第一篇：師德教育月教師節(jié)活動方案

師德建設教育月教師節(jié)聯(lián)誼會方案

一、時間:9月10日6:15開始

二、地點:多媒體

三、會場布置: 1.電子屏幕喜慶的節(jié)日主題“天山小學師德建設教育月教師節(jié)聯(lián)誼會”。兩個無線話筒，錄像機，節(jié)目音樂，呂洪泉負責。

2.會場四周彩色氣球配合彩燈布置，環(huán)繞會場四周。趙青負責 3.各工作室座次（兩張桌子相對，教師圍坐四周，便于團隊交流，桌子上鋪上精美桌布）。每個桌子上擺放橘子、香蕉、一次性紙杯、咖啡、過節(jié)紅包、祝福書簽、工作室座牌、盆栽。孫雙雙負責 5.呂軍負責熱水準備（最少5暖瓶）。

四、節(jié)目流程

1.由主持人（周迅輝、徐娜）做談心會節(jié)日開場。

2.祝福節(jié)目第一項學校為老師們準備的教師節(jié)過節(jié)費，每個工作室隨機抽取祝福，主持人讀祝福（祝福卡上寫上工作室，姓名）；第二項表彰上學期“優(yōu)秀教師”由唐校長為獲獎老師頒發(fā)證書和獎金。4.獲獎教師的獲獎感言。（鄧學花老師負責指導）

5.工作室圍坐一起談心內(nèi)容（主持人隨機點名），主要談心內(nèi)容如下:（1）、印象中的天山。

（2）、同事之間無話不談，有建議，有感言。（3）、如何提升現(xiàn)有工作，各抒己見。

（4）、團隊發(fā)展需要我，我為團隊提升有貢獻（具體貢獻）。6.輕松一刻:節(jié)目＋游戲（節(jié)目由學科組出，游戲由體育組出）。

五、工作有推動（先報給曹校長通過后再報給主持人）

六、晚會結(jié)束，老師離場前隨機抽取一張祝福卡片。

七、物品歸還；打掃衛(wèi)生（唐金亭負責）。

王其超 2017年9月8日

第二篇：中學“師德師風教育月”活動方案

中學“師德師風教育月”活動方案

中學“師德師風教育月”活動方案

為全面貫徹落實教育規(guī)劃綱要，大力弘揚高尚師德，引導廣大教師踐行師德規(guī)范，爭當師德楷模，為xx三中教育改革發(fā)展建功立業(yè)，以良好的精神面貌和優(yōu)異的工作業(yè)績迎接黨的十八大勝利召開，根據(jù)省委教育工委、省教育廳《關(guān)于開展'師德師風教育月'活動的通知》（x教人〔2015〕x號）和xx教工委、教育局、教育工會《2015年全縣中小學'師德師風教育月'活動方案》（x教綜[2015]x號）的要求，結(jié)合我校實際，特制定2015年xx三中'師德師風教育月'活動方案。

一、活動主題

忠誠履職，愛生樂教

二、活動時間

2015年9月

三、活動內(nèi)容

（一）開展師德師風專題學習活動。教工委羅xx書記在2015年8月27日全縣中小學校長會上指出：在新形勢下，我縣教育發(fā)展面臨不少的困難和壓力。如：

1、困難和壓力來自于城鄉(xiāng)之間、山區(qū)沿海之間教育水平差距越來越大的現(xiàn)實和趨勢。

2、困難和壓力來自于教師形象的社會評價越來越令人擔憂的現(xiàn)實和趨勢。

3、困難和壓力來自于社會和家庭望子成龍、對教育期望值越來越高，越來越嚴的現(xiàn)實和趨勢等，號召全體教師、教育工作者要堅定重塑形象的決心（詳見公示欄《xx教育動態(tài)·羅xx在全縣中小學校長會上的 講話》。各教研組要結(jié)合教師政治學習、業(yè)務學習培訓等，組織全組教師通過研讀專著、集中研討、學習反思等，深入學習社會主義核心價值體系，學習教育法律法規(guī)，學習各級 領(lǐng)導關(guān)于教師隊伍建設的重要 講話，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，引導教師進一步增強職業(yè)使命感和社會責任感，增強職業(yè)道德觀念，依法履行教師職責和義務。

