第一篇：數(shù)學(xué)：第4章多項式復(fù)習(xí)教案(湘教版七年級下)（范文模版）

第4章 多項式 復(fù)習(xí)教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.能較熟練地理解本章所學(xué)的公式及運算法則 2.能熟練地進行多項式的計算.教學(xué)重點：正確選擇運算法則和乘法公式進行運算.教學(xué)難點：綜合運用所學(xué)計算法則及計算公式.教學(xué)方法：范例分析、歸納總結(jié).教學(xué)過程：

一、各知識點復(fù)習(xí)

1.整式包括單項式和多項式.2.求多項式的和與差，解題的幾個步驟：一是寫出和或差的運算式；二是去括號；三是找出同類項，將它們放在一起；四是合并同類項.3.多項式的排列(按某一個字母降冪、升冪排列).4.同底數(shù)冪相乘：a·a=a（m、n都是正整數(shù)）語言敘述：同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相乘.5.冪的乘方：（a）＝=a(m、n為正整數(shù))語言敘述：冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相乘.6.積的乘方：(ab)?a?b(n為正整數(shù))文字?jǐn)⑹觯悍e的乘方等于把各個因式分別乘方，再把所得的冪相乘.7.單項式的乘法法則：

兩個或兩個以上的單項式相乘，把系數(shù)相乘，同底數(shù)冪的底數(shù)不變指數(shù)相加.（對于只在一個單項式里含有的字母，則連同它的指數(shù)作為積的一個因式）

8.單項式與多項式相乘的法則：即利用乘法的分配律 a(b+c)=ab+ac 9.多項式與多項式相乘：(m+n)(a+b)= a(m+n)+b(m+n)=(am+an+bm+bn)多項式與多項式相乘，先用一個多項式的每一項乘以另一個多項式的每一項，再把所得的積相加.210.二項式的乘積：(x?a)(x?b)=x?bx?ax?ab=x?(a?b)x?ab

2m

n

mn

m

n

m+nnnn11.平方差公式： ?a?b??a?b??a?b

22文字?jǐn)⑹觯簝蓚€數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積等于這兩個數(shù)的平方差.12.完全平方公式：(a?b)2?a2?2ab?b2

兩數(shù)和(或差)的平方，等于它們的平方的和，加上(或減去)它們的積的2倍.13*.立方和差公式：(a?b)(a2?2ab?b2)?a3?b3 14*.完全立方公式：(a?b)3?a3?3a2b?3ab2?b3

15*.三個數(shù)的和的平方公式：(a?b?c)2＝＝a?b?c?2ab?2ac?2bc

一、范例分析： 例

1、計算：

(1)求4ab?5b?ab?4與2ab?3ab?2?3a的和與差.(2)?a?(?a)2?(?a)3?(?a)4(3)(a?3)(a?3)?(a?1)(a?4)(4)(2a?3)2?3(2a?1)(a?4)(5)(xy?1)2?(xy?1)2

(6)(2a?3b)2?(2a?3b)(2a?3b)?(2a?3b)2(7)(a?b?3)(a?b?3)(8)(a?b?c)?(a?b?c)例

2、先化簡，再求值：

(1)(2x?y)(2x?y)(4x?y)，其中x=-2,y=-3(2)2(a?b)(a?b)?(a?b)?(a?b)其中a?2,b?例

3、解方程：

(x?3)(x?3)?(x?1)(x?4)?***1 2x?3

例

4、已知甲數(shù)是a，乙數(shù)是甲數(shù)的2倍多1，丙數(shù)比乙數(shù)少2，試求甲、乙、丙三數(shù)的和與積，并計算a=-5 時的各與積分別是多少.講解上述例題時注意： 1.解題時說明所使用的公式.2.能用多種方法解題的要用多種方法解答.3.要求學(xué)生熟練地運用公式進行計算.二、布置作業(yè)

P109 復(fù)習(xí)題四 A組 第1題雙數(shù)題、第2題、第3題、第4題 后記：

第二篇：七年級數(shù)學(xué)《多項式乘多項式》教案分析

七年級數(shù)學(xué)《多項式乘多項式》教案分

析

教學(xué)目標(biāo)：1掌握多項式乘多項式的運算法則

2了解多項式乘多項式法則與單項式乘多項式法則的聯(lián)系

3能夠活用多項式乘多項式法則進行化簡運算

教學(xué)重點：熟悉掌握多項式乘多項式的運算法則

教學(xué)難點：能夠活用多項式乘多項式法則進行化簡運算

教學(xué)用具：幾何畫板

教學(xué)過程：

一、回顧舊識，導(dǎo)入新知

完成講義第一大題第一小題，讓學(xué)生回憶上節(jié)的內(nèi)容單項式乘多項式的運算規(guī)律，同時投出同步

完成講義第一大題第二小題，讓學(xué)生閱讀問題后得出不同的解決辦法，小組內(nèi)討論，同時投出同步。學(xué)生回答問題時，依照學(xué)生回答內(nèi)容演示不同的解法

