第一篇：大水坑鎮(zhèn)第二小學(xué)教師職業(yè)道德量化考評(píng)細(xì)則與獎(jiǎng)懲制度

大水坑鎮(zhèn)第二小學(xué)教師職業(yè)道德 量化考評(píng)細(xì)則與獎(jiǎng)懲制度

以德立校是大水坑二小校務(wù)工作的中心。一個(gè)沒有良好職業(yè)道德的教師是一個(gè)不稱職的教師,一支沒有良好的職業(yè)道德的教師隊(duì)伍是一支沒有靈魂的隊(duì)伍,一個(gè)不抓職業(yè)道德建設(shè)的學(xué)校不是一所好學(xué)校。

為提高我校教師的職業(yè)道德水平,對(duì)教師職業(yè)道德進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教體局教育行風(fēng)建設(shè)“八條禁令”的要求，特制定《大水坑鎮(zhèn)第二小學(xué)教師職業(yè)道德考評(píng)細(xì)則與獎(jiǎng)懲制度》。

一、教師職業(yè)道德考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

（一）遵紀(jì)守法，依法指教（15分）

1、擁護(hù)黨的路線、方針、政策，熱愛祖國，堅(jiān)持社會(huì)主義理想信念，樹立正確大世界觀、人生觀，價(jià)值觀。

2、全面貫徹黨和國家大教育方針，自覺遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、積極參加政治理論學(xué)習(xí)，宣傳普及科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)決抵制錯(cuò)誤思想侵蝕和歪風(fēng)邪氣影響，在教育教學(xué)中無違背黨和國家方針政策的言行。

4、嚴(yán)格執(zhí)行教育行風(fēng)“八條禁令”。▲能做到以上3項(xiàng)（12分）▲不能做到以上2項(xiàng)（0—8分）

（二）、辛勤勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)（15分）

1、熱愛教育，熱愛學(xué)校、堅(jiān)守崗位，準(zhǔn)時(shí)上下班，不無故不出勤，擅自脫崗離崗。

2、積極履行教師職責(zé)，按時(shí)保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

3、嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律和特點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，有年度教學(xué)計(jì)劃，有備課教案，仔細(xì)批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想，杜絕教學(xué)事故，努力提高教育質(zhì)量。▲能做到以上2項(xiàng)（12分）▲不能做到以上2項(xiàng)（0—8分）

（三）崇尚科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)（12分）

1、具有優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研教育理論，積極參加新課程培訓(xùn)，不斷豐富科學(xué)文化知識(shí)。

2、全面實(shí)施素質(zhì)教育，主動(dòng)參與教研活動(dòng)和教改實(shí)踐，改進(jìn)教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)能力，爭做學(xué)者型、創(chuàng)新型教師。

3、善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持寫教學(xué)心得和教學(xué)反思，積極參加教育科研并取得一定的成果，恪守學(xué)術(shù)道德，求真務(wù)實(shí)，精益求精，不弄虛作假，不剽竊他人學(xué)術(shù)、科研成果。▲能做到以上2項(xiàng)（10分）▲不能做到以上2項(xiàng)（0—6分）

（四）服務(wù)人民，關(guān)愛學(xué)生（12分）

1、深入了解學(xué)生，熱忱為學(xué)生服務(wù)，保護(hù)學(xué)生人生安全和合法權(quán)益。

2、關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教育，用科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生成長和進(jìn)步。

3、尊重學(xué)生人格，公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生，不粉刺、挖苦、侮辱、歧視學(xué)生，不簡單粗暴、蠻橫訓(xùn)斥、打罵體罰或變相體罰學(xué)生，不單純以學(xué)科成績、個(gè)人好惡評(píng)價(jià)學(xué)生。▲能做到以上2項(xiàng)（10分）▲不能做到以上2項(xiàng)（0—6分）

（五）團(tuán)結(jié)互助，關(guān)心集體（12分）

1、團(tuán)結(jié)友愛、尊重同志、互相學(xué)習(xí)、樂于助人，敢于批評(píng)和自我批評(píng)，師生間、同事間、管理者與被管理者間關(guān)系融洽。

