第一篇:國際寬容日 廣播稿
國際寬容日
甲:歡迎大家收聽本期節(jié)目,我是
。乙:我是。
合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!讓我們一起走進(jìn)今天的“多一份寬容,多一份陽光”特別節(jié)目。
甲:你知道十一月十六日是什么日子嗎?
乙:我知道,十一月十六日是國際寬容日。相信很多同學(xué)對這個節(jié)日覺得陌生和新鮮,不過,有關(guān)寬容的故事同學(xué)們一定知道不少。
甲:《禪的故事》這本書中有這樣一個故事:相傳古代有位老禪師,一天晚上在禪院里散步,忽然看見墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了,老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地蹲了下來。過了會兒,果真有一個小和尚翻墻。黑暗中,小和尚踩者老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時,才發(fā)現(xiàn)剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅,小和尚頓時驚慌失措,張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是,師傅并沒有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語調(diào)說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服。”我們可以想象,小和尚在老禪師這種寬容的無聲中受到了多大的震動。
乙:11月16日是國際寬容日(聯(lián)合國教科文組織確立)。設(shè)立“國際寬容日”的目的是增加“可視性”。至少每年一次讓世界各國、國際機(jī)構(gòu)、非政府組織和個人的目光聚焦于“寬容”主題,并為此貢獻(xiàn)力量。
節(jié)日起源:由于全球化、大量移民等因素的影響,對不同的文化缺乏寬容、不能容納與自己不同的行為方式和不能與各種文化進(jìn)行有益的交流使世界面臨諸多的問題。如何制止仇恨,使不同民族、宗教和文化間加強(qiáng)理解、和諧共處,成為全球性的嚴(yán)重爭戰(zhàn)。因此,在聯(lián)合國教科文組織的倡議下,聯(lián)合國大會1993年決定將1995年定為“國際寬容年”。
1995年,聯(lián)合國成立50周年時,聯(lián)合國教科文組織總干事費(fèi)德里科·馬約爾以“寬容———全球安全不可或缺的要求”為題撰文,指出寬容是一種道德情操、政治義務(wù),是維護(hù)人權(quán)和民主的責(zé)任所在。那年還形成了每年11月16日為“國際寬容日”的提案,開展了一系列提倡寬容的活動。1996年,聯(lián)合國大會通過決議,呼吁各國政府在每年的11月16日舉辦一系列活動,通過教育、宣傳等途徑,倡導(dǎo)寬容理念。
甲:寬容是什么?它是一種不計別人過錯的高尚品質(zhì),更是自我修身養(yǎng)性的學(xué)堂。我們知道“負(fù)荊請罪”,還有“宰相肚里能撐船”等都是關(guān)于寬容成為美談的故事。我們往往被寬容所感動,我們希望得到別人更多的寬容,那我們自己是不是也要對別人釋放出更多的寬容。馬克?吐溫說得很幽默:“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上,這就是寬容”。我們同學(xué)與同學(xué)之間的相處,班級與班級之間的交流,還有鄰居之間的交往,都學(xué)要寬容。試想一下,我們?nèi)粘V械南嗵帲擞褠郏矔忻芎蜎_突,如果我們不冷靜,沒有寬容、容忍的氣量和度量,采取的是“針尖對麥芒”,那只會是友情、友誼的失去和兩敗俱傷。
寬容是永恒的,它永存這個世上。我們誰能夠說自己不需要別人的寬容呢?不能的。即便是一塊美玉也有暇玭,所謂的美玉無暇是不存在的。當(dāng)你犯了錯時,是否需要別人的寬容與諒解?換位思考,如此,每個人都需要去寬容別人,寬容,是人與人感情的調(diào)和劑。
