第一篇：2013年大隊會及中隊會方案(帖子)

紅領巾相約中國夢

文明幸福伴成長

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大隊會主要環節：

1、主持人獻詞

為了用中國夢激發隊員們心中的理想夢、科學夢、創造夢、報國夢，東北路小學少先隊大隊隆重集會，舉行“紅領巾相約中國夢”主題大隊會，慶祝中國少年先鋒隊建隊64周年。

全體起立！請各聯合中隊報告人數。

宣布：“紅領巾相約中國夢

文明幸福伴成長”——東北路小學慶祝少先隊建隊64周年主題大隊會現在開始！

甲：今天大隊會現場，參加我們活動的領導和嘉賓有：。我提議大家用熱烈的掌聲歡迎領導和嘉賓們的到來。

2、全體起立，出旗，敬禮?。ǔ銎旃奶柷┒Y畢！唱隊歌！（《少年先鋒隊歌》）

乙：下面請馬玉璞爺爺講解總書記參加“快樂童年 放飛希望”主題隊日活動時對少年兒童提出的希望。

3、一年級入苗苗兒童團儀式

4、二年級入隊儀式

5、公布新一屆大隊委員名單

6、公布2013年榮獲大連市沙河口區優秀中隊、優秀少先隊員、優秀中隊輔導員、優秀志愿輔導員名單。

7、放飛夢想：下面請各年級少先隊員代表講講自己的夢想和對中國夢的美好期望（每個年級一個學生代表）。各年級少先隊員代表放飛寫有全體隊員“夢想”的紙飛機?。爢T提前將自己的“夢想”寫于折疊的“紙飛機”上）。（各年級少先隊員代表和嘉賓一起將“夢想紙飛機”撒向天空）

8、呼號：全體起立，請學校黨支部林春書記帶領全體少先隊員呼號。（一年級除外。）

（呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！少先隊員：時刻準備著。呼號完畢。）

9、全體立正！退旗，敬禮?。ā锻似旃奶柷罚┒Y畢！

宣布：東北路小學“紅領巾相約中國夢 文明幸福伴成長”主題大隊會到此結束！

大隊會結束后，各班級回教室召開“紅領巾添彩中國夢”主題中隊會：

2013年10月13日是少先隊建隊64周年紀念日。根據省少工委統一部署，期間開展“紅領巾添彩中國夢”建隊紀念日主題隊日活動。請各中隊輔導員老師充分利用建隊紀念日有利契機，在少年兒童中開展好“中國夢”理想信念教育，加強少先隊員光榮感和歸屬感，用中國夢激發孩子們心中的理想夢、科學夢、創造夢、報國夢，開展主題鮮明，富有少先隊特點的活動。建議采取以下活動內容及載體：

1.了解組織。輔導員向少先隊員介紹建隊紀念日的由來，少先隊和黨、團的關系，講解總書記參加“快樂童年 放飛希望”主題隊日活動時對少年兒童提出的希望，借助“紅領巾相約中國夢”有聲宣傳畫向少先隊員們講解中國夢。

2.講述夢想。在輔導員老師的引導下，由少先隊員通過講故事、朗誦、快板、三句半等各種藝術形式，講述一個或幾個為實現中國夢而奮斗的榜樣人物的真實故事或者家鄉新遼寧建設過程中涌現出來的先進典型，激勵少先隊員從小學榜樣，激發少先隊員的夢想。鼓勵少先隊員通過尋訪、自學等方式了解人物故事和典型事跡，做好講述前的準備；在講故事的過程中，融入音樂、視頻、幻燈片等元素，增強故事的吸引力；鼓勵少先隊員講出自己對故事的理解和對榜樣人物的情感，通過親身體會感染聽故事的隊員。

3.合唱歌曲。輔導員老師選取一首易學、動聽、好唱、緊扣中國夢和愛國愛黨主題的歌曲，可通過合唱、觀看MV、表演唱、帶動唱、教唱等方式，引導少先隊員在音樂營造的氛圍中感受歌曲傳遞的情感和內容。

4.齊誦經典。輔導員老師選取一篇革命志士所作的與理想信念相關的名篇名作，組織少先隊員集體誦讀其中的經典段落，引導少先隊員感受先烈的報國志向和實現民族振興、國家富強、人民幸福的理想追求。

5.分享收獲。結合自己對中國夢的認識和理解，以小隊為單位，在隊日活動前交流分享。在中隊會上，每個小隊派出代表分享感受最深、體會最深的一句話一首歌，或者講講自己的理想和對中國夢的美好期望，說說自己努力的目標，表達自己的志向。鼓勵全體少先隊員采用“一句話表達心聲”的方式，表達對隊日活動的真實感受。

各中隊可根據實際情況，圍繞中國夢和理想信念教育，開展具有少先隊文化特色和地方特點的其他活動，探索運用微信、微博等新媒體手段，使主題隊日活動主題集中、內容豐富、時尚感強，讓少先隊員度過一個受到啟迪、留下美好印象的建隊紀念日。

*請各班級按照中隊會要求提前準備，認真落實，做到有主題、有主持、有豐富的內容、有活動的實效性，并將活動開展的圖文信息及時整理好，作為本學期的少先隊活動，插入英雄中隊夾，以備檢查。同時，各班級要保留好活動信息的電子版，屆時高艷老師會對各班級信息委員進行培訓，統一上傳至“紅領巾相約中國夢”專題網絡平臺。

第二篇：主題中隊會活動方案

主題中隊會活動方案

主題中隊會活動方案1

一、活動目的

通過這次主題隊會，在學生中倡導誠實守信的優良品質，讓學生知道誠信是做人的基本準則，培養學生的誠信品質，樹立誠信光榮的意識，懂得人與人之間需要以誠相待。

二、 活動準備

1、各小隊利用課余時間自主設計活動內容。

2、隊員們搜集誠信格言和故事。

3、隊員們利用課余時間組織排練小品、朗誦及歌曲等節目。

三、活動過程

報告人數（王昊鵬）

隊會進行第一項：出旗

隊會進行第二項：唱隊歌

隊會進行第三項：中隊長講話

今天我們五中隊在這里召開“誠信在我心”主題隊會，我們將以講故事、說格言、表演小品、朗誦等形式來告訴大家我們要誠實守信，通過這次隊會，我們不僅可以鍛煉能力，更重要的是明白誠信在我們生活中的重要性。在準備隊會的過程中，各小隊的隊員都表現的十分積極，大家利用課余時間認真排練節目，我相信今天的隊會一定會開的很成功。謝謝大家！

隊會進行第四項：《誠信在我心》主題隊會正式開始，有請兩位主持人，閃亮登場！

主持人（女）：大家好，我們是誠信小天使。

主持人（男）：今天，由我們來主持隊會“誠信在我心”。

主持人（女）：在座的五個小隊是我們的誠信小隊，讓我們先來聽聽他們的口號：

1、先鋒小隊，口號：先鋒先鋒，誠信第一

2、誠信小隊，口號：誠信誠信，我最誠信

3、陽光小隊, 口號：陽光陽光，永遠陽光

4、守信小隊，口號：守信守信，信守諾言

5、誠實小隊，口號：誠實誠實，誠實守信

主持人（男）：在課下我們的誠信小隊還收集了不少有關誠信的格言和故事，哪個小隊先來說一說。

1、 信賴源于誠信，誠信創造未來

2、 誠實是美德，信用是生命

3、 誠實做人，誠信做事

4、 誠信為本，學做真人

5、 精誠所至，金石為開

6、 講《曾子殺豬》的故事

（各小隊爭先恐后的說格言、講故事）

主持人（女）：同學們說的真棒，看來大家對誠信格言很了解，再次為這些小隊員們鼓鼓掌。

主持人（男）：常言說：“不信不利，不誠不行”，在人與人之間做到誠實守信，就會建立起一種互相信任，和諧的人際關系，反之，一個人若不守信用，痛苦和不安會像魔鬼一樣把你牢牢按住?？矗隈R路上就發生了這樣一個故事。（表演小品《扶不扶》內容略）

主持（女）：人倒了咱不扶，那人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了。同學們看完這個節目，你們有什么想說的嗎？

隊員甲：有，我們應該像好人郝建那樣，堅持誠信，在誠信面前不膽小。

隊員乙：我們應該像公正誠信的交警學習，擁有一顆誠實善良的心。

隊員丙：看了上面的小品，我想到發生在咱班同學的例子。有一次，張博馳和周寧一起去爬山，可是周寧媽媽說要帶她去公園玩，這時候周寧同學放棄了和父母去公園，而是堅守誠信，準時的到達了和張博馳同學集合的地點。雖然是一件很小的事情，但是卻讓我看到了她的誠信，我要向她學習。

隊員?。浩渌瑢W說的都很好，讓我想起了以前學過的有關宋慶齡講誠信的故事。我們也應該向她學習，做一個講誠信的小學生。輔導員：同學們說的真棒，我很欣慰。看到你們說的這些，我也不禁的想起了我自己的一些親身經歷。有一次也是過馬路的時候，發現一位路人被車撞倒，當時我毫不猶豫的沖了上去，扶起了被撞傷的人，及時的撥打了120.通過那件事，她的家人得知后，非常的感謝我。通過那件事后，讓我知道講誠信的人是不會被，我們應該講誠信進行到底。

主持（男）：同學們說的真好，接下來讓我們欣賞朗誦《誠信在我心》，大家掌聲歡迎！

（表演《誠信在我心》的同學上場。內容：走上臺，鞠個躬。說說誠信我真輕松！誠信的人呀就在我心中。在學校，他愛老師，愛同學；他愛學習，愛勞動；他為集體爭光榮！誠信如同一團火！誠信如同一顆松！誠信如同一面鏡！誠信如同一盞燈！朋友之間要誠信，同學之間要誠信，老師之間要誠信，父母之間要誠信，誠信就在生活中。深深地、悄悄地，扎下它那圣潔的根，有了誠信事竟成，有了誠信成英雄，我有誠信事事通。讓我們知誠信、講誠信，誠信永遠在我心?。?/p>

主持人（女）：他們的說的好不好，妙不妙，再來點掌聲要不要？（同學們齊聲回答：要）

主持人（男）：那么接下來讓我們共同玩個小游戲：《誠信拍手歌》伸出你們的雙手好嗎？（誠信拍手歌內容：你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。你拍三，我拍三，借了東西要歸還。你拍四，我拍四，做錯事情要承認。你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。你拍六，我拍六，朋友團結又友愛。你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。你拍八，我拍八，愛護公物不損壞。你拍九，我拍九，升國旗時要立正。你拍十，我拍十，人人都要講誠信。）

主持人（女）：同學們，誠信是人最美的外套，是心靈最盛潔的鮮花

主持人（男）：誠信還是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟讓世界的每一個角落流淌著潔凈。

主持人（女）：我們要做個信守諾言的人，我提議，讓我們拿起手中的筆，寫下生活中哪些誠實守信的小事兒吧！

（隊員進行寫卡片儀式，播放歌曲《核心價值觀歌曲》。）

主持人（男）：現在就讓我們來找同學讀一讀誠信樹上的那些誠信的小故事吧!