2、顧全大局，謙虛謹(jǐn)慎，容人共事，自覺維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，積極參加各種公益活動(dòng)，不做損人利己之事。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心愛護(hù)師生員工，積極維護(hù)廣大師生員工切身利益，熱心幫助解決實(shí)際困難和問題。

4、教職工服從學(xué)校管理，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，勇挑重?fù)?dān)。▲能做到以上3項(xiàng)（10分）▲不能做到以上3項(xiàng)（0—6分）

（六）以身作責(zé)，為人師表（12分）

1、遵守社會(huì)公德，語言規(guī)范，舉止文明，穿著大方，儀表整潔。

2、嚴(yán)以律己，作風(fēng)樸實(shí)，為人正派，言行一致，表里如一。不恣意妄為、自高自大，無理取鬧，惡語中傷，惹事生非。

3、傳播文明，宣傳科學(xué)，明辨是非，崇尚真善美，拒絕色情、賭博、酗酒、抵制和批判歪理邪說，不參與或組織封建迷信等非法活動(dòng)，不謠言惑眾、顛倒是非、不傳播低級(jí)庸俗、有損健康的信息，不撒布錯(cuò)誤的政治言論和文化思想。▲能做到以上2項(xiàng)（10分）▲不能做到以上2項(xiàng)（0—6分）

（七）艱苦奮斗、廉潔從教（12分）

1、樹立高尚情操，公正廉潔，樂于奉獻(xiàn)，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。

2、不亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長推銷商品和課外書刊、教輔材料。

3、不組織參與有償家教或輔導(dǎo)，不向家長索要和變相索要財(cái)物。

4、不以謀取個(gè)人私利為意圖，去從事第二職業(yè)或校外兼課。▲能做到以上3項(xiàng)（10分）▲不能做到以上3項(xiàng)（0—6分）

（八）誠實(shí)守信，尊重家長（10分）

1、主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想，交給家長科學(xué)的教育方法。

2、尊重學(xué)生家長，虛心聽取家長意見和建議，不訓(xùn)斥、指責(zé)和刁難學(xué)生家長，不推卸因承擔(dān)的教育責(zé)任。

3、充分利用社會(huì)教育資源，積極形成學(xué)校、家庭、社會(huì)多方面合理共同教育學(xué)生。▲能做到以上2項(xiàng)（8分）▲不能做到以上2項(xiàng)（0—4分）

二、教師職業(yè)道德獎(jiǎng)懲制度

1、在教師職業(yè)道德考核基礎(chǔ)上進(jìn)行業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績的考核。

2、堅(jiān)持客觀、公正、公開的原則，按照教師年度考核程序進(jìn)行。

3、嚴(yán)重違反職業(yè)道德行為準(zhǔn)則的任何一條，足以定為不稱職、不合格教師，或喪失其教師資格；每一小項(xiàng)的權(quán)重都只是在合格的基礎(chǔ)上才具有評(píng)估優(yōu)劣的作用。

4、考核滿分共100分，分8個(gè)考核單項(xiàng)，逐項(xiàng)測(cè)評(píng)。各小項(xiàng)均完全做到，得滿分；各個(gè)小項(xiàng)如有違反行為，該小項(xiàng)不得分；若違犯該小項(xiàng)，行為清節(jié)惡劣，該單項(xiàng)不得分。

5、師德考評(píng)量分等次：90分以上的為優(yōu)秀、80分以上的為良好、60分以上的為合格、60分以下的為不合格。考核總分在90分以下者，年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀，并且不能參加教師的各種榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)選。考核總分在60分以下者，年度考核不能定為稱職，且不能參加教師職務(wù)晉升和工資檔次晉升。考核總分在50分以下者，未構(gòu)成犯罪的，視情節(jié)輕重，按管理權(quán)限給予口頭警告、警告、記過、記大過、降級(jí)、開除等處分。

6、凡有下列行為者，一票否決，直接定為不合格。

（1）、有嚴(yán)重違紀(jì)違法行為的或出現(xiàn)重大責(zé)任事故的，被追究法律和行政責(zé)任的；

（2）、故意違背四項(xiàng)基本原則的；

（3）、利用職務(wù)之便捷人員調(diào)動(dòng)、干部配備、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選模、招生等工作吃、拿、卡、要的；

