第一篇：幼兒園法制安全教育方案

幼兒園法制安全教育方案

著火時自救逃生有哪些主要方法?

1、面對剛燃起的小面積一般火災,你大可不必驚慌,在無滅火器時,可用鍋盆等蓋住火苗,或用浸濕的麻袋、棉絮等蓋住火團猛踩。余火星可用水壺、魚缸等器具里可急取之水撲滅。

2、被大火圍困,防煙是至關重要的。火災中被燒死的人,大多是先被濃煙窒息昏迷,爾后被大火吞噬的。所以,應先用濕毛巾捂住口、鼻、呼吸應小而淺。應半蹲或匍伏前進,以呼吸殘留地面的尚未污染的新鮮空氣,贏得寶貴的獲救時間。

3、當被困在燃燒范圍還不大的樓梯或房間時,要果斷、快速淋濕全身,頭頂濕麻袋或濕棉絮從火海中沖出,不可忙于去搶東西而貽誤脫險時間。

4、所居樓層下方著火,且樓梯已被火完全封住,無逃生希望時,則應用濕毛巾捂住口、鼻,向樓頂、陽臺上等安全且易于被發現獲救的地方轉移。轉移時應關閉與著火房間相鄰的所有門、窗、減緩火勢蔓延速度。在夜間可用晃動手電、往下扔東西或用醒目顏色的東西晃動等辦法,發出求救信號。

5、樓房著火,樓梯被封,已無法從樓梯逃生,可用繩子、窗簾布或被面撕成條塊結成繩索,牢固拴在門或窗的橫框上。雙手抓緊繩子用腳一蹬踏墻面蕩到鄰近安全建筑內或順其下滑下逃生。女性、年齡偏大體力不支者下滑時可用雙腳夾住繩子,控制下滑速度以防摔傷。

6、在萬般無奈,不得不采用跳樓的方式以獲生機時,可將席夢思床墊、軟沙發、被子等物先行選點扔下,再將身上包上棉絮等軟物對準跳下,注意一定要腳先著地,這樣可以將危險降到最低限度。

火場逃生的原則

確保安全,迅速撤離,顧全大局,救助結合。

“確保安全,迅速撤離”

是指被火災圍困的人員或滅火人員,要抓住有利時機,就近利用一切可利用的工具、物品,想方設法迅速撤離火災危險區。一個人的正確行為,能夠帶動更多人的跟隨,就會避免一大批人的傷亡。不要因搶救個人貴重物品或錢財、存折而貽誤逃生良機。這里需強調的是,如果逃生的通道均被封死時,在無任安全保障的情況下,不要急于采取過急的行為,以免造成不必要的傷亡。

“顧全大局,救助結合”

自救與互救相結合。當被困人員較多,特別是有老、弱、病、殘、婦女、兒童在場時,要主動積極幫助他們首先逃離危險區,有秩序地進行疏散。

自救與消除險情相結合。火場是千變萬化的,如不撲滅火災,不及時消除險情,就會造成人員傷亡,給國家財產造成更大的經濟損失。在能力和條件可能時,要發揚自我犧牲精神,將自己的生死置之度外,千方百計、奮不顧身地消除險情,延緩災害發生的時間。

當逃生的途徑被火災封死后,要注意保護自己,等待救援人員開辟通道,逃離火災危險區。

有兩種方式可根據當時情況采用:

1、自救

2、互救

火場逃生應注意事項

火場逃生要迅速,動作越快越好,切不要為穿衣服或尋找貴重物品而延誤時間,要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。

逃生時要注意隨手關閉通道上的門窗,以阻止和延緩煙霧向逃離的通道流竄。通過濃煙區時,要盡可能以最低姿勢或匍匐姿勢快速前進,并用濕毛巾捂住口鼻。不要向狹窄的角落退避,如墻角、桌子底下、大衣柜里等。如果身上衣服著火,應迅速將衣服脫下,如果來不及脫掉可就地翻滾,將火壓滅,不要身穿著火衣服跑動,如附近有水池、河塘等,可迅速跳入水中。如人體已被燒傷時,應注意不要跳入污水中,以防感染。

