第一篇：香蕉的謎語

彎彎的月兒小小的船,小小的船兒2頭尖.(香蕉)兒童謎語 ：黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹（猜一水果）謎底：香蕉

兄弟幾個真和氣，天天并肩坐一起，少時喜歡綠衣服，老來都穿黃色衣。(打一植物)[謎底]香蕉

猴子最討厭什么？答案：平行線，因為平行線沒有香蕉（相交）。

1、謎面：

彎彎的月兒小小的船 小小的船兒兩頭尖

迷目：打一水果

解釋：香蕉是彎彎，中間粗兩頭細，所以看起來像個小小的船。

謎底：香蕉

2、謎面：

黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹

迷目：打一水果

解釋：香蕉外皮是黃色的，就像黃金布包裹，里面的肉是銀色的，中間彎，兩頭翹，是根據香蕉的外形來設置謎語的。

謎底：香蕉

3、謎面：

兄弟幾個真和氣，天天并肩坐一起，少時喜歡綠衣服，老來都穿黃色衣。

迷目：打一水果

解釋：香蕉是對稱的，所以可以看成是兩個兄弟對對坐在一起，還沒有成熟時就是少時外皮顏色是綠色的，成熟了后就成黃色的了。

謎底：香蕉

4、謎面：

農夫心內如湯煮

迷目： 打一水果名

謎底：香蕉

5、謎面：

生的時候青青，熟的時候黃黃?？吹臅r候硬硬，吃的時候軟軟。

迷目：打一水果

解釋：香蕉生長的時候是青色的，成熟了后就是黃色的，外表看很硬，其實剝開皮里面是很軟的。

謎底：香蕉

一群娃娃彎著腰，一字排開掛樹梢，一旦兄弟分開手，黃袍綠襖全脫掉

香蕉的形狀全是彎彎的，一字排開掛在樹梢上，兄弟們一分開手，就離剝掉外皮不遠了

第二篇：香蕉論文

淺談香蕉的培植

摘要： 我國香蕉資源豐富，發展潛力較大，我國是香蕉的原產地之一，隨著人民生活水平的提高，香蕉豐富的營養價值和良好的保健作用已越來越受到人們的重視?，F在香蕉已成為我國南亞熱帶地區的大宗水果。本文主要探討了香蕉的營養價值及香蕉的產地選擇、品種選擇、種植方法、施用肥料、蕉園地管理、病蟲害防治、采收等一系列技術處理問題，以對香蕉的培植技術有一定的理論了解基礎。關鍵詞：香蕉 培植技術 管理

1.香蕉概述

香蕉，芭蕉科芭蕉屬植物，是多年生大型草本單子葉植物，其喜高溫多濕的氣候，在土層深、土質疏松、排水良好的地里生長旺盛。原產亞洲東南部，我國臺灣、海南、廣東、廣西、等地區均有栽培。香蕉味香、富于營養，終年可收獲，在溫帶地區也很受重視。

香蕉屬高熱量水果，據分析每100克果肉的發熱量達91大卡。在一些熱帶地區香蕉還作為主要糧食。香蕉果肉營養價值頗高，含多種微量元素和維生素和人體需要的大部分營養素，所以，在一些熱帶地區香蕉就作為主要糧食。尤其是香蕉中的鉀元素,有文獻

［1］

報道每百克香蕉中含鉀量高達 472mg。傳統中醫認為香蕉味甘、性寒,具有清熱解毒、利尿、消腫、通便、降壓等功效。適用于治療便秘、煩渴、酒醉、痔病等癥，故藥食皆宜。經常食用香蕉，能補充人體的鉀離子，使人體維持電解質平衡及酸堿代謝平衡，維持血壓穩定和預防心血管疾病的作用

［2］。

2.蕉園的選擇

香蕉根系淺，對水分十分敏感，且植株生長快，生長量大，對肥水需求多，遇強風易折斷、倒伏，抗寒能力差。因此，宜選擇土壤肥沃、土層深厚、結構疏松、陽光充足、避風避寒、排灌條件好、地下水位在1m以下的地塊。前茬沒有種過香蕉、瓜菜、煙葉和茄科作物的土地，可減少香蕉病害的發生。已種過其他香蕉的土地必須進行輪作，輪作作物以水稻等水生作物為宜。

