第一篇：安全在我心教案

安全在我心，平安伴我行

太平中學

陳雪麗

教學目的和意義：

通過真實的事例，了解校園日常生活、交通、防火、防暴力等安全知識，增強安全意識，防范安全事故的發生

教學過程：

一、引入

我國有1.8億中小學生，本應健康的成長著。然而，由于人們的疏忽大意，每天都在發生一樁樁不該發生的悲劇。火災、觸電、溺水、車禍、食物中毒，校舍坍塌、踩踏事件、暴力事件??

思考：如何避免自己和他人受到生命威脅？

二、安全教育

（一）日常行為安全篇

2009年12月7日21時許湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學晚自習下課時，傷亡：8人罹難、26人受傷。起因：7日晚由于下雨，52個班的學生大部分從離宿舍比較近的一號樓梯下樓，但有幾個調皮的男生將樓梯口堵住，結果導致事故發生。安全討論：

課室內活動應注意什么？ 課間活動應注意什么？

上體育課應注意哪些安全事項？ 勞動應怎樣注意安全？

結論：

不要在教室追逐_______.進出教室要有序、不要__________.不在走廊_______、追逐玩耍，避免發生意外

上下樓梯??要守________，講秩序，不制造擁擠 不要踩上陽臺攔河或趴在陽臺上

體育課正確使用運動器材、注意聽從老師________、不帶和運動無關的東西。歸納校園勞動的安全要求：

打掃除擦玻璃時，一定不要站在________上擦或將身子探出窗外，以免發生意外事故；嚴禁學生擦高層教室的玻璃。

擦拭風扇、燈管，應事先切斷_________，并用干布擦拭，在擦拭過程中其他同學不要隨意拔弄開關按鈕等

要秩序地領取勞動工具，不要哄搶，不要拿勞動工具_________，勞動結束后也要有秩序地收齊工具。

（二）消防安全篇

（1）通過商學院大火圖片以及最近的3月28日電白火災視頻，讓學生了解火災的可怕以及避免火災發生和火災逃生的知識。（2）宿舍消防須知：

電源線路不________，電熱設備不要用，杜絕煙頭隨手丟，_________物品不進屋，衣物被子離燈遠，人走燈滅好習慣，室內整潔無______，火災隱患全消除。

（3）通過Flash演示讓學生親自感受火災中逃生。

(4)《刑法》第115條規定：放火、爆炸等方法危害公共安全，致人重傷、死亡或者使公私財產遭受重大損失的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。

《消防安全法》第35條規定： 任何人發現火災都應當立即報警。任何單位、個人都應當無償為報警提供便利，不得阻攔報警。嚴禁謊報火警。

（三）交通安全篇

據統計我國每天因車禍死亡的學生就達一個班的人數這之多。展示圖片和視頻，血淋淋的事實，告訴我們：遵守交通規則，注意交通安全。交通知識競賽

1.行人橫過有人行橫道燈的人行橫道時，須遵守 人行橫道___________ 的規定。________，準許行人通過人行橫道線； ___________，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續通行；___________，不準行人進入人行橫道。

2.騎自行車轉彎時須___________前后注意，___________示意，不準突然猛拐。3.騎自行車通過陡坡，橫過四條以上機動車道，或途中車閘失效時，須_________。4.騎自行車時雙手不準________，不準攀扶其他車輛或手中持物。不準扶身并行，互相追逐或曲折競駛。

其他校園安全

（1）飲食衛生安全:不隨便吃零食,野果,不買“三無”產品.不吃過期和霉爛變質食品,防止食物中毒，預防禽流感等。

（2）校外及假日安全:未經家長同意,不得私自外出,外宿和遠游,防止綁架,拐騙和走失,不到危險地域游玩.（3）不要在沒有大人監護下下水游泳。

（4）防盜安全：貴重物品盡量不要帶入校園 ；飯卡和現金要隨身攜帶；離開宿離開舍要關好窗戶鎖好門，且不要留宿外來人員。（5）防自然災害，惡劣天氣。

三、練習討論

（一）單項選擇題

1．急救、交通事故的報警電話依次是（）

A.120 121 B.112 122 C.120 122

2、在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）

A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D、養成良好的個人衛生。

3.有人對到學校心理咨詢室或到醫院去看心理醫生的行為有很多說法，下面哪些說法是正確的是()Ａ．有精神病才去找心理老師或心理醫生

Ｂ．把自己的苦惱說出來會減輕自己的心理壓力，并能得到一些有效的幫助 Ｃ．這些人真笨，自己想辦法解決不就行了嗎?