火場上不要輕易乘坐普通電梯。這個道理很簡單，其一,發生火災后,往往容易斷電而造成電梯“卡殼”,給救援工作增加難度;

其二,電梯口直通大樓各層,火場上煙氣涌入電梯井極易形成“煙囪效應”,人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。部門報警,同時積極參加初起火災的撲救。

火災剛剛發生的時候,應迅速向消防

第二篇：幼兒園法制安全教育講稿

幼兒園安全教育

尊敬的各位家長、親愛的小朋友，下午好！

根據教育局每學期或每學年安全教育課的安排，今天來到我們幼兒園和家長及小朋友們就安全這一話題，共同進行學習交流，其實這次的安全教育課從三月初園里就有安排，但是由于我們派出所在位人員少，年初工作頭緒多，平時值班備勤等影響，一直沒有抽出時間，今天我就小朋友這一特殊的群體，結合我們平時遇到的可能影響小朋友安全的常識問題進行簡單地學習和討論。

1、首先我們家長要教小朋友記住幾個重要的電話號碼。電話除記住爸爸媽媽的電話以外，還有警察110，火警119，急救中心120。同時，我們也要教育孩子不亂撥亂打這些特殊號碼。

2、自覺遵守交通法規，維護交通秩序，聽從交警叔叔的指揮，服從管理。這一點其實現實生活中我們的孩子做的比我們大人好，所以我們做父母的要做給孩子看，在教育孩子的同時，要用自己的言行做好表率。我們家長一定要注意以身作則，千萬不可酒后駕車。小朋友們，你們都來當小小監督員，管好自己的爸爸媽媽，告訴他們喝酒后不開摩托車、電瓶車、汽車等，如果看見爸爸媽媽喝酒了還開車，那就堅決不坐他們的車。

3、外出游玩或到公共場所玩耍時，特別是夏季來了以后，我們經常帶孩子到室外活動，散步時盡量靠人行道的右則走，我人

多或天黑后盡量拉著孩子的手，不要讓孩子離開自己的視線范圍。在公共場合要遵守安全規則，并采取安全保險措施，如乘坐公共汽車時不把頭、手伸出車窗外等。散步時注意引導孩子盡量靠路右邊走，或牽手走，在切莫因為孩子好奇或貪玩而疏忽，還有天熱，或購物時容易將孩子的手松開，我們在商場，超市等人多聚集的地方一定要牽著孩子的手。

4、防拐騙，防偷盜。我們生活當中近些年似乎拐騙兒童的案件聽到的不多了，發生的就更少了，為什么？我認為一是我們國家對拐賣婦女兒童的案件打擊的力度較大，另一點就是我們的防范意識增強了。盡管這樣，我們也能放松防范的意識，要時刻教育孩子要有防拐騙的意識。特別是教育孩子一個人在家時要鎖好門窗，不能給不認識的人開門。即使門外的人自稱是熟識的人，也千萬不可開門，可以請他等爸爸媽媽回家后再來。接到陌生人的電話時，要告訴他爸爸媽媽現在不方便接電話，不要讓他知道你一個人在家，以免被犯罪分子找到可趁之機。還要切記，不可與陌生人交談，不吃陌生人給的東西，不跟陌生人去玩，小朋友，這些都要記牢羅！我們家長盡量避免盡孩子一個人留在家里，如果有特殊情況，將孩子單獨留在家中時要教育孩子聽到有陌生人敲門時，要注意問是誰，不認識的人一定要等到爸爸媽媽回來再開門，不問不理也不對，隨便開門也不對，小朋友主動回答也不對，謊稱是爸爸媽媽認識的人也不對。

