第一篇：策劃

策

劃

書

一、活動背景: 來勢洶洶的H1N1 豬流感病毒席卷全球，人心惶惶。威脅到了人類的生活，同時也威脅到了大學生的身心健康，為大學生的學習和工作生活帶來不便。為了能更好地做好這次對于豬流感病毒的防范工作，同時也為了加強大學生對此次豬流感的防范意識和預防豬流感的相關專業知識。公共關系協會攜手舒耐集團，進行這一次的“攜手舒耐，抗擊流感”活動。希望廣大學生能通過本次活動提高大學生的自我保護能力和面對危機的處理能力。

二、活動目的:

1、通過活動，激發學生興趣，使同學們在輕松愉悅的活動氛圍中能夠學到相關的預防豬流感知識，認識到預防豬流感應該從我做起并且刻不容緩。

2、通過活動，加強大學生對此次豬流感的防范意識，加強預防豬流感的相關專業知識，提高大學生的自我保護能力和面對危機的處理能力。

3、通過本次活動，使同學們正確認識豬流感病毒，并學會如何保護自己及保護他人。

三、活動主題:健康行，關懷你我

四、活動對象:全體浙江財經學院學生

五、活動時間: 2009年6月3日

六、活動地點: 財經學院桃李苑生活區文華餐廳門口

七、活動方式：

開展活動，吸引學生參加并進行產品體驗活動,使同學們意識到防范豬流感的重要性,并學會預防豬流感的知識和方法。

八、活動宣傳：

(一)前期宣傳：

1、活動前兩天（即6月1日—6月2日）在寢室樓發放有關于豬流感防治的宣傳單，并鼓勵學生參加到活動中，親身體驗，增強對預防豬流感的認識。

2、活動前兩天（即6月1日—6月3日）粘貼有關豬流感預防的宣傳海報。

（二）中期宣傳：

1、活動當天（即6月3日），在活動現場由工作人員發放有關于防治豬流感的宣傳單，并鼓勵學生參加到活動中，親身體驗，增強學生對預防豬流感的認識。

2、活動當天（即6月3日）,在活動現場粘貼有關豬流感預防的宣傳海報。

3、由公共關系新聞編輯部進行全程拍攝，采集活動照片，負責報道。

（三）后期宣傳：

1、通過填寫問卷調查，獲知學生對于防范豬流感知識的掌握情況。

2、鼓勵學生寫下知識感言或體驗感受，傳播防范豬流感 的知識。

3、活動結束后由公共關系協會新聞編輯部進行網上報道，可將文章發表于公共關系協會博客上（6月3日晚完成文字稿編輯，最遲于6月4日下午1點前發表于公共關系協會博客上）。

4、由公共關系協會新聞編輯部積極聯系浙財新聞部進行報道，也可投稿至浙財新聞網絡部。

九、活動準備：

（一）活動前：

1.桃李苑生活區場地審批，宣傳單及海報蓋章（組織部于6月1日完成）。

2.每天發放1000張宣傳單（6 月2日—6 月3日由會長選定有時間的干事完成任務）。

3.將兩張海報粘貼于文華餐廳宣傳欄（6月2日—6月3日, 由組織部每天上午完成）

(二)活動當天：

1．6月3日上午10點前完成場地搭建，由各部門協作完成。場地搭建如下圖: 2、6月3日11點前完成設備的調試工作。由各部門協作完成。設備包括:投籃機、打地鼠機、音響等。

