第一篇：國際田聯“少兒趣味田徑”教案基本部分

國際田聯“少兒趣味田徑”教案

基本部分內容模式：

（一）項目名稱：

（二）比賽方法

（三）比賽規則與評分

（四）裁判任務與職責

（五）注意事項

（六）場地與器材

第二篇：國際田聯少兒趣味田徑標準器械包裝清單--幼兒園配備型

國際田聯少兒趣味田徑標準器械

包裝清單（幼兒園配置型）

一、器械：

便攜器械包

投擲數字錐

小號標志物

彩色標志桿

十字方格跳墊

彈跳鞋

彩色壺鈴

20米標志尺

趣味繩套

少兒標槍保護套

二、教材資料：

實踐指南教材

教學卡片

3個

8個

30個 15根

3個

6個

6個

2個

1個 30個

2本

2本

軟式跨欄架

15套

標志桶

7個

接力軟環

6個

標桿座

15個

數字跳墊

5個

彩色折疊長墊

3個

少兒標槍

15個

趣味標槍

15個

彩色實心球

6個

彩色標志旗

15面

實踐指南光盤

2張

少兒趣味田徑證書

100張

國際田聯地區發展中心·北京

田聯陽光（北京）體育發展有限公司

第三篇：國際田聯田徑場地設施標準手冊-400米跑道

國際田聯田徑場地設施標準手冊規定標準的體育跑道內圈周長400米，其中彎道半徑應為36.5米，直道要沿南北方向避免太陽位置低時的炫目影響。彎道應有8條跑道，每條跑道寬為1.22米，直道有10條跑道。跑道內側安全區域不少于1米，外側最好也有1米的安全區，起跑區最少3米，沖刺緩沖段至少17米。跑道左右傾斜度最大不得超過1:1000，跑的方向上的向下傾斜度不得超過1:1000。

標準跑道全長400米，跑道的彎道是半圓形，而且最內圈的半徑是36米，每條跑道寬1.2米，現有8個跑道。

分已知標準跑道全長400米，是指最內圈跑道的長度，而且知道最內圈的半徑為36米，所以只需先求出最內圈跑道的兩個半圓彎道的周長和，然后用400米減去兩個彎道的周長和，就得到直道的長。400-3.14×36×2≈174 174÷2=87 米

第四跑道的全長由第四圈的兩個半圓彎道的和再加上兩條直道的和得到，前面面已經知道了直道的長度是：87，所以第4跑道的全長是：87×2+2×3.14×(36+1.2×3)≈423米

第一 87×2+2×3.14×(36+1.2×0)＝400 第二 87×2+2×3.14×(36+1.2×1)≈408 第三 87×2+2×3.14×(36+1.2×2)＝415 第四 第五 第六 第七

標準田徑場及400米跑道尺寸、面積

發布者：柏勝

發布日期：2009-11-24

l．標準跑道全長為400米，應由兩個平行的直道和兩個半徑相等的彎道組成。除草地跑道外，跑道內側應用適宜材料制成的突沿加以分界。突沿高約5厘米，寬至少5厘米。如因舉行田賽項目比賽而需臨時移動突沿的一部分，應用5厘米寬的白線標出原突沿位置并放置塑料錐形物或小旗，其高度至少20厘米，間隔至多4米。本條款同樣適用于障礙賽跑中運動員從主跑道轉向跨越水池所跑的那部分跑道。對于沒有突沿的草地跑道，應用5厘米寬的線條標出跑道內沿，還應以5米間隔設置小旗。為防止運動員踩線，應將小旗放在線上，向場內傾斜，與地面成60度角。小旗規格約25X20厘米、旗桿長45厘米最為適宜。

2、應在跑道內突沿以外3外厘米處測量跑道長度。如無突沿應在標志線外沿以外20厘米處進行測量 注：《國際田聯場地設施手冊》含有全部有關跑道結構、設計、標記的技術信息。本規則給出了應該遵循的基本原則。87×2+2×3.14×(36+1.2×3)87×2+2×3.14×(36+1.2×4)87×2+2×3.14×(36+1.2×5)87×2+2×3.14×(36+1.2×6)

≈423米

≈430米

≈438米

≈445米

第八 87×2+2×3.14×(36+1.2×7)≈453米 3、400米及400米以下各項徑賽，每名運動員應占有一條分道，分道寬最小為1．22米，最大為1.25米，分道線