5、打火機不是玩具，天氣火熱或太陽照曬的時候容易引發爆

炸，不僅會傷到孩子，還容易給孩子的心靈帶來極大的傷害。

6、安全防盜門不安全，對我們大人來講，安全防盜門可以起到安全防盜的效果，可是對我們的孩子有時就會存在不安全的因素，因為現在的安全防盜門都相對較重，我們在關門的時候一定要注意看好孩子，以免將孩子的身體部位或衣服，特別是手容易被門夾住。

7、家中的殺蟲劑、消毒劑、電蚊香等一定要安放在安全地方，確保不讓孩子碰上這些東西，以免誤飲誤喝或燙傷觸電。

8、盡量避開不安全的環境，如水塘、水井、糞池、馬路、高壓線、工地等危險地帶。特別是小區下水道井蓋要引起我們家長的注意。

9、坐自行車電動車摩托車時，我們家長要注意保護好孩子的手和腳，以免將手和腳弄到輪子內，在確保行車安全的前提下，要不時地引導孩子，提醒注意。

10、上下樓梯時電梯樓梯時，家長應盡量牽著小朋友的手，以防摔傷或亂按按紐，造成危險，生活中我們的電梯偶爾會滯停等故障，電梯的不安全因素目前也比較多。

第三篇：法制安全教育活動方案

法制安全教育活動方案

為貫徹落實上級部門的安全教育要求，大力推進安全教育活動，養成人人有安全意識，人人講安全的良好風氣，結合我校實際，制定安全教育活動方案如下：

一、領導重視，一把手宏觀調控，由主管德育的校長親自抓，務求抓出實效。

二、安全教育活動方式靈活多樣。根據學校的工作特點，利用周三政治學習時間和學生放學后的時間集體組織學習、輔導相關的安全常識，結合身邊的具體案例靈活講解，通俗易懂。然后再由教師傳達給學生。我校結合文藝匯演等活動，穿插安全教育、安全自救小常識方面的節目，寓教于樂，從而使安全教育深入開展。

三、切忌形式化、一陣風，不為了應付檢查而搞形式，要長期堅持，把安全教育活動作為學校的一項重要工作，常抓不懈，落到實處。總之，我校將以務實高效的工作組織好安全教育活動。

法制安全教育活動方案

我國憲法第五條規定：中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法制國家。學生是祖國的希望和未來，為加快依法治校的進程，更為了使他們成為未來社會中的守法公民，有法律意識的國家建設者，有必要對他們進行法制教育。為此，制定法制教育宣傳方案如下：

一、指導思想：為貫徹落實國家關于依法治國和上級有關依法治校的精神，加快依法治校進程，把今日的學生培養成未來社會中有法律意識的建設者和守法公民，使他們從小知法、懂法，養成遵紀守法的好習慣，同時也為了使他們了解與自己生活相關的法律常識和規定，而用法律保護自己的合法權益，結合我校的實際來開展法制教育活動。

二、活動方式：組建普法宣傳隊，以講演的形式，大張旗鼓地宣傳相關的法律法規。

三、活動內容：主張用身邊的人和事，現身說法，增加可信度。以發生在學生身邊的小故事引出相關的法律問題，并剖析其中的是與非，用以引導學生掌握相關的法律知識。結合《法制教育》課本中《人人都要守法》使學生增強做“守法小公民”意識，通過《誰出錢給小麗治牙》使學生懂得珍愛生命，維護健康的道理，通過《不要給陌生人開門》培養少年兒童的自我保護意識，通過《電子游戲廳對兒童說“不”》把社會的關愛送給孩子等等。活動結束后，使孩子們對相關的法律有所掌握，法律觀念增強，以保護他們自身的權益，同時自覺的不去損害他人和社會的利益，成為遵紀守法的好學生。

