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安全第一課班會

時間:2019-05-15 02:53:07下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《安全第一課班會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《安全第一課班會》。

第一篇:安全第一課班會

第一課 上學和放學

教學目的:

1、教育學生要遵守交通規則。

2、使學生平安上學和放學。

教學過程:

一、導入

我們已經上一年級了,有的同學能夠獨自一個人或者和小伙伴上學、回家了,但是

從家到學校的路上會

有很多的危險,同學們一定要注意安全,做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。

二、教授新課

1、要遵守交通規則

(1)同學們,你們都知道哪些交通規則?

(2)看來同學們知道的還不少,老師總結一些交通規則。

(3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學們一定要記住,千萬不要搶紅燈。

2、坐車時不要搶座位

(1)你們每天是怎么上學來的?有幾個同學使自己坐公共汽車上學來的,你們能說說

坐車時要注意什嗎?

(2)師生共同總結坐車時應該注意的安全。

(3)分組表演“坐車上學的路上”

3、不要在街上打鬧或者游玩

(1)我們中午或者晚上排隊回家,在路上除了遵守交通規則,還要注意些什么呢?

(2)有的同學比較貪玩,看見街上很熱鬧,就想去玩一會兒,你們說這樣做對不對?

為什么?

(3)為了減少發生危險的可能,放學后一定要早早回家,不要在街上游玩。

(4)如果家里沒有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來,不要離家太遠。

4、要遠離高空危險物行走

(1)我們在上、下學的路上,經常看到一些廣告牌、電線等,這時候我們應該注意些

什么呢?

(2)為了防止砸傷,我們一定要遠離這些高空危險物,尤其是在刮風下雨的天氣,最

好能繞行。

三、師生共同總結

為了我們的安全,我們一定要遠離危險,高高興興上學來,平平安安回家去。

第二課 認識交通標志

教學目的:

1、使學生認識一些交通標志。

2、了解這些交通標志的作用,遵守交通規則。

教學過程:

一、導入

1、平平是一名小學一年級的學生了。一天,他在爸爸的陪同下來到學校,爸爸教了一

首兒歌給平平。

2、一起背兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈警示要看清;過馬路,左右看,交通規則記心

中。”

二、教授新課

1、交通信號燈

(1)同學們,過馬路的時候你們注意過交通信號燈嗎?

(2)誰說說交通信號燈是什么樣子的?

(3)你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎?

(4)老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思:紅燈表示禁止通行,綠燈表示

通行,黃燈表示警告。

(5)我們在上學的時候,個問題,互相補充,然后各組選出代表匯報。

2、認識交通安全標志

(1)出示幾種交通安全標志讓學生辨認。(直行、向左轉彎、向右轉彎、人行橫道、步行)

(2)人行橫道是專門為行人設置的安全通道,行人走走,一定要注意前后左右的車輛,否則容易發生意外。

(3)機動車車道是道路中間的車道,供汽車等機動車行駛。(出示圖,邊講邊讓學生

辨認)

(4)非機動車車道是兩邊的車道,供自行車等非機動車行駛。(出示圖,邊講邊讓學

生辨認)

三、擴展練習

1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標志,你還知道哪些交通安全標志?

2、畫一畫你知道的交通安全標志,讓大家猜。

第三課 認識簡單的危險標志

教學目的:

1、使學生認識一些簡單的危險標志。

2、了解這些危險標志所表示的意義,避免危險的發生。

教學過程

一、導入

1、同學們注意到了嗎?在街上我們經常能看到一個牌子,上面畫著一個大大的感嘆號

你們知道它意思嗎?

2、其實生活中還有很多像它那樣的標志,它們都屬于危險標志一類,讓我們一起來認

識它們吧!

二、教授新課

1、禁止標志

這類標志用紅色來表示,形狀呈圓形,表示,是因為圓形給人的感覺比較直接,容

易引起人們的注意。

(1)圓形里面有一根燃著的火柴,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?