（二）開展模范教師先進 事跡宣傳活動。教師節(jié)期間，縣政府將召開慶祝表彰大會，表彰一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和師德標兵。縣教育局將表彰一批中小學優(yōu)秀青年教師。學校也將結(jié)合慶祝第28個教師節(jié)活動，表彰先進教師，樹立先進典型。各教研組要充分發(fā)揮模范人物的示范引領(lǐng)作用，開展優(yōu)秀教師先進 報告活動，弘揚高尚師德，激勵教師學習身邊先進典型，為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生，自覺樹立人民教師的良好形象。

（三）開展師德師風建設大討論活動。各教研組要組織教師重點圍繞新時期師德建設的新要求、增強師德修養(yǎng)、建立新型師生關(guān)系、教師從教的職業(yè)道德底線、師德師風建設有效性等問題，廣泛開展師德師風建設大討論活動。要通過大討論，進一步增強新時期師德師風建設重要性的認識，引導教師自覺加強師德修養(yǎng)。

（四）廣泛開展愛生助學活動。各教研組要把師德師風教育月作為'愛生月'、'家訪月'，組織教師深入社區(qū)、農(nóng)村、深入家庭、深入學生宿舍，廣泛開展師生談心、家校聯(lián)系和對口幫扶活動。要重點加強與留守兒童的思想交流和心理指導，關(guān)愛留守兒童；做好不良行為學生的教育矯正和轉(zhuǎn)化工作，關(guān)愛問題學生；通過多種方式解決學生生活困難問題，關(guān)愛經(jīng)濟困難學生；加強學習指導和學業(yè)輔導增強學生學習信心，關(guān)愛學習困難學生。

（五）開展'崗位大練兵'活動。各教研組要把培養(yǎng)教師適應現(xiàn)代教育所必需的業(yè)務素質(zhì)和能力，作為師德師風教育月的重要主題，引導教師以提升教育教學能力為核心，廣泛開展崗位大練兵活動。要以'干什么、練什么'，'缺什么、補什么'為基本出發(fā)點，促進教師熟練掌握教學技能、提升教育教學能力。要通過精品課程建設、優(yōu)秀教學成果評選和教學技能競賽等，激發(fā)教師教育教學熱情，不斷提高教學水平和教學質(zhì)量。

（六）開展'師德師風八查八看'活動。各教研組要組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范，深入查找?guī)煹聨燂L方面存在的突出問題。一查職業(yè)認識，重點看是否熱愛教育事業(yè)，有無違背教育方針政策，只教書不育人的言行。二查工作態(tài)度，重點看是否用心投入教育教學，有無敷衍塞責現(xiàn)象。三查師生情感，重點看能否理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學生，有無體罰、歧視和侮辱學生行為。四查工作紀律，重點看是否自由散漫，有無馬虎從教誤人子弟問題。五查廉潔從教，重點看有無刁難家長、索要財物、亂收費用、違規(guī)補課、有償家教等違規(guī)行為。六查師表形象，重點看是否舉止文明、儀表端莊，有無賭博、酗酒、行為不檢點等違法違紀和違反社會公德的行為。七查治學態(tài)度，重點看是否嚴謹治學，有無弄虛作假、抄襲剽竊等違背學術(shù)規(guī)范的不端行為。八查工作效果，重點看教育教學質(zhì)量是否提升，能否做到學生信服、家長信任、學校和社會滿意。