3、由工作人員在活動現場發放宣傳單，進行進一步的宣傳，鼓勵學生積極參與到活動中來。

十、活動流程：

1、由主持人宣布本次活動的開始，介紹活動規則，并鼓勵學生積極參與進來。

2、參與活動的組織人員積極邀請同學參與活動，協助完成活動，進行產品體驗。

（1）、首先工作人員將學生引導進入產品體驗區，觀看工作人員進行產品實驗展示，邀請學生領取測驗試紙并告

知具體試用方法。

（2）、其次由工作人員帶領，進入活動區。

男生區：男生進行投籃，時間為1分鐘，成功完成游戲后，進入試紙挑戰階段，給予舒耐抑汗噴霧劑一瓶進行測試。

女生區：女生進行打地鼠游戲，時間為一分鐘，成功完成游戲后，進入試紙挑戰階段，給予舒耐抑汗噴霧劑一瓶進行測試。

3、工作人員將完成活動并進行產品體驗的同學帶回產品體驗區查看測試結果。

4、請完成體驗活動的同學填寫問卷調查表，了解學生對于預防豬流感知識的掌握程度。鼓勵他們宣傳本次活動，寫下活動感言或者體驗感受，傳播防范豬流感的知識及其必要性。

十一、經費預算：

1、海報：10元*6張=60元

2、宣傳單：0.1元*6000張=600元

3、場地租借：700元

4、問卷調查單：0.1元*500張=50元

5、試紙：5元/盒*10盒=50元

6、筆：1元*5支=5元

合計：1465元

十二、物資提供：

1、投籃機：1個

2、打地數機:1個

3、帳篷：2頂

4、拉網展架：1個

5、無線耳麥：1個

6、問卷調查樣表：2張

7、筆：4支

8、舒耐試產品：1000只

9、服裝:10套

十三、活動要求：

1、參與活動組織的部門干事必須統一著裝，以便活動的開展和組織。

2、參與活動組織的干事要相互配合，維持好現場秩序，指導同學完成游戲環節、進行產品體驗、填寫問卷調查。

3、各部門要及時完成任務，積極協作，同心協力完成本次活動。

附錄——活動規則

一． 投籃機規則: 時間：一分鐘

對象：浙江財經學院全體男生 進球數：3個以上

只有進球數在3個以上（包括3個）才能進行產品體驗，并查看測試結果。二． 打地鼠機規則：

時間:一分鐘

對象：浙江財經學院全體女生 得分：5分以上

只有得分在5分以上（包括5分）才能進行產品體驗，并查看測試結果。

第二篇：策劃

校慶公關策劃書-策劃書

意義學校決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校歷史，展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優勢，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發展成為全國知名高校。公關策劃的目的

一：通過本次校慶活動，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。

二：通過本次活動的規模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽與自豪感。

三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息交流平臺。

四：以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行匯報，并聆聽相關的意見與建議，完善今后的工作領域，并力取得到領導的滿意。

五：借助本次活動，以“學子夢想出發的地方”為主題，加強本校與校友的聯系。彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關校園活動奠定基礎。慶活動時間計劃

（一）啟動階段（年月——月）1.成立籌備領導機構和工作機構

2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動(1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。

(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

(3)針對“xx大學成立20周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。(4)校徽征集活動，目的完善學校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。(5)“母校，我為你驕傲”慶祝xx大學20周年演講活動，以突出校園20年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。（如刊首寄語）

4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設 5.研究確定規劃項目和校園景觀項目

6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

（二）籌備階段（年月——校慶日前2個月）

1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站 2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，制作光盤（專題片），設計確定校慶紀念品，出版發行校史 3.布置校史陳列館

4.組織校園環境美化，校舍整修 5.組織文藝活動排練和師生活動布展

(1)“二十年榮譽與夢想”xx大學20年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。

(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會

6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇

7.組織實施規劃項目和校園景觀項目

8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金

9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動具體實施方案

11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

（三）慶典階段（校慶日前2個月——校慶日）1.邀請領導、來賓、校友

2.編印（出版）校史、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發儀式

3.起草校慶文稿，印制文字資料

4.召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動

5.登記接收禮品和錢物并進行展示 6.在校慶日舉行慶祝活動(1)市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(2)“慶祝xx大學成立二十周年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。(3)xx大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現“母校情深”的統一，表達出“我以xx大學為榮”的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。

經費預算本次校慶活動公關費用預算如下：前期活動費用元校慶日費用元領導小組費用元推廣宣傳費用元校慶籌備工作領導小組名單校慶委員會年月日 宗旨: 一年年的過去，我們又要送走一批畢業生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，那就讓畢業生自己尋求一些感覺吧！同時通過這臺歡送會，讓畢業生有種師院即我家的感覺，并邀請他們再次嘗嘗校園里的美食，讓他們記得常回家看看。主題：朋友，珍重！（暫定）時間：2011年5月中下旬晚上7:30 地點：美食廣場 具體實施方案 前期工作

一、回憶錄

據了解本屆畢業生非常的活躍，相信在他們的大學四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他們以班級的名義做一個flash（或學生會組織制作），如flash大學三步曲（附）。將他們大學生活中的點點滴滴通過這樣一個flash（或其他軟件）表現出來，同時學院可以再進行加工，填充一些內容，然后刻錄成光盤送給他們。

同時我們可以將這個flash掛到網上，讓所有的同學點擊欣賞。

二、只言片語

就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業生，你有話要說嗎？我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。

實施方法：利用我們學院的錄音室，邀請一些畢業生錄下只言片語。通過廣播臺播放（或其他方式），晚會當天還可用。

三、情溢演播 內容：

1、邀請校領導為我們的晚會致辭或題字（能來現場最好若不能來現場則將過程錄制下來當天播放）；

2、邀請老師到演播室錄制節目，請幾個老師共同回憶這群學生；

3、采用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活（如李娜）。主題晚會

形式：娛樂晚會+自助餐

參加人員：畢業生+部分非畢業生（他們通過畢業生抽取的幸運人）=200左右 第一部分晚會

主持人：胡丹紅姜光遠楊明麗 節目來源：

1、情溢演播

2、回憶錄（可以對作品進行評比，比出優勝者）

3、只言片語

4、蘇加葉獨唱

5、游戲

6、幸運抽獎

7、院隊舞蹈

8、非畢業升對他們的祝福 表演時間：一小時左右 第二部分自助餐（一生情，一杯酒）

我想離開校園后你最難忘的，除了生活趣事外，恐怕還有校園的食堂吧，記得在某某食堂為某個同學慶祝過生日，為慶祝班級獲得冠軍而不惜灼傷自己的胃，那么在你們即將離開的時候，讓我們再次嘗嘗校園的“美食“，舉杯相約下一次的聚會（主題升華）。