(2)圓形里面有一支點燃的煙,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?

(3)圓形里面有一個人,外面畫了一個斜杠,你們知道這表示什么嗎?

(4)圓形里面有一個手掌,外面畫了一個斜杠,你們知道這表示什么嗎?

(5)你還看到過類似的標志嗎?你們知道是什么意思嗎?

2、認識警告標志

(1)這類標志用黃色三角形來表示,意思是有危險,要注意安全。

(2)出示同學們都比較熟悉的交通警告標志:三角形里面有一個感嘆號,表示要注意

安全。

(3)再向學生介紹幾種常見的警告標志:當心火災、當心爆炸、當心有毒、當心觸電

等。

3、生活中的危險標志你們見過生活中有哪些危險標志嗎?

三、做游戲認標志

選出十人,分為五組,每組兩人。第一組的一個同學站在講臺上,手里拿一張畫有危險標志的圖片,第一組的另一個同學來表演。第一組表演完,第二組表演,比一比哪個組表

演的好。

第四課 社區和室內活動安全

教學目的:

1、使學生了解社區和室內存在的安全隱患。

2、在社區和室內做正當的游戲,注意安全。

教學過程:

一、導入

1、有一個和你們一樣大的小男孩,名叫歡歡。他聰明活潑,總是活蹦亂跳的,即使回到家里還是跳個不停,他從凳子上跳到沙發上,又從沙發上跳到床上,爸爸媽媽怎么哄他都不聽。結果當他正準備從床上跳下來時,不小心碰到柜子腳上,頭上撞了一個大包,疼的他

哇哇大哭。

2、你們喜歡他嗎?為什么?

二、教授新課

1、在社區做安全的游戲

(1)小朋友們休息的時候,在社區玩耍,應該注意些什么呢?

(2)同學們各抒己見,發表自己的看法。其余的同學可以根據發言同學所說的發表自

己的見解。

(3)師生總結社區做游戲的安全(不要捉迷藏不要躲在汽車底下,不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等)

2、在家里玩也要注意安全

(1)家是小朋友們的樂園,那家里有沒有安全隱患呢?

(2)為什么不能和小朋友們在房間里追跑打鬧?

(3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險了?為什么呢?

(4)有的小朋友特別喜歡做手工,總是把剪刀等尖銳物品放在床上,你們說這樣做對

嗎,為什么?

三、擴展訓練

1、有個叫康康的小朋友在家愛看電視,他最愛看動畫片和少兒節目,如《大風車》、幼兒知識競賽或者智力競賽等等。他參加競賽還得過獎呢!爸爸媽媽經常表揚他,說他越來

越聰明。你們喜歡看什么電視目?

2、我們在家里,還可以做哪些有益又安全的游戲?

第五課 用電安全

教學目的:

1、使學生了解一些用電的安全常識。

2、使學生學會正確、安全的用電。

教學過程:

一、導入

1、有一個和你們差不多大的小朋友明明,有一天,他在家里看電視,忽然想吃蘋果,就起身急匆匆的洗了一個蘋果,也忘了 擦手。等他回來一看,喜歡的電視節目已經結束

了,他便走猜,這時候發生什么事了?

2、明明剛一碰上去,手便被打了一下,原來是觸電了,從此以后他再也不敢用濕手里

發生過這樣的事嗎?

二、教授新課

1、安全用電標志

(1)你們了解安全用電標志嗎?

(2)安全用電標志分為顏色標志和圖形標來表示某處安全程度。圖形標志一般用來告

誡人們危險的場所。

(3)紅色、黃色、藍色、綠色、黑色,你們知道都是用來標志什么的嗎?

(4)老師結合圖片向學生講解不同顏色標志代表的不同含義。

2、預防觸電

(1)我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預防觸電嗎?