乙:寬容,是社會美德,應(yīng)該用理智來權(quán)衡,以道德為準(zhǔn)繩,寬以待人,嚴(yán)于利己。寬容,是“不以小人之心度君子之腹”,是“成人之美”,是無私為社會奉獻(xiàn),是打開國門的歡迎和交流;但更要記住,寬容,不是法官輕判罪犯,不是善良原諒邪惡,不是誠實寬容謊言。
寬容別人,等于善待自己。我們應(yīng)該懂得用一顆寬容的心去對待身邊的人和事。一個不寬容的人,一輩子都將生活在耿耿于懷的仇恨當(dāng)中,毫無幸福可言;一個寬容的人,給予別人諒解,那么對方與自己都會得到快樂,每一次寬容別人,便是一次對自我心靈的過濾,那么這顆心靈便愈發(fā)純凈,愈發(fā)美麗了。
懷著一顆廣闊的心去寬容吧!一絲微笑,一個眼神;寬容讓你與他成為朋友,一片仇恨,一次不解,計較便會將你與機(jī)會隔離,以至于人近昏黃時痛恨于以往的過失。試著去寬容別人,你定會覺得人生是無比美麗的。
第二篇:11月16日國際寬容日演講稿
大家好!我今天演講的是寬容。
首先,我想先從一位智者談起。那就是眾所皆知的孔老夫子。有一天,孔子的學(xué)生子貢曾問孔子:“老師,有沒有一個字,可以作為終身奉行的原則呢?”大家猜一猜孔子會選擇哪個字呢?孔子說:“那大概就是‘恕’吧。”“恕”,用今天的話來講,就是寬容。
古人云:冤冤相報何時了,得饒人處且饒人。
今人道:退一步,海闊天空,忍一時,風(fēng)平浪靜。
今天站在這里,相比做一個滔滔不絕、口若懸河,滿嘴寬容寬容再寬容的演講者來說,我倒更愿意做一個故事的敘述者。
而親愛的你們便是這故事的惟一傾聽者。
我的故事發(fā)生在……(這里插入故事 故事內(nèi)容略).是啊,寬容的確可以改變?nèi)说拿\(yùn),他是一種幸福,我們饒恕別人,不但給了別人機(jī)會,也取得了別人的信任和尊敬,我們也能夠與他人和睦相處。寬容更是一種財富,擁有寬容,是擁有一顆善良、真誠的心。這是易于擁有的一筆財富,它在時間推移中升值,它會把精神裝化為物質(zhì),它是一盞綠燈,幫助我們在工作中通行,選擇了寬容,其實便贏得了財富。
寬容是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水,才有了“海納百川,有容乃大”的波瀾壯闊,因為有了高山的不棄寸土,才有泰山的高聳入云。
寬容是春天第一縷溫暖大地的陽光,是久旱后的第一場甘露,是風(fēng)雪中的第一顆火種,是盲童看到的第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長出的第一片綠葉。
羅丹說過:“把愛拿走,世界將變成一座墳?zāi)埂!睂捜菀彩且粯拥模绻麑捜菽米撸@世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知,我們將要到何處去尋覓陽光。幸運(yùn)的是,這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以,讓我們都將心地的那一份寬容抓住,不要讓他溜掉。因為,生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因為有了寬容才更加精彩!
故事的最后,送一句話給大家以共勉:以寬容心度他人之過,做世上最精彩之人。
第三篇:2018第11周寬容日紅領(lǐng)巾廣播稿
紅領(lǐng)巾廣播稿“多一份寬容 多一份陽光”
車博瑞:點(diǎn)擊班隊生活,感受校園風(fēng)采。喬芙蓉:放飛童年夢想,打造陽光生活。
車博瑞:在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,小海螺廣播臺又和大家見面了。喬芙蓉:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!車博瑞:我是主持人車博瑞 喬芙蓉:我是主持人喬芙蓉。
車博瑞:小海螺廣播站現(xiàn)在開始廣播 喬芙蓉:小海螺廣播站現(xiàn)在開始廣播。
合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!讓我們一起走進(jìn)今天的“多一份寬容,多一份陽光”特別節(jié)目。喬芙蓉:,你知道今天十一月十六日是什么日子嗎?