3.品種選擇 宜選擇優質、高產、抗病力強、抗（耐）性較好的中矮桿或中桿香蕉品種。如‘巴西’、‘威廉斯(8818)’等，在枯萎病嚴重地區，應通過輪作或選擇抗枯萎病品種，如‘農科1號’等[3]，選用健壯無病的組培苗做種苗。

4.種植方法

4.1種植前準備工作

種植前進行整地。坡度較大的蕉園，修好平臺后碎土挖穴。平坡地、水田地蕉園，整地應深耕耙地，形成高畦深溝，使地下水位降低，以利于香蕉的正常生長和發育，接著碎土起畦，旱田或旱地蕉園整地畦溝可淺些。各類蕉園田間四周應設排水溝，做到雨季可排水，旱季可灌水，挖好穴后，施足基肥，準備定植。

4.2種植時期

香蕉從定植到收獲約9~12個月，選擇定植期是調節產期的主要措施。定植前應考慮避開臺風影響，在海南宜選擇5~7月定植，可于次年3~5月收獲。

4.3種植密度和規格

坡地植穴規格為面寬60cm、穴深60cm、底寬50cm，水旱田蕉園為面寬50cm、穴深50cm。株行距2.0m×2.1m，栽植2400~2700株/hm2左右。

4.4定植方法

香蕉一般采用單行方式種植，排水良好的蕉園也可采用一畦雙行成矩形種植。定植時，小心撕掉營養袋薄膜，保持原杯土完整種入穴中，回土至原杯土面上3cm，淋足定根水，在定根水中加土壤調理劑，用量為2000倍土壤調理劑9L/hm2對水5400kg/hm2。

5.施用肥料

香蕉是高肥果樹，植株高大，生長迅速，喜鉀，需鉀肥較多，其生長發育所需鉀、氮、磷的比例為14∶4∶1。施肥應依據其需肥特性、蕉園土壤、氣候特點和蕉樹的生長情況來確定，采取“前促、中攻、后補”的施肥原則。早期多施，在植后5~7個月的營養生長階段施肥量占全年肥量的60%~70%，花芽分化期宜施重肥，氮肥要少量分多次施，除施常規肥外，還應適當增施鈣、鎂、硫等中微量肥料。

[4]6.蕉園管理

6.1植株管理 香蕉植后3~4個月起，有較多吸芽萌發，會消耗大量母株養分，降低母株生長速度，導致抽蕾推遲、產量下降。因此，應及時除芽，方法是用鋒利的鉤刀或蕉鍬切除吸芽的生長點和部分小球莖。待抽蕾或收獲后，選留下茬吸芽苗，在管理中要及時清除老葉、枯葉和病葉，以免引起病蟲害。

[5]6.2中耕除草

蕉園田經常灌水保濕，營養充足，有利于雜草生長。因此，應及時中耕除草。除草以人工為主，化學方法為輔。

6.3斷蕾和疏果

花蕾的延伸生長，會消耗養分，當花蕾開花到最后2~3梳雌花時斷蕾，斷蕾應在晴天或下午進行，以免果軸斷口腐爛。若掛果時保持青葉少，應適當疏除部分果。

6.4套袋

香蕉套袋可減少病蟲害傳播，提高藥物對病蟲害防治效果，改善果實生長環境，促進果實的生長發育，提高果實品質外觀色澤和產量。宜在噴2~3次殺菌劑后進行套袋護果，時間宜選擇在香蕉斷蕾后7~10d進行。套袋使用淺藍色有孔洞的塑料薄膜，套袋時在果穗日曬面先墊雙層紙，以防果提發生日灼。套袋后，上袋口連同果軸用繩子扎緊，下袋口不綁或稍收口。

[6]7.病蟲害防治

7.1病害防治

7.1.1.香蕉束頂病。此病屬病毒病，主要病癥是葉片越抽越小，成束狀，葉緣失綠變黃，染病植株一般不能抽蕾。此病主要通過種苗和香蕉蚜蟲傳播。

防治方法：①推廣種植試管苗，苗期要注意防病。②消滅傳播媒介，切斷傳播途徑。采用蚜薊清、蚜虱清、菌毒殺星（或病毒K）噴霧防治，每5~7d噴施1次，連續2~3次；同時用地蟲樂600倍液灌根（每隔5d灌1次）殺滅蚜蟲。③及時挖除發病病株，并撒石灰于病穴。

