久久99精品久久久久久琪琪,久久人人爽人人爽人人片亞洲,熟妇人妻无码中文字幕,亚洲精品无码久久久久久久

應(yīng)用文條據(jù)

時(shí)間:2019-05-15 03:35:33下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《應(yīng)用文條據(jù)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《應(yīng)用文條據(jù)》。

第一篇:應(yīng)用文條據(jù)

篇一:條據(jù)類應(yīng)用文寫作

七暑補(bǔ)之應(yīng)用文寫作

★條據(jù)類

一、便條

在日常生活中,如果我們有什么事情要告訴另一方,或委托他人辦什么事時(shí),在不能面談的時(shí)候,可使用便條這種形式進(jìn)行聯(lián)系。便條的通用格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)語和落款五部分組成。

范文:

請假條

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

由于本人身體極不適,需請假一天去醫(yī)院看病,請予批準(zhǔn)!回附醫(yī)院證明。此致

敬禮

王明

2011年2月12日

留言條

小明:

你好!

這段時(shí)間來,謝謝你的熱情款待。由于有急事,我先回深圳了。歡迎你來深圳玩!tel:0755-85514600 衷心祝你:永遠(yuǎn)快樂!

林子

2011年5月5日

習(xí)作:

1、媽媽生病了,爸爸不在家,明天(2011-8-10)你得在家照顧媽媽,爸爸要你向老師請假一天。

即收據(jù),在收到別人或單位送到的錢物時(shí)寫給對方的一種憑據(jù)性的應(yīng)用文。收條的格式直截了當(dāng),一般由標(biāo)題、正文、結(jié)語和落款四部分組成,特別要注意的是在正文中要明確從何地方何人處收到何物,數(shù)量是多少、什么規(guī)格、有何用途等。

范文:

收 條

今收到財(cái)務(wù)部熊壯支給四季花城劉艷工地輔料款叁佰元整(¥300.00)。此據(jù)。

經(jīng)手人:王明 2011年5月6日

習(xí)作:

劉楊欠你爸裝潢款1000元,他來還款后,要你爸寫個(gè)收條,請你替爸爸寫

三、領(lǐng)條

領(lǐng)條是領(lǐng)取錢物的單位或個(gè)人在領(lǐng)到錢物后,向發(fā)放物品的個(gè)人或單位所寫的應(yīng)用文。領(lǐng)條的格式同收條,不予復(fù)述。

范文:

領(lǐng) 條

今從董事長辦公室薜梅處領(lǐng)到《家庭裝修350問》壹佰本。

此據(jù)。

湖南鴻揚(yáng)人資部:王燕

2010年12月25日

習(xí)作:

班級(jí)體育訓(xùn)練,老師請你去體育室領(lǐng)三個(gè)鉛球,十根跳繩,體育室保管員要

借條是個(gè)人或單位借用個(gè)人或單位的現(xiàn)金、財(cái)物時(shí)所寫的條據(jù)。借條格式與收條相同,正文中要注意明確從何地何人處借到何物,數(shù)量是多少、規(guī)格、何時(shí)歸還等。

范文:

借 條

今從前臺(tái)王燕處借到功放、vcd各壹臺(tái),用于“沁園春”的市場推廣,三天后定歸還。此據(jù)。

市場部:王芳 2010年12月31日

借條

今借楊宇人民幣壹仟圓整(¥1000.00),下月10日一定歸還。

此據(jù)。

王芳

2010年7月13日

習(xí)作:不識(shí)字的爸爸向李嘉誠借了8960元,答應(yīng)一月后還他。請你給爸爸寫個(gè)

五、欠條

欠條是個(gè)人或單位在欠款、欠物時(shí)寫給有關(guān)單位或個(gè)人的憑證性的條據(jù),也就是人們俗稱的“白條”,基本格式與收條、領(lǐng)條、借條相同。但實(shí)際使用過程中人們?nèi)菀着c借條混淆,它們的區(qū)別在于:

1、借了他人或單位的錢物到時(shí)不能歸還,或不能全部歸還,有部分的拖欠,此時(shí)就需寫張欠條。

2、在購買物品或收購產(chǎn)品時(shí),因不能支付或不能全部支付他人的款項(xiàng)而要寫張欠條。

3、借了個(gè)人或單位的錢物,事后補(bǔ)寫的憑證,即欠條。

范文:

欠條

尚欠楊宇叁佰圓整(¥300.00),特此留據(jù)。

王芳

2011年8月10日

習(xí)作:

篇二:2.條據(jù)(應(yīng)用文寫作教案)2 3 5 篇三:日常應(yīng)用文 條據(jù)

條 據(jù)

條據(jù)是日常生活經(jīng)常使用的簡短的應(yīng)用文。條據(jù)包括不具有法律效力的留言條、請假條,也包括具有法律效力的借條、欠條、領(lǐng)條等。

【例文】

留言條

老王:

接到通知,我今明兩天都要去區(qū)里開會(huì),未及面談,科里的工作就交給你了。孫強(qiáng)

7月4日

【例文】

請假條

陳科長:

我今天早起發(fā)燒38℃,無法上班,現(xiàn)去醫(yī)院看病,擬請假一天。托王潁將假條帶給您,請見諒。

呂莉

11月8日

【例文】

借條

借款人:李國平(簽字)

××××年××月××日

【例文】

欠條

原借財(cái)務(wù)科人民幣叁仟元整(3000.00),已還款人民幣壹仟貳佰元整(1200.00),尚欠人民幣壹仟捌佰元整(1800.00),待從天津出差回來,報(bào)銷還款。

借款人:李國平(簽字)

××××年××月××日

【例文】

領(lǐng)條

今領(lǐng)到后勤所發(fā)辦公用品:鋼筆2支,墨水1瓶,辦公信紙3打。

領(lǐng)用人:黃嶼(簽字)

××××年××月××日

【例文】

收條

今收到常遠(yuǎn)同志送來的工會(huì)困難生活補(bǔ)助費(fèi)捌佰元整(800.00)。

收款人:王新舟(簽字)

××××年××月××日 篇四:條據(jù)類應(yīng)用文的格式

條據(jù)類應(yīng)用文的格式

條據(jù)類應(yīng)用文,是人們用于臨時(shí)性事務(wù)的一種最簡便的書信。在日常生活中,有些事要向說明介紹或請對方辦理,有時(shí)無法當(dāng)面講但又必須告知的,或者是出于手續(xù)上的需要,要留做依據(jù)的,都可以用到便條這種形式。

包括說明性條據(jù)(便條、請假條)

憑證性條據(jù)(借條、欠條、收條、領(lǐng)條)

4、請假條

請假條 xxx:

????????????????????????

望批準(zhǔn)!

此致 敬禮 xxx x年x月x日 b)注意敘述中的內(nèi)容

特別是要把請求準(zhǔn)假的意思好好地傳達(dá)

c)還應(yīng)是事先遞交的

d)如果是委托他人代寫的假條或是代他人寫的假條應(yīng)該注意敘述的語氣委托他人代為請假,在請假條上應(yīng)以第三人稱出現(xiàn),并應(yīng)寫上代請假的姓名,有的還要寫明與請假人的關(guān)系。

病假要附上醫(yī)院證明

5、留言條(便條)

①在什么情況下要用留言條?

走訪別人未遇,多使用留言條。這種情況下,留言條一般要寫明來訪目的、未遇心情及希望與要求。如果以前沒有交往,還要做自我介紹。臨時(shí)有一活動(dòng)要請對方參加,而對方恰好不在,這時(shí)可以留條通知。有時(shí)替人接了電話不能當(dāng)面轉(zhuǎn)告,也可寫個(gè)留言條。想請人代辦某事,一時(shí)見不了面;有事不便與當(dāng)面談,又必須讓對方知道等等。

②格式 xxx:

????????????????????????????? xxx x年x月x日(即日)

③要放在書桌顯眼處,或貼在門上,貼在車站、碼頭的留言欄內(nèi)。也可托對方的家人、熟人或者門衛(wèi)轉(zhuǎn)交。篇五:實(shí)用應(yīng)用文操練條據(jù)

實(shí)用語文操練——便條、單據(jù)寫作

教學(xué)目標(biāo): 1.掌握、理解便條、單據(jù)格式及形式。2.學(xué)會(huì)撰寫常用便條、單據(jù)。

教學(xué)方法: 講練法

教學(xué)重點(diǎn): 1.掌握、理解便條、單據(jù)格式及形式。2.學(xué)會(huì)撰寫常用便條、單據(jù)。

教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)會(huì)撰寫常用便條、單據(jù)

教學(xué)步驟:

一、導(dǎo)入 當(dāng)今社會(huì)各類交往日趨頻繁,信息傳遞日漸增多,人們聯(lián)系工作和個(gè)人往來,反映意見和情況要靠信函,開展工作,制定計(jì)劃,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),管理政務(wù)要靠公文,因此,應(yīng)

用文是所有文體中使用頻率最高、應(yīng)用面最廣的重要問題。初中階段涉及的應(yīng)用文是最簡短、最常見的部分,主要包括通知、書信、讀書筆記、調(diào)查報(bào)告、合同,以及近年來興起的網(wǎng)絡(luò)

博客、手機(jī)短信等。

二、便條概念和格式

1.什么是便條? 便條,是指日常生活中,如果我們有什么事情要告訴另一方,或委托他人辦

什么事,在不面談的情況下書寫的一種條據(jù),是一種簡單的書信,內(nèi)容簡單大多是臨時(shí)性的

詢問、留言、通知、要求、請示等,往往只用一兩句話。便條都不郵寄,一般不用信封,多

系托人轉(zhuǎn)交或臨時(shí)放置在特定的位置,有的時(shí)候甚至寫在公共場所的留言板或留言簿上。

2.便條形式 假條、借條、收條、留言、介紹信、致歉、感謝等

3.便條格式 ⑴標(biāo)題 請假條需寫標(biāo)題,寫于稱謂上方居中位置。留言條、意見條、托事條

等則不需寫標(biāo)題。

⑵稱謂 頂格寫,也可以加上一些職稱、身份的稱謂,后接冒號(hào)。

⑶正文 開頭空兩格,用簡單幾句話交代便條事項(xiàng)。

⑷落款 右下角寫寫條人姓名,在正右下方署名,署名下方寫日期。

三、實(shí)例分析 便條 請假條

定義:請假條是請求領(lǐng)導(dǎo)或老師或其它,準(zhǔn)假不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的文書。

請假條因?yàn)檎埣俚脑颍譃檎埐〖俸驼埵录賰煞N。格式:

1.居中寫標(biāo)題“請假條”,這是所有應(yīng)用文的通用要求,用來表明此文是用來請假的條子!

2.請假對象的稱呼,要請假必須得到批準(zhǔn),這個(gè)地方往往是老師、領(lǐng)導(dǎo)等,這個(gè)地方要尊稱

喔!