法制教育活動總結

通過一段時間的法制教育活動的開展，收到了令人滿意的效果。可以說，這次活動對學生素質的提高，對增強學生的法律意識都起了相當重要作用。

首先，這次活動得到了校領導的高度重視，既有宏觀調控，又有具體落實，加之廣大教師的努力工作，使本次活動落到實處，收效顯著。

其次，我們以《法制教育》課本為基礎，結合實際案例對學生進行有針對性的具體全面教育。

另外，我們以綜合治理為突破口，加大校園周邊不健康環境的清理力度，同時教育學生不進游戲廳、網吧等場所，內外同時動手，堅決使學生遠離污染源，凈化學生心靈。

總之，這次活動在我校開展得有聲有色，進一步增強了廣大師生的法制觀念。

法制教育宣傳方案

一、指導思想：為貫徹落實國家關于依法治國和上級有關依法治校的精神，加快依法治校進程，同時為了使他們了解與自己生活有關的法律、法規，而用法律武器保護自己的合法權益。

二、活動方式：組建普法宣傳隊，以講演的形式，在校園內大張旗鼓地宣傳相關的法律法規。

三、活動內容：可以讓學生現身說法，用身邊的人和事展開回顧，通過小品文培養學生的法律意識。

活動結束后，使孩子們對相關的法律有所掌握，法律觀念增強。同時自覺的不去損害他人和社會的利益。

法制教育活動總結

最近，學校開展了法制教育宣傳活動，對學生有很大觸動。

有法可依，有法必依，已經成為人們的行為準則，學生們通過學習，法制觀念有所增強，人活在世上，要靠法律來約束自己，限制自己的言行，這樣才能有所收獲。

有很多學生對自身約束不嚴，行為不端，造成了不可彌補的損失。通過學習，通過對國家法律的認識，知道了哪些好，哪些不好，這都是學習的收獲。

無論是哪個同學，都知道了法律的重要性，無論做什么事，都以法律為依據，不違法、不犯罪，做一個遵紀守法的好公民。

法制安全教育活動方案

范家屯鎮鐵南小學 2009年3月

法制教育活動總結

范家屯鎮鐵南小學 2009年3月

法制教育活動總結

范家屯鎮鐵南小學 2009年3月

法制教育宣傳方案

范家屯鎮鐵南小學 2009年3月

法制教育活動方案

范家屯鎮鐵南小學 2009年3月

第四篇：小學法制安全教育方案

小學法制安全教育方案

一、指導思想：

為進一步加強青少年學生的法制教育，增強法制觀念，預防未成年人違法犯罪，推進我校青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設，根據教育部《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，切實加強青少年法制教育力度，促進青少年健康成長，培養和造就社會主義的“四有”新人。結合我校教育工作的實際，特制定本實施方案。

二、加強領導，明確要求

1、成立法制安全教育領導小組

學校成立以校長為組長的學校法制安全教育工作領導小組，切實加強學校法制教育工作的全面領導和協調工作，立足學校，扎實開展學校法制教育工作。

組 長： 副組長：

2、具體要求：

（1）宣傳發動，廣泛展開。各班班主任要高度重視青少年法制教育工作，結合法制教育宣傳加強對學生法制觀念的教育，利用法制講座、板報、演講、班會等形式，開展豐富多彩的法制教育活動。

（2）法制教育與特殊學生教育轉化工作相結合。由于社會各方面因素的影響，犯罪現象有向低齡化發展的趨勢。要切實做好控制學生流失，加強對后進生的教育轉化工作，倡導教師“愛心”教育，樹立“轉化一個學困生與培養一個優秀生同樣光榮”的觀念，并落實于教育之中。

（3）進一步加強師德教育和法制教育。為全面提高教師隊伍職業道德素養，強化教育系統行風建設，切實把師德師風建設擺在教師工作的首位，貫穿于學校管理工作的全過程。使全體教師成為全社會各行各業職業道德建設的表率。強化對教職員工的普法教育，做到有標準、有要求、有措施、有考核。新任教師上崗必須接受法制教育，使廣大教師在學法、守法、用法等各方面都能為人師表。

