第一篇：2008學年度第一學期學校信息技術工作計劃

2008學年度第一學期

學校信息技術工作計劃

浦東新區明珠小學（B區）

1.指導思想

以浦東新區小學信息科技學科三年發展規劃和明珠教育中心工作計劃為指南，注重在課堂教學中關注學生，關注學生的發展，加強教后反思和改進小結。以學校新版網站的建設為重點工作，以信息科技與課程整合為主要工作提高學生信息素養和在信息化環境下的學習能力。以學生信息素養的形成和提高為主要目標；以靈活多樣的課程內容和形式實現課程目標；為學生在信息化學習的平臺上的學習創造條件。2.工作要點

（1）信息技術與學科整合 主要目標任務

a.做好學校新版網站功能的推廣、傳授，應用工作。b．搞好學校信息技術與課堂教學整合的研究和應用 具體措施

a.積極做好學校新版網站的組織培訓工作，做好網站的前期數據的錄入工作。

b．對三年級學生開展好研究性課程研究和探索，為學校的課程改革做好基礎工作。預期效果

a使網站成為學校管理、社會了解、家校溝通、學生信息素養形成的有效途徑。

b．促進信息科技課堂教學的實際效果。c．促進教師專業化發展的網絡化。(2)信息技術基礎建設 主要目標任務 a、設施設備加強管理

b、組織好教師技術指導和技能培訓。具體措施

a.維護管理好學校計算機和網絡的軟硬件設備，保障學校教育教學工作的正常開展。做好各項設備的維修維護工作注意學校教育資源庫的建設，資源共享、備課共享、成果共享。b.抓好全體教師的信息技術應用輔導和培訓。預期效果

a.經常保持學校網絡、電腦等信息設備的良好狀態，提高設備的使用效率。學校資源庫建設能得到進一步的發展。

b.使教師具備符合信息技術與課堂教學整合的專業技術支撐。(3)信息技術教學 主要目標任務 a.加強理論學習。b.注重教學研究和研討。具體措施 a.根據新版的課堂教學改進計劃反思現有的課堂教學，在課堂教學中，注重學生的發展，注重學生能力的培養，進一步改進課堂教學。

b.在信息科技的課堂教學中加強學生能力的發展，加強學生信息素養的養成。以學生為本，充分發揮學生在學習當中的主體作用。預期效果

a.使全體教師的信息科技的教學理論和教學思維有較大的提高和更新。

b.全體學生信息素養得到培養和發展。(4)科技教學 主要目標任務

開展學?？萍冀逃?，抓好青少年的科學普及工作是落實全民科技教育的關鍵。我們洋涇實驗小學將認真貫徹市、區科技教育的精神，從普及科學技術知識、倡導科學方法、弘揚科學精神、傳播科學思想為抓手，在全體師生中形成學科學、愛科學、用科學的氛圍。

具體措施

一、迎接2008浦東新區青少年科技節。

二、進一步落實浦東新區創建全國科普城區的“五個一”的目標。

三、與少先隊大隊部聯手，組織各班開展船模爭章活動。積級組織參加全國、市、區各項科技競賽活動，培養學生科技創新精神和實踐能力。

四、配合區科技指導站做好《青少年科技報》、《動手做報》、《少年科學》等青少年科技讀物發行工作。

五、抓好學校科技活動的普及工作，使每個學生都能積極參與科技活動。

六、完成科技文化走廊改建方案。

預期效果

通過學生積極參加校、區開展的各項科技競賽活動和市的科技競賽活動，全面提高學生的科技素養，為學校爭光。

第二篇：“小學~學第一學期計劃”學校工作計劃

小學2007~2008學第一學期工作計劃

一、工作思路：

以鄧小平理論、科學發展觀和“三個代表”重要思想為指導，深入學習、貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以及市區教育大會精神，按照“以需求定發展，以改革求發展，以督評促發展”的內涵發展思路，落實“常規工作有創新，重點工作有保障，難點工作有突破，各項工作抓落實”的工作要求，統一思想，凝聚力量，樹立科學發展觀，進一步推進管理創新，深化教育教學改革，求真務實、突出重點、提高效率、狠抓落實，以科研為導向，以學習求創新，以質量促發展，全面提升學校教育教學質量。

二、工作目標：

實施科學化管理，達到“辦學條件標準化，學校管理科學化，教學工作規范化，德育工作系列化，辦學特色多樣化，學校校園園林化?！鞭k人民群眾滿意的教育。

三、工作要求：

認識到位，組織落實，措施有力，方法得當，注重實效。

四、重點工作：

一加強兩支隊伍建設，提高干部、教師的道德素養和實踐能力。

1、加強學習，形成“依法辦學、依法治校、依法執教”的局面。

貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》、《教師法》、《關于促進義務教育均衡發展的意見》等法律法規的相關要求，開展依法辦學、依法治校、依法執教的宣傳教育活動，通過學習宣傳，使教職員工的法制意識明顯增強。

開學第一周，定為普法宣傳周9月3日——9月7日，教師學習相關法律法規，有記錄、有反思。

2、進一步建立完善學校的各項規章制度，切實提高學校教育教學工作的規范化水平。

3、提高干部隊伍的業務水平和管理能力。

繼續為建設一支忠待事業、誠待同事、嚴待自己、促進和諧的高素質的領導干部隊伍而不懈努力，進一步落實干部的思想作風和工作作風建設，強化領導干部的“八種意識”和“六個表率”。

1率先垂范，提高服務意識。

踐行腳踏實地、密切聯系群眾、勇于管理、熱情服務、廉潔自律的工作作風。圍繞“教育教學質量是學校的生命線”這一主題，經常反思教育教學中存在的問題，查找原因，制定整改措施，提出努力方向。努力在廣大教師中營造“擺問題、找原因、定措施”的氛圍。

開展干部業務大練兵活動，不斷提高教育教學指導水平。積極參加各類的教研進修活動；深入教學一線，對各項工作進行有效的指導、評價和跟蹤；認真進行隨堂聽評課活動，有針對性地對老師進行有效的指導。

2苦練內功，強化學習意識。積極撰寫讀書筆記，及時將學習與工作有機結合。干部每學期學習筆記不少于2萬字，及時向老師推薦好書好文章。每人每學年至少開展一次業務講座或組織一次沙龍論壇。

3積極參加教科研活動，提升教育科研能力。使教科研工作為教育改革實踐服務，為提高教育教學質量服務。每位干部要親自主持一個科研課題的研究工作。

教育科研要以課堂教學為主陣地，以課題研究為載體，充分發揮教科研的先導、服務功能，努力提高教科研質量，推動學校各項工作的持續快速發展。

工作目標：

加強課題組建設，提高課題研究的效率，確保課題研究早出成果。

具體措施和要求：

l加強理論學習，提高理論學習實效。

本學期，有選擇性和針對性地組織教師進行學習，學習采用教師自學和集中培訓相結合的方式，學習內容以自己的課題研究以及學科教學理論等方面的專著、教育教學刊物為主。要求理論聯系實際，結合自己的教育教學實踐，定期寫好教學隨筆，根據要求上交至課題組，及時總結和交流在教育教學中的成功經驗和做法，討論課改實驗中出現的新問題，研究新對策，提高實施水平。

l強化培訓指導，提高教師科研素質。

迅速提高學校教科研整體水平，力爭學校教科研質量上個新臺階，本將繼續通過“走出去，請進來”、“培訓科研一體化”等方法，探索“教學—研究—專業發展一體化”之路，加強業務培訓。