4、乘車時較為安全的行為是（）A、在道路中間攔車。B、上車時爭先恐后。

C、車輛行駛時，頭、手伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。5.一個學生在上學路上，突然一個陌生人走近他，萬分焦急地說：“我家有一個老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小孫子，可是，他在外地，你就幫幫我，去醫院看看老奶奶。”正確的處理方法是什么？()Ａ．老奶奶太可憐了，別人有困難應該去幫助。

Ｂ．拒絕去，把情況報告老師。

Ｃ．事情很急，先去，事后再告訴老師。

6、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即？()A、記下車牌號并報警 B、告訴老師或家長 C、不需要做任何事

7、當你坐在公共汽車、出租車、火車上，有叔叔阿姨請你喝他的飲料，你覺得那種做法最妥當？（）

A、向他表示感謝，但不會接受他的飲料； B、接過飲料，并說聲“謝謝”； C、不吭聲，保持沉默。

8、同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）

A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

C、據情節給予報復。

D、叫家長到學校來教訓對方。

（二）多項選擇題

1、為了避免遭到他人搶劫應該注意：（）為了避免遭到他人搶劫應該注意：（）

A、上學、放學路上一定要和同學結伴上學、回家

B、上學、放學路上盡量走偏僻的小路

C、平時衣著樸實，不追求高消費，身上盡量少帶錢

2、如果，被壞人單獨控制住的時候，我們該怎么做？（）A、大聲哭鬧并呼叫”救命！”

B、在攜帶的手機沒有被壞人發現時，很冷靜地悄悄給自己家人發短信簡短說明：自己有危險！

C、可以以”上廁所“、“拉肚子”、”有各種疾病“等理由向壞人撒謊，騙取壞人信任，伺機逃跑。

（三}判斷題

（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。（）（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電。（）

（3）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）（4）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）（5）站在凳子上往窗外下看。()思考：

面對嚴峻的形勢，作為學生的我們，該如很面對？談一談假如我們遇到了類似的情況，該如何做？

假如有陌生人與你搭訕? 假如你被敲竹杠了? 假如上下學時被人尾隨?

四、小結

面對形形色色的危險，我們既不能做懦夫，也不能當莽漢。一定要認真學習安全知識這門人生必修課，掌握安全自衛的技巧，牢固樹立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應急能力和生存本領，當災害發生時，要能自覺主動地運用安全知識沉著應付。

第二篇：法制安全在我心教案

145班《法制安全在我心》主題班會教案

活動目標：

通過這次班會活動，使學生了解各種法律及安全常識，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法，養成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養他們運用法律的能力。

二、活動準備

1、搜集法制案例

2、準備法制小品3個備用

3、準備競賽用的資料

4、主持人串詞

三、活動過程：

主持人甲：青少年是祖國的花朵，是新世紀的社會主義現代化建設的未來，提高青少年的法制安全意識，尤其是對即將踏入社會的我們而言是十分重要的。

主持人乙：為了加強我班的法制意識，故以法制知識作為本次班會的主要內容，《法制安全在我心》主題班會現在正式開始。

主持人甲：首先，讓我們來聽一則案例。（由同學讀）

略（同學討論、發言）

主持人乙：下面請同學們聽一則案例《中專生遭搶劫》。（由同學講讀）王某，15歲，某中學高二學生，一天放學后，和幾個同學一起騎車回家。為顯示自己車技高人一籌，于是他在機動車道上飛速騎行，遇紅燈也不停，因而受到交通警察的處罰。他對此很不滿，就帶著他的同學去與交通警察“評理”。當他們來到交通崗時，交通警察因忙于疏導交通就告訴王某，有不同意見去找交通隊的領導解決，王某卻認為，“是你處罰我的，就得找你。”于是他們幾個人繼續與交通警察糾纏，并多次推搡交通警察。當警察說服教育他們時，他們有無中生有大聲喊叫：“警察打人啦！”引來眾多路人圍觀。由于王某的行為致使交通警察無法執行指揮交通的任務，交通堵塞達數小時，后來王某等人被帶到公安局，公安局請來了他們的家長，當著家長的面對王某等幾個學生進行了訓誡，并處以150元罰款。