(2)師生共同總結用電嘗試:家電停止使用時,要要把手伸進運轉的電風扇、攪拌機

和水果榨汁機里等等。

3、觸電后怎么辦

(1)觸電后應立即拉下電源開關或拔掉電源插頭。

(2)迅速撥打電話,你們知道應該撥打什么電話號碼嗎?

(3)如果無法及時找到或者斷開電源,應該怎么辦?

三、總結、我們經常看到電池,你們說摸電池會觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?

2、今天這節課,你們學到了哪些用電安全知識? 1

第二篇:開學第一課(安全班會)

開學第一課:

洪莊楊學校2013-2014學年第二學期

安全教育主題班會

“高高興興上學,平平安安回家”是教師們每天的叮嚀,是家長們樸實的心聲,也是學校德育工作的 重點。2月17日,開學的第二天,洪莊楊學校各年級各班按照學校部署由班主任組織召開“開學第一課”——安全教育主題班會,以此強化學校安全教育。

主題班會課上,學生們立足身邊實事,緊緊圍繞校園活動安全教育、交通安全教育、游泳安全和預防溺水教育、消防安全教育、食品衛生安全教育等安全知識,討論了自己身邊存在的安全隱患。班主任還從案例剖析、故事講解、預防措施、應急處理等方面對學生進行安全教育,讓學生深刻認識到注意安全的重要性。

近年來,洪莊楊學校始終堅持“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識;從消防、交通、飲食、校園暴力、網絡安全等方面對全校師生廣泛開展宣傳教育,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,防患于未然。本學期學校將會把安全工作進一步做細做實,為全體師生創設一個平安、和諧、健康的學習、生活環境。

洪莊楊學校

2014年2月17日

第三篇:安全第一課主題班會

“開學第一課”主題班會

三年二班華政陽

活動主題:人人關心校園安全

教學目標:

1、培養衛生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。

2、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

教學重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學過程:

一、導入:

師:假期結束了,小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!在新的學期,你愿意做個人人喜歡的好學生嗎?那應該怎樣做呢?根據孩子們的發言板書:

愛護公物;講究衛生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;注意安全

二、安全教育。

師:現在,一個學期即將開始,下面,針對目前安全方面的諸多問題,結合我們學校的實際情況,我和同學們一起學習安全注意事項,要求同學們認真聽講,認真領會,認真落實學校有關的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。(一)校內安全。

1.在校內不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴禁在校園內外追逐奔跑。2.安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

3、體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。(二)校外安全。

1、外村乘車學生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。2.不帶危險物品(如打火機、小刀??)到校。

三、總結:

同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。篇二:開學第一課:安全教育主題班會

開學第一課:安全教育主題班會

一、游泳和預防溺水教育

1要求學生不準私自下水游泳; 2.不擅自與同學結伴游泳;

3.不在無家長或老師帶領的情況下游泳; 4.不到無安全設施、無救護人員的水域游泳; 5.不到不熟悉的水域游泳。

二、防震減災教育

1.學習地震知識,掌握科學的自防自救方法;

2.分配每人震時的應急任務,以防手忙腳亂,耽誤寶貴時間; 3.確定疏散路線和避震地點,要作到暢通無阻; 4.加固室內家俱雜物,特別是睡覺的地方,更要采取必要的防御措施;

5.落實防火措施,防止爐子、煤氣爐等震時翻倒; 家中易燃物品要妥善保管;

浴室、水桶要儲水,準備防火用沙;學習必要的防火、滅火知識; 6.學會并掌握基本的醫療救護技能,如人工呼吸、止血、包扎、搬運傷員和護理方法等; 7.適時進行家庭應急演習,以發現彌補避震措施中的不足之處和正確識別地建筑物要有堅固的地基。如果某些動物反常在道路上狂奔,這是地震的預兆,要即使讓人們離開建筑物到空曠的地方去要做到預測到以后以最快的速度讓人民知道,及時疏散開,減小人的損失。

三、交通安全教育

1.交通安全很重要,交通規則要牢記,從小養成好習慣,不在路上玩游戲; 2.行走應走人行道,沒有行道往右靠,天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了; 3.一慢二看三通過,莫與車輛去搶道。騎車更要守規則,不能心急闖紅燈; 4.乘車安全要注意,遵守秩序要排隊;手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。

在回家路上,要遵守紀律。過馬路時,要走人行橫道。在沒有人行道的地方,應靠路邊行走。在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。走路時,思想要集中,不能一邊走一邊玩耍或一邊看書,不能三五成群并排行走,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。??