（4）、侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的；

（5）、利用招生、分班、排座位等機(jī)會(huì)，向?qū)W生和家長吃、拿、卡、要，接受家長宴請(qǐng)的；

（6）、在工作期間喝酒，酒后上課或帶酒參加學(xué)校活動(dòng)的；（7）、聚眾賭博或參與任何形式賭博活動(dòng)的；（8）、在課堂接打移動(dòng)電話、抽煙的；

（9）、擅自強(qiáng)行向?qū)W生推銷自治區(qū)規(guī)定以外的書籍、資料、學(xué)習(xí)用具的；

（10）、向?qū)W生亂收費(fèi)的；

（11）、在科研中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范，侵占他人勞動(dòng)成果的；

（12）、其他敗壞教師聲譽(yù)的失德行為，并造成嚴(yán)重影響的。▲一票否決的具體內(nèi)容是：職評(píng)、培訓(xùn)、工資晉級(jí)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任、工作崗位競崗、評(píng)優(yōu)評(píng)先。

三、師德考評(píng)與檔案建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：左興洪 副組長：郝卓臣

賀文國

成員：張明江

張淑聰 張存斌 余紅梅 武夢(mèng)榮王

銳王振雄

李學(xué)梅

王文平

段愛芳 大水坑鎮(zhèn)第二小學(xué)2006.07

第二篇：期思鎮(zhèn)洪香鋪小學(xué)教師教育教學(xué)工作量化評(píng)價(jià)細(xì)1（定稿）

期思鎮(zhèn)洪樓中心小學(xué)教師教育教學(xué)工作量化評(píng)價(jià)方案

一：考勤（5%）

1：簽到：每天上下午各一次，全體教師必須在預(yù)備前簽到，上課鈴香響后，沒簽到者無論有課、無課均視為缺，缺簽一次扣0.1分。

2、缺勤：無故缺課或請(qǐng)假自行調(diào)課不到位均視為缺課，沒缺勤一課時(shí)扣0.5分，并扣發(fā)期末獎(jiǎng)金5元。

3、請(qǐng)假：

（1）學(xué)校一般不允事假，特殊情況必須請(qǐng)假時(shí)，需本人寫出請(qǐng)假條，說明請(qǐng)假事由，并自行結(jié)合調(diào)好課，持調(diào)好的課單及假條向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，待領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)后方可離校。托人帶假、電話告知、未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離校或所調(diào)課程落實(shí)不到位均視為缺勤。事假結(jié)束后要按時(shí)返校，并補(bǔ)回所缺課程。事假一天以內(nèi)由學(xué)校批準(zhǔn)，一天以上三天以內(nèi)由中心校批準(zhǔn)，超過三天由教育局批準(zhǔn)。事假一天扣0.1分。

（2）教師因病請(qǐng)假，凡有能力到校請(qǐng)假的需本人到校請(qǐng)假，并自己調(diào)好課。特殊情況不能親自到校請(qǐng)假的，也要電話或請(qǐng)家人到校說明情況，不能到校自行請(qǐng)假的由學(xué)校代為調(diào)課。短期病假病愈后自行補(bǔ)回所缺課程。病假逾期不能到校需按同樣手續(xù)續(xù)假，逾期不續(xù)假或自行調(diào)課落實(shí)不到位均視為缺勤。病假一周以內(nèi)由學(xué)校批準(zhǔn)，一周以上一月以內(nèi)由中心 校批準(zhǔn)，一月以上由教育局批準(zhǔn)。

（3）女教師符合政策生育，按國家有關(guān)政策休產(chǎn)假，逾期不返校視為缺勤。

(4)教師自愿進(jìn)修，學(xué)習(xí)期間不按事假對(duì)待，不扣考勤分，但必須履行事假的相關(guān)手續(xù)。

（5）婚喪假。本人婚假不超過一周，家庭成員婚喪按事假辦理。

（6）因公出差，包括上級(jí)通知的會(huì)議、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等計(jì)出勤，課程可由學(xué)校安排，也可自行調(diào)劑。但同樣要履行請(qǐng)假手續(xù)，如屬主要領(lǐng)導(dǎo)也要向其他班子成員做好安排。

