第一篇：《教育學(xué)文摘》雜志是什么級別的,如何投稿[本站推薦]

《教育學(xué)文摘》雜志官網(wǎng)征稿

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主

管：中華人民共和國教育部 主

辦：中國人民大學(xué)

《教育學(xué)文摘》雜志創(chuàng)刊于1986年,系國家級教育類學(xué)術(shù)期刊、中國核心期刊，精選摘編有關(guān)教育理論研究和學(xué)校改革實踐方面的優(yōu)秀文章，由教育部主管，中國人民大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行，本刊已被中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)全文收錄，本刊所刊載的文章是中、高級職稱的評審、評職評優(yōu)的最佳參考依據(jù)。

《教育學(xué)文摘》雜志聚焦中外科技前沿動態(tài)，促進科技的傳播與發(fā)展；在全國高校營造一個促進科技創(chuàng)新、加強科技交流的學(xué)術(shù)環(huán)境，給各院校、各學(xué)科的廣大科技工作者搭建一個活躍學(xué)術(shù)思想、發(fā)表學(xué)術(shù)論文的平臺，努力促進科技創(chuàng)新、經(jīng)濟發(fā)展及人文進步。國內(nèi)刊號：CN11-5773/G4 國際刊號：ISSN1009-7406 國外發(fā)行：CP112

第二篇：《口腔正畸學(xué)雜志》是什么級別,如何投稿[推薦]

口腔正畸學(xué)雜志社

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本刊為國家科委衛(wèi)生部批準(zhǔn)，國內(nèi)外公開發(fā)行的口腔正畸專科學(xué)術(shù)刊物，為全年出版4期的季刊。1999年經(jīng)國家科技部審核進入全國科技核心期刊之列。廣泛征集正畸學(xué)方面的臨床研究或經(jīng)驗總結(jié)的論著、述評、講座、論著摘要、短篇報道、技術(shù)革新、病例報告、書評、學(xué)術(shù)爭鳴、學(xué)術(shù)動態(tài)、會務(wù)消息等摘件。口腔正畸學(xué)收錄情況/影響因子 國家新聞出版總署收錄 獲獎情況 國家科委 中國科技論文統(tǒng)計分析源期刊 口腔正畸學(xué)欄目設(shè)置

主要欄目：論著、臨床技術(shù)篇、綜述、講座、短篇報道、矯治實例、國際之窗、譯文摘要。

口腔正畸學(xué)編輯部/雜志社投稿須知

1．文章標(biāo)題：一般不超過300個漢字以內(nèi)，必要時可以加副標(biāo)題，最好并譯成英文。2．作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100－200字為宜。4．關(guān)鍵詞：3－5個，以分號相隔。

5．正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為

一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。

6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。

7．?dāng)?shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

9．注釋：是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③??，注釋文字與標(biāo)點應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標(biāo)出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標(biāo)示清楚.12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。

13．其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月：如果要是到我中心給你論文代發(fā)請詳細看。

第三篇：《中國口腔醫(yī)學(xué)信息雜志》是什么級別,如何投稿

《中國口腔醫(yī)學(xué)信息雜志》

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《中國口腔醫(yī)學(xué)信息雜志》是由教育部主管、四川大學(xué)主辦，是口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域信息的快速報道性刊物。鑒于您的突出成就，為進一步促進口腔醫(yī)學(xué)信息的傳播與交流，特請您撰寫“論壇”部分稿件。中國口腔醫(yī)學(xué)信息收錄情況/影響因子

國家新聞出版總署收錄 維普資訊科技期刊數(shù)據(jù)庫收錄期刊。中國口腔醫(yī)學(xué)信息欄目設(shè)置

1.管理類信息：學(xué)校管理經(jīng)驗、教學(xué)經(jīng)驗的交流（如學(xué)生教育相關(guān)的制度、內(nèi)容）、醫(yī)院管理經(jīng)驗的交流（公立醫(yī)院、私營醫(yī)院的發(fā)展和管理）與口腔相關(guān)的醫(yī)療體制的內(nèi)容等。

2.學(xué)術(shù)科研類信息：中國各大口腔院校學(xué)術(shù)科研活動開展情況和經(jīng)驗交流等。3.臨床操作類信息：臨床操作方面的信息交流，例如新技術(shù)、新的臨床理念等、醫(yī)患溝通和醫(yī)患關(guān)系系列問題、醫(yī)院感染控制和口腔醫(yī)生的自我防護系列問題等。4.熱點類信息：如社會熱點問題與口腔界的相互影響之類的問題。中國口腔醫(yī)學(xué)信息編輯部/雜志社投稿須知

1、文稿要求：內(nèi)容新穎、論點明確、力求文字精煉、準(zhǔn)確、通順，文題簡明扼要，文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、書寫規(guī)范，文責(zé)自負。

2、文章結(jié)構(gòu)：題目、作者、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、文章正文、參考文獻、作者簡介、作者詳細通訊地址、電話、郵箱。

3、論文涉及的課題如取得國家或部、省級以上專項基金或?qū)俟リP(guān)項目，應(yīng)注于文章正文下方。

第四篇：《教育學(xué)文摘》征稿

《教育學(xué)文摘》

國際刊號：11-5773/G4 國內(nèi)刊號：ISSN 1009-7406 期刊網(wǎng)收錄情況：中國期刊網(wǎng)、龍源

一、雜志簡介：

主管單位：教育部

主辦單位：中國人民大學(xué)