[1]學校將結合微格教學培訓的契機，聘請領導專家定期來我校進行教學技能培訓指導。

[2]認真組織教師參加各級各類培訓工作。做到學以致用，及時對教學科研工作進行認真的總結、反思，提煉成功的經驗，尋求薄弱環節。

[3]抓好課題研究，細化過程管理。

①許校長——《綜合實踐活動的有效實施與評價研究》國家級；

②吳校長——《通過課例研究提高教師課堂教學設計能力》中央教科所級課題；

③陳主任——《家校合作培養學生自主學習習慣的研究》中央教科所級課題；

③閆主任——《在體驗學習中，提高作文教學實效性的研究》市級

在課題研究過程中，按計劃，有步驟地扎實開展研究活動。堅持教研結合。一方面，課題組內成員堅持相互觀摩各自組織的研究活動，認真分析課題研究進展中的得與失，共同討論研究中遇到的各類問題，努力尋求解決的辦法。另一方面，注重及時記錄研究過程中每一細小環節，可以是文字記載，也可以是音像畫面，以追求研究的實效性、科學性。

l加強宣傳力度，推廣科研成果。

本，我們將圍繞學校中心工作，積極鼓勵全體教師撰寫課題研究論文、教育教學案例及分析、教學隨筆等。鼓勵教師向各級各類刊物投稿，加大學校工作的宣傳力度。教科研室將擔負起收集、反饋信息的任務，及時把市區級以上有關征文、論文競賽等信息傳達到每個教師，并對教師的論文進行篩選，把好質量關，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。

同時，本著務實創新的原則，學校將繼續辦好校刊《校園之聲》。編輯出版《教師隨筆、反思、案例集》，為全校教師施展才能提供舞臺。

4分工明確，體現合作意識。自覺接受群眾的監督，提高工作質量。

加強學校工作的計劃管理，力求計劃具體、緊貼實際、求真務實，具有前瞻性；強化過程管理，狠抓計劃的落實，做到工作責任到人，工作有序，務求實效。

5加強學校后備干部的培養工作。通過引路子、設臺子、給任務、壓擔子的形式促進后備干部不斷成長。

4、優化教師隊伍建設，樹立良好師德形象。

目標:愛心、耐心、專業、真誠、負責

措施：

1以人為本，關愛學生，弘揚高尚師德，力行師德規范。

●組織學習相關文件師德光盤，真正理解新時期師德的內涵，努力在教育教學進程中，體現和諧教育，真正做到善待、尊重每一名學生。

l結合學校建立完善學校的各項規章制度的活動，切實樹立全體教師的規則意識。下發并組織教師學習

l深化“知榮辱、講正氣、守師德、促和諧”主題教育，開展“細節中看師德”整改交流和演講活動。

2結合校本培訓，為教師發展提供優質服務。

●以“質量”為核心，加強業務學習與培訓。重點抓好學科專業知識、研讀文本、教學設計、信息技術與課堂教學整合、課題研究等方面的培訓。

●本學期上好組內業研課，摘寫一萬字50歲以上教師5000字的讀書筆記；完成一篇教學心得或案例；撰寫一篇教科研論文或教育故事；卓有成效地做好培優生和學困生轉化工作。

●加強校內外的溝通。加大“請進來，走出去”的力度，開展校際之間的業務交流；定期邀請專家學者來校講學和指導，提升教師的業務素養。3結合學?！叭臧l展規劃”，加快骨干教師的培育步伐。

●任命學校首屆骨干教師、優秀班主任。

●為教師的發展搭建好平臺。繼續做好新一輪校級骨干教師、優秀班主任的評選工作，客觀、科學地評價教師，讓每一位教師享受成功。

5、關心老師們的心理健康狀況，開展有益的工會活動。

定期為教師下發心理健康材料，培訓教師光顧區《沙燕心理健康》網站，使教師學會心理調節。

二德育工作

努力做到全員育人，全程育人，更新教育理念，提高班主任的管理能力；加大養成教育力度，培養良好行為習慣，突出工作的實效性；以德育科研為突破口，開創學校德育工作新局面。

1、抓好隊伍建設，強化德育意識。

1完善管理網絡。

德育管理是一個整體系統，建立校內“一點三線”的德育管理網絡格局，實行校長總負責，副校長具體負責，德育主任操作執行，全體教師通力協作的德育管理機制。根據德育工作目標、內容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。

2抓住“選拔、培訓、激勵”這三個環節，構建班主任隊伍科學管理的機制，學習《關于進一步加強中小學班主任工作意見》，舉辦“關注細節，增強班級教育管理實效性”德育工作論壇。組織參加區“以人為本，關愛學生”為主題征文活動，組織以身邊的真人真事為題材的“走進學生，關注細節，加強研究，注重實效”的講演比賽活動，在實踐的過程中，組織大家進行討論、交流心得，介紹經驗，開創德育工作新思路。繼續進行文明班集體的評選，每學年嚴格按照優秀班主任評選方案，評選出優秀班主任，并在職稱評定、評優評先等方面向優秀班主任傾斜。

2、開展豐富多彩的主題教育實踐活動，采取多種教育形式，培養高素質人才。

1以養成教育為主線，以爭奪形象星的個數為落實形式，以一規一則為行為標準，完善學生常規管理。以尋找身邊道德榜樣為宣傳點，在學生中開展“對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順”的養成教育活動。建立爭星成長冊，打造“星級少年”。

2以國際禮儀、賽場禮儀為重點，深化“情系奧運、文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，重溫十個文明形象要求，以“學會禮讓，感受文明”為主題規范學生行為，提升學生文明素養，評選出豐臺區文明禮儀小使者。召開“我為奧運學本領”為主題的才藝展示大隊活動。

3、積極開展心理健康教育，促進學生身心健康。

1建立心理咨詢室，征集名稱，申報心理健康教育實驗校。

2培訓心理健康教師，舉行心理健康講座。

3進行個案輔導，建立心理健康檔案。

4班主任做好學生的心理疏導工作，幫助學生樹立克服困難的信心和戰勝挫折的勇氣，要特別關注個別生，努力使其身心健康。

4、構建以學校為主導，家庭為基礎、社會教育為依托的三結合教育網絡，達到育人環境的和諧統一。

1抓好學校、家庭、社會三位一體的德育模式，辦好家長教師協會。

2學校以校園之聲的形式向家長宣傳學校的工作動態。

3通過開辦家教講座、家長教師協會輔導等，組織家長參與學校的德育活動，爭取家長和社會對學校教育的支持，拓寬德育工作的渠道。

4每學年評選一次好家長，向家長宣傳正確教育子女的方法和經驗。

5建立學校教育教學網頁。

5、發揮校園文化的育人功能，達到育人環境的和諧統一。加強校園環境建設和班級環境建設。

在校園顯眼處，樹立德育牌；布置好樓內學生宣傳櫥窗，達到美化校園的目的，爭創綠色學校；美化教室環境；對學生進行愛護校園的教育；各班用好圖書柜，定期更換圖書，認真做好借閱記錄，定期召開讀書交流活動，開闊視野。