寬5厘米，所有分道寬應相同。應按上述第2款的規定測量第一分道的長度，其他分道的長度應在內側分道線外沿以外20厘米處進行測量。注：分道寬應包括右側分道線。（見規則第141條2、3）

4、跑進的方向應為左手靠內場。分道編號應以左手最內側分道為第1分道。

5、在規則第12條1（a）、（b）、（c）的國際比賽中，徑賽跑道應設8條分道。

6．跑道的左右傾斜度最大不得超過 1： 100，在跑進方向上的向下傾斜度不得超過1 ：1000。注：建議新建跑道應向內側傾斜。

7、在規則第12條1（a）、（b）、（c）的比賽中，800米跑應在第一個彎道末端的搶道線之前為分道跑，允許運動員越過搶道線后離開自己的分道切入里道。搶道線應為一條弧線，寬5厘米，橫跨跑道，在搶道線兩端的跑道外側各插一面標志旗，旗高至少1·50米。注1：為了幫助運動員確認搶道線，可在各分道線與搶道線的交界處放置處錐形或棱柱體（5*5厘米），這些標志物最大高度15厘米，與搶道線顏色相同。注2：在國際對抗賽中，參賽國可商定采用不分道跑。

注3：在規則第12條1（d）至（h）中的800米比賽時，每條分道內可有1至2名運動員起跑，也可在一條弧形起跑線后采用不分道起跑。

8．在 4 X 200米（如果為部分分道跑）和 4 X 400米接力賽跑中，第l個整圈應為分道跑，4X400米接力的第2 棒運動員和 4 X 200米接力的第 3棒運動員在越過搶道線之前應為分道跑。

9． 4X400米第1接力區（4X200米第2接力區）的中心線與800米起跑線相同。每個接力區的長度為20米，在中心線前后各10米，接力區的開始和結束均從接力區分界線的后沿算起。

10、起/終點線（第一直曲段分界線）前后10米之間的距離為4*400米接力的第2、第3接力區。

11、進入非終點直段處的弧線，表示允許第2棒運動員（4*400米）和第3棒運動員（4*200米）可以離開各自的分道，切入里道。該限于本條7中800米跑的搶道線相同。12、1000米、2000米、3000米、5000米和10000米跑

在這些項目的比賽中，如果運動員人數超過12人，可將他們分成兩組同時起跑。大約65%的運動員為第1組，在常規起跑線處起跑。其余運動員為第2組，在另一條弧形起跑線處同時起跑，該起跑線應畫在外側一半跑道上（譯注：如由8條分道，該起跑線應畫在第5至第8分道上）。第2組運動員應沿者外側一半跑道跑至第一彎道末端。畫第二條弧形起跑線時應使所有運動員跑進的距離相等。在2000米和10000米跑時，如有2組同時起跑，外道組起跑的運動員應在越本條7中所述的800米跑搶道線后切入里道。在1000米、3000米、5000米跑時，如有2組同時起跑，應在進入終點直道處標明外道組起跑的運動員在何處可以搶道。可從第二條起跑線至搶道線處第4、5分道之間（如有6條分道，則在第3、4分道之間）的分道線上方至5*5厘米規格的標記，如小旗、錐形物等。300米跑的起跑位置應為4*100米接力的第1棒接力區中線。

內側跑道標準400米，最外側跑道標準432米

FIFA國際足球場面積標準規格: 場地：長105米、寬68米；

球門：長7.32米、高2.44米；

大禁區（罰球區）：長40.32米、寬16.5米，在底線距離球門柱16.5米；

小禁區（球門區）：長18.32米、寬5.5米，在底線距離球門柱5.5米；

中圈區：半徑9.15米；

角球區：半徑1米、距離大禁區13.84米；

罰球弧：以點球點為中心、半徑9.15米的半圓；

點球點：距離球門線11米。

1、場地面積比賽場地應按照平面圖畫出清晰的線條。線寬不得超過12厘米，不得做成U+201CVU+201D形凹槽。較長的兩條線叫邊線，較短的兩條線叫球門線。場地中間畫一條橫穿球場的線，叫中線。場地中央應當做一個明顯的標記，并以此點為圓心，以9.15米為半徑，畫一個圓圈叫中圈。場地每個角上應各豎一面不低于1.50米高的平頂旗桿，上系小旗一面；相似的旗和旗桿可以各豎一面在場地兩側正對中線的邊線外至少1米處。