提出問題：幾種解法的答案是否一致？（引導(dǎo)學(xué)生指出三種解法化簡后答案一致）

學(xué)生自行閱讀書本，結(jié)合例題，得出多項式乘多項式的運算法則，并且知道多項式乘多項式法則與單項式乘多項式法則的聯(lián)系。

二、小試身手，熱身練習(xí)

完成講義例（1）（2）（3）。考慮到是新學(xué)的內(nèi)容，題目難度有梯度，所以每完成一題就評講一題，并在黑板上演示做法全過程

三、鞏固練習(xí)，分層拔高

布置學(xué)生完成講義第五大題1，2，3小題，并鼓勵優(yōu)生思考完成有難度的4、小題。

四、評講習(xí)題，堂小結(jié)

評講講義第五大題1，2，3小題，小結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容：1學(xué)習(xí)了多項式乘多項式的運算法則2知道多項式乘多項式法則與單項式乘多項式法則的聯(lián)系。

第三篇：七年級數(shù)學(xué)多項式教學(xué)反思

七年級數(shù)學(xué)多項式教學(xué)反思

七年級數(shù)學(xué)多項式教學(xué)反思

本節(jié)課內(nèi)容以單項式為基礎(chǔ)，在復(fù)習(xí)單項式的定義和次數(shù)的前提下，引入多項式。本節(jié)課的核心是多項式的有關(guān)概念，及由此歸納出的整式的概念．這也是本節(jié)課教學(xué)重點．會找多項式的項和次數(shù)，能區(qū)分單項式和多項式。是本節(jié)課的難點。教材中蘊含的主要數(shù)學(xué)思想方法有“類比”,及“轉(zhuǎn)化”的思想方法，由單項式與多項式間的關(guān)系，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識間具體與抽象的內(nèi)在聯(lián)系及數(shù)學(xué)的內(nèi)在統(tǒng)一性．

在這里，我所提問的單項式，都是本節(jié)課里要涉及到的內(nèi)容。尤其問題中的 七年級數(shù)學(xué)多項式教學(xué)反思 在開始就提醒學(xué)生注意，它是數(shù)字，不是字母。以免后面練習(xí)時出錯。對思考題中的內(nèi)容不難，關(guān)鍵是以此引入課題。我先由學(xué)生自學(xué)有關(guān)概念教師提問糾正后，用練習(xí)來鞏固有關(guān)定義。教學(xué)時，我先讓學(xué)生自學(xué)定義，因內(nèi)容簡單，學(xué)生能學(xué)會，對自己的自學(xué)能力也得到了鍛煉。這一設(shè)計我很滿意。同學(xué)們也完成的很好。

接著，連續(xù)出了4道有層次的練習(xí)題，引出多項式。設(shè)計的問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生開展積極主動的數(shù)學(xué)思維；如何根據(jù)學(xué)生實際提供適度的學(xué)習(xí)指導(dǎo)；如何安排變式訓(xùn)練和知識應(yīng)用，鞏固知識，加深對數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解；如何安排反思活動，引導(dǎo)學(xué)生歸納、總結(jié)并概括本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容對學(xué)生的數(shù)學(xué)思維是很好的鍛煉。使學(xué)生初步體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一個充滿著觀察、實驗、歸納、類比和猜測的探索過程．通過觀察課件的演示，讓學(xué)生分組討論、交流、總結(jié)，由學(xué)生自主發(fā)表意見．

然后講解例4，加強學(xué)生多項式的應(yīng)用，主要滲透已知多項式求值。讓學(xué)生了解字母可以取不同的數(shù)值。

本課主要的教法為：學(xué)生在“可探索”的教學(xué)情境里，積極參與，生動活潑地獲取知識，掌握規(guī)律、主動發(fā)現(xiàn)、主動發(fā)展．

幾點思考：

1、這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不難，如果采用講授的方式，大多數(shù)學(xué)生很快就可以理解、掌握，配以學(xué)習(xí)卷上的分層練習(xí)，學(xué)生的雙基訓(xùn)練很到位，單純地從學(xué)生接受知識的角度，講授法應(yīng)該效果更好。但同時學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力也不知不覺地被忽略了。事實證明，學(xué)生沒有養(yǎng)成一個良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不會自己閱讀、分析題意，他們今后的學(xué)習(xí)會受到很大的制約。