開展'師德師風教育月'活動是貫徹落實教育規(guī)劃綱要，建設高素質(zhì)教師隊伍的具體行動，也是我縣教育系統(tǒng)不斷優(yōu)化育人環(huán)境、加強教師職業(yè)道德建設的重要措施。各教研組要充分認識開展這項活動的重要意義，切實加強 領(lǐng)導，完善工作機制。要結(jié)合各組實際，認真制訂'師德師風教育月'實施方案，明確工作進度和任務要求，認真抓好落實，把這項工作開展得扎實而富有成效，以推動我校師德建設上新臺階，為辦好人民滿意的教育作出更大的貢獻。

第三篇：師德建設教育月方案

石橋中心小學師德活動月方案

根據(jù)《全鎮(zhèn)教體系統(tǒng)開展師德建設教育月活動》的統(tǒng)一部署和要求，為全面貫徹落實教育規(guī)劃綱要，大力弘揚高尚師德，引導廣大教師踐行師德規(guī)范，爭做師德楷模，為切實加強我校師德師風建設，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，加快推進我校教育的改革和發(fā)展，明確任務、落實責任，現(xiàn)結(jié)合學校實際制定本方案。

一、活動主題

深入貫徹落實黨的十八大精神，大力弘揚人民教師愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表的高尚道德，志存高遠，腳踏實地，為加快教育事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢建功立業(yè)。

二、活動時間

2013年9月

三、活動目的1.進一步提高教師的思想政治素質(zhì)

引導廣大教師認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，十八大精神，習近平總書記在開展黨的群眾路線教育實踐活動會議上的一系列重要講話。貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學生。

2.進一步提高教師的職業(yè)道德水平

大力弘揚艱苦奮斗、務實求真、無私奉獻精神，進一步增強教師主人翁責任感，熱愛教育，關(guān)心學校，關(guān)愛學生，自覺抵制社會拜金主義等不良風氣的影響，廉潔從教，依法執(zhí)教，淡泊名利，志存高遠，把畢生精力奉獻給崇高的教育事業(yè)。

四、活動內(nèi)容

（一）認真組織學習教育活動活動。學校結(jié)合教師政治學習、新任教師崗前培訓等，制定了《石橋中小開展理論學習專題安排》組織廣大教師通過集中學習、研討、反思等，深入學習社會主義核心價值體系，學習教育法律法規(guī)，學習十八大精神、習書記、各級領(lǐng)導關(guān)于教師隊伍建設的重要講話，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《淄博

市教師“十不準”》等，引導廣大教師進一步增強職業(yè)使命感和社會責任感，增強職業(yè)道德觀念，依法履行教師職責和義務。

（二）開展模范教師先進事跡宣講活動。學校結(jié)合慶祝第29個教師節(jié)活動，開展本單位學習優(yōu)秀教師先進事跡活動，充分發(fā)揮身邊先進典型的引領(lǐng)示范作用，營造崇尚先進、學習先進，立足崗位、爭當楷模的良好氛圍。

（三）開展師德問題查擺整治活動。學校組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范，深入查找?guī)煹聨燂L方面存在的突出問題。與全體教師簽訂師德師風責任書。開展一次突襲式的師德師風問卷調(diào)查活動，查擺教師隊伍中存在的師德師風問題，并及時予以整改。

（四）開展師德建設征文活動。舉辦以建設良好同事關(guān)系為主題的“我與我的同事”征文活動，展示廣大教師團結(jié)合作、共同成長、加強和諧班組建設的精神風貌，挖掘身邊“靜心教書、潛心育人”典型事例，講述身邊人的故事，尋找、發(fā)現(xiàn)身邊人的甚廣電，謳歌教師忠誠教育、淡泊名利、敬業(yè)篤學、無私奉獻的高尚品質(zhì)，并向先進學習，以榜樣的力量激勵共進。

五、活動要求

1.加強領(lǐng)導，明確責任

為組織和指導開展好這次師德師風教育月活動，落實要求，明確責任，學校成立活動領(lǐng)導小組，具體成員如下：

組長：王樹東

副組長：楊振軍張傳平

成員：鄭作芳郭傳孝楊紅波張曉峰陳濤周麗楊同成各辦公室主任

2.合理安排，周密布置。

學校師德師風教育月活動辦公室根據(jù)縣教育工委通知要求負責制定切實可行的實施方案和活動具體安排表，積極調(diào)動教師的積極性，做到活動與工作兩不誤，提高活動的實效性。