3.請假原由,這個(gè)地方要實(shí)事求是,否則后果自負(fù)!

4.請假起止時(shí)間,這個(gè)非常重要,必須重點(diǎn)提出,明確。

5.祝頌語。祝福對方,這個(gè)是所有公文里表示對對方的友好。

6.請假人簽名。你自己的簽名,一般不用按手印,只需要簽字即可。

7.請假時(shí)間。當(dāng)前你寫請假條的時(shí)間。

實(shí)例:

請假條

張老師:

我收到區(qū)學(xué)聯(lián)的通知,要我代表我校學(xué)生會(huì)參加會(huì)議。下午我不能到校上課,特此請假

半天。

此致

敬禮

學(xué)生 劉琳

××××年××月××日

明確: 這是一則請假條。請假條是向領(lǐng)導(dǎo)、老師等到說明原因請求準(zhǔn)假的一種便條。請假

條一般包括標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期幾部分。請假條一般由請假人本人書寫。如有特

殊情況(比如請假人在異地),則可委托他人代為請假,在請假條上應(yīng)以第三人稱出現(xiàn),并

應(yīng)寫上代請假人的姓名,有的還要寫明與請假人的關(guān)系。

留言條

定義:在日常生活中,有事情要通知對方,或有事托付對方,對方不在,卻又沒時(shí)間等候?qū)?/p>

方回來,寫張字條留給對方。這種條子就是留言條。

格式: 留言條的格式也分四部分:稱呼、正文、署名和日期。

1.稱呼要頂格寫,條子留給誰就稱呼誰。

2.在稱呼下一行空二格寫正文,簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚。

3.在正文下面寫清楚誰留的條子,并在署名的下一行寫清 年、月、日。

實(shí)例:

亞平同學(xué):

特地上門拜訪,不想沒遇到你。本來想約你去探望剛退休的李老師,你交際能力強(qiáng),有你在場氣氛也好。今晚7點(diǎn)我再來找你,能不能咱們一起去?

森 和

即日(××××年××月××日)

明確: 走訪別人來遇,多使用留言條。這種情況下,留言條一般要寫明來訪目的、未遇心情及希望與要求。留言條要放在對方容易發(fā)現(xiàn)的地方,如書桌顯眼處,或貼在門上,留言欄內(nèi)。也可托對方的家人、熟人或者門衛(wèi)轉(zhuǎn)交。

寫的留言條。

學(xué)習(xí)中,有些問題需要向有關(guān)單位或個(gè)人反映,如果不能當(dāng)面提出,是批評性的,也可以是表揚(yáng)性或者是建議性的。

般可分為稱呼、事項(xiàng)、結(jié)尾三部分。

稱呼是該意見條的指對象,可以是某個(gè)單位,也可以是某個(gè)人。

加稱呼,開門見山地寫事項(xiàng)。

事項(xiàng)要求簡明扼要,主次分明。意見條往往是指一事。事項(xiàng)較多,意見書的寫法大致和意見條相同。

最后署上姓名和日期。有些意見條可以不署姓名。

[ 處:

住房走廊的照明設(shè)備至今仍未安裝,影響到住戶的生活和安全,希盡

××日

[ 責(zé)人:

貼在車站、碼頭的這是一則上門未遇意見條

定義:日常工作或可以寫個(gè)意見條。意見條的內(nèi)容可以格式: 意見條一第一部分——稱呼 有的意見條可以不第二部分——事項(xiàng) 篇幅較長的意見書,第三部分——結(jié)尾 實(shí)例: 例文一]

××××行政管理我們××區(qū)第四幢快予以解決。住戶:××× ××××年××月例文二]

購書中心經(jīng)營部負(fù) 我在你部訂購的《×××××××》一書,原訂單上寫明今年1月份應(yīng)收到新書,可是

現(xiàn)已過兩個(gè)月了,仍沒收到該書。請你們查詢一下,如果是遇到特殊情況,至少應(yīng)向讀者說

明原因,以免讓讀者苦等。

讀者:×××

××××年××月××日

托事條

定義:托事條,即委托他人幫忙辦理某事時(shí)寫的條據(jù)。由于托事條的目的往往是有求于

人,因此在撰寫時(shí)務(wù)必要委婉用語、禮貌用語。托事條雖無需標(biāo)題,但仍應(yīng)詳實(shí)說明所托之人、所托之事、具體要求及本人身份等。托事條往往由他人代為轉(zhuǎn)交。

格式: 與意見條相同。

實(shí)例:

紹裘同志:

知道你明天赴長沙開會(huì),會(huì)議地點(diǎn)是國防科技大學(xué)。我哥是該校的教授,有兩本書請代

我捎去。詳細(xì)地址已在紙包上寫明,你只要送到系里的傳達(dá)室即可。

謝謝!

王友良 托

××××年××月××日

四、單據(jù)

概念和格式

1.什么是單據(jù)?

單據(jù)是辦理貨物的交付和貨款的支付的一種依據(jù)。單據(jù)可以表明出口商是否履約,履約的程度。進(jìn)口商品以單據(jù)作為提取貨物的貨權(quán)憑證,有了單據(jù),就表明有了貨物。

2.單據(jù)形式

單據(jù)有借條、收條、欠條、領(lǐng)條等幾種。

3單據(jù)格式

⑴標(biāo)題寫在正文上方中間位置,如“借條、收條”等。

⑵開頭空兩格,一般以“今借到”“今收到”“今領(lǐng)到”等開頭。寫清對方名字或名稱,以及涉及錢物的數(shù)量、原因等。在正文后直接寫或另起一行寫“此據(jù)”二字。

⑶正文右下方寫明出具著的姓名或單位名稱(蓋章),署名下方寫日期。

4.寫作要求

⑴字跡清晰工整,只能用鋼筆、簽字筆或毛筆寫,不能用鉛筆、圓珠筆寫;只能用藍(lán)色

或黑色筆書寫,不能用紅色或其他易褪色筆寫。

⑵款項(xiàng)金額、物品數(shù)量必須大寫;款項(xiàng)金額要注明幣種,如“人民幣”;金額后面要加

且要寫在同一行以防涂改。

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 伍 陸 柒 捌 玖 拾 佰 仟 萬

須寫清歸還期限,以免無理拖延。

可涂改。如需更改時(shí),應(yīng)由出具單位或個(gè)人在改動(dòng)處加蓋公章或私章,1.指借個(gè)人或公家的現(xiàn)金或物品時(shí)寫給對方的條子,就是借條.錢物歸

條子,即作廢或撕毀。它是一種憑證性文書。通常用于日常生活以

通常是指借一些錢了以后按期歸還和借錢數(shù)額的憑證,如果沒有

賬或者違約。

2.容包括:債權(quán)人姓名、借款金額(本外幣)、利息計(jì)算、還款時(shí)間、罰金、糾紛處理方式,以及債務(wù)人姓名、借款日期等要件。只要

借款金額、債務(wù)人姓名及借款日期(盡管是后來添上的),但符

因此具有法律效力。一旦產(chǎn)生爭議,是可以作為證據(jù)向人民法

院主張債權(quán)的,人民法院也會(huì)采信的。

3..人財(cái)務(wù)緊張借×××1000元人民幣(壹仟圓人民幣)

上一個(gè)“整”字,財(cái)務(wù)數(shù)額大寫如下:零 壹 貳 叁 肆 ⑶借條或欠條中必⑷單據(jù)寫成后,不以表示負(fù)責(zé)。

五、實(shí)例分析 借條 定義: 借條是還后,打條人收回及商業(yè)管理方面。借條,別人就能賴借條的基本內(nèi)違約(延遲償還)具備債務(wù)人姓名、合借條的主要要件,格式:

原因:今日由于個(gè) 借款日期:2009年4月1日

還款日期:2009年8月1日

借款人:×××(簽名)

4.寫借條注意事項(xiàng)

寫借條要注意寫明借款人、借款的日期,還款的日期、借款人簽字、借款的數(shù)額,千萬不要有差錯(cuò)。

5.(案例分析)

意寫錯(cuò)名字

朋友張宗祥借款20萬元,并打下借條,約定一年后歸還欠款及利息。借條署名時(shí)玩了個(gè)花招,故意將“張宗祥”寫成“張宗樣”。張宗祥 到還款期后,張宗祥找到二人催要借款,誰知二人卻以借條名字不是 還。無奈之下,張宗祥將王氏父子告到法院。盡管法院支持了張的主 借條時(shí)的不注意付出了很大代價(jià)。

非己寫條 案例:王某向張某借款10000元。在張某要求王某書寫 外面找紙和筆寫借條,離開現(xiàn)場,不久返回,將借條交給張,張看借 10000元交給王。后張向王索款時(shí),王不認(rèn)賬。張無奈起訴法院,經(jīng)

鑒定筆跡,確認(rèn)借條不是王所寫。后經(jīng)法院查證,王承認(rèn)借款屬實(shí),照自己筆跡所寫。

某100000元,向周某出具借條一份。一年后李某歸還5000元,遂要 毀,其重新為周某出具借條一份:“李某借周某現(xiàn)金100000元,現(xiàn)還 里的“還”字既可以理解為“歸還”,又可以解釋為“尚欠”。根據(jù)民 借款的原因等注明,借條八大陷阱

(一)打借條時(shí)故案例:王某父子向想不到王某父子在當(dāng)時(shí)也沒有注意。張宗祥為由不愿歸張,但張也因在接

(二)是己借款,借條時(shí),王某稱到條數(shù)額無誤,便將法院委托有關(guān)部門借條是其找別人仿

(三)利用歧義 案例1:李某借周求周某把原借條撕欠款5000元”。這事訴訟法相關(guān)規(guī)定

“誰主張,誰舉證”,周某不能舉出其他證據(jù)證實(shí)李某仍欠其95000 元,因而其權(quán)利不會(huì)得到保護(hù)。

案例2:張某向王某借現(xiàn)金3000元,向王某出具借條一張:“借到張某現(xiàn)金3000元,2005年8月17日”。后王某持該借條向人民法院起訴,張某當(dāng)庭辯稱此借條證實(shí)王某

借其款3000元,要求王某歸還現(xiàn)金3000元。后經(jīng)證實(shí),張某在書寫欠條時(shí),把本應(yīng)寫

在現(xiàn)金3000元后的借款人名字故意寫在“借到”二字后面的空格處,致使欠條出現(xiàn)歧

義,以達(dá)到不還借款的目的。

(四)以“收”代“借” 案例:李某向?qū)O某借款7000元,為孫某出具條據(jù)一張:

