第一篇：五年級3班慶祝第27個教師節

五年級3班慶祝第27個教師節《感恩老師》主題班會設計參考

作者：學生會員 教案來源：聯盟學校 點擊數： 248 更新時間：2011-9-6 收藏本頁： 百度搜藏-新浪ViVi-365Key-天極網摘-和訊網摘-發給好友

[五年級3班慶祝第27個教師節《感恩老師》主題班會設計參考]這篇文章,系-網-友{$Showwanmei(0)}搜集上傳，版權歸原作者、原出處所有，部分內容源于網絡,期望能對您的工作有些許幫助，如有侵權.請告知我們,flash 教 育 課 件 資 源 網 hTTp://www.tmdps.cn叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽故事（老師的愛

無價）

我是一個缺少溫暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。其實，我也特別想得到關心和愛護。漸漸地我學會了理解，認識人與人之間的那份真情。記得那是一個深秋的早晨，天很涼，上第二節課時我覺得渾身發抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，但是實在忍不住，淚水終于流了出來。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎么了？”老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室里的其他老師也紛紛走過來，那關切的目光，溫暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價。

主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發言）

主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚！請欣賞獨唱《我愛米蘭》

主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向我們散發著花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。

主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事？（學生講故事）

主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德、修養的具體表現。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的？

主持乙：同學們都做得很好。我們應該尊敬老師，因為老師對我們實在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，已經有同學在爭論誰的老師好了。（相聲：我的老師好）

主持甲：好了好了，兩位別吵了！你們的老師都是好老師，咱們的老師都是好老師！千言萬語，道不盡我們對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧！請聽歌曲《每當我走過老師窗前》

主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！

請聽詩歌朗誦《老師，辛苦了》

是誰——

把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長，在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。

您辛苦了！老師！

你們把青春無私奉獻給我們。

您辛苦了，老師！

請接受我們崇高的敬禮！

主持乙：老師教給我們知識，教會我們做人，確實夠辛苦了！那么，我們應該怎樣看待、對待這份愛呢？

主持甲：這里有一則關于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學平時對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時還主動替老師打開水，從不頂撞老師，學習成績也不錯，就是作業不認真，書寫潦草。老師對他講了很多次都沒改正。

對這件事你有什么看法？

主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業已經很勞累，同學們作業再不認真，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。

主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。

主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻

主持乙：作為沙小的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創美好的明天。

主持甲：五年的時間將成為過去，我們思潮澎湃；五年的本文來自小草范文網愛心澆灌，您的黑發泛起點點霜花；五年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛；五年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托。老師，讓我們來夸夸你們吧。

請欣賞快板：夸咱老師好

A、打竹板，劈劈啪，咱將老師聲聲夸。

B、聲聲夸，夸個啥！

A、夸咱老師頂呱呱！

B、哪些事，頂呱呱！

A、咱班今年評優勝，全靠老師來指教。

B、怎么教？

A、他教我們兩史一情不能忘，為國學習要爭光。四化大業記心中，為人服務牢記胸。

B、教得好！

A、他教我們學習文化要勤奮，各科作業要認真，成績面前要謙虛，困難面前莫畏

B、教得透！

A、他教我們早晨煉，晚上煉，風里煉，雨里煉，三伏煉，三九煉，一年四季煉煉煉！

B、這么多個煉，是為個啥？

A、老師說，身體是個寶，煉好

B、教得全！

A、思想是先導，做人道理老師教。

B、學習是基礎，老師教咱走大道。

A、這個夸，那個夸，人人爭著把老師夸。

B、千言萬語匯成一句：老師，老師，我愛您！

主持乙：兩位同學記住了老師的好，(部分內容源于網絡,如有侵權.請告知我們,flash 教 育 課 件 資 源 網 hTTp://wWw.FlaSHkJ.nET)道出了自己的心聲。同學們，五年的時光轉眼過去，我們與老師就要分離了！在此，你們有什么心里話想對老師說的，就趕快說吧！

