第一篇：《安全警鐘長鳴——出行安全》周會課教案

《安全警鐘長鳴——出行安全》周會課教案

教學目標：

1、知道各種交通信號、標志和標線的作用，知道有關的交通法規，懂得應自覺遵守交通法規。

2、學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。教學重、難點：

學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。教學過程：

1、播放交通事故視頻，導入本節課內容。

2、向學生介紹乘車的有關知識。

3、播放視頻“車中的危險”。教育學生注意乘車安全。

不搭陌生人的車，不坐黑車，保護自身隱私不和陌生人打交道。

4、學生介紹各種交通標志及相關法規。

用課件、圖片介紹各種交通標志。向學生介紹相關的交通法規。

5、向學生介紹重大交通事故的案例。教育學生注意上學路上的交通安全。

6、說一說：今天你學到了哪些知識，通過今天的學習你有什么收獲？

7、課堂小結。

交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規，給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規，注意上下學路上的交通安全，保護自身安全。

第二篇：《安全警鐘長鳴——防火篇》周會課教案

《安全警鐘長鳴——防火篇》周會課教案

教學目標：

1、通過學習防火安全知識.讓學生充分了 解火災中各種逃生自救的辦法。

2、培養學生自我生存能力使學生安全，健康地成長。教學重、難點：樹立火災自護、自救的觀念。增強安全意識。教學器材：投影儀、幻燈片 教學過程：

1、談話導入

2、用幻燈片展示各種火災實錄。從中學習自救知識。

3、師生共同總結幾種逃生的方法。

①室外火災關門求生的方法：測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。②室內火災.從窗戶逃生。③高層建筑火災逃生。④公共場所火災逃生。⑤安全出口火災逃生。

4、教師介紹火災報警須知：

①牢記火警電話“119”.事發時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。②火災地址要報詳細。要派人來主要路口迎接消防車。

5、小結：

遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術，雖損求生。

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理各種異常的情況或危險，就能健康的成長。

第三篇：安全出行教案

安全出行——班會活動

一、教育目的：

1、通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

2、掌握一定的自護知識，讓學生在遇到緊急情況時，學會從容對待，不急躁，不慌張。

二、活動方式：

安全知識教育，比賽，家庭AB劇，安全警句。

三、前期準備：

1、結合社會上發生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。

2、每天教給學生一則關于自護的小常識，以積累經驗。

四、主題班會教案《珍愛生命 安全出行》活動過程設計：

主持人（男）：同學們，你們知道什么對于人來說，是最重要的嗎？對，就是生命。生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。

主持人（女）：沒錯，珍愛生命，學會自我保護的方法，對于我們小學生非常重要。前不久，一所小學課間休息時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。主持人（男）：類似的事件還有很多。

幾個男孩子正在一條小巷里踢足球，球從小巷口滾向馬路，一個小男孩追著足球跑向馬路，這時一輛汽車正好從此經過，小男孩的突然沖出，使司機來不及剎車，將小男孩撞飛了。小女孩錢紅燕4歲的時候去給正在地里干活的媽媽送鑰匙，當穿過公路時，一輛大汽車將它撞到。遭遇車禍后，她的身子只剩半截，整天坐在一只籃球里四處爬行。她說：“我今生今世再也不用穿襪子、鞋子，甚至連褲子也不用穿了。我走路的鞋子是一個籃球了······”。主持人（女）：多么可怕的畫面！同學們，你們有什么感受？

主持人（男）：我們每一個人都要學習《道路交通安全法》，做到學法、懂法、守法，安全的出行。做到：出行時選擇走路或者乘車，不要騎自行車；走路時必須在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走；橫過馬路時必須走人行橫道，橫過沒有人行橫道等過街設施的馬路時，要先看左，后看右，注意來往車輛快步通過，還要注意：不要斜穿或猛跑，要垂直通過。注意避讓來往車輛。不要在車輛臨近時，突然橫穿馬路。

[小舞蹈：放音樂---《電話號碼和標志》]