“收條,今收到孫某7000元”。孫某在向法院起訴后,李某在答辯時(shí)稱,為孫某所打收

條是孫某欠其7000元,由于孫給其寫的借據(jù)丟失,因此為孫某搭寫收條。類似的還有,“憑條,今收到某某元”。

(五)財(cái)物不分 案例:鄭某給錢某代銷芝麻油,在出具借據(jù)時(shí),鄭某寫道:“今欠

錢某芝麻油毛重800元。”這種偷“斤”換元的做法,使價(jià)值相差10倍有余。

(六)自書借條 案例:丁某向周某借款20000元,周某自己將借條寫好,丁某看借

款金額無誤,遂在借條上簽了名字。后周某持丁某所簽名欠條起訴丁某歸還借款120000 元。丁某欲辯無言。后查明,周某在20000前面留了適當(dāng)空隙,在丁某簽名后便在后加

了“1”。

(七)兩用借條 案例:劉某向陳某借款18000元。出具借據(jù)一張:“借到現(xiàn)金18000 元,劉某”。后劉某歸還該款,陳某以借據(jù)丟失為由,為劉某出具收條一份。后第三人

許某持劉某借條起訴要求償還18000元。

(八)借條不寫息 案例:李某與孫某商量借款10000元,約定利息為年息2%。在

出具借據(jù)時(shí)李某寫到:今借到孫某現(xiàn)金10000元。孫某考慮雙方都是熟人,也沒有堅(jiān)持

要求把利息寫到借據(jù)上。后孫某以李某出具的借條起訴要求還本付息,人民法院審理后 以合同法第211條“自然人之間的借款合同對支付利息沒有約定或約定不明的,視為不

支付利息”的規(guī)定,駁回了孫某關(guān)于利息的訴訟請求。

收條

1.定義:收到交來的錢或物,寫給送交者的作為憑據(jù)的條子,叫收條.一張完整的收條包括

標(biāo)題,正文,署名和時(shí)間四部分.2.拾陸日收到來自群眾影院郭靖交來的現(xiàn)金壹仟元整,特此為證。

2006 1.證明一方欠另一方財(cái)物而立下的字據(jù)。

2.由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。

(的標(biāo)題一般由文種名構(gòu)成,即在正文上方中間以較大字體寫上“欠條” 位置寫上“暫欠”或“今欠”字樣作為標(biāo)題,但這種標(biāo)題正文則在下

(的正文要寫清欠什么人或什么單位什么東西、數(shù)量多少,并要注明償

(要署上欠方單位名稱和經(jīng)手人的親筆簽名,是個(gè)人出具的欠條則需署

名。并同時(shí)署上欠條的日期。單位的要加蓋公章,個(gè)人的要加蓋私章。3.明路街道辦事處基建科借到的鐵锨六把,特留此據(jù)。

楊廣生

格式: 收條

貳零零陸年伍月貳收款人: 黃蓉 年5月26日 欠條

定義:欠條是為格式:欠條一般一)標(biāo)題 欠條兩字。也有的在此一行頂格寫。二)正文 欠條還的日期。

三)落款 落款上立欠方個(gè)人的姓范 文 一 欠條

尚欠5月8日從光經(jīng)手人:東區(qū)醫(yī)院×年8月6日 二 欠條

××年3月份借到

王立東人民幣捌拾圓整,今補(bǔ)欠條,作為憑證。

張紅玉(簽名蓋章)×年×月×日

欠條

原借杜小強(qiáng)同志人民幣叁佰圓整,已還壹佰伍拾圓整,尚欠壹佰伍拾圓整,兩個(gè)

月內(nèi)還清。

第二篇:條據(jù)類應(yīng)用文

七暑補(bǔ)之應(yīng)用文寫作

★條據(jù)類

一、便條

在日常生活中,如果我們有什么事情要告訴另一方,或委托他人辦什么事時(shí),在不能面談的時(shí)候,可使用便條這種形式進(jìn)行聯(lián)系。便條的通用格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)語和落款五部分組成。

范文:

請假條

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

由于本人身體極不適,需請假一天去醫(yī)院看病,請予批準(zhǔn)!回附醫(yī)院證明。此致 敬禮

王明

2011年2月12日

留言條

小明:

你好!

這段時(shí)間來,謝謝你的熱情款待。由于有急事,我先回深圳了。歡迎你來深圳玩!tel:0755-85514600 衷心祝你:永遠(yuǎn)快樂!

林子

2011年5月5日

習(xí)作:

1、媽媽生病了,爸爸不在家,明天(2011-8-10)你得在家照顧媽媽,爸爸要你向老師請假一天。

即收據(jù),在收到別人或單位送到的錢物時(shí)寫給對方的一種憑據(jù)性的應(yīng)用文。收條的格式直截了當(dāng),一般由標(biāo)題、正文、結(jié)語和落款四部分組成,特別要注意的是在正文中要明確從何地方何人處收到何物,數(shù)量是多少、什么規(guī)格、有何用途等。

范文:

收 條

今收到財(cái)務(wù)部熊壯支給四季花城劉艷工地輔料款叁佰元整(¥300.00)。此據(jù)。

經(jīng)手人:王明

2011年5月6日

習(xí)作:

劉楊欠你爸裝潢款1000元,他來還款后,要你爸寫個(gè)收條,請你替爸爸寫

三、領(lǐng)條

領(lǐng)條是領(lǐng)取錢物的單位或個(gè)人在領(lǐng)到錢物后,向發(fā)放物品的個(gè)人或單位所寫的應(yīng)用文。領(lǐng)條的格式同收條,不予復(fù)述。

范文:

領(lǐng) 條

今從董事長辦公室薜梅處領(lǐng)到《家庭裝修350問》壹佰本。

此據(jù)。

湖南鴻揚(yáng)人資部:王燕

2010年12月25日 習(xí)作:

班級(jí)體育訓(xùn)練,老師請你去體育室領(lǐng)三個(gè)鉛球,十根跳繩,體育室保管員要

借條是個(gè)人或單位借用個(gè)人或單位的現(xiàn)金、財(cái)物時(shí)所寫的條據(jù)。借條格式與收條相同,正文中要注意明確從何地何人處借到何物,數(shù)量是多少、規(guī)格、何時(shí)歸還等。

范文:

借 條

今從前臺(tái)王燕處借到功放、vcd各壹臺(tái),用于“沁園春”的市場推廣,三天后定歸還。此據(jù)。

市場部:王芳

2010年12月31日

借條

今借楊宇人民幣壹仟圓整(¥1000.00),下月10日一定歸還。

此據(jù)。

王芳

2010年7月13日

習(xí)作:不識(shí)字的爸爸向李嘉誠借了8960元,答應(yīng)一月后還他。請你給爸爸寫個(gè)

五、欠條

欠條是個(gè)人或單位在欠款、欠物時(shí)寫給有關(guān)單位或個(gè)人的憑證性的條據(jù),也就是人們俗稱的“白條”,基本格式與收條、領(lǐng)條、借條相同。但實(shí)際使用過程中人們?nèi)菀着c借條混淆,它們的區(qū)別在于:

1、借了他人或單位的錢物到時(shí)不能歸還,或不能全部歸還,有部分的拖欠,此時(shí)就需寫張欠條。

2、在購買物品或收購產(chǎn)品時(shí),因不能支付或不能全部支付他人的款項(xiàng)而要寫張欠條。

3、借了個(gè)人或單位的錢物,事后補(bǔ)寫的憑證,即欠條。

范文:

欠條

尚欠楊宇叁佰圓整(¥300.00),特此留據(jù)。

王芳

2011年8月10日 習(xí)作: 篇二:條據(jù)類應(yīng)用文的格式

條據(jù)類應(yīng)用文的格式

條據(jù)類應(yīng)用文,是人們用于臨時(shí)性事務(wù)的一種最簡便的書信。在日常生活中,有些事要向說明介紹或請對方辦理,有時(shí)無法當(dāng)面講但又必須告知的,或者是出于手續(xù)上的需要,要留做依據(jù)的,都可以用到便條這種形式。

包括說明性條據(jù)(便條、請假條)

憑證性條據(jù)(借條、欠條、收條、領(lǐng)條)

4、請假條

請假條 xxx:

????????????????????????

望批準(zhǔn)!

此致

敬禮 xxx x年x月x日

b)注意敘述中的內(nèi)容

特別是要把請求準(zhǔn)假的意思好好地傳達(dá) c)還應(yīng)是事先遞交的 d)如果是委托他人代寫的假條或是代他人寫的假條應(yīng)該注意敘述的語氣委托他人代為請假,在請假條上應(yīng)以第三人稱出現(xiàn),并應(yīng)寫上代請假的姓名,有的還要寫明與請假人的關(guān)系。

病假要附上醫(yī)院證明

5、留言條(便條)

①在什么情況下要用留言條?

走訪別人未遇,多使用留言條。這種情況下,留言條一般要寫明來訪目的、未遇心情及希望與要求。如果以前沒有交往,還要做自我介紹。臨時(shí)有一活動(dòng)要請對方參加,而對方恰好不在,這時(shí)可以留條通知。有時(shí)替人接了電話不能當(dāng)面轉(zhuǎn)告,也可寫個(gè)留言條。想請人代辦某事,一時(shí)見不了面;有事不便與當(dāng)面談,又必須讓對方知道等等。

②格式 xxx:

????????????????????????????? xxx x年x月x日(即日)

③要放在書桌顯眼處,或貼在門上,貼在車站、碼頭的留言欄內(nèi)。也可托對方的家人、熟人或者門衛(wèi)轉(zhuǎn)交。篇三:2.條據(jù)(應(yīng)用文寫作教案)2 3 5 篇四:應(yīng)用文的種類

應(yīng)用文的種類

應(yīng)用文可以按照不同的標(biāo)準(zhǔn)(角度)劃分成不同的類別。

(一)按其處理事情的性質(zhì)劃分,可以分為公務(wù)類應(yīng)用文和私務(wù)類應(yīng)用文。公務(wù)類應(yīng)用文是指為處理國家和集體的事務(wù)而寫作和使用的應(yīng)用文,即通常所說的公文。

私務(wù)類應(yīng)用文是指為處理個(gè)人的事務(wù)而寫作和使用的應(yīng)用文,即通常所說的個(gè)人日用文書。

(二)按表達(dá)方式劃分,有記敘文、說明文、議論文。

記敘文是以記敘作為主要表達(dá)方式的應(yīng)用文;說明文是以說明作為主要表達(dá)方式的應(yīng)用文;議論文是議論作為主要表達(dá)方式的應(yīng)用文。

(三)按使用領(lǐng)域劃分

1、行政類應(yīng)用文

行政類應(yīng)用文包括重要公文和常用行政公文。重要公文指國務(wù)院發(fā)布的《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》 中所規(guī)定的:命令(令)、議案、決定、公告、通告、通報(bào)、通知、請示、報(bào)告、批復(fù)、意見、函、會(huì)議紀(jì)要;