四、消防安全教育

(一)防火的基本措施 ??

1、控制可燃物;

2、隔絕助燃物;

3、消除著火源;

4、防止火勢蔓延。??

(二)滅火的基本方法 ??

1、冷卻法;

2、窒息法;

3、隔離法;

4、化學抑制法。??

(三)滅火器的使用方法 ??

1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

2、奔赴火災現場;

3、拔掉安全銷;

4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

(四)滅火時應注意以下幾點 ??

1、正確判斷風向、站在順風位置噴射;

2、如果火勢較大,應組織多人撲救;

3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開; ??

(五)消防方針:預防為主,防消結合(六)撲救火災的一般原則: ?? 報警早、損失少;邊報警、邊撲救;

先控制、后救火;先救人、后救物;

防中毒、防窒息;聽指揮、莫驚慌; ??

(七)遇上嚴重火災怎么辦? ??

1、保持鎮靜; ??

2、呼喚附近的人援助; ??

3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車; ??

4、關閉火場附近的電器總閘; ??

5、正確使用滅火器滅火。??

6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。??

(八)逃生注意事項: ??

1、要鎮靜,采取措施自救; ?? ??

2、離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關門; ??

3、過濃煙區要彎腰或爬行前進; ??

4、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙; ??

5、不要乘坐電梯; ??

6、在窗邊呼救; ??

7、自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓; ?? 學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

第四篇:安全開學第一課班會

9.1 安全開學第一課班會 班會目的: 為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的明天。2 徹底杜絕春季學生一切非正常事故的發生。班會過程:

一、宣布班會開始

二、關于安全小故事

三、我們應該做到

1.思想上時時講安全,事事重安全。

2.我們仍要注意到一些關于人身和財產安全節問題 3.同學們出行時一定要注意個人財物安全。

四、總結

“生命沒有彩排”,我們特別要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!附稿:

“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現實,積累是必不可少的,我 們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進.通過此次班會,大家在歡聲笑語中獲得了知識明白了安全教育和自己 息息相關,而且還團結了班級,增進了同學間的友誼。

9.4 建文明校園,創文明城市,從我做起 目的:為了幫助同學們做一個有優良品質的文明中學生,結合校園中文明與不文明的現象談談自已的觀點,同時向同學發出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明小學生。班會過程:

一、主持人開場、二、同學們各抒己見,自由發言。

三、同學們討論、發言。

從現在做起,從自身做起,從你身旁點滴小事開始。

四、總結

我們的同學們要做一個文明的人,一個誠實的人,一個守紀的人,做一名文明的小學生,為學校做一點事,為學校建立良好的形象。效果:同學們爭做一個文明的人,一個誠實的人。

附稿:、做文明衛生的傳播者。要積極宣傳創建的有關規定,通過豐富多彩的宣傳讓更 多的人了解創建工作的重要意義; 要做創建衛生城市的播種機,把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子,傳播到城市的每一個地方,以自已的模范 行為帶動身邊的人,形成人人參與創建,個個為創建出力的良好格局。

9.11 養成教育主題班隊會教案 活動目的

為了更好的開展養成教育,提高學生的自我管理能力,幫助學生養成良好的學習習慣、生活習慣,培養高尚的道德品質,學校決定在全校舉行一次以“養成良好習慣,做個文明學生”為主題的養成教育班隊會。