（隊員們紛紛踴躍的朗讀自己的貼在誠信樹上的卡片）

主持人（女）：看著誠信樹上那一片片寫滿誠信小事例的誠信葉，我相信我們的明天會更好。接下來欣賞舞蹈《明天會更好》

隊會進行第五項：輔導員講話

親愛的少先隊員們，今天參加了你們的隊會，我為你們感到驕傲，因為你們個個都很出色！同時，我也很高興，因為在這次活動中，每一位隊員都有收獲，我相信每一位隊員都會像珍愛生命一樣，去珍愛自己的誠信，希望通過這次隊會，同學們能夠以誠相待，讓誠信活躍在我們生活當中，讓誠信無處不在，做一名誠實守信的小學生，你們有信心嗎？

隊會進行第六項：呼號（為共產主義事業而奮斗終身，時刻準備著）

隊會進行第七項：退旗

主持人（男）：“誠信在我心”主題隊會到此結束，感謝各位領導和老師在百忙之中來觀摩我們的隊會，請多提寶貴意見。

主題中隊會活動方案2

一、活動目的：

通過隊會活動讓同學了解祖國的傳統文化，掀起誦讀弟子規的熱潮，用弟子規指導規范學生的言行，從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養，做一個新世紀講文明守公德的好孩子。

二、活動形式：

知識競賽、詩朗誦、小品舞蹈等。

三、活動準備：

1、召開“誦讀弟子規，經典伴童年”主題隊會的動員工作。

2、確定節目內容及表演者，并進行排練。

活動地點：教室

活動參加人員：五（8）班全體學生和中隊輔導員

主持人：賈家豪鄧文靜

四、活動過程：

一、整隊匯報。

1、小隊長向中隊長報告人數

2、中隊長向中隊輔導員報告

二、全體立正，出旗，唱隊歌。

1、出旗。（播放出旗曲。全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗入會場。）

2、唱隊歌。（播放伴奏曲，唱兩段。）

3、中隊長講話。

三、活動過程：

（一）、中隊長宣布活動開始。

中隊長宣布五（8）中隊“學誦讀《弟子規》，經典伴童年”主題隊會現在開始?。ㄖ鞒秩肃囄撵o、賈家豪上場，與中隊長互敬隊禮，中隊長回到自己的位置上）

（二）、活動內容：

活動一：比比誰背得好（各小組背誦《弟子規》）。

1、謎語導入。

他有一張方方正正面孔，它閃耀著只會的光芒，它肚子里有源源不斷的學問，各種各樣的故事講也講不完。

2、課件出示圖片，說說弟子規教給我們哪些做人的道理。

3、齊背《弟子規》總序。

4、誦讀小能手比賽。

5、小隊誦讀比賽。

主題中隊會活動方案3

一、活動主題：講文明有禮貌。

二、教學目標：通過一系列活動，讓隊員們懂得文明禮貌的重要意義，養成良好的行為習慣。

三、活動準備：茶壺、紙杯、橘子、花生、餅干、寫有人名的小圓片幾個。

四、活動過程：

（一）報數。

1.各小隊向中隊長報數。

2.中隊長向輔導員報數。（跑到輔導員跟前立定、敬禮：報告輔導員，（四）6中隊應到48人，實到48人。講文明有禮貌主題隊會一切工作就緒，請輔導員批準我們的報告。）

輔導員：接受你們的報告，祝你們的隊會圓滿成功。

（二）出旗。

主持甲：全體隊員立正，敬禮，出旗。

（三）唱隊歌。

主持乙：請全體隊員齊唱隊歌。

（四）活動內容。

主持甲（莫曉婷）：這次中隊活動由我和楊金翠主持。

主持乙：請大家跟我讀隊會題目。

1.請隊員們說出一些常用的文明禮貌用語。

主持甲：文明禮貌是人類為了社會能正常生活而要求人們共同遵守的道德規范，它是人們在長期共同生活中逐漸形成的道德準則?，F在，我想你們說出一些常用的文明禮貌用語。

隊員們發言。

2.欣賞表演《康樂中心圖書館》。

主持人甲：隊員知道的真不少，你們真是有禮貌的好孩子，但是有幾位小朋友在圖書館的表現就不禮貌了，請看表演《康樂中心圖書館》。

主持人乙：星期六的早上，干凈明亮的康樂中心圖書館里人們正在安靜地看書。突然鈺燕和錦怡在大聲地談話。

鈺燕：錦怡，昨天是我生日，我爸爸送了我一套電腦游戲光盤，好玩極了，你想不想玩？

錦怡：好哇，我們今天下午就去。我爸爸也給我買了一輛遙控車，也很有趣，明天你到我家來玩吧？

鈺燕：ok.

主持人甲：過了一會兒，坐在另一邊的紫霞看得有點悶了，他伸了個懶腰，就拿出一個橘子吃起來，他嘗了一口說

紫霞：多甜的橘子?。。ò验倨と釉诘厣希?/p>

主持人乙：這時候東妹肚子餓了就拿出一塊餅干吃。

東妹：多脆的餅干?。。ò扬灤釉诘厣希?/p>

主持人乙：坐在前面的趙莉看見他們吃得這么高興，也拿出了他爸爸從香港買回來的花生吃起來。

趙莉：多香的花生啊?。ò鸦ㄉ鷼と釉诘厣希?。

主持人甲：他們吃得真起勁。這幾天趙莉患了感冒，她又咳嗽起來了。

咳嗽使他的喉嚨癢癢的，她想向地上吐一口啖，誰知一不小心吐到了旁邊的的鞋上。

鈺燕抬起頭來說：你怎么這么不小心？

趙莉漫不經心地說：有什么了不起，我家有的是錢，賠你一雙新的就是了。

鈺燕：有錢有什么了不起，這雙鞋子是我媽媽從北京買回來的，其他地方沒得賣。

主持人乙：接著他們吵起架來。哎，本來舒適寧靜的圖書館被這幾不講文明禮貌的小朋友弄得又臟又吵。

主持人甲：謝謝你們的表演，請回去。

隊員們自由發言。

3、文明禮貌小天使宣讀倡議書。

主持甲：這幾位小朋友真是沒禮貌，隊員們千萬不要學，那么，我們少先隊員怎樣才能做到講文明有禮貌呢？請聽文明禮貌小天使的倡議

文明禮貌倡議書

講文明有禮貌是我們少先隊員應該做到的，在學校，我們要做一個有禮貌的好學生，在家里我們要做一個有禮貌的好孩子，在社會，我們要做一個好禮貌的好公民，為此，我對大家提出如下倡議：

（1）參加升旗儀式，要穿校服，戴紅領巾，行隊禮；

（2）見到老師要面帶微笑，打招呼，并說：“老師好”，進入老師辦公室，要喊“報告”，經允許后再進入。

（3）上下樓梯，要靠右走，不爭先走。

（4）吃飯請長輩先就座，看電視不要與長輩爭頻道，倒茶或拿食物給客人要起立并用雙手。

（5）咳嗽或打噴嚏捂住口鼻，還要把臉轉向沒人的一邊。

（6）在公共場所不隨地吐啖，不亂扔果皮紙屑。

（7）在公共汽車上，主動給老人或抱嬰者讓坐。

4、就倡議書內容進行知識搶答：

主持乙：現在就剛才的倡議書進行知識搶答比賽：

（1）參加升旗儀式要穿什么衣服？

（2）早上你回校見到老師你怎樣跟老師打招呼？

（3）老師叫你下課后去辦公室找他，你在辦公室門口應該怎么說才進去？

（4）上下樓梯要靠哪邊走？

（5）小玲坐在你的對面，你想咳嗽該怎么辦？

（6）你和爺爺在看電視，你想看卡通片，爺爺想看大戲，你怎么辦？

（7）在公園你想吐啖，該怎么辦？

（8）你乘公共汽車去大良，你坐在座位上，車到站了，上來一位滿頭白發的老奶奶，車上已經沒有空座位了，你該怎么辦？

（9）王阿姨到你家做客，你怎么倒茶給她？把茶遞給阿姨時說什么？誰能把這些動作做給我們看？

5.集體朗誦文明禮貌三字歌。

主持甲：隊員們答得真好，現在讓我們一起朗誦文明禮貌三字歌。

紅領巾胸前飄學道德第一條

常實踐勤體驗成習慣如甘霖

尊師長好學習愛父母獻孝心

個人事宜自理愛勞動學自立

比道德比才能吃與穿不攀比

一把筷折不易團結緊才有力

扶老幼知禮儀樂助人勤公益

和為貴識大體手拉手講友誼

先他人后自己寬待人嚴律己

好環境要保護種樹木護綠地

大自然多美麗交朋友親近你

主持乙：有請輔導員講話。

（五）輔導員講話。

隊員們，文明禮貌能讓我們和睦相處，是我們社會進步的標志，希望通過這次活動，讓文明禮貌之花開遍我們中隊。

（六）呼號。

主持甲：全體起立，右手握拳舉起，呼號：時刻準備著為共產主義事業而奮斗。

隊員們：時刻準備著。

（七）退旗。

主持乙：退旗。

（八）儀式結束。

主持甲乙：xx中隊活動講文明有禮貌到此結束！

主題中隊會活動方案4

活動目的：

1、通過此次的體驗活動，匯報班級綠色環保特色活動的成果，增強學生的環保意識、倡導環保行為。

2、將各項活動與綠色環保教育活動緊密結合，讓學生永遠站在綠色的前沿，與環保接軌。

活動準備：

廢舊物品做成的時裝、隊員調查廢物污染情況、制作節目所需的道具。

參加人員：五（4）中隊全體隊員、中隊輔導員。

活動內容：班級綠色環保文化建設

一、全體立正，報告人數。

二、出旗，少先隊員行隊禮。（出旗、敬禮、禮畢）

三、唱隊歌。

四、活動過程：

主持人甲、乙上臺。

甲：綠色的校園是我們學習的搖籃。

乙：保護校園就是保護我們的家園。

合：五(4)中隊“綠色環保家園”主題中隊會現在開始！

甲：我們五（4）中隊是一個環保的中隊。

乙：是個綠色的中隊。

合：我們的班級口號是----

全班齊：“班級是我家，環保靠大家”。

甲：我們的隊員們多才多藝。

乙：我們利用被丟棄的廢棄物品制成各式各樣的環保服飾。

乙：下面請大家欣賞環保時裝秀《綠色時尚風》。

1、環保時裝秀《綠色時尚風》

甲：同學們，這些環保天使們美嗎？

乙：是啊！真是讓我們眼前一亮??！

甲：廢物對我們的生存環境造成了嚴重的污染。

乙：活動前，大家已經到社區、家庭、學校作了環保情況調查。

甲：你都調查到了哪些良好的環保行為？哪些不良的環保行為？

乙： 快來說說吧！

2、《綠色環保調查發布會》

甲：同學們，聽完了他們的調查后，你們想說些什么呢？

甲：此時，擔憂扣打著我們的心房；

乙：此時，責任催促著我們行動，隊員們，讓我們行動起來。

合：讓我們做環保的小主人。

甲：李琪琪，我們在進行中隊會呢？你在干嘛？

乙：我忽然想起我曾經看過的一個特別的葬禮。

甲：我們在進行中隊會，你怎么講這些令人傷感的事？

乙：不是的，那葬禮可特別了，不信，你就看看下面的幻燈片吧。

3、觀看幻燈《大瀑布的葬禮》

甲：這個葬禮確是夠特別，大家有什么體會呢？（大家暢談體會）

乙：可不是嗎？地球是我們人類的家園，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。

甲：地球媽媽生病了，二十一世紀人類將面臨全球性問題。大家知道嗎？趕快看新聞了解一下吧?。ò磽u控器）

主播1：觀眾朋友們大家好，歡迎收看綠色頻道新聞。國家科學院最新消息，大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加，導致地球的溫室效應越來越嚴重，如果地球表面溫度提高1度，那將會導致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化，從而使海平面上漲，將使很多地方成為海洋。

