第一篇：五一節主題班會

補郎苗族鄉中心學校二年級（2）班”五一勞動節” 主題班會

時間：2012年5月3日下午第二節課

地點：二年級（2）教室

主持人：徐英

參加人：本班全體學生

內容：

一、”五一”國際勞動節的由來：

五一國際勞動節亦稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。

此節源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。中國人民慶祝勞動節的活動可追溯至1918年。是年，一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的游行、集會，這就是中國歷史上的第一個五一勞動節。解放后，中央人民政府政務院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節，是日全國放假一天。節日，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

二、熱愛勞動，珍惜勞動成果：

1、珍惜每一粒糧食，不浪費，不剩飯；

2、節約紙張，不亂寫亂撕亂畫；

3、愛護公物，不亂刻亂畫；

4、不隨地亂扔垃圾。

三、不同地方勞動節的習俗：

世界各國一般都會舉行相應的慶祝活動。不過，并不是所有國家都將5月1日定為勞動節，那些同過“五一”的國家，具體的慶祝方式和習慣也大不相同。

歐洲仍以示威慶祝“五一” 在英國和德國，當局擔心示威恐怕會有無政府主義者鬧事搗亂。在德國柏林，警方和無政府主義者半夜發生沖突，有多人被捕。不過，數千名工會活躍分子卻和平地在市內游行。在法國和奧地利，反對退休金改革的人也上街參與游行。從土耳其國家電視臺的新聞畫面完全可以看見，警方用警棍打示威者，并扯著其中一人的頭發把他拉走。

意大利：不慶祝不放假

英國、法國等歐洲國家都將“五一”確定為勞動節，不少國家都放假一天，還有的國家則根據情況將公共假期放在5月的第一個星期一。不過，和世界大多數國家不太一樣的是，意大利盡管承認“五一”國際勞動節，政府也表示尊重勞工，但一般人并不舉行專門的慶祝活動，也沒有全國性的“五一”假期。

秘魯：國家規定5月1日為國家的勞動節，而且全國放假一天。

美國：勞動節發源地不過“五一” 勞動節起源于美國。但是，特殊的是，美國政府后來在設立勞動節時，自行規定每年9月的第一個星期一為勞動節，所以美國人的勞動節不在5月，而在9月。

每逢9月的勞動節，美國人可以放假一天，全美各地的民眾一般都會舉行游行、集會等各種慶祝活動，以示對勞工的尊重。在一些州，人們在游行之后還要舉辦野餐會，熱鬧地吃喝、唱歌、跳舞。入夜，有的地方還會放焰火。俄羅斯：游行、集會、娛樂一個都不少，自國際上設立勞動節以來，俄羅斯一直重視這個特別的節日。“五一”這天，俄羅斯全國放假，并舉行各種慶祝活動及群眾性游行。

日本：勞動節逢“黃金周” 日本是一個節日比較多的國家，5月1日前后的節日就很多，如4月29日植樹節、5月3日憲法紀念日、4日國民假日、5日兒童節，這些假日連起來，一般日本人至少有一周休息時間，最長的甚至達11天。

泰國：泰國于1932年首次頒布勞工條例，隨后將每年的5月1日確定為國家的勞動節，以此嘉獎辛勤工作的勞動者。這一天，泰國全國統一放假一天，在首都以及一些大城市會有相關的慶祝活動，不過規模一般都不會太大。

埃及：被稱為勞動節5月1日，被視為有薪假期。傳統上，埃及總統主持正式五月節慶祝活動在開羅;然而，由于總統的情況下，根據2011年的革命，以及由國家控制的頭所面臨的腐敗指控，全國工會中心（埃及工會聯合會），2011年的慶祝活動是由獨立工會（團結的旗幟下舉辦埃及為獨立的行業工會聯合會），為1952年以來的第一次革命。