活動程序: 一、宣布班會開始

效果要求:達到教育目的,激發學生的情感。

二、“各小隊開始整隊報告。” 呼號(中隊輔導員站隊旗下領呼);

三、我們應該做到

從現在做起,從自身做起,從你身旁點滴小事開始。

四、總結

養成良好的衛生習慣,不隨手扔垃圾;養成正確 的學習習慣,對不會寫的作業要用心探究,力求按時交作業 效果

同學們養成了良好的衛生習慣,不隨手扔垃圾。附稿:

為了更好的開展養成教育,提高學生的自我管理能力,幫助學生養成良好的學習習慣、生活習慣,培養高尚的道德品質,學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》相關知識. 養成良好的衛生習慣,不隨手扔垃圾;養成正確的學習習慣,對不會寫的作業要用心探究,力求按時交作業。

9.18 勿忘國恥,牢記九一八

一、活動目的:

通過對歷史的回顧,教育學生銘記歷史,勿忘國恥,珍愛和平,擁抱未來,不斷激發學生的愛國熱情,增強民族自信心和凝聚力。

三、活動過程

(課前準備:欣賞視頻《中國抗日戰爭勝利日的由來》。)1.影片導入,還原歷史真相 2.小組匯報,不忘祖國恥辱 3.知識競賽,加深革命了解

4.圖片導入,釣魚島事件,加強愛國意識 5.集體宣誓,表決心,立壯志。

效果

同學們有的責任感和愛國熱情,牢記國恥,為中華民族的崛起而發奮讀書。附稿:

愛國是一個永恒的話題。今天,我們用自己的智慧和才藝,表達

了各自對愛國的理解。同學們,你們是祖國的未來、民族的希望。同學們,努力學習吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們!讓我們把“勿忘國恥,圓夢中華”的決心,化成我們努力學習的動力。

9.25“祖國在我心中” 活動目的:

通過主題隊會,了解祖國的悠久歷史文明,關注祖國的時代發展,滲透國防教育,激 發學生發奮學習,積極向上,熱愛自己的祖國,以實際行動報效祖**親。

活動過程:

一、隊會儀式

1、各小隊集合、整隊、報數,向中隊長匯報。2、中隊長向中隊輔導員匯報。

3、出旗、唱隊歌。4、中隊長宣布活動開始,主持人出場。

二、活動內容

1、開展“祖國之最”競賽。

2、暢談祖國悠久的歷史、壯麗的山河、偉大成就。

3、國慶演講:《做一個有責任感的中國人》

4、國慶詩詞朗誦。

5、每位同學給祖**親獻上一句祝福語。

6、全班齊唱歌曲《愛我中華》。

三、總結 效果

收集整理熱愛祖國的詩詞。

收集祖國悠久的歷史、壯麗的山河、偉大成就的資料。

附稿:

今天的“祖國在我心中”主題隊會開得非常成功,通過今天的主

題班隊會,讓我們深深地感到,生長在偉大的祖**親的懷抱里是多么的光榮、自豪,同時我們也要認識到,把我們祖國建設得更加強大,更加美麗這一責任將落在我們每一位同學的肩上,請同學不要辜負祖**親的期望,今后一定要好好學習,天天向上。

10.9 心中永遠的紅領巾、目的 對學生進行革命傳統和熱愛母校、不忘師恩的教育,表達學生對母校、老師的感激之情。

一、各小隊匯報人數。

二、出旗,敬禮,唱隊歌。

三、回顧光榮的隊史

四、重溫偉人的教導 1:宋慶齡奶奶 2:毛澤東爺爺 3劉少奇爺爺 4:鄧小平爺爺

五、總結 效果

在這樣的生活中,我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。附稿:

同學們,童年是快樂的,而一個人一生只能擁有一個童年。你們的童年更是幸福的,因為你們的童年大部分美好的時光是在花園似的學校度過的。我堅信你們會把胸前的紅領巾永遠地存留在心里。這是因為紅領巾代表的是焰火,紅領巾代表的是幸福,紅領巾代表的是人民利益高于一切。我堅信,你們心中的紅領巾將比胸前的紅領巾更紅、更艷。