主持甲：多么感人的話語，每位同學都是肺腑之言。知道要召開今天的班會課，許多同學早早親手制作了禮物，想送給敬愛的老師。同學們，拿出本文來自小草范文網禮物，獻給可敬的老師吧！（生送禮物）

主持乙：禮物雖小，但代表的是我們的感激之情，熱愛之心。老師，您教會我們人生的第一首樂曲，您奏響我們人生的第一樂章，您永遠是我們心海那永不落的太陽。讓我們為您祝福。

請聽合唱《為太陽祝福》

主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------

主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。

主持合：老師，您聽吧，我們現在就回答您。

（全班起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇于探索，奮發向上，走向輝煌！）

主持乙：最后讓我們一起說：

全體學生：謝謝您，老師！

班主任發言：現在，我的心情非常激動。看了你們的節目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向屬于自己的天空，創造更

美好的明天！主持合：五年級3班慶祝第27個教師節《感恩老師》主題班會，到此結束。

第二篇：五年級3班演講稿

我讀書，我成長

五年級3班 劉宇芳

尊敬的老師同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《我讀書我成長》。

古往今來，關于讀書的箴言是不計其數。古有顏真卿的“ 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時方恨少、事非經過不知難”，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。

光陰悠悠，歲月匆匆，時間如蟬絲在指間滑過。好讀書者，不亦樂乎；不好讀書者，亦強求不來。古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，讀書作為一種我們選擇的人生方式，我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。然而，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心靈也許注定是殘缺不全的，也肯定是不純粹的。因此，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日。同學們！在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們敞開，未來為我們展現理想的藍圖。

有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢？”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明??”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時，他又進行文學創造和語言學、歷史學研究，給后人留下了很多有價值的作品。

親愛的同學們，聽了這個故事你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的??只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

第三篇：慶祝教師節

慶祝教師節、開學典禮暨總結表彰大會

會議議程

主持人：郭麗娟

一、全體起立

唱國歌

二、姜宏業校長講話

三、吳紅杰校長作工作總結報告

四、趙紅強主任宣讀表彰決定

五、優秀教師代表冀亞敏老師發言 六、九年級學生代表朱高陽發言 七、六年級新同學代表賈文歌發言

八、學生向八名優秀教師代表佩花

九、校領導向優秀學生頒獎

2011年9月

2010-2011學年鴻暢二中開學典禮暨表彰大會的

表彰決定

2010-2011學年，鴻暢二中全體教職工在禹州市教體局的正確領導下，在姜宏業校長的帶領下，敢于創新、勇于探索，學校各項工作走在禹州市教育的前列。學校管理上了一個新臺階。辦學條件得到改善，教育科研水平不斷提高，教學質量持續攀升，涌現出了一批教學能力強、成績突出、管理有方的優秀教師和成績優異、品德高尚的三好學生。經校委會決定，對優秀教師、優秀學生中的代表提出表彰，希望被表彰的師生，再接再厲，向著更高的目標邁進。