7.1.2.花葉心腐病。該病為病毒病，發生后葉片出現褪綠色的不連續條紋，隨后變黃褐色病斑，葉鞘開始腐爛、心葉枯死。該病通過汁液摩擦和蚜蟲傳播。防治方法同束頂病。

7.1.3.葉斑病。該病主要危害葉片，引起蕉葉干枯，植株早衰，影響果實充實，而且果質下降，容易腐爛。每年在夏、秋兩季高溫高濕、臺風頻繁的月份，病原菌分生的孢子容易隨風傳播；種植密度大、偏施氮肥、排水不良的蕉園容易得此病。

防治方法：①保持蕉園清潔，病葉及時清出園外燒毀；②種植密度合理，促進空氣流通，減少濕度；③增施鉀、磷肥，提高植株抗病力；④每隔2個月進行藥劑防治。可輪換使用灰霉特20mL＋磷酸二氫鉀10g＋迦姆豐收10mL＋云大1201支＋水15kg，或25％敵力脫乳油10mL＋葉面龍1支＋磷酸二氫鉀10g＋水15kg。

7.2蟲害防治

香蕉的主要蟲害有象鼻蟲、卷葉蟲、蚜蟲和地下害蟲等，防治方法：①定植前，每穴施5％好年冬顆粒劑20~25g；②每年秋冬季要清理蕉園，集中燒毀枯枝。殘留在植株上的枯腐葉鞘要剝除，消滅幼、成蟲和越冬蟲蛹；③每株用青鈴靈12mL和立靈6g，對水15kg噴施，或采用盛豐殺蟲劑等。

8.采收包裝

商品蕉一般按如下成熟度采收：1~3月采收，成熟度為8成熟；4~5月采收，成熟度為7成半熟；6~8月采收，成熟度為7成熟。采收時應做到果串不著地，用毛毯或泡膜包墊，避免蕉果發生割、壓、碰、擦等機械損傷。割下果串后，修整果梳，洗凈污物，用保鮮劑進行保鮮。商品蕉要用特制的耐壓耐濕紙箱進行包裝，箱內先墊放1~2層塑料薄膜，然后把消毒并風干的蕉果放入薄膜袋中，扎緊袋口，以保持水分，抑制果實呼吸作用；同時可減少果實與箱壁的磨擦，保證果品良好的外觀品質。

參考文獻

[1]吳雪輝.香蕉果脯的制作研究[J].食品科學，1996（9）：71~73.[2]李美春.常吃香蕉益處多[J].中華養生保健，2003（3）：13.[3] 馬琳、榻仕學.金香蕉優質高產栽培技術[J].現代農業科技,2008（20）:2.[4]曾憲故.對粉蕉高產培植的技術分析[J].科技信息,2009（17）：2.[5]曾海鵬.冬季香蕉高產管理技術[J].現代農業科技,2012（13）：1.[6]梁旭.山坡地種香蕉高產栽培技術[J].農業研究與應用,2012（1）：2.

第三篇：香蕉節

樂東/三月三/和第三屆香蕉節將于27日舉行 據從樂東黎族自治縣委宣傳部獲悉，樂東將在本月27-29日在縣城抱由舉辦慶祝2009年“三月三”暨第三屆香蕉節。

據介紹，3月29日是黎族苗族傳統節日“三月三”，為傳承和發揚黎族苗族優秀傳統文化和擴大“樂東——中國香蕉之鄉”品牌的影響力，樂東從2007年起在慶祝三月三活動的同時，舉辦香蕉節。

由省農業廳與樂東黎族自治縣聯合舉辦的前兩屆香蕉節，充分展示海南特別是樂東的香蕉產業，促進香蕉生產和交流、搞活了香蕉的貿易流通，提高海南香蕉知名度。本屆香蕉節將繼續對外界推介樂東的香蕉，促進樂東香蕉的生產和流通，同時借此平臺，宣傳樂東，推介樂東，吸引一批大企業和客商投資創業，促進樂東的發展。