（7）凡通知的會(huì)議、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等，不論是否為規(guī)定的工作時(shí)間，均按1小時(shí)1課時(shí)計(jì)考勤。缺席按1小時(shí)1課時(shí)計(jì)缺勤。

（8）遲到早退1次扣0.1分，遲到超過10分鐘或三次遲到、早退按缺勤1課時(shí)論。

4、超勤：凡學(xué)校安排同意的規(guī)定工作時(shí)間以外，有學(xué)生參加的教學(xué)工作及活動(dòng)、經(jīng)學(xué)校安排無法調(diào)回的上課按課時(shí)計(jì)超勤，無法論課時(shí)的按1小時(shí)計(jì)超勤。凡超勤一課時(shí)加計(jì)5分。

5、所有調(diào)課（含自行調(diào)課）需經(jīng)教務(wù)處備案，調(diào)補(bǔ)回的課也要到教務(wù)處注銷，未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)備案擅自調(diào)課，調(diào)課方視為缺勤，代課方扣0.1分。

二、教學(xué)工作

1、備課：（5%）

（1）教師上課必須備課，不備課不得上課，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

(2)教師備課寫詳案每周不少于5課時(shí)，其他可寫略案，也可寫在教材上。每缺一課時(shí)詳案扣0.5分，缺一課時(shí)略案扣0.2分。

（3）詳案要求：教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)清楚，教學(xué)過程中師生雙邊活動(dòng)詳實(shí)明晰，課后反思到位。略案要求教學(xué)目標(biāo)明確，有學(xué)習(xí)過程的主要程序設(shè)計(jì)，有簡要反思記錄。評(píng)價(jià)備課按優(yōu)秀、良好、一般、較差評(píng)等，并分別按1、0.85、0.75、0.6作為評(píng)價(jià)系數(shù)，前三項(xiàng)得分之和×備課質(zhì)量評(píng)價(jià)系數(shù)即為本項(xiàng)實(shí)得分。

（4）原文抄襲備課資料，每發(fā)現(xiàn)一課時(shí)從此項(xiàng)得分總分中扣除0.5分。

2、上課：（5%）

（1）、凡有課教師，需在上課鈴響前2分鐘到教室等候，上課鈴響后進(jìn)教室視為遲到。

（2）、教師必須按課表上課（經(jīng)教務(wù)處同意備案的課視為按課表上課），并帶有與當(dāng)節(jié)課內(nèi)容相符的教案，違反一項(xiàng)次扣0.5分。

（3）、不坐著上課，上課期間不擅自離開課堂，關(guān)閉通訊工具或調(diào)為靜音，有違一項(xiàng)次扣0.2分。

3、作業(yè)批改：（10%）

（1）、作業(yè)留量：凡課后都要布置作業(yè)，各類作業(yè)兼顧，作文每周一道。語文、英語、綜合一課一閱，數(shù)學(xué)每天一閱，單元訓(xùn)練重點(diǎn)的作文教師必須全部批閱，其他可以多種形式批閱，沒少批閱一次扣0.5分，教師必須批閱的重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目作文少一次扣1分.作業(yè)量布置過少的不計(jì)留批次數(shù)。

（2）、批改質(zhì)量：批改質(zhì)量按優(yōu)秀、良好、一般、較差評(píng)等，并按1、0.85、0.75、0.6作文評(píng)價(jià)系數(shù)，以此誠意第（1）得分即為作業(yè)批改實(shí)得分。

4、單元測(cè)評(píng)：（5%）

（1）每上完一單元必須進(jìn)行單元測(cè)試，（六年級(jí)可按月考），每缺一次扣1分。

（2）測(cè)試后認(rèn)真評(píng)卷、進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)。缺一次扣1分。

（3）在認(rèn)真分析試卷的基礎(chǔ)上才寫出講評(píng)教案（詳案），缺一次扣1分。

（4）針對(duì)存在的共性問題要按新課要求，重新設(shè)計(jì)教學(xué)。缺一次扣1分。

5、教研：（5%）

（1）教師每期聽評(píng)課不少于20節(jié)（以記錄為準(zhǔn)，沒有評(píng)價(jià)記錄的不計(jì)聽評(píng)課節(jié)數(shù)），每缺一課時(shí)扣0.5分