三教學工作

1、加強教研組建設：

以落實豐臺區教學聯合視導工作為契機，重點抓好教研組工作，促進學校管理水平和教學質量的提高。

1通過開展講座、研討、學習交流等方式，對教研組長的教育教學理念、科研意識、研究能力、指導能力及管理能力進行培訓，提高教研組長的綜合素質。

2指導教研組長按照《組長職責》做好各項工作。

2、開展教師業務能力培訓與考核。

以參加豐臺區第五屆“師慧杯”競賽為契機，開展校內初賽，整體提高水平，選拔優秀人才。

1加強理論學習，提高專業素質。

根據學校開展的課題研究內容，有目的地選擇相關的教育教學理論，采取集中學習與自學相結合的方式進行學習，更新教育教學觀念，適應教育教學改革的需要。

2加強實踐鍛煉，提升業務能力。

以《開展精品課例研究，提高教師教學設計能力》課題為抓手，以微格教學實踐為手段，從教學的各個環節入手，扎實地進行教學實踐。

具體步驟：

A繼續深入開展精品課例的賞析活動，感悟名師的教育教學理念。

B請王鳳桐老師講授導入、提問、評價等技能及教學設計方案。

C在學習教學技能基礎上開展崗位練兵，開展微格教學設計比賽。

D選擇優秀教學設計在全校做微格教學展示。

E總結活動成果：教學設計、案例、反思、課堂實錄。

3加強教師教學基本功訓練。

根據區小學規范化建設要求，組織開展教師鋼筆字和微格教學設計基本功比賽。

4加強教師信息技術培訓。

充分利用校內外資源，有針對性地開展信息技術培訓。根據教師不同發展需要，分層次、自選式培訓。

基礎班：WORD功能介紹；文字錄入指法、排版、打??；

投影片設計、制作。

負責人：張偉

提高班：課件設計、制作。

網頁瀏覽、信息搜索、郵件傳遞。

負責人：鄒磊

具體步驟：

A教師根據自己的需要自主選擇學習內容。

B教師按時參加培訓。

C學校組織進行學習成果測試。

測試人員：45歲以下教師

測試內容：

漢字錄入：每分鐘30字為合格，45字為良好，60字為優秀。

課件設計制作：自選內容、自選制作平臺，獨立設計、制作一個教學課件。

3、認真抓好常規教學管理工作。

1抓好備課。

組織教師認真學習學校備課要求，備課中突出重點即：教學理念的體現、處理重難點的教法與學法設計、媒體使用設計、作業層次設計、作文課、復習課設計等，把學校備課要求落實到位。各學科以課堂教學的改革為重點，探索以學生發展為本的教學模式，開展有效學習。教師教學力爭有個性，出特色。依據各科課程標準，繼續深入探索自主學習、體驗學習、探究學習、合作學習及有效的接受性學習等教學方式，提高課堂教學效益。

2抓好課堂教學管理及檢測工作，提高教學質量。

A組織教師認真學習學校課堂教學規范，開展聽常態課、業研課、展示課活動，培養隊伍，發現人才。

B抓好學生習慣養成培養。

各年級要把養成學生良好的學習習慣做為工作重點大力開展工作。所有學科要以培養學生正確的書寫姿勢，良好的書寫習慣為培養重點。教研組及學校加強對學生作業書寫情況的檢查及對教師批改作業情況的檢查工作。

C抓好抽測年級教學工作。認真總結2006—2007學年第二學期五年級教學抽測情況，召開教學質量分析會，制定改進教學工作提高教學質量的措施。

積極協調各方力量，做好六年級第一學期質量抽測工作。組織六年級語文、數學學科教師、全體英語教師開展提優補差工作。

D做好單元檢測工作：按學校要求進行單元檢測工作。結合各種檢測做好分析，發現問題及時改進。各組組長在檢測結束后對年級組的情況做一匯總分析，利用業研時間與組內老師交流，提出整改措施并監督全組老師的執行情況。

3抓好校本課程：進一步完善、使用好小籃球這一校本課程。

本學期以趣味籃球為主開發校本教材，召開秋季趣味籃球親子運動會。

4做好學生各項競賽活動。

5做好培優生和學困生的轉化工作，同時做好有關記錄，關注學困生學習過程中的亮點，促進他們的成長提高。做好優秀生培養工作，有計劃，有措施，有成效。

四其他工作

1、體育工作：

1規范體育課教學，提高課堂教學質量。

2做好廣播操。

3搞好冬季體育鍛煉工作。

4實施學生體質健康標準檢查評估。

2、衛生工作：

1開展以環保為主要內容的教育活動。

2搞好個人衛生、室內衛生、環境衛生，加強檢查評比。

3搞好冬季衛生防病宣傳及預防接種工作。

4做好眼保健操，隔周調換座位，保護學生視力。

3、安全保衛工作：

1加強安全宣傳管理工作，加大檢查力度，確保師生及財產安全。

2嚴格落實崗位責任制度，加強學生安全教育，防止意外事故發生。

3加強門衛值班，來人詢問登記。發現可疑人及時報警。

4做好防火、防盜工作。

5加強領導帶班教師值班制度，認真檢查及時記錄總結，發現問題及時匯報解決。

6工作中發生安全責任事故，實行責任倒查制度，造成損失及不良影響按比例扣除效益工資，實行一票否決。

4、繼續教育工作。

5、老干部工作。五各月主要工作安排9月份：

1、9月1日第一節課收費；第二節課開學典禮；第三節課班主任提要求。11：30放學沒飯。

2、9月3日10：00—11：00組織全體學生準時觀看教育部向全國統一轉播的“中小學弘揚和培育民族精神月”活動錄像。教委業務科室將在9月3日組織對各校開展活動情況的檢查，收集中小學生對形勢教育課的反映，做好相關信息及圖片反饋工作，于9月15日前將活動開展的情況以圖片或文字方式通過教委辦公網傳至中小職教科。