第三屆香蕉節除了舉行香蕉推介會，還將舉行開幕式廣場文藝晚會、香蕉小姐評選活動、“香蕉杯”體育比賽、焰火晚會、篝火狂歡晚會、經貿招商會等九項活動。

據了解，樂東是“中國香蕉之鄉”，目前香蕉已形成了基地化、產業化、標準化生產，造就了“耀正牌”、“尖峰嶺牌”等一批優質香蕉品牌，香蕉產品遠銷北京、上海、哈爾濱等全國大中城市和港澳地區，還遠銷日本、美國、俄羅斯等國家和地區。2008年全縣香蕉收獲面積9.4萬畝，產量27.8萬噸，產值6.7億元。相繼獲評“全國香蕉產業化十強縣”、“香蕉生產國家農業標準化示范區”、“中國香蕉無公害科技示范縣”等國家級榮譽。

樂東九大活動慶祝三月三暨第三屆香蕉節

為傳承和發揚黎族苗族優秀傳統文化和擴大“樂東——中國香蕉之鄉”品牌的影響力，樂東決定在3月27日—29日舉辦2009年黎苗族傳統節日“三月三”暨中國海南省樂東第三屆香蕉節活動。據從縣委宣傳了解到，樂東將組織九項主體活動慶祝三月三暨第三屆香蕉節：

1、慶祝大會暨開幕式廣場文藝晚會

時間：3月27日（農歷三月初一）晚上8：00至10：00。

地點：縣民族文化體育廣場。

主要內容：會同省廣播電視總臺合作，現場直播。以省、縣兩級藝術團表演為主，邀請省內著名歌手加盟演出，精心打造一臺陣容豪華、場面壯觀、星光閃爍、藝術感染力強的大型廣場文藝表演。

2、焰火晚會

時間：3月27日晚上10：00至10：30。

地點：縣民族文化體育廣場。主要內容：通過燃放絢麗燦爛的煙花，把慶祝大會之夜歡樂、熱烈的氣氛推向高潮，營造出全縣同慶，全民同樂的喜慶氛圍。

3、文藝匯演

時間：3月29日晚上8:30—10：00。

地點：縣民族文化體育廣場。

主要內容：邀請儋州、臨高等市縣藝術團體，省老年文體大學與我縣歌舞團、學校同臺展演。

4、篝火狂歡晚會

時間：3月29日晚上10：00—12：00。

地點：縣城樂祥路空曠地（縣民族中學后側）。

主要內容：邀請黎苗族民間歌手和城鄉群眾舉行燒烤、飲酒對歌、跳竹竿舞、篝火團圓舞等聯歡活動，營造出“與民同慶、與民同樂”的喜慶氛圍。

5、“香蕉杯”體育比賽

（1）男、女子拔河比賽

時間：3月28日—29日。

地點：縣民族文化體育廣場。

主要內容：拔河比賽分為3個片區：縣直各總支（黨委）片區；鎮政府片區；國營農、鹽、林場片區。每個片區內各單位分別組織男、女子兩支隊伍參賽。每個片區各決出前2名，進行總決賽。此活動設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，并頒發獎金。

（2）兵乓球比賽

時間：3月28日—29日。

地點：中國移動通信樂東分公司綜合樓職工之家。

主要內容：組織縣直機關、各鎮和各國營農、鹽、林場參加男子雙打兵乓球比賽。此活動設獎項若干名，并頒發獎金。

（3）釣魚比賽 時間：3月29日上午8：30—10：30

地點：縣城昌化江畔。

主要內容：組織縣釣魚愛好者開展釣魚比賽，優勝者予以獎勵。

6、經貿招商會

時間：3月28日上午9:00—11：00。

地點：縣委招待所。

主要內容：文化搭臺，經貿唱戲。由我縣相關領導和有關部門與企業家商談項目落實和投資合作事宜，簽訂項目落實和投資合作協議書。通過招商落實會，跟蹤推動一批大企業、大項目動工剪彩。

7、香蕉小姐評選活動

時間：3月1日—27日。

地點：縣民族文化體育廣場。

主要內容：與省有關媒體合作，在全省范圍內開展香蕉小姐評選活動?；顒臃殖踬悺唾悺Q賽三個階段進行。組織有關審美專家和領導組成香蕉小姐評選小組，對香蕉小姐進行評選，評出冠軍、亞軍、季軍和香蕉形象使者。此活動旨在通過香蕉小姐的形象評選，擴大對“樂東—中國香蕉之鄉”品牌知名度以及獨特民族文化的宣傳。