南非：在南非，自1994年以來每年5月1日的公眾假期。

四、我國的勞動模范： 50年代勞模代表——“鐵人”王進喜

王進喜是新中國第一批石油鉆探工人，全國著名的勞動模范。1938年，15歲的王進喜進入玉門石油公司當工人，建國后歷任玉門石油管理局鉆井隊長、大慶油田1205鉆井隊隊長、大慶油田鉆井指揮部副指揮。他率領1205鉆井隊艱苦創業，打出了大慶第一口油井，并創造了年進尺10萬米的世界鉆井紀錄，展現了大慶石油工人的氣概，為中國石油事業立下了汗馬功勞，成為中國工業戰線上一面火紅的旗幟。王進喜以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁，被譽為油田鐵人。

甘當人民勤務員的掏糞工人——時傳祥

時傳祥，是一位“寧肯一人臭，換來萬戶香”的掏糞工人，山東省齊河人，中共黨員，曾在北京市崇文區清潔隊工作。時傳祥出生在一個貧苦農民家庭。他14歲時逃荒流落到北京城郊，受生活所迫當了掏糞工。他用一顆樸實的心記住了一個通俗的道理：掏糞也是社會主義建設事業的一部分。他把掏糞當成十分光榮的勞動，以身作則，以苦為樂，不分分內分外，任勞任怨，滿腔熱情，全心全意為人民服務。50年代到70年代的勞模代表——張秉貴 20世紀70年代是一個動蕩不安的年代，所以，在這個年代中，能成為全國勞模是非常不容易的，也是非常值得驕傲的。1957年，“一抓準”張秉貴已是北京市的勞動模范了，但1979年國務院授予他的全國勞動模范稱號才是讓他這一輩子感到最驕傲的事情。物資匱乏的年代，買什么都要排隊，張師傅所在的糖果柜臺也不例外。一次，有兩個女顧客悄悄評價他“服務態度還行，就是動作太慢”。于是，他下決心苦練售貨技術和心算法，終于練就了“一抓準”和“一口清”的過硬本領。90年代的勞動模范：一心為乘客——李素麗

李素麗，北京市人，1981年參加工作，1984年加入中國共產黨，先后在第一客運分公司60路、21路任售票員，1998年到總公司及“李素麗熱線”工作。2000年被評為“全國勞動模范”。李素麗同志在近20年的售票工作中，崗位作奉獻，真情為他人，用真情架起了一座與乘客相互理解的橋梁，把微笑送給四面八方，被廣大群眾譽為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向導，病人的護士，群眾的貼心人”。

五、總結發言： 通過這次主題班會，老師向大家介紹了有關勞動節的知識，希望在今后的生活和學習中，同學們能夠自覺地珍惜別人的勞動成果，做一個愛勞動的小學生。篇二：五一勞動節主題班會教案

五一勞動節主題班會教案

勞動最光榮

一．活動目的： 1． 使學生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養學生為人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂于助人的思想品質。2． 使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養學生養成珍惜勞動成果的行為習慣，并體現在日常生活中。

二．會前準備：

歌曲《勞動最光榮》。

三．活動過程：

引言：達.芬奇曾經說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。勞動是我們中華民族的傳統美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢？“五一”是國際勞動節，那讓我們為這個全世界勞動人民的節日唱出勞動的贊歌吧。

（二）全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。

（三）學生講話助人為樂的故事。1． 請同學講《毛澤東助人為樂的故事》。2．表揚部分同學

（四）小結。1．勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。

2．一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。

小結：縱觀歷史，正如魯班，李冰??哪一位能工巧匠不愛勞動。沒有勞動，就沒有現在的人類；沒有勞動，社會便得不到發展；沒有勞動，人類將變得一無是處。

為了牢固樹立同學們熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的高尚品質，保護我們美好的家園，發出如下倡議：

一、提高勞動意識，自覺主動參加公益勞動；

二、愛護環境衛生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；

四、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；

五、節約用紙；珍惜森林資源；

六、節約用電，不過早開燈，人走燈熄；

七、珍惜資源，物盡其用，一物多用；

八、積極參加有益的公益勞動，珍惜勞動成果。

心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極參加有意的公益勞動，珍惜勞動成果！篇三：五一勞動節主題班會