協(xié)辦單位：中國人民大學(xué)書報資料中心

郵發(fā)代號：2-683

印刷出版：中國人民大學(xué)印刷廠

發(fā)行單位：中國人民大學(xué)書報資料中心

綜合分類：教育科研

查詢網(wǎng)站：中國新聞出版總署官方網(wǎng)

電子收錄：中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)

《教育學(xué)文摘》雜志創(chuàng)刊于1986年,系國家級教育類學(xué)術(shù)期刊、中國核心期刊，精選摘編有關(guān)教育理論研究和學(xué)校改革實踐方面的優(yōu)秀文章，由教育部主管，中國人民大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行，本刊已被中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)全文收錄，本刊所刊載的文章是中、高級職稱的評審、評職評優(yōu)的最佳參考依據(jù)。讀者對象：廣大教師，師范院校學(xué)生、各級教育行政主管部門及科研院（所）領(lǐng)導(dǎo)及熱愛教育事業(yè)的社會人士。

刊載內(nèi)容：一是教育思想與教育理論；二是教育行政管理與教育教學(xué)管理；三是素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育；四是教材教法研究與教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)；五是教育現(xiàn)代化和信息化。

二、主要欄目：

理論研究、課程改革與發(fā)展、高等教育、課程與教學(xué)、德育探索、教學(xué)研究、師生研究、職成教育、比較教育、德育在線、教育實踐、教育心理學(xué)、班主任工作、教師成長、教學(xué)設(shè)計、藝術(shù)教育、幼兒教育、特殊教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、課題專欄、專題研究。

論文評獎：根據(jù)《國家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》的最新精神，為進一步提高我國教育管理工作者和廣大教師教育教學(xué)的實踐和理論水平，中國教育學(xué)會《教育學(xué)文摘》聯(lián)合相關(guān)單位共同舉辦“全國創(chuàng)新杯科技論文評優(yōu)活動”，本組委會秉承“公開、公平、公正”的原 — 1 — 則，旨在為廣大教育工作者提供交流教育教學(xué)經(jīng)驗和發(fā)表教育教學(xué)研究成果的平臺，證書加蓋中國教育學(xué)會及全國創(chuàng)新杯科技論文評優(yōu)活動組委會公章。

征稿范圍：全國教科研工作者、廣大教師、各級科技與教育管理部門領(lǐng)導(dǎo)、科研院所、科技教育人員、科教領(lǐng)域管理人員。

三、征稿要求：

1、稿件應(yīng)具有科學(xué)性、先進性和實用性，論點明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)謹、文字通順。

2、每篇文章2300字最佳，特別優(yōu)秀稿件字數(shù)可以為3000字/篇。

3、投本刊電子信箱時，一律用Word文檔編輯，在電子郵件中須用“附件”形式發(fā)送。

4、另外請附上作者姓名、單位、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話及電子信箱，文責(zé)自負，勿一稿多投。

投稿郵箱：jyxwzzzs@163.com — 2 —

第五篇：軍訓(xùn)雜志投稿

磨礪的意義

從最初站在軍訓(xùn)場上聽從每個命令，到后來變?yōu)檐娪?xùn)的一席過客的學(xué)長，又到現(xiàn)在同在軍訓(xùn)場上作為指導(dǎo)員的我，不禁感慨萬千。只有經(jīng)歷過，并用心回味，才會懂得當(dāng)初苦澀后的甘甜。同學(xué)們盡嘗了軍訓(xùn)的苦，但是也許并不知它的意義為何，那接下來就淺談一下軍訓(xùn)的益處。

意志力的磨練。軍訓(xùn)是一場身體與心理的攻堅戰(zhàn)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，經(jīng)過打磨后的原石會變成光彩耀人的翠玉。人的一生要經(jīng)歷太多坎坷挫折，來時遠比暴風(fēng)驟雨般得猛烈。擁有頑強的意志力，帶著這份暴雨洗刷后的剛毅，在面對未來的學(xué)習(xí)、生活、事業(yè)上的挫折，便會披荊斬棘，所向披靡。

集體榮譽感的樹立。軍訓(xùn)不是一個人的獨角戲，而是集體表演的大舞臺。人是不能脫離集體而存在的，在軍訓(xùn)中，磨掉一絲尖銳，增加一分契合，對之后的工作大有裨益。一個人的失誤可能造成集體努力成果的功虧一簣，但這也是對同學(xué)們集體榮譽感的考驗。優(yōu)秀的集體不是一個人在戰(zhàn)斗，既然同學(xué)們是其中的一份子，就有著責(zé)無旁貸的義務(wù)與責(zé)任。

良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。一個良好的習(xí)慣需要40天來養(yǎng)成，而軍訓(xùn)的壓力下卻可以讓其事半功倍。軍訓(xùn)過的人在一言一行中都顯示出了與眾不同，展現(xiàn)出了軍人獨特的氣質(zhì)。如果能將軍訓(xùn)期間的優(yōu)良作風(fēng)一直延續(xù)、融入到大學(xué)學(xué)習(xí)生活之中，那你們就一定能成為優(yōu)秀的大學(xué)生。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。軍旅生涯是每一位認真經(jīng)歷并深切體會的大學(xué)生一段終生受益的難忘時光，讓我們共同努力，一同感受軍訓(xùn)吃苦的成長之樂！