3、球門區在比賽場地兩端距球門柱內側16.50米處的球門線上，向場內各畫一條長16.50米與球門線垂直的線，上端與球門線相接，另一端畫一條連接線與球門線平行，這三條線與球門線范圍內的地區叫罰球區。在兩球門線中點垂直向場內量11米處各做一個清晰的標記，叫罰球點。以罰球點為圓心，以9.15米為半徑，在罰球區外畫一段弧線，叫罰球弧。

5、角球區球門應設在每條球門線的中央，由兩根相距7.32米、與兩面角旗點相等距離、直立門柱與一根下沿離地面2.44米的水平橫木連接組成，為確保安全，無論是固定球門或可移動球門都必須穩定地固定在場地上。門柱及橫木的寬度與厚度，均應對稱相等，不得超過12厘米。球網附加在球門后面的門柱及橫木和地上。球網應適當撐起，使守門員有充分活動的空間。

最佳答案標準半圓式田徑場第1分道周長400m,它的半徑有不同的設計方案，常用的36m、36.5m、37.898m等。

（一）跑道周長（第1分道周長）的計算

1、彎道長度的計算 半圓式田徑場的兩個彎道長度之和，正好等于一個圓的圓周。根據圓周公式C=2πr，則第一分道兩個彎道的長（計算線長）為:

2×3.1416×(36+0.30)m=228.08m一個彎道長為228.08÷2=114.04m

2、直段長的計算

兩個直段長=跑道全長-兩個彎道長

=400m – 228.08m=171.92m

一個直段長為171.92m÷2=85.96m

3、跑道全長計算 跑道全長=兩個彎道+兩個直段長

=228.08m+171.92m =400m

（二）各分道彎道長度的計算（以分道寬1.22米為例）

根據圓周公式C=2πr

Cn=2π[r+（n-1）d+0.20]

（C代表彎道周長，n代表道次，r代表場地半徑，d代表分道寬）

（三）起跑線前伸前的計算

如果兩個分道上的運動員都按自己的分道跑1周，則第2分道的運動員要比第1分道的運動員多跑7.04m。為了使第2分道與跑第1分道運動員所跑的距離相等，起點必須向前伸出一段距離。所應向前伸出的距離，叫作起跑線前伸數。計算起跑線前伸前的方法是以某分道的彎道長減去第1分道的彎道長，即為該為道的起跑線前伸數。公式如下：

Wn=2π[r+（n-1）+0.20]-2π（r+0.30）

第四篇：關于選拔2015北京國際田聯世界田徑錦標賽志愿者的通知

關于選拔2015北京國際田聯世界田徑錦標賽

志愿者的通知

各位同學：

2015年北京國際田聯世界田徑錦標賽（以下簡稱世錦賽）將于8月22—30日在奧運會主體育場“鳥巢”舉行。賽事籌備期正值北京申報2022年冬奧會期間，對于向世界展示北京風貌、展現中國體育精神具有重要意義。根據組委會整體部署和安排，世錦賽需面向我校選拔36名上崗志愿者，現就我校世錦賽志愿者選拔工作通知如下。

一、志愿者口號

Higher standards,Faster adaption,Stronger supports.（更高標準，更快適應，更強支持）

二、志愿者招募數量、服務內容及時間

從各學院共招募36名世錦賽上崗志愿者，主要志愿服務內容為：綜合辦公室、對外聯絡部、接待部、競賽部、交通保障部、安保部、注冊中心、群眾工作部等。

本次機電學院向學校推薦7名學生作為志愿者，此后學校將進行下一步的選拔。

世錦賽將于8月22—30日舉行，志愿者各崗位上崗時間根據實際工作安排確定，部分崗位志愿者需提前上崗。

三、志愿者選拔條件

1.綜合素質強。志愿者需政治堅定、思想進步，遵守國 家法律法規，遵守組織紀律，無違法違紀行為，具有社會責任感，甘于奉獻，樂于服務，綜合素質強，有較好的組織、溝通和協調能力。

2.身心健康。志愿者需無重大疾病史、傳染病及其他不適宜參加世錦賽志愿服務的疾病，如高血壓、心臟病、嚴重貧血等。

3.外語能力強。至少應具備大學英語六級水平及以上的英文交流能力，能夠為參與賽事的嘉賓、代表、媒體、觀眾等提供相應語言服務。

4.有相關志愿服務經歷。優先考慮參加過相關大型賽會志愿服務的申請人，特別是參加過2015國際田聯理事會志愿服務或2014年市級及以上國際性大型活動、賽會志愿服務。

