第一篇：農院政[2010】58號(關于表彰第十三屆教學基本功暨首屆管理干部(青年)基本功競賽先進單位、先進個人的決

天 津 農 學 院 文 件

農院政[2010]58號

關于表彰第十三屆教學基本功暨首屆管理干部（青年）基本功競賽先進單位、先進個人的決定

各院、系（部）處（室）：

今年以來，為進一步加強師德師能建設，切實加強師資隊伍和管理干部隊伍建設，著力提升全員創新素質和履職能力，全面提高育人水平，我院組織開展了第十三屆教學基本功暨首屆管理干部（青年）基本功競賽。本屆競賽內容包括課堂教學、實踐教學和黨政管理的各個方面，內容廣，形式新，組織細，效果好，得到了全體教職工的熱烈響應和積極參與，搭建了青年教師施展才華、相互學習的平臺，激發了廣大教職工的工作熱情和創新活力。本屆競賽為進一步提高教學質量和管理水平發揮了積極的作用，為我院事業又好又快發展奠定了良好的基礎。

各單位、各部門高度重視競賽工作，在認真組織預賽的基礎上，全院共有429名教職工分別參加了課堂教學、實踐教學和管理干部基本功三項競賽，其中明媚等10人獲得課堂教學十佳青年教師獎，徐利艷等4人獲得優秀教案講稿獎，王金龍等8人獲得優秀課件獎，張濤等10人獲得管理干部（青年）獎，郝建朝等19人獲實踐教學一等獎，劉嶧等20人獲實踐教學二等獎，施利利等32人獲實踐教學三等 獎。根據各教學單位預賽的組織情況、獲得十佳人數、參加市里比賽人數以及單項獲獎等綜合情況，由競賽組委會評選出人文系、基礎系、水利系獲得本屆課堂教學基本功競賽優秀組織獎。學院決定對上述單位和個人予以表彰。

希望受表彰的教師要戒驕戒躁，不斷進取，愛崗敬業，無私奉獻，以高尚的師德、高超的師能在各自的工作崗位上發揮表率作用。同時，各部門各單位要認真總結大賽經驗，宣傳推廣獲獎教師的教學經驗，深化和拓展大賽的活動成果，組織開展形式多樣的學習交流活動，為廣大青年教師營造良好的教研氛圍和環境，吸引和帶動更多的教師更加努力地做好教書育人、管理育人、服務育人的各項工作，為我院事業又好又快發展做出新的更大貢獻。

附件：第十三屆教學基本功暨首屆管理干部（青年）基本功競賽獲獎單位（個人）名單

二0一0年十月十二日

主題詞：競賽 表彰 決定

（共印40份）天津農學院辦公室 2010年10月12日印發 附件：

天津農學院

第十三屆教學基本功暨首屆管理干部（青年）基本功競

賽獲獎單位（個人）名單

1、天津農學院第十三屆教學基本功競賽優秀組織獎： 人文系 基礎系 水利系

2、天津農學院第十三屆教學基本功競賽十佳青年教師： 明 媚 胡妍妍 朱文新 武春霞 余 萍 韓娜娜 宋 欣 陽耀芳 王 嬌 李 娟

3、天津農學院第十三屆教學基本功競賽優秀教案講稿獎： 徐利艷 周青云 馬云飛 曲福玲

4、天津農學院第十三屆教學基本功競賽優秀課件獎： 王金龍 石 軍 盧興霞 郭世懿 何慶峰 宋愛紅 李 竹 張云惠

5、天津農學院第十三屆教學基本功競賽管理干部（青年）基本功競賽： 一等獎：張 濤

二等獎：田 健 李春杰 韓曉強

三等獎：黃寶霞 張 巖 王善科 李 杰 馮慶宏 董 菁

6、天津農學院第十三屆教學基本功競賽實踐教學創新設計競賽獲獎人員名單 一等獎：5項

（1）環境監測實驗教學方案設計——郝建朝、劉惠芬、石利軍、王小波；（2）農學專業建設實踐教學方案設計——丁得亮、吳錫冬、王鵬文、陳宏濤；（3）《餐飲管理》實踐教學設計——盧宏亮；

（4）智能尋跡小車的設計——劉 華、衛 勇、張志勇、董晉峰、劉源、趙金才；（5）《儀器分析之原子吸收光譜法》多媒體實踐教學課件的設計——孫長霞、王 瑞、劉海學、哈玲津。二等獎：8項

（1）《花卉藝術學》實踐教學設計方案及實施效果——劉 嶧、盧興霞、柴慈江；（2）COD測定教學課件設計——郝建朝；

（3）《飼料分析與品質檢測》實驗教學方案設計和實施——王金娥、哈玲津、朱文碧、楊黎芳；

（4）《飯店前廳客房服務與管理》實踐教學設計——田苗苗；（5）“計算機科學與技術專業”實踐教學方案設計及實施——王秀芬；

（6）食品科學與工程專業綜合實訓設計與實施效果——梁鵬、黃宗海、劉金福、馬儷珍；（7）測控專業基本技能實訓——杜艷紅、于亞萍、楊延榮、靳 皓；

（8）基于全科模擬的水文與水資源工程專業建設實踐教學方案設計及實施——王玉飛、王仰仁。

三等獎：13項

（1）基于校企合作基礎上的農業科技人才培養的綜合實踐教學方案設計——施利利；（2）動物胃腸炎病理模型的復制與診療教學方案設計——秦順義、劉田生、金天明、張安國；

（3）作物學實驗——臧鳳艷、丁得亮、吳錫冬；（4）生物技術專業實踐教學方案設計——童應凱；（5）《生物信息學》實驗課程教學方案設計——李 明；（6）中級財務會計模擬實訓——章潔倩；

（7）通過注冊表攻擊Windows操作系統平臺瀏覽器主頁——陳長喜；

（8）《生物工藝》實驗綜合性實驗教學設計方案——張陳云、周學永、范志華、任小青；（9）機械零部件測繪及其虛擬仿真實訓——李艷聰、單慧勇、宋 欣、余薪萍、鮑振博、靳登超；

（10）多媒體在河流動力學實踐教學中的應用——余 萍、孫書洪；

(11)食品化學實驗綜合研究性教學方案設計——張平平、閆師杰、王娜、張愛琳；（12）《環境監測與評價》實踐教學體系的構建——潘 虹；

（13）英語專業建設實踐教學方案設計及實施案例——袁友芹、馬云飛、張 霞。