“勞動最光榮”主題班隊會活動方案

一、活動理念：

勞動造就了雙手，雙手從事著勞動，手很平凡，人人都有；手也不平凡，它創造了輝煌的人類文明。在五一勞動節來臨之際，開展這個主題班隊會，是為了讓隊員們通過對勞動的理解，認識勞動對社會發展的重要作用，從小立志繼承中華民族勤勞勇敢的優良傳統，用自己的雙手為建設有中國特色的社會主義做出貢獻。同時，讓孩子們在“勞動最光榮”的理念中樹立“告別浪費，厲行節約”的生活作風。

二、活動目標： 1． 使學生進一步明確為什么勞動最光榮，怎樣正確對待勞動，從而進一步培養學生熱愛勞動、為他人服務、團結協作、樂于助人的思想品質。2． 使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養學生養成珍惜勞動成果的行為習慣，并在日常生活中做到告別浪費，厲行節約。

三、活動過程：

（一）創設情境，導入主題

同學們，每當我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，每當我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時。你是否想到那些為我們創造美好生活的勞動者呢？你是否能夠體會到這些勞動者們所付出的艱辛呢？

瞧，寒冷的冬天，清潔工阿姨冒著風雪，為我們掃出了一條條亮堂的街道；炎熱的夏天，農民伯伯揮汗如雨，為我們送上了香噴噴的白米飯；爸爸媽媽早出晚歸，給我們帶來了幸福的生活??各行各業的勞動者們，在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著，為我們創造了今天這樣的美好日子。在這五一國際勞動節來臨之際，讓我們為這些可敬的勞動者們送上最美的贊歌吧！（齊唱歌曲《勞動最光榮》）

（二）了解“五一”，認識勞動節

“國際勞動節”簡介：“國際勞動節”又稱“五一國際勞動節”、“國際示威游行日”，是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的 節日。我們中國的中央人民政府在1949年12日作出決定，將5月1日確定為勞動節，并于1989年后，基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者。

（三）“勞動最光榮”

1、課文回顧：

同學們，你們還記得我們學過的一篇課文嗎？——《小母雞種稻子》 小母雞問小鴨：“你愿意和我一起種稻子嗎？”

小鴨說：“種稻子太辛苦，我怕彎腰。” ?? 小母雞問小貓：“你愿意和我一起鋤草嗎？”

小貓說：“鋤草太辛苦，我怕手起泡。” ?? 小母雞問小豬：“你愿意和我一起收稻子嗎？”

小豬說：“收稻子太辛苦，我怕弄得滿身土。” ?? 最后，小母雞把香噴噴的白米飯送給小鴨、小貓和小豬時，他們都羞紅了臉。

小朋友，你還記得這篇課文想要告訴我們一個什么道理嗎？——勞動最光榮。

2、小故事：《毛澤東教岸英掃廁所》

一個大雪過后的清晨，戰士們很早就起來掃雪。當警衛班長準備去掃廁所附近的積雪時，發現廁所外的積雪早被打掃完了。“是誰打掃的呢？”大家估摸著，一時卻猜不出來。忽然，班長聽廁所里有人說話：“你到爐灶里掏些灰，用筐子挑來，往廁所里撒一撒。”多么熟悉的聲音啊，班長立刻就聽出了這是毛澤東同志和小岸英的對話。

原來，毛澤東同志為了培養岸英從小愛勞動的好習慣，特意和岸英一起來打掃廁所。從這以后，警衛戰士們經常可以看到一個小男孩打掃廁所，很少間斷過。

3、豎起你的大拇指：

是啊，勞動最光榮，就像達.芬奇爺爺曾經說過的：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。同學們，擦亮我們的小眼睛，現在，就讓我們一起來說一說，咱們班上最愛勞動的是哪些小朋友們呢？他們平時都是怎么做的呢？讓我們向他們豎起贊賞的大拇指吧。