（甲：我想看看海外頻道）

主播2：歡迎大家收看，《放眼看世界欄目》。今天下午，一只重達900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死，解剖發現，它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋，這只世界上最大的海龜可能是噎死的。英國bbs羅伯特帶回來的最新報道。

（乙：再看最后一個臺。）

主播3：據報導，目前，世界上已鑒定的生物物種170多萬種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕，從今天開始，將平均每小時消失一種生物，到20xx年，估計有100萬種生物從地球上消失。感謝收看我們今天的節目。觀眾朋友們，再見！

甲：地球正面臨著嚴峻的挑戰。

乙：是啊，全球面臨了十大問題。

（投影出示）

“全球十大問題”：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。

甲：同學們，你們知道發生這些情況的原因嗎？在我們身邊找一找。

乙：陳家偉這可怎么辦呢？污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚兒，哪一個不讓我們膽戰心驚，哪一個不讓我們痛心不已，這些甚至更多的污染，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！。

甲：同學們，環保行動迫在眉睫。

乙：做為少先隊員，祖國未來的小主人，要承擔起今天的責任。

甲：對。雖然我們還小，我們力量有限，但是我們應該宣傳倡導環保行動。做到我的地盤我做主。

乙：那我們還等什么，行動起來吧！請聽詩朗誦《地球，母親》。

甲：同學們，保護環境，人人有責。

乙：是啊，而這個人人，不是除你以外的別人，而是你們在座的每一個人。

甲：那么，我們就從身邊做起。

乙：那么，我們就從小事做起。

合：爭做環保小主人。

中隊長：請輔導員講話。

我們可以把我們的環保行動更加細致地分配到班級中，在班級中找到自己的責任田，你擦桌子，我掃地。如果每個同學都養成好習慣，樹立較強的環保意識，我相信，世界因你們而美麗。

五、呼號

輔導員領呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”

全體少先隊員回答：“時刻準備著！”

六、退旗（放退旗曲，隊員敬隊禮）

合：五（4）中隊“爭做環保小主人”主題活動到此結束。

主題中隊會活動方案5

一、活動目的：

1、通過朗誦、小品等，使學生真切地感受到做班集體的主人是多么有意義的事從小培養學生熱愛集體的精神。

2、通過活動增強班級凝聚力，希望出現更多為集體服務的好少年。

二、活動準備：

1、確定主題，競選主持人，擬定節目，討論整個活動步驟。

2、排練節目

3、審查節目，將各節目有機組合，確定班會流程。

三、活動步驟：

1、主持人宣布主題中隊活動開始。

2、拍手歌《夸夸我們的集體》

3、全班大合唱《七子之歌》

4、詩朗誦《我們和我》

5、表演《螞蟻搬骨頭》

6、夸夸同學和老師

7、學生發言

四、活動過程：

（一）隊列儀式

1、中隊長：全體立正，各小隊整隊，檢查人數。

2、小隊長：立正，向右轉，向左看齊，向前看，報數，稍息。

3、小隊長：（跑步到中隊長前，敬隊禮）報告中隊長，我小隊應到人，實到人，報告完畢。

4、中隊長：“接受你的報告”（敬隊禮）

5、小隊長：（轉身跑步歸隊）立正，稍息。

6、中隊長：報告輔導員，我五（3）中隊應到人，實到人，今天我們將舉行《我是班級的小主人》主題班隊，請輔導員批準。

7、輔導員：“接受你的報告，預祝班隊圓滿成功！”

8、中隊長：出旗，敬禮，唱《中國少年先鋒隊隊歌》

（二）活動過程

合：五（3）中隊《我是班級小主人》主題班隊現在開始。

男：一滴水珠，只有加入大海，才能發出歡快的歌唱，

女：一粒石子，唯有同若干弟兄相互扭結，才能站成巍峨的山峰。

合：一棵小樹，只有和同伴們肩并肩地站在一道，才能組成森林，抗擊那肆虐的風暴。任何孤立的個體都是渺小的，而萬千個體的組合，則是不可摧毀的力量，

女：是的，我們真不愧是一個出色的集體，我們大家共同努力，攜手并進，把我們的班變成了一個溫馨的家一樣。

男：這里有五（3）班每位同學的功勞。

女：噢！是嗎？那你快向我介紹介紹。男：行，不過，我一個人包辦代替，大家會有意見的，我們五（3）班的每位同學都是集體的小主人，大家都來夸夸我們的集體，給在座的同學和老師露一手好嗎？我們先來夸夸我們的集體，請欣賞拍手歌。

男：一個音符構不成美妙的樂章，

女：一朵鮮花也打扮不出亮麗的春天，男：大家只有同心協力才能勁往一處使，才能取得事半功倍的效果。下面全班合唱《七子之歌》。

女：火車頭的力量很大，如果脫離了車廂，就起不到什幺作用。

男：我們每個人都離不開集體，集體也離不開任何一個同學的努力和貢獻。所以我們要做集體的主人，請欣賞詩朗誦《我們和我》

女：一只螞蟻的力量是微弱的，但，千千萬萬個微弱組成的卻是強大，我們五（3）中隊也有著強大的凝聚力，這不，聽說要搞主題班會，好多同學都已摩拳擦掌好幾天了，下面請欣賞情景表演《螞蟻搬骨頭》。

男：在集體中，我們團結一致，共同進步，很多同學都取得了進步，我們來夸夸他們吧！

（1）某某你真棒，以前背書老拖拉，現在背書搶在前，搶在前。

（2）某某你真棒，組長工作負責好，收發本子真勤快，嚴格要求有功勞，有功勞。

（3）某某你真棒，以前寫字很潦草，這學期，進步大，寫得工整有比較，有比較。

（4）某某你真棒，上課專心勤動腦，積極舉手來發言，熱愛學習有進步有進步。

（5）某某團結友愛不爭吵，你好我好大家好，同學和睦樂陶陶，樂陶陶。

（6）某某學習勤奮又塌實，不驕不躁虛心學，成績榜中有提高，有提高。

（7）某某，課外閱讀抓得緊，吸取營養多積累，開闊眼界知識廣，知識廣。

合：精彩的五（3）精彩的我，五（3）精彩我精彩，有我五（3）更精彩。班級有我而自豪，我為五（3）添光彩。

女：五（3）的隊員個個了不得，我相信，在你們全體隊員的努力下，五（3）一定會取得更大的成績，一定會更精彩。

男：是啊，我們五（3）的每一位隊員，都準備奮發努力，學習特長，全面提高，為班添光！請大家談談自己的打算吧。（學生交流）

男：我們五（3）班正是因為這些活潑、可愛的小主人們，才顯得豐富多彩。

女：同學們讓我們行動起來，努力為五（3）這個集體，這個溫馨的家獻出自己的力量，

男：小主人精神在我們心中永駐，

女：“小主人精神”已在我們心中生根。

合：同學們，讓我們從今天開始為班集體默默地服務吧！班會到此結束，下面請輔導員講話。

（三）儀式

1、輔導員講話：同學們，今天的主題班會開得很成功，我們的五（3）很精彩，每一位同學也很精彩，老師為你們感到驕傲，感到自豪！種子的發芽離不開沃土，每個人的成長和發展離不開集體小主人是我們心中的偶像，小主人是我們學習的楷模，小主人精神給給我們指明前進的方向。通過這次隊活動，我相信會有更多的‘小主人’出現在我們的周圍。

2、女：各小隊集合，呼號

3、中隊長：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”

4、學生：“時刻準備著！”

5、中隊長：退旗，敬禮！

6、主持人：五（3）中隊《我是班級小主人》主題班隊到此結束。

主題中隊會活動方案6

活動目的：

通過活動，培養學生同在一片藍天下與自然和諧相處的綠色文明意識，并教育學生能從小事做起，從現在做起，齊心協力來愛護自然，積極參加綠色行動，爭做ai綠、護綠的小衛士。

活動準備：

課件“走進美麗大自然”、“亂砍濫伐情境圖片”、“自然環境惡化的狀況”，歌舞《大自然是我美麗的家》，古箏、笛子合奏

曲《故鄉情》，flash《同在藍天下》

活動程序：

一、活動開始

1、各小隊集合、整隊、報數，向中隊長匯報。

2、中隊長向中隊輔導員匯報人數

中隊長：全體，立正！

轉身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮。

中隊長：報告中隊輔導員，本中隊原有少先隊員37人，出席37人。隊會一切工作準備完畢，請您參加，并給予指導，報告完畢。

中隊輔導員：接受你們的報告，參加你們的隊會，并預祝你們的主題中隊會圓滿成功！

中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。

3、出旗、奏樂、敬禮——禮畢。

4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》

5、中隊長：五（3）中隊“同在藍天下”主題中隊會現在開始！

主持人甲乙出場。

二、活動過程

（一）“走進自然”

1、“走進美麗大自然”

甲：山緊連著海，海緊連著山，五大洲各國山水相連。

乙：同踩一個地球，同頂一片藍天，六十億人民命運相連。

甲：看宇宙茫茫，

乙：數繁星點點，

甲乙：地球是人類唯一的家園。

甲：聽，那是大自然悅耳動聽的聲音！

乙：讓我們一起走進它！（幻燈片情境）

甲：走進大自然，你一定有所感觸，誰來說一說？（相機采訪）

乙：我有一個美麗的家，大自然是我美麗的家。我們同在一片藍天下，齊心協力來愛護它。這是我們共同的心聲，請欣賞歌舞《大自然是我美麗的家》。

2、歌舞《大自然是我美麗的家》

我有一個美麗的家，我有一個美麗的家，藍藍的屋頂，青青的墻，綠綠的地毯，花花的瓦．我的家是大自然，大自然是我美麗的家．我們同在一片藍天下，齊心協力來愛護它。

（二）“綠色呼喚”