5.具備賽事基本知識。對2015世界田徑錦標賽賽事及國際田聯理事會有一定了解，具備關于賽事基本知識。

6.黨團群體優先。申請人為中共黨員或共青團員，學生干部申請人優先。

7.人員構成均衡。充分體現志愿者代表性，同時均衡考慮志愿者的性別比例等結構組成。

四、志愿者權利義務

（一）志愿者權利義務 1.志愿北京時長錄入及志愿者證明

每名志愿者被錄用后加入志愿北京“2015年世界田徑錦標賽”志愿服務項目，活動結束后按照實際服務時間錄入時長，并單獨獲得紙質志愿者證明。

2.志愿服務培訓

志愿者有權接受與志愿服務相關的知識及技能培訓，有權獲取應得的與本次志愿服務有關的信息材料。

3.監督志愿服務組織工作

志愿者有權監督志愿服務組織方在活動當中的行為，有權利提出工作建議。

4.獲取及保留必要物資

志愿者有權使用組委會為其專門配發的必要物資，在組委會有事先說明的情況下，有權保留相關物資。

5.參加志愿者評比表彰

志愿者有權依據其在服務當中的具體表現獲得公正的評價，并據此參與相應的評比及表彰活動。

（二）志愿者義務 1.充分保證上崗時間

志愿者須按照組委會整體安排部署按時上下崗，不得出現無故曠工、擅自離崗的情況。

2.履行崗位職責

志愿者有義務在上崗期間嚴格遵循法律法規及組委會指示完成本崗位工作，在上崗期間不得做出任何有損世錦賽 及志愿者形象的行為。

3.保護隱私及秘密

志愿者有義務保守田聯世錦賽組織方及參與方的隱私與秘密，不得侵害服務接受者的合法權益。

五、志愿者保障激勵

（一）志愿者保障

1.服裝裝備：每名志愿者的服裝裝備包括：外套1件；短袖T恤1件；長短運動褲各一件；帽子一頂；運動鞋一雙；抽繩包1個；身份證件卡1個。

2.交通保障：高校志愿者由組委會統一安排車輛。3.餐飲保障：組委會將為志愿者提供必要的餐飲保障，確保飯菜可口足量，飲用水充足。

4.保險：凡是在志愿北京網站上注冊的志愿者都可以享受到志愿者保險。

（二）獎勵激勵

1.紀念品：包括吉祥物、徽章、環保袋、鑰匙扣、紀念光盤、紀念圖冊等。

2.優秀志愿者評選：組委會按20%的比例評選市級優秀志愿者，學校按40%比例評選校級優秀志愿者，發放證書。

3.競賽票品發放：所有正式志愿者及后備志愿者都有機會領取比賽票品，在非上崗時間到鳥巢現場觀賽。

4.網絡計時評星：根據“志愿北京”網站的服務計時時 長，評選星級志愿者。

六、工作進度安排

1.2015年5月，動員部署，啟動招募； 2.2015年6月初，完成志愿者招募；

3.2015年7月下旬，開展通用知識和專業知識集中培訓； 4.2015年8月初，由各工作組根據各自工作安排，組織開展崗位培訓，進行實地勘察，明確崗位職責和紀律要求，開展情景模擬演練等（期間培養15%骨干志愿者）；

5.2015年8月中下旬，根據國際田聯安排，組織志愿者上崗服務。

七、報名方式

填寫志愿者報名表（附件二）、初選志愿者匯總表（附件三）將以上材料電子版于5月20日本周三下午四點前反饋至songsimeng1994@163.com。紙質版僅需打印附件二，于周三下午4:20--5:20送到機電學院團委（機械樓z801）,如有課程可找同學代交，附件二請正反面進行打印。

附件二命名方式為：附件二--機電學院某某班--姓名--2015年世錦賽志愿者報名表 附件三命名方式為：附件三--機電學院某某班--姓名--2015年世錦賽志愿者匯總表

2015年5月18日

北京交通大學機電學院

第五篇：富春四小少兒趣味田徑水平一《十字跳》單元學習說明[最終版]