實施方案：我們可以聘請美食廣場的廚師為他們精心準備美食（特別是南溪第一樓的特色菜肴）。菜單：蛋糕、水果、特色小吃等 后續

《朋友，珍重！》 今天，我們相聚在一起； 明天，你們將要各奔南北東西； 伸出手握住我們所有相識的日子；

人生不長；相逢不易；要好好把握；應輕輕珍惜；四年不長； 辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯； 今天，知識之樹枝繁葉茂； 明天，必將挺拔成祖國的棟梁； 不要說別時容易見時難； 不要說前路漫漫坎坷悠長； 是駱駝就該踩響孤寂的旅途； 是風帆就該踏破千層惡浪； 無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿； 只想用我的心緊握你們的手； xx屆的朋友們！前途珍重！

第三篇：策劃

深圳市尚榮醫療股份有限公司

四川省通江縣人民醫院遷建項目

開工奠基儀式

策

劃

方

案

策劃單位：四川省通江縣人民醫院 參與單位：深圳市尚榮醫療股份有限公司

一、活動構思

深圳市尚榮醫療股份有限公司

1、以奠基典禮為主線，通過工地奠基典禮來完成活動目的。

2、通過活動傳播的信息，使廣大群眾獲得相關信息。

3、通過活動傳播的信息，使更多的群眾了解縣政府為廣大群眾辦的民心工程情況，及工程進度。

4、通過活動的各種新聞傳播，提升醫院的新形象，進一步提升醫院的競爭力及知名度。

二、整體氣氛布置

整個會場將以奠基典禮的熱烈喜慶和莊重氣氛為基調，選擇工地一平坦空曠地方。

1、舞臺：用紅地毯鋪設一舞臺（用于領導及嘉賓發言剪彩），舞臺背景為長7米*高3米的噴繪新院鳥覽圖，背景圖上有“通江縣人民醫院新院遷建奠基儀式”字樣。舞臺用氣球鏈點綴。舞臺上擺放一排盆景點綴。

2、用紅地毯在舞臺前面鋪一塊地方（用于醫院各部門參會人員列隊站列地方）。

3、舞臺上放置一樹立麥克風（用于領導發言）。

4、場外附近放置禮炮（領導宣布奠基時放禮炮用）。

5、場外旁邊合適的地方，挖一大土坑，大土坑里放置奠基石（青石碑），奠基石用紅綢帶裝飾，土坑上面一圈散土，圍著土坑放置鐵鍬，每位領導及嘉賓每人一把鐵鍬，鐵鍬上用紅綢帶裝飾。

6、會場四角個設一空飄氣球，并輸出醫院的宣傳信息。

深圳市尚榮醫療股份有限公司

7、會場入口設一空氣拱形門，上面輸出項目開工宣傳詞語。

8、工地周圍布置彩旗，保證做到氣氛莊重熱烈。

9、為每位貴賓準備胸花（進場簽字時由迎賓為貴賓佩戴）奠基現場文字布置

會場四角4個空飄氣球懸掛空中，文字“熱烈祝賀通江縣人民醫院新院遷建奠基典禮順利舉行”或“歡迎您參加通江縣人民醫院新院遷建奠基典禮” 主會場區布置

（1）在主會場區的入口處設置一簽到處，擺放一鋪紅布的長木桌，引導嘉賓簽到和控制入場秩序。

（2）會場周圍設置兩只大音箱和無線話筒，便于主持和有關人員發言講話。

三、活動程序設置

本活動于2012年2月9日舉辦

參加人員：縣委重要領導（正、副縣委書記、正、副縣長等）；縣相關局級領導；醫院系統領導；深圳尚榮醫療股份有限公司董事長梁桂添，尚榮醫療西南區總經理、副總裁姜亞民，尚榮醫療副總裁林如發。

由司儀（縣宣傳部長等領導主持）主持慶典活動全過程。具體活動程序設置：

15:30 迎賓（禮儀工作人員引導嘉賓簽名，禮儀工作人員為嘉賓佩

戴胸花）。

15:40 禮儀工作人員請嘉賓、記者到主會場，院方組織好院方各部

深圳市尚榮醫療股份有限公司

門人員在臺下列隊站好（盡量讓更多的院方工作人員到場增 加現場人氣）。

15:50 司儀宣布通江縣人民醫院新院遷建項目奠基典禮開始。并向

嘉賓介紹典禮活動簡況，逐一介紹到場領導及嘉賓。

16:00 縣委書記或縣長宣布：通江縣人民醫院新院遷建項目開工（放

禮炮）

16:05 通江縣人民醫院楊院長致辭 16：15縣委書或縣長記致辭 16：25 尚榮醫療董事長梁桂添致辭

16：35通江縣（主管文教衛副縣長或衛生局楊局長）致辭 16:45 放禮炮

16:50 嘉賓手持鐵鏟參加奠基活動“給青石碑培土”。（禮儀引導領

導拿鐵鍬）

17:00 奠基結束

17：30 ××酒店，慶祝開工酒會

考慮到便于醫院宣傳角度出發，及發言人盡量貼近醫院宣傳意圖，尚榮醫療梁桂添董事長的發言稿由醫院提供。

尚榮醫療梁桂添董事長、姜亞民、林如發于2月8日下午飛往達州，梁桂添董事長要求在達州住一晚，9號早上趕往通江，下午進行奠基儀式，10號回深圳。活動策劃不足之處請楊院長指正并修改。