電話號碼：110---我是110，遇到壞人報告我，除害公正沒的說。

120---我是120，生病急救報告我，救死扶傷沒得說。

119---我是119，遇到火災報告我，滅火救人沒得說。

我們三個，要牢記，隨打隨到，幫助你。

主持人（男）：看來，我們真應該掌握一定的自護知識，在遇到緊急情況時，學會從容對待，不急躁，不慌張。

主持人（男）：哎，你有沒有一個人在家的時候？

主持人（女）：怎么沒有，別說，我還真的有點害怕呢！記得那次，我一個人在家的時候，電話突然響起，嚇了我一跳！

主持人（男）: 那你接了沒有？

主持人（女）：接了，是我媽媽打來的電話。

主持人（男）：還好，要是陌生人可不能接了。下面就請同學們觀看短?。嚎纯从龅竭@種情況誰

做得對？

[小品表演]：

C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：（開門，讓D進來）

D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

下面，我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

小品表演：劇3

C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡腮胡子嗎？

D：沒有。

C2：戴眼鏡了嗎？

D：戴了。

C2：哦，你是來拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。

D：哎，你開門呀！

C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

討論交流。

主持人小結：

社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。同學們，說了這么多了，不如下面我們就來個自護知識搶答題吧！

比賽規則：請家長和老師們作評委，以舉手最快的同學為答題者。答對有獎品。

同學們，在學校里同樣也要注意安全，那么我們應該怎么樣注意安全呢？下面進行搶答題（主持人講解規則）

1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。（2）

2．哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。（3）

3．哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。（2）

4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。（1）

5.電器線路破舊應該怎樣？（及時修理更換）

6、發現火災怎么辦？（趕快撥打火警119）

8、電器著火，是否立即用水撲救？（不能）

9、過馬路應走（）。

10、手濕時（）動電器開關。

11、外出遇到意外情況或迷路時應找（）。

12、自己一人在家時，應注意：（）電；（）火；（）煤氣； 不給陌生人（）。同學們都很聰明，那就希望同學們學習安全知識，掌握一些安全常識。

五、課堂總結

主持人（男）：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。主持人（女）：安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

主持人：最后，讓我們在這四句話中結束今天的班會吧：（全班齊讀）交通標志會識別，防火用電有方法。父母單位和電話，有事聯系不害怕。游戲場所選擇好，安全第一最重要。自護常識要掌握，自護能力要提高。

五、班會效果反饋：

通過這次班會課，學生基本上對安全第一、生命至上有了體會，能結合小品找出一些錯誤的交通安全知識，并能講出自己切身的體會。可以說，本次班會取得預期效果。當然，安全工作必須長抓不懈，將在以后的時間里反復強調。

3月22日

402班

第四篇：安全警鐘長鳴

挪動腳手架不慎觸電

2011年9月26日，蘭州市某施工現場。當日中午時分，4名施工人員在完成一個發酵罐保溫層作業后，準備把移動式腳手架移到另一個發酵罐處以便下午上班直接進行工作。12時15分許，4人一起在挪動四五米高的腳手架時，腳手架不慎碰到了空中的高壓電線釀成觸電事故，造成3人死亡、1人受傷。安全警示

1.項目管理人員應對作業現場進行危險識別、評價，對重要危險因素采取措施進行控制，降低風險。

2.按照《施工現場臨時用電安全規范》的規定，作業層要與外電線路保持安全距離，必要時需采取安全隔離措施。

3.健全項目安全管理體系，加強安全監督管理，從事危險作業時，要有監管人員旁站監督。

4.加強對作業人員的安全教育，努力提高作業人員的安全意識和安全技能。

多地腳手架坍塌 多人傷亡

2012年11月9日，西安市昆明路6號橋與昆明路交界處，位于蓮湖區改造房工地的一在建高層發生吊欄垮塌事故，導致正在18層外墻砌磚的5名工人高空墜落，5人全部死亡。

2012年11月15日，神木縣四門溝礦業有限公司的建筑工地在澆注儲煤罐砼時，鋼筋網架發生坍塌，使現場正在作業的28名建筑工人被埋壓。當場死1人，后經搶救無效死亡7人，本次腳手架坍塌事故共造成8人死亡、20人受傷。