2、教師的教學(xué)方式要根據(jù)學(xué)生的實際情況本課的知識點比較簡單，屬于概念介紹型的，在教師的知識層面上看是非常簡單、易懂的知識點。但是，如果舉出一個多項式的例子，然后按照課本的概念，一下子就把的多項式的項、最高次項、多項式的次數(shù)都確定下來了，對于一些理解能力比較差，反應(yīng)比較慢的學(xué)生根本沒有辦法接受，結(jié)果在自己動手解決問題的時候就遇到了很多的障礙。所以我覺得，我們上課，不能只考慮要學(xué)生學(xué)什么，還應(yīng)該更要考慮學(xué)生需要怎樣學(xué)。作為初一的學(xué)生，剛從小學(xué)生上來，還沒有擺脫小學(xué)那種被動接受型的學(xué)習(xí)方法，如果我們初一的老師在這方面不注意引導(dǎo)的話，就容易出現(xiàn)脫節(jié)，造成學(xué)生提早出現(xiàn)分化。

3、教學(xué)的重構(gòu)思。結(jié)合這節(jié)課暴露的問題，如果再次設(shè)計這一學(xué)習(xí)卷的話，在自學(xué)指導(dǎo)部分，學(xué)習(xí)“多項式的次數(shù)”時，我會再細(xì)化一些，把課堂上我講解的部分，呈現(xiàn)在導(dǎo)學(xué)案上，讓學(xué)生閱讀課本的時候有一根拐杖，這樣就可以更大限度的照顧到各層面學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。在學(xué)習(xí)“多項式的排列”的時候，增設(shè)一個例題，讓學(xué)生有一個規(guī)范的樣板，學(xué)習(xí)起來不會造成這些不必要的困惑。

第四篇：七年級下地理復(fù)習(xí)教案

七年級下地理復(fù)習(xí)教案

亞 洲（東、北半球）

1、亞洲東、南、北三面瀕臨太平洋、印度洋、北冰洋，西與歐洲相連，西南與非洲為鄰。

2、亞洲地形特征：高原、山地為主,地勢中部高，四周低。世界陸地最高點——珠穆朗瑪峰；世界陸地最低點——死海。

3、亞洲面積廣大，地跨寒、溫、熱三帶，氣候復(fù)雜多樣，以溫帶大陸性氣候與季風(fēng)氣候為主，溫帶海洋性氣候除外。其中北半球的“寒極”是奧伊米亞康。

4、亞洲，大陸性特征顯著；亞洲東部和南部的季風(fēng)最典型。夏季風(fēng)的源地是太平洋和印度洋。

5、亞洲河流多發(fā)源于中部的高原山地，順地勢向四周流入海；

6、世界最深的湖泊：貝加爾湖，世界最大的湖泊：里海，一半咸水一半淡水：巴爾喀什湖。亞洲最長的河流：長江。湄公河（瀾滄江）是亞洲流經(jīng)國家最多的河流。

7、亞洲是世界上人口最多的大洲。歐 洲（東、北半球）

1、歐洲北、西、南三面瀕臨北冰洋、大西洋、地中海，是世界上海拔最低的大洲，地形以平原為主。歐洲河網(wǎng)密布，水量豐富但短小。其中流經(jīng)國家較多的是多瑙河。

2、歐洲西部是溫帶海洋性氣候，南部是地中海氣候。

2、歐洲是世界上人口密度最大的一個洲，也是世界上人口自然增長率最低的大洲。

非 洲（東半球西部）

1、非洲地跨赤道南北。東臨印度洋，西臨大西洋。是世界上國家最多的大洲。非洲與歐洲分界線：直布羅陀海峽

非洲與亞洲分界線：蘇伊士運河，溝通了紅海與地中海。

2、非洲高原面積廣大，稱為“高原大陸”，地勢東南高，西北低。

3、非洲屋脊是埃塞俄比亞高原。最高峰是的乞力馬扎羅山，世界最大的盆地是剛果盆地，世界最長的裂谷帶——東非大裂谷，世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠。

4、非洲平均氣溫在20℃以上，大部分地區(qū)處于熱帶，稱為“熱帶大陸”。熱帶草原面積最大。

5、非洲的氣候特點：①氣溫高；②干旱地區(qū)廣；③氣候類型以赤道為界，南北對稱分布。赤道熱帶雨林氣候，雨林的南北兩側(cè)是熱帶草原氣候，回歸線附近是熱帶沙漠氣候，南北兩端的是地中海氣候。

6、非洲物產(chǎn)豐富多樣，稱為“豐饒大陸”。金剛石、黃金、鉻鐵礦、磷酸鹽等的儲量和產(chǎn)量都居世界前列。大型野生動物的數(shù)量和總類居世界首位。