尚榮醫療姜亞民

第四篇：策劃

1.社會活動實踐—“三下鄉”

——回收站

卷首語

為了那一雙雙充滿求知欲望的眼睛不再迷茫

我們不畏艱難

為了那一個個期望走出困境的家庭得以如愿

我們義無返顧

更為了肩負起新一代青年的社會責任

我們執著追求

只要人人都獻出一點愛, 溫暖永存你我心。

讓愛托起希望，讓愛永遠閃光

成員：隊長—郭浩原

彭涵江

團隊風貌及活動特色

【團隊】

1．合肥工業大學校級重點團隊

我們獲得了策劃書一等獎。

——回收站

隊員—何雅利，徐子文，葉飛，王露，學院將一塊“社會實踐活動基地”的牌子托付于我們隊，我們于7月12號正式將牌子交給中國第一所將軍希望小學——沂南縣將軍希望小學。

支教學校也給予我們大力支持，在12號上午舉行歡迎儀式。

到場的有：團市委、團縣委、各級校領導（校長等）、縣委書記、企業領導

2．介紹下我們的實力隊員

我們支教隊伍一共有七人，分別來自河南，安徽，江西，湖北，甘肅，山東。

這樣可以使得學生與祖國各地的哥哥姐姐多交流，感受各種風俗。

【活動】

1．將“三下鄉”活動與企業公益事業相結合

我們隊伍與企業關系密切。

通過這種形式，我們呼吁社會，呼吁更多企業通過更多方式為社會多做好事。我們聯系到了北京敬業達保溫公司，給予學校一定的贊助，捐助了一批學習物資。

2．藝術下鄉

這與我們的專業關系十分密切。積極響應政府號召，“其實，藝術就在我們身邊”。

3．豐富多彩的課程安排

我們的課程與藝術、當代時政、科學發展觀、社會公益事業緊密相連。我們有HIN1病毒的防預課（與我國現在的病情形式相關聯），有防震減災課，有音樂課（與關心殘疾人結合起來），還有公共標志識別、體育、繪畫……

4．贈送手繪名人頭像

頭像均由我們隊員親手繪制，并在下面標有該名人的名言一句（全部手工完成），并進行了精細裝裱，以此激勵學生學習。

5．親手設計三幅預防HIN1病毒招貼

展示在學校公告欄中，以此提醒學生注意病毒的防范。

6．為農民畫像

在課余閑暇時間，為農作的農民畫速寫，為老農民畫頭像并贈送給他們作為紀念。

7．愛國電影放映 我們準備了幾部適合孩子觀看的動畫電影，如《花木蘭》。播放給學校的孩子們，培養他們的愛國情懷。同時，我們準備邀請孩子和家長一起觀看我們準備的社會公益視頻，宣傳男女平等，尊老愛幼等思想。

8．行為藝術

我們為孩子們拍了一些照片，并且帶領他們寫出自己想對災區同齡小伙伴們說的一句話。我們會將照片和心愿卡片一起交給電視臺，呼吁社會關注。也可以將照片積極投稿到攝影展中去。

9．問卷調查

詢問農村各個年齡段的人對科學發展觀以及上海世博會的一些基本知識，了解普及程度。最終將結果交給電視臺，若結果不理想，可以適當再多做一些宣傳。

10．參觀魯中革命烈士陵園

我們在結束所有課程后，集體參觀了魯中革命烈士陵園，感受革命先烈的愛國情懷。

11．來到美麗的日照觀海

最后一天，我們一行來到美麗的海濱城市——日照，欣賞大海，感受沿海城市近幾年的發展。海風吹來，帶來陣陣咸味，把我們幾日來的疲倦都吹的無影無蹤。我們還品嘗了當地的海鮮。

活動地點概況

我們支教的地點是位于山東省沂南縣依汶鎮的將軍希望小學。

2007年7月25日上午，凝聚著109位共和國將軍愛心的沂南縣將軍希望小學在依汶鎮落成。中國將軍書畫研究院副院長曹學德少將是此次捐助希望小學的發起人和組織者。

對沂蒙老區有著深厚情感的原國家軍委副主席遲浩田上將得知要在臨沂建將軍希望小學后，欣然為學校題寫校名，并囑托操辦此事的曹學德少將一定要辦好此事，切實為老區人民做點貢獻。

活動內容

今年暑假，回收站的郭浩原組隊來到中國四大革命圣地之一的沂蒙山革命老區，進行為期四天的“三下鄉”支教活動。在這次社會實踐活動中，我們緊緊圍繞“關愛留守兒童，探訪革命老前輩，落實科學發展，保護民間藝術”這一主題，深入開展以義務支教，開展社會調查，與企業公益事業聯合獻愛心等服務活動，切實將當代大學生的愛國熱情、奉獻鄉村教育事業和成長成才的強烈愿望轉化為具體的實踐，活動受到了當地領導的高度重視和群眾的熱烈歡迎，并收到良好的社會效果。