車博瑞:我知道,十一月十六日是國際寬容日。相信很多同學(xué)對這個節(jié)日覺得陌生和新鮮,不過,有關(guān)寬容的故事同學(xué)們一定知道不少。喬芙蓉:《禪的故事》這本書中有這樣一個故事:相傳古代有位老禪師,一天晚上在禪院里散步,忽然看見墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了,老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地蹲了下來。車博瑞:過了會兒,果真有一個小和尚翻墻。黑暗中,小和尚踩者老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時,才發(fā)現(xiàn)剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅,小和尚頓時驚慌失措,張口結(jié)舌。
喬芙蓉:但出乎小和尚意料的是,師傅并沒有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語調(diào)說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服。”我們可以想象,小和尚在老禪師這種寬容的無聲中受到了多大的震動。
車博瑞:我們知道“負(fù)荊請罪”,還有“宰相肚里能撐船”等都是關(guān)于寬容成為美談的故事。我們往往被寬容所感動,我們希望得到別人更多的寬容,那我們自己是不是也要對別人釋放出更多的寬容。
喬芙蓉:馬克?吐溫說得很幽默:“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上,這就是寬容”。我們同學(xué)與同學(xué)之間的相處,班級與班級之間的交流,還有鄰居之間的交往,都學(xué)要寬容。車博瑞:試想一下,我們?nèi)粘V械南嗵帲擞褠郏矔忻芎蜎_突,如果我們不冷靜,沒有寬容、容忍的氣量和度量,采取的是“針尖對麥芒”,那只會是友情、友誼的失去和兩敗俱傷。
喬芙蓉:寬容是對人格的尊重。也許身邊的朋友對你做過一些錯的事情,請不要放在心上。因為,他或許是出于無心,也或許是另有原因。不管他做錯什么,都要去信任他,相信他沒有騙過你,相信他是你真正的朋友。去諒解他的過失,換個角度去幫助他。
車博瑞:也許身邊的朋友有不好的缺點(diǎn),請不要鄙棄他,用一顆寬容的心去容忍那些缺點(diǎn),從另一個方面,從每一次說話,聊天的時候,聰明的運(yùn)用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會明白你的良苦用心,會感激你之前對他的寬容。也當(dāng)然就會改正自己的缺點(diǎn)。因為在他的生命旅程中,他得到了尊重,得到了他人對他的信任。
喬芙蓉:寬容的力量是無限的,寬容別人也是寬容自己。要知道,“世界沒有不長雜草的花園。”
車博瑞:寬容也許只是一個微笑,也許只是一聲對不起、沒關(guān)系......等平時常用語。發(fā)現(xiàn)寬容,學(xué)會寬容,會讓我們的生活變得更加美好。
喬芙蓉:一天,媽媽帶著我去接上幼兒園的妹妹。放學(xué)時,幼兒園里接孩子的家長特別多,一位高個子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起,“你沒長眼睛”胖阿姨說。“你怎么說話的”高個子阿姨說。“怎么,你撞到我反倒有理了”。“我就撞你,怎么啦”。她們你一句我一句,互不相讓,圍觀的人越來越多。
車博瑞:這時,一位老奶奶出來勸說:“你們別吵了,一點(diǎn)小事互相忍讓一下嘛,這樣讓孩子看見多不好”。可她們誰也不聽,越吵越兇。喬芙蓉:“對不起,阿姨,是我媽媽做的不對,我向您道歉”。爭吵聲立刻停止,不知什么時候高個子阿姨的女兒來到了胖阿姨面前。車博瑞:圍觀的人說:“看看這孩子多懂事,比大人強(qiáng)”。兩位阿姨也愣在了那里。看著小女孩純潔明亮的眼睛,胖阿姨不好意思地低下了頭,走到高個子阿姨面前說:“對不起,是我說話太難聽了。”“是我先撞到你的,應(yīng)該我向你道歉。”高個子阿姨慚愧地說。小女孩站在那里,臉上露出了開心的笑容。她走過去,拉著媽媽的手說:“好了,現(xiàn)在沒事了,我們回家吧,阿姨再見。”
喬芙蓉:小女孩讓我們看到了寬容,學(xué)會了寬容,讓我們懂得了寬容別人也是寬容自己,寬容別人才會有更多的朋友。
車博瑞:學(xué)會寬容,我們的生活會變得更加美好!學(xué)會寬容,我們的心中永遠(yuǎn)充滿陽光!
喬芙蓉:同學(xué)們,學(xué)會了寬容,我們也便學(xué)會了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)。《周易》中提出“君子以厚德載物”,荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜”。學(xué)會了寬容,同樣也是學(xué)會了處世。人是社會的人,世間并無絕對的好壞,而且往往正邪善惡交錯,所以我們立身處世有時也要有清濁并容的雅量。佛家有云: “精明者,不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”,也是這個道理。事實上,寬容并不代表無能,卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂“海納百川,有容乃大”。
車博瑞:安德魯?馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話。“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。喬芙蓉:”生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊; 車博瑞:生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;
喬芙蓉:生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。同學(xué)們,讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海,無所不容;心寬如天空,無所不包!