7、非洲是咖啡、棗椰和油棕等作物的原產(chǎn)地，出口經(jīng)濟作物有咖啡、可可、花生、棕櫚油和劍麻，糧食中玉米的種植面積最廣，是主食。

8、非洲人口自然增長率最高的大洲。

美 洲（西半球北部）

1、南美洲和北美洲的分界線是巴拿馬運河。

2、穿過白令海峽的三線是國際日期變更線、亞洲和北美洲的洲界線、俄羅斯和美國的國界線。

3、中美地峽指的是墨西哥以南、哥倫比亞以北的狹長陸地，被稱為中美洲。北美洲面積最大的國家是加拿大通行英語，有一部分講法語，以白色人種為主。美國以南的美洲部分，通行西班牙語和葡萄牙語，稱為拉丁美洲。南美洲以混血人種為主，稱世界人種大熔爐。

4、北美洲平均海拔較高，地勢起伏較大，地形分為三大南北縱列帶：①西部是高大的山系；②中部是廣闊的平原；③東部是低緩的高地。

5、格陵蘭島（世界第一大島）覆蓋著厚厚的冰層，是除南極洲以外，冰川分布最廣的地區(qū)。

6、北美洲地跨寒、溫、熱三帶，氣候類型復(fù)雜多樣。大部分地區(qū)位于溫帶，以溫帶大陸性氣候為主，熱帶范圍小。

7、貫穿北美洲西部和南美洲西部的山系是科迪勒拉山系。

8、南美洲的地形特點是西部是高大的安第斯山脈，世界最長的山脈，平原、高原相間分布。

9、南美洲熱帶范圍廣闊，寒帶缺失，氣候類型以熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候為主。降水較多，是世界最濕潤的大洲。

10、南北美洲的溫帶海洋性氣候與熱帶沙漠氣候僅限于西海岸的原因：安第斯山脈與落基山脈阻擋來自太平洋的濕潤空氣。（地形）

11、美洲經(jīng)濟發(fā)展很不平衡，美國，加拿大是發(fā)達(dá)國家，其余屬于發(fā)展中國家。

12、墨西哥是玉米的原產(chǎn)地，玉米是該國的主要糧食作物，該國被稱為“玉米的故鄉(xiāng)”。阿根廷為重要的小麥出口國，牛肉、羊毛等畜產(chǎn)品地位突出。南美洲農(nóng)業(yè)以種植業(yè)為主，熱帶經(jīng)濟作物占絕對優(yōu)勢。

東 南 亞

1、東南亞位于亞洲東南部，包括中南半島和馬來群島的大部分。

2、中南半島在中國以南。北部地勢高，與我國山水相連，高山和大河由北向南延伸，形成山河相間、縱列分布的地表形態(tài)。

2、馬來群島是散布在太平洋和印度洋之間的島嶼的總稱。大多數(shù)島嶼山嶺多，平原少。印度尼西亞是世界上火山最多的國家，被稱為“火山國”。

3、馬來群島火山、地震活動頻繁的原因：在亞歐板塊與太平洋板塊、印度洋板塊的交界處，為環(huán)太平洋火山地震帶的一部分，地殼不穩(wěn)定。

4、中南半島以熱帶季風(fēng)氣候為主，11月到5月為旱季，盛行東北風(fēng)，降水少，6月到10月為雨季盛行西南風(fēng)（來自印度洋），降水多。

5、馬來群島大多數(shù)熱帶雨林氣候，終年高溫多雨，農(nóng)作物可以隨時播種，一年到頭都有收獲。

6、東南亞處在亞洲與大洋洲、印度洋與太平洋的“十字路口”。馬來群島和蘇門答臘島之間的“馬六甲海峽”，溝通了太平洋與印度洋。新加坡稱花園城市。

7、東南亞盛產(chǎn)熱帶經(jīng)濟作物。泰國——天然橡膠、棕櫚油產(chǎn)量、出口世界首位；菲律賓——椰子、椰油出口最多的國家。東南亞成為世界上重要的熱帶經(jīng)濟作物產(chǎn)區(qū)的主要原因是勞動力資源充足。

8、東南亞主要糧食為水稻。泰國、越南、緬甸是重要的稻米出口國。

9、東南亞的礦產(chǎn)主要是錫和石油，馬來西亞的錫居世界第一位。

10、東南亞是世界上人口稠密的地區(qū)之一。人口集中分布在大河兩岸的沖積平原、河口三角洲以及沿海平原（因為地勢平坦，土壤肥沃，水源充足，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，交通便利）