1、自然環境惡化

甲：我有一個美麗的家，藍藍的屋頂，青青的墻，綠綠的地毯，花花的瓦。

乙：然而，有人為了眼前的發展，不惜以犧牲賴以生存的環境為代價。

（亂砍濫伐情境圖片）

甲：看到此情此景，你想說些什么嗎？（相機采訪）

乙：同學們，你們知道嗎？地球自然環境惡化的狀況遠不止如此。下面有請我們的環保百事通。

環保百事通：

自從人類精靈在動物中脫穎而出，一直以地球的主人自居，以其無窮的智慧和巨大的創造力，創造了文明與繁榮，同時其愚蠢和不負責任的行為，也釀造了痛苦與悲傷，并將地球連同人類自己一步步推向滅亡。這可不是危言聳聽哦，咱們來看看科學統計出的地球自然環境惡化狀況：（幻燈片出示）

損失耕地：每分鐘損失耕地40公頃，每天損失5。76萬頃，每年損失2100萬公頃；土地沙漠化：每分鐘11公頃土地沙漠化，每天沙漠化1。58萬頃，每年578萬公頃；消失森林：每分鐘21公頃森林消失，每天5。5萬公頃，每年1100萬公頃；泥沙流失：每分鐘4。8萬噸泥沙流入大海，，每天6900多萬噸，每年入海250億噸；污水排放：每分鐘85萬噸污水流入江河大海，每天1。22億噸，每年的污水排放量為4500億噸；產生二氧化碳：每分鐘產生二氧化碳1噸多，每天1400多噸，每年產生53。6萬噸二氧化碳混入空氣；工業煙塵：每分鐘1萬多噸工業煙塵滯留大氣中，每天1400多萬噸，每年51。1億噸工業煙塵滯留大氣中。環境?。好糠昼?800人染上各種環境病，每天400萬人染上各種環境病，每年1。46億人；損失生態價值：每分鐘損失近2萬美元，每天近600萬美元的生態價值，每年2億多美元；生物滅絕：每天百余種生物歸于滅絕，每年25000種生物歸于滅絕。

別的不說，單就每天有百余種生物滅絕，就是一道不難計算的“人類末日”方（來源：文秘公文網 http：//）程式，因為到哪一天，地球上就滅絕到最后一個物種，這是不難計算的。而那個最后滅絕的物種又只能是人類。

甲：聽了環保百事通的一番介紹，你又想說什么？

（相機采訪）

2、詩歌朗誦《綠色家園》

乙：是啊，同學們，綠色在呼喚我們，我們的家園啊，已充滿危機！我們的家園啊，已危在旦夕！請聽詩朗誦《綠色家園》。

當生命的綠色從枝頭凋零，

當（）春天的陽光不再明媚和清新，

當唯一的源泉從視野里消逝，

當最后的城郭被黃沙所掩去。

我們的家園啊，已充滿危機！

我們的家園啊，已危在旦夕！

當孩子的目光找不到鳥雀的身影，

當城市的喧囂（xiāo）只剩下機械的噪音，

當所有的珍禽都成為書本上的文字，

我們將失去那最后的綠色基因！

我

們的家園啊，已充滿危機！

我們的家園啊，已危在旦夕！

綠色的家園是我們共同的期盼，

只有綠色才能夠喚醒沉睡的山林。

請不要再觀望和猶豫，

生命原本要靠我們自己來獲得延續。

眾志才能成城，

攜手才能共進！

在生存還是毀滅之間，

你的言行將決定你是否獲得滿分！

（三）“攜手共進”

1、綠色倡議

甲：眾志才能成城，

乙：攜手才能共進！

甲：綠色的家園是我們共同的期盼，

乙：只有綠色才能夠喚醒沉睡的山林！

乙：請欣賞嚴子青、嚴悅、姜笑蕊給我們帶來的民樂演奏《故鄉情》。

甲：一曲悠揚的音樂似乎傾訴著我們對自然的熱愛，

乙：更似乎表白了我們美好的追求和向往。

甲：讓我們在中隊長的帶領下一起發出綠色倡議！

中隊長：

以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓水空流。

以節電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

以節糧為榮——愛惜糧食，傳承中華美德。

以愛護樹木為榮——做綠色使者，植樹造林。

以保護動物為榮——做動物的朋友，善待生命。

以珍惜紙張為榮——小事做起，保護森林資源。

……

2、flash《同在藍天下》（全班手牽手合唱）

甲：我們同住一個家，

乙：我們同在藍天下。

甲：伸出你的手我的手，

乙：把所有美麗還給自然。

甲：最后，讓我們在歌聲中結束本次活動吧。

如果不再擁有清甜的山泉，如果不再擁有綠色的波瀾，

如果不再擁有小鳥的歌聲，人類在這世界上多么孤單。

誰愿看到洪水淹沒家園，誰原看到沙漠一望無邊，

誰愿看到大海不再蔚藍，誰愿這世界寒冷沒有溫暖？

我們同住一個家，我們同在藍天下。

伸出你的手我的手，把所有美麗還給自然。

我們同住一個家，我們同在藍天下。

獻出我們的心我們的愛。

永遠永遠永遠不變愛你的誓言

太陽穿過白云露出笑臉，白鴿自由飛舞翱翔藍天。

魚兒跳出水面看看世界，陽光歡樂充滿天地間。

iloveyouforever，iloveyouforever

iloveyou…………………

（四）輔導員講話

中隊長：下面請中隊輔導員老師為我們將幾句！

輔導員：親愛的少先隊員們，今天的“同在藍天下”主題隊會開展得非常成功，在此，向你們表示衷心的祝賀！隊員們，21世紀呼喚我們，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純凈——這是時代賦予我們的責任。讓我們從現在做起，從小事做起，愛護片片綠色，做文明的綠色使者，讓我們的生活處處煥出綠色之光，讓我們的綠色行動永不停止！

最后，讓鮮紅的隊旗，留下我們的錚錚誓言：

（全體隊員齊呼）：弘揚綠色文明，攜手綠色行動，共創綠色家園！

（五）呼號

輔導員帶領呼號：“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗！”

生齊呼：“時刻準備著！”

三、活動結束：

1、退旗、奏樂、敬禮——禮畢！

2、宣布活動結束

主題中隊會活動方案7

一、全體立正，各小隊檢查人數。

二、出旗、敬禮。

三、唱隊歌。

四、中隊長講話，宣布活動開始。

五、活動進行：

1、系紅領巾比賽

2、小實驗比賽

3、剪紙比賽

4、小發明比賽

六、輔導員講話。

七、呼號

“準備著，為共產主義事業而奮斗！”

“時刻準備著！”

八、退旗、敬禮。

九、結束。

中隊長講話

隊員們，大家好！ 還記得我們學過的那篇課文嗎？人有兩個寶，雙手和大腦（齊）。雙手會做工，大腦會思考（齊）。用手又用腦，才能有創造（齊）！今天，我們的主題中隊活動就是一場“手腦運動會”，目的就是想讓隊員們通過動手動腦的比賽，從而提高我們的動手動腦能力。

活動過程：

甲：在去年的六月一日召開的第四次全國少代會上，國家副主席熱情鼓勵少先隊員說。

乙：“你們一定能行！”

甲：（面向全體學生）隊員們，我們行不行？

齊：行行行，我能行！

甲：愛拼才會贏，敢上你就行。

乙：今天，我們二（5）中隊將在這里開展一場別開生面的手腦運動會，首先請出四個小裁判。

小裁判代表：隊員們，大家好！今天，我們被推選為這次手腦運動會的裁判，感到非常高興，我們將本著公平、公正、準確的原則，評出這次活動的優勝小隊，請大家放心。

乙：紅領巾是少先隊員的標志。

甲：作為一名少先隊員,怎樣佩戴紅領巾才最能體現我們少先隊員的精神面貌呢？

乙：請看“戴紅領巾”比賽。

甲：每小隊請派出兩名代表，優勝隊將獲得5面小紅旗。

（比賽進行）

甲：請運動員轉過身去，讓裁判員看一看后面系得如何。

乙：剛才的比賽真是又緊張又激烈，簡直難分上下，現在就請小裁判來公布結果。

裁判1：經過裁判的評判，我們一致認為第 * 小隊的運動員佩戴紅領巾最熟練，最正確，也最美觀，請第 *小隊插上5面小紅旗，第 * 小隊插上4 面小紅旗，第 *小隊插上3 面小紅旗。

甲：第一個項目的比賽，第 * 小隊獲得了冠軍，其它兩隊別著急，后面機會多著呢！

乙：第二個項目的比賽－－“小實驗”比賽。請各小隊派出一名代表。

（比賽進行）

甲：呀，（嘆出一口氣）剛才的比賽真是又有趣又緊張，我都憋出一身汗啦！

乙：那就讓大家放松一下，來欣賞隊員們的剪紙藝術吧！

齊：請出各小組的兩位代表。

（比賽進行）

甲：請運動員亮出你們的作品。

乙：真讓我眼前一亮，大開眼界?。≌埿〔门写蚍?。

裁判3：經過我們的討論，第 * 小隊運動員的剪紙作品造型美觀，刻畫細致，內容豐富，請第 * 小隊插上5面小紅旗，第 * 小隊插上4面小紅旗，第 * 小隊插上3面小紅旗！

甲：手腦活動不僅可以使我們提高動手動腦能力，更重要的是可以培養我們對創造的興趣。今天，最后一個項目是“小發明”比賽。

甲乙：請各小隊派出一名代表。

（比賽進行)

甲：運動員的發明真是異想天開，妙不可言哪！

乙：還是請小裁判來評一評吧！

裁判4：經過我們的討論，第 * 小隊運動員的小發明可行性強，有較高的實用價值，請第 * 小隊插上5面小紅旗，第 * 小隊插上4面小紅旗，第 * 小隊插上3面！

甲：隊員們，這次手腦運動會已基本結束，讓我們來看一看會場上的情況吧！

乙：第一小隊共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。

甲：第二小隊共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。

甲：第三小隊共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。

甲乙：大家向他們表示熱烈的祝賀！歡迎 小隊的代表講話。

代表：

隊員們，大家好！今天我們之所以得取了手腦運動會的冠軍，這跟我們平時經常動腦、動手分不開。今后，我們仍將一如既往地堅持動手動腦，逐漸使自己成為一個全面發展的新世紀的小主人。

輔導員講話：

隊員們，大家好！今天，我們二（5）中隊開展了一個非常別致的中隊活動－－手腦運動會。俗話說，腦子不用會生繡，雙手不動要落后，我希望同學們今后不光要勤動腦，更要勤動手。隊員們，我們能行嗎？