4、我也愛勞動：

同學們，你們想不想像故事里的小母雞、毛岸英小朋友和我們班上這些喜歡勞動的小朋友們學習呢？說一說，在以后的生活中，你會怎樣做個熱愛勞動的好孩子呢？

5、詩歌朗誦：《勞動之歌》

勞動之歌

勞動節勞動者在工作

工作是多么的快樂

陽光是那么明媚

陽光下的樹木綠葉婆娑

機器在飛速地轉動

也在為節日唱著一支贊歌

無論堅守在什么崗位

崗位是多么平凡

你們都是在創造新的生活

休息時為了更好地工作

工作是為了更好的生活

這是人類永遠的旋律

也是勞動者心靈之歌

勞動者平凡才顯偉大

只有愉快地投入學習和工作

人生才會享受到真正的快樂

（四）“告別浪費，厲行節約”

1、了解父母工作，激發情感

大家看，這是一個孩子的媽媽“每天的工作時間表”：

早上 6：00起床。6：30為孩子做早飯。7：30送孩子上學。8：00到工廠上班。

下午 11：30接孩子放學 12：00回家做午飯。13：30 送孩子上學。14:00 到工廠上班

晚上 17 :00 接孩子放學 18:00 回家做晚飯 19:00 陪孩子完成作業 20：30 洗碗、洗衣服、打掃衛生 23:00 準備睡覺

同學們，我們的爸爸媽媽的一天都是從早忙到晚，沒有多余的時間可以好好休息的。瞧，勞動雖然是光榮的，但也是非常辛苦的。所以，我們不僅要熱愛勞動，更要懂得珍惜別人或者是自己的勞動成果。

2、“告別浪費”

我們經常可以看到一些小朋友，把吃不下的饅頭隨手一扔；故意把洋娃娃的胳膊擰斷；也常見孩子搖晃小樹、踐踏草地；或在雪白的墻上亂涂亂畫；在椅子上任意踩踏，這些現象，就是不珍惜別人的勞動成果的表現。

小朋友們，評一評我們班級的“低碳之星”該花落誰家呢？ 節約糧食

節約水電

節約用紙

熱愛勞動

愛護環境

3、“厲行節約”

心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極參加有意的勞動，把珍惜勞動成果的行為習慣體現在日常的生活中吧！讓我們相約，做好以下幾點：

一、提高勞動意識，自覺主動參加公益勞動；

二、愛護環境衛生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；

四、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；

五、節約用紙；珍惜森林資源；

六、節約用電，不過早開燈，人走燈熄；

七、珍惜資源，物盡其用，一物多用；

八、積極參加有益的公益勞動，珍惜勞動成果。篇四：五一勞動節主題班會教案

五一勞動節主題班會教案

西園小學一年級二班

時間：4月29日上午第四節

地點：教室

一．目的要求： 1.使學生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養學生為人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂于助人的思想品質。2.使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養學生養成珍惜勞動成果的行為習慣，并體現在日常生活中。

二．會前準備：

歌曲《勞動最光榮》。

小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。

三．班會過程：

（一）引言：達.芬奇曾經說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。勞動是我們中華民族的傳統美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢？“五一”是國際勞動節，那讓我們為這個全世界勞動人民的節日唱出勞動的贊歌吧。

（二）全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。

主持人點撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢？

（三）學生講話助人為樂的故事。1．請王蘭蘭同學講《毛澤東助人為樂的故事》。2．主持人點撥，是學生明確：

以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領袖毛澤東同志也從小就養成了熱愛公益勞動，樂于助人的好習慣，我們作為二十一世紀的新時代的學生，是不是更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢？我們應該怎么做呢？我們班也有些同學平時也很熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。3．表揚部分同學