10.16 弘揚民族精神,爭做龍的傳人

目的 教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵,樹立民族自尊心和自豪感。

一、宣布班會開始

二、聽歌曲 龍的傳人

三、詩朗誦 長征

四、了解民族精神,感受民族精神偉大力量

五、總結

同學們樹立民族自尊心和自豪感

附稿 這是一片成長的沃土,這是一座智慧的花園,這是一個燦爛的星空,這是一片知識的汪洋。在這里記載著學子們求知的歷程,在這里留下了跋涉者的足跡,在這里灑下了求知者的汗水。無數青春在這里閃光,靈感在這里迸發,一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里激蕩。

10.23 團結關愛:幫助實現小愿望

目的 團結同學,互相幫助,團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質

一、宣布班會開始

二、我的小心愿

三、小組討論:怎樣實現小愿望?

四、總結,宣布班會結束

附稿我們需要的是一起努力地團結互助而不是互相冷漠!讓我們一起互相團結,互相鼓舞著, 照顧著, 一起長大了 , 成熟了, 便離開了 這個家庭, 走向了社會。.社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來,擔當起建設祖國的重任。

10.30校園安全教育

目的 同學們要時刻把安全牢記心中

一、宣布班會開始

安全問題一直是我們強調的問題,可是盡管這樣,許多同學還是不注意安全,我們來討論一下在校園里如何注意安全。

(二)、討論:

1、集體、上操時我們注意什么?

第一:要做到快、靜、齊。

第二:由班主任帶隊按順序入場和退場。第三:要專心,做操時動作要規范。

2、上下樓梯時要怎樣做?不能在哪些地方玩?

第一,不要擁擠;

第二,要靠右側通行;

第三,無事不要上下樓;

第四,不得在樓梯上玩耍、瘋鬧‘ 第五、不得圍坐臺階;

二、總結: 效果

我們要時刻把安全牢記心中,快快樂樂長大。附稿 學兒歌: 小學生要牢記,安全很重要。教室內不打鬧,電線類你別靠,走廊里別玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮,集合時莫推擠,快靜齊記心上,陌生人不要理,遇壞人快報案。

11.6 傳承中國優秀傳統文化

目的 傳承中國優秀傳統文化明禮誠信。過程

一、宣布班會開始

中華民族歷來就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的傳統美德,在新世紀的今天,文明禮儀又被賦予了新的含義。

二、講優秀傳統文化小故事

三、討論,我們應該如何傳承中國優秀傳統文化?

四、總結

附稿

優秀的傳統文化蘊含著豐厚的民族精神和道德理念,對人類的進步和發展產生著廣泛而又深遠的影響。為全面貫徹黨的教育方針,繼承和弘揚民族傳統文化和倫理道德中的優秀成果、探究民族傳統文化中的德育資源,充分發揮中華傳統文化在育人中的獨特作用,進一步推進我校校園文化建設,著力打造書香人文校園.11.13校園安全教育 為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的明天

一、宣布班會開始

安全問題一直是我們強調的問題,可是盡管這樣,許多同學還是不注意安全,我們來討論一下在校園里如何注意安全。

(二)、討論:

1、集體、上操時我們注意什么?

2、上下樓梯時要怎樣做?不能在哪些地方玩?