（2）按時(shí)參加學(xué)校及上級(jí)教育部門組織的教學(xué)研討及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并完成所要求的基本任務(wù)，每缺一次扣1分，參加不能完成規(guī)定任務(wù)的一次扣1分。

6、培優(yōu)扶弱：（5%）

（1）制定有詳實(shí)的培優(yōu)扶弱工作計(jì)劃。既有詳實(shí)的學(xué)情分析，有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，有切實(shí)的實(shí)施措施。沒有的扣1分，內(nèi)容不詳實(shí)的扣0.3—0.5分。

（2）做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、輔導(dǎo)落實(shí)、檢測(cè)監(jiān)控落實(shí)。有一項(xiàng)不落實(shí)或落實(shí)不好扣0.3—0.5分。

三、教學(xué)效果（60%）

１、教師所教學(xué)科期末教學(xué)效果檢測(cè)總分及格率（25分）

依據(jù)檢測(cè)結(jié)果，全鄉(xiāng)總分及格率第一名得２５分，其他按：總分及格率÷全鄉(xiāng)第一名總分及格率×２５記分。

２、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)總分優(yōu)秀率（１５分）

依據(jù)檢測(cè)結(jié)果，全鄉(xiāng)總分優(yōu)秀率第一名得１５分，其他按：總分優(yōu)秀率÷全鄉(xiāng)第一名總分優(yōu)秀率×15記分。

3、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)人均分（20分）

依據(jù)檢測(cè)結(jié)果，全鄉(xiāng)人均成績第一名得20分，其他按人均分÷第一名人均分×20計(jì)算此項(xiàng)得分。

四、加扣分

1、教師撰寫的論文在縣以上獲獎(jiǎng)的，國家、省、市、縣分別加5、3、2、1分。（同一篇論文多層次獲獎(jiǎng)，以最高層次為準(zhǔn)，不重復(fù)加分。）

2、教師指導(dǎo)的學(xué)生參加鄉(xiāng)以上的學(xué)科競賽，鄉(xiāng)一、二、三獎(jiǎng)分別記記2、1.5、1分，縣三等獎(jiǎng)按鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)記，每高一個(gè)等次另加0.5分。（同一學(xué)生，同一內(nèi)容多級(jí)獲獎(jiǎng)以最高等次為準(zhǔn)，不重復(fù)加分。）

3、在各級(jí)教育部門舉行的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)中，獲鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課一、二、三等獎(jiǎng)分別加2、1.5、1分，縣級(jí)三等獎(jiǎng)按鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)記，每高一個(gè)等次另加0.5分。（同一節(jié)課多級(jí)獲獎(jiǎng)，以最高等次為準(zhǔn)，不重復(fù)加分。）

4、在鄉(xiāng)級(jí)語數(shù)聯(lián)賽中，每選中一名學(xué)生參加縣級(jí)語數(shù)競賽獎(jiǎng)勵(lì)語數(shù)老師20元，在縣級(jí)語數(shù)競賽中每一名學(xué)生獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)語數(shù)老師50元。

5、在各級(jí)教育部門的各類工作檢查中，受到鄉(xiāng)級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的指名批評(píng)者扣2分，并從獎(jiǎng)金中扣除20元，受到縣級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的指名批評(píng)者扣5分，并從獎(jiǎng)金中扣除50元。

2012.02

第三篇：學(xué)校教師德能勤績量化綜合考評(píng)與獎(jiǎng)懲制度,討論稿.2123doc

學(xué)校教師德能勤績量化綜合考評(píng)與獎(jiǎng)懲制度

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育、打造高效課堂，把競爭機(jī)制、約束機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制納入學(xué)校管理軌道，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性，建設(shè)一支具有高尚師德、淵博知識(shí)，精于教書、善于育人、勤于科研、勇于創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，提升教師內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步向前，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制定本方案。

一、考評(píng)目標(biāo)