8、少數民族文化展演

時間：3月27日-29日。

地點：陵水縣。

主要內容：組隊參加主會場設在陵水縣的全省“三月三”少數民族文化活動，包括少數民族書法美術攝影作品展、黎苗族情歌對唱賽、珍珠球比賽等。此活動旨在借展演弘揚和展示我縣黎苗族優秀的傳統文化。

責任單位：縣民宗局。

9、“樂東－中國香蕉之鄉”新疆推介會

時間：5月下旬。

地點：新疆維吾爾自治區烏魯木齊市。

主要內容：圍繞品質品牌，以“生產標準化、市場準入化、生產規?；?最適宜的自然條件=優質香蕉”為中心，向與會的領導、專家、客商代表、新聞媒體，省、縣香蕉協會代表等人員介紹“樂東—中國香蕉之鄉”香蕉產業的發展情況；邀請專家、客商代表品嘗點評“樂東香蕉”；回答與會專家和新聞媒體提出的關于樂東香蕉的種植管理和發展規劃等問題；與香蕉技術科研機構、水果購銷商商議發展技術合作、香蕉購銷等事宜。

樂東還精心組織系列宣傳活動配合好慶祝三月三暨第三屆香蕉節這一樂東隆重的節日。如制作《“歡樂東風”樂東形象宣傳畫冊》，展示江澤民、胡錦濤同志視察樂東的珍貴照片以及經濟社會發展的宣傳圖片；以贊譽“樂東—中國香蕉之鄉”為主題，創作制作一首黎苗族傳統節日“三月三”暨中國海南省樂東第三屆香蕉節活動宣傳歌曲——《香蕉之歌》；邀請省電視臺全程拍攝慶祝大會暨開幕式廣場文藝演出及各項活動實況，并現場直播慶祝大會暨開幕式廣場文藝演出。

第四篇：香蕉的自我介紹

香蕉的自我介紹

猜猜我是誰？沒錯，我就是人見人愛的——香蕉！我，像一只小船似的，全身都是黃溜溜，有著像麥穗一樣的花絮。我有10~20個兄弟連，一共大概有150來個兄弟。我含有非常多的鉀和維生素C，和大量的水份。還有止煩渴，潤肺腸，通血脈等許多作用。

我在我國的產地也有許多，比如：海南，臺灣，廣東，廣西，福建，四川，云南。其中，廣東的高州是產香蕉最多的，那里的香蕉產量占我國香蕉總量的七分之一。

我已經有了2000多年的種植史，從三皇五帝的那個年代就引進了我來到中國。

我不能生活在太寒冷的地方，只能生活在溫熱帶和亞熱帶。適宜溫度介于24-32攝氏度。10-15攝氏度時，我就開始慢慢衰老，當在1~2攝氏度，我的生命就差不多結束了。

我從來到這世上到我的生命完結，這個過程只有一年多，但是，我作為一個對人體有益的水果，我已經很高興了。謝謝大家！

第五篇：《分香蕉》反思

《分香蕉》教學反思

《分香蕉》是北師大版小學數學二年級上冊第七單元的第四節內容，是在學生學習了“分桃子”“分蘋果”“分糖果”的基礎上進行教學的。這是學生第一次接觸到除法，基于前邊幾節課學生對大量物體的等分已經有了一定的經驗，理解了在除法中“平均分”的重要性。從學生對“分香蕉”的具體情境，抽象出除法算式，從而理解除法與平均分的聯系，結合具體情境讓學生體會除法的意義，建立除法和等分活動之間的關系．經歷與他人交流各自算法的過程．培養學生解決問題與數學思考的能力．