我們的活動基地是山東省沂南縣依汶鎮的將軍希望小學，將我們的目的地放在了革命圣地--沂蒙山區的將軍希望小學有著我們特殊的原因，2009年是特殊的一年，2009年是中華人民共和國自1949年建國以來的第60個年頭，這60年間我們祖國發生了翻天覆地的變化，我們作為大學生，更是為祖國能有如此輝煌的今天感到自豪，同時也下定決心為祖國更美好的明天付出努力，祖國和人民之所以有這么美好的今天，我們不得不感激當年奮斗在戰場上的革命老前輩們，課堂上，生活中，我們無時不刻的不被那些老前輩的英勇精神所感動，而沂蒙山區的沂南縣將軍希望小學則是中國書法研究院的百名將軍與愛心企業的結晶，再加上我們了解到沂蒙山區的孩子們渴望知識，渴望與我們這些大學生哥哥姐姐交流，所以我們把目的地最終選在了革命圣地沂蒙山區的將軍希望小學

學校和企業給我們這次活動鼎力支持，北京敬業達公司給孩子們捐贈了60個書包，筆袋等全套的學習用具，給學校帶去了籃球，排球等體育用品并且資助了6名貧困學生的書本費。企業的用心更加激發了我們的斗志，我們在短短的四天活動時間內給孩子們帶來了H1N1病毒防御知識，公共標志識別知識，地震防御知識，等一些關乎國內事件的知識。同時我們還進行了與我們隊伍特色相關的游戲，比如，方言猜辯游戲，孩子們組成了一組，而來自祖國各地的大哥哥姐姐們組成了另一組，雙方展開了激烈的方言猜辯游戲，這讓孩子們與我們的關系更加的親密，我們還有豐富的美術，體育，和音樂課。我們給孩子們帶去了紙張和水筆，讓他們畫出美好的未來，我們帶去了排球和籃球，教給他們一些基本的球類知識，我們還帶去了我們的聲音，在教給他們歌曲的同時，我們加入了手語部分，希望他們能學會一些基本的手語動作，以后能夠和殘疾人進行交流。

我們此次活動的主題是“藝術下鄉”。

現在農村的生活水平提高了，物質生活日益豐富了，衣食已經無憂，可精神生活卻讓人擔憂。農閑之時、茶余飯后、逢年過節麻將牌九之聲此起彼伏。

這幾乎就是他們精神生活的全部。

我覺得溫飽問題沒有解決而大談精神生活不太現實，但在物質生活得到極大改善的今天確實應重視農村精神文明的建設。農民的“土”不是穿上名牌皮鞋西服能改變的，關鍵是拂去他們心靈上的“土”。

現在的農村，物質上已經較以往有了很大的提高，但有一樣一直沒變，那就是音美課一直形同虛設。雖說每學期都有音美課本，但是這些課本根本派不上用場，因為沒幾個學校有音美教師，音美課實際只是自習課。中學畢業的學生根本不識簡譜，美術作品欣賞更談不上。

藝術的大門何時能向農村孩子打開……

我們支教活動的另一個主題是“關愛留守兒童”

【留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。在我們的周圍有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經濟發展和社會穩定做出貢獻，但他們的子女卻留在了農村家里，與父母相伴的時間微乎其微，成為兒童中一個特殊的弱勢群體——留守兒童。】

在整個活動中，充分體現了樂于奉獻、甘于吃苦、求真務實的工大學子的精神面貌，展示與時俱進，銳意創新的良好形象。活動受到了當地領導的高度重視和群眾的熱烈歡迎，并收到良好的社會效果。現將本隊“三下鄉”社會實踐活動具體事宜總結以下：

1．舉行見面儀式

我們來到依汶鎮的第一天上午，受到了校方的熱情歡迎。

九點，在學校小禮堂舉行了一個簡短的見面和歡迎儀式。出席儀式的有：團市委書記、團縣委書記、縣、鎮領導、將軍希望小學校長、校方各級領導、北京敬業達保溫企業領導、貧困學生代表以及我們此次“三下鄉”活動的全體成員。

首先，校長進行致辭，表示歡迎我們的到來。接著，各位領導和團隊成員代表上臺發言。

《沂蒙晚報》和沂蒙電視臺的記者們。

副校長為我們的活動題詞。

我們此行由北京敬業達保溫公司贊助，他們向學校的孩子們提供了書包、文具盒、筆記本、鉛筆、橡皮等學習用品。并且資助了六名家庭貧困的學生，幫助他們完成學業。

儀式的最后，由我們的隊長代表合肥工業大學贈送校方“合肥工業大學大學生社會活動實踐基地”掛牌，雙方建立友好合作關系。

中午，我們和各位領導一起吃飯，詳述我們接下來的課程和活動。

我們品嘗了當地很有特色的一道菜，炸知了。

2．和學生進行初次互動

首先，我們分別進行自我介紹，讓孩子們認識一下我們的名字怎樣寫。

我們來自全國各地，都是華夏兒女，對祖國擁有滿腔熱血，把各地的特色帶到山東，讓鄉里的孩子們感受到全國人民對他們的關愛。我們詳細介紹了自己家鄉的特色，風景名勝還有歷史的名人。一說到他們認識的名人，孩子們都爭先恐后的說著自己的見解，氣氛十分活躍。