規(guī)范的職業(yè)道德，過硬的教育教學(xué)能力，自覺履行崗位職責(zé)，突出的教學(xué)實(shí)績。

二、考評(píng)項(xiàng)目與權(quán)重

職業(yè)道德（10分），教育教學(xué)能力（50分），考勤（20分），考績（20分），另加獎(jiǎng)勵(lì)分。

三、適用范圍

教學(xué)教輔人員(其他人員參照?qǐng)?zhí)行)。

四、考評(píng)方法

每學(xué)期綜合考評(píng)一次，每學(xué)年（）累計(jì)成績即為綜合考核結(jié)果。

五、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

1、德：政治思想覺悟高，職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)守學(xué)校各種規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)聽從指揮，關(guān)心集體，顧全大局，熱愛學(xué)生，教書育人，團(tuán)結(jié)互助，盡職盡責(zé)。

2、能：①具有完成教育教學(xué)教研任務(wù)的能力；②提交文字材料的能力。

3、勤：自覺遵守考勤制度，按時(shí)上下班。

4、績：(1)、教學(xué)人員:工作量績效，期中、期末、月考、抽考等考試成績，教學(xué)態(tài)度，教學(xué)水平。(2)、教輔人員:工作態(tài)度，工作能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作效果。附、教師德、能、勤、績分項(xiàng)考評(píng)細(xì)則.(一)教師職業(yè)道德考評(píng)細(xì)則

每學(xué)期考評(píng)一次，滿分為100分(折算成10分)。黨支部和政教處制定教師師德考核方案與考核細(xì)則。由學(xué)校黨支部和政教處組織實(shí)施考評(píng)。

(二)教師教育教學(xué)能力考評(píng)細(xì)則

每學(xué)期考評(píng)一次。由教導(dǎo)處和教研組組織實(shí)施考評(píng)，教導(dǎo)處和教研組都按100分打分(最后折算成50分）。

1、教學(xué)常規(guī)完成情況。(40分)教導(dǎo)處根據(jù)教師教學(xué)常規(guī)考評(píng)細(xì)則考核完成。

2、教研教改執(zhí)行情況。(10分)，教研組負(fù)責(zé)考核完成。

(三)教師考勤評(píng)估細(xì)則

按學(xué)校考勤請(qǐng)假制度扣分，扣完為止，扣分不超過總賦分(20分)。

1、簽到扣分:一次不簽扣0.1分，曠工一次不簽扣0.2分。

2、請(qǐng)假扣分:請(qǐng)假一天扣0.5分，曠工一天扣1分。

(四)教師考績?cè)u(píng)估細(xì)則

由教導(dǎo)處成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組打分得出。

1、考核小組考評(píng)分：100分。

2、教導(dǎo)處制定考核評(píng)分表，考核小組由15人組成，教導(dǎo)處5人，教工代表中選取10人(教代會(huì)產(chǎn)生)。

3、將各考評(píng)人員所打分?jǐn)?shù)合計(jì)算出平均分，折算成實(shí)際分(20分)。

六、獎(jiǎng)勵(lì)加分。

學(xué)校和教育行政主管部門組織的教學(xué)競賽和各級(jí)各類的評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)，校級(jí)的加0.5分，旗級(jí)的加1分，市級(jí)的加1.5分，自治區(qū)級(jí)的加2分，國家級(jí)的加2.5分，不累加，只記最高級(jí)的。

七、綜合考評(píng)。

綜合考評(píng)是對(duì)每一位教師的全面考核，積分的多少也是每位教師工作實(shí)績的真實(shí)反映，更是推薦選拔骨干教師、名師，先進(jìn)模范，晉升職稱，評(píng)優(yōu)，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲等的重要依據(jù)，在同等條件下高分優(yōu)先。

八、獎(jiǎng)懲辦法。

1、根據(jù)教師德、能、勤、績綜合考評(píng)得分，每學(xué)期進(jìn)行一次獎(jiǎng)勵(lì)。

2、專任教師綜合考評(píng)得分前5名的為一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金1000元，6---10名的為二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金 800元，11---15名的為三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金500 元。

3、教輔人員綜合考評(píng)得分第一名，獎(jiǎng)金 400 元，第二名，獎(jiǎng)金 300 元。

4、綜合考評(píng)專任教師得分排在最后3名的，依次按倒數(shù)1、2、3名罰300元、200元、100元。教輔人員最后一名罰100元。

本方案解釋權(quán)歸烏加河學(xué)校校委會(huì)

烏加河學(xué)校

2017年3月