主持人甲：聽了這則案例，你是否還會有一種疑惑，那些不良少年為什么經常在這家娛樂城附近實施搶劫呢？好了不多說了，請聽下一則案例《他們都不愿回家》（由同學為全班講讀）略 主持人乙：他們為什么不愿意回家呢？難道沒有家么？現在我們聽聽辦理此案檢查官是怎么說的（由同學為全班講讀）略

主持人乙：聽了又討論了這么多的法制案例，同學們應該有所收獲了吧！現在就讓我們來輕松一下吧，請看小品《錢財外露》。看完小品同學有什么啟發呢？

主持人甲：現在，我們也了解了一些法律安全常識，不如讓我來考考大家吧。（出幾道競賽題，由全班同學舉手回答，答對發獎品）

競賽資料略主持人合：最后，讓我們用一首詩來結束今天的班會。（由同學朗誦）

義務教育九年制，有法可依不能搪；

待到年滿七歲時，讀書求知上學堂。

四有新人一代代，祖國江山成年長。

適齡兒童上學校，法定權利有保障；

社會學校和家長，同樣義務莫彷徨。

合理布局設學校，資源整合實力強；

學習環境營造好，人才輩出興家鄉。

學校校舍和場地，國有資產莫亂占；

未經審定教科書，不準教學進課堂。

適齡兒童應入學，不可做工或經商；

雇用童工與法抗，懲處嚴厲自遭殃。

尊師重教理應當，學校秩序要保障；

惹事生非校園闖，釀成苦果自己嘗。

以文育人品高尚，書報影戲寬帶網；

掃黃打非不松懈，抵制誘惑別上當。

三、班主任發言

四、主持人宣布班會結束。（儀式略）

案例資料：

清華學生傷熊事件

事例資料：2月23日下午1點10分，在北京動物園的熊山，人們像往常一樣將手中的食品投喂給正在乞食的熊。突然，兩只黑熊口吐白沫，倒在地上，來回翻滾，口中發出“嗷嗷”的慘叫。同時，水泥地上冒起一股股白煙。這時，一個二十多歲的年輕人匆匆離開了熊山直奔獅虎山，剛到獅虎山腳下便被圍追來的護園隊及動物園派出所民警團團圍住。受傷黑熊經臨時診斷，發現是酸液潑到了兩只熊的四肢，其中一只黑熊嘴角滴著白色的唾液，兩只前爪不停揉搓緊閉的雙眼，發出痛苦的呻吟。被燒傷的熊已達5只 據動物園派出所民警介紹，這名犯罪嫌疑人是北京清華大學電機系四年紀學生劉海洋。據他交代，他無意從書中得知“熊的嗅覺敏感，分辨東西能力很強”，出于好奇，劉海洋攜帶“火堿”來到了動物園作案。第一次僥幸逃脫使他更加大膽，2月23日，他再一次帶著兌了硫酸的飲料投喂到了黑熊的嘴里。當他聽說現在黑熊已經奄奄一息時，劉海洋也很懊悔：“我不知道會造成這種結果。”目前，劉海洋已經被西城公安分局刑事拘留，對于他真正動機，警方還不能確定。人們在譴責這名大學生道德品德欠缺的同時，也對他法律意識的淡薄深表遺憾。然而，劉海洋卻自稱學過刑法，他“只知道獵殺野生動物違法，但用試劑燒動物園的動物是不是違法就不清楚了”。對劉海洋的行為如何定性，依據什么法律對其進行處罰，引起了法律界人士的思考。大家知道圖中兩只棕熊的來歷嗎？在1971年，羅馬尼亞政府把一對棕熊作為回贈禮物送給了我們祖國，圖中這兩只活潑可愛的棕熊就是棕熊大使的子孫們。眾所周知，動物是我們人類的朋友，但是，竟然有人為了驗證熊的嗅覺是否靈敏，毫無人性地用火堿、濃硫酸去殘害它們。你們看，這只棕熊的舌頭已經被燒成了重傷，另外一只棕熊的前腳掌也燒得血肉模糊。多么令人痛心疾首的一幕啊！大家知道這事件的罪魁禍首是誰嗎？他竟然是清華大學的高材生——劉海洋。