齊：行行行，我能行！

小實驗

巧吹粉筆頭

取一支空的啤酒瓶，橫放在桌子上。在瓶的兩旁各墊一本練習本，以免它滾動。再折一段約2厘米的粉筆，將它平放在啤酒瓶的頸部平坦處，?，F在，我把嘴對準瓶口，用力往瓶內吹氣?？墒?，不論我使多大的勁，都無法把這一小段粉筆頭吹進瓶肚子里。原因很簡單，啤酒瓶內本來就充滿著空氣，當我用力往瓶內吹氣時，外面的空氣往里鉆，瓶內的空氣就被往外趕。鉆進去有多快，趕出來也有多快，鉆進去有多少，趕出來也有多少。因此任我怎樣用力吹也是徒勞的。

主題中隊會活動方案8

一、活動目的:

通過本次活動,了解紅領巾的來歷;懂得紅領巾是國旗的一角,是革命先輩的鮮血染成的,使學生熱愛紅領巾,珍惜紅領巾,愿意為紅領巾增光添彩。使學生珍愛紅領巾,為紅領巾爭光。

二、活動時間:20xx年2月20日

三、參與人員:全體師生

四、領導機構:

組長:z

副組長:z

負責人:z

組員:zz

五、活動形式:

利用校園電視臺在各班同步直播;全體大隊干部都參與到此次活動中來,充當組織者:介紹紅領巾的由來、隊角、隊禮等知識

六、活動內容:

1、由學生代表進行主題為“讓紅領巾更紅更艷”的演講

2、輔導員龍老師進行隊知識講座

3、各大隊干部下到各班,示范系紅領巾的標準動作,全體同學跟著系紅領巾。

4、各大隊干部下到各班,示范敬隊禮的標準動作,全體學生跟著學習。

七、活動要求:

1、每位學生必須佩帶好紅領巾。

2、各班教室前黑板必須有美術字的主題,要求色彩豐富,可根據本班特色寫好本次活動的主題。

3、各班主任必須認真組織本班學生在教室觀看

4、各班做好中隊活動的登記工作。

5、會后,每位同學用作文的形式寫一份對本次主題隊會的感受。(最好是A4紙打印稿,大隊部將作為一次常規活動的評比。)

陽朝小學少先隊

主題中隊會活動方案9

活動目的：

1、使隊員懂得我們中華民族是世界文明的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使隊員繼承優良傳統美德，從小養成良好的行為習慣，懂得禮儀對于小學生成長的重要性。

活動形式：

小品、歌謠、三句半、朗誦等各種表演形式

活動過程：

一、活動開始

（一）報告人數

（二）出旗

（三）唱隊歌

主持人1：尊敬的老師！

主持人2：親愛的同學們！

合：大家好！

主持人1：在這櫻花飄香，春暖花開的時節，個個神采飛揚，我們中隊的同學在文明禮儀伴我行的活動中，爭做文明禮貌好，表現的非常出色。圍繞這個主題，我們精心準備了文明禮儀伴我行主題中隊會。

主持人2：下面我宣布，一（4）班《文明禮儀伴我行》主題中隊會現在開始！

二、文明禮儀小知識

主持人2：中國古代禮儀規范的不斷發展，形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑，既緊張文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少年。

主持人1：現在我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎？（你好，謝謝，請，對不起，沒關系，再見）

主持人2：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）

（隊員進行文明用語表演）

主持人1：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。

三、小品《文明禮儀多重要》

主持人2：禮貌用語這么重要，那么要是丟了的話，會怎么樣呢？請看小品《文明禮儀多重要》。

（小品表演：《文明禮儀多重要》）

主持人1：看了這個小品，我想大家都有很多想法，請大家來說說你的看法。

（隊員說體會和感受，并結合實際生活的事例來說）

主持人2：大家說得真好，語言是心靈的窗戶，讓我們都會說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關系，再見，把文明的風吹向每一個人。

四、講解小學生行為規范

主持人1：對于我們小學生來說，《小學生日常行為規范》也提出了明確的要求。請聽A同學為大家講解文明禮儀規范。

主持人2：我們身邊有許多文明禮儀好少年，下面請隊員們來說一說誰是你心中的文明好少年。他有哪些行為值得我們學習。

五、三句半《做文明好少年》

主持人1：微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中，開遍神州大地。請欣賞三句半《做文明好少年》

隊員交流：朋友們，看了剛才的表演，你想說點什么？

六、禮貌詩朗誦

主持人2：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊，微笑面對我們大家。請欣賞禮貌詩朗誦。

主持人1：禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個人都從小事做起，做一個文明的隊員。下面請欣賞快板《假如》。

主持人2：下面請我們班親愛的輔導員老師講話。大家歡迎！

輔導員：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名少先隊員，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界生根、開花、結果，那么我們的世界更美好！希望通過這個活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花處處開放！謝謝大家！

七、集體表演

主持人1：最后，讓我們一起表演拍手歌來結束今天的文明禮儀伴我行主題中隊會。

八、結束部分

（一）呼號

（二）退旗

主持人1和主持人2：文明禮儀伴我行主題中隊會到此結束，謝謝大家！

主題中隊會活動方案10

一、活動目的：

通過本次隊會活動，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個新時期講文明的孩子。通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統美德有所認識，了解日常禮儀常識，并能夠發揚優良傳統，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養。

二、活動程序：

中隊長：整隊，各小隊檢查匯報人數。

中隊長：全體立正！報告輔導員老師，四（2）中隊應到54人，實到54人，并邀請您參加我們的活動。報告完畢。

師：接受你的報告，非常愿意參加你們的活動，并預祝本次活動取得圓滿成功！ 出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。

中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。

中隊長：禮畢。唱隊歌。請坐。

中隊長：隊員們，中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長。我希望隊員們人人爭做文明小標兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，進校附小四（2）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會現在開始，掌聲請出我們的另一個主持人：陳靜璇同學。

謝、高：學習文明禮儀，爭做文明標兵，是我們新時期少先隊員的基本要求。

謝：今天，就讓我們遨游文明的世界，開始一場文明之旅。

導游：大家好！歡迎來到古代中國。在我國古代，“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明，古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風氣?？兹谧尷?，謙讓友愛；程門立雪，尊重師長……一個又一個故事如群星璀璨。隊員們，你們最想看哪個故事呀？好，下面就請大家聽故事：孔融讓梨。

陳：隊員們，年幼的孔融已經懂得了謙讓友愛，古人在禮儀上為我們作出了表率。游：再請大家聽《程門立雪》的故事。

陳：隊員們，作為炎黃子孫，我們為中華民族有如此精深的文明禮儀感到驕傲，自豪。

游：下面一個環節是文明禮儀知識競答，我要考考同學們了。請聽題。

（1）按照我國的傳統習慣，下列家族成員的稱呼是什么？ 爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸

（2）文明禮貌日常用語主要有哪些？

（3）小學生在校園里應該遵守哪些常規？

（4）進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦？

（5）要進老師辦公室應該怎么辦？

（6）中午在課間游戲應注意哪些？

（7）你向同學借文具時，應該怎么說？

陳：看來這些問題難不倒大家。接下來請看幾道題，思考問題，可要看仔細啰。A 三個女同學在跳長繩，一個男同學來搗亂。請問：這個男同學做得對嗎？請你說一說為什么不對。

B 兩個男同學在上學路上碰面了，其中一人問：“你好呀，怎么沒有戴紅領巾呀？”另一人回答：“哎，沒關系，只有舉行升國旗儀式的時候才戴嘛！”這位男同學說得對嗎？請說說小學生或少先隊員都有哪些標志？

陳：聽了剛才幾位同學的發言，你們認為他們能做文明禮儀小標兵了嗎？掌聲祝賀他們。

游：其實呀，我們班的文明禮儀小標兵還真不少呢。

（1）這不，有一天，我們班有個同學上課遲到了。一到教室門口，發現老師已經開始講課了。這可怎么辦呢？只見她低著頭，滿臉通紅，喊了一聲：“報告，老師，對不起，我遲到了。”下了課，她馬上去跟老師講明原因。

（2）剛上完體育課，同學們都急著回教室休息，突然，一個男同學不小心踩了另一個同學的新鞋。只見他馬上充滿歉意地說了一聲：“對不起！”

游：這些同學做得真不錯。

陳：我們是文明少年。親愛的隊員們，我們也學了不少英語，讓我們用英語來說幾句文明語，為今日的文明禮儀主題隊會圓滿的句號吧。（小學生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝別人“Thank You”，早晨見面”Good morning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢say“Hello”；分別再見say“Bey bey”）

陳：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

陳：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

游：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

陳：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

游：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。讓我們爭做文明使者，為別人送去美麗的溫暖！

陳：下面請輔導員老師講話，大家歡迎！

輔導員講話：隊員們，首先祝賀你們的活動取得圓滿成功！通過今天的主題隊會，大家對“文明禮儀”這一傳統美德有了更為全面的認識，希望全體隊員能夠“傳承禮讓、延續文明”，形成健康的'人格和高尚的品質。

師：呼號。準備著，為共產主義事業而奮斗！全體隊員：時刻準備著！

陳：退旗，敬禮。

游：我宣布，四（2）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結束。

主題中隊會活動方案11

活動目標：

通過本次活動，讓隊員了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

活動過程：

1、隊會儀式。

2、主持人(導入)：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：送我一支歌好嗎?我愉快地答應了。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個她背著書包匆匆走向學校的下午，她 被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿十三歲……

（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，生跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。)

3、主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學途中出了車禍，十三歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多

(多媒體展示所收集的資料、圖片)

主持人：在你的生活當中，你還知道哪些像發生在小姑娘身上那樣的故事?(生討論、介紹)

4、主持人：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外。因此，我們必須注意交通安全。現在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

A、(隊員跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。

B、相聲表演《交通法規人人遵守》

C、交通知識競賽。(選出四個隊員分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)。

5、主持人：我們在學校里或外出活動時，也要注意安全。否則，后果就不堪設想。

多媒體展示漫畫系列片伴解說《自己釀成的苦果自己嘗》(把隊員平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現出來)

A、在人多的地方或馬路上踢球；

B、在樓道上追逐狂打；

C、集體上下樓時，不講秩序，擁擠；

D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧；

E、沒有做準備活動便下水游泳：

F、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁；

G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；

主持人：隊員們，我們可千萬不能像片中的隊員那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發生了安全事故的時候，我們又應該怎么做呢?

(安全小衛士出場)安全小衛士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?