富春四小少兒趣味田徑水平一《十字跳》單元學習說明

陳秋良

一、教材背景及學情分析：

田徑是各項運動的基礎，素有“運動之母”的稱號。它不僅是我國《國家體育鍛煉標準》和《大中小學體育合格標準》中的主要項目，同時也是我國各級各類學校體育教學的主要內容。

但是，目前的中小學田徑教學中存在的一些問題，使得學生逐漸遠離田徑，主要有：

1.現有的項目內容不符合學生的心理、生理特點； 2.田徑教學器材標準化、成人化，易產生安全事故； 3.田徑教學單調乏味，學生缺乏學習田徑的興趣。

國際田聯少兒趣味田徑項目是針對目前我國少兒田徑在中小學體育教學中出現的問題，構建的一個符合中小學生生理、心理特點的、有趣的、安全的、多樣化的體系。通過這一體系，以期改善目前國內中小學、幼兒園及特殊學校田徑教學的現狀，推廣普及少兒趣味田徑項目的開展，借此提高學生的體質健康水平。

“趣味田徑”這一新的運動形式最早是由德國田聯提出的，由國際田聯稍加規范，并向全世界推廣，已取得一定成績。趣味田徑是針對學生的身心特點而專門設計的某些有趣味的田徑活動的總稱，其主要手段是采用走、跑、跳、投等田徑的基本運動形式進行練習，在活動形式上具有一定的體育游戲的特點，目的是培養和提高學生的運動能力和活動興趣，從而增強學生的體質和健康。

水平一的學生，年齡小，加上體育室、外課干擾因素多，注意力不集中，活潑好動，興趣難持久，依賴性強、自我約束能力差。但模仿能力強；因此教師要抓住他們的特點，采用多種形式（比如情景教學、模仿教學、分組討論教學等）來進行教學。還有好奇性強；學生對體育活動有一種新鮮感，但對體育課的認識不足。水平一的學生存在體質一般、運動技術較差的現象，所以，在體育課中比較易興奮，又易抑制，精神不易集中；對于說教過多、技術要求的教學因其理性思維還不完善而不易接受，也不感興趣；相反，對于直觀的、易于模仿的感性思維的體育課比較喜歡，學習興趣較高。

二、單元教材分析：

根據水平一學生特點，在各單元教學設計上要注意以下幾點：

1.從兒童的需要出發。以學生為本，選擇以游戲和發展基本活動能力為主的鍛煉活動；

2.以小學生身體鍛煉實踐活動為主； 3.加強教材內容的彈性和選擇性； 4.教材內容兒童化、生活化。

本單元的十字跳是國際田聯少兒田徑比賽項目。參賽者從跳躍用的十字交叉的跳板的中心跳到前方，再跳回后邊，然后再到一邊。特別要說明的是，開始起跳的地方是十字交叉跳板的中心，從中心向前，然后向后跳回到中心，再跳到后邊，然后再返回中心；再跳到右邊，再返回中心點。然后再跳到左邊，再返回到中心。（以上便是完成了一個輪回）循環進行。

三、單元總目標

1.通過練習體驗雙腳起跳，并能控制基礎的遠跳的起跳循環順序。2.通過練習控制好從左到右和從右到左的跳躍能力。3.通過練習掌握向側和向前跳的動作要領。

4.發展力量、協調等身體素質，提高良好的平衡能力和跳躍能力。5.養成勤于思考和積極動腦的良好品質。6.樹立相互交流、互助合作的團隊意識。

四、單元設計思想：

十字跳在練習時要求掌握雙腳起跳時肌肉的收縮力度。在組織長時間練習的過程中要求學生有堅強的意志。初學者在練習時往往存在下面幾個問題：

1.剛開始時學生總是緊盯著雙腳，而且總是跳一下停一下，不是連續的跳。2.難以協調自己的跳躍和手的配合，身體常出現向前傾，骨盆附近部位嚴重折疊。3.剛開始練習時學生習慣于前后跳，對于左右跳及向后跳不容易掌握，即便向前跳也容易失去平衡。

針對這些問題，我們在設計教學方案的時候根據循序漸進的原則，采用分解教學的方法，分解十字跳的完整動作，以達到降低難點，強調重點的目的。共通過“跳房子游戲”、“側面起跳”、“左右跳、向前跳”及考核共4課時嘗試解決，同時用跳繩作為課后回家作業對雙腳起跳進行鞏固練習。