3、9月4日上交各組德育計劃、教學進度、教研計劃等。

4、9月8日慶祝教師節退休、在職。

5、9月11日校園排隊日的宣傳工作。

6、9月13日學習中小學班主任工作意見。

7、9月中旬開始聽約課及各教研組研究課展示。

8、快樂中隊組建及大、中、小隊干部改選工作。

9、9月底全校各學科語數英作業檢查。

10、評選文明禮儀星。

1

1、布置學校展板并帶領學生參觀。

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2、定期召開教研組長碰頭會。

1

3、信息技術培訓。

1

4、微格教學技能培訓。

1

5、開展學生綜合質量評價，填寫評價手冊。

10月份：

1、教師教學技能展示。

2、推門課、研究課根據上月聽課情況進行重點聽課、展示課活動。

4、作業抽查。

5、進行隊前教育工作。

6、召開我為奧運學本領才藝展示大隊會發展新隊員表彰六小快樂天使。

7、評選勤奮學習星。

8、秋游活動

9、全校家長會

10、定期召開教研組長碰頭會。

1

1、微格教學技能培訓。

1

2、召開“信息技術與學科教學整合展示交流會”，推出語數各一節課。

1

3、信息技術培訓。11月份：

1、期中檢測。

2、教師教學技能展示。

3、推門課、研究課。

4、冬煅開幕式。

5、各中隊以奧運會了解奧運知識、文明禮儀等或特色快樂中隊為范圍召開主題班隊會。

6、查學生評價手冊。

7、定期召開教研組長碰頭會。

8、評選社會公德星。

9、召開趣味籃球親子運動會。

10、漢字錄入比賽。

1

1、開展學生綜合質量評價，填寫評價手冊。

12月份：

1、期末復習動員。

2、師生歡慶元旦退休、在職，才藝展示。

3、進行剪貼報大賽和摘抄本比賽。

4、學生單項檢測比賽。

5、評選讀書星。

6、定期召開教研組長碰頭會。

7、上交本學期自己制作的課件。45歲以下教師每人至少一個

8、開展學生綜合質量評價，填寫評價手冊。

1月份：

1、期末檢測。

2、上交各種手冊、材料，教學質量分析等各項資料。

3、教育教學經驗交流總結表彰會。

4、教育教學案例評選、課件評比。

校歷：

2009年9月1日星期六開學

2008年2月25日星期一開學。

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第三篇：“小學~學第一學期計劃”學校工作計劃

精選范文:“小學~學第一學期計劃”學校工作計劃(共0篇)小學2007~2008學第一學期工作計劃

一、工作思路：以鄧小平理論、科學發展觀和“三個代表”重要思想為指導，深入學習、貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以及市區教育大會精神，按照“以需求定發展，以改革求發展，以督評促發展”的內涵發展思路，落實“常規工作有創新，重點工作有保障，難點工作有突破，各項工作抓落實”的工作要求，統一思想，凝聚力量，樹立科學發展觀，進一步推進管理創新，深化教育教學改革，求真務實、突出重點、提高效率、狠抓落實，以科研為導向，以學習求創新，以質量促發展，全面提升學校教育教學質量。

二、工作目標：實施科學化管理，達到“辦學條件標準化，學校管理科學化，教學工作規范化，德育工作系列化，辦學特色多樣化，學校校園園林化。”辦人民群眾滿意的教育。

三、工作要求：認識到位，組織落實，措施有力，方法得當，注重實效。

四、重點工作：一加強兩支隊伍建設，提高干部、教師的道德素養和實踐能力。

1、加強學習，形成“依法辦學、依法治校、依法執教”的局面。貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》、《教師法》、《關于促進義務教育均衡發展的意見》等法律法規的相關要求，開展依法辦學、依法治校、依法執教的宣傳教育活動，通過學習宣傳，使教職員工的法制意識明顯增強。開學第一周，定為普法宣傳周9月3日——9月7日，教師學習相關法律法規，有記錄、有反思。

2、進一步建立完善學校的各項規章制度，切實提高學校教育教學工作的規范化水平。

3、提高干部隊伍的業務水平和管理能力。繼續為建設一支忠待事業、誠待同事、嚴待自己、促進和諧的高素質的領導干部隊伍而不懈努力，進一步落實干部的思想作風和工作作風建設，強化領導干部的“八種意識”和“六個表率”。1率先垂范，提高服務意識。踐行腳踏實地、密切聯系群眾、勇于管理、熱情服務、廉潔自律的工作作風。圍繞“教育教學質量是學校的生命線”這一主題，經常反思教育教學中存在的問題，查找原因，制定整改措施，提出努力方向。努力在廣大教師中營造“擺問題、找原因、定措施”的氛圍。開展干部業務大練兵活動，不斷提高教育教學指導水平。積極參加各類的教研進修活動；深入教學一線，對各項工作進行有效的指導、評價和跟蹤；認真進行隨堂聽評課活動，有針對性地對老師進行有效的指導。2苦練內功，強化學習意識。積極撰寫讀書筆記，及時將學習與工作有機結合。干部每學期學習筆記不少于2萬字，及時向老師推薦好書好文章。每人每學年至少開展一次業務講座或組織一次沙龍論壇。3積極參加教科研活動，提升教育科研能力。使教科研工作為教育改革實踐服務，為提高教育教學質量服務。每位干部要親自主持一個科研課題的研究工作。教育科研要以課堂教學為主陣地，以課題研究為載體，充分發揮教科研的先導、服務功能，努力提高教科研質量，推動學校各項工作的持續快速發展。工作目標：加強課題組建設，提高課題研究的效率，確保課題研究早出成果。具體措施和要求：l加強理論學習，提高理論學習實效。本學期，有選擇性和針對性地組織教師進行學習，學習采用教師自學和集中培訓相結合的方式，學習內容以自己的課題研究以及學科教學理論等方面的專著、教育教學刊物為主。要求理論聯系實際，結合自己的教育教學實踐，定期寫好教學隨筆，根據要求上交至課題組，及時總結和交流在教育教學中的成功經驗和做法，討論課改實驗中出現的新問題，研究新對策，提高實施水平。l強化培訓指導，提高教師科研素質。迅速提高學校教科研整體水平，力爭學校教科研質量上個新臺階，本將繼續通過“走出去，請進來”、“培訓科研一體化”等方法，探索“教學—研究—專業發展一體化”之路，加強業務培訓。[1]學校將結合微格教學培訓的契機，聘請領導專家定期來我校進行教學技能培訓指導。[2]認真組織教師參加各級各類培訓工作。做到學以致用，及時對教學科研工作進行認真的總結、反思，提煉成功的經驗，尋求薄弱環節。[3]抓好課題研究，細化過程管理。①許校長——《綜合實踐活動的有效實施與評價研究》國家級；②吳校長——《通過課例研究提高教師課堂教學設計能力》中央教科所級課題；③陳主任——《家校合作培養學生自主學習習慣的研究》中央教科所級課題；③閆主任——《在體驗學習中，提高作文教學實效性的研究》市級在課題研究過程中，按計劃，有步驟地扎實開展研究活動。堅持教研結合。一方面，課題組內成員堅持相互觀摩各自組織的研究活動，認真分析課題研究進展中的得與失，共同討論研究中遇到的各類問題，努力尋求解決的辦法。另一方面，注重及時記錄研究過程中每一細小環節，可以是文字記載，也可以是音像畫面，以追求研究的實效性、科學性。l加強宣傳力度，推廣科研成果。本，我們將圍繞學校中心工作，積極鼓勵全體教師撰寫課題研究論文、教育教學案例及分析、教學隨筆等。鼓勵教師向各級各類刊物投稿，加大學校工作的宣傳力度。教科研室將擔負起收集、反饋信息的任務，及時把市區級以上有關征文、論文競賽等信息傳達到每個教師，并對教師的論文進行篩選，把好質量關，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。同時，本著務實創新的原則，學校將繼續辦好校刊《校園之聲》。編輯出版《教師隨筆、反思、案例集》，為全校教師施展才能提供舞臺。4分工明確，體現合作意識。自覺接受群眾的監督，提高工作質量。加強學校工作的計劃管理，力求計劃具體、緊貼實際、求真務實，具有前瞻性；強化過程管理，狠抓計劃的落實，做到工作責任到人，工作有序，務求實效。5加強學校后備干部的培養工作。通過引路子、設臺子、給任務、壓擔子的形式促進后備干部不斷成長。