常用行政公文指:規(guī)劃、計(jì)劃、調(diào)查報(bào)告、總結(jié)、述職報(bào)告、簡報(bào)、提案、建議、章程、條例、規(guī)定、制度辦法、規(guī)則、細(xì)則等。

2、司法類應(yīng)用文 起訴書、答辯狀、判決書、庭審筆錄、法院公告。

3、外交類應(yīng)用文

照會(huì)、國書、備忘錄、條約、協(xié)定。

4、經(jīng)濟(jì)類應(yīng)用文

廣告、合同、市場調(diào)查報(bào)告、說明書等。

5、科技類應(yīng)用文

學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、設(shè)計(jì)說明書、可行性研究報(bào)告等。

6、教學(xué)類應(yīng)用文

大綱、教材、講義、教案等。

7、新聞?lì)悜?yīng)用文

消息、通訊、簡訊、評論等。

8、日常生活應(yīng)用文

書信、電子郵件、短信、電報(bào)、聘書、啟事、請柬、條據(jù)等。篇五:條據(jù)教案

導(dǎo)語:便條和條據(jù)是日常應(yīng)用文中的一類,在日常生活和工作中,臨時(shí)遇到一些事情要對別人說明,但由于某種原因無法面談,或者由于手續(xù)上的需要,要作個(gè)簡短的憑證,都要寫個(gè)簡便的字據(jù),這就要寫便條或條據(jù)。學(xué)習(xí)本課主要從兩方面入手:一是便條和條據(jù)的基本格式;二是便條和條據(jù)的寫作要點(diǎn)。第一課時(shí)

1、講故事的形式引出條據(jù)類寫作格式的重要性。

一、便條和條據(jù)的性質(zhì) 1.便條是一種簡便的書信體,用來向別人說明事項(xiàng),不用郵寄,而是托人轉(zhuǎn)交、直接面交或留置交與。常用的便條有請假條、留言條和托事條等。2.條據(jù)是人們在處理錢、物的過程中,為了手續(xù)清楚或作為憑證而寫的字據(jù)。由于涉及錢、物的處理并具有法律效應(yīng),所以條據(jù)寫作要慎重、規(guī)范,條據(jù)的交付也以直接面交為好。常用的條據(jù)有借條、欠條、收條、領(lǐng)條等。

特點(diǎn): 1.一文一事,簡潔明快 2.時(shí)間性強(qiáng),不得含混3.樸實(shí)無華,反對虛夸 4.強(qiáng)調(diào)手續(xù),一清二楚 5.請求辦事,交代明白 教師總結(jié):條據(jù)是作為某種憑據(jù)的便條。它是日常生活中常見而又比較簡便的應(yīng)用文。常用的條據(jù)有借條、領(lǐng)條、收條、欠條、請假條、托事條、留言條等。包括說明性條據(jù)(便條、請假條)

憑證性條據(jù)(借條、欠條、收條、領(lǐng)條)

二、便條和條據(jù)的寫作注意事項(xiàng) 1.?dāng)?shù)字要清楚,必要時(shí)大寫。數(shù)字大寫用漢字壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾,不用阿拉伯?dāng)?shù)字或漢字一、二??,這樣可防止數(shù)字被添加或修改。尤其是錢物往來要大寫:壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾。2錢的數(shù)額前,必須寫“人民幣”緊相連。數(shù)額末尾加“整”。3正文之后,可寫“此據(jù)”,以防添加內(nèi)容。4不得涂改,如有改動(dòng),改動(dòng)處應(yīng)加章。5打印稿格式不變,但必須有簽名,蓋章。6署名應(yīng)是親筆簽寫的真實(shí)姓名。7.要寫明日期。8.書寫時(shí)要用黑色鋼筆或簽字筆,字跡要端正、清楚。9.用詞準(zhǔn)確,書寫端正,防止歧義或誤認(rèn)。

三、便條的寫作

(一)便條的基本格式

便條的寫作格式同一般書信大致一樣,通常由標(biāo)題、稱謂、正文、落款四部分組成。1.標(biāo)題。寫在正上方,居中,字要大點(diǎn)。2.稱謂。稱謂要求在標(biāo)題下頂格寫上收條子人的稱呼或姓名,后加冒號(hào)。稱呼不必用敬語,平時(shí)怎么稱呼就怎么寫。3.正文。正文從下一行空兩格處寫起。正文內(nèi)容要求所要表達(dá)的意思、需對方辦的事情全部寫出來。內(nèi)容寫完后,可視具體情況寫下“謝謝”“敬禮”“特此拜托”等禮貌性話語,也可不寫。4.落款。包括署名和寫日期兩項(xiàng)。署名寫在正文右下方,署名的方式視寫給的對象而定。在署名的下方還要寫明具體的成文日期。

(署名。寫在正文下靠右。日期。寫在署名的下面,獨(dú)占一行,寫年月日。)

(二)1、請假條

請假條是因事或因病不能出勤,要向單位、組織或領(lǐng)導(dǎo)請求給予假期的便條。寫時(shí)注意寫明主管批假的負(fù)責(zé)人,請假的原因、時(shí)間,還要寫明請假人和日期。例文:

1、請假條

請假條 xxx:

???????????????????????????????????????????????? 望批準(zhǔn)!xxx x年x月x日 b)注意敘述中的內(nèi)容

特別是要把請求準(zhǔn)假的意思好好地傳達(dá) c)還應(yīng)是事先遞交的 病假要附上醫(yī)院證明

請假條

李老師:

我母親病重,又無人照料,需要我送她去醫(yī)院檢查。特請假下午半天。望批準(zhǔn)。

學(xué)生xxx 2000年10月9日

(三)2、留言條

留言條是訪問他人未遇見時(shí)寫下的便條;有時(shí)替別人接了電話,將電話內(nèi)容記下來轉(zhuǎn)告,也叫留言條。從廣義上說,凡因故不能面談而將有關(guān)事項(xiàng)簡要地寫下來告知對方的便條都是留言條,比如父母上夜班時(shí)給尚未放學(xué)回家的孩子留言,告知他到哪兒去吃晚飯等。格式 xxx:

????????????????????????????? xxx x年x月x日

注意:要放在書桌顯眼處,或貼在門上,貼在車站、碼頭的留言欄內(nèi)。也可托對方的家人、熟人或者門衛(wèi)轉(zhuǎn)交。例文: 劉英同學(xué):

我來找你借本書,不巧你外出。明晚七時(shí)我再來,請等候。若你能在明天上午帶給我,我將十分感謝。

劉軍

2012年3月2日晚

(四)3、托事條

托事條是請人代辦某些事情,又因故不能當(dāng)面相托,將所托之事留言告知。它的寫法與留言條相同,要注意的是所托之事必須是對方比較容易辦到的,而且估計(jì)對方是愿意受托的,否則可能會(huì)引發(fā)一些誤會(huì)、不快,甚至矛盾。例文: 孫老師:

聽說你明天去北京出差,若方便,請代我購買一張北京地圖和一冊故宮資料(要詳細(xì)一點(diǎn)的),鈔票請你先墊上,回來再向你付清。有勞大駕,不勝感激!高一鳴拜托 x年x月x日 ? 說明類條據(jù)的作用主要是告知對方某個(gè)信息,向?qū)Ψ秸f明某件事情。這類條據(jù)只起說明告知的作用,不具有法律效力。如:留言條、便條、請假條。第二課時(shí)

1、憑證性條據(jù)(單據(jù))

設(shè)問:當(dāng)我們在日常生活中向別人借錢或別人向我們借東西,我們常常要寫——單據(jù),以做憑證。

這種以便對方作為收入、支出、報(bào)銷、保存、考查的根據(jù),作為憑證作用的條子,叫單據(jù)。

憑證類條據(jù)的作用是作為證據(jù)、憑證,具有法律效力。

2、常用的單據(jù)

借條、收條、領(lǐng)條、欠條

3、格式 ①標(biāo)題

通常在第一行中間寫“借條”、“收條”、“領(lǐng)條”等,或者寫“今借到”、“今收到”、“今領(lǐng)到”等字樣,表明單據(jù)的性質(zhì)。②正文

第二行空兩格開始寫,要寫明從什么單位或什么人處借到或領(lǐng)到什么財(cái)物,要詳細(xì)寫明名稱、種類、數(shù)量,數(shù)量要用大寫漢字,一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字。③具名和日期

正文下面偏右處寫上經(jīng)手人的姓名及日期,個(gè)人出具的單據(jù),由本人簽名,有時(shí)要寫明所屬單位名稱,并蓋章;單位出具的單據(jù)要蓋公章,一般還要有經(jīng)手人簽名蓋章。日期寫在署名的下面。

4、注意 9小項(xiàng)

二、條據(jù)的寫作

1、借條

1、概念:借條是借錢或物品時(shí)寫給對方的一種憑證,以供對方保存查考。等所借錢或物品歸還時(shí),應(yīng)收回原來所寫的借條作廢處理。2.格式

(1)標(biāo)題——“借條(借據(jù))”或“今借到”

(2)正文——按正常行文寫作,內(nèi)容有借到的錢或物的數(shù)量、品種、質(zhì)量規(guī)格及何時(shí)歸還。

(3)落款——署名要寫借者本人的姓名,如是單位借用,則署單位名稱和經(jīng)手人姓名,必要時(shí)還須蓋章或按手印,以示鄭重。日期寫在署名下,年月日要寫全,不能只寫月日。3.注意事項(xiàng)

借條是一種非常重要的、有法律效應(yīng)的應(yīng)用文,寫作時(shí)就注意以下幾點(diǎn):1。對所借錢

或物的數(shù)量、品種、規(guī)格等要寫清楚,不能有歧義;2。數(shù)字要大寫;3。要寫清何時(shí)歸還;4。字據(jù)文面要干凈,不許涂改,若有涂改,需出據(jù)方在改動(dòng)處加蓋公章或私章或簽名;5。錢款要在數(shù)字后面加個(gè)“整“字,以防被別人增添。格式:

借條(今借到)

?? 此據(jù)。

借款人: x年x月x日

例文一

借條

今借到學(xué)校“學(xué)生互助基金”伍拾元整,下月5日前歸還。此據(jù)。x班學(xué)生李文 x年x月x日

2、收條

1、概念:收到單位或個(gè)人送來的錢或物品,應(yīng)寫張單據(jù)給對方作為憑證,這種單據(jù)叫收條,也可叫收據(jù)。

2、注意:如所收錢物或物品本來是由甲方借出的,那么甲方應(yīng)出示乙方寫的借條,還給對方或當(dāng)面撕毀。這時(shí)甲方不必寫收條。如甲方不在,別人代收,代收人應(yīng)寫收條或代收條給乙方.格式

收條(代收到)

此據(jù)。

經(jīng)手人:xxx(蓋章)x年x月x日

3、領(lǐng)條

1、概念:從單位或個(gè)人處領(lǐng)到錢或物品時(shí),寫給發(fā)放人的留存單據(jù),就是領(lǐng)條。格式 領(lǐng)條(今領(lǐng)到)