11、東南亞是世界上海外華人分布最集中的地區(qū)，大部分來自福建（閩）、廣東（粵）兩省。

南 亞

1、南亞指亞洲南部喜馬拉雅山脈與印度洋之間的地區(qū)，它東瀕孟加拉灣，西臨阿拉伯海。

2、南亞有印度、巴基斯坦、孟加拉國、尼泊爾、不丹、斯里蘭卡、馬爾代夫7個國家和克什米爾地區(qū)。都是發(fā)展中國家。

3、南亞的三大地區(qū)，北部：喜馬拉雅山 中部：恒河平原、印度河平原 南部：德干高原（地勢西高東低，有廣闊的耕地）

4、南亞地區(qū)大多屬熱帶季風(fēng)氣候，一年可以分為三季，3～5月為熱季（高溫少雨）；6～10月為雨季（濕熱多雨）（吹西南風(fēng)來自印度洋）；11至次年2月為涼季（涼爽宜人）（吹東北風(fēng)）。

5、南亞以種植水稻為主，其次是小麥，恒河下游有世界最大的黃麻種植區(qū)。

6、南亞是佛教、印度教等宗教的發(fā)源地，是人口稠密區(qū)，印度人口數(shù)量世界第二。

7、印度是世界上最多牛的國家，泰姬陵是旅游景點。西 亞（五海三州之地）

1、五海：黑海、里海、紅海、阿拉伯海、地中海；三洲：亞洲、歐洲、非洲；二海峽：霍爾木茲、土耳其；二海灣：波斯灣、亞丁灣；一運河：蘇伊士運河。霍爾木茲海峽是西方的生命線，世界油閥。

2、西亞氣候炎熱，沙漠面積廣大。在干旱的自然環(huán)境條件下發(fā)展了畜牧業(yè)和灌溉農(nóng)業(yè)。節(jié)水農(nóng)業(yè)典范以色列。主要的灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)是美索不達(dá)米亞平原也叫兩河平原。土耳其的安卡拉羊毛，伊拉克的棗椰。

4、阿拉伯人占多數(shù)的國家稱為阿拉伯國家。西亞是世界上阿拉伯人的主要聚居區(qū)。

5、西亞是伊斯蘭教的發(fā)源地，阿拉伯人大多信奉伊斯蘭教。伊斯蘭教的圣城是麥加。西亞也是基督教、猶太教的發(fā)源地。三教圣地是耶路撒冷。

6、西亞是世界石油寶庫。主要分布在波斯灣沿岸地區(qū)。沙特阿拉伯、伊朗、科威特和伊拉克是世界重要的產(chǎn)油國。西亞石油主要運往西歐、美國和日本。海上運輸路線： 西運：①波斯灣→霍爾木茲海峽→印度洋→紅海→蘇伊士運河→地中海→直布羅陀海峽→大西洋→西歐、美國（航程短）

②波斯灣→霍爾木茲海峽→印度洋→非洲南端好望角→大西洋→西歐、美國（運量大）

東運：波斯灣→霍爾木茲海峽→印度洋→馬六甲海峽→太平洋→日本

歐 洲 西 部

1、歐洲西部是指歐洲的西半部，大多屬于發(fā)達(dá)國家。經(jīng)濟發(fā)展水平居各洲首位。海陸位置：北臨北冰洋，西臨大西洋，南臨地中海。世界上海岸線最曲折的洲，多半島、島嶼、內(nèi)海和海灣。

2、歐洲西部集中有德國、法國、英國和意大利等工業(yè)大國。法國、英國、荷蘭、丹麥等國都有發(fā)達(dá)的農(nóng)牧業(yè)。法國、西班牙、意大利是著名的旅游國。

瑞士：鐘表王國“世界公園”阿爾卑斯山滑雪 挪威：大漁場 幽深的峽灣 午夜太陽

荷蘭：“花卉之國”“風(fēng)車之國”郁金香 瑞典：森林、鐵礦資源豐富 造船業(yè) 丹麥：“歐洲的牧場和食品庫” 法國巴黎：埃菲爾鐵塔、圣母院、凱旋門、羅浮宮

奧地利：“音樂之都”維也納 意大利：“水城”威尼斯，羅馬古斗獸場 梵蒂岡（最小國家）：世界天主教中心 圣馬力諾：印刷精美郵票

兩 極 地 區(qū)

1、北極地區(qū)指北極圈以北的區(qū)域，以海洋為主（北冰洋），跨經(jīng)度最廣的大洋。

2、南極地區(qū)指南極大陸極其周圍島嶼和陸緣冰，以陸地為主（南極洲），跨經(jīng)度最廣的大洲。也是平均海拔最高的大洲，稱白色高原。也是世界風(fēng)力最大的地方，稱世界風(fēng)庫。