二、總結: 效果

同學們要時刻把安全牢記心中,快快樂樂長大。附稿 學兒歌: 小學生要牢記,安全很重要。教室內不打鬧,電線類你別靠,走廊里別玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮,集合時莫推擠,快靜齊記心上,陌生人不要理,遇壞人快報案。

11.20 自我評價

目的 為了進一步抓好養成教育,培養學生的集體主義情感,提高學生的綜合素質,促進良好班風的形成。

一、宣布班會開始

由學生概括出自卑,自信,自大的特點:

自卑-----過低的評價自己,看不到自己的優點

自信-----恰當的評價自己的優缺點

自大-----過高的評價自己,看不到自己的缺點

二、學生聽故事

三、下面我們一起做個小活動,讓我們在活動中增強信心吧!活動規則:尊重他人的評價,即使自己有不同的看法和意見也

不要插嘴,更不能嘲笑。從哪些方面進行評價:身體,外貌,語言,行為,氣質,品質,能力,個性,特長等方面進行評價。

四、播放歌曲《明天會更好》 附稿

世上沒有兩片完全相同的樹葉,每個人都有自己的不同,不要一 味羨慕別人的所有。大自然是公平的,在給予每個人缺憾的同時,也 都給了每個人優勢,關鍵在于你會不會去發現。通過今天這個活動,我們每個同學都發現了自己的很多優點,讓我們揚起自信

11.27 安全教育

明白安全教育和自己息息相關.班會過程:

一、宣布班會開始

二、關于安全小故事

三、我們應該做到

1.思想上時時講安全,事事重安全。

2.我們仍要注意到一些關于人身和財產安全節問題 3.同學們出行時一定要注意個人財物安全。

四、總結

“生命沒有彩排”,我們特別要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!附稿:

“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現實,積累是必不可少的,我 們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進.通過此次班會,大家在歡聲笑語中獲得了知識明白了安全教育和自己 息息相關,而且還團結了班級,增進了同學間的友誼。

12.4 養成道德良好習慣活動 友善

1、通過同學們的活動參與,明確好習慣友善在我們生活、學習中的重要性。

2、引導、教育同學們做友善的學生。

一、宣布活動開始:

我國素有“禮儀之邦”的美譽,文明禮貌既是道德習慣養成的基礎,也是一個民族、一個國家文明程度的表現。

二、學生聽故事

三、下面我們一起做個小活動,培養良好習慣。

四、總結

效果 同學們對友善有更加深刻的認識,并以此約束自己的行為。附稿

友善是我們隨時隨地可以做的,無論在家里還是在學校,我們都應該對他人友善。我們平時的生活都局限于學校之內,其實學校也是一個社會,一個相對而言較為單純的社會。行為規范對于我們學生而言,不是一天、兩天的事。在學校,我們要遵守《小學生日常行為規范》 待人友善。

12.11 陽光體育活動:要健康地生活

通過活動,讓學生懂得只有懂科學,才能健康地生活的道理。從愛體育,做個健康的孩子。1.宣布活動開始: 2.快樂的大課間活動: 3.快樂的冬季三項運動: 4.宣布結束

(三)班主任講話:

(四)隊會儀式。

(五)活動結束。

附稿“教育里沒有了體育,教育就不完全。”中國奧林匹克運動的先驅張伯苓曾這樣告誡我們。目前,陽光體育運動正在全國中小學校蓬勃發展,數以億計的青少年紛紛走向操場、走進大自然、走到陽光下,在喜愛的體育項目中強身健體。陽光體育運動“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號,喚醒了青少年心中對體育的夢想、對運動的熱愛。預祝大家在陽光體育運動比賽中獲得優異的成績。

12.18健全法律意識,預防犯罪行為

目標 青少年的身心健康需要法律給予特殊保護;青少年的健康成長離不開法律;我國頒布實施未成年人保護法和預防未成年人犯罪法的必要性和重要意義。

一、宣布班會開始

二、預防和減少青少年犯罪

學生分組討論:

還有哪些損害青少年身心健康的現象?如何才能有效制止這些現象?