（四）獻給勞動者一首詩。

請高臘玲同學配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。

（五）拼字游戲

分組參與拼“勞動光榮，懶惰可恥”游戲，看誰拼得快。

（八）主持人小結。1．勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。

2．一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。

（六）班長宣讀“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的倡議書。倡議同學們：從現在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現在日常的生活中吧！

（七）“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的簽名活動。讓同學們將熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的立志體現在實際的行動中。篇五：五一勞動節主題班會教案

勞動節教育主題班會

醴泉街道堯頭小學 四年級一班 2015.4.27 一．活動目的： 1． 使學生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養學生為人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂于助人的思想品質。2． 使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養學生養成珍惜勞動成果的行為習慣，并體現在日常生活中。

二．會前準備：

歌曲《勞動最光榮》。

三．活動過程：

引言：達.芬奇曾經說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。勞動是我們中華民族的傳統美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢？“五一”是國際勞動節，那讓我們為這個全世界勞動人民的節日唱出勞動的贊歌吧。

（二）全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。

（三）學生講話助人為樂的故事。1．請同學講《雷鋒助人為樂的故事》。2．表揚部分同學

（四）小結。1．勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。2．一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。小結：縱觀歷史，正如魯班，李冰??哪一位能工巧匠不愛勞動。沒有勞動，就沒有現在的人類；沒有勞動，社會便得不到發展；沒有勞動，人類將變得一無是處。

勞動節教育主題班會總結

醴泉街道堯頭小學 四年級一班 2015.4.27 為了牢固樹立同學們熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的高尚品質，保護我們美好的家園，發出如下倡議：

一、提高勞動意識，自覺主動參加公益勞動；

二、愛護環境衛生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；

四、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；

五、節約用紙；珍惜森林資源；

六、節約用電，不過早開燈，人走燈熄；

七、珍惜資源，物盡其用，一物多用；

八、積極參加有益的公益勞動，珍惜勞動成果。

第二篇：五一節勞動節假期安全主題班會

五一節勞動節假期安全主題班會

五一出行或者在家都要注意安全，因為我們的生命就只有一次，能不能再來，下面由小編為大家精心收集的五一節勞動節假期安全主題班會，供大家參考與借鑒

【五一節勞動節假期安全主題班會一】

一、時刻要牢記交通安全。

橫過馬路，要做到一停二看三通過;不得在馬路上相互追逐、嬉鬧;乘坐公交車，要注意做到有序乘車，文明禮讓;不坐無保障的車(無牌照車、報廢車、超載車、司機酒后開車、司機無證駕駛等)，騎電動車要注意安全。

二、防止溺水事故發生。

要求學生做到在沒有家長看護的情況下，不得在任何時候任何水域以任何理由下水;不能到河邊、池溏、深溝等地方玩耍，游泳等。

三、注意食品安全，防止傳染病的發生。

不買不食腐敗變質、污穢不潔、過保質期、標識不全的食品;春夏季是傳染病高發季節，故盡量不要進入空氣混濁的公共場所，特別是不到有病人的家庭串門;經常開窗通風，保持居室的空氣流通和環境衛生;勤洗手，養成良好的衛生習慣。

四、注意活動安全。

游戲活動是同學們生活中的重要內容，在活動中更要樹立安全觀念：

1、要注意選擇安全的場所。要遠離公路、建筑工地、工廠的生產區;不要進入無人空房、地窖等地方;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近河流、池塘、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。

2、要選擇安全的活動來做。不要做危險性強的游戲，不要攀爬高的建筑物、不要追跑打鬧、用石塊等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。

3、活動的時間不能太久。不要在夜晚、天黑時玩，容易發生危險，另外在哪玩、和誰玩要先告訴家長并征得同意后方可。

五、其它注意事項。

1、牢記自己是一名優秀的學生，放假期間，仍然要以學校的紀律和社會的規范來約束自己的行為。

2、利用“五一”假期，認真完成假期作業，做好期中測試的復習工作，每天堅持武術訓練，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，多幫助父母做些家務活，鍛煉自己各方面的能力。