3、地球自轉(zhuǎn)方向：北極地區(qū)：逆時針；南極地區(qū)：順時針

4、極地區(qū)氣候特征：酷寒、多狂風(fēng)、降水稀少。

南極比北極地區(qū)冷得多的成因：南極海拔高、更多的冰雪，太陽輻射反射強，而且陸地面積較大。

5、北極有北極熊、北極狐；南極洲有企鵝、磷蝦、海象、海豹。

6、地球上68％的淡水以冰雪的形式儲存在兩極地區(qū)。

7、在北極圈內(nèi)的土著居民主要是因紐特人和拉普人。南極洲沒有定居人口

8、科考時間：南極：11—3月；北極：6—8月

日 本（東亞島國）

1、日本位于亞洲東部，太平洋西北部，領(lǐng)土由北海道、本州（最大）、四國和九州四個大島及其附近的小島組成，首都東京，全國通用日語。傳統(tǒng)衣服是和服；傳統(tǒng)食品是壽司。民族是大和族，信奉佛教與神道教。

2、日本是一個多山的島國，以山地丘陵為主。關(guān)東平原是日本最大的平原。富士山是日本最高峰活火山。火山地震多的原因：在亞歐板塊與太平洋板塊的交界處，為環(huán)太平洋火山地震帶的一部分，地殼不穩(wěn)定。

3、日本主要屬溫帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候，四季分明，氣候的海洋性特征明顯，在夏秋季節(jié)，經(jīng)常受到臺風(fēng)襲擊。日本跨緯度大，氣候差異明顯。

4、經(jīng)濟發(fā)展的有利條件：（1）島國多港灣，便于海運（2）高效率的管理（3）發(fā)達(dá)的科技 不利：（1）礦產(chǎn)資源貧乏（2）國內(nèi)市場狹小（3）過分依賴國際市場

發(fā)展模式：進口（加工）出口型，最大的貿(mào)易對象是美國，其次是亞洲和西歐。主要工作部門有電子、家用電器、汽車、造船、鋼鐵、化學(xué)、紡織、精密機械等。

5、工業(yè)區(qū)主要集中分布在太平洋沿岸。沿港口分布（如東京、橫濱），方便進口原料和出口工業(yè)產(chǎn)品。

6、日本有著名的漁場——北海道漁場（寒暖流交匯處）。

日本耕地面積小，農(nóng)業(yè)勞動力不足，但生產(chǎn)水平高，農(nóng)業(yè)的三大部門；稻米、畜產(chǎn)、蔬菜。注重生物技術(shù)與水利工程，所以水力與森林資源豐富。

7、日本的東京是全國的政治、經(jīng)濟、文化和交通中心。

埃 及（地跨亞非兩大洲）

1、埃及大部分位于非洲東北部，包括亞洲的西奈半島。是亞洲與非洲，大西洋和印度洋的交通要道

2、埃及大多是阿拉伯人，多信奉伊斯蘭教。首都是開羅（千年古都）。埃及金字塔被譽為世界七大奇跡之一。歷史遺跡：金字塔、獅身人面像（沿尼羅河分布）

3、埃及北部地中海沿岸屬地中海氣候；大部分地區(qū)屬熱帶沙漠氣候。氣候終年炎熱，干燥少雨。

5、世界上最長的河是尼羅河，埃及農(nóng)業(yè)集中在尼羅河谷地和三角洲，是非洲農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平最高的地區(qū)，因為尼羅河定期泛濫為早期農(nóng)業(yè)帶來肥沃的土壤，長絨棉的產(chǎn)量居世界第一。

6、埃及最豐富的礦產(chǎn)資源是石油（分布在地中海及紅海沿岸）。

俄 羅 斯

1、俄羅斯是世界上面積最大的國家，也是唯一地跨兩個大洲和東西半球的國家。北臨北冰洋，東臨太平洋。

2、俄羅斯地勢東高西低，以葉尼塞河為界線。俄羅斯有廣闊的平原。地形自西向東：東歐平原，西西伯利亞平原（烏拉爾山為界），中西伯利亞高原，東西伯利亞山地（勒拿河為界）。

3、俄羅斯大部分地區(qū)屬于溫帶大陸性氣候，冬季漫長而嚴(yán)寒，夏季短促而涼爽。

4、森林資源與水資源豐富，貝加爾湖是世界上最深的湖泊，也是世界上淡水最多的湖泊。

5、俄羅斯的石油開采量居世界第一位，黃金產(chǎn)量居世界第二位。礦產(chǎn)區(qū)有：庫爾斯克鐵礦，秋明油田，庫茲巴斯煤田，伏爾加——烏拉爾油氣田等。

6、俄羅斯是工業(yè)大國，重工業(yè)突出，輕工業(yè)較差。能源、鋼鐵、機械、化學(xué)、航空航天等部門地位突出。四大工業(yè)區(qū)：莫斯科、圣彼得堡、烏拉爾、新西伯利亞工業(yè)區(qū)，主要分布在歐洲部分。

