第一篇：英國學生被“訓哭” 中國老師快“逼瘋”----中英教學文化差異如此大

英國學生被“訓哭” 中國老師快“逼瘋”----中英教學文化

差異如此大

綜合消息，BBC(英國廣播公司)今年曾邀請5名中國中學老師到英國漢普郡一所頂級中學進行為期一個月的“中國式教學”，結果是英國中學生無法適應中國式的“高強度教學”，中國老師也英國學生的舉動十分“抓狂”。在此過程中，甚至有英國中學生被“訓哭”。英國學生被“訓哭” 中國老師快“逼瘋”來自南京的李愛云(音)老師在紀錄片中直言不諱地說：“有時候，我得控制自己的情緒，不然我就瘋了，”李老師說，“全班學生大概只有一半人在聽我講話，剩下一半人不知道在干什么。”來自西安的自然科學老師楊君(音)說，一個女孩在課堂上突然大哭著跑出教室，原因竟然是這個女孩得知她的偶像、英國歌手澤恩·馬利克宣布退出樂隊。“在課堂上出現這么情緒化的舉動，實在讓人難以理解。”楊老師說，“在中國，課堂紀律根本就不是個事，但在英國，這是最大的問題。”就連體育課也出現問題，兩名英國學生無法承受中國式體育課的“高強度競爭性”，居然哭了起來。中國老師表示，這些英國學生缺乏進取心，懶散無紀律，是英國的高福利制度養出這群懶漢。老師趙維說，“如果英國政府真正削減福利迫使人們去工作，可能他們看待問題的方式就不一樣了。”中英教學文化差異如此大？按節目組事先給出的評價，這幾位教師都是中國教師中的“佼佼者”。老師站在教室前一天授課12個小時的教育方式，使得中國學校在數學、科學和讀寫能力上占據國際領先地位，而英國卻在這幾個領域中表現平平。但是，英國媒體稱，中國的教育方法似乎并沒有打動博航特學校的校長尼爾·史端喬。他認為這種教育方法“令人思想麻木枯燥”。這部紀錄片的預告片中展示了一位中國老師，用迷惑的眼神看著其他學生，大喊著“聽我說”、“用用你的腦子”以及“不要說話”等字眼。有分析認為，在英國，老師和學生的地位平等，各有各的自由，老師的責任心不及中國強；在中國，師生地位不等同，老師因為責任超大，學生的部分自由也便不知不覺地被剝奪，學生的主觀能動性被壓抑。此外，在英國，十四五歲的孩子是從玩耍式學習到自覺性學習的過渡期，但其根據自身興趣進行的課外閱讀量大大超過中國學生；“高考”可選擇幾十門課程，而非中國學生通常的數門；中國學生到了大學，甚至有“及格萬歲”的說法，英國學生則從大學生涯開始愈發緊張。也有分析認為，中式教育是更看重考試結果的應試教育，而英國教育更希望培養出不同思維的人。但值得一提的是，英國師生更多地看到中國老師及中國式教育的長處，而中國老師基本否定英國的教育理念和學生行為，是否值得反思？BBC為何錄制風格如此迥異的紀錄片？值得注意的背景是，英國很多學校不惜重金打出廣告，填補數學、理科這樣的核心學科教師的職位空缺。英國校長協會的調查顯示，目前有三分之二的學校招不到有資質的教師。英教育部數據顯示，87%的教師就職一年后繼續堅守崗位。但是教師聯盟給出的數據是，五分之二的教師就職一年后離職。據英國《每日郵報》近日報道，英國教育部長尼克·摩根宣布，為了應對英國學校的“招聘危機”，教師下午5點后不許批改作業或發送工作郵件，這些時間應投入到備課中。摩根指出，沉重的工作量占用教師們太多時間，使教師們很難擠出時間備課，這也使教師的招募變得困難。摩根表示，一些學校想要處理好校內和校外工作量的平衡。在她選區內的德萊爾大學，教師們下班后，在家中或周末時，給很多人回復郵件非常辛苦。在這個背景下，BBC此前啟動了“中國化的英國學校”項目——開設“中國實驗班”，不僅全天作息安排和中國學校相同，所有課程也都由5名中國老師來上，全程跟拍。5名中國老師需要教導50位年齡在13至14歲的英國學生，而博航特中學的其他學生則跟往常一樣，由校內英國老師教導——一個月后，兩組學生分別進行數學、自然科學的考試，來看看哪種教學方法更有效。這檔由英國廣播公司二臺(BBC 2)錄制的節目定于近期播放。