這節課學生興趣濃厚，學得積極主動，我認為教學成功的地方主要體現在較多地貫徹了課改的新思想，表現在以下幾個個方面。

1、根據學生的年齡特點，聯系學生的生活實際，創設問題情境，激發學生學習數學的積極性。

我在教學中利用了教材中的故事引入新課，不僅激發了孩子們的興趣，而且還能讓他們很好地展示自己的智慧。比如我在一開始利用猴子媽媽分香蕉的故事，讓孩子們幫助猴子媽媽分香蕉，極大地激發學生學習興趣，學生敢想、敢說、敢做．學生在把12根香蕉平均分成2份之后，即可以不統一分法，自主、合作的分．讓學生在更多的活動中體驗除法的意義．在“你還能怎樣分12根香蕉”的活動中讓學生動手操作，利用小組合作學習，通過小組活動的分一分，說一說。體現讓學生在玩中學的理念下掌握除法算式的讀法、寫法，并認識除法算式的各部分名稱。小組活動使學生學習的積極性，主動性及興趣給激發出來。有的學生在匯報中提出“把12根香蕉平均分成12份”．這對一個小學二年級的學生而言，是非常了不起的．我及時給予了極大的鼓勵。在練習環節中，我出示了十個氣球的題目讓孩子展開想象去分，孩子們提出了各種不同的分法，有一個孩子說“把10個氣球平均分給3個小朋 友，每個小朋友分得3個，還剩1個”．這種分法，就與大部分同學的分法顯得更有創意了．這都說明了學生在學習活動中開動了腦筋，他們“喜學”、“樂學”、“善學”，并實現了“創造性學”．數學思考能力得到了很大的提高。

2、讓學生動手操作，把抽象的數學知識生活化，變枯燥的概念教學為有趣的動手活動，學生感到有話可說，有事情可做，就能自主地探索、交流。

本節課自始至終貫穿了學生的動手操作與實踐，這不僅符合低年級學生好奇、好動的心理特點，更重要的是充分體現了以活動促發展的活動教學思想。孩子對除法的理解本身就沒有乘法那么容易，要突破這個難點，必須讓孩子經歷一個操作的過程才能加深對除法意義的理解。本節課中我特別重視孩子的操作能力的培養，從剛開始把12根香蕉平均分給兩個小猴，我讓孩子用小棒代替香蕉動手分，有的孩子是一個一個的分，有的孩子是兩個兩個分的，最終的結果都是相同的。接著我給孩子創造了開放性的問題情境，如果給你12根香蕉，你能分給幾只猴子？每只猴子能分到幾根？孩子們又開動腦筋，用小棒操作，得到了很多方法。在這個過程中孩子對除法的意義又一次加深了，同時也讓孩子們獲得了極大的自信。

3、開放式的教學設計。

這堂課中既有開放式的〖教學設計〗，又有開放性的練習題目，在學生動手操作、自主探索、合作交流的過程中，既培養了學生的學習方法，又提高了學生的解題能力，還增強了學生學好數學的自信心。

4、敢于放手，給學生的活動提供了充足的時間和空間，較好地突出了學生的主體地位。

整個教學過程中，分一分、教一教、擺一擺、說一說、練一練，無一不是學生在主動探索與操作，可以說，正是由于敢于放手，才有了學生的主動探索與思考，才有了學生主動學習、動腦、動口的機會，才有學生的全員參與，才形成了學生主 動學習的心態，才有了學生的主動體驗，在創造的和諧、民主、可以充分發展的環境中，讓學生的潛能得到了一定的開發。

這節課也有做得不到位的地方，下面就談談本節課中的一些不足：

1、沒有準確處理教師講與學生探的關系。

本節課中對除法這種運算和除法算式中各部分名稱的揭示，教學時我是讓學生猜一猜、說一說，既浪費了時間，教學效果也不夠好。這些屬于概念性的教學，學生是初次接觸，我應該直接揭示，在學生的頭腦中形成一定的印象。如：在學生理解平均分后，教師就可以直接揭示：像這種平均分的過程可以列一個除法算式。

2、討論活動要求不夠明確。

課堂討論在課堂教學中具有重要的意義。課堂討論,是在教師的指導下學生的自主學習行為。剛開始分香蕉時，因為學生還沒有深刻理解除法的兩種意義就讓學生分小組討論，往往學生操作很好，但是表達上就有點困難，沒有達到討論的目的。

改進措施：

今后在開展活動以前要講清討論的目的、任務和要求，讓學生有組織、有序的開展討論，要給學生充足的討論時間，不能讓討論走過場，要真正使討論能夠幫助、促進課堂的教學。

教師是在學習、研究、與反思中不斷進步和提高的，在以后的教學設計中要多多思考用什么樣的活動方式讓學生能主動地去探討解決課中的難點。爭取讓自己的課堂教學能力有所提高。