工業(yè)中心：莫斯科、圣彼得堡、西伯利亞

俄羅斯和日本工業(yè)區(qū)分布的不同之處：日本工業(yè)區(qū)分布是“沿海型”，俄羅斯是“資源型”：分布于資源附近。

7、亞歐大陸橋，西伯利亞大鐵路。

8、俄羅斯主要的農(nóng)產(chǎn)品有谷物、馬鈴薯、亞麻和乳肉制品。東歐平原、伏爾加河和頓河是主要的農(nóng)業(yè)區(qū)。

10、俄羅斯首都莫斯科位于東歐平原，主要信奉東正教。

11、俄羅斯有許多天然港口，有圣彼得堡（波羅的海沿岸）、摩爾曼斯克（北冰洋沿岸的不凍港，受到來自北大西洋暖流的影響），符拉迪沃斯托克（海參崴）（太平洋沿岸最大港口）。

法 國

1、法國位于歐洲西部，瀕臨大西洋與地中海。地勢東南高，西北低，以平原和丘陵為主。

2、法國西部為溫帶海洋性氣候，氣溫變化小，全年降水均勻。南部為地中海氣候，適合種植葡萄。

3、法國小麥的產(chǎn)量居世界前列，是歐洲出口小麥最多的國家，巴黎盆地是歐洲重要的小麥產(chǎn)區(qū)。

4、法國的工業(yè)也很發(fā)達(dá)，服務(wù)業(yè)突出。煤、鐵等礦產(chǎn)比較豐富。以核電為主要的發(fā)電方式。

5、法國擁有悠久的歷史和燦爛的文化。旅游業(yè)非常發(fā)達(dá)。羅浮宮稱為“萬寶之宮”，鎮(zhèn)宮三寶“勝利女神”“維納斯”“蒙娜麗莎”。

美 國

1、美國東臨大西洋，西臨太平洋，南臨墨西哥灣，領(lǐng)土由阿拉斯加州、“本土”、夏威夷州組成，國旗是星條旗，首都是華盛頓。

2、美國西部是高原山地（落基山），中部是大平原，東部是低矮的山地。

3、美國農(nóng)業(yè)機械化程度高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專門化。小麥、玉米、大豆產(chǎn)量高，是世界上出口糧食最多的國家。進口可可，咖啡。

4、美國是世界上的工業(yè)大國，是輸出工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品最多、出口貿(mào)易額最大的國家，也是世界進口小汽車、石油、紡織品最多的國家。

三大工業(yè)地區(qū)：東北部工業(yè)區(qū)（最早）南部工業(yè)區(qū)，石油飛機等；西部工業(yè)區(qū)，電子信息

5、美國人口稠密地區(qū)是沿海平原和五大湖附近，而西部高原山地人口稀疏。

6、紐約是美國人口大城和最大的港口。芝加哥是美國的交通中心，底特律是美國的汽車工業(yè)中心，匹茲堡是美國的鋼鐵業(yè)中心。太平洋沿岸城市---洛杉磯（好萊塢、世界上第一個迪斯尼樂園），舊金山（硅谷、斯坦福大學(xué)）。

7、黃石國家公園——世界最早的國家公園；科羅拉多大峽谷——世界最長的河流峽谷。

巴 西

1、巴西是南美洲面積最大國家，地形主要是平原和高原，馬孫平原是世界最大的平原,巴西高原(世界最大的高原)。氣候類型以熱帶草原氣候和熱帶雨林氣候為主。

2、亞馬孫熱帶雨林是最大的熱帶雨林，稱為地球之肺，有“世界動植物王國”之稱。

3、亞馬孫河是世界上第二長河，但水流量和流域面積是世界最大。

4、巴西是南美洲經(jīng)濟實力最強的國家，工業(yè)體系完整,工業(yè)發(fā)展水平比較高。

5、巴西是世界最大的咖啡生產(chǎn)國和出口國。

6、巴西的鐵礦儲量大，且大部分是富鐵礦。

7、巴西水力資源豐富，水電為主，巴西與巴拉圭交界處的伊泰普水電站是全國最大的。

8、巴西是南美洲人口最多的國家。最大城市是圣保羅，里約熱內(nèi)盧是巴西第二大城市，首都是巴西利亞。

澳 大 利 亞

1、澳大利亞是大洋洲最大的國家，是世界上唯一擁有整個大陸的國家。地形低平，世界上地勢起伏最和緩的大陸。三大地形：西部高原，中部平原（大自流盆地），東部大分水嶺和墨累河。