(110、119、120、114……)多媒體展示這些電話號碼及它的用處。

表演小品《小隊員得救了》。

主要內容：放學回家的路上，隊員們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小隊員被一個飛跑過來的大隊員撞倒在地，后腦勺磕在了水泥地上，頓時血流了出來，形勢十分嚴重。周圍的隊員都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴他父母，有的說送他回家，還有的說直接送醫院，這時，有過路的人告訴他們應該趕快撥打l20，救護車及時趕到，這才救了那位小隊員。

6、主持人：我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人、事保持一定的警惕。

游戲：翻頭像。

出示很多頭像，讓隊員辨別哪些是壞人，哪些是好人，再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份)

目的：讓隊員明白，壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很深亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。

多媒體展示多種畫面：

A、有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫院。

B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

C、路通搶劫的歹徒；

D、去電腦游戲廳結識新朋友，炫耀自家的財富。

E、外出活動中，同隊伍走散了，迷了路。

F、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

隊員根據畫面指出畫中主人公應該怎樣做。

7、小主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命健康成長”的倡議書。

宣讀倡議書。

全中隊隊員在倡議書上簽名。

8、輔導員講話。

9、呼號，退旗，活動結束。

10、活動延伸：課后中隊上辦一期安全教育小報

主題中隊會活動方案12

主題：

尊師重教

通過主題班會培養同學的組織能力、活動能力，加強師生之間的情感交流，興起班級尊師重教之風，隆重開展慶祝教師節主題班會。

會前準備

1、布置黑板

2、每組節目

3、邀請老師參加

主題會過程

中隊長主持召開中隊會：

（一）中隊長宣布開始：

九月，金風送爽。九月的節日，是一個平凡勞動者的節日——教師節。

同學們，在如此美麗的季節，我們又迎來了一個教師節。

（二）、抒發情感：

中隊長：在大家的眼中，教師是怎樣的人呢？

生1：

生2：

中隊長：同學們，看來，老師在你們心目中的地位很高，是呀，老師是我們的親人，領路人。

（四）中隊長組織同學們表演

第一大組：“獻給老師一個禮、一杯茶”、（組長組織組員進行）

第二大組：“送給老師一束鮮花、一首歌”（組長帶領同學鮮花，表演唱歌）

第三大組：“獻給老師一張卡片、一句祝福”（組長組織組員朗誦祝福和獻上卡片）

第四大組：“送給老師一封信”（組長和代表感情朗讀一封信）

四、結束致詞：（A為黎曉峰B為董梓珊）

A：是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！教誨如春風,師恩似海深 ！

B：在永遠的將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我愿將思念編成一個花籃——給您，我親愛的老師！

A：謹以一份最純真的祝福祝您在繽紛的人生之旅健康、快樂、富裕、滿足、平安！

B：桃李滿天下，恩情似海深！

主題中隊會活動方案13

一、活動目的

1、通過活動，讓隊員了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長。

二、活動準備

1、讓隊員們認真學習安全知識和自護技能。

2、組織隊員排演小品。

3、選好及訓練中隊會主持。

三、活動過程

主持人：

隊員們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據統計，去年，我國有1．6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。隊員們們，面對危險和困難，我們該怎么辦？讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰，讓我們與自護相伴，與平安同行！

（一）“自護”能力表演和知識競賽：

1、舞蹈小品《我們去郊游》

事故：效游途中，一位隊員不小心擦傷了，怎么辦呢？——現場請隊員提出解決辦法。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。

（2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

（3）（繼續表演）：郊游中一個隊員不小心燙傷了手……

處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位隊員發生中暑。

救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。

（5）回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”

（二）知識問答

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”

（2）路口的交通指揮信號有哪些

（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑

（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

（三）主持人：

隊員們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護。當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》——

小品表演：劇2

C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上中隊，我可自由啦！

（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：（開門，讓D進來）

D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

下面，我們再來看看B劇中另外一個隊員是怎樣做的。

小品表演：劇3

C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡腮胡子嗎？

D：沒有。

C2：戴眼鏡了嗎？

D：戴了。

C2：哦，你是來拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。

D：哎，你開門呀！

C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的隊員做得對呢？對在哪里？如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

（三）結束語

時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。隊員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

主題中隊會活動方案14

一、活動目的：

通過本次隊會活動，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力進步自己的文明修養，做一個新時期講文明的孩子。通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統美德有所熟悉，了解平常禮節常識，并能夠發揚良好傳統，在具體行動中做到講文明、懂禮節，努力進步自己的文明修養。

二、活動程序：

中隊長：整隊，各小隊檢查匯報人數。

中隊長：全體立正！報告輔導員老師，四（2）中隊應到54人，實到54人，并邀請您參加我們的活動。報告終了。

師：接受你的報告，非常愿意參加你們的活動，并預祝本次活動取得美滿成功！出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。

中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。

中隊長：禮畢。唱隊歌。請坐。

中隊長：隊員們，中國事個歷史悠久的文明古國，素有“禮節之邦”的美譽。在文明禮節的熏陶下，我們才能健康成長。我希望隊員們人人爭做文明小標兵，讓文明之花處處綻放。下面我公布，進校附小四（2）中隊“文明禮節伴我行”主題隊會現在開始，掌聲請出我們的另外一個主持人：陳靜璇同學。

謝、高：學習文明禮節，爭做文明標兵，是我們新時期少先隊員的基本要求。

謝：今天，就讓我們翱翔文明的世界，開始一場文明之旅。

導游：大家好！歡迎來到古代中國。在我國古代，“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明，古代社會構成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風氣?？兹谧尷妫套層褠郏蛔饚熤氐?，尊重師長……一個又一個故事如群星璀璨。隊員們，你們最想看哪個故事呀？好，下面就請大家聽故事：孔融讓梨。

陳：隊員們，年幼的孔融已知道了忍讓友愛，古人在禮節上為我們作出了榜樣。游：再請大家聽《尊師重道》的故事。

陳：隊員們，作為炎黃子孫，我們為中華民族有如此精深的文明禮節感到自豪，自豪。

游：下面一個環節是文明禮節知識競答，我要考考同學們了。請聽題。

（1）依照我國的傳統習慣，以下家族成員的稱呼是甚么？爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸

（2）文明禮貌平經常使用語主要有哪些？

（3）小學生在校園里應當遵守哪些常規？

（4）進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎樣辦？

（5）要進老師辦公室應當怎樣辦？

（6）中午在課間游戲應留意哪些？

（7）你向同學借文具時，應當怎樣說？

陳：看來這些題目難不倒大家。接下來請看幾道題，思考題目，可要看仔細啰。A三個女同學在跳長繩，一個男同學來搗亂。請問：這個男同學做得對嗎？請你說一說為甚么不對。

B兩個男同學在上學路上碰面了，其中一人問：“你好呀，怎樣沒有戴紅圍巾呀？”另外一人回答：“哎，沒關系，只有舉行升國旗儀式的時候才戴嘛！”這位男同學說得對嗎？請說說小學生或少先隊員都有哪些標志？

陳：聽了剛才幾位同學的發言，你們以為他們能做文明禮節小標兵了嗎？掌聲祝賀他們。

游：實在呀，我們班的文明禮節小標兵還真很多呢。

（1）這不，有一天，我們班有個同學上課遲到了。一到教室門口，發現老師已開始講課了。這可怎樣辦呢？只見她低著頭，滿臉通紅，喊了一聲：“報告，老師，對不起，我遲到了。”下了課，她馬上去跟老師講明緣由。

（2）剛上完體育課，同學們都急著回教室休息，忽然，一個男同學不謹慎踩了另外一個同學的新鞋。只見他馬上布滿歉意地說了一聲：“對不起！”

游：這些同學做得真不錯。

陳：我們是文明少年。親愛的隊員們，我們也學了很多英語，讓我們用英語來講幾句文明語，為本日的文明禮節主題隊會美滿的句號吧。（小學生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝他人“ThankYou”，凌晨見面”Goodmorning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢say“Hello”；分別再見say“Beybey”）

陳：你給他人一個微笑，他人給你一個春天。

陳：你給他人一份暖和，他人給你快樂無窮。

游：你給他人一份忍讓，他人給你敬重萬千。

陳：你給他人一份真誠，他人給你溫馨的思念。

游：文明，讓人舉止高雅；禮節，讓人風度翩翩。讓我們爭做文明使者，為他人送去美麗的暖和！

陳：下面請輔導員老師講話，大家歡迎！

輔導員講話：隊員們，首先祝賀你們的活動取得美滿成功！通過今天的主題隊會，大家對“文明禮節”這一傳統美德有了更為全面的熟悉，希望全體隊員能夠“傳承禮讓、延續文明”，構成健康的人格和高尚的品質。

師：呼號。預備著，為共產主義事業而奮斗！全體隊員：時刻預備著！

陳：退旗，敬禮。

游：我公布，四（2）中隊“文明禮節伴我行”主題隊會到此結束。

主題中隊會活動方案15

時 間：20xx.10.12

形式：主題隊會

主 題：社會主義核心價值觀——紅領巾相約青運會

目 標：讓學生了解青運會。

活動準備：

學生、老師事先收集有關青運會的信息。

活動過程：

主持人：五年段“社會主義核心價值觀——紅領巾相約青運會”主題班會現在開始。

（一）聽故事《青運會的來歷》表演：五一中隊

主持人1：你知道“青運會”是怎么來的嗎？請聽故事《青運會的來歷》（同學說青運會的來歷）

主持人2：噢，原來青運會是這樣來的。

（二）了解青運會

1.舉辦背景（講解：五二中隊）

20xx年10月6日，經國務院批準，由國家體育總局主辦、福建省人民政府承辦的“中華人民共和國第一屆青年運動會”將于20xx年10月18日-27日在福建省舉行。屆時，以福州為主，泉州、廈門、漳州等市為輔的賽區，將完成26個大項、30個分項、306個小項的比賽，包括港澳臺在內80多個參賽城市、82個代表團參加。

2. 比賽項目（講解：五一中隊）

20xx年全國青年運動會預設項目有游泳（跳水）、射箭、田徑、羽毛球、籃球、拳擊、皮劃艇、自行車、擊劍、足球、體操（蹦床）、女子手球、女子曲棍球、柔道、賽艇、帆板、射擊、壘球、乒乓球、跆拳道、網球、排球、舉重、國際式摔跤、武術（套路、散打），共計25個大項、28個分項，301個小項目。

3.青運文化（講解：五二中隊）

會徽：揚帆的“?！?/p>

首屆青運會會徽以“?！弊譃樵O計主體，色彩飛揚，充滿喜慶，現代感強，視覺沖擊力大，與運動會形成了良好的結合，令人耳目一新，富有創意。同時又別具一格地表達了第一屆青運會的舉辦地是在福建福州和創作者對第一屆青運會深情祝福的心意，并留下許多可以發揮的聯想空間，給再創造衍生產品留下了充足的余地。

