狂歡“交際舞”

（2）游戲（一）：名稱：《團結肩并肩》（肩夾球接力賽）

規則：2人為一小組，5小組進行接力（共10人）。2人不能用雙手抱球，只能用肩膀夾住籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后用肩把球傳給下一組的隊員，最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球的現象，都要從起點重新出發。

參賽人數：每隊10人。

（3）頒獎：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。

（4）六年級教師組的節目展示

（5）三年級教師組的節目展示

（6）一年級教師組的節目展示

（7）民族班教師組的節目展示

（8）退休教職工組的節目展示

（9）四年級教師組的節目展示

（10）移民班教師組的節目展示

（11）職工組的節目展示

（12）五年級教師組的節目展示

慶元旦迎新年活動方案4

在20xx年新年到之際，為推動學院全民健身運動，工會決定組織學院教職工進行登活動，現將有關事宜通知如下：

一、參加對象：

全體在職教職工。

二、比賽時間：20xx年12月28日下午4：00—:0。

三、活動地點：學院xx公園

1、啟動儀式：下午4:00在學院行政樓前集合出發，起點登時間最遲不超過4:0。

2、活動路線：起點從京津路科技樓后臺階而上→頂三岔路交匯處（領取票1）→天津路路燈管理處公交站→學院后大門終點（領取票2）比賽結束。元旦過后各工會小組核對登票（票1+票2）填報造冊，憑登票和登記表到工會領取紀念品券，教職工憑紀念品券自行到選定商家處領取物品。

四、注意事項

1、各工會小組動員組織本單位教職工積極參加，登請穿著運動鞋，身體不適者謝絕參加，參加者安全自負。

2、登活動教職工不得冒名代替或代領登票。

3、在登活動中，要牢固樹立安全意識，不得攜帶火種上，不在危險地帶逗留，不隨意丟棄垃圾，不破壞公園植被。

xx工業職業技術學院工會

20xx年12月2日

慶元旦迎新年活動方案5

一、活動主題

迎接新年 活躍班級氛圍

二、活動目的

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過小朋友表演節目的形式，進一步豐富校園文化生活，活躍班級氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

三、活動地點

教室

四、活動時間

20xx年12月31日下午

準備物品：零食、水果、水、（自備）、紙條、筆、（家委會成員籌備） 場景布置：

為了提高游戲的參與性和競爭性，將桌子擺在墻圍周圍。

游戲規則細節：整個游戲過程分為8個小組。

師：在歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的。事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！

男生主持：在這歡樂與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

女主持：我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

男：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，

女：揚起你的風帆，亮出你的風采，

男：讓同一條心路上的人們！掌聲響起來！

合：讓這虛擬世界里，也同樣掌聲響起來！

第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動。

活動內容：

一） 擊鼓傳玩具。

進行8次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。輪到的小朋友必須上臺表演一個節目。（穿插自由表演—即才藝表演，根據孩子們平時興趣班的特長提前通知部分孩子準備，也可由主持人事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱。

準備題目：

①猜字謎；陽一半，陰一半。（猜一字：明）

②說出含有“水”字的成語5個（水到渠成 水漲船高 水泄不通 水落石出 水火無情 水深火熱

細水長流 混水摸魚 車水馬龍 似水流年

萬水千山 滴水成冰 滴水穿石 山青水秀 山窮水盡 山高水低

如魚得水 高山流水 一潭死水 行云流水 望穿秋水 拖泥帶水 窮山惡水 落花流水

觀眾可補充）

③請你為學校保護環境的標語牌補充“提示語”。（參考答案：“滿地是垃圾，煩心又灰心”；“到處是綠葉，順心見愛心”；“環境人人都保護，美麗襯托你自己”；“讓我們共同來創造美麗的校園環境 ” “校園是我家，衛生靠大家！” “保護校園環境，人人有責！” “請愛護這片圣潔的凈土！ ”

④請你聲情并茂的朗誦《回鄉偶書》這首詩歌。

⑤你對傳統文化知多少：

“畫龍點睛、滿湖生輝、自言自語”它們共同的名字是

“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。危樓高白尺，手可摘星辰。”它們共同的名字叫

玉不琢，不成器，人不學，不知義。這是

⑥ 事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動、成語“連蹦帶跳”，然后讓其抽一個，不要讓別人知道。用肢體表演，不能說話，讓別人猜猜看你想表達的意思。

⑦請你根據“合作才能成功，團結就是力量”編一則“左手和右手”的童話。

二）小組對歌賽：

以組為單位，進行8次，每次由不同的.小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌，唱出一句即可，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。每個小組對歌的時間不得超過15—20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。