3.加大宣傳，營造氛圍

學校將認真總結(jié)此次主題教育成果，充分發(fā)掘本校“忠誠履職，愛生樂教”方面的師德師風先進典型，并利用宣傳欄、雛鷹電視臺等大力宣傳，樹立教師良好形象。

4.加強督查，體現(xiàn)成效

學校將把“師德師風教育月”活動與教育教學工作中心任務結(jié)合起來，通過規(guī)范教師從教行為和提高教育教學質(zhì)量，來體現(xiàn)“師德師風教育月”活動的成果。

六、總結(jié)表彰

學期末，學校將對活動中涌現(xiàn)的先進典型和各項活動獲獎教師給予獎勵外，將配合縣教育工委、縣教育局評優(yōu)評先活動，評選出優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、先進德育工作者等。

2013年9月

第四篇：河中師德教育月方案

河源中學2012年師德教育月活動方案

為全面貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，持之以恒地加強師德師風建設，切實解決我校教師在師德建設中的實際問題，大力提高全體教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力打造一支德藝雙馨的教師隊伍，根據(jù)市教育局文件《河源市2012年師德教育月活動方案》（河教?2012?111號）的精神，結(jié)合我校實際，特制定本活動方案。

一、指導思想

以“厚于德、誠于信、敏于行”新時期廣東精神為指引，以“辦人民滿意教育”為宗旨，以“踐行新時期廣東精神，爭當人民滿意好教師”為主題，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以治理人民群眾反映比較強烈的個別教師責任心缺失、有償家教等問題為突破口，不斷推進學校校風、師風、教風建設，營造有利于教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境。

二、活動主題

敬業(yè)愛生，教書育人。

三、活動時間

2012年10月20日—12月30日。

四、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（2012年10月20日—27日）

1.深入調(diào)研，制定方案。通過召開部分教師座談會、走訪學生及家長等形式，摸清我校師德現(xiàn)狀，同時廣泛征求教師、學生、家長對教師職業(yè)道德建設的意見和建議，結(jié)合我校教師隊伍建設

1的實際，制定我校活動方案。

2.宣傳動員，營造氛圍。10月20日全體專任教師在市會議中

心，聽取全市2012年師德教育月活動動員報告；10月23日我校

召開2012年師德教育月活動動員大會，進行全面動員部署。學校

通過橫標、板報、校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗等形式，大張旗

鼓地宣傳活動的目的和意義，營造師德教育月的良好氛圍，引導

全體教師積極參與到師德教育月活動中來。

（二）學習提高階段（2012年10月28日—11月3日）

1.學法規(guī)，明要求。切實將學習教育活動貫穿于師德教育活動的始終。通過學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和《河源