4、優化教師隊伍建設，樹立良好師德形象。目標:愛心、耐心、專業、真誠、負責措施：1以人為本，關愛學生，弘揚高尚師德，力行師德規范?！窠M織學習相關文件師德光盤，真正理解新時期師德的內涵，努力在教育教學進程中，體現和諧教育，真正做到善待、尊重每一名學生。l結合學校建立完善學校的各項規章制度的活動，切實樹立全體教師的規則意識。下發并組織教師學習l深化“知榮辱、講正氣、守師德、促和諧”主題教育，開展“細節中看師德”整改交流和演講活動。2結合校本培訓，為教師發展提供優質服務。●以“質量”為核心，加強業務學習與培訓。重點抓好學科專業知識、研讀文本、教學設計、信息技術與課堂教學整合、課題研究等方面的培訓?！癖緦W期上好組內業研課，摘寫一萬字50歲以上教師5000字的讀書筆記；完成一篇教學心得或案例；撰寫一篇教科研論文或教育故事；卓有成效地做好培優生和學困生轉化工作?！窦訌娦韧獾臏贤?。加大“請進來，走出去”的力度，開展校際之間的業務交流；定期邀請專家學者來校講學和指導，提升教師的業務素養。3結合學?！叭臧l展規劃”，加快骨干教師的培育步伐。●任命學校首屆骨干教師、優秀班主任?！駷榻處煹陌l展搭建好平臺。繼續做好新一輪校級骨干教師、優秀班主任的評選工作，客觀、科學地評價教師，讓每一位教師享受成功。

5、關心老師們的心理健康狀況，開展有益的工會活動。定期為教師下發心理健康材料，培訓教師光顧區《沙燕心理健康》網站，使教師學會心理調節。二德育工作努力做到全員育人，全程育人，更新教育理念，提高班主任的管理能力；加大養成教育力度，培養良好行為習慣，突出工作的實效性；以德育科研為突破口，開創學校德育工作新局面。

1、抓好隊伍建設，強化德育意識。1完善管理網絡。德育管理是一個整體系統，建立校內“一點三線”的德育管理網絡格局，實行校長總負責，副校長具體負責，德育主任操作執行，全體教師通力協作的德育管理機制。根據德育工作目標、內容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。2抓住“選拔、培訓、激勵”這三個環節，構建班主任隊伍科學管理的機制，學習《關于進一步加強中小學班主任工作意見》，舉辦“關注細節，增強班級教育管理實效性”德育工作論壇。組織參加區“以人為本，關愛學生”為主題征文活動，組織以身邊的真人真事為題材的“走進學生，關注細節，加強研究，注重實效”的講演比賽活動，在實踐的過程中，組織大家進行討論、交流心得，介紹經驗，開創德育工作新思路。繼續進行文明班集體的評選，每學年嚴格按照優秀班主任評選方案，評選出優秀班主任，并在職稱評定、評優評先等方面向優秀班主任傾斜。

2、開展豐富多彩的主題教育實踐活動，采取多種教育形式，培養高素質人才。1以養成教育為主線，以爭奪形象星的個數為落實形式，以一規一則為行為標準，完善學生常規管理。以尋找身邊道德榜樣為宣傳點，在學生中開展“對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順”的養成教育活動。建立爭星成長冊，打造“星級少年”。2以國際禮儀、賽場禮儀為重點，深化“情系奧運、文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，重溫十個文明形象要求，以“學會禮讓，感受文明”為主題規范學生行為，提升學生文明素養，評選出豐臺區文明禮儀小使者。召開“我為奧運學本領”為主題的才藝展示大隊活動。

3、積極開展心理健康教育，促進學生身心健康。1建立心理咨詢室，征集名稱，申報心理健康教育實驗校。2培訓心理健康教師，舉行心理健康講座。3進行個案輔導，建立心理健康檔案。4班主任做好學生的心理疏導工作，幫助學生樹立克服困難的信心和戰勝挫折的勇氣，要特別關注個別生，努力使其身心健康。

4、構建以學校為主導，家庭為基礎、社會教育為依托的三結合教育網絡，達到育人環境的和諧統一。1抓好學校、家庭、社會三位一體的德育模式，辦好家長教師協會。2學校以校園之聲的形式向家長宣傳學校的工作動態。3通過開辦家教講座、家長教師協會輔導等，組織家長參與學校的德育活動，爭取家長和社會對學校教育的支持，拓寬德育工作的渠道。4每學年評選一次好家長，向家長宣傳正確教育子女的方法和經驗。5建立學校教育教學網頁。

5、發揮校園文化的育人功能，達到育人環境的和諧統一。加強校園環境建設和班級環境建設。在校園顯眼處，樹立德育牌；布置好樓內學生宣傳櫥窗，達到美化校園的目的，爭創綠色學校；美化教室環境；對學生進行愛護校園的教育；各班用好圖書柜，定期更換圖書，認真做好借閱記錄，定期召開讀書交流活動，開闊視野。三教學工作

1、加強教研組建設：以落實豐臺區教學聯合視導工作為契機，重點抓好教研組工作，促進學校管理水平和教學質量的提高。1通過開展講座、研討、學習交流等方式，對教研組長的教育教學理念、科研意識、研究能力、指導能力及管理能力進行培訓，提高教研組長的綜合素質。2指導教研組長按照《組長職責》做好各項工作。

2、開展教師業務能力培訓與考核。以參加豐臺區第五屆“師慧杯”競賽為契機，開展校內初賽，整體提高水平，選拔優秀人才。1加強理論學習，提高專業素質。根據學校開展的課題研究內容，有目的地選擇相關的教育教學理論，采取集中學習與自學相結合的方式進行學習，更新教育教學觀念，適應教育教學改革的需要。2加強實踐鍛煉，提升業務能力。以《開展精品課例研究，提高教師教學設計能力》課題為抓手，以微格教學實踐為手段，從教學的各個環節入手，扎實地進行教學實踐。具體步驟：a繼續深入開展精品課例的賞析活動，感悟名師的教育教學理念。b請王鳳桐老師講授導入、提問、評價等技能及教學設計方案。c在學習教學技能基礎上開展崗位練兵，開展微格教學設計比賽。d選擇優秀教學設計在全校做微格教學展示。e總結活動成果：教學設計、案例、反思、課堂實錄。3加強教師教學基本功訓練。根據區小學規范化建設要求，組織開展教師鋼筆字和微格教學設計基本功比賽。4加強教師信息技術培訓。充分利用校內外資源，有針對性地開展信息技術培訓。根據教師不同發展需要，分層次、自選式培訓?；A班：word功能介紹；文字錄入指法、排版、打?。煌队捌O計、制作。負責人：張偉提高班：課件設計、制作。網頁瀏覽、信息搜索、郵件傳遞。負責人：鄒磊具體步驟：a教師根據自己的需要自主選擇學習內容。b教師按時參加培訓。c學校組織進行學習成果測試。測試人員：45歲以下教師測試內容：漢字錄入：每分鐘30字為合格，45字為良好，60字為優秀。課件設計制作：自選內容、自選制作平臺，獨立設計、制作一個教學課件。