3、注意保護眼睛，看書、看電視、上時間四十分鐘至一小時應讓眼睛休息一會兒。

4、沒有家長的帶領，不允許私自外出，如確實需要外出，必須告知家長，經家長同意后方可外出，必注意隨時和家長聯系。

5、不得進入吧、游戲廳、臺球室、錄像廳等不利于青少年健康成長的場所，不結交不良社會人員。

6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣，尊老愛幼，助人為樂，對人禮貌。

7、注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來隱患。

同學們，生命是最為寶貴的，失去了就不可能重來。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，珍愛生命、遠離事故、遠離傷痛!高興回家，平安返校!

【五一節勞動節假期安全主題班會二】

一,時間:

二,地點:

學校502教室

三,參加學習:

全體師生

四,主講:

班主任

五,內容:

五?一長假安全

授課內容：

一,交通安全

1,遵守交通規則,注重乘車安全,不乘“病車”和超載車輛;不在公路上學騎自行車.2,在公路上行走要注意來往車輛.做到“一停二看三通過”.3,不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設置障礙.4,不在汽車的左面招呼車輛或行人.二,飲食衛生安全

1,講究集體衛生和個人衛生.2,不吃零食,不喝生水,不吃超保質期的食品.3,少吃生冷食品.三,其他

1,不要下河洗澡,外出要告知家長.天降暴雨,不得單獨出門或離校.2,遇到山洪爆發,泥石流要繞道而行或由家長護送到校.4,離校前關好門窗,電燈.保管好學習用具和生活用品,注意防火防盜.3,預防雷擊和觸電.遇河水猛漲,不要強行通過,要繞道上學或由家長護送.5,積極預防狂犬病,傷寒等流行病的傳播;不組織師生集體外出或旅游.總之一句話:增強憂患意識,牢記生命安全.

第三篇：五一節假期主題班會專題記錄

2010年“五一假期安全教育”主題班會記錄

一、會議時間：

二、會議地點：

三、召開會議班級：

三、會議主持人：

四、會議內容：

為做好五一期間的學生安全工作，維護安全、和諧、穩定的校園和社會環境，使學生們度過一個愉快、平安的五一假期（5月1日-3日），要求各班召開 “五一假期安全教育”主題班會。安全無小事，細節很重要，具體事宜如下：

1、各班在假期前進行一次全面的宿舍、教室等安全檢查。

2、教育學生要注意人身、財物及交通安全。

教育學生不要到水庫、坑塘游玩，要注意人身、財物等安全。同時，提醒學生在出行時千萬不要乘坐“三無”車輛，要密切關注車況；騎車出行時，要注意遵守相關的交通法規；步行出門時，過馬路時候要牢記“一停、二看、三通”，“先向左看，再右看”，注意來往輛。

3、教育學生謹防欺詐、傳銷等不法欺騙行為。

要提高個人的警惕性，不要輕易相信陌生人類似于誘惑的言語，要時刻保持頭腦清醒，堅信“天上絕不可能掉餡餅”。

4、牢記“110、120、119”等緊急求助電話，遇到緊急突發狀況時，不要慌張，保持頭腦冷靜，沉著應對，適時撥打電話求助。

5、不允許集體組織外出旅游活動。

6、其他未列舉的安全注意事項。

五、要求：輔導員、班主任和學生干部要掌握學生的去向。同時，24小時保持通訊工具暢通，若有情況及時處理，并向老師、領導及有關部門報告。各班于5月4日上午10：15前將學生返校情況報輔導員審閱后提交學工辦。