合:請同學(xué)們記住:忍一時風(fēng)平浪靜,退一步開闊天空。多一份寬容,就多一份愛心,多一份溫暖,多一份陽光。喬芙蓉::踏著童年的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語。車博瑞:激揚(yáng)著年少的風(fēng)采,一路笑語,一路歡歌。喬芙蓉:走進(jìn)新石,讓我們每個孩子獲得理想的發(fā)展。車博瑞:走進(jìn)新石,讓我們每個孩子的成長永遠(yuǎn)快樂
合:新石小海螺廣播站,新石小海螺廣播站,今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下次再見。
第四篇:寬容也美麗廣播稿
龍嶺學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 景致極美,需攀頂峰
寬容也美麗廣播稿
親愛的老師們、同學(xué)們: 大家下午好!寬容這個詞,我想大家都十分熟悉吧,今天我們就一起來聊一聊《寬容也美麗》的話題。
對于寬容,我想從一位智者談起,那就是眾所周知的孔老夫子。有一天,孔子的學(xué)生子貢問他:“老師,有沒有一個字可以作為終身奉行的原則?”孔子說:“那大概就是‘恕’吧。”孔子說的“恕”,用今天的話來講,就是“寬容”。
寬容是眾多品行中一項至高無尚的美德。寬容他人是對他人的理解,是一種放得下的大度和與人為善的心境;寬容自己則是一種豁達(dá),是對自己更深刻的審視,是從心底扶起一個堅強(qiáng)的自我。
拿破侖在長期的軍旅生涯中養(yǎng)成了寬容他人的美德。作為全軍統(tǒng)帥,批評士兵的事經(jīng)常發(fā)生,但每次他都不是盛氣凌人的,他能很好地照顧士兵的情緒。士兵往往對他的批評欣然接受,而且充滿了對他的熱愛與感激之情,這大大增強(qiáng)了他的軍隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力,成為歐洲大陸一支勁旅。
在征服意大利的一次戰(zhàn)斗中,士兵們都很辛苦。拿破侖夜間巡崗查哨。在巡崗過程中,他發(fā)現(xiàn)一名巡崗士兵倚著大樹睡著了。他沒有喊醒士兵,而是拿起槍替他站起了崗,大約過了半小時,哨兵從沉睡中醒來,他認(rèn)出了自己的最高統(tǒng)帥,十分惶恐。
拿破侖卻不惱怒,他和藹地對他說:“朋友,這是你的槍,你們艱苦作戰(zhàn),又走了那么長的路,你打瞌睡是可以諒解和寬容的,但是目前,一時的疏忽就可能斷送全軍。我正好不困,就替你站了一會兒,下次一定小心。”
拿破侖沒有破口大罵,沒有大聲訓(xùn)斥,沒有擺出元帥的架子,而是語重心長、和風(fēng)細(xì)雨地批評士兵的錯誤。有這樣大度的元帥,士兵怎能不英勇作 龍嶺學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 景致極美,需攀頂峰
戰(zhàn)呢?如果拿破侖不寬容士兵,那只能增加士兵的反抗意識,喪失了他本人在士兵中的威信,削弱了軍隊的戰(zhàn)斗力。這就是寬容的智慧吧!
寬容是一種藝術(shù),寬容別人,不是懦弱,更不是無奈的舉措。在短暫的生命里學(xué)會寬容別人,能使生活中平添許多快樂,使人生更有意義。正因為有了寬容,我們的胸懷才能比天空還寬闊,才能盡容天下難容之事。
寬容是一種忍讓。俗話說,退一步海闊天空。對別人的批評和誤解,過多的爭辯和針鋒相對的反擊都不足取,唯有冷靜、忍耐最重要,用事實說話才更有說服力。
寬容是一種忘卻。家家有一本難念的經(jīng),人人心頭都有一定的創(chuàng)傷。動輒去揭,只能使舊恨新傷益發(fā)難以愈合。倒不如忘卻昨日的是非,忘卻別人對自己的指責(zé),用寬容來迎接生活的陽光。
寬容更是幸福的種子。歷史告訴我們,能成為大事者,必有一顆寬容之心。寬容是人生的從容、自信和超然,寬容是充實,是勤勉,是一種以退為進(jìn)的智慧。播種寬容,必然收獲幸福。
同學(xué)們,當(dāng)生活中出現(xiàn)了矛盾,不妨心平氣和地坐下來坦陳己見,以寬容的心態(tài),寬容的行動,去體驗世界的多姿,去發(fā)現(xiàn)生活的美好。因為寬容他人,給他人留一些空間,自己將得到一片藍(lán)天!謝謝大家!