2、澳大利亞特別的風(fēng)景，東北部的大堡礁,艾爾斯巨石。

3、澳大利亞首都是堪培拉 ,最大的城市和港口城市是悉尼，這里有著名的悉尼歌劇院,通用語言是英語。

4、袋鼠、樹袋熊是澳大利亞特有的動物。

5、澳大利亞的自然條件和適宜發(fā)展農(nóng)牧業(yè)，世界綿羊最多的國家，重要的羊毛和小麥輸出國。有“騎在羊背上的國家”之稱。

6、澳大利亞礦產(chǎn)資源十分豐富，許多礦產(chǎn)（鐵礦、鋁土）儲量居世界前列。稱坐在礦車上的國家。

第五篇：英語：教案(冀教版七年級下Unit_2_On_the_Train復(fù)習(xí))

Unit 2 On the Train

一、1．掌握現(xiàn)在進行時態(tài)的各種句型。

2．識別可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，掌握可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變法。3．學(xué)會使用就餐用語。

二、重難點提示

（一）重點句子

1．I see a big brown cow.我看見一只大的棕色奶牛。

a big brown cow 大的棕色奶牛

當(dāng)有幾個形容詞修飾一個名詞時，其排列順序應(yīng)該是：

限定詞→性質(zhì)特征→大小長短→顏色→中心詞

e.g.My sister is in a big yellow skirt today.今天我妹妹穿著一件大的黃色裙子。

Do you see that tall black boy?

你看到了那個黑黑的高個男生了嗎？

He wears a very beautiful big gray cotton jacket.他穿一件非常好看的大的灰色的棉外套。

This is the very clever small 10-year-old Chinese girl.這就是那個非常聰明的10歲中國小女孩。2．What are you doing ? 你在干什么？

Who is sitting behind you ? 誰正坐在你的后面？

以上兩句都是現(xiàn)在進行時的特殊疑問句。特殊疑問句一般由how, what, who, why, where等特殊疑問詞引導(dǎo)。因為是特殊疑問句，故一般不能直接由yes或no來回答。

e.g.How is it going?

事情進展的怎么樣啊？

What is Li Ming doing now?

李明現(xiàn)在在干什么呢？

Who is listening to the music now?

※注意 would 的用法：

（3）would 是情態(tài)動詞will的過去式。

e.g.He said he would come.他說他將會來的。（表在過去某個時刻所說的將來）

（4）表示“喜歡，愿意；肯，要，會”。

e.g.What would you like? = What do you want?

你想要點什么？

Even if I know, I would not tell.即使我知道，我也不愿說。

If any friend should call, I would see him.如果任何友人來訪，我都愿意見他。

（5）表示婉轉(zhuǎn)的請求：

e.g.Would you do this for me?

你幫我做這個行嗎？

Would you help me?

幫幫我行嗎？

（二）重點單詞與短語

1．look out of? 朝??外面看

e.g.Don’t look out of the classroom when you are having class.上課時不要朝窗外看。

look還可以構(gòu)成很多詞組：

（1）look after照料，照顧或照看某人（或某物）

e.g.He needs to look after her mother after school.他放學(xué)后要照顧他母親。

Please look after my little dog when I am out.當(dāng)我不在的時候請照顧我的小狗。

（2）look for something 尋找某物，期望或期待某事物

e.g.What are you looking for?

你在找什么？

Please don’t play with fire.請不要玩火。

My mother plays with me in the park every Sunday afternoon.我媽媽每個周日下午都會陪我在公園玩。

三、語法小結(jié)

（一）現(xiàn)在進行時態(tài)

1．現(xiàn)在進行時態(tài)的主要用法：（1）表示說話時正在進行的動作。

e.g.I’m reading, while he’s writing.我在讀書而他在寫字。

（2）表示現(xiàn)階段正在進行的動作，但此刻不一定在進行。

e.g.He is writing a novel.他正在寫一本小說。（但說話時不一定在寫小說）2．現(xiàn)在進行時態(tài)的構(gòu)成：

*肯定結(jié)構(gòu)：主語+系動詞（be）+動詞-ing

e.g.We are having English class.我們正在上英語課。

*現(xiàn)在進行時態(tài)的否定形式：

結(jié)構(gòu)：主語+系動詞的否定形式（be+ not）+動詞-ing.e.g.I am not waiting for my mother.我不是在等我媽媽。

It is not raining heavily outside.外面現(xiàn)在沒有下雨了。

*現(xiàn)在進行時態(tài)的一般疑問句形式：

結(jié)構(gòu)：系動詞+主語+動詞-ing+？

e.g.Are you waiting for an important call from your boss in Shanghai？

你是在等你上海老板的一個重要電話嗎？

Is it raining heavily outside？

2．不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：

英語里有些名詞的復(fù)數(shù)形式是不規(guī)則的，現(xiàn)歸納如下：