三、青少年的健康成長關系重大,需要國家給予特殊關注

四、總結

附稿

結合個人的親身感受、所見所聞、或利用在課前的探究活動中調查了解到的典型事例對“青少年的健康成長離不開法律”,特別是對“我國頒布實施未成年人保護法和預防未成年人犯罪法的必要性和重要意義”有一個深刻的認識,逐步提高自己的法律意識和守法自覺性,使自己健康地成長起來。

12.25 時時刻刻注意安全班隊會

目標 通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

一、宣布班會開始

學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。二、學生分組討論:

三、總結:

附稿 安全警句朗讀:

(1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

(3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

(4)發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

(5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

(7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。

(8)發現壞人來撬門,趕快撥打110。

第五篇:“安全第一課”班會教案

“安全第一課”班會教案

一、教學目標:

1.了解生活中存在的安全隱患,充分認識安全工作的重要意義。2.在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。3.進行預防自然災害,預防傳染病的教育。

4.掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

二、教學過程:

導入語:過去的一年里,我們學校高度重視校園安全工作,采取了種種加強校園安全的措施,對我們多次進行包括交通安全、校園安全、食品安全、防火安全、網絡安全等教育,以提高我們的安全意識,提高我們自我保護的能力。但是,還有一些同學視安全隱患而不顧,如課間打鬧;上下臺階時互相擁擠;同學之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛生等。這些現象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不注意安全意識,視安全隱患而不顧對安全問題措施不及,防范不嚴,那么造成的后果不堪設想。

現在,一個新學期即將開始,下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,結合我們學校的實際情況,我和同學們一起學習安全注意事項,要求同學們認真聽講,認真領會,認真落實學校有關的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

(一)校內安全

1.在校內不互相追逐打鬧,上下樓梯人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

2.順著人流走,不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。3.嚴禁爬高,在做衛生時,禁止打鬧,以防滑倒跌傷。

4.學習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。

5.體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。6.同學們應加強網絡安全意識,不瀏覽不健康網站,不玩網絡游戲。7.安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

(二)校外安全

1.一個人在家時要關好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。

2.在集體活動中,自覺服從老師和帶隊人員的統一管理,不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。

3.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩,應先回家,如果有什么事需外出應與家長商量,好讓家人知道你的去向。

4.注意交通安全

(1)行人走路須走人行道,養成文明走路好習慣。(2)橫過公路時,應走人行橫道線。

(3)遇有信號燈的路段,須嚴格遵守紅燈停.綠燈行的規定。(4)在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段,橫過公路應觀察無來往車輛時,做到快速通過。

(5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路。(6)嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。(7)不要在馬路上嬉戲打鬧,不要在車前車后亂跑。(8)乘車人應注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。(9)候車時應站在人行道上,不要在車行道上候車。

(10)不坐黑車,不與陌生人拼車,盡量乘坐正規出租車回家。5.注意公共場所的安全。盡量不去人多人雜的地方,出門要有大人陪伴。發現暴力事件或暴恐分子要遠離,注意人身安全。

(三)其他方面

1.預防春季流行性疾病 關鍵是從日常的生活預防。根據季節變化恰當增減衣服,并在日常生活中常洗手、勤開窗(通風)、喝開水、食熟食、曬衣被;以及健康的生活方式;少去擁擠的場所;加強鍛煉身體,增強免疫力。2.預防溺水

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,我們小學生要做到以下幾點:(1)不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

(2)必須要在家長或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。(3)不能獨自去河邊玩耍,要在父母陪伴下方能到河邊玩耍。

3.不進清真寺,教堂等宗教場所,少年兒童不得參加任何形式的非法宗教活動。并要時刻保持警惕,辨清暴力恐怖分子利用宗教蠱惑人心的險惡用心。

4.消防安全(地震,火災)。防火要點:

小學生不得玩火,不可以隨身攜帶火種。

不能帶火柴或打火機等火種;不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火;不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔還做不安全的事。在火災現場,小學生等未成年人要有秩序地逃離。火場逃生,遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失。

5.搞好民族團結,不說不利于民族團結的話,不做不利于民族團結的事。并要做到不信謠,不傳謠。

三、小結:

同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“關心安全,安全第一”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,讓我們攜起手來,共同營造一個安全,文明的校園生活。

2017年8月28日

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