禹州市鴻暢二中

2011.9 附：表彰名單

一、優秀教師

鎮優秀教師：張清杰

朱明彩

郭麗娟

劉向前 鎮優秀班主任：張英鵬

冀亞敏

謝花蕊

李花朵 市優秀教師：賈鋒彪

萬亞沛

冀風雨

賈小平市優秀班主任：劉愛藏 禹州市師德標兵：牛凱歌 許昌市思想政治先進個人：郭香菊 二、三好學生

六年級：郭文博

和豪迪

賈文靜

賈高鵬

錢世豪

王百會

楊

碩

鄭施展

孫藝嘉

楊靜焱

王佳曼

賈亞楠 李煜柏

蔣歌星

王遼寧

七年級：楊草原

楊林河

蔣夢姣

任志成趙諾南

朱嬌諦

李玉冰

王亞賓

劉文珂

楊曉炎

朱津元

張紫薇

朱文佳

王

星

蔣志誠

蔣金園

李靜怡

張景輝

賈劉含

邢鑫陽

韓

炅

李成龍

孫家祥

韓藝歌

八年級：王夢迪

邢夢瑤

張夢帥

蔣東浩

盧崇陽 九年級：李成林

李涵鈺

趙

賽

趙含笑

三、優秀團干部

邢夢丹

四、優秀學生會干部

齊若鑄 趙玉輝 趙東豪 蔣自豪 王

賽 杜周浩 趙飛龍 楊真針 汪帥爭 崔倩倩 杜周浩 孫溫露 王貝貝 段燚東 徐

亞 邢夢夢 溫曉歌

孫鵬陽 朱高陽 賈鄧禹 鄭婭麗 趙一進 盧灑崟 白路航 張

幀 賈思涵 賈玉陽 楊亞飛 魏澤宇 鄭俊浩 劉婭楠 孫世權

盧灑茵 李佳欣 賈景遠 楊進源 張文哲 趙雅靜 李

露 趙自豪 葛煒鐸 李嘉鑫 朱耀玉 趙崇陽 王琳琳 趙銀龍 張世權 孟耀兵

第四篇：慶祝教師節

慶祝第二十三個教師節暨表彰會上的講話 尊敬的老師們、同志們：

在全國第二十三個教師節來臨之際，我謹向辛勤工作在高潭教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和節日的問候！向受表彰的20名優秀教育工作者表示熱烈的祝賀！

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。“教師”這兩個字看似平淡，卻意味著神圣和奉獻。教師沒有華麗的舞臺，三尺講臺、一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對學生渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。隨著科教興縣和科教興鎮戰略的實施，隨著普及九年義務教育和新課程改革號角的吹起，教育再次被歷史性地推到了時代的前沿，教師肩負起了更加崇高的歷史使命。近兩年來，我鎮教育事業長足進步，捷報頻傳。如中、小學多次組織學生參加全縣、全市、乃至全國性學科競賽，碩果累累，都取得了驕人的成績。中學今年的中招考試成績穩中有進，普九鞏固率達99.7%。加大力度完成小學布局調整，教學質量逐年提高。這些成績的取得，凝聚了我鎮廣大教育工作者的心血，是同志們無私奉獻、努力工作的結果。在此，我代表鎮委向廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝！

最后，祝老師們身體健康、工作順利、節日愉快！1

謝謝大家。

二○○七年九月九日2

第五篇：慶祝教師節

慶祝教師節

五（3）班

何泳陶

9月10日

星期三

天氣：晴

鳥兒感恩天空，因為天空讓它自由飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我，感恩老師，因為老師引領我們認識世界、理解生活的意義。

今天早上，我們一起來到操場，舉行慶祝教師節活動。首先是六年級的哥哥姐姐為大家朗誦了一首詩歌。他們讀得抑揚頓挫，時而高聲朗讀，時而低聲吟誦；時而揮揮手，時而點點頭。當他們讀到“教師是太陽底下最光輝的職業”時，我不禁感慨萬分：老師們每天早出晚歸，無微不至地關懷著我們，時時為我們著想。還有那些設計師、工程師、畫家、作家、國家領導人等等，哪一個不是受到了老師的教導？教師真不愧是“太陽底下最光輝的職業”啊！

詩歌朗誦完畢后，進入到了最令人心潮澎湃的環節------敬送鮮花。小易和小葉代表同學一起向老師獻花。兩位同學向老師鮮花時表情神圣，充滿了對老師的敬愛。老師們按捺不住內心的喜悅，一個個綻開了笑臉，像一朵朵紅玫瑰，不用說，老師們的心里肯定像喝了密一樣甜。

接下來，大隊輔導員在升旗臺上帶動我們一起呼喊：“祝老師教師節快樂！老師，您辛苦了！”這時，或許是被我們這種敬愛師長的精神感動了，或許是想來湊湊熱鬧，云兒用身體為我們擋住了火辣辣的太陽，風兒為我們送來陣陣清風。這時，馮校長向我們提出了幾點倡議：見到老師要打招呼；要認真學習，爭取拿個好成績；少讓老師為我們操心。我心里反復念叨著，緊記著校長對我們的囑咐。

這次活動，讓我受益匪淺，我們一定銘記老師的教導，爭取拿個好成績，回報老師。