3、認真抓好常規教學管理工作。1抓好備課。組織教師認真學習學校備課要求，備課中突出重點即：教學理念的體現、處理重難點的教法與學法設計、媒體使用設計、作業層次設計、作文課、復習課設計等，把學校備課要求落實到位。各學科以課堂教學的改革為重點，探索以學生發展為本的教學模式，開展有效學習。教師教學力爭有個性，出特色。依據各科課程標準，繼續深入探索自主學習、體驗學習、探究學習、合作學習及有效的接受性學習等教學方式，提高課堂教學效益。2抓好課堂教學管理及檢測工作，提高教學質量。a組織教師認真學習學校課堂教學規范，開展聽常態課、業研課、展示課活動，培養隊伍，發現人才。b抓好學生習慣養成培養。各年級要把養成學生良好的學習習慣做為工作重點大力開展工作。所有學科要以培養學生正確的書寫姿勢，良好的書寫習慣為培養重點。教研組及學校加強對學生作業書寫情況的檢查及對教師批改作業情況的檢查工作。c抓好抽測年級教學工作。認真總結2006—2007學年第二學期五年級教學抽測情況，召開教學質量分析會，制定改進教學工作提高教學質量的措施。積極協調各方力量，做好六年級第一學期質量抽測工作。組織六年級語文、數學學科教師、全體英語教師開展提優補差工作。d做好單元檢測工作：按學校要求進行單元檢測工作。結合各種檢測做好分析，發現問題及時改進。各組組長在檢測結束后對年級組的情況做一匯總分析，利用業研時間與組內老師交流，提出整改措施并監督全組老師的執行情況。3抓好校本課程：進一步完善、使用好小籃球這一校本課程。本學期以趣味籃球為主開發校本教材，召開秋季趣味籃球親子運動會。4做好學生各項競賽活動。5做好培優生和學困生的轉化工作，同時做好有關記錄，關注學困生學習過程中的亮點，促進他們的成長提高。做好優秀生培養工作，有計劃，有措施，有成效。四其他工作

1、體育工作：1規范體育課教學，提高課堂教學質量。2做好廣播操。3搞好冬季體育鍛煉工作。4實施學生體質健康標準檢查評估。

2、衛生工作：1開展以環保為主要內容的教育活動。2搞好個人衛生、室內衛生、環境衛生，加強檢查評比。3搞好冬季衛生防病宣傳及預防接種工作。4做好眼保健操，隔周調換座位，保護學生視力。

3、安全保衛工作：1加強安全宣傳管理工作，加大檢查力度，確保師生及財產安全。2嚴格落實崗位責任制度，加強學生安全教育，防止意外事故發生。3加強門衛值班，來人詢問登記。發現可疑人及時報警。4做好防火、防盜工作。5加強領導帶班教師值班制度，認真檢查及時記錄總結，發現問題及時匯報解決。6工作中發生安全責任事故，實行責任倒查制度，造成損失及不良影響按比例扣除效益工資，實行一票否決。

4、繼續教育工作。

5、老干部工作。五各月主要工作安排9月份：

1、9月1日第一節課收費；第二節課開學典禮；第三節課班主任提要求。11：30放學沒飯。

2、9月3日10：00—11：00組織全體學生準時觀看教育部向全國統一轉播的“中小學弘揚和培育民族精神月”活動錄像。教委業務科室將在9月3日組織對各校開展活動情況的檢查，收集中小學生對形勢教育課的反映，做好相關信息及圖片反饋工作，于9月15日前將活動開展的情況以圖片或文字方式通過教委辦公網傳至中小職教科。

3、9月4日上交各組德育計劃、教學進度、教研計劃等。

4、9月8日慶祝教師節退休、在職。

5、9月11日校園排隊日的宣傳工作。

6、9月13日學習中小學班主任工作意見。

7、9月中旬開始聽約課及各教研組研究課展示。

8、快樂中隊組建及大、中、小隊干部改選工作。

9、9月底全校各學科語數英作業檢查。

10、評選文明禮儀星。

11、布置學校展板并帶領學生參觀。

12、定期召開教研組長碰頭會。

13、信息技術培訓。

14、微格教學技能培訓。

15、開展學生綜合質量評價，填寫評價手冊。10月份：

1、教師教學技能展示。

2、推門課、研究課根據上月聽課情況進行重點聽課、展示課活動。

4、作業抽查。

5、進行隊前教育工作。

6、召開我為奧運學本領才藝展示大隊會發展新隊員表彰六小快樂天使。

7、評選勤奮學習星。

8、秋游活動

9、全校家長會

10、定期召開教研組長碰頭會。

11、微格教學技能培訓。

12、召開“信息技術與學科教學整合展示交流會”，推出語數各一節課。

13、信息技術培訓。11月份：

1、期中檢測。

2、教師教學技能展示。

3、推門課、研究課。

4、冬煅開幕式。

5、各中隊以奧運會了解奧運知識、文明禮儀等或特色快樂中隊為范圍召開主題班隊會。

6、查學生評價手冊。

7、定期召開教研組長碰頭會。

8、評選社會公德星。

9、召開趣味籃球親子運動會。

10、漢字錄入比賽。

11、開展學生綜合質量評價，填寫評價手冊。12月份：

1、期末復習動員。

2、師生歡慶元旦退休、在職，才藝展示。

3、進行剪貼報大賽和摘抄本比賽。

4、學生單項檢測比賽。

5、評選讀書星。

6、定期召開教研組長碰頭會。

7、上交本學期自己制作的課件。45歲以下教師每人至少一個

8、開展學生綜合質量評價，填寫評價手冊。1月份：

1、期末檢測。

2、上交各種手冊、材料，教學質量分析等各項資料。

3、教育教學經驗交流總結表彰會。

4、教育教學案例評選、課件評比。校歷：2009年9月1日星期六開學2008年2月25日星期一開學。[“小學~學第一學期計劃”學校工作計劃(共0篇)]實驗小學2013--2014學

全面發展。嚴把教學質量驗收關，認真對待教體局教學質量的驗收和評估工作。[“小學~學第一學期計劃”學校工作計劃(共0篇)] 4.加大對教師，尤其是青年教師培養力度，通過開展聽評課、團隊活動、外出學習等形式進行青年教師培養，提高教師的理論水平。

5.進一步完善、加強校園各種硬件設施建設及校園文化建設，營造積極向上的校園文化環境。

6.繼續深化教師師德及績效考核工作，不斷完善考核方案。讓師德及績效考核真正體現教師的工作水平，通過考核提高教師的工作積極性。

7.發揮工會職能作用，組織教職工乒乓球賽，鼓勵教工利用業余時間鍛煉身體，增強身體素質，豐富業余生活。8.繼續開展紅領巾崗日常行為規范檢查工作，成立紅領巾校園廣播站，結合重大節日開展相關活動對學生進行德育熏陶。