主持人：是啊！頭上有無數榮譽光環的劉海洋竟然做出如此缺乏公德的事情，這件事不得不引起我們的深思，為了不讓類似的慘劇再次發生，我們應該從現在做起，從日常行為中做起，培養良好的公民道德，做到——以德律己。花季少年迷網吧入室盜竊觸刑法

最近，河北省唐山市路南區人民法院審理了一起4名未成年人被告因沉迷網吧入室盜竊的刑事案件。本案4名被告均為十五六歲的在校中學生，學習成績一直不錯。一次4人出于好奇走進一間網吧。上網聊天、玩游戲使他們感覺新鮮刺激，從此一發不可收拾，有時甚至曠課或夜不歸宿，整天泡在網吧里。后來，手頭的零用錢已遠遠不能滿足他們上網的需要，于是便產生了盜竊的邪念。XX年11月至XX年3月間，4被告先后多次入室盜竊27100元及手機、手表等物，案值近三萬元。此案的發生令人深思。當前，雖然家長、學校及全社會都在關心青少年的健康成長，但青少年犯罪的勢頭仍居高不下，青少年教育和管理上仍存在不容忽視的問題，影響青少年健康成長的社會環境亟待凈化。首先，作為家長應對孩子負起法定的責任。本案中4名未成年人盜竊后，有的用贓款購置了手機、呼機。由于沉迷網吧，他 們有時夜不歸宿。對此，家長雖有所察覺，但孩子輕而易舉就搪塞過去。可見，家長對孩子行為的忽視和放縱。其次，學校應擔負起教育和管理的責任，教師必須關心每個在校學生的健康成長。本案中，4少年沉迷網吧后，學習成績出現大滑坡，學校既疏于管理，又未與家長及時溝通，從而使4少年在錯誤的道路上越走越遠，以致走向犯罪。學校應對教育和管理工作的失誤進行深刻反思。再次，文化市場管理部門應強化管理，凈化社會環境。由于青少年辨別能力和自控能力較差，極容易步入網絡“陷阱”和沉迷于網絡空間不能自拔，從而荒廢學業，甚至為支付高昂的上網費用走上犯罪道路。因此，文化市場監管部門應進一步規范和強化網絡業和網吧的管理，最大限度地減少“網吧”對青少年產生的不良影響。玩電腦游戲累吐血長春一高三學生昏倒在網吧

本報訊（記者彭冰）8月1日凌晨4時，長春一19歲男青年在網吧連續打了72小時的電腦游戲后，一口鮮血噴在電腦屏幕上，倏然倒地，被送往醫院急救。“兒子今年剛剛高中畢業，高考結束后，為了放松自己，幾乎天天泡在網吧里。”聞訊趕至醫院的男青年父母心痛不已。據吐血男孩的同伴講，其已經在網吧玩了72個小時沒合眼，至于吃飯，也就是網吧里的方便面、面包，上網的同時，他一共抽了5包煙。而在送往醫院的過程中，他嘴里還不停念著“戒指、攻城”等游戲術語，手也在不停地亂抓。記者從醫院了解到，經過搶救，該青年現已脫離危險。他的主治醫生表示，由于該青年長時間上網，情緒一直處于亢奮、緊張的情況，這造成了他的神經系統紊亂。

北京一少年為偷錢上網將奶奶砍死爺爺砍成重傷

17歲少年小新(化名)為了偷錢上網，竟然將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重傷。事后，小新投案自首。兩年前，小新開始沉浸在網絡里，學習成績陡然下降。初中還沒有畢業便輟學。