主題口號：福之州，青之運

第一屆全國青運會的主題口號為“福之州，青之運”，會徽以“?！弊譃樵O計元素，吉祥物“榕榕”以福州市樹榕樹為創作題材，體現“榕樹精神”。

“福之州”點出福建福州是中國唯一一個“與幸福同名”的省會，“州”延伸表達又暗指“神州”、“九州”，“福之州”也可表述為幸福的神州大地；“青之運”則暗喻年輕一代將在集聚能量，展示力量，趕上實現中國夢的好時機，以新的姿勢與節奏，追風放彩，領跑中國。

福州市委常委、宣傳部部長何靜彥就運動會傳播元素做了介紹。她說，主題口號“福之州，青之運”簡潔明了，朗朗上口，即使用福州本地的方言表達也很容易讓老百姓記住。

吉祥物：“榕榕”萌萌噠

福州別稱榕城，城里無處不在的榕樹，不僅為有福之州點綴綠色、帶來清爽、增添美感，更是滲透出“落地生根、生命如炬，眾志成城、合力支撐，庇蔭眾生、厚澤載物，堅韌不拔、百折不撓”的“榕樹精神”。吉祥物“榕榕”以福州市樹“榕樹”為設計主體，演繹為一個活潑可愛、福態可掬的萌寶寶，線條簡潔、造型新穎，構圖清晰，有別于以往運動會以動物為吉祥物主體的設計理念，很好地體現了福州的地域特征和榕樹精神。綠色作為主色調象征綠色環保，青春活力，萌寶寶榕樹幼苗，象征未來，代表希望，充滿積極向上、健康陽光的精神特質，適合第一屆青運會參賽主體青少年。

志愿者標志：充滿青春夢想的“鳳頭燕鷗”

（三）小結

青運會是新中國成立以來，福建省首次承辦的規模最大、規格最高的全國大型綜合性運動會

同學們了解了這么多關于青運會的知識，你們一定感到好開心，老師也覺得很開心。最后我們一起來預祝青運會圓滿成功.

第三篇：誠信中隊會活動方案

活動主題：誠實守信

活動目標：1．通過隊員講誠信故事、做誠信游戲，表演誠信小品述說自己對誠信的理解。

2．隊員們填寫誠信公約，“誠信”成為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

活動內容：1．隊員講誠信故事、做誠信游戲，表演誠信小品.2．填寫誠信公約,互幫互助,形成誠信班集體.活動準備：1．排練一個誠信小品 2．給學生每人發一張誠信公約 3．準備紅藍游戲牌子 4.準備好配樂歌曲和視頻PPT 活動過程: 中隊儀式：出旗，隊禮，唱隊歌。（1段）中隊長：親愛的輔導員老師、隊員們：

大家好！我們是國教實驗二二中隊，我們中隊由37人組成，集體就是我們賴以生存的沃土。我們對自己有承諾，我們對中隊有承諾，因為這里是我們的學習、生活的樂園。我們中隊口號是：（孩子齊說：鍥而不舍、勇往直前）我們就是這樣一個團結友愛的集體，只要大家團結在一起，集體的力量大無比。

下面我宣布：“誠實守信”主題活動現在開始！

主持人（女）：首先請輔導員老師給我們講一講誠信的意義。主持人（女）：誠信是美，是人心靈中真正的美。

主持人（男）：誠信是德，是中華民族傳統美德。接下來請隊員分享誠信小故事?！秶醯哪档せā?/p>

主持人（女）：生活有了誠信才更加燦爛，主持人（男）：人生有了誠信才更加輝煌。同學們聽了剛才的故事，一定有很多收獲和啟示。請輔導員老師采訪同學們。

輔導員老師：聽同學們說了許多，老師知道大家對誠信有了理解,老師也相信大家一定會做一個誠實的孩子。接下來我們玩個小游戲。

主持人（女）：誠實守信我們才會擁有朋友.主持人（男）： 誠實守信我們才能贏得稱贊.請欣賞小品<誠信的小狗>

輔導員老師總結,填寫誠信公約.結束語: 主持人（女）：誠信是粘合劑,擁有它,我們的集體更團結.主持人（男）：誠信是七彩筆,擁有它,我們的明天更燦爛.主持人（女）：誠信是中華民族的傳統美德,我們新時期的小學生需要傳承.主持人（男）：誠信是炎黃子孫的行為準則,我們新時期的小學生需要遵守.合：世界因為有了誠信才更加精彩。二年二班“誠實守信”主題班會到此結束。

（中隊長上繼續隊儀式：呼號，退旗，敬禮?。?/p>

第四篇：中隊會工作總結

中 隊 會 工 作 總 結

三年級二班 張花菊

本學期以“做有道德的人”為主題開展豐富多彩的教育活動，引導學生學會尊重、學會感恩，樹立責任意識，培養學生良好的人生觀價值觀，促進學生全面提高，健康成長。

一學期來。我認真按照上級領導的工作布署，結合本校實際，開展了豐富多彩的活動。提高學生的能力和品質。

（1）每周周一我都組織升國旗儀式，并充分利用了國旗下講話，將愛國主義教育、感恩教育、法制教育等融入升旗儀式之中，激發學生為國而學的信心。

（2）落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。并做到及時反饋，達到熟練掌握。經常檢查學生的行為習慣，發現問題及時教育。

（3）日常生活中檢查評比工作做得更充分更全面。以賞識為核心，以規范為標準，從養成教育入手，進一步強化學生升國旗、衛生、紀律、走路、兩操等常規方面的自覺意識。本學期重點抓走廊紀律，讓學生從自律變成自覺。每周一都進行上一周的日檢工作總結，鼓勵成績，提出不足，使我校的教育教學秩序和學生的文明行為習慣都有了很大程度上的提高。

（4）開展“做有道德的人”主題活動。培養學生積極向上的生活態度和學習態度，培養學生高度的社會責任感和奉獻精神。進一步提高學生的文明程度和思想素質?；顒右唬航Y合5月1日勞動節，將5月份作為“勞動最快樂”活動月，開展“爭做一日勞動之星”活動，讓每一位學生都能參與到體驗活動中。還開展了以《勞動最光榮》為主題的中隊會評選活動，各班同學能夠精心準備各項材料和節目，同學們的參與積極性都很高，節目形式豐富多彩。在這一系列活動中，教育學生學會尊重、學會體會勞動來之不易，促學生努力學習，健康成長。

（5）開展“做快樂幸福小學生”主題教育。將“快樂中隊”進行得有聲有色。

從開學初，就號召全體師生每天微笑面對自己，微笑面對他人，微笑面對自己的工作學習，引導全體師生用一個平和、積極的心態面對工作、學習和生活，從內心深處讓自己積極快樂起來。

本學期的快樂中隊以“我自信、我快樂、我努力、我成長”為主題，引導學生重新審視自己，樹立自信，感受快樂，3月份以發現自己的亮點為主要內容，引導學生尋找自己的優點，以卡片的形式張貼到4月份的板報上，每天提醒自己，我是最棒的。5月和6月以打造亮點為主要內容，引導學生在原有的基礎上，繼續取人之長、補己之短，不斷打造自身更多亮點。6月份重點展示亮點，引導學生利用學校、班級的各項活動乃至期末考試，展示自己的亮點。通過一系列的活動讓學生感受到“我自信，我快樂，我努力，我成長”。

（6）安排好各班月的板報內容，使我校的板報也成為一個亮點。主題鮮明，設計有創意，并起到教育學生的作用。

三、存在的不足 我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。但我也有很多不足之處，一是理論知識與教學實踐的結合上還有所欠缺；二是工作雖然很努力，可是還不夠細心，有時交待的任務不能夠及時完成。三是由于教的科目承擔的工作比較多，不能夠專心一致地將每一件工作都做到盡善盡美，教學上落得不太實，少先隊的管理上還不夠完善，教育方法上還要改革。今后，我一定在校領導及全體老師們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的工作水平能上一個新臺階！

第五篇：中隊會教案

8月27日

《安全教育》教案 教學目標：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學過程：

一、校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現象）

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什么？

①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應當注意什么？

①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

2、乘坐公交車注意事項：

①車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項：

1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學發生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

3、如何加強教室安全？

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

4、為什么不能提前到校？

校門沒開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠，會造成意外傷害。

5、當自己感到身體不適時，怎么辦？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

7、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：

“119”----火警“110”----報警

“120”----急救“122”----交通事故報警

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

六、小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

9月10日

老師，我們愛您！二（3）中隊班隊活動 活動要求：

1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

2、通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

3、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節。教學過程：

一、序

主持：同學們，這節課我們是班會課，現在請大家猜一個謎語：

秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

打一節日名稱（謎底：教師節）

主持：很好，同學們都猜得很正確。那么今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。

二、教師節來歷：

主持：“教師節”這個節日我們并不陌生，你知道“教師節”的來歷嗎？現在請陳睿同學為我們講講。“6.6”教師節。

1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節?！?.27”教師節。

1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節?！?.1”教師節。

1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與“五一”國際勞動節合并一起?！?.10”教師節。

1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。

三、體會教師工作的辛苦。

主持：我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學講）

現在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。

時間到，誰來說說你的感受？

四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》

主持：對，老師的工作很辛苦，在教師節來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節日。請聽喬政府同學為我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》

五、宋東霖同學還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：《送給老師一朵玫瑰花》

六、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

主持：尊師重教是我們中華民族的優秀品質，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：

（1）北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。

（2）1937年，當徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號召全黨向徐老學習。

七、小品《送禮》

主持：我們都知道，9月10日是教師節，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節日快樂，有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱心的禮物呢？請看小品《送禮》表演者：吳宇等。

故事大概：一個小朋友送老師工藝品，另一個小朋友，是后進生，他把作業本寫的很整齊，把錯的地方改正確，并在小紙上寫上自己的小心意和想法。

1、討論：什么是老師最稱心的禮物

（小朋友討論，發表意見）

小朋友們說的好，老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進步，看到我們一天天健康成長，看到我們都取得好成績，我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎？

2、行為訓練：

（1）上課習慣訓練

預備鈴響了，我們該怎么做？

好，老師現在就看看你們是怎樣送這件禮物的。（表揚坐姿好的小朋友，并做示范）

（2）出示優秀作業本

八、詩朗誦

詩歌朗誦《老師，您辛苦了！》

九、學習一首贊教師的兒歌。

兒歌頌《教師贊》

十、畫心中的老師。并寫上一句祝福的話。

十一、總結。老師：今天我們這節慶祝教師節班會課看了小品、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。9月24日

10月15日

《熱愛祖國，理想遠大》主題隊會

(2010-06-05 18:11:28)標簽： 分類： 學生篇章

隊會 祖國 詩朗誦 秦兵馬傭 藍翔中隊 中國 雜談

《熱愛祖國，理想遠大》主題隊會

五(2)班藍翔中隊

活動主題：“熱愛祖國，理想遠大”