（4）多方結合，注重實踐。要把學生法制教育與實施依法治校結合起來，建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，通過“請進來、走出去”等形式，充分利用社會資源，推進學生學法用法實踐活動。

三、主要活動安排：

1、法制安全教育宣傳

利用升旗儀式中的國旗下講話、班隊會、晨會、紅領巾廣播等進行宣傳。

2、黑板報比賽

高年級12月份以法制安全教育為內容出一期黑板報，進行評比。

3、教師法制教育

組織全體在職教師參加普法考試。

4、觀看法制教育視頻。

第五篇：法制安全教育月活動方案

法制安全教育月活動方案

為深入平安校園建設，進一步落實《中小學法制教育指導綱要》，扎實開展我校安全和法制教育，使全校師生牢固樹立安全第一、遵紀守法的思想，增強自我防護意識和法制意識，提高自我保護能力，避免安全事故發生，保障學校廣大師生人身財產安全和青少年健康成長，努力構建平安和諧校園。結合我校實際，現制定校園安全法制宣傳主題教育月活動方案。

一、活動時間：

2015年5月

二、組織領導

活動領導小組：

組 長：張天幸

副組長：陳曉波、鮑福全、唐貽偉

成 員: 俞國強、黃萬里、王棟、宋建義、洪建文、陳建軍、褚建社、施建波、各班班主任

三、活動月主題及內容

（一）活動主題：

關注安全、遵紀守法、構建和諧校園。

（二）活動口號：

“從我做起，爭做遵紀守法的好學生” “弘揚法制精神，服務科學發展”

“加強法制宣傳教育，提高全民法律素質” “關注安全，珍愛生命”

（三）活動內容：

主要加強“六全教育”即進行交通安全、消防安全、飲食安全、財產安全、活動安全、身心安全的教育和普法教育宣傳。

四、具體安排如下：

（一）宣傳動員

1．各班在5月15日前完成一期以法制、安全為主題的黑板報（標題自擬）2．校團委負責校園黑板報、櫥窗的法制安全宣傳。3.校團委利用電子屏幕開展法制安全方面的宣傳。

（二）活動內容

1.開展“安全隱患我排查”活動。

（1）各處室、各功能室、各班級、食堂排查所屬區域的安全隱患，發現隱患及時向總務處、施建波老師匯報，學校及時排除隱患。

（2）學校配電房等區域正在施工，教育學生不要靠近，不要在附近嬉戲打鬧，以免引發安全事故。（3）教師車輛入校，務必減速緩行，倒車時關注周邊情況，安全至上。

禁止各類社會車輛隨意入校，學生禁止在校園內騎車。

各處室、班級等有關部門對存在的安全隱患有針對性地提出整改措施，做好安全臺賬，并對排查情況及整改措施做好詳細記錄，并匯總到施建波老師處。

2.學校組織開展一次法制安全講座

內容：由學校安排，在操場舉行集會，開展法制安全講座

時間：具體時間另行通知 3.主題班會

內容：各班組織開展一次以法制安全為主題的班會課 時間：班會課時間

形式：各班自行組織，但務必重視宣傳教育質量 4.法制安全簽名活動

主題：開展以法制安全為主題的學生簽名活動，倡導法制，宣傳法治思想和安全理念，做守法懂法好少年。

時間：本月

5.舉行一次住宿生安全法制教育講座

五、活動要求

1.加強組織領導、強化安全責任意識。活動辦公室要充分發揮組織協調作用，各活動項目負責部門要各司其職，把安全法制工作列入崗位職責范疇之中，真正實現“一崗雙責”。

2.落實安全法制責任追究制。本次活動處室、年段、班級、生管組為其所屬區域第一責任人，思想上要重視，落實要到位。

3.建立健全法制安全工作的長效機制。結合學生日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養學生的安全意識，實現校園的長治久安。

余姚市肖東中學 2015.5