2012年11月22日，惠州市一在建保障房工地發生坍塌事故，7人死亡。據工地工人稱，事發時有7名工人正在3層高的飄臺處澆灌混凝土，突然“轟隆”一聲腳手架失穩，一段長約30米的飄臺隨著腳手架坍塌。7名工人隨之掉下被埋在腳手架鋼管、混凝土和鋼筋中，全部重傷不治死亡。安全警示

1.腳手架鋼管、扣件進場要對照標準進行驗收，確保質量、規格符合技術要求。

２.由專業人員嚴格按照腳手架安全技術規范、腳手架方案進行搭設。３.腳手架在搭設好后，在經過項目部、現場監理方驗收合格簽字后方可投入使用。

４.腳手架上禁止放置超重材料及施工機械，防止腳手架受力不均或超過荷載發生坍塌。

５.定期對腳手進行安全檢查，發現問題及時處理。

６.項目部要加強安全管理，不得違章指揮，制止違章作業及所有不安全行為，堅決做到“不安全，不施工”。

禍從天降 鋼筋洞穿人體釀悲劇

渭南人老周一個月前和堂弟一起來西安打工，經人介紹在西安西郊豐禾路上一家建筑工地綁鋼筋，每天能掙一百多塊錢。11月12日上午11點多，兄弟倆像往常一樣，在工地上綁鋼筋。面前是即將完工的螺紋鋼架子，身后是正在施工的樓房。突然，一根鋼管從天而降，正好洞穿老周的右臂上，長1.5米、粗1.2厘米的鋼筋一半留在老周的臂膀上，一半直愣愣地插在了地面上。幸好，傷不及命。同日，在南京岱山保障房工地上，一名工人在施工時，高空突然掉下一根螺紋鋼，擊穿了他戴的安全帽后插進頭顱，最后導致死亡。鋼筋是以前澆筑混凝土時多出來的，工人忘了收，放在外腳手架上，結果發生意外墜落。安全警示

1.地面作業區要設置在安全區域，要和主體作業區保持一定的安全距離。

2.現場狹小必須進行立體交叉作業時，上下作業面之間要搭設可靠的隔離防護措施。

3.加強現場安全檢查，督促作業人員及時清理高處有可能墜落的材料等，高空作業時活動工具要用繩子綁住使用，消除高空隱患。4.嚴格執行入場三級教育，加強日常安全教育，結合作業特點開展針對性教育，提高施工人員的安全意識，教育作業人員工作時要眼觀六路，耳聽八方，及時躲避危險。

粗心大意 切斷腳趾

2004年某月某日，某鋼結構制造廠車間。電焊班班長安排小張對已經焊接好的鋼柱的部分焊縫進行打磨，于是小張就拿著角磨機來到鋼柱前準備工作。當他接好角磨機電源開動開關時，角磨機未工作，于是他一手拿著角磨機，在未關閉電源開關的情況下，另一手去重新插電源插座。這時，角磨機突然運轉起來。由于慣性作用，角磨機從小張手中脫落掉在地上，高速旋轉的角磨片正好切傷他的左腳大拇指，幾近斷離。

事故發生的直接原因：小張在未關閉角磨機電源開關的情況下擅自修復，違章作業是本次事故發生的直接原因。安全警示

1.作業人員要嚴格遵守安全操作規定。

2.要提高安全防護意識，作業過程中要精心操作，站穩抓牢、小心謹慎。

3.單位要定期進行安全檢查，對有問題的設備、設施、電器配件等要確保其性能可靠、使用安全，同時要經常性對作業人員進行安全教育。

建筑施工“五大傷害”預防措施

據統計，在建筑施工各類事故中“五大傷害”占到建筑施工總事故的85%以上，其中高處墜落占到35%左右、觸電事故占20%左右、物體打擊占15%左右、機械傷害占10%左右、坍塌占5%左右。預防高處墜落事故的措施