活動目的：

1．通過各種形式來表現學生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。

2．通過活動，激發學生的愛國情感，增強民族自尊心、自信心和自豪感，培養學生從小樹立遠大理想，為祖國的明天而努力學習。

活動過程： 甲:中國巨龍在騰飛.改革開放為中國插上騰飛的翅膀.乙：改革開放為中國帶來了希望.甲：我們為偉大的中華民族而驕傲,乙：我們為擁有這樣的祖國而自豪.甲：千言萬語頌不完我們對祖**親的贊美，乙:千歌萬曲唱不盡我們對祖**親的熱愛。

2人合：: 《熱愛祖國，理想遠大》主題班會現在開始。

甲：祖國是哺育我們的母親，是所有生命的搖籃，乙：國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；

甲：國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。

乙：我愛我的祖國，她是我心中一顆最亮的星。

甲：讓我們來欣賞詩朗誦《祝福你，祖國》，大家歡迎。

詩朗誦：《祝福你，祖國！》

A:透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺

B:黃河壺口的驚濤里，我們聽到一種經久不息的激情

C:在珠穆朗瑪峰的雪海中，我們凝視一種千年未變的真純

D:在秦兵馬傭的坑道里，我們感悟一種雄渾與深沉

（合）啊，祖國！你就是腳下這片土地。

A:在祖**親那溫暖的懷抱里，我學會了如何面對艱苦和困難

B:是祖**親那堅實的臂膀，將我托起

C:就像騰飛的蛟龍

D:屹立在世界的東方

（合）啊，祖國，你就是這樣偉大 A:你用乳汁養育了千千萬萬英雄的兒女

B:你用汗水澆灌了這富饒的土地

C:你用勤勞培養了我們堅定的信念

D:你用吶喊宣布了舊時代的滅亡

（合）你是我們生命永不停息的動力

（合）你是兒女們遠航歸來的避風港

10月29日

爭做誠信小使者

活動目的：

通過本次“爭當誠信小使者”活動，弘揚誠實、守信這一中華民族的傳統美德，要求學生從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一名誠信的好學生，在社會做一名誠信的小公民。通過本次活動的開展，培養學生誠實待人，守時、守信的高度責任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果.活動過程：

甲：誠實守信是我們中華民族的傳統美德，是每個人必須遵守的道德規范。

乙：誠信是道德教育和素質教育的重要內容，是做人之本、興業之本、立國之本。

甲：今天，我們中隊將在這里舉行“爭做誠信小使者“的主題隊會。

甲、乙：“爭做誠信小使者”主題隊會現在開始！

甲：早在古代，人們就贊美、追求、傳承中華美德。

乙：《曾子殺豬》就是講的一則古代誠實守信的美德故事，大家想來聽一聽嗎？（想）好，有請申廣偉上臺為我們演說。

故事《曾子殺豬》

曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的?！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導。現在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的?！痹佑谑前沿i給殺了。

甲：聽了這個故事后，你有什么感想呢？如果你是曾子的妻子，你會怎么想？請你們小組討論，然后請各小組派選代表把自己的想法告知同學們。

討論、匯報

乙：聽了故事和同學們的感想，我們在日常生活中能做《言必信，行必果》下面請看陳根為我們表演小品。

小品表演《言必信，行必果》

甲：看了剛才的表演，我們知道只有誠實才能得到別人的信任和尊重。

乙：你們看，我們有好多同學收集了很多誠信名言，下面讓他們把這些名言貼出來跟我們一起分享。（音樂伴奏）

● 輕諾必寡信，多易必多難。

● 真者，精誠之至也。不精不誠，不能動人。

● 人而無信，不知其可也。

● 自古皆有死，民無信不立。

● 至誠而不動者，未之有也；不誠，未有能動者也

● 誠者，天之道也；思誠者，人之道也。

● 養心莫善于誠。

● 巧詐不如拙誠。

● 欲正其心者，先誠其意，意誠而后心正。

● 與人以實，雖疏必密；與人以虛，雖戚必疏。

● 自謀不誠，則欺心而棄己，與人不誠，則喪德而增怨。

● 信以立志，信以守身，信以處世，信以待人，毋忘立信，當必有誠。

● 誠信為本，操守為重，堅持準則，不做假賬。

全體隊員誦讀誠信名言。

甲：我們的身邊也涌現了許多誠信人、誠信事。現在有請隊員們為我們介紹誠信的身邊人身邊事。（請隊員們介紹）

乙：請老師為我們的誠信人佩戴誠信大紅花。（音樂伴奏）

甲：無數的期待與夢想要靠努力去實現，今天的立志與誓言，將激勵我們勇往直前。

乙：擁有它時也許你不珍惜，失去它時你就后悔莫及。

甲、乙：啊，讓我們放聲高歌《啊，誠信》。

(全體隊員合唱《啊,誠信》)

合唱：它到來時也許你不在意，它離開時走得無聲無息，但它卻是一列飛馳地快車。乘上它才能奔向新世紀。啊，誠信，誠信，寫出生命的主題。啊，誠信，誠信，搭起成功的階梯，讓我們緊緊抓住它的手，讓生活更加充實有意義。擁有它時也許你不珍惜，失去它時你就后悔莫及，因為它是一件無價的珍寶，世上沒有別的東西可代替，啊，誠信，誠信，寫出生命的主題。啊，誠信，誠信??

甲、乙：啊，誠信，誠信，搭起成功的階梯，讓我們緊緊抓住它的手，讓生活更加充實有意義。讓我們一生珍惜誠信，下面把你的名字寫在這個蘋果上，把誠信蘋果貼在這棵誠信樹上。（音樂伴奏）

甲：現在請老師為我們提出希望。

老師講話：

隊員們，今天我們在這里成功地舉行了《爭當誠信小使者》為主題的中隊活動,活動內容豐富多彩,隊員都能積極參加。希望通過本次活動，隊員們在今后的學習生活中能夠真正做到誠信待人。我們要像雨后的春筍茁壯成長、要像芝麻開花般節節高。在這里，祝愿大家好好學習、天天向上、學習進步、學業有成！謝謝大家！

甲、乙：誠信不僅是一種美德，更是取之不盡、用之不竭的智慧。千里誠信之行今日起程吧！“爭當誠信小使者”主題隊會到此結束！

11月12日

和睦相處

活動形式：游戲活動、短劇表演、討論講述談話、歌唱等。

二、活動要求：

1.通過活動，幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性；

2.懂得關心別人、將心比心的人際交往常識；

3.促進同學團結，促進學生身心發展。要求學生在今后的人生道路上互相關照。

四、主持人：班長

五、活動準備：

1.桌子排成圓圈。課室適當布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼之光”四個大字，并配些圖畫。

2.錄音機，《找朋友》音帶。

3.老師和班上一些同學一起根據本班實際編寫同學們人際交往中的正反實例。

4.記分牌，用于游戲記分。

5.組織同學排練表演短劇。

六、活動過程：

（一）放《找朋友》音樂開場，主持人講開場白。

同學們，我們全班同學在一起生活學習幾年了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學歡迎嗎你會和同學交往嗎通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。

（二）進行“相互采訪”活動。

全班同學圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹，內容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個性特點等；（3）其他有關的情況。

訪問活動結束后，每個同學介紹被他訪問的同學，再由被介紹者補充。教師告訴其他同學要注意聽，記住班上每個同學的特征，然后進行認人比賽。

3.把同學分成兩組，然后要求每組同學一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況，答對得分，寫在記分牌上，得分高的一組獲勝，得分低的一組唱一首歌。

（三）帶著你的朋友來聊一聊。

請一些同學邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對朋友）

（四）將心比心，換位表演。

我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢且看以下幾個短劇。（根據班級情況編排）

1.一個同學走路，因路滑不小心踩到另一個同學，使得這同學很氣憤，結果兩人吵起來。

2.一個組長發書，把一本臟書爛書發給同學，大家互不理解，爭吵起來。

3.一個同學沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學不能完成學習任務。

（演員在這個時候定格，主持人說話：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結果會不一樣，大家看??”）三個短劇中的演員換位，繼續表演。

1.踩到人的同學連忙說對不起，另一個同學也說：“沒關系，路滑也難免會這樣，我們大家一起小心點走就是了。”兩人高興地離去。

2.組長小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個同學，這同學看到了說：“那本書應該是輪到發給我的，還是給我吧?！眱扇嗽诨ハ嘀t讓。

3.同桌的同學想：我忘記帶東西的時候，同學也經常幫助我，現在別人有困難，我也應該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。

短劇在這里再定格，主持人問：“為什么換種想法，換個‘位置’，結果竟會有如此大的變化呢”（大家討論，隨意發表意見。）

主持人小結：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢！

（五）同唱一支歌。

請一對好朋友出來領唱《朋友》，全班齊唱。

（六）“互相贊美”活動。

同學們自由發言：指出在班中你最想贊美的同學，并說出你要贊美的話，如：“你寫的字很漂亮，我一直很佩服你?！薄澳銓W習真勤奮，我一直都趕不上你?！钡鹊?。接受贊美的同學說：“某某同學，謝謝你。”

主持人小結：善于發現別人的優點，適度贊美別人，是進行人際交往、搞好同學關系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時表現這種行為，不應取笑別人的缺點，這樣我們才能獲得更多的朋友。

（七）“跛子指揮瞎子走路”游戲。（在操場進行）

全班分成若干個小組，每隊成員兩人，一個當瞎子，一個當跛子。由每組的瞎子背跛子，跛子指揮瞎子前進，從操場規定的一側，走到線前方10米處繞紅旗回來，然后再換下一隊，最快輪完的一組獲勝。

[身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進同學間的融洽。]

（八）老師總結。

同學們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半?！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！

請記住：友誼之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，謝謝！

11月26日

《我們在成長》主題隊會

一、活動準備

課前讓小朋友各自準備好自己要展示的作品或本領。

二、活動過程

（一）交流收獲

師：不知不覺，我們已在小學里度過了將近一年的時間，下面請大家說說，自己都學會了什么？

生1：我學會了讀書，寫很多的字。生2：我學會了尊老愛幼。生3：我認識了人民幣。生4：我學會了乘法口訣。．．．．．．

（二）展示收獲

主持人：大家的收獲真多呀！下面就請大家現場表演吧！陸文彪：展示自己的鉛筆字 徐文沁：歌曲《春天在哪里》 張佳麗：畫畫《快樂的六一》 黃星磊：講故事《白雪公主》

湯佳境、毛雨平：朗誦古詩《鵝》、《村居》 湯凱欣：口算題

（三）自理能力比賽 師：大家真厲害！接下來我考考大家，請大家以最快的速度整理自己的書包。開始！生整理書包，評選前五名，鼓勵。

（四）延伸

齊唱《小雨，小雨》。

（五）老師講話。

1、小樹苗的成長離不開陽光、雨露，我們的成長離不開老師、父母，你想對他們說什么呢？

2、生自由談。

3、讓我們努力學習，用智慧的彩筆描繪未來的人生藍圖吧！

三、活動結束

12月10日 自己的事情自己做