9.積極開辟

努力打造一支講學習、講團結、講奉獻、懂管理的領導集體。要始終保持對教育事業的執著追求，對工作的強烈責任感和辦好學校的使命感，堅持與時俱進。增強政治意識、目標意識、責任意識、服務意識和創新意識。經常深入教學

教學改革。逐步形成我校特色的課堂教學模式，3.加強教師集體備課力度，全組教師共同參與，形成集體智慧。抓好“備、講、批、輔、考、評”六個教學環節，堅決做到不備課不進課堂。

4.狠抓對課堂教學的過程管理，完善課堂教學的規范化要求，建立新型的教學管理制度，堅持候課制，要求教師課上語言規范，鮮明生動，杜絕課堂的盲目性和隨意性。

5.加強課程建設，促進學生全面發展。根據國家課程安排和教師工作量要求，開足開齊課程，重視小學英語、音體美學科的教學與管理。

6.加強作業的檢查與管理，提高作業質量。嚴格按照學校的要求合理布置作業，內容要有基礎性作業又要有拔高性作業。作業批改做到及時，學校進行集中檢查與隨時抽查。

7.組織各類教學競賽和抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學質量及工作落實情況的抽查，評估其在實施新課程標準過程中的各項工作的完成情況和取得的成績。

8.繼續加強“兩室”建設，保證師生的身心健康。

9.加強教育科研工作的力度，做好課題的申報和管理。

10.做好參加全市課堂教學改革經驗交流會的準備工作。今年，我校的英語課題即將結題，切實做好迎接結題工作的準備。

11.學期末，在學生中開展語、數、英學科的知識與能力的競賽活動。

12.加強畢業班的管理，穩步提升質量。

（四）提高教師整體素質，深入開展校本培訓。

1.鼓勵教師積極參加各級各類專業培訓。特別是要加大校本培訓力度，創新培訓模式，讓教師成為學習型教師，實行全員學習，終身學習。

2.開展教研活動，加強教學研究，提高教師業務素質。從課堂教學入手，著力推進科學教研、有效教研活動，開拓思路，優化知識儲備，提升教師綜合素質。著力為中青年骨干教師發展搭建提升平臺。通過骨干教師引領、新老教師結對幫扶、教學技能展示等活動形式，促進教師教育教學能力不斷提升。

3.為進一步轉變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本學期，學校繼續組織教師學習新課程改革內容，認真學習新版《課程標準》，加強教師的理論和業務學習，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐。學校多方面創造條件為教師提供進修和培訓的機會，以獲取先進的教改信息，學習先進的教育理論和實踐經驗。

4.制定教師互相聽評課制度，利用教師的群體優勢，實現教學水平的整體突破，縮小同科目班級的差距。5.繼續加強教師基本功訓練活動，本學期在九月下旬開展教師課堂教學評比活動。

6.本學期，加強教職工的政治和業務學習，提升教職工的政治思想素質和業務能力。

（五）少先隊工作 1.配合學校的德育工作，全面開展學生思想道德品質教育。

下頁 余下全文小學2014——2015學

的學習交流活動，繼續開展立高尚師德，樹教育新風主題實踐活動，學期末評選出校內“師德標兵”。

3、優化育人環境，切實抓好學生的行為規范養成教育。抓好大課間活動，教導處、德育辦、大隊部、體育組各部門聯合組織以學生行為習慣養成教育為主要內容，以中間操、校內韻律操和抖空竹為組織形式的課間活動。

4、努力做好學校、家庭、社會三結合工作。通過家訪、家長會、學生社會實踐、家校聯系平臺、校園網專欄、給家長公開信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力為青少年健康成長營造良好的發展環境。德育辦要積極開展家長學校的各項工作，十月中旬以年級為單位分別組織召開家長會。繼續做好法制宣傳教育系列活動，聘請法制副校長來校做報告，請消防隊官兵進行消防知識講座，十月末再組織一次“突發公共事件應急演練”。

5、繼續加大學校紀律、衛生的管理和檢查力度，科任教師要認真做好教學樓內公共衛生區域的衛生清掃。

6、要努力抓好單親學生、特殊家庭學生的教育工作，做好防厭學工作，切實提高普及程度，真正做到無一流失學生。繼續做好“領導、教師對‘四生’的幫扶和教育工作”，關心、幫助留守兒童，要真正解決他們的實際困難。

7、做好每月一期的師生走廊文化宣傳板的更換和?？木庉嫵霭婀ぷ?，?？膬热荨婷孢€要精心設計，要彰顯學校辦學特色，有新亮點，要突出實效性，要真正能吸引讀者。

8、積極推進校園文化建設，按時參加“

二、教學工作：學校工作以教學為中心，學生的全面發展和素質培養要通過教學實現，學校先進的辦學理念也要通過教學實現。加強教學工作，既要重視顯性方面，加強知識的學習、能力的培養；又要重視隱性的方面，教給學生本學科具有多元認知作用的思想方法，具有智能價值的學科思維能力和具有人格建構作用的各學科品質。

1、嚴格教學常規，建立良好秩序。根據國家教育部有關要求擬訂學校課程計劃，開齊、開足、開好教學課程，確保學時完成，不隨意挪用擠占。嚴格教學過程中各個環節的管理監督，樹立“有效教學質量觀”，在學習效率、課堂效率上下功夫。

2、加強教學常規工作管理：做到“備課要深，上課要實，作業要精，教學要活，手段要多，輔導要細，要求要嚴，質量要高”。

3、領導要經常深入課堂跟蹤指導，調查研究、發現問題、解決問題。在組織語文、數學、英語三科的月考工作的同時要加強過程的監控，要重視所有學科的教學和管理，要加強隨堂聽課和檢查，要保證其實效性。

4、加強同學科組間的教學研究工作，真正起到促進教學的作用。教導處要加強教師備課的指導和培訓力度，要加強教案的檢查，改變教師備課方式，提高備課效率，要求教師必須認真備課。在個人備課基礎上，每次集體備課由一人主講，并集體討論。集體備課意在集中力量研究教學目標，教學重點與難點，統一進度，同伴互動。教導主任要主動做好聽課和聽課后的指導與交流工作。

5、加強教學工作的檢查和輔導：上好每一堂課，教好每一位學生，全面提高課程教學的效能和質量，把好質量關，實現減負增效。把教學質量監控的結果與平時的教學工作檢查、指導有機地結合起來，不簡單地以卷面測試的結果作為評定教師和學生業績的唯一依據。教導處定期和不定期對教師教學情況進行檢查和指導，及時反饋，并將結果納入每月考核。抓住教學的每一環節，關注每個階段過程的質量管理，以階段性目標的達成度保證高質量結果的實現。認真參加教育局組織的教學檢測。

6、認真參加教育局組織的各種培訓，積極培養各級各類骨干教師，充分發揮校園名師的榜樣作用，繼續通過我們已經聯姻的名師帶徒弟、老教師帶新教師等方法不斷提高骨干教師的比例。

7、加強學校體育衛生藝術教育工作，加強特長學生和特長項目的的培養，體育課、音樂課、信息技術課、綜合實踐課都要根據學校現有條件靈活運用教材內容。要積極參加上級教育行政部門組織的各種競賽。加強學校體育衛生藝術健康心理教育；大力開展教師、學生陽光體育健身活動；要充分發揮“學校體育活動中心”的作用，適時新建“教師健身活動室”。