因擔心兒子整天沉迷于網吧，小新的媽媽讓他照看家里的臺球桌。小新把看臺球桌掙的錢拿去上網。后來家里不再提供上網的錢，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸XX多元在網吧呆了一個星期。父親的一頓打罵對小新來說已經起不到任何作用。僅僅幾天后，上網的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時，爸爸月初給奶奶生活費時說的一番話浮現出來。“爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢，當時聽了也沒太注意，后來就想去偷爺爺的錢。6月15日中午我就去爺爺家，晚上，看爺爺奶奶都已經睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。” 睡夢中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷后逃出家門。小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢。事后，小新的爺爺說，那是奶奶為孫子準備的早點錢。小新捏著兩元錢在村口的一個洞里躲了起來。思來想去，還是投案自首了。小新告訴記者，奶奶從小最疼愛他，有什么好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我當時只想著拿到錢后就去網吧，根本沒想后果。如果讓我在上網和奶奶之間重新選擇，我肯定選擇奶奶。”說到這里，他痛哭流涕起來。

第三篇：安全在我心

安全在我心——中二班的快樂生活

這個月是幼兒園的安全月，我們中二班也開展了《安全在我心》的主題活動，通過細心的觀察、尋找，孩子們發現了很多存在不安全隱患的小細節，小朋友們一定要多多注意哦！一起來看我們的精彩表現！

注重安全教育在一日活動中的重要性，培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開始努力，培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。

（一）教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

（二）為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。

（三）教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

（四）教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷，小心碰頭。

（五）戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。

（六）教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

（七）教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

（八）在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

黃坌中心幼兒園：吳惠珍2013年5月22日

第四篇：安全在我心

尊敬的各位領導、各位同志：

大家好！今天，我演講的題目是

《安全在我心》。安全是什么？安全是清晨那明媚的陽光，照耀著我們和諧的生活。安全是什么？安全是我們心里最美麗的愿望，最平凡的寄托，也是最美好的期盼。“安全”是個永恒的話題。安全生產，更是我們企業應常抓不懈的問題。我們天天都在生產一線，時時處處談到的都是安全，它帶給了我們企業發展的美好前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和責任。對于我們在座的每一個人，安全是生產的前提，安全是效益的保障，安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。“安全生產、人人有責。”這絕對不是一句空話，它是多少先輩們用血的教訓換來的經驗總結。在生產線上，如果沒有人人負責的責任心，由于某一個動作不規范，或某一項任務超出了工作范圍，在不經意之間就埋下安全隱患或者造成發生不安全事故的可能性。——2008年8月1日凌晨1時左右，山西省鐵礦由于生產過程中沒有按照安全程度操作，發成排土場連同山體垮塌事故，這場事故帶走了許多無辜的生命，其中有一位妻子給她已故丈夫寫了一封寄往天堂的信。親愛的：記得我們除夕時一起放煙花，煙花真的好美，好美。當時你開心的像一個孩子摸著我的肚子說，等孩子出生后我們就帶著孩子一起放煙花，然而你還沒有聽到孩子的第一聲哭啼，就離我們遠去了，走得那么忽然。當我得知你出事的消息，挺著大肚子奮然不顧家人的阻止去看望你，因為我不相信，不相信躺在那里的是你。當我走近你的時候，霎那間，我失去了辨別什么的能力，連眼淚都沒有了，你躺在那里，躺在混亂里，混亂的血液，混亂的人群，只有我和你是靜止的，而我卻感覺你離我越來越遠，越來越遠。。。消失了。沒有理會我撕心裂肺的呼喚。你沒有遵守承諾，你說過要陪我和孩子一起看煙花的。在天堂的你能看到我們的孩子嗎?他長得和我們倆很像，眉毛像我，眼睛像你，鼻子像我，嘴巴像你，哭起來像我，笑起來像你。。。在這封信里固然看到一個妻子對已故丈夫的思念。然而逝者已失，我們活著的人就應該更加珍惜，在經歷了許多痛苦，心酸的感受后，我們是否應該用一種嚴肅的沉默靜靜地思考。。那么，如何才能做到安全生產呢？首先，就是要提高我們每一個人的安全生產意識，這也是我今天演講的主題。只有將安全牢記心中，增強自身的安全意識。才能真正帶來生產的安全。其次，要提高正規操作能力。以科學的態度對待安全，認識安全，學習安全，掌握安全的技術。最后，要加強安全生產相關制度，要做到安全隱患排查及時、安全生產監督有力、安全事故責任到人。朋友們，請伸出你的右手放在位于左側胸膛那顆跳動的心上，只問安全你今天牢記了嗎？“關愛生命、安全發展＂這是我們國家2009年安全生產月提出的主題，我們應該借著這股強勁的東風，從我做起，從小事做起，扎扎實實搞好安全工作。在金融危機的重壓之下，我們每一位洛銅人的責任都重于泰山，讓我們將安全牢記在心間，以一個健康的體魄去發揮自己的聰明才智，為我們的企業的發展，為我們國家的經濟建設而努力奮斗！共同去創造美好的明天！謝謝大家！