我們每人準備了一張名人素描頭像，精心裝裱，并附有一句名言警示，時刻提醒著同學們樹立遠大理想抱負。

3．贈送我們親自設計的三款“防治流感疫情”的宣傳海報

眾所周知，目前疫情在全球范圍內蔓延，我們所能做的只有向孩子們普及安全衛生知識，告訴他們如何在日常生活中防止被病毒感染，以及發現疫情如何正確處理。

我們利用專業優勢，設計了幾款海報，用生動形象的方式在學校宣傳著。

4．豐富多彩的課堂

我們為孩子們準備了豐富多彩的課程。

【公共標志識別】是我們的第一堂課。課堂上，我們拿出事先畫好的許多標志卡片，讓同學們說說他們的含義。同學們都積極發言，遇到不認識的就發揮想象力猜測，非常有意思。

最后，我們進行了一個有獎趣味答題，一方面增加趣味性，另一方面檢測了他們的聽課效果。看到有禮品贈送，同學們更加踴躍，紛紛搶著要答題。這位我們以后的課程進展開了一個好頭。

【音樂課】上，我們教了同學們一首溫暖的歌曲，《愛，因為在心中》。這首歌是我們班級合唱比賽時候的曲目，所以大家都會唱。愛，是永恒的話題。構建和諧社會，更加需要每個人的一點無私的愛。

我們還特地教了他們這首歌的手語動作。社會上有許多殘疾人，他們最需要愛。我們希望可以利用這次的手語教學，讓孩子們懂得關愛他人是一種美德。他們學得很認真，每一遍都大聲唱，從他們的表情可以看出來，他們很喜歡唱歌。但是，學校沒有音樂老師，音樂課也就成了自習課。手語這一部分的教學很成功，同學們學的速度也很快。

【H1N1預防和地震安全知識】是一門很重要的課。

孩子們對H1N1還不是很了解，但是個別學生知道“豬流感”。通過一堂課的講解，同學們大致知道了這是一種傳染病，還有它的一些癥狀。我們告訴同學們，回家一定要記得洗手，并且告訴父母相關的知識。

對于剛過去一年的汶川地震，同學們都有所耳聞，并且表達了他們對災區小朋友的關心。我們就此展開教學，交給他們一些簡單實用的逃生知識。

【體育課】是深受同學們歡迎的課程。通過和同學們的聊天，我們了解到，他們的體育課很乏味，無非就是跑跑跳跳和自由活動。我們帶來了三個籃球，三個足球，若干跳繩和毽子。我們教了籃球的運球、上籃，排球的基本動作，同學們熱得滿頭大汗也不覺得累。

最后，我們和同學們進行了一場友誼運動比賽。有踢毽子和跳繩，贏的一方有禮品。我們在比賽中都讓著孩子們，盡量讓他們贏，讓他們開開心心的拿獎品。

【美術課】是我們的強項。我們準備了大量素材卡片，在課堂上分發給同學們，讓他們自己試著臨摹。我們教了他們很多繪畫技巧，帶領他們畫想畫的圖案。

最后，同學們在卡片上畫出自己的夢想，寫上對災區小朋友的問候。

【游戲互動】也是必不可少的一節課，他們畢竟都是孩子，很愛玩。我們想了一個游戲，就是讓他們說方言，我們隊友來猜，說錯的就要在臉上貼“星星”。同學們對這項游戲非常喜愛，每次我們說錯了，下面就會笑得前仰后合，有的小朋友甚至趴在桌子上直不起腰來。

【疑難解答】是我們特地為暑假中的同學們開的一門課程，他們把自己的暑假作業帶來學校，指出不會的問題，我們為他們講解。看到他們的暑假作業，我們仿佛也回到了小學時代。

【放映愛國電影】。我們利用課余時間，為同學們放映了一部愛國電影《花木蘭》。一方面教育孩子們，長大后要懂得報效祖國，為國爭光。另一方面，告訴女生們，誰說女子不如男，女兒家一樣可以頂天立地。

經過幾天的相處，我們和同學們之間結下了深厚的友誼。最后一堂課，我們帶領孩子們一起唱了一遍《愛，因為在心中》。有幾個小女孩一邊唱，一邊抹眼淚。唱完之后，我們說了一些自己幾天來的感受，并邀請他們到合工大來。此時，全班同學都已經淚眼汪汪了，他們從心底希望我們留下來，希望我們再教他們一些知識，再告訴他們一些新奇好玩的事情。