此據(jù)。xxx x年x月x日

4、欠條

2、注意:欠條的特征是原來借的錢或物品,已還清一部分,尚余部分要在新的商定的 期限內(nèi)歸還。因此,不能與借條混淆。格式

欠條

??? 此據(jù)。

xxx x年x月x日

【本課小結(jié)】 1.學(xué)生復(fù)述條據(jù)有哪些種類,老師補(bǔ)充說明。2.學(xué)生應(yīng)該掌握以下知識(shí):(1)各類條據(jù)適用范圍。(2)各類條據(jù)的寫作規(guī)范。(3)各類條據(jù)寫作的要點(diǎn)。(4)相關(guān)法律知識(shí)。

【作業(yè)布置】

王力海同學(xué)是市場營銷班的同學(xué)因參加煙臺(tái)港集團(tuán)組織的商品促銷活動(dòng),周五至周日共三天,周五要耽誤學(xué)校上課一天。根據(jù)材料寫一張請假條給班主任吳老師。

請 假 條

吳老師:

煙臺(tái)港集團(tuán)將于本周五至周日舉行商品促銷活動(dòng),這是我專業(yè)營銷課程的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,是一次重要的實(shí)踐活動(dòng)。我希望能全程參加,周五不能到校上課,特此請假一天。

第三篇:應(yīng)用文條據(jù)

七暑補(bǔ)之應(yīng)用文寫作

★條據(jù)類

一、便條

在日常生活中,如果我們有什么事情要告訴另一方,或委托他人辦什么事時(shí),在不能面談的時(shí)候,可使用便條這種形式進(jìn)行聯(lián)系。便條的通用格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)語和落款五部分組成。

范文:

請假條

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

由于本人身體極不適,需請假一天去醫(yī)院看病,請予批準(zhǔn)!回附醫(yī)院證明。此致 敬禮

王明

2011年2月12日

留言條

小明:

你好!

這段時(shí)間來,謝謝你的熱情款待。由于有急事,我先回深圳了。歡迎你來深圳玩!tel:0755-85514600 衷心祝你:永遠(yuǎn)快樂!

林子

2011年5月5日

習(xí)作:

1、媽媽生病了,爸爸不在家,明天(2011-8-10)你得在家照顧媽媽,爸爸要你向老師請假一天。

即收據(jù),在收到別人或單位送到的錢物時(shí)寫給對方的一種憑據(jù)性的應(yīng)用文。收條的格式直截了當(dāng),一般由標(biāo)題、正文、結(jié)語和落款四部分組成,特別要注意的是在正文中要明確從何地方何人處收到何物,數(shù)量是多少、什么規(guī)格、有何用途等。

范文:

收 條

今收到財(cái)務(wù)部熊壯支給四季花城劉艷工地輔料款叁佰元整(¥300.00)。此據(jù)。

經(jīng)手人:王明

2011年5月6日

習(xí)作:

劉楊欠你爸裝潢款1000元,他來還款后,要你爸寫個(gè)收條,請你替爸爸寫

三、領(lǐng)條

領(lǐng)條是領(lǐng)取錢物的單位或個(gè)人在領(lǐng)到錢物后,向發(fā)放物品的個(gè)人或單位所寫的應(yīng)用文。領(lǐng)條的格式同收條,不予復(fù)述。

范文:

領(lǐng) 條

今從董事長辦公室薜梅處領(lǐng)到《家庭裝修350問》壹佰本。

此據(jù)。

湖南鴻揚(yáng)人資部:王燕

2010年12月25日 習(xí)作:

班級(jí)體育訓(xùn)練,老師請你去體育室領(lǐng)三個(gè)鉛球,十根跳繩,體育室保管員要

借條是個(gè)人或單位借用個(gè)人或單位的現(xiàn)金、財(cái)物時(shí)所寫的條據(jù)。借條格式與收條相同,正文中要注意明確從何地何人處借到何物,數(shù)量是多少、規(guī)格、何時(shí)歸還等。

范文:

借 條

今從前臺(tái)王燕處借到功放、vcd各壹臺(tái),用于“沁園春”的市場推廣,三天后定歸還。此據(jù)。

市場部:王芳

2010年12月31日

借條

今借楊宇人民幣壹仟圓整(¥1000.00),下月10日一定歸還。此據(jù)。

王芳

2010年7月13日

習(xí)作:不識(shí)字的爸爸向李嘉誠借了8960元,答應(yīng)一月后還他。請你給爸爸寫個(gè)

五、欠條

欠條是個(gè)人或單位在欠款、欠物時(shí)寫給有關(guān)單位或個(gè)人的憑證性的條據(jù),也就是人們俗稱的“白條”,基本格式與收條、領(lǐng)條、借條相同。但實(shí)際使用過程中人們?nèi)菀着c借條混淆,它們的區(qū)別在于:

1、借了他人或單位的錢物到時(shí)不能歸還,或不能全部歸還,有部分的拖欠,此時(shí)就需寫張欠條。

2、在購買物品或收購產(chǎn)品時(shí),因不能支付或不能全部支付他人的款項(xiàng)而要寫張欠條。

3、借了個(gè)人或單位的錢物,事后補(bǔ)寫的憑證,即欠條。范文:

欠條

尚欠楊宇叁佰圓整(¥300.00),特此留據(jù)。

王芳

2011年8月10日 習(xí)作: 篇二:2.條據(jù)(應(yīng)用文寫作教案)2 3 5 篇三:日常應(yīng)用文 條據(jù)

條 據(jù)

條據(jù)是日常生活經(jīng)常使用的簡短的應(yīng)用文。條據(jù)包括不具有法律效力的留言條、請假條,也包括具有法律效力的借條、欠條、領(lǐng)條等。

【例文】

留言條

老王:

接到通知,我今明兩天都要去區(qū)里開會(huì),未及面談,科里的工作就交給你了。孫強(qiáng)

7月4日 【例文】

請假條

陳科長:

我今天早起發(fā)燒38℃,無法上班,現(xiàn)去醫(yī)院看病,擬請假一天。托王潁將假條帶給您,請見諒。

呂莉

11月8日

【例文】

借條

今從財(cái)務(wù)科借到人民幣叁仟元整(3000.00),出差到上海使用,回來報(bào)銷還款。

借款人:李國平(簽字)

××××年××月××日

【例文】

欠條

原借財(cái)務(wù)科人民幣叁仟元整(3000.00),已還款人民幣壹仟貳佰元整(1200.00),尚欠人民幣壹仟捌佰元整(1800.00),待從天津出差回來,報(bào)銷還款。借款人:李國平(簽字)

××××年××月××日

【例文】

領(lǐng)條

今領(lǐng)到后勤所發(fā)辦公用品:鋼筆2支,墨水1瓶,辦公信紙3打。

領(lǐng)用人:黃嶼(簽字)

××××年××月××日

【例文】

收條

今收到常遠(yuǎn)同志送來的工會(huì)困難生活補(bǔ)助費(fèi)捌佰元整(800.00)。

收款人:王新舟(簽字)

××××年××月××日篇四:條據(jù)類應(yīng)用文的格式

條據(jù)類應(yīng)用文的格式

條據(jù)類應(yīng)用文,是人們用于臨時(shí)性事務(wù)的一種最簡便的書信。在日常生活中,有些事要向說明介紹或請對方辦理,有時(shí)無法當(dāng)面講但又必須告知的,或者是出于手續(xù)上的需要,要留做依據(jù)的,都可以用到便條這種形式。

包括說明性條據(jù)(便條、請假條)

憑證性條據(jù)(借條、欠條、收條、領(lǐng)條)

4、請假條

請假條 xxx:

????????????????????????

望批準(zhǔn)!

此致

敬禮 xxx x年x月x日

b)注意敘述中的內(nèi)容 特別是要把請求準(zhǔn)假的意思好好地傳達(dá) c)還應(yīng)是事先遞交的 d)如果是委托他人代寫的假條或是代他人寫的假條應(yīng)該注意敘述的語氣委托他人代為請假,在請假條上應(yīng)以第三人稱出現(xiàn),并應(yīng)寫上代請假的姓名,有的還要寫明與請假人的關(guān)系。

病假要附上醫(yī)院證明

5、留言條(便條)

①在什么情況下要用留言條?

走訪別人未遇,多使用留言條。這種情況下,留言條一般要寫明來訪目的、未遇心情及希望與要求。如果以前沒有交往,還要做自我介紹。臨時(shí)有一活動(dòng)要請對方參加,而對方恰好不在,這時(shí)可以留條通知。有時(shí)替人接了電話不能當(dāng)面轉(zhuǎn)告,也可寫個(gè)留言條。想請人代辦某事,一時(shí)見不了面;有事不便與當(dāng)面談,又必須讓對方知道等等。

②格式 xxx:

????????????????????????????? xxx x年x月x日(即日)

③要放在書桌顯眼處,或貼在門上,貼在車站、碼頭的留言欄內(nèi)。也可托對方的家人、熟人或者門衛(wèi)轉(zhuǎn)交。篇五:實(shí)用應(yīng)用文操練條據(jù)

實(shí)用語文操練——便條、單據(jù)寫作

教學(xué)目標(biāo): 1.掌握、理解便條、單據(jù)格式及形式。2.學(xué)會(huì)撰寫常用便條、單據(jù)。

教學(xué)方法: 講練法

教學(xué)重點(diǎn): 1.掌握、理解便條、單據(jù)格式及形式。2.學(xué)會(huì)撰寫常用便條、單據(jù)。

教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)會(huì)撰寫常用便條、單據(jù)

教學(xué)步驟:

一、導(dǎo)入 當(dāng)今社會(huì)各類交往日趨頻繁,信息傳遞日漸增多,人們聯(lián)系工作和個(gè)人往來,反映意見和情況要靠信函,開展工作,制定計(jì)劃,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),管理政務(wù)要靠公文,因此,應(yīng)

用文是所有文體中使用頻率最高、應(yīng)用面最廣的重要問題。初中階段涉及的應(yīng)用文是最簡短、最常見的部分,主要包括通知、書信、讀書筆記、調(diào)查報(bào)告、合同,以及近年來興起的網(wǎng)絡(luò)

二、便條概念和格式 1.什么是便條? 便條,是指日常生活中,如果我們有什么事情要告訴另一方,或委托他人辦

什么事,在不面談的情況下書寫的一種條據(jù),是一種簡單的書信,內(nèi)容簡單大多是臨時(shí)性的

詢問、留言、通知、要求、請示等,往往只用一兩句話。便條都不郵寄,一般不用信封,多

系托人轉(zhuǎn)交或臨時(shí)放置在特定的位置,有的時(shí)候甚至寫在公共場所的留言板或留言簿上。2.便條形式 假條、借條、收條、留言、介紹信、致歉、感謝等 3.便條格式 ⑴標(biāo)題 請假條需寫標(biāo)題,寫于稱謂上方居中位置。留言條、意見條、托事條 等則不需寫標(biāo)題。

⑵稱謂 頂格寫,也可以加上一些職稱、身份的稱謂,后接冒號(hào)。

⑶正文 開頭空兩格,用簡單幾句話交代便條事項(xiàng)。

⑷落款 右下角寫寫條人姓名,在正右下方署名,署名下方寫日期。

三、實(shí)例分析 便條 請假條

定義:請假條是請求領(lǐng)導(dǎo)或老師或其它,準(zhǔn)假不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的文書。

請假條因?yàn)檎埣俚脑颍譃檎埐〖俸驼埵录賰煞N。格式: 1.居中寫標(biāo)題“請假條”,這是所有應(yīng)用文的通用要求,用來表明此文是用來請假的條子!2.請假對象的稱呼,要請假必須得到批準(zhǔn),這個(gè)地方往往是老師、領(lǐng)導(dǎo)等,這個(gè)地方要尊稱

喔!