第五篇：安全在我心

安全在我心

一、活動目的：

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

二、課前準備：

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的交通規則。

5、了解一些常見的標志。

三、活動過程：

（一）主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

（二）交通知識競賽（搶答形式）

（三）看小品，議一議：

1、小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規則，結果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個小朋友違反了哪些交通規則？

（2）我們應如何遵守交通規則？

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會。

（四）小結：

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？

2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

（五）課外延伸

請你做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。

我是文明小天使主題班隊活動

一、活動目標。

1、教育學生從小養成講文明、懂禮貌的好習慣。

2、培養學生從小具有高尚的道德情操，學會關心他人、幫助他人。

3、爭當文明少先隊員

二、活動準備。

1、排練好演出的節目。

2、制作好課件。

3、每名隊員剪好一只紅帆船。

三、活動過程。

（一）隊會開始儀式。

（二）活動展開。

1、請欣賞春光小隊的表演。（情境表演。）

2、我們環保小隊介紹地球的環境及被破壞的情況。

3、保護環境從我做起：

主持人甲：是啊，生活在清潔的衛生的環境里，我們才能心情舒暢地學習、工作和生活。

主持人乙：看，我們的校園多美。下課了同學們都去操場上活動，咦，乒乓球臺那兒生了什么事？讓我們去看看吧。

（情境演示打乒乓球。）

①白鴿小隊的四名男生表演下課后在乒乓球臺邊掙搶而玩不成的經過。

一女生：他們四個玩得開心嗎？怎樣才能玩得開心？（隊員個別發言，發表各自見解。）

女生：剛才隊員們說的你們同意嗎?請你們以后按大家說的去做。

②四名男生表演相互謙讓，開心地打乒乓球。

表演結束后，四人齊：要互相謙讓，才能玩得開心。

4、主持人甲：在校園里，我們要爭做文明的小天使，那么要校外呢？請聽快樂大隊給大家帶來的故事《小龍和佳佳》。

①快樂小隊的三名隊員演講故事《小龍和佳佳》。

②快樂小隊的代表：隊員們，聽了這個故事，你明白了什么？（隊員們自由發言。）③快樂小隊的代表：大家說得對！讓我們來念一念這首兒歌。（播放幻燈：乘車船，要買票，不爭搶，不吵鬧，主動讓座思想好，幫助老幼風格高。）

5、主持人乙：接下來為大家展示的是愛心小隊。（三句半表演《共創文明新天地》。）

8、主持人甲：少先隊員們，我們應該從小講文明，懂禮貌，學做文明的小天使。主持人乙：讓我們揚起文明的風帆，描繪出美好的明天！

（貼帆船：全中隊少行隊員按次序將帆船粘在主題旁，拼成一朵文明花。）

9、主持人甲：在這個文明的社會中，人人都要從小講文明，有禮貌。主持人乙：讓我們一起唱響《咱們從小講禮貌》，把言語融入行動之中。

（三）輔導員講話。

（四）呼號。

（五）退旗敬禮，禮畢。