第五篇:寬容忍讓主題廣播稿
紅領(lǐng)巾廣播室廣播稿
一、開場白
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
甲:我是播音員*** 乙:我是播音員*** 甲:這一期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小秾捜菥瘛贰ⅰ都炎餍蕾p》,希望大家能喜歡。
乙:首先為大家播送《寬容精神》。
【乙】寬容精神是做人必備的美德,不僅對今天也未來。人際交往離不開你我他以及其中寬容的內(nèi)涵。同時,在一個促進(jìn)多元文化發(fā)展、鼓勵民-主對話的新世紀(jì),寬容已從我們身邊走向世界。
【甲】人能具有寬容精神是不容易的,首先要從看得見摸得著瑣事做起。當(dāng)人們遇到矛盾的時候,往往找別人的毛病,推卸自己的責(zé)任。一個騎車者撞了一個人,雙方就開始了唇槍舌戰(zhàn):“你眼睛長哪了,不看車亂跑!”“你會不會騎車,往人身上撞!”
【乙】老師批評一個學(xué)生,這個學(xué)生首先想到如何為自己辯護(hù)。老師表揚(yáng)一個學(xué)生,其他學(xué)生就會說出被表揚(yáng)者的許多缺點(diǎn)。誰都不從自己這里找責(zé)任,誰都不從別人那里找長處。如此這般,何處尋寬容?諒解、寬容、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經(jīng)歷了磨難之后才明白這個道理。【甲】現(xiàn)在的青少年什么東西都有,就缺少理解人、寬容人的心胸與精神。也許正是什么東西都有,什么都來的太容易,才使青少年缺少了許多只有在磨難中才能懂得的道理。因為人需要在逆境中經(jīng)歷不同的鍛煉,如欲望得不到滿足;在困難中別人沒有提供幫助;他人做錯了事給自己造成麻煩;遇到文化差異和互不理解的矛盾……在這些情況下,是反省自己還是責(zé)怪他人?是接受差異還是排斥差異?寬容需要保持平和的心態(tài),平和的心態(tài)需要從內(nèi)修自己開始。
【乙】青少年爭強(qiáng)好斗之心較重。同學(xué)之間可以因為一點(diǎn)小事,就爭得臉紅脖子粗;自己做錯了事,不著重檢查自己,而非常在意別人批評的態(tài)度;兩個好朋友一個進(jìn)步受表揚(yáng)了,另一個不首先為對方高興,而是產(chǎn)生嫉妒;與人交往時,別人話說急躁一點(diǎn)就受不了;如果自己占理了,絕不能輕易饒過對方……。【甲】沒有寬容,一點(diǎn)小事都能引起爭端,就像在公共汽車上誰踩了誰一腳,也能吵得臉紅脖子粗的。如果把這樣的情緒放在世界的事務(wù)中,非得引發(fā)世界大戰(zhàn)不可。有個同學(xué)課間時接來一杯水,突然后面另一同學(xué)猛地一撞,熱水澆在了一位坐著的女同學(xué)的脖子上,隨著一聲尖叫。就開始了互相的爭吵和責(zé)備:“真夠損的,想把我燙死!”“不是我,是他把水撞到你那兒的。”“我腦門后面也沒長眼睛。賴得著我嗎?”爭論永遠(yuǎn)無法分出對錯,越是互不相讓,越使矛盾尖銳,結(jié)果每個人都?xì)夤墓牡摹R还?jié)課后,他們
【乙】平靜了許多,那位女同學(xué)對剛才吵架的男同學(xué)說:“我沒事了,衣服干了,脖子也不疼了,說不定還得謝謝你們倆,給我做了一次頸部輕松治療。”那兩個同學(xué)一楞,然后相對一笑,一個說:“對不起,我太莽撞了。”另一個也說:“不,是我太莽撞了。”
【甲】愿我們每個人都能有寬容之心。乙:下面是《佳作欣賞》欄目 首先請聽——班——同學(xué)的來稿 接下來請聽——班——同學(xué)的來稿 下面請聽——班——同學(xué)的來稿
甲:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。乙:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。乙:感謝大家的收聽,再見。甲:再見!