3.請假原由,這個(gè)地方要實(shí)事求是,否則后果自負(fù)!4.請假起止時(shí)間,這個(gè)非常重要,必須重點(diǎn)提出,明確。5.祝頌語。祝福對方,這個(gè)是所有公文里表示對對方的友好。6.請假人簽名。你自己的簽名,一般不用按手印,只需要簽字即可。7.請假時(shí)間。當(dāng)前你寫請假條的時(shí)間。

實(shí)例:

請假條

張老師:

我收到區(qū)學(xué)聯(lián)的通知,要我代表我校學(xué)生會(huì)參加會(huì)議。下午我不能到校上課,特此請假

半天。

此致

敬禮

學(xué)生 劉琳

××××年××月××日

明確: 這是一則請假條。請假條是向領(lǐng)導(dǎo)、老師等到說明原因請求準(zhǔn)假的一種便條。請假

條一般包括標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期幾部分。請假條一般由請假人本人書寫。如有特

殊情況(比如請假人在異地),則可委托他人代為請假,在請假條上應(yīng)以第三人稱出現(xiàn),并

應(yīng)寫上代請假人的姓名,有的還要寫明與請假人的關(guān)系。

留言條

定義:在日常生活中,有事情要通知對方,或有事托付對方,對方不在,卻又沒時(shí)間等候?qū)?/p>

方回來,寫張字條留給對方。這種條子就是留言條。

格式: 留言條的格式也分四部分:稱呼、正文、署名和日期。1.稱呼要頂格寫,條子留給誰就稱呼誰。2.在稱呼下一行空二格寫正文,簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚。3.在正文下面寫清楚誰留的條子,并在署名的下一行寫清 年、月、日。實(shí)例:

亞平同學(xué):

特地上門拜訪,不想沒遇到你。本來想約你去探望剛退休的李老師,你交際能力強(qiáng),有你在場氣氛也好。今晚7點(diǎn)我再來找你,能不能咱們一起去? 森 和

即日(××××年××月××日)

明確: 走訪別人來遇,多使用留言條。這種情況下,留言條一般要寫明來訪目的、未遇心情及希望與要求。留言條要放在對方容易發(fā)現(xiàn)的地方,如書桌顯眼處,或貼在門上,貼在車站、碼頭的留言欄內(nèi)。也可托對方的家人、熟人或者門衛(wèi)轉(zhuǎn)交。

這是一則上門未遇寫的留言條。

意見條

定義:日常工作或?qū)W習(xí)中,有些問題需要向有關(guān)單位或個(gè)人反映,如果不能當(dāng)面提出,可以寫個(gè)意見條。

意見條的內(nèi)容可以是批評性的,也可以是表揚(yáng)性或者是建議性的。

格式: 意見條一般可分為稱呼、事項(xiàng)、結(jié)尾三部分。

第一部分——稱呼 稱呼是該意見條的指對象,可以是某個(gè)單位,也可以是某個(gè)人。

有的意見條可以不加稱呼,開門見山地寫事項(xiàng)。

第二部分——事項(xiàng) 事項(xiàng)要求簡明扼要,主次分明。意見條往往是指一事。事項(xiàng)較多,篇幅較長的意見書,意見書的寫法大致和意見條相同。

第三部分——結(jié)尾 最后署上姓名和日期。有些意見條可以不署姓名。

實(shí)例: [例文一] ××××行政管理處:

我們××區(qū)第四幢住房走廊的照明設(shè)備至今仍未安裝,影響到住戶的生活和安全,希盡

快予以解決。

住戶:×××

××××年××月××日 [例文二] 購書中心經(jīng)營部負(fù)責(zé)人:

我在你部訂購的《×××××××》一書,原訂單上寫明今年1月份應(yīng)收到新書,可是

現(xiàn)已過兩個(gè)月了,仍沒收到該書。請你們查詢一下,如果是遇到特殊情況,至少應(yīng)向讀者說

明原因,以免讓讀者苦等。

讀者:×××

××××年××月××日

托事條

定義:托事條,即委托他人幫忙辦理某事時(shí)寫的條據(jù)。由于托事條的目的往往是有求于

人,因此在撰寫時(shí)務(wù)必要委婉用語、禮貌用語。托事條雖無需標(biāo)題,但仍應(yīng)詳實(shí)說明所托之人、所托之事、具體要求及本人身份等。托事條往往由他人代為轉(zhuǎn)交。

格式: 與意見條相同。

實(shí)例:

紹裘同志:

知道你明天赴長沙開會(huì),會(huì)議地點(diǎn)是國防科技大學(xué)。我哥是該校的教授,有兩本書請代

我捎去。詳細(xì)地址已在紙包上寫明,你只要送到系里的傳達(dá)室即可。

謝謝!

王友良 托

××××年××月××日

四、單據(jù)

概念和格式

1.什么是單據(jù)?

單據(jù)是辦理貨物的交付和貨款的支付的一種依據(jù)。單據(jù)可以表明出口商是否履約,履約的程度。進(jìn)口商品以單據(jù)作為提取貨物的貨權(quán)憑證,有了單據(jù),就表明有了貨物。2.單據(jù)形式

單據(jù)有借條、收條、欠條、領(lǐng)條等幾種。3單據(jù)格式

⑴標(biāo)題寫在正文上方中間位置,如“借條、收條”等。⑵開頭空兩格,一般以“今借到”“今收到”“今領(lǐng)到”等開頭。寫清對方名字或名稱,以及涉及錢物的數(shù)量、原因等。在正文后直接寫或另起一行寫“此據(jù)”二字。

⑶正文右下方寫明出具著的姓名或單位名稱(蓋章),署名下方寫日期。4.寫作要求

⑴字跡清晰工整,只能用鋼筆、簽字筆或毛筆寫,不能用鉛筆、圓珠筆寫;只能用藍(lán)色

或黑色筆書寫,不能用紅色或其他易褪色筆寫。

⑵款項(xiàng)金額、物品數(shù)量必須大寫;款項(xiàng)金額要注明幣種,如“人民幣”;金額后面要加 上一個(gè)“整”字,且要寫在同一行以防涂改。

財(cái)務(wù)數(shù)額大寫如下: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 零 壹 貳 叁 肆 伍 陸 柒 捌 玖 拾 佰 仟 萬

⑶借條或欠條中必須寫清歸還期限,以免無理拖延。

⑷單據(jù)寫成后,不可涂改。如需更改時(shí),應(yīng)由出具單位或個(gè)人在改動(dòng)處加蓋公章或私章,以表示負(fù)責(zé)。

五、實(shí)例分析

借條

1.定義: 借條是指借個(gè)人或公家的現(xiàn)金或物品時(shí)寫給對方的條子,就是借條.錢物歸

還后,打條人收回條子,即作廢或撕毀。它是一種憑證性文書。通常用于日常生活以

及商業(yè)管理方面。通常是指借一些錢了以后按期歸還和借錢數(shù)額的憑證,如果沒有

借條,別人就能賴賬或者違約。2.借條的基本內(nèi)容包括:債權(quán)人姓名、借款金額(本外幣)、利息計(jì)算、還款時(shí)間、違約(延遲償還)罰金、糾紛處理方式,以及債務(wù)人姓名、借款日期等要件。只要

具備債務(wù)人姓名、借款金額、債務(wù)人姓名及借款日期(盡管是后來添上的),但符

合借條的主要要件,因此具有法律效力。一旦產(chǎn)生爭議,是可以作為證據(jù)向人民法

院主張債權(quán)的,人民法院也會(huì)采信的。3..格式:

原因:今日由于個(gè)人財(cái)務(wù)緊張借×××1000元人民幣(壹仟圓人民幣)

借款日期:2009年4月1日

還款日期:2009年8月1日

借款人:×××(簽名)4.寫借條注意事項(xiàng)

寫借條要注意寫明借款人、借款的日期,還款的日期、借款人簽字、借款的數(shù)額,借款的原因等注明,千萬不要有差錯(cuò)。5.借條八大陷阱(案例分析)

(一)打借條時(shí)故意寫錯(cuò)名字

案例:王某父子向朋友張宗祥借款20萬元,并打下借條,約定一年后歸還欠款及利息。想不到王某父子在借條署名時(shí)玩了個(gè)花招,故意將“張宗祥”寫成“張宗樣”。張宗祥

當(dāng)時(shí)也沒有注意。到還款期后,張宗祥找到二人催要借款,誰知二人卻以借條名字不是

張宗祥為由不愿歸還。無奈之下,張宗祥將王氏父子告到法院。盡管法院支持了張的主

張,但張也因在接借條時(shí)的不注意付出了很大代價(jià)。

(二)是己借款,非己寫條 案例:王某向張某借款10000元。在張某要求王某書寫

借條時(shí),王某稱到外面找紙和筆寫借條,離開現(xiàn)場,不久返回,將借條交給張,張看借

條數(shù)額無誤,便將10000元交給王。后張向王索款時(shí),王不認(rèn)賬。張無奈起訴法院,經(jīng)

法院委托有關(guān)部門鑒定筆跡,確認(rèn)借條不是王所寫。后經(jīng)法院查證,王承認(rèn)借款屬實(shí),借條是其找別人仿照自己筆跡所寫。

(三)利用歧義

案例1:李某借周某100000元,向周某出具借條一份。一年后李某歸還5000元,遂要

求周某把原借條撕毀,其重新為周某出具借條一份:“李某借周某現(xiàn)金100000元,現(xiàn)還

欠款5000元”。這里的“還”字既可以理解為“歸還”,又可以解釋為“尚欠”。根據(jù)民

事訴訟法相關(guān)規(guī)定“誰主張,誰舉證”,周某不能舉出其他證據(jù)證實(shí)李某仍欠其95000 案例2:張某向王某借現(xiàn)金3000元,向王某出具借條一張:“借到張某現(xiàn)金3000元,2005年8月17日”。后王某持該借條向人民法院起訴,張某當(dāng)庭辯稱此借條證實(shí)王某