最后，預祝同學們度過一個安全、輕松、愉悅的五一假期！

學生承諾簽字（可簽在背面）：

第四篇：五一節主題教育方案

趙莊小學五一節主題教育方案

一、【活動目標】

1、讓學生了解五一節的由來、意義；

2、讓學生了解中國的五一勞動節；

3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想；

4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活；

5、培養學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。

二、【活動時間】2008年4月18日——2008年5月3日

三、【活動主題】勞動光榮，奉獻最美

四、【活動對象】全體學生

五、【活動設計】

（一）了解五一節的由來及意義

1、學生搜集資料、圖片；

2、課外活動時間展示搜集到的資料、圖片，共同了解五一節的由來及意義；

3、學生探究討論：從中得到的啟示？

（二）關愛勞模，談談自己的感受

學生分小組走訪當地勞模，了解他們無私奉獻的事跡，做好記錄，并寫出自己的心得體會，帶回學校交流。

（三）舉辦手抄報比賽

各位同學分別制作一期“五一節”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動節的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。26日之前上交。（每班5份）

（四）征文活動

以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求：結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會；用稿紙抄寫，不少于500字；29日之前上交。（每班5篇）

安莊鎮趙莊小學

2008.4.21趙莊小學五一節主題教育總結

通過開展豐富多彩的五一節活動，同學們充分展示了自己的精神風貌，熱情很高，收獲很大，更加明確了自己的奮斗方向。現總結如下：

1、學生了解了五一節的由來、意義；了解了世界各國勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這是五一勞動節的精髓所在。

2、學生了解并關愛中國各年代的勞模，懂得了“勞動光榮，奉獻最美”，并樹立了向他們學習的思想，立下了自己的誓言。

3、學生通過關愛自己身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活，產生了由衷的敬意。

4、培養了學生熱愛勞動的良好品質，從現在做起，從我做起，用積極勞動、關愛他人的實際行動，弘揚中華民族的優良傳統，表達我們創建文明校園、構建和諧社會的熱情，展示新世紀中學生良好的精神風貌。

我們相信，有了全體同學的支持和參與，我們的學校和社會將會更加和諧、更加文明，更具魅力！

安莊鎮趙莊小學2008.5.12

第五篇：2011年五一節主題促銷方案

2011年五一節主題促銷方案

一、活動背景：春節過后，?五一?節將是我們面對的第二個銷售旺季，在此期間，?五一?長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，本次促銷活動將通過一定的低價敏感商品及應季商品的促銷，拉動周遍顧客群，穩固周遍顧客群，從而樹立好當家的形象。

二、活動主題：

?炫動五一，驚喜相隨；‘五’動心情，清爽‘一’夏?