8、本學期學校將大力倡導“師生人人寫一手好字”活動，尤其是要從低年級開始，除繼續組織專任教師每天寫粉筆字外，還要多組織一些教師、學生的活動，教導處要重視日常的檢查和考評，學期末組織教師和學生的寫字驗收；要繼續開展新一輪的師生背誦古詩文活動，做好師生讀書積累卡的摘抄和整理。學期末分別組織教師、學生的“讀書積累和讀書摘抄設計大賽”。

9、認真抓好教學研究活動，積極申請上級科研項目爭取縣內或州內科研立項。本學期十月份學校擬組織三項教學研討活動：

a、“中層領導引領課”（準備參加縣教導主任示范課活動）

b、“新任校園名師示范課”

c、“年組教研匯報課”

在此基礎上參加進修學校組織的“語文教學基本功大賽”、“優質課開放活動”、“科學、數學、英語教學新秀評選”。認真準備積極參加進修學校組織的“重大教育教學行動研究”研討會。

10、為便于高年級語文、數學教學，減輕教[“小學~學第一學期計劃”學校工作計劃(共0篇)]師負擔，提高教學質量，本學期實行五、六年級分科教學。

11、要充分利用學?，F有的網絡資源，制作教師網絡博客，要把個人自培計劃、個人工作總結、班主作工作總結、教學論文、教學反思、教學案例、學生試題等教師日常教學工作中的一些文字資料定期上傳到博客空間并鏈接到學校網站，要真正達到資源共享。

12、為從小培養學生的特長，減輕低年級班主任老師的工作量，學校將組織一二年級學生課后“二課堂活動”。

13、要認真組織教師、學生的各種校內和上級競賽，并力爭取得好的成績。

14、本學期學校將加強與各社區、各單位青少年活動場所的聯系，讓學生走出學校，走向社會，開闊視野，組織豐富多彩的綜合實踐活動。

三、教師培訓工作：全面提高教育教學質量、提升學校地位的關鍵是具有一支高度政治覺悟，勤于學習，業務過硬，掌握現代教育技術，富有進取精神的現代型的教師隊伍。所以學校的教師培訓工作至關重要。

1、積極參加教育局組織的各種培訓、聽課、年會、教研等活動，要積極在縣以上學會、報刊、雜志等上發表論文；實行全國教師教育網絡聯盟與文本培訓并軌的全員培訓方法，組織好 下頁 余下全文

第四篇：第一學期信息技術教研組工作計劃

2011—2012學第一學期

信息技術教研組工作計劃

一、指導思想：

認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住課改契機，切實提升《信息技術》課程的教學地位，結合信息技術學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術與其他課程的整合的教學研究，落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。高揚現代化教育旗幟，務實創新，開拓進取，把學校特色建設做優做強。

二、工作要點

（一）教學教研：

1、積極開展教研活動，學習課程改革精神，學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論，并在實踐中摸索。

2、認真備課，加強對教材的研究和探討，針對本校的學生實際情況和設備，運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課。

3、教師之間進行相互學習，相互交流，從而提高本校每個計算機教師的技術水平，形成輔助教學，并融入到其他學科的良性循環。

4、組織本校計算機教師互相開課聽課，激發學生自主學習、協同探索，切實提供課堂40分鐘效率，學習其他教師的先進教學方法，提高教學水平。

5、加強理論學習，圍繞新課程確立主題，開展系列研討活動，增強教研組研討氛圍；并能有效提高各成員的業務水平。

6、作好信息技術考核工作，使學生能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握使用的操作技巧，為自己的學習和發展打下牢固的信息素養和技能基礎。

7、大力開展教學研討活動及信息技術創新教育教研活動，苦練教學基本功，創新教學，爭當業務骨干。開展“信息技術與學科有效整合，構建高效的課堂教學模式”課題研究活動，使研究與課堂教學結合起來，并進一步作深入的探索。

（二）業務培訓

根據不同層次，對本校教師進行計算機方面的基礎知識培訓和網頁制作培訓，提升各學課教學方法的更新，加強各教研組通力合作，互免互進，提高教學質量。

（三）信息安全管理：

關注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術教學和教科研活動。并做好計算機、電教設備的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善電教設備、軟件的使用和借用制度，更好的為教學服務。

三、本學期工作安排

九月份:

1、制定信息技術教研組計劃。

2、分配相關任務。

3、商討本學期教研活動。

4、校本培訓（教師網頁制作培訓）十月份：

1、組內聽課、學習教研活動。

2、配合學?？萍蓟顒踊I備工作。十一月：

1、學科整合課確定。

2、信息技術公開課。

3、學生電腦作品準備工作。十二月：

元月份：

1、學生、教師電腦作品收集整理工作。

2、市信息技術公開課。

3、機房維護。

1、學期信息技術相關資料收集整理。

2、學期信息技術工作小結。

甘谷縣金川初級中學

2011.8.28

第五篇：第一學期信息技術工作計劃

信息技術第一學期工作計劃

新學期的工作已經開始了，為進一步做好本學期的工作，進一步做好自己的本職工作，發揚優點，彌補不足，特制訂教學工作計劃如下：

一、指導思想

以教育信息化建設為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。認真學習新課程標準，制定好各年級教學進度表，讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。

二、主要工作

1、加強自身建設。一名合格的信息技術教師應該不斷地去學習，適應信息的更新，讓學生能接觸到最新的知識。在確實完成好常規的教學任務的前提下，積極地參與本組的教研活動，不斷加強學習，努力提高業務水平與工作效率。

2、提高學生信息素養。本學期要對學生的實際操作技能做進一步的提高，對于計算機中的一些理論性問題適當融匯于課堂中，以便提高他們的專業知識，著力培養學生的信息素養，使學生成為信息時代的合格公民。

3、保質保量完成教學任務。為了更好的完成教學，平時注意認真地備課、制作教學課件，積極聽、評課，并做好聽課記錄，尤其在評課方面要加強學習，學他人之長，補自己之短。

三、教學目標

本學期教學強調基礎知識，重視教學方法、教學技能；注重教學生動形象，激發學生學習興趣；培養學生思維能力、提高教學效果，課堂中注重講練結合，充分發揮教師主導、學生主體作用；加強學生上機實踐操作管理和引導教育加強學生上機紀律管理，約束學生不良行為，針對很多學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網聊天方面，對教材上的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣這種情況加強對他們進行正確的引導。

四、工作中應注意的問題

1、學生自身素質的提高。通過網絡，倡導學生做信息時代的合格公民，文明上網，團結合作，創新求異，使學生加強自身道德修養。

2、加強機房管理，保證設備不被損壞，培養學生愛護公物的意識。在上、下課紀律中反復強調，使每個學生都能自覺遵守，有秩序的上、下課。

3.做好教學反思，使課堂教學步步向理想的方向發展，并經常把自己寫的文章傳到虞城教育網上與他人分享。

本學期本著對學生高度負責，對自我負責的態度，認真履行本學期工作計劃，爭取邁上一個新臺階。