借其款3000元,要求王某歸還現(xiàn)金3000元。后經(jīng)證實(shí),張某在書寫欠條時(shí),把本應(yīng)寫

在現(xiàn)金3000元后的借款人名字故意寫在“借到”二字后面的空格處,致使欠條出現(xiàn)歧

義,以達(dá)到不還借款的目的。

(四)以“收”代“借” 案例:李某向?qū)O某借款7000元,為孫某出具條據(jù)一張:

“收條,今收到孫某7000元”。孫某在向法院起訴后,李某在答辯時(shí)稱,為孫某所打收

條是孫某欠其7000元,由于孫給其寫的借據(jù)丟失,因此為孫某搭寫收條。類似的還有,“憑條,今收到某某元”。

(五)財(cái)物不分 案例:鄭某給錢某代銷芝麻油,在出具借據(jù)時(shí),鄭某寫道:“今欠

錢某芝麻油毛重800元。”這種偷“斤”換元的做法,使價(jià)值相差10倍有余。

(六)自書借條 案例:丁某向周某借款20000元,周某自己將借條寫好,丁某看借

款金額無誤,遂在借條上簽了名字。后周某持丁某所簽名欠條起訴丁某歸還借款120000 元。丁某欲辯無言。后查明,周某在20000前面留了適當(dāng)空隙,在丁某簽名后便在后加

了“1”。

(七)兩用借條 案例:劉某向陳某借款18000元。出具借據(jù)一張:“借到現(xiàn)金18000 元,劉某”。后劉某歸還該款,陳某以借據(jù)丟失為由,為劉某出具收條一份。后第三人

許某持劉某借條起訴要求償還18000元。

(八)借條不寫息 案例:李某與孫某商量借款10000元,約定利息為年息2%。在出具借據(jù)時(shí)李某寫到:今借到孫某現(xiàn)金10000元。孫某考慮雙方都是熟人,也沒有堅(jiān)持

要求把利息寫到借據(jù)上。后孫某以李某出具的借條起訴要求還本付息,人民法院審理后

以合同法第211條“自然人之間的借款合同對支付利息沒有約定或約定不明的,視為不

支付利息”的規(guī)定,駁回了孫某關(guān)于利息的訴訟請求。收條

1.定義:收到交來的錢或物,寫給送交者的作為憑據(jù)的條子,叫收條.一張完整的收條包括

標(biāo)題,正文,署名和時(shí)間四部分.2.格式:

收條

貳零零陸年伍月貳拾陸日收到來自群眾影院郭靖交來的現(xiàn)金壹仟元整,特此為證。收款人: 黃蓉 2006年5月26日 欠條

1.定義:欠條是為證明一方欠另一方財(cái)物而立下的字據(jù)。2.格式:欠條一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。(一)標(biāo)題 欠條的標(biāo)題一般由文種名構(gòu)成,即在正文上方中間以較大字體寫上“欠條” 兩字。也有的在此位置寫上“暫欠”或“今欠”字樣作為標(biāo)題,但這種標(biāo)題正文則在下

一行頂格寫。

(二)正文 欠條的正文要寫清欠什么人或什么單位什么東西、數(shù)量多少,并要注明償 還的日期。

(三)落款 落款要署上欠方單位名稱和經(jīng)手人的親筆簽名,是個(gè)人出具的欠條則需署

上立欠方個(gè)人的姓名。并同時(shí)署上欠條的日期。單位的要加蓋公章,個(gè)人的要加蓋私章。3.范 文

欠條

尚欠5月8日從光明路街道辦事處基建科借到的鐵锨六把,特留此據(jù)。

經(jīng)手人:東區(qū)醫(yī)院楊廣生

×年8月6日

欠條

××年3月份借到王立東人民幣捌拾圓整,今補(bǔ)欠條,作為憑證。

張紅玉(簽名蓋章)×年×月×日

欠條

原借杜小強(qiáng)同志人民幣叁佰圓整,已還壹佰伍拾圓整,尚欠壹佰伍拾圓整,兩個(gè)

月內(nèi)還清。

第四篇:應(yīng)用文進(jìn)貨條據(jù)

篇一:條據(jù)類應(yīng)用文寫作

七暑補(bǔ)之應(yīng)用文寫作

★條據(jù)類

一、便條

在日常生活中,如果我們有什么事情要告訴另一方,或委托他人辦什么事時(shí),在不能面談的時(shí)候,可使用便條這種形式進(jìn)行聯(lián)系。

范文:

請假條

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

敬禮

王明

2011年2月12日

留言條

小明:

你好!

這段時(shí)間來,謝謝你的熱情款待。

衷心祝你:永遠(yuǎn)快樂!

林子

2011年5月5日

習(xí)作:

即收據(jù),在收到別人或單位送到的錢物時(shí)寫給對方的一種憑據(jù)性的應(yīng)用文。

范文:

收 條

今收到財(cái)務(wù)部熊壯支給四季花城劉艷工地輔料款叁佰元整(¥300.00)。

經(jīng)手人:王明 2011年5月6日

習(xí)作:

劉楊欠你爸裝潢款1000元,他來還款后,要你爸寫個(gè)收條,請你替爸爸寫

三、領(lǐng)條

領(lǐng)條是領(lǐng)取錢物的單位或個(gè)人在領(lǐng)到錢物后,向發(fā)放物品的個(gè)人或單位所寫的應(yīng)用文。

范文:

領(lǐng) 條

湖南鴻揚(yáng)人資部:王燕

2010年12月25日

習(xí)作:

師請你去體育室領(lǐng)三個(gè)鉛球,十根跳繩,體育室保管員要

借條是個(gè)人或單位借用個(gè)人或單位的現(xiàn)金、財(cái)物時(shí)所寫的條據(jù)。

到功放、vcd各壹臺(tái),用于“沁園春”的市場推廣,三天后定歸還。

2010 借條

2010

五、欠條

201

1篇二:條據(jù)類應(yīng)用文的格式

類應(yīng)用文的格式

班級(jí)體育訓(xùn)練,老范文: 借 條

今從前臺(tái)王燕處借市場部:王芳 年12月31日

王芳

年7月13日 范文: 欠條 王芳

年8月10日習(xí)作:

條據(jù)條據(jù)類應(yīng)用文,是人們用于臨時(shí)性事務(wù)的一種最簡便的書信。

包括說明性條據(jù)(便條、請假條)

憑證性條據(jù)(借條、欠條、收條、領(lǐng)條)

4、請假條

請假條 xxx:

????????????????????????

望批準(zhǔn)!

此致

敬禮 xxx x年x月x日 b)注意敘述中的內(nèi)容

特別是要把請求準(zhǔn)假的意思好好地傳達(dá)

c)還應(yīng)是事先遞交的

病假要附上醫(yī)院證明

5、留言條(便條)

①在什么情況下要用留言條?

走訪別人未遇,多使用留言條。這種情況下,留言條一般要寫明來訪目的、未遇心情及希望與要求。如果以前沒有交往,還要做自我介紹。臨時(shí)有一活動(dòng)要請對方參加,而對方恰好不在,這時(shí)可以留條通知。

②格式 xxx:

????????????????????????????? xxx x年x月x日(即日)

③要放在書桌顯眼處,或貼在門上,貼在車站、碼頭的留言欄內(nèi)。篇三:2.條據(jù)(應(yīng)用文寫作教案)2 3 5 篇四:實(shí)用應(yīng)用文操練條據(jù)

實(shí)用語文操練——便條、單據(jù)寫作

教學(xué)目標(biāo): 1.掌握、理解便條、單據(jù)格式及形式。

教學(xué)方法: 講練法

教學(xué)重點(diǎn): 1.掌握、理解便條、單據(jù)格式及形式。

教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)會(huì)撰寫常用便條、單據(jù)

教學(xué)步驟:

一、導(dǎo)入 當(dāng)今社會(huì)各類交往日趨頻繁,信息傳遞日漸增多,人們聯(lián)系工作和個(gè)人往來,反映意見和情況要靠信函,開展工作,制定計(jì)劃,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),管理政務(wù)要靠公文,因此,應(yīng)

最常見的部分,主要包括通知、書信、讀書筆記、調(diào)查報(bào)告、合同,以及近年來興起的網(wǎng)絡(luò)

二、便條概念和格式

1.什么是便條? 便條,是指日常生活中,如果我們有什么事情要告訴另一方,或委托他人辦

什么事,在不面談的情況下書寫的一種條據(jù),是一種簡單的書信,內(nèi)容簡單大多是臨時(shí)性的 2.便條形式 假條、借條、收條、留言、介紹信、致歉、感謝等

三、實(shí)例分析 便條 請假條

1.居中寫標(biāo)題“請假條”,這是所有應(yīng)用文的通用要求,用來表明此文是用來請假的條子!

2.請假對象的稱呼,要請假必須得到批準(zhǔn),這個(gè)地方往往是老師、領(lǐng)導(dǎo)等,這個(gè)地方要尊稱

喔!

3.請假原由,這個(gè)地方要實(shí)事求是,否則后果自負(fù)!

5.祝頌語。6.請假人簽名。7.請假時(shí)間。

實(shí)例:

請假條

張老師:

此致

敬禮

學(xué)生 劉琳

××××年××月××日

明確: 這是一則請假條。

條一般包括標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期幾部分。

殊情況(比如請假人在異地),則可委托他人代為請假,在請假條上應(yīng)以第三人稱出現(xiàn),并

留言條

定義:在日常生活中,有事情要通知對方,或有事托付對方,對方不在,卻又沒時(shí)間等候?qū)?/p>

方回來,寫張字條留給對方。

實(shí)例:

亞平同學(xué):

森 和

即日(××××年××月××日)

貼在車站、碼頭的留言欄內(nèi)。

意見條

定義:日常工作或?qū)W習(xí)中,有些問題需要向有關(guān)單位或個(gè)人反映,如果不能當(dāng)面提出,第二部分——事項(xiàng) 事項(xiàng)要求簡明扼要,主次分明。

第三部分——結(jié)尾 最后署上姓名和日期。

實(shí)例: [例文一] ××××行政管理處:

我們××區(qū)第四幢住房走廊的照明設(shè)備至今仍未安裝,影響到住戶的生活和安全,希盡

住戶:×××

××××年××月××日

[例文二] 購書中心經(jīng)營部負(fù)責(zé)人:

我在你部訂購的《×××××××》一書,原訂單上寫明今年1月份應(yīng)收到新書,可是

讀者:×××

××××年××月××日

托事條

人,因此在撰寫時(shí)務(wù)必要委婉用語、禮貌用語。托事條雖無需標(biāo)題,但仍應(yīng)詳實(shí)說明所托之人、所托之事、具體要求及本人身份等。

實(shí)例:

紹裘同志:

我捎去。

謝謝!