三、活動時間：4月28日---5月10日

四、活動目的：

針對?五一?假期消費推出全品項促銷，借此時機以提經銷商公眾形象的同時將新進品項：?珠穆朗瑪?、?大亨菓茶?系列成功推廣上市銷售。

五、活動地點：

縣城、各主要鄉鎮終端店，佳美一、二、三店，世紀商城、世紀高超；

六、促銷的形式：

品嘗、買贈、抽獎；

七、促銷品的選項：

“珠穆朗瑪?系列：7.5kg（散）瑞士卷

8枚1*20瑞士卷

10枚1*16瑞士卷

12枚1*12瑞士卷

注：以上均有：草莓、香橙、牛奶、香蕉四個口味；

7.5kg（散）可醇巧克力

8枚1*20可醇巧克力

12枚1*12可醇巧克力

注：以上均有：紅色、金色兩款；

7.5kg（散）麥莎方糕

8枚1*20麥莎方糕

12枚 1*12麥莎方糕

注：以上均有：草莓、香橙兩個口味；

160g五谷風米果棒 1*12 蛋黃、草莓、巧克力口味；

?大亨菓茶?系列：500mL1*12菓茶

500mL1*15山楂茶

1.25L1*8菓茶

1.25L1*8菓茶（無糖）

玻璃瓶 1*24菓茶

八、活動內容：

一、?大亨菓茶? 系列

1、于4月28日前將?大亨菓茶?以組合形式全部下沉到指定渠

道、區域，組合比例分別為：

A、流通渠道: 500ML菓茶 1*125箱

500mL山楂茶 1*153箱

1.25L菓茶 1* 83箱

1.25L菓茶 1* 81箱（無糖）

贈送： 1*15 500mL山楂茶一箱；

陳列費用：1*15 500mL山楂茶一箱/月；

另單次進貨滿兩組者贈送遮陽傘一把（數量有限贈完為止）

B、餐飲渠道：B L P菓茶1*245箱

500ML菓茶1*122箱

500mL山楂茶1*152箱

1.25L菓茶1* 81箱

贈送： B L P菓茶1*24一箱；

陳列費用：1*15 500mL山楂茶一箱/月；

另每組贈送紙巾三包（每包1*10小包）

C、K A渠道： 500ML菓 茶 1*1

2供貨40元/箱、47元/箱、3.9元/瓶

500mL山楂茶1*1

5供貨42元/箱、49.5元/箱、3.5元/瓶

1.25L菓 茶1* 8

供貨62元/箱、72.9元/箱、9元/瓶

1.25L菓 茶（WT）1* 8

供貨63元/箱、74元/箱、9.3元/瓶

附加：500mL菓茶+山楂茶捆綁一包紙巾銷售；

1.25L菓茶每箱贈送無紡布購物袋一個；

1.25L菓茶每瓶捆綁一包紙巾銷售；

（以上贈品數量有限，贈完為止）

D、KTV、夜店、洗浴中心：

B L P菓茶1*248箱500ML菓茶1*123箱500mL山楂茶1*153箱

贈送：1.25L菓茶一箱，紙巾若干；

（同時可以為其提供適量的公益提示牌）

2、渠道下沉，根據政策優勢迅速下沉到各個終端店面和目標群體，具體方法及措施如下：

第一步，借助去年?同福碗粥?陳列的良好口碑，繼續選取位

置、店面相對較好的門店進行陳列活動，期限依舊倆

月計算費用；同時承諾陳列期間實行三包（即包售后、包調換、包退）以樹立經銷商形象和產品形象。城區

陳列比例不超過有效店面的百分之三十五，鄉鎮陳列

店面不超過有效網店總數的一半；

目的：起到樹立經銷商?宋家莊批發部?良好的品牌

形象，宣傳公司產品?大亨菓茶?的宣傳效果；

第二步，1、通路貨品鋪市完成后，迅速將玻璃瓶菓茶導入餐飲

渠道擠占酒水市場份額；以1*24玻璃瓶作為尖刀產品

主攻餐飲渠道，計劃搶占市場份額為百分之四十。

2、KA賣場形象地堆、端頭陳列，標準地堆1M*1M*8C、端頭陳列次序為：?大亨菓茶?、?山楂茶?、1.25L?大

亨菓茶?（含無糖），陳列比例5:4:3:3.搭贈品均有我方人員負責足數捆綁。

第三步，KTV、夜店、洗浴中心采取定點投放模式，重點宣傳；

利用KT展板、POP顯現、公益提示等烘托賣場氛圍，其次將針對其賣場特性的產品組合導入。

二、?珠穆朗瑪?系列

1、經過市場反應情況，?珠穆朗瑪?麥莎方糕為?達利園”

系列所欠缺產品漏洞，故而可將此單品的3個sku作

為我公司產品的尖刀產品進行主要切入點；

2、將蛋糕店、面包房等主營業務為蛋糕的經營場所作為

產品系列的散裝消化主渠道，對其老板進行引導主要

從以下兩點進行切入：

a、我們的產品組合剛好可以彌補其店面銷售產品，使之產品組合更加完善提升店面銷售形

象，增加客戶購買機會，從而提升其營業額；

b、可以借勢隨著?珠穆朗瑪?在本地區的銷售及品牌影響力的不斷提升，貴店的品牌影響

力也會隨之有較大的提升，使咱們的店面得

到整體提升，在區域同行業里更具競爭力；

九、人員編制及分工：

活動總執行：

倉儲物流：

促銷分管：

賣場督導：

促銷人員：

2011

本活動最終解釋權歸宋家莊批發部所有 策劃人： 年4月25日