三）智力對對碰：

（賽前抽題目、抽對手兩小組相比拼），附題目

①成語擂臺賽：下列成語都是與動物有關的，看哪組能在最短時間內補充最多（優勝者獲勝發小獎品）。

呆若木（ ） 為（ ）作倀 背熊腰

對彈琴驚弓之千軍萬

葉公好如得水杯弓影

急跳墻亡補牢萬更新

②串詞編故事 ：請用“奇怪、發現、自言自語、觀察、專心、研究這些詞語串編一個精彩小故事，看哪一組想象最豐富，編的故事最精彩又合理，獎品就歸哪組喲！（每組推選一名代表參賽或小組成員故事接龍都可以）。

③有趣的等量代換：一頭牛的價錢等于7頭豬的價錢，一頭豬的價錢等于3只羊的價錢，一頭牛的價錢等于多少只羊的價錢？（看哪組最先給出答案）。

④猜年齡：小紅去年過了10歲生日，小華明年6歲，小月比小華小1歲，小明的歲數正好是他們三人相加后的一半，看哪組能夠在最短的時間內算出這幾個孩子各是幾歲？

四）、寫賀年片送祝福

各自以匿名方式給自己的好朋友寫賀年片，最后讓收到祝福的同學猜猜是誰的祝福，并大聲地念出祝福內容。（請每個同學提前用彩色卡紙精心設計好，現場只需寫新年祝福語即可！

五）、真心話大冒險。

發兩張紙。每人寫下這學期在學校里最開心的事情和最不開心的事情。各自以匿名方式寫在紙條上交老師處。

六）、最后放音樂《新年好》，全班同唱。頒獎總結，活動結束

第四篇：“慶元旦迎新年”活動方案

文章

來源蓮

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一、活動目的：

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

二、活動時間：12月31日下午

三、活動地點：各班教室

四、活動內容：

1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級制作新年賀卡。

五、具體要求：

1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示?；顒咏Y束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動并有節目。

六、獎勵辦法：

1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

七、評審小組名單與職責：

組 長：杜慶斌 全面負責

副組長：全體中層干部

丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。

八、活動注意：

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。

附 評比標準：

1、方案具體詳細，切實可行；

2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑；

3、賀卡精致美觀，富有創意；

4、教室布置有特色，充滿節日氣氛。

5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好。

東郭鎮中心小學

2009年12月21日

來源蓮

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第五篇：“慶元旦 迎新年”活動方案

孝雅伴我行

——上饒市一小“慶元旦迎新年”活動方案

一、活動目的：

孝行成大德，雅行鑄完美。為進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，使同學們成為舉止文雅、情趣高雅之人，我校將以元旦為契機，通過黑板報、制作賀卡、文藝匯演等形式，給學生一個展示自我風采的舞臺，共同度過一個歡慶的新年。

二、活動時間：

12月31日下午

三、活動地點：

學校操場及各班教室

四、活動程序：

A14: 00--14:10整隊進場

B14:15-15:00 觀看教師紅歌表演

C15：10--16：20班級以“孝雅伴我行”為主題舉辦聯歡會。（班主任、輔導員下班）

節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展孝雅趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、講孝雅故事比賽

D16：20—16：40各班衛生清整（教室及包干區）

五、具體要求：

1、各班以“孝雅”為主題出一期慶元旦黑板報。（12月28日查）負責人：輔導員

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。負責人：輔導員

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。負責人：班主任

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示?；顒咏Y束后，每班至少選出10件優秀作品參加學校的評比、展示。負責人：班主任

5、每班至少邀請5位家長參加活動。負責人：班主任

6、活動結束后上交一份活動方案和小結。負責人：輔導員

六、獎勵辦法：

1、學校將設立評審小組，對賀卡、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級3個。

2、本次活動結果將納入班級考評。

七、評審小組名單與分工：

組長：金笑萍全面負責

副組長：徐萌

小組成員：周星彤翟云娟

攝像：盧明星

活動報道：余淑文

張霞負責檢查、督促一年級

吳瑤負責檢查、督促二年級

祝敏負責檢查、督促三年級

胡風華負責檢查、督促四年級

龔利祥負責檢查、督促五年級

徐鐘琴負責檢查、督促六年級

八、活動注意：

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

3、學生可帶一定的小食品，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

4、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查。

上饒市第一小學

2009年12月18日

附評比標準：

1、方案具體詳細，切實可行；

2、黑板報內容充實，設計新穎、板面活潑；

3、賀卡精致美觀，富有創意；

4、教室布置有特色，充滿節日氣氛。

5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好。