王友良 托

××××年××月××日

1.2.3

量、原因等。

4.只能用鋼筆、簽字筆或毛筆寫,不能用鉛筆、圓珠筆寫;只能用藍(lán)色

數(shù)量必須大寫;款項(xiàng)金額要注明幣種,如“人民幣”;金額后面要加

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 伍 陸 柒 捌 玖 拾 佰 仟 萬

1.指借個(gè)人或公家的現(xiàn)金或物品時(shí)寫給對方的條子,就是借條.錢物歸

條子,即作廢或撕毀。

四、單據(jù) 概念和格式

什么是單據(jù)? 履約的程度。單據(jù)形式 單據(jù)格式 以及涉及錢物的數(shù)寫作要求

⑴字跡清晰工整,⑵款項(xiàng)金額、物品財(cái)務(wù)數(shù)額大寫如下:零 壹 貳 叁 肆

五、實(shí)例分析 借條 定義: 借條是還后,打條人收回 2.借條的基本內(nèi)容包括:債權(quán)人姓名、借款金額(本外幣)、利息計(jì)算、還款時(shí)間、具備債務(wù)人姓名、借款金額、債務(wù)人姓名及借款日期(盡管是后來添上的),但符

3..格式:

原因:今日由于個(gè)人財(cái)務(wù)緊張借×××1000元人民幣(壹仟圓人民幣)

4月1日

8月1日

名)

4.項(xiàng)

借款人、借款的日期,還款的日期、借款人簽字、借款的數(shù)額,5.(案例分析)

意寫錯(cuò)名字

還。

外面找紙和筆寫借條,離開現(xiàn)場,不久返回,將借條交給張,張看借 10000元交給王。

毀,其重新為周某出具借條一份:“李某借周某現(xiàn)金100000元,現(xiàn)還

借款日期:2009年還款日期:2009年借款人:×××(簽寫借條注意事寫借條要注意寫明借條八大陷阱

(一)打借條時(shí)故張宗祥為由不愿歸借條時(shí),王某稱到條數(shù)額無誤,便將

(三)利用歧義 求周某把原借條撕欠款5000元”。事訴訟法相關(guān)規(guī)定

“誰主張,誰舉證”,周某不能舉出其他證據(jù)證實(shí)李某仍欠其95000

案例2:張某向王某借現(xiàn)金3000元,向王某出具借條一張:“借到張某現(xiàn)金3000元,在現(xiàn)金3000元后的借款人名字故意寫在“借到”二字后面的空格處,致使欠條出現(xiàn)歧

“借” 案例:李某向?qū)O某借款7000元,為孫某出具條據(jù)一張:

案例:鄭某給錢某代銷芝麻油,在出具借據(jù)時(shí),鄭某寫道:“今欠

800元。

案例:丁某向周某借款20000元,周某自己將借條寫好,丁某看借

“自然人之間的借款合同對支付利息沒有約定或約定不明的,視為不

收條

1.的錢或物,寫給送交者的作為憑據(jù)的條子,叫收條.一張完整的收條包括

時(shí)間四部分.2.2006

(四)以“收”代

(五)財(cái)物不分 錢某芝麻油毛重

(六)自書借條 元。元,劉某”。以合同法第211條定義:收到交來標(biāo)題,正文,署名和格式: 收條 收款人: 黃蓉 年5月26日 欠條

(一)標(biāo)題 欠條的標(biāo)題一般由文種名構(gòu)成,即在正文上方中間以較大字體寫上“欠條”

(二)正文 欠條的正文要寫清欠什么人或什么單位什么東西、數(shù)量多少,并要注明償

(要署上欠方單位名稱和經(jīng)手人的親筆簽名,是個(gè)人出具的欠條則需署

名。并同時(shí)署上欠條的日期。

3.楊廣生

民幣叁佰圓整,已還壹佰伍拾圓整,尚欠壹佰伍拾圓整,兩個(gè)

1.向另外的個(gè)人(單位)領(lǐng)取錢款或物品后,留給發(fā)放個(gè)人(單位)的文字憑 篇五:日常應(yīng)用文 條據(jù)

據(jù)

條據(jù)是日常生活經(jīng)常使用的簡短的應(yīng)用文。

三)落款 落款上立欠方個(gè)人的姓范 文 一 欠條 經(jīng)手人:東區(qū)醫(yī)院×年8月6日 二 欠條 張紅玉(簽名蓋章)×年×月×日 三 欠條

原借杜小強(qiáng)同志人劉玉剛

×年×月×日 領(lǐng)條 定義:個(gè)人(單位)條 【例文】 留言條 老王: 7月4日

【例文】

請假條

陳科長:

我今天早起發(fā)燒38℃,無法上班,現(xiàn)去醫(yī)院看病,擬請假一天。

呂莉

11月8日

【例文】

字)

××日

字)

××日

字)

××日

借條 借款人:李國平(簽××××年××月【例文】 欠條 借款人:李國平(簽××××年××月【例文】 領(lǐng)條 領(lǐng)用人:黃嶼(簽××××年××月【例文】 收條

第五篇:借 據(jù)

據(jù)

出借方:

(以下簡稱甲方)

身份證號(hào):

借據(jù)方:

(以下簡稱乙方)

身份證號(hào):

現(xiàn)乙方自愿向甲方借部分資金使用,雙方經(jīng)過充分協(xié)商,特簽訂本合同。

第一條:借款金額:人民幣(大寫):

(小寫):

第二條:借款日期:

****年**月**日

第三條:還款日期:

****年**月**日

第四條:乙方如不按規(guī)定時(shí)間、數(shù)額還款,甲方有起訴權(quán)利。

第五條:解決合同糾紛的方式:執(zhí)行本合同發(fā)生爭議,由雙方協(xié)商解決,協(xié)商不成,可向簽約地所在的人民法院起訴。

第六條:本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自雙方簽字之日起生效。

出借方:

借款方:

簽約地點(diǎn):

****年**月**日

下載應(yīng)用文條據(jù)word格式文檔
下載應(yīng)用文條據(jù).doc
將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
點(diǎn)此處下載文檔

文檔為doc格式


聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

相關(guān)范文推薦

    條據(jù) 教案

    教學(xué)課時(shí) 2課時(shí) 第一課時(shí) 條據(jù)寫作 教學(xué)過程 一..講故事的形式引出條據(jù)類寫作格式的重要性。2分鐘 五年前鄰居程某收到妹妹的匯款,領(lǐng)了一定數(shù)額的匯款,誰知道三天以后,郵局的......

    大數(shù)據(jù)報(bào)告

    課程總結(jié)報(bào)告 學(xué)生姓名: 尹怡 學(xué) 號(hào): 1370714 導(dǎo)師: 龐哈利 專 業(yè): 控制工程 所屬課群: 學(xué)位課 課程名稱: 前沿技術(shù)與職業(yè)發(fā)展 課程負(fù)責(zé)人: 徐林 課程開設(shè)日期: 2014.6.23-2014.12.3......

    據(jù)省院紀(jì)檢組

    據(jù)省院紀(jì)檢組、政治部、監(jiān)察處聯(lián)合下發(fā)通知,決定對全省各級(jí)檢察機(jī)關(guān)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況開展專項(xiàng)檢查。黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定,我院接此通知后紀(jì)檢組長***立即......

    條據(jù)教案

    導(dǎo)語:便條和條據(jù)是日常應(yīng)用文中的一類,在日常生活和工作中,臨時(shí)遇到一些事情要對別人說明,但由于某種原因無法面談,或者由于手續(xù)上的需要,要作個(gè)簡短的憑證,都要寫個(gè)簡便的字據(jù),這就......

    據(jù)日本媒體報(bào)道

    據(jù)日本媒體報(bào)道,日本防衛(wèi)省昨天與東盟10國在東京召開了副防長級(jí)會(huì)談,與會(huì)方就在中國的南海活動(dòng)日益活躍的情況下,東盟和日美等國合作很重要一事達(dá)成了共識(shí)。該副部長級(jí)會(huì)談始于......

    收 據(jù)(范文)

    收 據(jù) 單位:年月日今收到人民幣(大寫)¥ 收款人:收 據(jù) 單位:年月日今收到人民幣¥ 收款人: 收 據(jù) 單位:年月日今收到人民幣(大寫)¥ 收款人:......

    條據(jù)(上課)

    條 據(jù) 條據(jù)是單位或個(gè)人之間,為了辦事方便,手續(xù)清,在收到、借到、領(lǐng)到、欠到錢物時(shí),出的憑據(jù)。 常用的條據(jù)有收條、借條、領(lǐng)條、欠條四種。 條據(jù)的格式和寫法 根據(jù)條據(jù)的內(nèi)容和......

    條據(jù)教案

    第四章 日常事務(wù)文書 第一節(jié)條據(jù) 教學(xué)目標(biāo):1. 根據(jù)條據(jù)的寫作模板制作規(guī)范條據(jù)。 2. 面對一項(xiàng)工作,能制作出一份切合實(shí)際的條據(jù)(提高目標(biāo)) 3.理解、掌握條據(jù)的概念、內(nèi)容和格式......

主站蜘蛛池模板: 人人玩人人添人人澡免费| 人人妻人人爽日日人人| 无遮挡啪啪摇乳动态图gif| 女人高潮内射99精品| 97碰碰碰免费公开在线视频| 亚洲春色cameltoe一区| 亚洲日韩av一区二区三区中文| 国产初高中生真实在线视频| 乱色国内精品视频在线| 蜜臀av99无码精品国产专区| 国产chinese男男gay视频网| 亚洲一区激情校园小说| 国产乱沈阳女人高潮乱叫老| 欧美老妇交乱视频在线观看| 一本大道久久香蕉成人网| 亚洲精品黑牛一区二区三区| 成人无码区免费视频网站| 国产精品毛片完整版视频| 免费人成网站视频在线观看国内| 午夜dv内射一区区| 亚洲国产另类精品| 久久久精品波多野结衣| 久久久老熟女一区二区三区| 国产成人午夜不卡在线视频| 国产精品美女久久久| 亚洲成a人片在线观看你懂的| 成在线人av无码高潮喷水| 日本在线 | 中文| 久久久久久久久无码精品亚洲日韩| 国产97在线 | 中文| 中文字幕久久精品波多野结百度| 无码h黄肉动漫在线观看999| 成年男女免费视频网站| 2021年国产精品每日更新| 亚洲欧美成αⅴ人在线观看| 国产99视频精品免费视频6| 无码熟熟妇丰满人妻啪啪| 久久久久国产精品人妻aⅴ四季| 免费午夜福利不卡片在线播放| 88久久精品无码一区二区毛片| 青青青国产精品一区二区|