5．為當地樸實的農民畫素描頭像

我們利用晚上的休息時間，來到農民兄弟的家里，為他們畫素描肖像。因為我們的到來，勞作了一天的農民們臉上綻開了笑容。我們為農民兄弟畫了四幅素描。他對做模特這件事也很新鮮，開始很不自然，通過一段時間的聊天，終于漸漸放松下來。

最后，我們將完成的作品送給他作為紀念。他非常高興，非得送給我們幾個自家地里種的甜瓜。我們真真切切感受到了當地農民的樸實無華。他們是最可愛的人。

6．問卷調查

我們擬了一張調查問卷，內容是關于科學發展觀和2012年上海世博會的普及程度的調查。在調查的途中，我們也遇到一些小小的困難。有些村民不愿意做問卷，我們就一邊勸導，一邊普及知識。不過，大多數村民都愿意配合我們的調查，有些還跟我們聊了半天，說著近幾年農村的發展。

通過對200份調查問卷結果的數據分析，我們得出以下主要結論：

（1）科學發展觀在農村的普及程度遠不及城市；

（2）在了解科學發展觀的群眾中，青少年占30%，中年占53%，老年占17%；

（3）面對“住房難”問題，75.6%民眾覺得最有效的解決辦法是政府發放購房補貼；

（4）民眾普遍反映科學發展觀的普及不夠深入。56.9%建議有健全配套的體制機制，37.2%建議強化全民科學發展觀念；（5）54.5%的民眾知道舉辦世博會，但了解不深；

27%的民眾能準確填寫世博會的時間地點；

18.5%的民眾完全不知道世博會。

【問卷內容詳見附錄二】。

7．走訪當地民居

我們利用課余時間，走訪了沂蒙山區的特色民居，感受那里的人文氣息。沂蒙山區的院子都是用石塊壘砌的，和皖南的風格不同。

我們沿途記錄下來，作為以后的專業知識儲備。

8．參觀魯中革命烈士陵園

結束了學校的行程，我們來到距離學校不遠的魯中革命烈士陵園。

魯中革命烈士陵園是山東省建立最早的革命烈士陵園之一，原名萬松山烈士陵園，位于山東省沂南縣依汶鎮西部萬松山南麓，距縣城17公里。萬松山面臨汶水，山上松柏蒼翠，莊嚴肅穆，總面積33萬平方米。1938午日寇鐵蹄賤踏了沂蒙山區，八路軍魯中軍區英雄健兒胸懷保衛祖國拯救民族的浩然正氣，前仆后繼，歷經數百決戰斗，粉碎了日寇掃蕩沂蒙山區所施的鐵壁合圍。

1943年7月，魯中軍區為紀念在抗日戰爭中為國捐軀的烈士，建立了萬松山烈士陵園并修建紀念碑一座。1944午5月，日寇“掃蕩”，陵園慘遭破壞，碑身被炸碎。1965年3月山東省人民政府批準重建抗日烈士碑，因原碑已碎無法復合，又開山選石，仿原形重造。烈士碑的東西南三面為青石雕刻武器狀的石欄圍繞，背后有石壁環屏，石壁正中是黎玉題寫的“萬世光輝”四個大字。紀念碑四周的石壁上還雕有魯中軍區黨委、政治部、魯中聯辦、魯中抗聯的題詞和羅榮桓、肖華、黎玉、王建安、范明樞、張伯秋、郭維城、周赤萍等黨政軍領導的題詞。

9．日照觀海

臨行最后一天，我們一行來到距離臨沂不遠的魅力海濱城市——日照。日照的大海很美麗，咸咸的海風吹來，帶來陣陣清涼。

我們沿途欣賞美麗的風景，回想著幾天來的行程，感觸頗深。來到大海，一望無際，廣闊的視野，使整個人都變得輕松愉悅。我們在海邊撿貝殼、抓螃蟹、吃海鮮。

這為我們此次的山東之行畫上了一個完美的句號。

我們此次“三下鄉”，也體驗了一把生活。打掃院子、做飯、洗碗，勞動最光榮。

結束語

錯過的風景也許始終都覺得很美麗

但是下一站的精彩誰也猜不到

已經逝去的時間和風景，不要再去挽留

太深的眷念，成了一種羈絆

絆住的不僅是雙腳，還有未來

珍惜眼前，珍惜現在

這是我們能夠對過往青春最好的補償

簡單的結束

是新學期開始的新鮮旅程

新的開始

以嶄新的面貌來面對

加油！

策劃二

活動背景：驕陽似火的七月，一個揮汗如雨的季節。我們桂林醫學院護理學院的青年志愿者積極響應中央及全國學聯關于大學生開展建設社會主義新農村的“三下鄉”社會實踐活動的號召，毅然投身到今年暑期“三下鄉”社會實踐服務活動中去，給炎炎夏日中的臨桂縣會仙鎮帶去了絲絲的涼意。活動目的：通過此次活動，讓同學們積極為社會、人民服務，宏揚“弘德善醫”的桂醫精神；讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養適應社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代青年大學生。提高“三下鄉”活動的服務水準，努力把暑期“三下鄉”建設成為桂林醫學院護理學院院共青團工作的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高同學的綜合素質，也為我國社會勞動保障發展吹了新風，讓“三下鄉”活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉。并且將我院“三下鄉”活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地，成為桂林醫學院護理學院一個素質教育典范。