1.對高處作業人員上崗前進行體檢并定期檢查。2.遇有六級以上強風、濃霧時，不得進行高處作業；雨天和雪天必須采取可靠的防滑、防寒和防凍措施。凡水、冰、雪、霜要及時清除。3.對施工人員進行自我保護教育，使其自覺遵守安全操作規程。4.危險地段、坑井邊、陡坎等處設置警示、警燈，夜間施工增加照明。5.采購合格的“三寶”、架管、梯子等，并正確安裝和使用。6.洞口、臨邊、交叉作業、攀登作業和懸空作業，必須規范使用安全帽、安全網、安全帶并嚴格加強防護措施。7.提升設備要經常進行維護保養、檢查，禁止超載和違規使用。

預防觸電事故的措施

1.加強勞動防護用品的使用和管理，加強用電知識的教育。2.建筑物和腳手架與高壓線路小于安全距離的，架設防護網。3.在潮濕、粉塵和有爆炸氣體的施工現場使用密閉式和防爆型的電器設備。4.開展用電檢查工作，對老化線路和絕緣降低的電器設備進行維護和更換。5.實行一機一閘一漏一箱，接線整齊規矩，不用銅絲替代保險絲，鎖閉電箱門。6.根據不同的環境，正確選擇使用安全電壓值。7.對電器設備做接地保護。8.手持電動工具安裝漏電保護器。預防物體打擊事故措施

1.拆除工程要有施工方案，周圍設置防護欄或隔離柵，設置警示或圍網。2.安全防護用品要保證質量，并根據情況及時調換更新。3.經常檢查攬風繩和地錨的使用情況。4.吊裝作業嚴格遵守“十不吊”。5.養成良好的行為習慣，不準上下拋工具、材料、雜物和垃圾等。6.清理或限制腳手架上的堆放的材料，做到不超重、不超高、不亂堆亂放。機械傷害事故預防措施 1.機械設備要安裝牢固。2.增設安全防護裝置。3.在基坑、邊坡、樁孔周邊不能隨意堆放建筑材料或其他重物。4.對機械設備定期保養、維護，保持運轉良好。5.經常進行安全檢查、調試，發現問題及時解決。6.操作人員要按規定操作，嚴禁違章作業。坍塌事故的預防

1.按照安全技術標準、規范，編制安全施工方案，制訂專項安全技術措施。2.基礎開挖要做好防水工作，并做好保護措施。3.建筑材料或機械設備在基坑、邊坡、樁孔周邊堆放時要符合安全距離。4.為保證模板的穩定性，按規定加設立柱，還要按立柱的縱向和橫向設置剪刀撐。5.拆除作業四周設置禁區護欄及安全警示標志，派專人監護，禁止非拆除作業人員進入作業區，拆除建筑物應自上而下依次進行，禁止多層同時拆除，禁止掏挖。6.各類施工機械與基坑、邊坡、樁孔，要保持必要的安全距離，且不得小于1.5米。同時考慮設備的重量、基坑土質情況、樁孔的深度，必要時增大安全距離。7.雨季施工時要對現場進行安全檢查和維護，保證排水暢通，無異常后再進行施工。8.機械開挖土方時，作業人員不得進入機械作業范圍內進行清理和放坡作業。

第五篇：安全警鐘長鳴

安全警鐘長鳴

如果說，人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。

生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時刻發生:據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”!

你可曾記得：新疆克拉瑪依發生的特大火災，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠踩踏事故，造成數十名學生傷亡;湖南一學生欲翻墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。5月12日 的汶川地震中，又有多少老師和同學失去了生命?本學期,我們附近的八里小學兩位可愛的小學生在玩沙子時，被沙堆無情埋葬!這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命,怎不讓人警鐘長鳴?

剛剛過去的11月9日是全國 “消防日”。提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，2003年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災，近200名學生受傷，41名學生死亡。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全。不對，這決不是安全的全部。如果一個學生不思學習, 喜歡打打鬧鬧,整天抽煙喝酒，泡網吧,這表現出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺，比體格不健全更可怕。長期下去可能會成為社會的廢物，甚至成為危害社會發展的危險品。

同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。因此，為了個人的成長，為了家庭的幸福,在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。