市中小學教師職業(yè)道德“六不準”》，明確教師職業(yè)的基本要求和

行為規(guī)范，增強依法治教、依法從教的意識，進一步規(guī)范教育教

學行為。要求每位教師撰寫一篇心得體會。

2.鑄師魂，提師能。為進一步強化活動實效，結(jié)合我校校情擬

開展好以下活動。

（1）舉行全校青年教師教學能力大賽，進一步加強青年教師

隊伍建設，培養(yǎng)教師嚴謹篤學、愛崗敬業(yè)精神。

（2）學習師德教育讀本《你在為誰工作》，并開展讀后感學習

交流活動，進一步加強我校教職工職業(yè)道德與職業(yè)理想教育，增

強廣大教職工的責任感與使命感。

（3）開展百名教師訪千家活動。由年級領(lǐng)導、班主任和部分

科任老師舉行百名教師進千家的家訪互動活動，促進家長與學校、老師的溝通與交流。學校、社會、家庭三者緊密聯(lián)系形成合力對

學生進行教育，提高教育效果。

（4）舉行青年教師新課程教學理論培訓活動，進一步端正教

師思想，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴謹治學，提高教書育人質(zhì)量，做

一個職業(yè)道德高尚的教師。

（5）舉辦師德征文比賽和“敬業(yè)愛生，教書育人”師德演講

比賽，把師德教育月活動推向深入，達到人人參與比賽，個個受

到教育的目的。學校推薦2篇優(yōu)秀征文參加市教育局的征文比賽。

（6）觀看師德專題片。組織本校教師集中觀看教育影片《放

牛班的春天》，引導廣大教師真正以教書育人為樂、為榮，共同營

造尊師重教的良好社會氛圍。

（7）邀請深圳教育專家召開師德講座。圍繞如何深化對加強

師德建設的認識，如何加深對師德規(guī)范的理解，如何提高師德自

身修養(yǎng)，如何踐行師德規(guī)范要求等方面深入探討。

（三）自我剖析階段（2012年11月4日—10日）

1.開展“師德建設從我開始”自我剖析活動。組織全體教師認

真反思我校師德建設工作開展的情況，查找當前在師德建設中思

想認識、組織管理、制度落實等方面存在的問題，針對問題采取

措施，從源頭和根本上加以解決；組織、引導廣大教師以批評自

我批評等形式查找自身在師德方面存在的問題，邊學習，邊反思，肯定優(yōu)點，查找問題，分析原因，撰寫自我?guī)煹缕饰霾牧希⑼?/p>

過召開座談會，組織教師相互學習交流。

2.開展“有償家教——師德的一條紅線”大討論。通過討論，讓教師明白有償家教是違背教師職業(yè)道德基本要求、損害了人民

教師形象的行為，它滋長了“課內(nèi)不講課外講”、“上課不講輔導

講”的歪風，從而引導教師充分認識有償家教的危害，自覺抵制

有償家教，堅持教書育人，為人師表，依法從教，廉潔從教。

（四）整改階段（2012年11月11日—11日24日）

1.限時整改。針對師德存在的問題和不足，認真梳理和分類，制定整改方案，把整改重點、整改措施、整改時限在學校公示欄

公示，接受教師、學生、家長和社會各界的監(jiān)督。

2.跟蹤整改。指定專人對有從事有償家教的教師進行跟蹤教

育，督促其整改。對性質(zhì)嚴重、情節(jié)惡劣、頂風違紀的典型案件，進行公開處理。

3.活動促改。圍繞活動主題，以活動促整改。

（五）鞏固提高階段（2012年11月25日—12月30日）

1.建章立制，立足長遠。通過師德教育月活動，完善師德建設的相關(guān)規(guī)章制度，積極探索新形勢下教師職業(yè)道德建設的新途徑、新措施、新方法。召開第十三次教職工代表大會，完善績效工資

方案，圍繞如何加強師德師能師風建設，如何踐行師德規(guī)范要求，如何當好人民滿意的教師，如何辦好人民滿意的學校，打造南粵

名校等方面深入討論。

2.總結(jié)經(jīng)驗，提高水平。認真總結(jié)今年師德教育月活動成果、經(jīng)驗。樹立典型，弘揚正氣。開展“師德標兵”評選活動，進行

青年教師能力大賽總決賽，評選2012-2013年學優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、最受學生歡迎的教師、家長最滿意