活動意義：改革開放20多年來，我國社會保險事業取得長足進展：制度逐步建立和完善，覆蓋范圍不斷擴大，基金收支規模持續增長，經辦管理服務不斷加強，各項待遇水平穩步提高，為保障人民基本生活、促進經濟發展、維護社會穩定、構建社會主義和諧社會發揮了積極作用。

我們用如火的青春，激昂的斗志譜寫出了一支“建設社會主義新農村”的主題曲。我們的“三下鄉”暑期社會實踐服務隊益民小分隊開始了為期一天的征程。按照“受教育，長才干，作貢獻”的指導思想，圍繞“宣傳我國社會保障知識”的活動主題，我們認真，扎實，深入地開展學習、宣傳和落實科學發展觀，實踐“三個代表”重要思想，在求真務實的實踐中牢固樹立了勤于學習，重視實踐的桂林醫學院護理學院學子的新形象，在求真務實的實踐中接受教育，經受考驗，不斷提高個人素質。

活動主題：關注農村保險，宣傳我國社會保障知識，走訪農家，為我國農村保險事業（養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險、生育保險）添磚加瓦，調研農民對保險業的認識。

活動地點：桂林市臨桂縣會仙鎮

活動時間：2010年7月8日（具體時間視當天天氣情況而定）

組隊情況：

一、團隊名稱：益民小分隊

人數：5人（陶光均、廖珺、唐露金（轉載自本網http://www.tmdps.cn，請保留此標記。）、周桂益、韋嬋）

二、道具準備：橫幅一條

海報三張

宣傳單250張（見附件二）

紅旗一面

擴音器一個

帽子5頂

喇叭一個

工作證5張

調查表50張（見附件一）

前期工作： 1、7月6日（具體視天氣情況而定）到會仙鎮與相關部門聯系，以保證活動當天各流程的順利進行。如：宣傳地點。

2、提前完成海報、橫幅、宣傳單和調查表的印制

3、聯系、確定保險方面的專業人員1~2名

4、咨詢、整理出相關材料

經費預算：

橫幅 40元

海報 5元

車費100元

伙食100元

意外開支 55元元

附件一

1、到目前為止，你對保險的了解程度?

a 比較了解

b 了解一點

c 根本不了解

2、您（或者親屬）是否參保？（如果是則標明保險種類）

a 是

b不是

保險種類：

不參保的原因：

a浪費錢，沒有回報

b供保費用較高，支付不起

c其他：

3、您是從哪些途徑了解保險的？

a 保險公司的宣傳

b親戚朋友介紹

c電視、網絡

4、您所知道的保險種類有哪些？（多選）

a養老保險

b醫療保險

c失業保險

d工傷保險

e生育保險

5、您參保的動機是什么？

a勞動保障

b減輕意外事故造成經濟負擔

c其他

共計：3006、您認為社會保險對保障人民切實利益的程度如何？

a相當好

b一般

c沒多大用處

7、您認為社會保險對三農問題的重視程度如何？

a相當重視

b一般

c不怎么重視

8、您是如何購買保險的？

a到保險公司購買

b到宣傳攤點購買

c保險工作人員上門推銷

9、您對保險公司關于意外事故的賠償滿意嗎？

a相當滿意

b一般

c不滿意

10、您如何看待保險行業？

您可以訪問本網（www.tmdps.cn）查看更多與本文《2010年暑期大學生“三下鄉”活動策劃書》相關的文章。

第五篇：策劃

“播音主持社團”策劃方案

2011學年，我們著手開始申辦晉中師范高等專科學校播音主持社團，并得到了院系領導的大力支持。為了盡快將播音主持社團申辦成功并使之發展壯大，經過一系列討論之后，現特 社團工作策劃方案初步制定如下：

協會社團主要成員確定以后，要開始制定正規的社團規章制度和工作安排，確定人員主要職責。社團正式成立以后，首先由宣傳部負責社團的對外宣傳工作，達到理想的宣傳效果，使之在成立之初就要打出名氣，本學期暫定在各年級各班招收社員，并在本學期末舉辦幾次活動。

社團開課之后會開設與之相關的課程包括普通話、基本播音發聲、朗讀技巧、主持藝術、形體等。訓練內容按遞進方式進行，并視情況進行調整，由社長主要負責，其他成員協助。并在每月全體會員例會時，交流訓練心得，展示訓練成果。開課時間將定于下周一。

我系開設播音主持社團主要是為了發掘具有此方面才能和對此擁有興趣的同學，并且能將此興趣逐步培養起來；其次，也是為了豐富同學們的課余生活

為了能在社團開課后使社員的朗誦、播音主持等技能有所提高，屆時我們將邀請晉中電視臺節目主持人楊軍等親臨課堂為社團成員授課，使社團成員盡快掌握此專業的相關方面的知識。

負責老師：李曉敏

郭曉芳 特邀講師：趙介平

晉中師范高等專科學校音樂系團總支

2011-3-2