班主任。發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和挖掘身邊的先進師德典型，大張旗鼓地宣

傳他們文明從教、獻身教育的先進事跡，用榜樣的精神品質(zhì)和人

格魅力感染和激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，把師德教育月活動推向高

潮。

六、工作措施

（一）加強組織領(lǐng)導。為了確保活動收到實效，成立河源中

學2012年師德教育月活動領(lǐng)導小組，組長：吳佑寬；副組長：黃

書偉、張定紅、李雄偉、黃強、袁橋明；成員：高初升、鄧文清、羅漢福、曾翠容、丘可倫、潘仲桓。活動領(lǐng)導小組辦公室設在教

研室，負責活動的各項具體工作。

（二）強化社會監(jiān)督。建立師德問題報告制度和社會監(jiān)督機

制，通過召開家長會、學生及教師座談會等形式，鼓勵學生、教

師、家長和社會對教師的師德狀況進行監(jiān)督和評議。

（三）嚴處違規(guī)行為。加大查處力度，對師德敗壞、違規(guī)違

紀的教師，一旦情況屬實上報市教育局并將嚴格按照教師管理的有關(guān)政策法規(guī)嚴肅追究其責任。

附件：河源市河源中學2012年師德教育月主要活動安排表

主題詞：師德教育活動方案

河源市河源中學辦公室2012年10月18日印發(fā)

（共印份）

附件：

河源市教育局2012年師德教育月主要活動安排表

說明：活動具體時間及詳細安排以專項通知為準。各縣區(qū)可結(jié)合實際，參照市教育局師德教育月活動方案制定本縣區(qū)實施方案。

第五篇：“師德教育月”活動學習體會

“師德教育月”活動心得體會

師德師風建設，不同于法律，它是以善惡、榮辱等觀念為標準，通過社會、學校、傳統(tǒng)習慣和自我的內(nèi)心來評價的。道德問題是每個人每天都要碰到且無法回避的問題。做人要有道德，做教師更要有崇高的道德水準，要以德服人，以德育人。師者，不光要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是給學生起到示范作用，潛移默化，讓學生在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學生的同時，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心地尊重他們，關(guān)愛他們，學生也會敬重這樣的老師，愿意上他的課。

作為一名年輕教師，學生本來就與我比較親近，但仍有學生不會主動與我交流，大多是敬而遠之。剛開始我的心情很急躁，不知道怎么辦，但經(jīng)過詢問學生和有經(jīng)驗的老師后，我發(fā)現(xiàn)是自己還有很多方面沒做好。比如，有時候?qū)W生做題作錯了，我很生氣便大聲的說學生，那樣學生就產(chǎn)生了畏懼心理而不愿意和我交往;還有在上課時，由于很多膽小的同學不愛舉手，我也沒多在意，便沒抽那些學生回答問題，可久而久之學生們就沒有積極回答問題的習慣了，而我在無形中也減少了與學生交流的機會??這以后我一改以往的作風，加強與學生們的聯(lián)系，課上課下融為一體，教給他們很多的知識和有趣的東西。學生們現(xiàn)在都愛和我在一起了，我那群可愛的學生們是我心靈的陽光!當然，教師的道德和作風，是在一點一滴中體現(xiàn)的。作為一名教師，在教學改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行的了。現(xiàn)在的學生，比以前的學生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質(zhì)教育的今天，我們應該用什么手段來教育學生?

我認為，要教育好學生，杜絕學生的逆反心理、厭學情緒，讓學生真正喜歡上這門學科，尊敬老師，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學生，應該用自己的愛心去感化他們，孩子有時是淘氣，有時是一時管不住自己，并不是真的想要犯錯誤。我們作為一名教育工作者，就應該多著眼于在處理學生犯的每一次小錯誤時，樹立良好的師德師風，嚴格自律，時刻注意自己的言行。教育是用心去感化學生教育學生，絕不是去傷害他們的自尊心。

在將來的教育工作中，立足于我的本職工作——地理教育，我將更努力的樹立好自己在學生中的榜樣，引領(lǐng)學生們內(nèi)心那盞燈，讓他們在社會中去發(fā)光發(fā)亮!

未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭。推動教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師，肩負著光榮而神圣的歷史使命。要培養(yǎng)造就二十一世紀高質(zhì)量、高規(guī)格的人才，就必須建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。而教師隊伍建設的核心是教師的師德，教師的師德決定了教師的素質(zhì)，教師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量。因此，加強師德建設工作是時代的需要，是全面推進素質(zhì)教育，深化隊伍建設的總樞紐，也是搞好教育戰(zhàn)線行風建設，決定教師隊伍建設成敗與否的關(guān)鍵。